演讲与口才教学演讲稿范文
演讲与口才演讲稿(精选多篇)
演讲与口才演讲稿(精选多篇)1.篇一：《青春的力量》各位亲爱的听众，下午好！今天我来到这里，分享我对青春的理解。
青春是一个美妙而神奇的词，它代表着生命的美好与希望。
青春是一种力量，它让我们敢于追求自己的梦想，充满勇气和信心去面对未来的挑战。
在这充满竞争的社会里，我们的青春仍然充满无限的可能性。
我们的目标也很高，我们渴望成为成功人士、优秀的职场人才、充满魅力的社交达人。
但我们必须意识到，青春不仅代表着强大的能量，而且也带着无穷的责任和挑战。
我们需要拥有稳定的心态、充足的知识储备、自我反思和不断提高的意志，才能够克服挑战，实现我们的目标。
青春是独特的，它代表着热情、激情和动力。
让我们用我们的青春，去引领我们的未来。
让我们充满决心，坚定自己的信心，不放弃任何一次机会，在人生的旅途中，与世界搏击。
相信我们会创造一个更加美好的世界，让这个世界变得更为出色。
谢谢大家！2.篇二：《能力的积累》各位朋友们，上午好！我今天来到这里和大家分享一个重要的话题，那就是“能力的积累”。
能力是个很宽泛的概念，它指的是人们在某一领域所具备的知识和技能。
这些能力的积累需要一个人花费大量的时间和努力，但只有这样，才能使一个人稳步成长，不断向前发展。
在今天这个快节奏的社会中，我们如何能够快速地积累能力呢？我认为，我们必须具备以下三个条件：第一，我们必须学会自我管理。
人的时间有限，如果我们不合理地分配时间，就很难有大的贡献。
因此我们必须学会把握时间、管理自己的精力和执行力，及时调整和安排日程，以确保有足够的时间和精力去进行各种有益的活动。
第二，我们需要培养自己的兴趣爱好。
一个人的兴趣犹如一束火，它会给人带来不竭的动力和动力，在一些领域中激发出我们天生的热情。
因此我们需要挖掘自己的兴趣爱好，发掘自己的潜力，逐步培养自己的能力；第三，我们需要学会主动提高自己的能力。
我们不能指望外界的帮助，需要我们自己去提升我们的能力。
我们可以通过各种途径积累自己的能力，比如阅读、学习、参加培训等等。
口才训练演讲稿演讲与口才训练稿(九篇)
口才训练演讲稿演讲与口才训练稿(九篇) 口才训练演讲稿演讲与口才训练稿篇一吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。
留意吸气时不要提肩。
呼气：呼气时要渐渐地进展。
要让气渐渐地呼出。
呼气时可以把两齿根本合上。
留一条小缝让气息渐渐地通过。
学习吸气与呼气的根本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。
其次步，练声。
在练发声以前先要做一些预备工作。
先放松声带，用一些轻缓的气流振动它，让声带有点预备，发一些轻慢的声音，千万不要张口就大喊大叫，那只能对声带起破坏作用。
声带活动开了，我们还要在口腔上做一些预备活动。
我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器，声音的嘹亮、圆润与否与口腔有着直接的联系，所以不要小看了口腔的作用。
口腔活动可以按以下方法进展：第一，进展张闭口的练习，活动嚼肌，也就是面皮。
这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。
其次，挺软腭。
这个方法可以用学鸭子叫“gāgū声来体会。
人体还有一个重要的共鸣器，就是鼻腔。
有人在发音时，只会在喉咙上用劲，根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣器、所以声音薄弱，音色较差。
练习用鼻腔的共鸣方法是，学习牛叫。
但我们肯定要留意，在平日说话时，假如只用鼻腔共鸣，那么也可能造成鼻音太重的结果。
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主见的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的胜利与失败。
演讲稿像谈论文一样论点鲜亮、逻作文辑性强，但它又不是一般的谈论文。
它是一种带有宣传性和煽动性的应用文体，常常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少闻名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先预备好演讲稿，由于演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的细心梳理，对材料的细心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮忙演讲者消退临场紧急、恐惊的心理，增加演讲者的自信念。
演讲与口才即兴演讲（精选5篇）
演讲与口才即兴演讲（精选5篇）演讲与口才即兴演讲篇1明天部分：在这一部分，你应该就近期或远期展望一下未来。
一般来说，在演讲的最后提出愿望。
然而，如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。
你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利，希望它能够顺利继续下去。
然而在这里人们常常犯下一个致命错误，祝愿“万事如意”，这形同虚设，在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”，这也不切实际，根本不可能实现。
与此相比，表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。
你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件，但却十分恰当的事的良好祝愿，就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。
此外，表达祝愿的言语不应该是空洞的套话，无论何时何地，针对何人都不能生搬硬套，否则就违背了前面所讲的第三条法则，“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”，如果你能将这条基本法则牢记于心，那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的，因为它是一份独一无二的礼物。
演讲与口才即兴演讲篇2对于演讲者和听众来说，没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。
如果你无法准备，那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。
你一定要以某种方式尽可能地拖延时间，以便能够进行准备。
你最好找一个安静的地方，或者不乘电梯，步行上电梯，或者再返回去一次，去取你假定忘带的东西，以拖延时间。
演讲与口才即兴演讲篇3简明扼要，这一原则众所周知，但人们却总是不能做到，你可以海阔天空地说，只是不要超过三分钟;尽可能个性化、人性化，只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力，但“不要谈论在场的人，而是要面对他们，同他们说话!”，对说“笑话”一定要小心谨慎，因为它往往针对的是少数派或极端情况;演讲与口才即兴演讲篇4今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。
当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。
当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。
演讲与口才演讲稿(精选多篇)
演讲与口才演讲稿(精选多篇)第一篇：演讲与口才演讲稿生活需要我们给予爱女士们、先生们：大家好！今天，我将带给大家一个从古至今、贯穿于人类的一切活动中的一个字，大家能猜到是什么吗？这个字就是爱。
那么，说到爱，现在就请大家与我感受一下我们身边的爱吧。
请大家想象一下，在我们的日常生活中，我们无不感受到身边的人或事物给予我们的爱，父母的爱、手足的爱、朋友的爱、妻子与子女的爱、一切生物带给我们一个生机勃勃的世界的爱等。
在大家感受到这么多的爱后，请问大家是否意识到了什么？没错，在得到这么多的爱的同时，生活，依然需要我们去给予爱，把爱带给这个世界，爱从我做起。
今天，我将围绕着“生活需要我们给予爱”这个话题来演讲。
首先，在我们做一件事情时，我们得了解这件事情的性质。
那么，爱从我做起，要从哪里做起，要怎么做才是爱？有人说，要爱就要爱得轰轰烈烈，也有人说，爱是对社会做出的伟大的贡献。
在我看来，爱不一定都很伟大，爱可能很琐细，但却很感人。
因此，爱是我们在深夜里为了子女不着凉而特地起来帮他们盖被子；爱可以是我们对朋友的困难伸出的援手；爱可以是我们在生活中的某一句不经意的话…… 爱是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我们去爱。
因此，我想对大家说，生活，需要我们去爱，爱从我做起。
朋友们，请问你们在感受身边的爱时，你们是否意识到这样的爱是来之不易的。
大家是否知道世界上许多地方有许许多多饿着肚子、缺少爱的孤儿，他们是需要这个世界给予爱的，他们来到这个世界，带着饥饿和疾病离开这个世界，请问他们是否十分可怜？因此，这个世界，有许多需要我们无私奉献爱的地方，爱，需要我们去给予。
那么，环顾我们的身边，是否同样需要我们去给予爱？对父母的回报、对妻子或丈夫的恩爱，对子女的关爱等，很多地方需要我们去爱。
大家都感受过父母的爱，我们的父母，为了我们奔波劳累，为了我们日夜操劳，难道不该得到我们的爱？我们的亲戚朋友，在生活的某些方面帮过我们、关心过我们，难道不该得到我们对他们的敬爱？我们的孩子，代表着社(请收藏，请便下次访问w.hawod.co)会的未来，使我们的希望，他们来到这个世界，带给我们的时无尽的乐趣，他们更需要我们的爱来培养他们。
演讲与口才发言稿
演讲与口才发言稿演讲与口才发言稿「篇一」大家好!在我累了的时候，她会送给我一把椅子，让我坐在她的怀抱里，再给我几本书，让我走进书的世界中去。
在学习上我会遇到困难。
困难就是一张张网，我就是常常被困在网中的小鸟。
是她把网打开，让我展翅高飞;是她给我一片蓝天，让我在这个世界里搏击----- 有时候我很顽皮，常常想做一些不该做的事。
她就给我在墙报上写出“十不准”，就像给我戴上“金箍咒”，让我时时克服自己，战胜自己，教育自己。
你说她不像我的母亲吗?在我烦恼的时候，她给我一个好环境，把我心中的那扇窗户打开，让我看到世界的美丽和精彩，把爱的春风吹进我的心胸。
狂风暴雨来了，她对我们说：“孩子，快到我这里来。
”我们扑进她的怀抱，感到无比的幸福、温暖和快乐。
她不正是我们的母亲吗?在我生病的时候，她对我说：“孩子，要坚强起来，不但要战胜病魔，还要搞好学习，妈妈在这里，你不用害怕，同学们都在你身边。
你会很快好起来的。
”在她的关怀下，我的病很快好起来，在同学的帮助下，我的学习也很快赶了上来。
演讲与口才发言稿「篇二」大家好!二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩;二班，沐浴着爱的阳光，憧憬明天的绚丽。
就在今天，我们在这万物复苏的季节里，感受着煦日的温暖，凝眸着一位位莘莘学子努力拼搏，我们在这地平线上起飞吧!温馨教室的建立是集体的智慧，也是班集体的相互磨合，修炼，积淀，的过程。
所以温馨教室应是为学生服务的立体教育环境，温馨不仅仅表现在硬环境上，还应该在软环境上。
高二(2)班也许在所有任课老师中视为最头疼的班级，但在我们平时的学习生活中，我们同学之间展现出了友谊的珍贵，即使有再大的困难，我们都相亲相爱，相濡以沫，共同奋斗，齐头并进，更加不会让任何一名同学有“谁怜一片影，相失万重云”的形影相吊，孤立无援之感，只会让所有人都能感觉到，无论遇到多少个坎，我们都共同跨过，永不气馁，永不言败。
其次，班干部记下了我们班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送给那位同学一件小礼物，虽然普通，但是礼轻情意重。
演讲与口才的演讲稿7篇
演讲与口才的演讲稿7篇演讲与口才的演讲稿(篇1)尊敬的老师，各位同学：大家好！有这样一句话"我们同在一片蓝天下，我们不能输在起跑线上"。
也许由于一些原因，有的人输在了起跑线上，但我们决不能再让自己输在终点。
珍惜现在的每一刻，努力获取知识。
那么，我们应该怎样去做呢？这里，我想向大家说说几条必不可少的学习准则。
首先，勤奋学习。
勤奋可以征服一切。
它使愚人变聪明，穷人成为富人。
勤奋有魔幻的力量，可以产生神奇的效果。
在学习上，一个勤奋的人，获得的成绩是懒惰的人的两倍。
第二点，专心致志。
专心致志指一次全神贯注做一件事，在学习一门课程时，千万别想起与这些学习无关的事情，要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。
那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。
因此，为了成功需要专心专意的学习。
第三，坚持不懈。
坚持不懈是成功的保证。
反之，缺乏恒心常常导致失败。
如果我们日复一日的坚持学习，就没有达不到的目的。
我们应当记住“滴水穿石”。
所以，我们决不要因为有困难而屏弃，如果我们要光明，我们就得征服黑暗，谚语说：“能登上金字塔的只有两种动物，雄鹰与蜗牛。
”我的演讲到此结束，谢谢大家！演讲与口才的演讲稿(篇2)多说：大部分人际关系书籍都讲，人有两个耳朵一张嘴，所以应该多听少说。
但对内向的人来说，重要的是培养自信、勇气。
如果你不说，如何培养自信、勇气?因此，只要有机会，你就应该我说、我说、我说说说!只有这样，才能练出你的自信和勇气。
2.多表达情感：人际关系靠的不是智商(iq)，而是情商(eq)。
一般内向的人都自认是个非常理智的人，总是压抑自己的情绪，不喜欢表露情感。
但是要想有良好的人际关系，就要依靠情感的交流!以谈论天气为例。
你是否见过两人这样谈论天气，一个说：当然还有其它许多许多。
只要你愿意谈，都尽管说。
因为是你自己的事、你的亲身经历，你自然会说得声情并茂、生动有趣。
性格内向的人如何快速提升人际交往能力?这比你只是附和别人的观点，说些无关痛痒的话，强上百倍!对内向的人来说，要提高人际关系技巧，我觉得应该多读些演讲口才方面的书籍，像《语言的突破》、《演讲的艺术》等，另外多读些抒情类的文章，提高自己表达情感的水平。
演讲与口才演讲稿(21篇)
演讲与口才演讲稿（21篇）演讲与口才演讲稿（精选21篇）演讲与口才演讲稿篇1尊敬的各位、同事：大家好，我演讲的题目是《心怀感恩之心，甘为旗添光彩》。
身为一名邮政的员工，我很骄傲；同时身为一名邮政的员，我又很自豪。
__年，我怀揣梦想来到了邮电局，三年的大学时光给我奠定了坚实的基础，让我对邮政充满了感情，我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。
我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌，的光辉照耀着我，邮政的雨露哺育着我，助我茁壮成长。
89年历史沧桑、风云激荡；89年英雄辈出、情深意长。
曾几何时，旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽，曾几何时，旗，在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉。
八十九年风吹雨打，她容颜未改，八十九年火烤日灼，她风骨不衰。
面对旗，我感到，作为一名普通的员，尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是在此时此刻的我立下庄严的誓言：如果我是一块砖，我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路基；如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色“情系万家，信达天下”，邮政事业关乎国家关乎人民。
邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标志，支持邮政事业发展，是和政府推进社会主义现代化事业的重要组成部分。
我很荣幸地加入到了天津邮政邮电局的行列。
天津邮政大跨步向前发展，特别是从__年以来，落实科学发展观，坚持“超常规、大手笔、高水平、跨越式”的发展思路和“三年三大步、五年翻一番”的发展目标，企业发展更是上了一个新的台阶。
自1999的邮电分营，__年的全员竞聘“五大战役”，__年的政企分开，到__年，天津市邮政公司和邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。
这一系列改革无不给邮政注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。
处处走在前列的邮电局更是给我们了一个展示自己能力和才华的平台，邮政事业全速发展，更需要我们这年轻的一代不断拼搏向前，托起邮政这块金字招牌。
演讲稿演讲与口才3篇
演讲稿演讲与口才演讲稿演讲与口才精选3篇（一）尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。
演讲是一种重要的表达方式，它不仅可以帮助我们传递信息，更能够展示我们的思维能力、沟通能力和领导能力。
而口才，则是演讲的基础和核心。
如何提高口才呢？首先，我们需要有一颗积极向上的心态。
不论是在学习，还是在生活中，我们都应该保持乐观的态度，勇于表达自己的想法和意见。
只有积极的心态，才能迸发出自信和魅力。
其次，丰富的知识储备是提高口才的基础。
我们应该广泛地阅读各类书籍，了解多样的知识，积累丰富的素材。
只有拥有知识储备，我们才能在演讲时有话可说，有内容可抒发。
另外，反复的练习也是提高口才的关键。
即使是天生的演讲天才，也离不开不断的练习。
我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才，例如参加辩论赛、演讲比赛等。
通过反复练习和不断积累经验，我们的演讲水平会逐渐提高，口才也会逐渐变得纯熟。
另外，注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。
我们可以多学习一些修辞手法，例如夸张、对比、排比等，以丰富我们的语言表达方式。
同时，我们还要注意语速、语调和停顿的运用，使我们的演讲更加生动有趣。
最后，演讲与口才的提高还需要大量的实践。
我们要多参加演讲活动，多和他人交流，不断提升自己的沟通能力和表达能力。
只有经过实践，才能够真正提高我们的演讲与口才。
通过不断学习和实践，我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。
让我们积极投入到演讲培训中，锻炼自己的口才，成为一名有影响力的演说家。
谢谢大家！演讲稿演讲与口才精选3篇（二）演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法，以提升演讲效果和表达能力。
下面是一些常见的演讲技巧：1. 演讲准备：- 确定演讲的目的和主题，明确要传达的信息。
- 收集和整理相关资料，包括事实、数据和引用。
- 编写演讲稿，包括开头、主体和结尾。
- 进行多次排练，熟悉演讲内容和表达方式。
2. 肢体语言：- 注意站姿和手势，保持自信和稳定的姿态。
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演讲与口才教学演讲稿范文
演讲与口才教学演讲稿范文
班主任通过个别交谈的方式对学生进行有效的思想教育，这是班主任工作中不可或缺的一个重要环节。
一般来讲，班主任在每次交谈时要把握住学生的不同心理特点，以便有针对性地进行：
1、揣测心理：
被班主任突然叫去办公室的学生心理一般都较复杂，不知是喜是忧。
他们都十分注意班主任的表情、语气和动作。
此时班主任应马上坦陈谈话的目的，不要绕圈子，以利于交谈的顺利进行。
2、惶恐心理：
学生不知班主任将如何发落自己，情绪紧张、激动、惶恐不安，甚至前言不搭后语。
班主任应首先消除这种心态，话语要自然、风趣和热情。
一开口不宜把问题说得太重，以免学生不知所措。
3、防御心理：
后进生一有风吹草动，往往立即产生防御心理，并想好了对付的方法。
这部分学生抗药性较强，不宜强攻。
可先以真诚的态度肯定其身上的闪光点，消除学生的顾虑和防御心理，随后切入正题。
4、对立心理：
如果师生关系平时就较紧张，或学生对错误尚无认识，容易产生抵触的对立情绪，误以为班主任喜欢整他。
此时班主任应首先表明一视同仁的处事态度，多从学生的角度客观分析错误对其本人的成长和对集体造成的影响，同时注意倾听学生的反应，批评之中有肯定，不宜全面否定。
5、轻视心理：
学生对个别交谈产生轻视心理的原因，或者因为某班主任在他心目中威信不够，或者是经常挨批而产生的疲沓效应，或者是学生破罐子破摔，认为谈话也无济于事。
此时学生昂着头，不看老师;或东张西望，不愿正面回答问题。
班主任应耐心地分析其中的原因，对症下药。
切忌烦躁，更不能严词斥责、嘲讽、体罚或打击学生。
可联合其他科任老师或家长对其共同教育。
6、沮丧心理：
学生平时表现较好，自尊心较强，偶犯过失，容易产生这下完了的沮丧心理。
表现为情绪低落、垂头丧气、心情沉重。
班主任要重在开导、鼓励，及时地表示信任，使之增强进步的信心。
不宜重棒打下，使其自尊心丧失。
7、期待心理：
学生近期表现良好，往往期待肯定和表扬。
特别是主动找老师谈话的学生这种心理最强烈。
班主任要善于利用学生的期待心理，充分肯定他的进步，并指出不足之处，以利于他们今后进一步成长。
以上就是为大家提供的教学演讲稿，希望大家好好利用。
附送：
演讲与口才演讲稿-不诚实没有前途
演讲与口才演讲稿:不诚实没有前途
演讲稿演讲与口才演讲与口才演讲稿:不诚实没有前途
演讲与口才演讲稿:不诚实没有前途
大学毕业前夕，去人才市场找工作。
一家服装公司的市场推广部要招4名市场调研员。
基本要求是：文笔好，口才好，能吃苦耐劳，还要有两年以上工作经验。
文笔没有问题，大学4年，我做了3年校报主编，文章也发了100余篇;口才也一向不错;吃苦耐劳，这是农家孩子的本色，惟独缺少的就是工作经验。
但我很喜欢这个工作，不想就这么放弃了。
于是就填好一张表格交了上去。
接下来的笔试、面试都顺利过关。
最后一关是实践测试，公司发给经层层筛选而剩下的10个人每人10份调查表，给一个星期的时间去搞调查。
领到厚厚一摞调查表，我们心里都很清楚，在一周之内，谁完成的调查表又多又好，谁就是最后的幸运儿。
但等真的调查起来才发现，这实在不是一件容易的事。
调查表的内容设计得非常详细，细到让人不耐烦的地步，一些数据还涉及到几年前的销售情况。
结果被调查的销售负责人一翻那份厚达七八页的调查表，就直皱眉头，大都以实在太忙、最近没空予以婉拒。
这样，辛辛苦苦地跑了3天，也只做好了两份调查表。
剩下几天，我跑得更加卖力了。
有一家服装商厦，我连跑了3趟，留在那里的调查表还是空白一片。
那位女经理听说我这调查同时也是求职考试，就好心地对我说：小伙子，我现在实在是没时间。
我给你把调查表盖好章，数据你回去自己填，反正也没人知道，怎么样? 我一想，这倒是个好办法：大部分的单位，求其盖个章还是很容易的。
至于数据，照着那份填好的调查表，改动一下就是了。
可是这样一来，公司搞这次调查也就毫无意义，调查表也就失去了任何参考价值。
考虑再三，我最终还是谢绝了那位女经理的好意。
期限到了，我垂头丧气地拿着3份调查表去交差。
看来，这份工作是没希望了，想着自己前面的努力都将前功尽弃，真有点后悔当初没听那位女经理的话。
出人意料的是，一周后，那家公司打电话来通知我，我被正式录用了。
报到那一天，那位中年人事经理接待了我，他拍着我的肩膀说：所有人之中，只有你一个人没有工作经验。
但我还是给了你一次机会，你们交回调查表，公司马上派人去核实你们的工作会直接影响公司的投资方向和营销策略，容不得半点虚假。
最后，他意味深长地对我说：你要记住，无论干什么，一个不诚实的人，是没有前途的。
虽然我在那家公司只呆了两年，因为考研又回到了学校，但那位经理的话却让我受益终生：不诚实，是没有前途的。
演讲与口才演讲稿:不诚实没有前途相关内容:演讲与口才演讲稿范例：古代口才智慧
中国古代文学是我们学习口才取之不尽的宝藏。
学习口才，要多向古代文献要素材，要懂一些国学基础，要让我们讲话有深度有扎实的历史根基。
我国古代口才智慧论辩水平已经登峰造极了，在以后的博文中我将不断给大家分享一些国学口才故事。
最新演讲与口才演讲稿范文之成功领导演讲语言艺术
起句当如爆竹，骤响易彻;结局当如撞钟，清音有余。
谢榛演讲是人类的一种社会实践活动。
具体来说，是指演讲者在特定的时境中，借助有声语言和态势语言的艺术手段，面对广大听众发表意见、抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的社会实践活
演讲与口才演讲稿：用语言引导会议成员积极发言
与会者即使自己没有意见，但对他人的意见自己觉得对或错，都要很清楚地表明，这是会议出席者的义务。
不过，在会议上沉默到底，一言不发的人，在人数统计上还是存在的。