初一作文议论文《读詹天佑有感》800字(共9页PPT)
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
有一家外国报纸轻蔑的说： “能在南口以北修筑铁路的工 程师还没出世呢。”这句话充分 帝 的说明了在铁路还没修筑以前 国主义的气焰嚣张、目中无人。 可是詹天估却常常勉励工作人 员，说：“我们的工作首先要精密，
不能有一点马虎，大概、差不多这类 说法不应该出自于工程人员之口。
有力 如果修好了，我们不但可以
的回击外国人对中国人的藐视，
还可以提高中国工程师的信
心。詹天佑是这么说的也是这么做
的，他就是在塞外常常狂风怒号，黄 沙满，一不小心还有坠入深谷的危险，
线路 他白天攀山越岭，勘测
；
关键词：如果,修好,我们,不但,
可以,有力,回击,外国人,中国,藐视, 可以,提高,中国,工程师,信心,詹天 佑,这么,这么,就是,塞外,常常,狂 风怒号,黄沙,一不小心,还有,坠入, 深谷,危险,白天,山越岭,勘测,线路。
关键词：一家,外国,报纸,轻蔑,
南口,以北,修筑,铁路,工程师,出世, 充分,说明,铁路,修筑,以前,帝国主 义,气焰嚣张,目中无人,可是,詹天 估,常常,勉励,工作人员,我们,工作, 首先,精密,不能,一点,马虎,大概, 差不多,说法,应该,出自于,工程,人 员,之口。
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
晚上，他就在油灯下绘图计算，
他能在外国人的阻挠和要挟下提
铁路 前完成京张
的修筑，詹天佑，
你真了不起。在现实生活中，
我和詹天佑比真是天壤之别啊！所以
榜样 我要以詹天佑为
。例如：在
学习上，我们不能像以前一样只顾玩 不顾学习，要像詹天佑一样坚持不懈、 一丝不苟；
关键词：晚上,油灯,绘图,计算,
外国人,阻挠,要挟,提前完成,铁路, 修筑,詹天佑,了不起,现实生活,詹 天佑,真是,天壤之别,所以,詹天佑, 榜样,例如,学习,我们,不能,以前, 一样,只顾,不顾,学习,詹天佑,一样, 坚持不懈,一丝不苟。
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
祖国 我还要学习詹天佑热爱
、为
精神 祖国奉献的
。詹天佑，我为
”这句话说明了詹天佑是一位对工作
认真负责，一丝不苟极端
细心的工程师。遇到困难他
总是想：“这是中国人修筑的第一条
铁路，一定要修好；否则，不但
会惹那些外国人讥笑，还会使中
信心 国工程师失掉
。”他深知，
这条完全由我国工程师修筑的铁路如 果修不好，不但会使那些外国人讥笑， 还会使中国工程师失掉信心。
关键词：说明,詹天佑,一位,工
大胆 服重重困难，
创新，主持修
筑了第一条完全由我国工程技
术人员设计、施工的京张铁
路，有力的回击了帝国主义对中
国的藐视，同时也赞扬了詹天佑的爱 国主义精神。
关键词：詹天佑,有感,一次,仰
望,飘扬,五星红旗,一次,唱起,庄严, 国歌,爱国,我们,胸怀,激荡,今天, 就读,一篇,课文,詹天佑,读完,詹天 佑,一腔,赤诚,爱国主义,精神,感动, 同时,受益匪浅,课文,主要,清潮,末 年,帝国主义,欺侮,压迫,要挟,条件, 詹天佑,克服,重重困难,大胆,创新, 主持,修筑,第一条,完全,我国,工程, 技术人员,设计。
初一作文议论文
读詹天佑有感
800字
读《詹天佑》有感
每一次仰望
Байду номын сангаас
飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的
国歌爱国之情在我们胸怀激荡。
课文 今天，我就读了一篇
《詹天
佑》。读完后我被詹天佑的一腔赤诚
精神 的爱国主义
所感动了，同时
也让我受益匪浅。这篇课文主要讲了：
清潮末年在帝国主义欺侮、
条件 压迫、要挟的
下，詹天佑克
你是中国的工程师而骄傲；詹天
信念 佑，你那种坚持
和勇于克服
困难的精神是我学习的好榜样，我要 像你一样做一个勇于克服困难的人。 天下兴亡，匹夫有责。让我们一起来
建设我们的家园吧！
关键词：还要,学习,詹天佑,热
爱祖国,祖国,奉献,精神,詹天佑,中 国,工程师,骄傲,詹天佑,那种,坚持, 信念,勇于,克服困难,精神,学习,好 榜样,一样,一个,勇于,克服困难,天 下兴亡,匹夫有责,我们,起来,建设, 我们,家园。
初一作文议论文《读詹天佑有 感》
要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱 怨，二不解释。
再见
詹天佑读后感作文（精选8篇）
詹天佑读后感作文(精选8篇)詹天佑读后感作文(精选8篇)当细细地品读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为你们精心整理好的詹天佑读后感作文，希望能给你们带来实质性的帮助。
詹天佑读后感作文【篇1】星期一，我们学习了《詹天佑》这篇文章，詹天佑强烈的爱国之心让我心中的一股敬佩之情油然而生。
这篇文章主要讲了詹天佑修筑第一条由中国人自己修筑的铁路——京张铁路的事。
詹天佑以自己杰出的才能，使京张铁路不满四年就全线竣工。
这件事让中国人在列强面前抬起了头，同时也给了帝国主义者一个有力的回击。
京张铁路的提前竣工，证明了中国人的聪明才智，长了中国人的志气，增强了中国人的信心。
詹天佑强烈的爱国心让他克服了重重困难，最终让京张铁路修筑成功，为我们中国人争了口气，也灭了帝国主义者的威风。
现在日本又在侵犯我国的领土，争夺我们的岛，以前我总是认为不买日货，支持国货才算得上是爱国，现在我知道了，光不买日货是不行的，只有好好学习，长大为国效力，这才是真正的爱国。
如果詹天佑老先生还没有去世，我要对他说：“詹天佑爷爷，您为我们的铁路事业做出了巨大的贡献，您是我们的骄傲，我要向您学习！”詹天佑读后感作文【篇2】最近几天，我们学习了《詹天佑》这篇文章。
学完课文，我有了许多感想。
詹天佑（1861-1919），安徽婺源人（今属江西）。
我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。
而《詹天佑》这篇课文讲述的便是他修筑京张铁路的事迹。
时间倒流至19世纪末，当时，中国因甲午中日战争失败，被迫签下《马关条约》，致使帝国主义割据更加严重。
京张铁路就是在这样的环境背景下修建的。
1905年，詹天佑担任了京张铁路总工程师的职位。
他一上任，全国人民举国欢庆，人们都说可算为中国人争了一口气。
詹天佑也深知自己的责任重大，便立即勘测线路。
在开凿居庸关和八达岭隧道时，詹天佑采用多段掘进法缩短工期，又在青龙桥附近设置“人”字形岔道，使火车能够自如地上坡，让华人的智慧充分得到体现。
人物传记詹天佑读后感800字九年级作文
人物传记詹天佑读后感800字九年级作文《詹天佑》读后感800字(一)英国人对中国修铁路一事表示：“中国人可修建京张铁路事在做梦，就算不是做梦，至少也要50年。
”得知此事的官员不断向詹天佑施加压力。
对于英国人的讽刺与政府官员的压力，詹天佑只是从容面对。
这是过了几天，工地就发生“矿石危工”，两名员工被困。
其他员工立即报告此事给詹天佑。
赶到事发地点的詹天佑马上加入抢救工作，拿起锤子敲打落石。
另一方面，政府官员得知“矿石危工”马上派人传达指令要求詹天佑立刻解决此事并给一个合理的交代。
当被派人员找到詹天佑时，他已经连拿锤子的力气也没有，员工叫他去歇息，他也不听不理，只是与那钉子的人对换。
直到发现一块腐蚀的石头，才停下来，提醒其他员工注意这种石块。
自己开始用手挖，就算手指头出血，他还是继续挖，直到挖出一个小洞才停下工作。
其他员工把洞口扩大救出被困的两名人员，但詹天佑并没有立刻去休息，他把全部员工集中一起，讨论这次事件的原因。
詹天佑举起刚发现的腐石，问在场员工为什么发现这种石头石没有立即报告。
被困的其中一员说：“我们来到的时候上帮的人都走了，我问他们去哪了，副工说他们都请假。
”顿时全场的目光都集中到副工身上，他说：“是头工把上帮人员带到英国人工地帮忙。
”听到这事后，詹天佑表现得十分激动，队员工们说了许多内心话，其中最让人深刻得话是：“我们中国的事情，我们做好，不某某某英国人，也不向英国人下跪，不管出现多少的困难，我们也要齐心为国争光。
”这句话深深得震撼着员工得心，从此之后员工更加努力工作，京张铁路于1909年开通。
从詹天佑修筑铁路这事中，我也被他所说的话深刻感动。
他的永不后退得精神是我们面对困难是应具备的，不管面对重重困难，我们也不应该退后一步，我们要力争到底。
还有在他抱病时，还曾说过：“任何时候都不要放弃希望，哪怕只剩下一只胳膊;任何时候都不要放弃梦想，哪怕残疾得不能行走。
”这句话将会深深的埋藏在我心里。
《詹天佑》读后感800字(二)今天，我读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。
读詹天佑有感优秀3篇
读詹天佑有感优秀3篇读《詹天佑》有感篇一今天，我又津津有味地把《詹天佑》这篇课文读完。
这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。
这篇课文给我的印象是多深刻啊！践，多留心观察周围的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑一样，有创新的精神！詹天佑，我要以你为榜样。
我要像你一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。
我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！读《詹天佑》有感篇二我认真品读并学习了《詹天佑》这篇课文，我心中发出了一连串感叹！詹天佑，是一名杰出的爱国工程师，他用杰出的才干，冒着恶劣的环境，克服重重困难，修筑了一条引起人们轰动的京张铁路。
詹天佑事例知晓于天下，如今坐火车去八达岭，经过青龙桥车站，可以看到詹天佑的塑像，那就是中国的骄傲。
我由衷地感受到了詹天佑的爱国情怀。
不管天气多么恶劣，不管帝国主义者怎样嘲讽，詹天佑始终坚信：这是中国人民自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好！读到这里，我为我的祖国自豪，为詹天佑感到欣慰。
困难始终是难，可对于詹天佑来说是一次挑战，这场挑战他的优势在于有杰出的才干，聪明的头脑。
坡度这样大，火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑绘图计算，顺着山势设计了一条“人”字形路线，并对火车也进行了改造，使火车顺利登上陡坡。
有这样的人，这样的爱国精神，这样的杰出的才干，真是让人敬佩。
詹天佑不接受了任务，还提前两年竣工了。
祖国在我心中，我也要向詹天佑那样打好基础，学好知识，多阅历，多动脑，用一颗爱国的心和智慧，为祖国出一份力！只要功夫深，铁杵磨成针。
通过对《詹天佑》这篇文章的学习，我一定会做到最好，在生活中步步为营！读《詹天佑》有感篇三翻开书，我一眼就看到了《詹天佑》一文，于是便开始读。
《詹天佑》这篇文章主要讲了詹天佑奉命修筑京张铁路。
在经过重重困难之后，京张铁路终于提前两年就全线竣工了。
这不但给藐视中国的帝国主义者一个有力地回击，而且还说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
初一作文读后感《《詹天佑》读后感》600字(共9页PPT)
任务和学不会的知识呢？
关键词：外国人,工程师,信心,
动力,任务,讥笑,失掉,作为,前进, 畏惧,想想,学习,退缩,还有,完成, 不了,不会,知识。
初一作文读后感《《詹天佑》读 后感》
詹天佑那种不屈不挠的精神
值得我去学习！
关键词：精神,值得,学习。
初一作文读后感《《詹天佑》读 后感》
最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。— —罗曼·罗兰
再见
今天上语文课时，我们学习
课文 了《詹天佑》这篇
。从我读
完这篇课文开始，一种敬意从我的心 里由然而起。我敬佩他是因为他不怕 困难；我敬佩他是因为他不怕嘲笑； 我敬佩他是因为他的聪明才智……想 知道为什么我这么敬佩他吗？下面就 请听我慢慢道来。
关键词：语文课,课文,学习,读
完,开始,敬意,嘲笑,知道。
初一作文读后感
《詹天佑》读后感
600字
读《詹天佑》读后感
感谢上天造就了人类，但人 又有很多种：有伟人、好人、 坏人……而且每个人都有自己的 理想和敬佩的人。我敬佩的人就
是像詹天佑这样的人。而且我也会努 力做一个像詹天佑一样的人。
关键词：读后感,人类,伟人,好
人,坏人,理想,感谢,造就。
初一作文读后感《《詹天佑》读 后感》
初一作文读后感《《詹天佑》读 后感》
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然
任务 接受了
。白天，他攀山越岭
勘测线路。晚上，就在油灯下
绘图、计算。他还用自己的智慧
隧道 打通了居庸关和八达岭两条
。
字型 并且设计了“人”
线路。
詹天佑这个有着丰功伟绩的杰出
的爱国的工程师，他遇到困难总
读詹天佑感想800字(优秀8篇)
读詹天佑感想800字(优秀8篇)读詹天佑感想800字篇1《詹天佑》这篇*，我的心像翻腾的大海一样，久久不能平静下来。
这篇*主要写了1905年，清政府任命詹天佑为修筑京张铁路的总工程师。
但刚提出修筑计划时，一些国家就出来阻挠，干涉，事情争执了很久都没有结果。
后来，帝国主义者说，如果用他们国家的工程师修筑，他们就不再过问，他们以为这样要挟，中国就没法动工，但他们完全想错了，那时中国已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中的一位。
詹天佑在接到任务后不怕困难，不怕嘲笑，马上开始勘测线路，他冒着生命危险去峭壁上定点、测绘。
为了寻找一条合适的线路，他常常不耻下问地向当地农民请教。
最后终于建成铁路的事。
这篇*最让我感动的是詹天佑身先士卒，以身作则的精神。
詹天佑身为总工程师，他完全可以坐在指挥部里指挥，而没有必要去工地上干活。
但他却不管在什么时候都冲在最前面，从不退缩。
他甚至比工人干的活还多。
而我们现在的工头或当官的从来不管工人的死活，让工人怎么样工人就得怎么样，他们觉得：工人就是我的“奴隶”让他们干什么他们就得干什么，他们全都得听我的。
我最佩服他的大胆尝试，不困难的精神。
居庸关山势高，岩层厚。
詹天佑决定采用从两头同时凿进的办法，把工期缩短了一半。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长，詹天佑决定采用中部凿开法，先从山顶往下打一口坚井，再分别向两头开凿，外面的也同时施工，把工期缩短了一半。
这体现了他的聪明与创新思想。
一说起这个，我就想起我干的一件事。
那是我四、五岁的时候，我看许多小孩在广场上滑旱冰，他们像一只只飞翔的燕子，很是轻盈，我羡慕极了。
于是就让妈妈给我买了一双，但开始学的时候可遇到了困难，我掌握不了重心老是摔跤，我灰心了，为什么别人能做好而我却做不好呢?但最后我还是放弃了。
这跟詹天佑相比，简直是天壤之别。
同学们，好好学习吧!虽然我们不能有像詹天佑那样伟大的业绩、功劳，但我们要学习他的精神和他的优秀品质。
读《詹天佑》有感900字
读《詹天佑》有感900字
《詹天佑》是一篇关于近现代中国工程师詹天佑的散文。
詹天佑以其卓越的工程设计
才能和对中国交通事业的贡献而闻名于世。
他在中国的铁路、桥梁等基础设施建设中
发挥了关键作用，为中国的现代化进程作出了重要贡献。
读完《詹天佑》，我深深感动和敬佩。
詹天佑不仅仅是一位优秀的工程师，更是一位
真正热爱祖国、奉献社会的伟大人物。
他在逆境中坚持不懈、努力学习，最终取得了
惊人的成就，为国家、为人民建设了许多重要的基础设施，留下了不朽的功绩。
詹天佑的一生是奋斗的一生，他放弃了自己的私利，把个人的理想与家国情怀联系在
一起，为了国家的繁荣富强而努力奋斗。
在他的奋斗历程中，我看到了一个优秀的工
程师应有的品质：爱国、责任、拼搏、创新。
他的一生告诉我们，只要脚踏实地、不
畏困难，坚持自己的理想和信念，就一定能取得成功。
读完《詹天佑》，我深切感受到了一个普通人可以因为不懈的努力和奉献，为国家和
社会带来巨大的变革和积极的影响。
他的故事让我更加明白，要做一个对社会有益、
有责任心的人，不仅要有过人的才能和智慧，更要有无私的奉献精神和坚韧不拔的意志。
总的来说，读完《詹天佑》给了我很大的启示和感悟。
他的故事告诉我们，只有不断
努力、奋斗拼搏，才能实现自己的人生价值，也才能为社会、为国家做出更大的贡献。
他的人生经历让我更加坚信，只要我们脚踏实地、积极进取，坚持理想信念，就一定
能迎来成功的曙光。
我要向詹天佑学习，不忘初心、砥砺前行，为建设我们的美好家
园贡献自己的一份力量。
读《詹天佑》有感——坚持不懈是成功的一半
读《詹天佑》有感——坚持不懈是成功的一半
最近，我们学习了《詹天佑》这篇课文。
它主要讲了，詹天佑在帝国主义者的嘲讽下，在巨大的压力下毅然接受了任务，他不怕困难，坚持不懈，终于有了回报：“京张铁路”修筑成功了。
这是“第一条”“完全”由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
这是一项多么艰巨的任务，可想而知。
但詹天佑却做到了。
我认为他可以为祖国争光，争一口气是因为他坚持不懈的精神。
其实，他坚持不懈的精神，已经让他成功了一半。
这让我不由得想起了我身边的一个成功的事例：
朋友要求学自行车。
我以为她只是随便玩玩的，没想到她表现的十分认真。
每天早上我起来的时候，都可以看见她在练习。
经常摔倒，又擦破了膝盖，可她总是笑笑：“没事。
”我看着就觉得有些心酸。
阿姨一面帮她抹药，一面给她泼冷水，其实是想激励她，果然这招真有用。
朋友更加努力，为的是证明给阿姨看：她可以做到的。
事实证明，没错，她做到了。
我和阿姨都为她感到高兴，让朋友带上我们兜一圈。
朋友可以成功是因为她坚持不懈的精神。
詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就；朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。
作文读《詹天佑》有感
作文读《詹天佑》有感作文读《詹天佑》有感(优秀12篇)作文读《詹天佑》有感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的作文读《詹天佑》有感样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
作文读《詹天佑》有感篇1詹天佑是我国杰出的爱国工程师……在朗朗的读书声中，我了解了这个人的不平凡。
首先印入我脑海的是他那响亮的名字“詹天佑”。
老师讲，当时清政府无能，中国有很多地方被洋鬼子侵略，从北京到张家口的这一段铁路很重要，地形复杂，悬崖峭壁。
洋人们都以为这样的地形我们修不成铁路。
可他们想错了，中国已经有了一位伟大的工程师。
这篇课文讲述的是：在1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路，大家都说这一回咱们可争了一口气。
尽管困难重重，但詹天佑总是与工人们同甘共苦。
定点、测绘，詹天佑都做到一步不差，在洋人的讥笑下，在民族的希望下，成功修建好了京张铁路，给那些外国人一个有力的回击。
读完这篇课文，我心潮澎湃。
詹天佑冒着一不小心坠入深谷的危险修筑铁路。
他总是想，这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
就是这种力量让詹天佑拼尽全力。
“少年智则国智”“少年富则国富”“长江后浪推前浪”“青出于蓝则胜于蓝”……我们要好好学习，用知识让中国变得更加富强，更加神圣，不可侵犯!作文读《詹天佑》有感篇2今天看了一篇文章，名字叫做《詹天佑》。
看了以后深有感悟。
说起詹天佑，相信大家并不陌生吧?他就是19世纪杰出的爱国工程师。
我国最早的铁路，从北京到张家口的铁路：京张铁路。
最早就是在他的主持下修筑成功的。
京张铁路是连接华北和西北的交通要道，所以当时清政府刚刚提出修筑计划，许多帝国主义国家就出来阻挠，他们谁都不肯让谁，都想争夺铁路修筑权，想进一步控制我国北部。
事情争持了好久的不到解决，最后他们提出：如果清政府用本国的工程师来修筑铁路，他们就不过问。
这条铁路途经许多高山深涧、悬崖峭壁，是一条连当时外国著名的工程师也不敢轻易尝试修筑的铁路。
800字读《詹天佑》有感2篇
800字读《詹天佑》有感2篇中国有四大名著《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，部部皆是精彩绝伦，而作为一个女孩子，前三部对我而言没有多大兴趣，它们涉及到了军事、政治、神话，所以最吸引我的非《红楼梦》莫属了。
篇一金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。
父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。
其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
今天我读了《詹天佑》这篇文章，詹天佑的精神把我深深地感动了。
这篇文章主要说记述了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹。
现在德国说我们中国的文化是很差，呵，有多少人瞧不起我们中国人，但是在他们心中一直都一件事，那就是我们蒙古契丹一个部族竟能打进欧洲。
不过，光是孙悟空还不足以反映叛逆的鲜明特征，它要加上唐僧这个卫道士来捧场。
唐僧起到了一个靶子的作用，没有他，叛逆也就没了太多的意义，说他是阻碍也可，说他是动力也可，说他是对象也可，总之，他让孙悟空的叛逆有了一种依托。
唐僧的善良让人想到愚蠢，也警示人们善未必就是正确的，人还是要分时间场合而行善的。
因他的存在才会有各种阻碍的发生，也才引来了各路妖怪，让孙悟空有了施展的空间。
同时，他的紧箍咒也可以看作是社会上层套在像孙悟空这样的人身上的制约，尽管如此，孙悟空该出手时还是出手了，也体现了他一向来的不屈的个性。
读完了这篇文章，詹天佑的爱国精神、聪明才智和他一丝不苟的工作作风都给我留下了深刻的印象。
他的爱国精神最令我感动。
“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好，否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。
”他是这样想的，也是这样做的。
这让我想起了董存瑞。
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。
董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。
连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。
读《詹天佑》有感作文
读《詹天佑》有感作文
本周星期三，我读完了课文《詹天佑》。
《詹天佑》生于清朝末年，列强争夺我国京张铁路修筑权，僵持不下最终达成统一意见：如果清政府不用洋人，自己修铁路，就不再过问，于是，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑铁路。
詹天佑亲力亲为，克服了言论和地质上的困难，以严谨的工作态度和不怕苦、不怕累的精神，加上高超的技术铲平了这条铁路，并且早两年通车。
这件事为争了一口气，也给那些藐视中国的列强们一个有力的回击。
读了这篇文章，我感受如溢，首先，我感受到了詹天佑的勇于承担，还有他的智慧和亲力亲为，这都让我感到很佩服、值得学习，还有，我感受到了清政府的无能和不思进取，把一条一条的铁路修筑权拱手相让，可耻可恨，让人心生厌恶。
现如今，我们的祖国已经大不一样：澳门回归、参加世界经贸组织、神十飞天、成功制造航空母舰，不断挤身强国之列，一次又一次的精彩憾动了世界，也鼓舞了中国，中国再没有了以前清政府的腐败无能，而变得异常繁荣强大。
前不久发生的和黄岩岛事件，如一块巨石，用严厉的抗议去摈弃那些抿灭良心的言论。
在这个强国时代我也要好好学习，德智体美劳全面开展，成为祖国的栋梁，为祖国献一份力！。