安全乘坐电梯主题班会课件
电梯安全教育主题班会
电梯安全教育主题班会二、班会目的1. 提高学生对电梯安全知识的了解，增强安全意识。
2. 培养学生在使用电梯时的良好习惯，预防事故发生。
3. 加强班级安全管理，营造和谐安全的校园环境。
三、班会时间2023年X月X日四、班会地点学校多功能厅五、班会参与人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表4. 电梯安全专家六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 电梯安全专家讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 互动环节：模拟电梯事故逃生6. 总结发言7. 班会结束一、主持人开场致辞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们、家长们，大家好！今天我们在这里举行“电梯安全教育主题班会”，旨在提高大家对电梯安全知识的了解，增强安全意识，共同营造一个和谐安全的校园环境。
下面，我宣布本次班会正式开始！二、电梯安全专家讲座1. 电梯安全专家介绍电梯的基本知识、安全操作规范以及紧急情况下的应对措施。
2. 专家通过案例分析，让学生了解电梯事故的严重性，提醒大家在使用电梯时要注意安全。
三、学生代表发言1. 学生代表分享自己在生活中遇到的电梯安全问题，以及如何正确使用电梯。
2. 学生代表提出对电梯安全管理的建议，如加强电梯维护、提高安全意识等。
四、家长代表发言1. 家长代表分享自己在教育孩子使用电梯方面的经验，以及如何与孩子共同关注电梯安全。
2. 家长代表提出对学校在电梯安全管理方面的期望，希望学校能够加强安全教育，确保孩子的人身安全。
五、互动环节：模拟电梯事故逃生1. 学生分成若干小组，模拟在电梯内遇到火灾、停电等紧急情况下的逃生演练。
2. 每组学生按照专家指导，迅速找到安全出口，进行逃生。
六、总结发言1. 主持人对本次班会进行总结，强调电梯安全的重要性，呼吁大家共同关注电梯安全。
2. 主持人对在互动环节中表现出色的学生和小组进行表扬，鼓励大家继续关注并践行电梯安全知识。
七、班会结束1. 全体师生、家长合影留念。
2. 主持人宣布本次班会圆满结束。
小学生主题班会 消防安全(课件)(共34张PPT)
⑥被困室内，固守为妙。室外着火，门已发烫 时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用 浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。
×
⑦接绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、 落水管等逃生自救。也可用绳子可把床单、被套撕成条状 成连成绳索，紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上， 用毛巾、布等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层 脱离险境。
火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的 头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随 机应变，设法脱险。
①熟悉环境和逃生路线。进入公共场所，要注意观察 安全指示，记住疏散方向；家庭成员平时要了解掌握 火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。
②及时报警和组织扑 救。发现火情应立即 拨打“119”火警电话 报警。报警时要讲清 详细地址、起火部位、 着火物质、火势大小、 联系方法等。
应该注意（C）。
A 湿度 B 温度 C 通风
5、据统计，因火灾亡的人中有80%以上属于（B）
A 被火直接烧死 B 烟气窒息致死 C 跳楼或惊吓致死
6、楼内失火应（A）。
A 从疏散通道逃离 B 乘坐电梯逃离 C 在现场看热闹
•7.当遇到火灾时，要迅速向（ ）逃生。C A 着火相反的方向 B 人员多的方向 C 安全出口的方向
⑪不贪不闹。千万不要留恋室内的财物，已脱离 室内火场，千万不要为财物而返回室内。
全 § 逃生七十二字口诀
班
熟悉环境，出口易找；
齐
发现火情，报警要早；
读
保持镇定，有序外逃；
简易防护，匍匐弯腰；
慎入电梯，改走楼道；
缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑；
被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹。
练习
《电梯安全伴我行》主题班会教案
《电梯安全伴我行》主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解电梯的基本知识，知道电梯的运行原理和结构。
2. 培养学生安全使用电梯的习惯，提高学生的电梯安全意识。
3. 使学生掌握电梯紧急情况下的自我保护方法。
二、教学重点1. 电梯的基本知识介绍。
2. 安全使用电梯的注意事项。
3. 电梯紧急情况下的自我保护方法。
三、教学难点1. 电梯紧急情况下的自我保护方法的掌握。
2. 如何在实际操作中培养学生安全使用电梯的习惯。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解电梯的基本知识和安全使用注意事项。
2. 采用示范法，展示电梯的正确使用方法和紧急情况下的自我保护措施。
3. 采用模拟操作法，让学生在模拟电梯中亲身体验，培养安全使用电梯的习惯。
五、教学准备1. 教室内设置模拟电梯，用于学生实地操作体验。
2. 准备相关图片、视频等教学资源，用于讲解和展示。
3. 准备问答道具，用于互动环节。
教案内容待补充。
六、教学过程1. 引入新课：通过一个关于电梯事故的新闻报道，引发学生对电梯安全的关注，导入新课《电梯安全伴我行》。
2. 讲解电梯的基本知识，包括电梯的运行原理和结构。
3. 讲解安全使用电梯的注意事项，如等候电梯时不要拥挤，进出电梯时要观察电梯内情况等。
4. 讲解电梯紧急情况下的自我保护方法，如遇到电梯卡住时要保持冷静，按紧急按钮寻求帮助等。
5. 进行模拟操作，让学生在模拟电梯中亲身体验安全使用电梯的步骤和紧急情况下的自我保护措施。
七、课堂互动1. 进行小组讨论，让学生分享自己关于电梯安全的知识和经验。
2. 设计问答环节，让学生回答与电梯安全相关的问题，以检验他们对电梯安全知识的掌握程度。
3. 进行角色扮演，让学生模拟电梯紧急情况下的自我保护行为，以提高他们的应对能力。
八、课堂总结1. 总结本节课的重点内容，强调电梯安全的重要性。
2. 强调学生在日常生活中要时刻保持电梯安全意识，遵守电梯使用规范。
3. 鼓励学生在遇到电梯紧急情况时，能够冷静应对，采取正确的自我保护措施。
安全乘坐电梯培训
安全乘坐电梯培训为了确保您的安全，我们为您提供一些乘坐电梯的安全培训。
电梯是我们日常工作生活中经常使用的设施，因此正确使用电梯至关重要。
首先，请注意以下几点：1. 不要随意踢打电梯门，以免损坏电梯设备，造成危险。
2. 在进入电梯时，请确保您的手、衣物、或者其他物品没有卡在电梯门中，以免出现危险。
3. 当电梯处于故障状态时，不要尝试强行打开电梯门，应该通过呼叫按钮联系维修人员或者求助。
4. 在乘坐电梯时，不要随意触摸电梯的控制按钮，以避免因误操作导致故障。
其次，请注意以下安全事项：1. 当电梯出现异常情况时，如停电、或者突然停止运行，不要慌张，应该及时按下呼叫按钮联系相关人员。
2. 在电梯运行过程中，应该保持站立姿势，不要靠近电梯门，以免被夹伤。
3. 如果在电梯内遇到紧急情况，应该按下紧急按钮或者使用通讯设备联系相关人员，以获得帮助。
最后，请记住以下几点：1. 在使用电梯时，请根据电梯的承载能力和警示标识，确保不要超载。
2. 在电梯内应尽量保持安静，避免拥挤或者嬉戏。
3. 请定期关注电梯设备运行情况，如发现异常应及时报修或者通知相关部门。
希望以上安全培训能够帮助您正确使用电梯，确保您的出行安全。
工作中请随时关注安全事项，共同维护好我们的工作环境。
谢谢您的配合。
祝好！（公司名称）由于电梯在我们的日常生活中扮演着重要的角色，因此安全乘坐电梯是至关重要的。
在现代社会，几乎每个人都会使用电梯，不管是在办公楼、商场、酒店还是住宅楼里。
因此，我们每个人都有责任确保自己和他人安全乘坐电梯。
首先，在进入电梯时，我们应该确保自己和他人的人身安全。
关上门之前，确保其他乘客已经进入或者离开电梯。
在电梯门关闭之前，不要强行挤进或者冲出电梯，以免发生人身伤害。
同时，我们也应该给予其他乘客足够的空间，保持礼貌和秩序。
其次，对于特殊人群，例如老年人、孕妇或者残疾人，我们也应该给予更多的关注和帮助。
对于有轮椅的乘客，我们应该给予必要的帮助，确保他们能够顺利进出电梯。
幼儿园大班安全教案：防电梯事故安全PPT课件
结语
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
结语
总结：对教学内容做了阐述和总结。
向学生提出期望：希望孩子们能重视安 全、防范电梯事故。
谢谢您的观赏聆听
幼儿园大班安全教 案：防电梯事故安
全PPT课件
目录 介绍电梯及相关风险 如何避免电梯事故 其他安全提示 结语
介绍电梯及相 关风险
介绍电梯及相关风险
电梯的使用：介绍了电梯的使 用及其方便之处。 电梯事故的风险：介绍了电梯 在使用过程中所存在的风险。
如何避免电梯 事故
如何避免电梯事故
入梯注意事项：介绍了进入电梯时需要 注意的几点事项。 使用中的安全措施：介绍了在电梯内使 用中应注意的安全措施。
如何避免电梯事故
遇到事故时如何自救：介绍了 在电梯出现故障时如何进行自 我救援。
其他安全提示
其他安全提示
多元化疏散途径：介绍了在家庭和学校 等环境中，多元化疏散途径的重要性。 应急逃生演习：介绍了应急逃生演习的 实施方法及其重要性。
其他安全提示
重视安全：强调了安全问题的 重要性和每个人对安全的责任 。
乘坐电梯安全培训
乘坐电梯安全培训首先，我们需要了解电梯的基本操作规程，包括如何正确使用电梯的开关按钮、如何按楼层按钮、如何在发生故障时使用紧急报警装置等等。
这些基本操作规程可以帮助我们避免误操作，确保乘坐电梯的安全。
其次，我们需要学习电梯事故的自救方法。
在一些突发情况下，例如电梯停电或者卡在半空中，我们需要知道如何正确地自救，比如如何使用紧急电话联系物业或者消防部门，如何在等待救援的时候保持冷静等等。
此外，我们还需要了解电梯的安全常识，比如不要在电梯内吸烟、不要在电梯内打闹、不要超载电梯等等。
这些安全常识的遵守可以确保电梯的正常运行，避免发生意外事故。
最后，我们需要时刻保持警惕，注意观察电梯的运行状况。
如果发现电梯出现异常情况，比如异响、颠簸等，应立即停止使用并及时报告给相关部门。
通过接受电梯安全培训，我们可以更加全面地了解电梯的使用方法和安全常识，提高乘坐电梯的安全意识，为自己和他人的安全做出贡献。
希望大家在乘坐电梯时能够时刻保持警惕，确保安全出行。
很多人在日常生活中都会使用电梯，因此电梯安全是非常重要的。
一旦出现故障或意外，可能会带来不可挽回的后果。
在日常生活中，我们需要时刻保持警惕，不断提醒自己电梯的安全知识是至关重要的。
首先，了解电梯的基本操作规程是非常重要的。
电梯有开关按钮、楼层按钮和紧急报警装置等，因此我们需要明确每个按钮的使用方法。
在乘坐电梯时，要确保操作按钮的正确性，尤其是在关闭电梯门的时候，确保没有夹到任何人或物品。
同时，在按下楼层按钮时，要确保按下正确的楼层，并且不要在电梯运行时随意按动按钮，以免引起不必要的麻烦。
其次，学习电梯事故的自救方法也是至关重要的。
在电梯遇到意外情况时，比如停电或者卡在某个楼层，我们需要冷静应对，首先使用紧急电话联系相关部门，同时要遵守相关指引，不擅自进行自行救援。
同时，如果电梯内有乘客，要保持冷静，守望彼此，以免引起不必要的恐慌。
除此之外，了解电梯的安全常识也是非常重要的。
交通安全主题班会PPT课件
目 录
• 交通安全的重要性 • 交通安全基础知识 • 交通安全意识的培养 • 交通安全事故的预防 • 交通安全事故的处理
01
交通安全的重要性
什么是交通安全
1
交通安全是指人们在道路上进行活动时，能保 证自身和他人的安全，避免发生交通事故的能 力。
2
交通安全的本质是防范和避免交通事故的发生 ，保障道路交通参与者的人身和财产安全。
注意天气和道路情况
注意天气变化
天气和道路情况对行车安全有很大的影响，因此应该密切关注天气预报和实 时天气情况，避免在恶劣天气条件下行驶。
注意道路障碍物
在行驶过程中应该注意道路上的障碍物，如施工区域、事故现场、道路坑洼 等，避免发生意外事故。同时，应该注意道路上的标线和交通标志，遵守交 通标志的指示。
掌握安全距离的技巧
在雨天、雪天、雾天等恶劣天气条件下，应该更加注意保持安全距离，并适当减 速，确保行车安全。
注意行车速度
不要超速行驶
超速行驶是导致交通事故的主要原因之一。因此，在行驶过 程中应该严格遵守限速规定，并保持适当的行驶速度，避免 超速行驶带来的风险。
合理控制车速
在城市道路、高速公路、桥梁等不同路段上，应该根据规定 的限速和交通情况合理控制车速，确保行车安全。
不得载人
未成年人骑车不得载人，以免 发生危险。
乘坐公共交通工具的注意事项
注意候车安全
在候车时，要注意周围环境是否安全，避免靠近 车道或车流。
注意上下车安全
上下车时要等车辆停稳后，注意观察周围环境， 避免造成夹伤或摔伤等。
不得私自离开座位
乘坐公共交通工具时，不得私自离开座位，以免 发生意外。
03
交通安全意识的培养
《电梯安全伴我行》主题班会教案
《电梯安全伴我行》主题班会教案第一章：教案简介1.1 主题：电梯安全伴我行1.2 课时：1课时1.3 年级：五年级1.4 教学目标：（1）让学生了解电梯的基本知识，提高安全意识。
（2）培养学生正确使用电梯的习惯，避免发生安全事故。
（3）引导学生学会在紧急情况下保护自己，掌握求救方法。
第二章：教学内容2.1 电梯的起源和发展（1）介绍电梯的起源和发展历程，让学生了解电梯的普及和重要性。
（2）引导学生思考电梯给我们的生活带来的便利。
2.2 电梯的基本结构（1）讲解电梯的主要组成部分，如轿厢、电梯井、导轨等。
（2）让学生了解电梯的工作原理，提高对电梯的认识。
2.3 正确使用电梯（1）教育学生遵守电梯使用规范，如等待电梯、进出轿厢等。
（2）引导学生学会正确操作电梯，避免发生意外。
2.4 电梯安全事故及预防（1）分析电梯安全事故的原因，如超载、乘梯不当等。
（2）教授学生在紧急情况下的自我保护方法，如电梯卡住、停电等。
2.5 求救与救援（1）教授学生如何拨打紧急求救电话，如110、120等。
（2）引导学生了解电梯救援的基本流程，提高应对紧急情况的能力。
第三章：教学过程3.1 导入：通过讲述一个电梯安全事故案例，引起学生的关注，激发学习兴趣。
3.2 新课导入：介绍电梯的基本知识，讲解电梯的结构和原理。
3.3 互动环节：分组讨论，让学生分享自己使用电梯的经验，讨论如何正确使用电梯。
3.4 情景模拟：设置一个电梯紧急情况，让学生扮演不同角色，模拟求救和救援过程。
3.5 总结提升：总结本节课的主要内容，强调电梯安全的重要性，引导学生树立安全意识。
第四章：教学评价4.1 学生对电梯基本知识的掌握程度。
4.2 学生是否能够正确使用电梯，遵守电梯使用规范。
4.3 学生应对紧急情况的能力，如求救、救援等。
4.4 学生对电梯安全的重视程度，以及在日常生活中是否能自觉遵守相关要求。
第五章：教学资源5.1 PPT课件：包含电梯的基本知识、结构、使用规范等内容。
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1.随便去按垂直电梯旁边的按钮。
2.踩在黄色安全警示线以及两个梯级相连的部位。
3.紧急停止电梯的按钮在这。
4.在扶梯上来回跑，踢扶手带板。
5.放东西或蹲坐在梯级踏板上。
6. 在电梯上逆向奔跑。
一起来唱 小儿歌
儿童乘电梯，成人需跟随。 停稳再进入，勿要靠厢门。 用手按按钮，严禁去撞击。 电梯运行时，挤门很危险。 若遇意外事，请把警铃按。 文明乘电梯，跑跳危险多。
以后乘坐电梯 一定要家人陪 同，不要踩过 安全黄线，不 可打闹逆行。
小朋友们，我们现在一 起来听小故事吧。
小黄鸭打电话给皮皮猴。
小黄鸭拎着一大桶冰淇淋来到了皮皮猴家 楼下，准备乘坐电梯。
电梯突然停在五十层，小黄鸭安抚乱跳乱 叫的长毛狗。
小黄鸭安慰闷热难受的黑熊。
皮皮猴和大眼猫刚到50层，很担心小黄鸭。
电梯修好了，三个小伙伴拥抱在一起。
看完小故事， 现在一起来回 答几个问题吧。
1.小黄鸭要去谁的家？
小黄鸭正要去 皮皮猴家。
2.小黄鸭乘坐的电梯停在了哪一层？
电梯停在了50层。
3.电梯里的长毛狗被 关时是怎么做的?
长毛狗乱跳乱叫 着：“怎么办？怎 么办？电梯坏了！ 这下死定了!”
4.当黑熊锤打电梯门的时候 小黄鸭是怎么做的？
被困电梯时该怎么办？
演练准备： 教师准备一个模拟电梯（需要至少一块硬
纸板，画上电梯里的各种按钮）； 演练步骤：
1.教师带领学生再次回顾被困电梯时的求 助方法；
2.请3位小朋友一组，乘坐“电梯”，假 设电梯突然停止，请小朋友们作出求助反应；
3.必要时教师给予指导，其他小朋友观察 并进行点评。
安全知识判一判
B.错误
参考答案： A、A、B、B、A
1.乘坐电梯时不能推门、扒门、踢门。
A.正确
B.错误
2.儿童搭乘电梯，一定要由成人牵引，等电梯停稳后再进入。
A.正确
B.错误
3.在商场乘坐电梯时，小明喜欢在上面蹦蹦跳跳。
A.正确
B.错误
4.一个小朋友看见电梯门快关了，就跑过去用脚阻止。
A.正确
B.错误
5.乘坐电梯时应该与电梯门保持一定的距离。
A.正确
劝说黑熊一起吃 冰激凌等待救援。
5.电梯停运时，小黄鸭第一时间做了什么?
它立刻让自己冷静下 来，拿起电梯里的电 话拨打了求救电话。
6.你坐过电梯吗？如何文明乘坐电梯？
耐心等待其他人上电梯， 不在电梯里打闹。
Байду номын сангаас
观看视频：《电梯故障如何自救》
/w_19rsklobrd.html 注：视频需联网播放观看。
安全乘坐电梯
1. 学习安全乘坐电梯的方法，遵守公共 场所乘坐电梯的规则；
2. 初步了解乘坐电梯遇到突发状况时的 应急措施，树立“安全第一、珍爱生 命”的意识。
小朋友们，大家都乘坐过 电梯吗？今天我们就来学习 如何安全乘坐电梯，和应对 突发状况。
新闻中的小男孩，为什么发 生了电梯事故？
小朋友们，你还知道哪些情 况容易导致电梯事故吗？