四川省成都市锦江区九年级(上)期末化学试卷
的原因是
。
【数据处理】
（6）实验二中，200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为
。
【评价与反思】
（7）由实验二采集的数据分析，你认为呼出气体与人体吸入的空气比较，组成上发生的
变化是
。
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四川省成都市锦江区九年级（上）期末化学试卷
参考答案
一、选择题（本题有 14 个小题，每个小题 3 分，共 42 分．每个小题只有一个选项符合题 意．请将你认为正确的选项涂在答题卡上．） 1．D； 2．B； 3．C； 4．A； 5．B； 6．A； 7．D； 8．A； 9．D； 10．C； 11．D； 12．B； 13．C； 14．D； 二、填空题（本题有 3 个小题，每空 1 分，共 17 分．）
。最好选用的
发生装置是
（填序号）。把 F 装满水，用排水法收集 O2 并测定氧气的体积，应从
（填“b”或“c”）端，导入气体；并在另一端连接上一只
（填仪器名称）。
五、流程题（本题有 1 个小题，共 6 分．化学方程式 2 分，其余每空 1 分．）
20．（6 分）常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过如下工艺流程制得。
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于未燃。下列防灾和逃生处理措施中正确的有（ ） ①如果室内着火，立即打开所有门窗 ②发现火灾立即拨打 119 火警电话 ③在加油站接打电话 ④炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 ⑤发现天然气泄漏立即打开排气扇换气 ⑥家中电器着火，立即切断电源，再用干粉灭火器灭火 ⑦酒精灯碰翻在桌面上燃起来，立即用水扑灭 ⑧用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场 ⑨当处于高层被火围困时，千万不要轻易跳楼，应想办法自救或做出应对措施，争取时 间等待救援。 A．①④⑥⑦⑨ B．②③④⑥⑧ C．②④⑥⑧⑨ D．③⑤⑥⑦⑧ 11．（3 分）木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。
四川省成都市锦江区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题有 14 个小题，每个小题 3 分，共 42 分．每个小题只有一个选项符合题 意．请将你认为正确的选项涂在答题卡上．） 1．（3 分）中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，
不涉及化学变化的是（ ）
A．
陶瓷烧制
B．
A．在图 2 横线处要补全的相应微粒是
B．图 1 所示反应的化学方程式为：CH4+H2O
CO+3H2
C．化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子
D．生活中可以利用甲烷燃烧获得热量，其化学方程式为：CH4+O2
CO2+2H2O
10．（3 分）近日新闻报道中，火灾酿成的惨剧频频发生。同学们应该引起高度重视，防患
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A．
电解水一段时间
B．
等质量的三种碳酸钙分别与足量的同浓度稀盐酸反应
C．
硝酸铵溶于水时，溶液温度的变化
D．
等质量的镁和氧气，充分反应
二、填空题（本题有 3 个小题，每空 1 分，共 17 分．）
15．（7 分）地壳中的元素含量如图所示。回答下列问题：
（1）含量居第一位的金属元素，其元素符号是
18．混合；化合物；
四、实验题（本题有 1 个小题，共 15 分．化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分．）
19 ． C ； 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2 ↑ ； 有 孔 塑 料 板 上 ； CaCO3+2HCl ＝
CaCl2+H2O+CO2↑；b；向长颈漏斗内加水至形成液封，长颈漏斗内的液柱不再下降；B；
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（1）写出实验室加热 KClO3 和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式：
。
（2）反应 I 中，通电时发生的反应方程式为：NaCl+3X
NaClO3+3H2↑，则 X 的
化学式为
。
（3）反应Ⅱ的反应方程式为：
。
（4）该流程中可以循环利用的物质是 NaCl，从微观角度探析 NaCl 是由
开 K2，读出量筒中液体体积为 V2 mL．此时，测定出的气体成分在空气中所占的体积分
数可表示为
。
实验二：（如图 2）
（5）把测试氧气、二氧化碳、水蒸气（测湿度）的探头放入食品保鲜袋中，开始采集数
据，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如上面的坐标图（图 3）所示，表示氧气体
积分数变化的是
。（填“X”、“Y”或“Z”）。Y 的体积分数在 60s 之后逐渐减小
化学用语表示）。
构成（用
六、探究题（本题有 1 个小题，每空 1 分，共 13 分．） 21．（13 分）某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出气体”的实验，按照 2017 年成都
中考化学试题中设计的改进方案，进行了如下探究。
【提出问题】人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？
【查阅资料】通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，但氢氧化钠溶液能与二氧化碳
A．A
B．B
C．C
D．D
5．（3 分）O2 和 CO2 总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（ ）
A．O2 具有助燃性，而 CO2 可用来灭火
B．空气中 O2 过多无害，而 CO2 过多会形成酸雨
C．它们都可用向上排空气法收集
D．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化
6．（3 分）2017 年 5 月 9 日，由中国科学院等相关部门正式发布了 113 号、115 号、117 号、
不能使固液分离；2H2O2
2H2O+O2↑；B；c；量筒；
五、流程题（本题有 1 个小题，共 6 分．化学方程式 2 分，其余每空 1 分．）
（1）试管 2 中生成的气体为
。
（2）该反应的化学方程式为
。
（3）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器工作原理如图 2 所示，可用于野外获取淡水。
①蒸发冷凝器中发生的是
（填“物理”或“化学”）变化。判断集水器里收集的
淡水是硬水还是软水的实验方法是
。
②吸附剂中主要物质为 SiO2 和 CaCl2．用化学用语表示 SiO2 中硅元素的化合价
钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？
四、实验题（本题有 1 个小题，共 15 分．化学方程式每个 2 分，其余每空 1 分．）
19．（15 分）根据如图所示的装置回答有关问题。
（1）图中可用于加热高锰酸钾制备 O2 的发生装置为
反应方程式为
。
（填序号），该实验的化学
（2）若用 A 装置制备二氧化碳气体，大理石固体应放在
118 号四种元素的中文名称。如表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是
（）
原子 序数
中文 元素 汉语 名称 符号 拼音
113
鉨
Nh nǐ
115
镆 Mc mò
117
Ts tián
118
Og ào
A．四种新元素的原子中质子数不同 B．Ts（ ）元素的相对原子质量是 117
C．Og（ ）元素的原子核内有 118 个中子 D．镆的元素符号是“mo”，表示镆这种物质、镆元素、1 个镆原子 7．（3 分）根据下列粒子的结构示意图，有关说法正确的是（ ）
为
。CaCl2 中各元素的质量比为
。
17．（4 分）A～G 是初中化学常见的物质。已知 A 为黑色固体单质，B 为红棕色粉末，G
为紫红色金属单质，F 为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，回答下列问题。
（1）写出 A、B 两种物质的化学式：A：
B
。
（2）反应Ⅱ的化学方程式为：
。
（3）反应Ⅲ的化学方程式为：
。
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（2）含量居第二位的元素，其原子结构示意图是
；该元素位于元素周期表中第
周期。
（3）用离子符号表示由氢、氧原子构成的常见原子团
。
（4）由氢、氧、镁三种元素组成的化合物的化学式为
，该物质的名称读成
。
（5）含量居第二位的金属元素组成的单质在氧气中燃烧的反应方程式是
。
16．（6 分）水是生命之源。电解水实验如图 1 所示。请回答下列问题。
下列说法正确的是（ ） A．两个实验中都可观察到红色固体变黑的现象 B．两个实验的相关反应中，只有铜元素的化合价发生改变 C．两个实验的操作中都要先撤离石灰水中的导管，再停止加热 D．木炭和一氧化碳，都能使氧化铜还原成铜，表现出还原性 12．（3 分）下列实验能达到实验目的是（ ）
A．
证明 CO2 水溶液呈酸性
A．N（NO2）3 的相对分子质量为 152 B．N（NO2）3 是用三种元素组成的化合物 C．N（NO2）3 中氮元素和氧元素的质量比为 2：3
D．N（NO2）3 中氮元素的质量分数表示为
×100%
9．（3 分）2017 年 5 月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（甲烷的水合物）是资源量丰 富的高效清洁能源，能释放出甲烷气体。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微 观示意图如图。下列有关说法错误的是（ ）
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A．①②③④所示的粒子分别表示 4 种元素
B．④所示的粒子在化学反应中容易失去电子
C．①③所示粒子的化学性质相似
D．若⑤中 x＝13 时，所示的粒子属于阳离子
8．（3 分）N（NO2）3 是科学家 2011 年发现的一种新型火箭燃料。下列关于 N（NO2）3 说 法正确的是（ ）
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B．
验证面粉粉尘能发生爆炸
C．
检验该装置的气密性
D．
实验室制取并收集少量氢气
13．（3 分）25℃时，向下列 4 只均盛有 100g 水的烧杯中，分别加入不同质量的 KCl 固体， 充分溶解。下列有关说法不正确的是（ ）
成都市化学初三化学上册期末试卷(解析版)
成都市化学上册期末试卷（解析版）一、九年级化学上册选择题1．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物，下列图象中能正确反映物质质量随时间变化关系的是()A．B．C．D．2．取2％的NaOH溶液20g和2％的HCl溶液20g，使其充分反应，所得到的溶液能使紫色石蕊试液显A．红色B．蓝色C．无色D．紫色3．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中D．向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体4．已知：2KClO3=2KCl + 3O2↑，下列图像表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中某些量随加热时间的变化趋势，其中不正确．．．的是A．A B．B C．C D．D5．某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是A．化学反应前后分子种类没有发生变化B．乙、丙、丁三种物质都属于氧化物C．甲物质中氮、氢元素的质量比为1:3D．生成物中丙、丁分子个数比为2:36．完全燃烧2. 8g某有机物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。
下列对该有机物的判断正确的是A．该有机物由碳、氢两种元素组成，且碳、氢两种元素的质量比为6：1B．该有机物一定含碳、氢、氧三种元素C．该有机物的化学式为CH4D．该有机物的相对分子质量为467．下列物质鉴别方法，错误的是A．用水鉴别生石灰和石灰石 B．用MnO2鉴别蒸馏水和双氧水C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用澄清石灰水鉴别CO和CO28．已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)．下列图象正确的是( )A．B．C．D．9．用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如图。
有关说法不正确的是( )A．该反应属于化合反应B．反应的生成物是混合物C．反应后各元素化合价都发生了改变D．参加反应的A2与B2的分子个数比为3：110．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（）A．表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化B．表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化C．表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系D．表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系11．质量相等的锌、铝、铁分别与足量稀盐酸反应，产生氢气的质量()A．锌最多，铁最少B．铝最多，锌最少C．铁最多，铝最少D．三者一样多12．取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为A．7：25 B．50:21 C．21:50 D．25：1413．在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X．取一定质量的AgNO3固体充分光照，测得反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。
成都市锦江区九年级上学期化学期末考试试卷
成都市锦江区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共12分)1. （1分）(2014·贵港) 下列说法中不正确的是（）A . 空气是一种宝贵的资源B . 氧气约占空气总体积的C . 可用肥皂水来区分硬水和软水D . 矿泉水是纯净水2. （1分） (2016八下·江汉油田期中) 下列物质属于氧化物的是（）A . O2B . C6H12O6C . H2OD . CoCl23. （1分）(2017·益阳) 下列说法正确的是（）A . 金刚石和石墨的组成元素相同，原子排列方式相同B . CO与CO2的组成元素相同，分子结构也相同C . H2O2与H2O的组成元素相同，化学性质相同D . 同种元素的原子可能具有不同的中子数4. （1分） (2016九上·定州期中) 下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）A . 硫﹣﹣淡蓝色火焰﹣﹣化合反应B . 红磷﹣﹣大量白雾﹣﹣氧化反应C . 蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应D . 细铁丝﹣﹣火星四射﹣﹣化合反应5. （1分）用分子的知识解释下列现象，正确的是（）A . 三月，洛阳牡丹花香四溢，是由于分子不断运动的结果B . 大米、小麦等能被磨成粉末，说明分子很小C . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D . 降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动6. （1分）(2017·江苏模拟) 下列实验操作中，不正确的是（）A . 蒸发食盐水B . 称量固体C . 滴加液体D . 过滤7. （1分）一氧化碳和二氧化碳是碳的两种氧化物，关于他们的说法正确的是（）A . CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B . CO能溶于水生成酸C . 用闻气味的方法能够区别CO2和COD . CO可以在O2中燃烧8. （1分） (2018九上·李沧期末) 化学用语是学习化学的重要工具．下列化学用语表示正确的是（）A . 2Na：2个钠原子B . 2个氢氧根离子：2HOC . Au：金刚石D . 地壳中含量最多的金属元素：AL9. （1分） (2018·南通模拟) 下列实验设计不能达到实验目的的是（）选项A B C D实验设计实验探究二氧化碳能与水反应探究燃烧所需要的条件探究铁生锈探究空气中氧气的体积目的需要氧气分数A . AB . BC . CD . D10. （1分） (2018九下·成都开学考) 下列关于金属物理性质的描述正确的是（）A . 常温下所有金属都是固体B . 大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性C . 铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体D . 金属都具有银白色金属光泽11. （1分）(2016·南市模拟) 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的是（）编号①②③④实验设计实验目的探究同种物质在不同溶剂中的溶解性区分硬水和软水探究铁生锈的条件研究二氧化锰的催化作用A . ①B . ②C . ③D . ④12. （1分）水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）A . ①④③②B . ④①③②C . ①②④③D . ①②③④二、填空题 (共3题；共6分)13. （1分）请从①磷酸氢铵②小苏打③干冰④氢气中选择符合题意的物质，用序号填空．（1）被称作“清洁能源”的气体单质是________ ；（2）可用于人工降雨的是________ ；（3）可做复合肥料的是________ ；（4）制作糕点所用发酵粉的主要成分之一是________ ．14. （3分）(2016·抚顺模拟) 随着社会的发展，能源与环境问题日益受到人们的关注和重视．（1）石油分馏得到的产品中，常用作汽车燃料的是________（答一种物质）；国家提倡使用电动车，近期北京市又出台了电动汽车不限行措施，电动汽车和燃油汽车相比，其优点是________（答一点）．（2）塑料制品为我们生活带来了方便，但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”，为减少污染，请你提出一条合理化建议：________．（3）水是一种重要的资源，自来水厂净水过程中，用到活性炭，其作用是________．为了保护水质，下列做法合理的是________．A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放．15. （2分） (2016九上·盐城月考) 现有40g质量分数为10%的硝酸钠溶液，回答下列问题：①上述溶液中溶质质量为________g，溶剂质量为________g，②向上述溶液中加入10g水，所得溶液溶质质量分数为________③向上述溶液中加入10g硝酸钠，完全溶解后，所得溶液溶质质量分数________．三、简答题 (共1题；共1分)16. （1分） (2019九上·莘县月考) 水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质。
2019~2020学年四川成都锦江区初三上学期期末化学试卷(详解)
抖空竹的原理
《抖空竹的原理》
嘿呀，说起抖空竹啊，那可真是有意思极了！你们知道不，我之前亲眼看到过一个老爷爷在公园里抖空竹，那场面，可太好玩啦！
那天我闲着没事去公园溜达，就看到一个精神矍铄的老爷爷在那摆弄着空竹呢。
他先是把空竹的线缠好，然后拿起来轻轻一甩，那空竹就“嗡嗡”地转起来啦！我就好奇呀，这空竹咋就能转得这么欢呢？我就凑过去仔细观察。
原来呀，这抖空竹的原理说起来也不难理解。
就像我们小时候玩的那种抽陀螺似的，通过快速地抽动让它转起来。
这空竹也是一样，老爷爷用那根线一拉一扯的，就给空竹施加了力量，让它能持续地转动。
而且空竹本身的形状和设计也很巧妙，它中间是空的，两边又有那种类似翅膀的东西，这样转起来就更带劲啦！
我看着老爷爷一会儿把空竹高高地抛起来，一会儿又让它在地上快速地滚动，还能玩出各种花样，真是佩服得不行。
我就想啊，这看似简单的空竹，里面的门道还真不少呢！
哎呀，这抖空竹可真是个有趣的活动，通过观察老爷爷抖空竹，我算是明白了它的原理啦。
以后我要是有机会，也得去试试抖一抖这好玩的空竹！嘿嘿！。
四川省成都市九年级(上)期末化学试卷(解析版)
九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在题后的答案栏中．1-5题每小题1分，6-10题每小题1分，共15分．）1．下列操作方法不能用来淡化海水的是（）A．低温多效蒸馏法B．过滤C．反渗透法D．多级闪急蒸馏法2．下图分别表示二氧化碳的制取、干燥、收集和检验的装置图。
其中错误的是（）A．B．C．D．3．“松花蛋”（又称“变蛋”）是大家很喜欢的一种食品，因其在制作过程中使用了碱性的物质而带有苦涩味。
为减少苦涩味，在吃“松花蛋”时，最好蘸点下列哪种物质（）A．白酒B．食醋C．食盐D．白糖4．下列实验操作不正确的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸C．测定溶液pHD．过滤5．对下列各符号中“3”所表示的含义，其说法不正确的是（）A．3H--表示三个氢原子B．3H2O--表示三个水分子C．Al3+--表示铝元素的化合价为+3D．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子6．为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的是（）A．现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B．现象②③说明物质燃烧需要氧气C．现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D．现象②说明红磷不是可燃物7．在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化：溶液甲溶液乙，溶液丙，下列结论正确的是（）A．溶液甲可能是饱和溶液B．溶液乙一定是不饱和溶液C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等D．溶液丙若再蒸发5 g水，析出的晶体质量一定等于2 g8．如图是采用膜分离技术的海水淡化装置，对海水加压后，只有水分子可以通过淡化膜，离子等其他粒子不能通过淡化膜．加压后，装置右侧海水中增加的是（）A．溶质质量分数B．溶剂质量C．溶液质量D．溶质质量9．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
下列分析不正确的是（）A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．50℃时，把50gA放入50g水中能形成100gA的饱和溶液C．当A中含有少量的B时提纯A，可以采用降温结晶的方法D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液中溶质质量分数大小关系是B ＞A＞C10．有三瓶失去标签的无色溶液：氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液和稀盐酸，下列试剂能一次性将其区别的是（）A．氯化钠溶液B．碳酸钠溶液C．酚酞试液D．石蕊试液二、填空与简答题（每空1分，共10分．）11．化学用语是学习化学的基本工具，请用化学用语填空：①天然气的主要成分；②氯化镁中的阳离子；12．化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
2023届四川省成都市锦江区七中学育才学校化学九年级第一学期期末综合测试试题含解析精选全文
可编辑修改精选全文完整版2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．夏天雪糕慢慢融化B．潮湿的衣服在空气中变干C．洗净的铁锅出现锈迹D．夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是A．SO2B．NO2C．CO D．CO23．下列常见图标中，与节约用水有关的是（）A．B．C．D．4．打开汽水瓶塞时会有大量气泡冒出,产生这一现象的原因是二氧化碳气体的溶解度( )A．随压强的增大而增大B．随压强的减小而减小C．随温度的升高而升高D．随温度的降低而减小5．下列实验操作正确的是( )A．保存氧气B．处理废弃药品C．检查装置气密性D．滴加试剂6．从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是（）A．室内着火时不急于打开门窗B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．用明火检验燃气是否泄漏D．发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻7．2019 年，主席在北京世界园艺博览会上告诉各国来宾:“中国生态文明建设进入了快车道，天更蓝、山更绿、水更清将不断展现在世人面前”。
下列对环境友好的是（）A．提倡使用一次性木筷B．大量使用燃油车代步C．提倡使用塑料袋购物D．大力增加绿地面积8．下列过程属于化学变化的是A．蜡烛融化B．汽油挥发C．钢铁生锈D．品红扩散9．下列图示实验操作中，正确的是A．加入大理石B．称量固体C．熄灭酒精灯D．过滤10．根据下图所示的四个实验，下列说法或得出的结论正确的是A．探究人体呼出气体和吸入的空气中CO2含量高低B．用于探究空气中氧气含量C．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气D．断开电源，打开左侧活塞，点燃气体，并将干冷的烧杯罩在火焰上方，若烧杯内壁出现水雾，说明氢气燃烧生成了水11．硝酸银中氮元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+512．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/l）：Ca-20，K-3 等。
四川省成都市锦江区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷(解析版)
四川省成都市锦江区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.下列事例中只能发生物理变化的是（）①简易净水器净水②检验氢气的纯度③木炭吸附红棕色二氧化氮气体④干燥的面粉爆炸⑤生石灰中加水放出热量A. ③B. ①③C. ①④D. ①④⑤【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、没有新物质生成的变化叫物理变化，①简易净水器净水、③木炭吸附红棕色二氧化氮气体都属于物理变化，选项不全，A不符合题意；B、没有新物质生成的变化叫物理变化，①简易净水器净水、③木炭吸附红棕色二氧化氮气体都属于物理变化，B符合题意；C、①简易净水器净水属于物理变化，④干燥的面粉爆炸是由蜡烛燃烧引起的，属于化学变化，C不符合题意；D、①简易净水器净水属于物理变化，④干燥的面粉爆炸、⑤生石灰中加水放出热量都属于化学变化，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】有新物质生成的变化是化学变化。
没有新物质生成的变化是物理变化，据此分析二、填空题2.人类一直在探索宇宙的奥秘。
月球的月壳中主要含有：U（铀）、Th（钍）、K、O、Si、Mg、Fe、Ti （钛）、Ca、Al、H、He-3等元素，未来可能会成为人类的宝贵资源。
根据图示回答下列问题：（1）铀元素的原子序数为________；钍的元素符号是________。
H元素和He元素的本质区別是________不同。
（2）根据结构示意图判断，钙元素位于元素周期表中第________周期________族。
（3）画出铝原子的结构示意图是________；在化学反应中铝原子容易失去电子形成________（用离子符号表示）；与硝酸根离子结合形成的化合物的化学式为________，该物质的名称读作________。
【答案】（1）92；Th；质子数（2）四；ⅡA（3）；Al3+；Al（NO3）3；硝酸铝【考点】原子的定义与构成，原子结构示意图与离子结构示意图，元素的概念，元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】（1）根据元素周期表的意义可知：铀元素的原子序数为92；钍的元素符号是Th，质子数决定元素的种类，H元素和He元素的本质区别是质子数或核电荷数不同；（2）电子层数决定周期数，根据结构示意判断，钙元素位于元素周期表中第四周期第Ⅱ主族；（3）铝原子核内有13个质子，核外有3个电子层，第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，最外层上有3个电子，其原子结构示意图为；最外层上有3个电子，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的铝离子，铝离子的离子符号为：Al3+；与硝酸根离子结合形成的化合物的化学式为Al2（NO3）3，该物质的名称读作硝酸铝。
四川省成都市锦江区20242024学年九年级上学期化学期末考试试卷解析
四川省成都市锦江区2024-2025学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.中华民族的独创创建为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代独创及应用中，不涉及化学变更的是( )A. 陶瓷烧制B. 火药运用C. 粮食酿酒D. 甲骨刻字2.下列过程中利用了物质的化学性质的是( )A. 液氮作制冷剂B. 液氢作火箭放射的燃料C. 酒精洗掉沾在试管壁上的碘D. 洗涤剂清洗去除油污3.载人航天器工作舱中的空气要及地球上的空气基本一样．已知同温同压下，气体的体积比确定于气体的分子个数比．用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图中最合理的是( )A. B.C.D.4.下列客观事实对应的微观说明错误的是( )选项客观事实微观说明A干冰升华分子的体积变大B闻到浓氨水的特别气味分子在不停地运动C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子排列方式不同D工业上用空气制取氧气的过程属于物理变更分子的种类没有发生变更A. AB. BC. CD. D5.O2和CO2总及我们如影随形，下列关于它们的叙述中错误的是（）A. O2具有助燃性，而CO2可用来灭火 B. 空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C. 它们都可以用向上排空气法收集 D. 自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化6.2024年5月9日，由中国科学院等相关部门正式发布了113号、115号、117号、118号四种元素的中文名称。
如表是这四种元素的部分信息，以下有关说法正确的是( )原子序数中文名称元素符号汉语拼音113鉨Nh nǐ115镆Mc mò117Ts tián118OgàoA. 四种新元素的原子中质子数不同 B. Ts( )元素的相对原子质量是117C. Og( )元素的原子核内有118个中子 D. 镆的元素符号是“mo”，表示镆这种物质、镆元素、1个镆原子7.依据下列粒子的结构示意图，有关说法正确的是( )A. ①②③④所示的粒子分别表示4种元素 B. ④所示的粒子在化学反应中简单失去电子C. ①③所示粒子的化学性质相像 D.若⑤中x=13时，所示的粒子属于阳离子8.N(NO2)3是科学家2024年发觉的一种新型火箭燃料。
四川省成都市锦江区2021-2021学年九年级化学上学期期末试题(含解析) 新人教版
四川省成都市锦江区九一、选择题（每小题3分，共42分）1．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵蚀D．冰山融化2．加强对空气质量的监测，有利于保护空气．下列物质中不属于空气污染物的是（）A．PM2.5 B．C02C．SO2D．NO23．河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．净化后的水一定是纯净物D．步骤Ⅲ可杀菌、消毒4．化学与生活息息相关，下列说法中，不合理的是（）A．室内洒水可防止煤气中毒B．稀有气体可用作电光源C．医用酒精可用于杀菌消毒D．干冰可用作环保制冷剂5．实验室制取CO2的有关操作如图，不正确的是（）A．检查气密性B．制气 C．收集D．验满6．下列实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成红色固体C．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾7．原子的结构示意图如图，下列叙述正确的是（）A．原子、中子、电子均匀的分散在原子中B．质子带正电，电子带负电，但是原子不显电性C．同一原子中，质子数等于中子数D．质子与电子质量相等8．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（）A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的9．如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）A．该反应属于置换反应B．反应中乙、丙两物质都属于单质C．图示中x的数值为4D．反应前后氢元素的化合价没有发生改变10．下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A．金和金刚石B．水和氨气 C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜11．下列实验装置不能达到实验目的是（）A．实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧B．实验二：探究燃烧需要的条件C．实验三：探究质量守恒定律D．实验四：测量空气中氧气所占的体积分数12．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的油着火用锅盖盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风13．在一定条件下，在一个密闭的容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质 a b c d反应前质量（g）10 10 10 2反应后质量（g）待测 2 21 2A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．反应中a、b物质的质量比为7：2C．b物质可能是单质D．a、b两种物质中元素种类一定与c物质的元素种类相同14．有三瓶无色、无味的气体x、y、z，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A．CH4 H2 CO B．CH4 CO H2C．CO CH4 H2D．H2 CH4 CO二、计算题（本大题有1小题，共7分）15．用氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制氧气，加热一段时间后测得有50%的氯酸钾分解，将剩余的固体冷却称量，其质量为23.2g，求原混合物中氯酸钾的质量是多少克？三、填空题（本大题有3小题，共19分）16．（1）请用数字和化学用语填空①三个钾原子；②两个氨根离子；③硝酸钡；④四氯化碳中碳元素的化合价．（2）化学学科的特征是原子、分子水平上研究物质和创造物质．金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是．17．用如图装置进行水的电解实验．（1）开始反应前a，b两管内部充满液体，关闭活塞，接通电源，一段时间后两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的级（填“正”或“负”），用验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式：．（2）说明水是一种化合物的实验亊实是．18．如图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质，A、B、C、E均为化合物，B和E为能产生温室效应的气体．（1）写出化学式：甲，乙．（2）写出丙和E 反应生成A和B的化学方程式．（3）写出乙和C反应生成B的化学方程式．四、实验题（14分）19．化学是一门以实验为基础的学科，请根据如图回答问题图甲图乙图丙图丁（1）图甲中：仪器a的名称是．（2）如果采用图乙的操作，可能造成的后果之一是．（3）利用图丙装置（夹持装置未画出）能进行的实验是（填序号）．A、用高锰酸钾制氧气B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气C、用锌和稀硫酸制氢气D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：．（4）图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便，但无法控制反应的进行．请从图丁中选取（填序号）与图甲中a组成新的气体发生装置，已达到用时则开、不用时则关，控制反应进行的目的．（5）如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，请回答下列问题：①若用排空气法收集CO2．则CO2气体应从装置的端通入．②若用排水法牧集h2，且h2从a端通入，可将该装置．③若用排水法收集O2，先将瓶内装滿水•，然后O2从端通入；若需知道收集到O2的体积，可在另﹣端放一个（填仪器名称）（6）甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时，各小组分别设计了以下四套实验装置．写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式：，请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析：最不理想的实验装置是，最合理的实验装置是．五、流程题（7分）20．近年来，环境问题备受关注，化学学科责无旁贷地担负起治理环境污染的重大责任．（1）膜分离是其中一种常用的分离技术，二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分离膜，CO2通过此膜后被氨水吸收（如图所示），转化为可作氮肥的NH4HCO3．①SiO2属于物（填物质类别）．②NH4HCO3固体中，氢氧元素的质量比为．（2）近年来有科学家提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程图如下：上图从海水最终得到NaCl（产品）的过程属于（填“物理变化”或“化学变化”），此流程中共发生个化学反应，写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式为．以上方案的流程中，可循环使用的物质是．六、探究题（11分）21．如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（H2O2）溶液（MnO2作催化剂）制取干燥的氧气，并用来侧定1Og某铜粉样品（含少量杂质碳）中铜的质量分数．回答下列问题：（温馨提示：2Cu+O22CuO，NaOH溶液可以吸收二氧化碳）；（1）装置A中发生反应的化学方程式是．装置B的作用是．（2）通过称量反应前后装置的质量，进行计算便可求出样品中铜的质量分数．（3）实验完毕，小兰同学误将用剩的H2O2溶液和装置C玻璃管中的剩余固体一起倒入烧杯中，发现有大量的气泡产生，经检验确认产生的气体是氧气．小刚误和小何两位同学对此颇感兴趣，进而展开了他们的探究之旅．【提出问题】是哪种物质加快了H2O2的分解速率？【大胆猜想】猜想Ⅰ：剩余固体中的CuO加快了H2O2溶液的分解．猜想Ⅱ：剩余固体中的加快了H2O2溶液的分解．猜想Ⅲ：氧化铜能做H202分解的催化剂．【实验验证】实验方案实验现象分析及结论实验一：将带火星的木条伸入盛有5mL5%H2O2溶液的试管带火星木条不复燃H2O2溶液常温下产生氧气的量很少，不足以使带火星的木条复燃实验二：向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1gCuO固体，将一根带火星的木条伸入试管，观察现象．待反应结束后将试管里的剩余物进行、洗涤、干燥、称量．对比反应前后CuO的质量．称得固体质量为1g 猜想Ⅰ成立．反应前后固体的质量相等实验三：向盛有5mL5%H2O2溶液的试管中加入1g ，将带火星的木条伸入试管，观察现象没有气泡产生，带火星木条不复燃猜想Ⅱ（填”成立“或“不成立”）【讨论交流】小周同学认为，根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立，你是否支持他的观点？并简述理由．答：．．2014-2015学年四川省成都市锦江区九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共42分）1．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（）A．光合作用B．钢铁生锈C．酸雨侵蚀D．冰山融化【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．D、冰山融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．加强对空气质量的监测，有利于保护空气．下列物质中不属于空气污染物的是（）A．PM2.5 B．C02C．SO2D．NO2【考点】空气的污染及其危害．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳以及PM2.5等，各选项中只有二氧化碳不属于空气污染物．故选：B．【点评】本题是考查空气的污染问题，提醒人们要时刻关注环境，保护我们的生存家园．3．河水净化的主要步骤如图所示．有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．净化后的水一定是纯净物D．步骤Ⅲ可杀菌、消毒【考点】水的净化；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．【解答】解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；C、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；D、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；故选C．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．化学与生活息息相关，下列说法中，不合理的是（）A．室内洒水可防止煤气中毒B．稀有气体可用作电光源C．医用酒精可用于杀菌消毒D．干冰可用作环保制冷剂【考点】一氧化碳的毒性；常见气体的用途；二氧化碳的用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A、根据一氧化碳难溶于水分析干；B、根据稀有气体的性质分析；C、根据医用酒精的作用分析；D、冰升华时吸热，变成二氧化碳气体，升华后无残留．【解答】解：A、由于一氧化碳难溶于水，室内洒水不可以防止煤气中毒，故A错误；B、稀有气体通电能发出有色光，常用作电光源，故B正确；C、酒精能使蛋白质变性，失去生理活性，所以医用酒精可用于杀菌消毒，故C正确；D、干冰升华时吸热，变成二氧化碳气体，升华后无残留，所以干冰可用作环保制冷剂，故D正确．故选：A．【点评】本题是一道化学和生活相结合的题目，可以根据所学知识进行回答，要求学生熟记教材知识，灵活运用．5．实验室制取CO2的有关操作如图，不正确的是（）A．检查气密性B．制气 C．收集D．验满【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点；二氧化碳的检验和验满．【专题】化学学习中的实验思想；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】A、根据装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．B、根据实验室制取二氧化碳的反应原理，进行分析判断．C、根据二氧化碳的收集方法进行分析判断．D、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱；当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；图中所示装置正确．B、实验室制取二氧化碳不能使用稀硫酸，因为大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石的表面，阻止反应的进行，图中所示操作错误．C、二氧化碳密度比空气的大，应用向上排空气法收集，长导管是进气管，将空气从短导管排出，图中所示操作正确．D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在短导管口，图中所示操作正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握实验室制取二氧化碳的反应原理、实验注意事项、常见化学实验基本操作是正确解答本题的关键．6．下列实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成红色固体C．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；实验现象的观察和记录．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．7．原子的结构示意图如图，下列叙述正确的是（）A．原子、中子、电子均匀的分散在原子中B．质子带正电，电子带负电，但是原子不显电性C．同一原子中，质子数等于中子数D．质子与电子质量相等【考点】原子的定义与构成．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子的结构进行分析解答．原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，核外电子是分层运动的，且质量很小，可忽略不计．【解答】解：A、质子、中子、电子不是均匀分布在原子中，故A错误；B、质子带正电，电子带负电，但是原子不显电性，故B正确；C、同一原子中，质子数不一定等于中子数，如氢原子中有1个质子，没有中子，故C错误；D、质子与电子质量不相等，故D错误．故选：B．【点评】本题考查原子构成，注重基础，学习中应注意对原子构成的理解和一些规律知识的掌握和运用．8．国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270mg/L．你认为下列说法没有道理的是（）A．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢B．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的C．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适D．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的【考点】硬水与软水．【专题】化学知识生活化；空气与水．【分析】根据题中信息国家饮用水标准规定即可解答．【解答】解：A、水的硬度太大，含的钙镁的化合物就多，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢．说法正确．B、国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L，270 mg/L小于450mg/L，所以我市饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的；说法正确．C、纯净水中没有钙镁化合物，但价格贵，用它洗衣服是一种浪费，说法错误．D、含有一定硬度的水中含有钙元素，可以补充钙元素，对人体是有益．说法正确．故选C．【点评】此题是一道信息题，要养成加工提练出有用信息的能力．9．如图表示某个化学反应，据图分析判断，下列各项中，不正确的是（）A．该反应属于置换反应B．反应中乙、丙两物质都属于单质C．图示中x的数值为4D．反应前后氢元素的化合价没有发生改变【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【专题】化学反应模拟图型．【分析】根据化学反应的微观模型图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题．【解答】解：由化学反应的微观模型图可知，该反应是在一定条件下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应生成了硅和氯化氢气体，反应的化学方程式为：SiCl4+2H2Si+4HCl．由方程式可知：A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A正确；B、反应中乙、丙两物质都属于单质，故B正确；C、由方程式可知，图示中x的数值为4，故C正确；D、由方程式可知，氢元素的化合价由0价变成了+1价，故D错误．由于该题选择不正确的，故选：D．【点评】解答本题的关键是要充分理解图中的信息，并写出该过程的化学方程式，根据方程式的意义对问题做出正确的判断．10．下列各组物质中，都由分子构成的一组是（）A．金和金刚石B．水和氨气 C．汞和氯化钠D．干冰和硫酸铜【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．【解答】解：A、金属于金属单质，是由金原子直接构成的；金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；故选项错误．B、水和氨气分别是由水分子、氨分子构成的，故选项正确．C、汞属于金属，是由汞原子直接构成的；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故选项错误．D、干冰是固态二氧化碳，由二氧化碳分子构成的；硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的；故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．11．下列实验装置不能达到实验目的是（）A．实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧B．实验二：探究燃烧需要的条件C．实验三：探究质量守恒定律D．实验四：测量空气中氧气所占的体积分数【考点】二氧化碳的化学性质；空气组成的测定；二氧化碳的物理性质；质量守恒定律及其应用；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】根据物质的性质进行分析，向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，使用白磷和红磷能用来探究燃烧的条件，使用铁和硫酸铜的反应能用来探究质量守恒定律，测定空气中氧气的含量所选用的物质与氧气反应不能生成气体．【解答】解：A、向盛有阶梯蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳能证明二氧化碳的密度比空气大和不支持燃烧的性质，故A能达到目的；B、使用实验二的装置，可以看到烧杯中的白磷和铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，能用来探究燃烧的条件，能达到实验的目的；C、使用铁和硫酸铜的反应能用来探究质量守恒定律，故C能达到实验目的；D、使用硫燃烧生成的是二氧化硫，不能用来测量空气中氧气的含量，不能达到实验目的；故选D．【点评】本题考查了常见的实验装置与实验目的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．12．人们在工作、生活中，为防止事故发生常采用一些安全措施，下列安全措施中正确的是（）A．油锅中的油着火用锅盖盖灭B．冬天用煤取暖时封闭门窗C．到煤窖中挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风【考点】灭火的原理和方法；一氧化碳的毒性；防范爆炸的措施．【专题】化学与生活．【分析】A、根据灭火的方法进行分析判断；B、根据煤不充分燃烧会产生一氧化碳进行判断；C、根据可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸判断；D、根据可燃性的气体或空气混合后点燃易发生爆炸判断．【解答】解：A、油锅中的油着火可盖上锅盖，使油隔绝氧气而熄灭，故A正确；B、煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，因此冬天用煤取暖时不能封闭门窗，故B 错误；C、小煤窑里常常含有一定量的甲烷，如果甲烷的浓度达到了甲烷的爆炸极限，遇明火会发生爆炸，从而导致安全事故，故C错误；D、可燃性的气体与空气混合点燃易发生爆炸，煤气有可燃性，煤气泄漏，打开排气扇，会产生电火花引爆可燃性气体，故D错误．故选：A．【点评】“生命重于泰山”，安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．13．在一定条件下，在一个密闭的容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是（）物质 a b c d反应前质量（g）10 10 10 2反应后质量（g）待测 2 21 2A．该反应是化合反应，d可能是催化剂B．反应中a、b物质的质量比为7：2C．b物质可能是单质D．a、b两种物质中元素种类一定与c物质的元素种类相同【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】此题是借助质量守恒定律对反应物生成物先做出判断，再利用质量关系进行求解，反应中反应物质量会减少，生成物质量会增加，从而判断生成物与反应物，且反应物与生成物质量相等可求出a的质量．。