苏教版五年级下册数学试题-期末试卷B(含答案)
苏教版五年级下册数学试题-期末试卷B （含答案）
时间：90分钟 分值：100分
一、填空。
（10、11每题2分，其余每空1分，计25分）
1. 32
3 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，添上（ ）个这样的分数单位就是
最小的合数。
2.一个数的最大因数是18，这个数的最小倍数是（ ），写出这个数的所有因数（ ）。
3.已知a ÷b =5，那么a 、b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4.分数单位是1
8
的所有最简真分数的和是（ ）。
5．2
3
的分母乘3，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
6.把一条3米长的绳子平均分成5份，每份占这条绳子的（ ），每份是（ ）米。
7.
4
3= ( )16 =（ ）÷12=（ ）（填小数）
8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
127203 84
1271
9.在括号里填上合适的最简分数。
15分＝（ ）时 40平方分米=（ ）平方米 550毫升＝（ ）升 200立方厘米＝（ ）立方分米
10.一个半圆的周长是21.52分米，则这个半圆的半径是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
11.将一个圆平均分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的周长多了8厘米，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
二、仔细推敲，准确判断。
（每题1分，共5分）
1．等式不一定是方程，方程一定是等式 ………………… …………………（ ） 2．在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等 ………………………………（ ） 3．真分数都小于1，假分数都大于1。
…………………………………………（ ） 4．1千克的
43和3千克的4
1
相等。
………………………………………………（ ） 5．分母为8的最简真分数共有4个。
……………………………………………（ ） 三、选择。
(请将正确答案的序号填在括号内，6分)
1．在一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）。
①50.24 ②25.12 ③96 2. 1,3,7，都是21的（ ）。
①质因数 ②奇数 ③因数
3.一根2米长的绳子，连续对折三次，每段是全长的（ ）。
①
81 ②4
1 ③91
4.下面的统计图中，（ ）能清楚地反映数量的增减变化情况。
①折线统计图 ②条形统计图 ③扇形统计图
5.下列分数中，最简分数是（ ）。
①651 ②7813 ③1757 6.下面的分数中，不能化成有限小数的分数是（ ）。
①920 ②512 ③9
12
四、计算。
（计22分） 1.直接写得数。
（4分）
54＋54＝ 71＋114 ＝ 43＋2 ＝ 1－5
4
＝
21＋51＝ 92＋71＋76＝ 65－（21＋31）＝ 71－81＝ 2. 下面各题，怎样算简便就怎样算。
（12分） 1－1211＋121 81
＋（32－41） 1517－1311－13
2
53+（52＋31 ） 21＋61＋12
1 85＋65＋83－65
3.解方程。
（6分） X －167＝83 X ＋43＝12
11
X －512 ＝3
五、动手操作，规范作图。
（计12分）
1.画一个周长是18.84厘米的圆。
（1）用字母0、r 、d 表示圆心、半径、直径。
（2）求出它的面积。
2.下面是华润苏果去年上半年服装柜和烟酒柜销售额情况统计表。
（1）根据统计表完成下面的统计图。
（2分）
华润苏果去年上半年服装柜和烟酒柜销售额情况统计图
2012 年 6月
（2）（ ）月份服装柜和烟酒柜的销售额相差最大。
（2分）
（3）从统计图中，你还能获得哪些信息？（至少写两条）（ 2分 ）
六、走进生活，解决问题。
（每题5分，计30分）
1.康居新村要修一条长5千米的路，计划11天修完。
平均每天修多少千米？平均每天修这条路的几分之几？
2.植树节上，同学们去植树，五、六年级一共植了600棵，其中六年级植的棵树是五年级的1.5倍，
1月
2月
3月 4月 5月 6月
服装柜 烟酒柜
两个年级各植树多少棵？
3.一张长方形纸，长18厘米，宽12厘米。
如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？一共可剪成多少个这样的小正方形？
4.甲乙两人同时从同一地点向相反方向行走，3.5小时后两人相距38.5千米。
甲每小时行走5千米，乙每小时行走多少千米？
5.一堂课
32小时，学生自主探究用去51，教师讲解用去4
1
，剩下的时间学生练习，练习时间占这节课的几分之几？
6.潘婷去新晴文具超市买了3支铅笔盒5本练习本，买铅笔比买练习本一共少化8.4元，已知每支铅笔1.2元，每本练习本多少元？（列方程解答）
参 考 答 案
一、填空。
（2、8每题2分，其余每空1分，计25分）
1、1
3 、11、1 2、 18、1、2、3、6、9、18、 3、b 、a 4、2
5、4
6、15 、3
5 7、 12、9、0.75 8、 >、 <、 = 、 =
9、34 、25 、1120 、1
5
10、4、25.12 11、 25.12、50.24
评分标准：每空1分，共25分
考察知识：1、因数和倍数 2、分数的意义和基本性质 3、分数的基本性质 4、圆的周长与面积
的计算 5、分数的大小比较
考察能力：1、能正确求一个数的因数和倍数，并能用因数和倍数解决简单问题。
2、理解分数的意义和基本性质，能解决相关问题。
二、仔细推敲，准确判断。
（每题1分，共5分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
评分标准：每空1分，共5分
考察知识：1、等式与方程 2、因数与倍数3、分数的的意义
考察能力：1、考核学生对等式和方程、等式的性质以及因数和倍数等基础知识的理解和掌握情况。
三、选择。
(请将正确答案的序号填在括号内，6分)
1、②
2、③
3、①
4、①
5、③
6、②
评分标准：每空1分，共6分
考察知识：1、分数与小数的互化2、最简分数3、折线统计图和条形统计图 4、分数意义 考察能力：1、考核学生对、分数与小数的互化、最简分数、分数的意义以及因数和倍数等基础知
识的理解、掌握和应用情况。
四、计算。
（计22分） 1.直接写得数。
（4分）
1、85 、314 、234 、15 、156 、710 、12
9 、0
2. 16 、1324 、215 、113 、3
4 、1 评分标准：每题2分，共12分
考察知识：通分、异分母分数加减法、简便计算。
考察能力：掌握求通分、异分母分数加减法、简便计算，提高学生的计算能力。
3.解方程。
（6分）
1316 、16 、3512
评分标准：每题2分，共6分 考察知识：会解方程。
考察能力：能利用等式的性质解方程，并检验，养成良好的计算习惯。
五、动手操作，规范作图。
（计12分）
作图规范，问题回答合理。
评分标准：作图2分，问题4分，共6分 考察知识：作图及分析数据。
考察能力：提高学生的动手作图能力，并能根据图中的数据进行简单的分析和预测，提高学生的
分析能力。
六、走进生活，解决问题。
（每题5分，计30分）
1、5÷11=5
11 （米） 1÷11=1
11
2、 解：设五年级植树X 棵，则六年级植树1.5X 棵。
1.5X+ X =600
X=240
1.5X=1.5×240=360（棵）
3、（38.5-5×3.5）÷3.5=6（千米）
4、（18,12）=6 2×3=6
5、 1-51-41=11
20
6、解：设每本练习本X 元。
5X-3×1.2=8.4 X=2.4
评分标准：每题5分，共30分
考察知识：列方程解决实际问题。
考察能力：学生能准确分析数量关系式，选择合适的方法解决各种简单的实际问题，进一步感受数学源于生活，应用于生活，体会数学的价值，激发学生学习数学的兴趣，树立学好
数学的信心。
【苏教版】五年级数学下册期末模拟试卷(含答案)
【苏教版】五年级数学下册期末试卷（含答案）一、选择题1．16和24的最大公因数是( )。
A．2 B．4 C．6 D．82．质数和质数的乘积一定是（）。
A．质数B．奇数C．合数3．一个圆的直径和一个正方形的边长相等，这个圆的面积（）正方形的面积．A．大于B．小于C．等于D．无法判断4．（）是方程。
A．0.5＋x＞11 B．5x－5＝9 C．7＋8＝15 D．8＋x5．甲乙两筐苹果，甲筐32千克，乙筐x千克．从甲筐拿4千克放入乙筐，两筐苹果就一样重．下列方程正确的是（）．A．32－X＝4 B．X＋4＝32 C．X－8＝32 D．X＋4＝32－4 6．图中每个小方格的边长是1厘米，谁的周长长一些？（）A．左边长B．右边长C．相等D．无法确定7．有两根2米长的绳子，第一根剪去15，第二根剪去15米，剩下的（）。
A．第一根长B．第二根长C．一样长D．无法确定8．刘老师要为每位同学做一个图书角的借书证，借书证的规格是：长8cm，宽6cm。
下面各种规格的纸中，选用（）最合适。
（剪时没有剩余）A．40cm×35cm B．12cm×20cm C．24cm×36cm D．30cm×20cm 9．工程队8天修完一段9千米的路，平均每天修了这段路的（）。
A．89B．98C．19D．1810．一个半径8米的圆形水池，周围有一条2米宽的小路（如图）。
这条小路的占地面积是（）平方米。
A．9πB．11πC．18πD．36π二、填空题11．在12、25、126、60、405五个数中，（_______）是3的倍数；是5的倍数的数有（________）；是偶数的数有（________）。
12．45＝()30＝12÷（）＝（）（填小数）13．在（）里填上合适的最简分数。
18时＝()()天20厘米＝()()米30公顷＝()()平方千米14．57里有（________）个17；（________）个15是215。
(苏教版)小学数学五年级下册 期末测试 (含答案)
期末测试一、选择题（共10小题）1.如果5a b ÷=，且a 和b 都是非零自然数，那么下面说法正确的是（ ） A .a 和b 的最大公因数是5 B .a 和5的最大公因数是b C .a 和b 的最小公倍数是aD .b 和5的最小公倍数是a2.下面的分数中，（ ）是最简分数.A .915B .1045 C .4914 D .2110 3.下列算式中，计算结果与11206+相等的是（ ）A .211560-B .1776060-C .111215+D .111215- 4.一个半径是2cm 的圆和一个边长是2cm 的正方形面积相比，（ ）A .圆的面积大B .正方形的面积大C .相等5.下列说法中，正确的是（ ） A .圆的周长是直径的3.14倍 B .大圆的圆周率比小圆的圆周率大 C .半径相等的两个圆的周长也相等6.五（2）班有男生x 人，比女生少4人，全班共有（ ）人. A .4x +B .24x +C .24x -7.天平中的物体a b c 、、使天平处于平衡状态，则物体a 与物体c 的质量关系是（ ）A .23a c =B .49a c =C .2a c =D .a c =8.甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼.昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩.下面（ ）比较准确地描述了甲的活动. A .B .C .D .9.一种浮萍，每天长大一倍，长到第20天时长满整个河面，它长到河面一半时要用（ ） A .10天B .5天C .19天D .15天10.下面算式中得数最小的是（ ） A .415-B .5388+ C .761010- 二、填空题（共8小题）11.一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是________，最小是________.12.255-=________ 13.11171827+=________14.九分之七写作________，810读作________. 15.小华每天读a 页书，前5天共读了________页，第6天应从第________页开始读.16.小军骑车到相距5千米远的书店买书，下图是他离开家的距离与时间的统计图，看图完成填空. （1）他在书店买书用去________分； （2）返回时的速度是每小时________千米. （3）往返的平均速度是________千米每小时.17.一只海龟从出生起体重一年增产一倍，30年长到40千克，那么这只海龟从出生起长到5千克需要________年.18.一个半径为2米的半圆的面积是________.三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（共5小题） 19.4x =是方程520x =的解.（ ）20.因为39＜，所以1139＜.（ ）21.已知3n m ÷=，那么m 和n 的最大公因数是n .（ ）22.扇形是由圆的两条半径和一段曲线围成的.（ ） 23.234912349====（ ） 四、计算题（共4小题） 24.直接写出得数.1123+= 1134-= 3146+= 31162+= 517-=3155-=5299-=971010-= 25.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数. （1）15和40（2）24和3626.脱式计算①31225353+-+②335468+-③34377--④9211054⎫⎛-+⎪⎝⎭27.解方程.33648x+=8332y÷=五、应用题（共6小题）28.平行四边形的底一定，它的面积和高如下表所示.（1）根据上面表格中的数据，在上图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.（2）你能求出平行四边形的底是多少厘米吗？（3）当平行四边形的高是1cm时，平行四边形的面积是多少平方厘米？29.五（2）班在六一儿童节要举办一次活动.为了办好这次活动，班长对全班同学进行了民意调查，调查的情况如下.（每人只选一种活动）五（2）班开展什么活动合适？30.小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后，还剩下58厘米.这棵树树干横截面的面积是多少平方米？31.李叔叔家有一片苗圃，如下图.（1）李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有多大？b 时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共有多大？（2）当4532.一根铁丝，第一次用去全长的九分之四，第二次用去全长的九分之一，还剩下这根铁丝的几分之几？33.豆豆把苹果总数的一半加半个放在屋子的东面，把剩下的一半加半个放在屋子的西面，另一个被藏在冰箱里，不过苹果的总数少于9个，请问：豆豆一共有多少个苹果？注意：苹果不能切成半个.期末测试 答案解析1.【答案】C【解析】根据5a b ÷=，可知a 和b 有因数和倍数关系；当两个数有倍数关系时，它们的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，据此解答. 解：因为5a b ÷=，所以a 和b 有因数和倍数关系，a 是较大数，b 是较小数，因此a 和b 的最大公因数是b ， 最小公倍数是a . 故选：C .此题主要考查求两个数有倍数和因数关系时的最大公因数的方法. 2.【答案】D【解析】最简分数是分子分母是互质数的分数，据此找出各答案中的是最简分数的分数. 解：915、1045和4914的分子分母不是互质数，所以这三个分数不是最简分数， 2110的分子分母是互质数，所以该分数是最简分数. 故选：D .本题主要考查最简分数的意义，注意互质数是只有公因数1的两个数. 3.【答案】A【解析】根据分数加减法的计算方法，把这五个算式的得数都算出，再比较大小即可解答.解：1120631060601360+=+= 211560241160601360-=-=1776060106016-== 111215546060960320+=+==111215546060160-=-= 计算结果与11206+相等的是211560-. 故选：A .本题考查了分数加减法的计算方法的掌握情况. 4.【答案】A【解析】分别利用圆的面积公式：2S r π=和正方形面积公式：2S a =，分别计算圆和正方形的面积，然后进行比较即可.解：()23.14212.56⨯=平方厘米()224⨯=平方厘米12.564＞答：圆的面积大. 故选：A .本题主要考查圆的面积和正方形的面积公式的应用，关键利用圆的面积公式和正方形面积公式进行计算. 5.【答案】C【解析】根据圆的特点、圆的周长公式，以及圆的各部分之间的关系逐项解答即可.解：由圆周率的定义知，圆周率是圆的周长与直径的比，是一个常数π，但π是一个无限小数，并不等于3.14，所以圆的周长是直径的π倍，大圆的圆周率等于小圆的圆周率.故A 、B 错误； 半径相等的两个圆直径也相等，直径相等，则周长都是d π，也相等.故C 正确； 故选：C .本题考查了有关圆的知识，属于基础题，要根据各自的概念和关系解答. 6.【答案】B【解析】根据“男生x 人，比女生少4人，”知道女生的人数是4x +人，再加上男生人数x ，即为全班共有的人数.解：女生有：4x +人，()424x x x ++=+人答：全班共有24x +人， 故选：B .解答此题的关键是，把男生的人数x 人当做已知数，再根据基本的数量关系列式解答. 7.【答案】B【解析】根据图形得知23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =，然后进一步找出ac 质量关系.解：23a b =，23b c =，根据等式的性质46a b =，69b c =， 所以49a c =，选项C 符合答案. 故选：B .此题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答. 8.【答案】B【解析】根据题意可知，甲先上楼到乙家，线段应该是上升的，在乙家停留了一会，线段是水平的，等乙扫完地后到楼上丙家，线段是上升的，刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩，这是线段是从五楼直接下降到一楼，据此判断图B 符合要求.解：由分析可得，线段先是上升的，再是水平的，最后是直接下降的，所以图B 准确地描述了甲的活动. 故选：B .此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图. 9.【答案】C【解析】本题可以利用逆推法解答，根据“每天长大一倍”，第20天就可以长满整个河面，那么它的前一天就可以长到河面的一半，由此求解. 解：()20119-=天答：它长到河面一半时要用19天. 故选：C .本题是趣味数学中的智巧问题，此种题一般不需要复杂的列式，只要找准解答的角度和方法就比较容易解答.10.【答案】C【解析】根据同分母分数加、减法的计算法则，分别算出各算式的结果，然后根据分数大小比较的方法进行比较即可.解：41 155 -=53188+=761 101010 -=1 1011 5＜＜答：得数最小的是76 1010-.故选：C.此题考查的目的是理解掌握同分母分数加、减法的计算法则，分数大小比较的方法及应用.二、11.【答案】24 4【解析】24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.解：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，其中是4的倍数的数有4、12、24，所以一个数既是24的因数，又是4的倍数.这个数最大是24，最小是4.故答案为：24，4.本题主要考查了找一个数的因数和倍数的方法.12.【答案】3 4 5【解析】异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算.解：2 5552 455345-=-=故答案为：3 45.本题考查了分数减法计算方法的运用.13.【答案】67 54【解析】11171827+，根据异分母分数加法的计算法则，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则进行计算.解：11171827333454546754+=+=. 故答案为：6754. 此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法的计算法则及应用. 14.【答案】79十分之八 【解析】写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子；读分数时，先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子. 解：九分之七写作：79810读作：十分之八. 故答案为：79，十分之八.此题是考查分数的读、写方法，属于基础知识，要掌握. 15.【答案】5a ()51a +【解析】每天读a 页，前5天已经看了5个a 页，即5a 页，再加上1页就是第6天开始看的页数. 解：小华每天读a 页书，前5天共读了5a 页，第6天应从第()51a +页开始读 故答案为：5a ，()51a +.此题考查了用字母表示数，关键要弄清数量关系.16.【答案】45 4 557【解析】（1）通过观察折线统计图可知：他在书店买书用去45分钟.（2）通过观察折线统计图可知：小军家距离书店5千米，返回用了1.25小时，根据速度=路程÷时间，据此列式解答.（3）往返的平均速度等于全程的2倍除以往返的时间，去时用了0.5小时，返回用了1.5小时，据此列式解答.解：（1）答：他在书店买书用去45分钟. （2）()5 1.254/÷=千米时， 答：返回时的速度是每小时4千米.（3）()()520.5 1.2510 1.7555/7⨯÷+=÷=千米时， 答：往返的平均速度是557千米/小时. 故答案为：45；4；557. 此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.17.【答案】27【解析】利用逆推法可知，30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克；28年为：()20210÷=千克；27年为：()1025÷=千克.据此解答.解：30年海龟为40千克，则29年为：()40220÷=千克28年为：()20210÷=千克27年为：()1025÷=千克答：这只海龟从出生起长到5千克需要27年.故答案为：27.本题主要考查逆推法，关键根据海龟体重一年增长一倍做题.18.【答案】6.28平方米【解析】由题意知是求半圆的面积，先根据圆的面积公式：2S r π=求出圆的面积，再用圆的面积除以2即可求解.解：()23.14223.14426.28⨯÷=⨯÷=平方米答：面积是6.28平方米.故答案为：6.28平方米.此题是考查半圆面积的计算，要注意是用所在圆的面积除以2求得.三、19.【答案】√【解析】在方程520x =的两边同时除以5求出方程的解，再和4x =比较即可.解：520552054x x x =÷=÷=所以4x =是方程520x =的解，所以原题说法正确.故答案为：√.在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去或同除以、同乘上某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意等号上下要对齐.20.【答案】×【解析】根据“分子相同，则分母小的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大.”解答即可.解：分子相同的分数，分母小的分数大，因为39＜，所以1319＞；所以原题说法错误. 故答案为：×.解答本题关键是掌握同分子分数比较大小的方法.21.【答案】×【解析】3n m ÷=，说明n 是m 的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；由此解答问题.解：由题意得，3n m ÷=，可知n 是m 的倍数，所以m 和n 的最大公因数是m ；题干的说法是错误的.故答案为：×.此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数.22.【答案】√【解析】由扇形的含义可知：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；据此解答.解：扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的；原题说法正确；故答案为：√.此题考查了扇形的含义，注意平时基础知识的积累.23.【答案】√【解析】根据分数的意义，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数.当取出的份数与分的份数相同时，也就是分子和分母相同时，这个分数等于1.据此判断.解；因为分子和分母相同的分数等于1，所以234912349====.是正确的. 故答案为：√.此题考查的目的是理解掌握分数的意义，明确：分子和分母相同时，这个分数等于1.四、24.【答案】解：115236+= 1113412-= 31114612+= 311116216+=52177-= 312555-= 521993-= 97110105-= 【解析】①同分母分数相加减，分子进行相加减得数作分子，分母不变.②异分母分数相加减，必须先通分，然后，按照同分母分数相加减的法则进行运算.据此解答即可.解答本题关键是掌握分数加减法的计算法则.25.【答案】解：（1）1535=⨯，402225=⨯⨯⨯，所以15和40的最大公因数是5，最小公倍数是22235120⨯⨯⨯⨯=；（2）242223=⨯⨯⨯，362233=⨯⨯⨯，所以24和36的最大公因数是22312⨯⨯=，最小公倍数是2223372⨯⨯⨯⨯=.【解析】根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解.考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答.26.【答案】解：①3122535332215533115115+-+⎫⎫⎛⎛=-++ ⎪ ⎪⎝⎝⎭⎭=+= ②3354681812152424244524158+-=++== ③3437734377312--⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= ④921105418852020201813202014⎫⎛-+ ⎪⎝⎭⎫⎛=-+ ⎪⎝⎭=-= 【解析】①运用加法的交换律、结合律，交换加数的位置，再计算.②④先通分，然后运用同分母分数加减法的计算法则进行计算即可；③一个数连续减去两个数，可以用这个数减去这两个数的和.考查了分数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算.33648x += 8332y ÷=27.【答案】解：33648336364836312331234x x x x x +=+-=-=÷=÷= 83328333238968896812y y y y y ÷=÷⨯=⨯=÷=÷=【解析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减36，再同时除以3即可得到原方程的解.（2）根据等式的性质，方程两边同时乘3，再同时除以8即可得到原方程的解.小学阶段解方程的依据是等式的性质.解答过程要注意书写格式：上、下行等号对齐；不能连等.另外还要养成口头检验的习惯.五、28.【答案】解：（1）作图如下：（2）()1025÷=厘米答：平行四边形的底是5厘米.（3）()515⨯=平方厘米答：平行四边形的面积是5平方厘米.【解析】（1）根据统计表的中的数据，在图中描出表示平行四边形面积和相对应高的点，并把这些点按顺序连起来.完成统计图.（2）根据平行四边形的面积公式：S ah =，那么a S h =÷，据此解答.（3）根据平行四边形的面积公式：S ah =，把数据代入公式解答.此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题.29.【答案】解：联欢会的人数占总人数的分率：520624= 体育比赛的人数占总人数的分率：13824= 棋类比赛的人数占总人数的分率：124 2031242424＞＞即5116824＞＞ 所以喜欢联欢会的人数多.答：五（2）班开展联欢会合适.【解析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率，谁占总数量的分率大，谁占的数量就多，由此可以得出答案.本题是一道简单的分数大小比较问题，考查了学生灵活解决问题的能力.30.【答案】解：58厘米0.58=米()()100.583 3.1429.423 3.1423.14 3.1420.5-÷÷÷=÷÷÷=÷÷=米()23.140.50.785⨯=平方米答：这棵树干的横截面的面积是0.785平方米.【解析】根据题意，可用10米减去58厘米计算出树干3圈的长度，然后再除以3计算出一圈的长度，然后再利用圆的周长公式2C r π=确定树干的半径，最后在利用圆的面积公式2S r π=进行计算即可. 此题主要考查的是圆的周长公式和圆的面积公式的灵活应用.31.【答案】解：（1）602080b b b ⨯+⨯=或()()602080b b +⨯=平方米答：李叔叔家牡丹园和菊园的面积一共有80b 平方米.（2）()8080453600b =⨯=平方米答：当45b =时，李叔叔家的牡丹园和菊园的面积一共3600平方米.【解析】（1）根据长方形的面积公式S ab =，代入数据或字母解答；（2）把45b =代入（1）中含字母的式子解答.本题主要是利用长方形的面积公式解决问题.32.【答案】解：415999+= 54199-= 答：还剩下这根铁丝的49. 【解析】两次用去的都是把全长看作单位“1”，求还剩几分之几，直接用全长减去用去的即可. 此题考查分数加减法的实际运用，理解题意，找清单位“1”是解决问题的关键.33.【答案】解：设原来有x 个苹果，11111112222221111112244237447x x x x x x x x x x ⎫⎛++--⨯++= ⎪⎝⎭++-++=+== 答：原来有7个苹果.【解析】根据题意，设原来有x 个苹果，则放在东面的为1122x ⎫⎛+ ⎪⎝⎭个、放在西面的为11112222x x ⎡⎤⎫⎛--⨯+ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦个，放在冰箱的为1个.根据总个数不变，列方程求解即可.本题主要利用方程飞解决问题，关键根据题意表示放在各处的苹果个数.。
苏教版数学五年级下册《期末测试卷》(含答案)
2020苏教版数学五年级下学期期末测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空题．（每空1分，共24分）1．的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加个这样的分数单位就成为最小的质数．2．如果m和n是两个非0自然数，且m÷n＝2，m和n的最大公因数就是．如果a、b都是质数，则它们的最小公倍数是．3．现有2千克饮料，倒进5只相同的杯子里，正好全部倒满，没有剩余．每只杯中的饮料是2千克的，是千克，是1千克的．4．＝8÷＝＝．5．一台碾米机3分钟碾米14千克，碾米1千克平均需要分钟．6．画一个周长为25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米，画成的圆的面积是平方厘米．7．括号里填最简分数．240平方米＝公顷；15分＝时8．把75分解质因数，应写成．9．学校图书室有图书60000本，其中科技书的本数是故事书的1.5倍，科技书有本10．从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是分米，剩下的面积是平方分米．11．已知方程1.5+mx＝28.5的解是x＝3，那么m＝．12．把一个圆平均分成若干份，沿半径切开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，长方形的面积是平方厘米，圆的周长是厘米．13．如图，大圆直径是6厘米，小圆直径是4厘米．大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大平方厘米．二、选择题．（每空1分，共10分）14．世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德15．在4a＝3，3c＞2，2x，3+7＝9和4﹣a＝2+b中，方程共有（）个．A．1B．2C．3D．416．用18.84米篱包围成一块菜地，围成（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆D．平行四边形17．一根铁丝用去了米，还剩全长的．比较用去和剩下的铁丝（）A．用去的长B．剩下的长C．一样长D．无法确定18．算式35+57+9+43+44+66的和是，37×65×78×15的积是．A．奇数B．偶数C．质数19．一只挂钟的时针长10厘米，一昼夜，时针针尖走过了（）厘米．A．40πB．20πC．240πD．100π20．甲乙两仓库各存粮20吨，从甲仓中运5吨粮食到乙仓，现在甲仓存粮是乙仓的（）A．B．C．D．21．如果一个圆的周长扩大2倍，它的面积就比原来增加（）倍．A．2B．4C．1D．322．如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘术．A．100 B．50 C．2πD．25三、计算题．（共26分）23．直接写得数．＝1＝＝﹣＝＝＝＝1＝24．解方程．2x＝3x：2.5＝22.5x+0.5×6＝3625．下列各题怎样算简便就怎样算．﹣﹣（）﹣（）126．己知如图正方形的边长是10厘米，求阴影部分的周长和面积．四、操作题．（4+3，共7分）27．画一个长3厘米、宽1厘米的长方形，再在长方形内画一个最大的半圆，并计算半圆的周长．28．在边长24厘米的正方形纸上剪下如图所示的16个圆片，多余的纸片面积是多少？五、解决问题．（共33分．第7题3分，其余每题5分）29．把一张长40厘米、宽15厘米的长方形纸裁成同样大小的正方形．如果要求纸没有利余且正方形尽可能的大，最少可以裁多少个这样的正方形？30．用一根5米长的绳子绕一棵树3圈后还多29厘米．这棵树直径是多少厘米？31．一块地有公项，其中栽桃树，栽梨树，其余的栽萃果树．栽苹果树的面积占这块地的几分之几？32．一个圆形花坛的直径长3米．在它的周围有一条0.5米宽的鹅卵石小路，这条鹅卵石小路的面积是多少平方米？33．同一种毛巾，A超市8元可以买3条，B超市10元可以买4条，C超市12元可以买5条．哪个超市这种毛巾卖得最便宜？（计算后回答）34．明明和亮亮在东西大街相距1千米处同时相向而行，10分钟时两人相遇后又相距200米．已知明明每分钟行65米，亮亮每分钟行多少米？（列方程解答）35．某车站甲、乙两车从A地开往B地行驶路程统计图．（1）甲车平均每小时行千米，乙车平均每小时行千米．（2）11：00时候，车更接近B地．答案与解析一、填空题．（每空1分，共24分）1．的分数单位是，它有5个这样的分数单位，再加13个这样的分数单位就成为最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它有5个这样的分数单位．2﹣＝，所以再加上13个这样的分数单位就成为最小的质数．故答案为：，5，13．2．如果m和n是两个非0自然数，且m÷n＝2，m和n的最大公因数就是n．如果a、b都是质数，则它们的最小公倍数是ab．【解答】解：如果m和n是两个非0自然数，且m÷n＝2，m和n的最大公因数就是n．如果a、b都是质数，则它们的最小公倍数是ab．故答案为：n；ab．3．现有2千克饮料，倒进5只相同的杯子里，正好全部倒满，没有剩余．每只杯中的饮料是2千克的，是千克，是1千克的．【解答】解：1÷5＝2÷5＝（千克）÷1＝答：每只杯中的饮料是2千克的，是千克，是1千克的．故答案为：，，．4．＝8÷24＝＝．【解答】解：＝8÷24＝＝．故答案为：12，24，6．5．一台碾米机3分钟碾米14千克，碾米1千克平均需要分钟．【解答】解：一台碾米机3分钟碾米14千克，碾米1千克平均需要3÷14＝（分钟），故答案为：．6．画一个周长为25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米，画成的圆的面积是50.24平方厘米．【解答】解：（1）25.12÷3.14÷2＝4（厘米），（2）3.14×4×4，＝3.14×16，＝50.24（平方厘米），答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：4；50.24．7．括号里填最简分数．240平方米＝公顷；15分＝时【解答】解：（1）240平方米＝公顷；（2）15分＝时．故答案为：，．8．把75分解质因数，应写成75＝3×5×5．【解答】解：答：把75分解质因数，应写成75＝3×5×5，故答案为：75＝3×5×5．9．学校图书室有图书60000本，其中科技书的本数是故事书的1.5倍，科技书有36000本【解答】解：设故事书的本数有x本，科技书的本数为1.5x本，1.5x+x＝600002.5x＝60000x＝240001.5×24000＝36000（本）答：科技书有36000本．故答案为：36000．10．从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是12.56分米，剩下的面积是7.44平方分米．【解答】解：圆的直径是4分米．圆的周长：3.14×4＝12.56（分米）长方形木板的面积：5×4＝20（平方分米）圆的半径为：4÷2＝2（分米）圆的面积为：3.14×22＝12.56（平方分米）剩余木板的面积：20﹣12.56＝7.44（平方分米）答：圆的周长是12.56分米，剩下的面积是7.44平方分米．故答案为：12.56，7.44．11．已知方程1.5+mx＝28.5的解是x＝3，那么m＝9．【解答】解：把x＝3代入方程1.5+mx＝28.5可得：1.5+3m＝28.51.5+3m﹣1.5＝28.5﹣1.53m＝273m÷3＝27÷3m＝9故答案为：9．12．把一个圆平均分成若干份，沿半径切开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，长方形的面积是28.26平方厘米，圆的周长是18.84厘米．【解答】解：9.42÷3.14＝3（厘米）9.42×3＝28.26（平方厘米）2×3.14×3＝18.84（厘米）答：长方形的面积是28.26平方厘米，圆的周长是18.84厘米．故答案为：28.26、18.84．13．如图，大圆直径是6厘米，小圆直径是4厘米．大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米．【解答】解：3.14×（6÷2）2﹣3.14×（4÷2）2＝3.14×9﹣3.14×4＝28.26﹣12.56＝15.7（平方厘米）答：大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大15.7平方厘米．故答案为：15.7．二、选择题．（每空1分，共10分）14．世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（）A．刘徽B．祖冲之C．欧几里德【解答】解：世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是祖冲之．故选：B．15．在4a＝3，3c＞2，2x，3+7＝9和4﹣a＝2+b中，方程共有（）个．A．1B．2C．3D．4【解答】解：在4a＝3，3c＞2，2x，3+7＝9和4﹣a＝2+b中，方程有4a＝3和4﹣a＝2+b，共有2个．故选：B．16．用18.84米篱包围成一块菜地，围成（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆D．平行四边形【解答】解：用18.84米篱包围成一块菜地，围成圆的面积最大．故选：C．17．一根铁丝用去了米，还剩全长的．比较用去和剩下的铁丝（）A．用去的长B．剩下的长C．一样长D．无法确定【解答】解：把这根铁丝的长度看作单位“1”用去了全长的1﹣＝＜答：比较用去和剩下的铁丝剩下的长．18．算式35+57+9+43+44+66的和是B，37×65×78×15的积是B．A．奇数B．偶数C．质数【解答】解：根据分析可知算式35+57+9+43+44+66的和是偶数；37×65×78×15的积是偶数．故答案为：B，B．19．一只挂钟的时针长10厘米，一昼夜，时针针尖走过了（）厘米．A．40πB．20πC．240πD．100π【解答】解：π×10×2×2＝π×40＝40π（厘米）答：时针针尖走过了40π厘米．故选：A．20．甲乙两仓库各存粮20吨，从甲仓中运5吨粮食到乙仓，现在甲仓存粮是乙仓的（）A．B．C．D．【解答】解：（20﹣5）÷（20+5）＝15÷25＝答：现在甲仓存粮是乙仓的．故选：D．21．如果一个圆的周长扩大2倍，它的面积就比原来增加（）倍．A．2B．4C．1D．3【解答】解：圆的周长＝2πr，其中2π是一个定值，所以圆的周长与r成正比例，周长扩大2倍，则半径也是扩大了2倍；圆的面积公式：S＝πr2，其中r2看成一个因数，π是恒值，那么S和r2成正比例；半径扩大2倍，面积就扩大22＝4倍；4﹣1＝3答：它的面积就比原来增加3倍．22．如图中两个涂色正方形的周长的和是20厘米，整个图形的面积是（）平方厘术．A．100B．50C．2πD．25【解答】解：（20÷4）2＝52＝25（平方厘米）答：整个图形的面积是25平方厘术．故选：D．三、计算题．（共26分）23．直接写得数．＝1＝＝﹣＝＝＝＝1＝【解答】解：＝1＝＝﹣＝＝＝＝1＝故答案为：．24．解方程．2x＝3x：2.5＝22.5x+0.5×6＝36【解答】解：（1）2x﹣＝2x﹣+＝+2x＝12x÷2＝1÷2x＝（2）3x：2.5＝23x÷2.5＝23x÷2.5×2.5＝2×2.53x＝53x÷3＝5÷3x＝（3）2.5x+0.5×6＝362.5x+3＝362.5x+3﹣3＝36﹣32.5x＝332.5x÷2.5＝33÷2.5x＝13.2 25．下列各题怎样算简便就怎样算．﹣﹣（）﹣（）1【解答】解：（1）﹣＝（）+（）＝+＝（2）﹣（）＝﹣﹣＝（）﹣（）＝1﹣＝（3）﹣（）＝﹣+＝＝（4）1＝1+（1﹣）+（）+（）+（）+（）+（﹣）＝1+1﹣+++++﹣＝1+1﹣＝2﹣＝126．己知如图正方形的边长是10厘米，求阴影部分的周长和面积．【解答】解：周长：3.14×10+10×2＝31.4+20＝51.4（厘米）面积：10×10÷2＝10×5＝50（平方厘米）答：阴影部分的周长是51.4厘米，面积是50平方厘米．四、操作题．（4+3，共7分）27．画一个长3厘米、宽1厘米的长方形，再在长方形内画一个最大的半圆，并计算半圆的周长．【解答】解：（1）画图如下：周长：2×3.14×1÷2+1×2＝6.28÷2+2＝3.14+2＝5.14（厘米）；答：这个半圆的周长是5.14厘米．28．在边长24厘米的正方形纸上剪下如图所示的16个圆片，多余的纸片面积是多少？【解答】解：24÷4＝6（厘米）6÷2＝3（厘米）24×24﹣3.14×32×16＝576﹣452.16＝123.84（平方厘米）答：多余的纸片面积是123.84平方厘米．五、解决问题．（共33分．第7题3分，其余每题5分）29．把一张长40厘米、宽15厘米的长方形纸裁成同样大小的正方形．如果要求纸没有利余且正方形尽可能的大，最少可以裁多少个这样的正方形？【解答】解：15＝3×540＝2×2×2×5所以15和40的最大公因数是5；即小正方形的边长是5厘米，长方形纸片的长边可以分：40÷5＝8（个）宽边可以分：15÷5＝3（个）一共可以分成：8×3＝24（个）答：最少可以裁24个这样的正方形．30．用一根5米长的绳子绕一棵树3圈后还多29厘米．这棵树直径是多少厘米？【解答】解：5米＝500厘米（500﹣29）÷3＝471÷3＝157（厘米）157÷3.14＝50（厘米）答：这棵树直径是50厘米．31．一块地有公项，其中栽桃树，栽梨树，其余的栽萃果树．栽苹果树的面积占这块地的几分之几？【解答】解：1﹣（+）＝1﹣＝答：栽苹果树的面积占这块地的．32．一个圆形花坛的直径长3米．在它的周围有一条0.5米宽的鹅卵石小路，这条鹅卵石小路的面积是多少平方米？【解答】解：3÷2＝1.5（米）3.14×[（1.5+0.5）2﹣1.52]＝3.14×[4﹣2.25]＝3.14×1.75＝5.495（平方米）答：这条鹅卵石小路的面积是5.495平方米．33．同一种毛巾，A超市8元可以买3条，B超市10元可以买4条，C超市12元可以买5条．哪个超市这种毛巾卖得最便宜？（计算后回答）【解答】解：8÷3≈2.67（元）10÷4＝2.5（元）12÷5＝2.4（元）2.4＜2.5＜2.67答：C超市这种毛巾卖得最便宜．34．明明和亮亮在东西大街相距1千米处同时相向而行，10分钟时两人相遇后又相距200米．已知明明每分钟行65米，亮亮每分钟行多少米？（列方程解答）【解答】解：设亮亮每分钟行x米，1千米＝1000米（65+x）×10＝1000+200（65+x）×10＝120065+x＝120x＝55答：亮亮每分钟行55米．35．某车站甲、乙两车从A地开往B地行驶路程统计图．（1）甲车平均每小时行48千米，乙车平均每小时行60千米．（2）11：00时候，乙车更接近B地．【解答】解：（1）240÷5＝48（千米）240÷4＝60（千米）答：甲车平均每小时行48千米，乙车平均每小时行60千米．（2）观察统计图可以发现：11：00时候，乙车更接近B地．故答案为：48，60；乙。
苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案(八套)
苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案（一）苏教版五年级数学下册期末试卷含答案（二）苏教版五年级数学下册期末试卷附答案（三）苏教版五年级数学下册期末试卷免费（四）苏教版五年级数学下册期末试卷免费（五）苏教版五年级数学下册期末试卷免费（六）苏教版五年级数学下册期末试卷免费（七）苏教版五年级数学下册期末试卷免费（八）苏教版五年级数学下册期末试卷含参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（_______）厘米。
2、条形统计图能直观、形象地表示（___________________）。
3、（__________）决定圆的位置，（____________）决定圆的大小。
4、同时是 2 和 5 的倍数的最小两位数是（_____），最大两位数是（____）。
有因数 3，也是 2 和 5 的倍数的最小三位数是（____），最大三位数是（____）。
5、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。
6、一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）。
7、6个大于0的连续奇数的乘积是135135，则这6个数中最大的是_______.8、一个自然数的最小倍数是75，这个自然数是________。
9、王亮在班上的位置用数对表示是（ 3, 5 ），与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是（_______）。
10、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（_________）厘米，画出的这个圆的面积是（_________）平方厘米。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。
苏教版五年级下册数学期末试卷（含答案）
苏教版五年级下册数学期末试卷（含答案）苏教版五年级下册数学期末试卷⼀、选择。
1．某仓库中⼼规定10吨记作0吨，11吨记作+1吨，则下列说法中，错误的是( )。
A ．8吨记作-8吨B ．15吨记作+5吨C ．6吨记作-4吨D ．+3吨表⽰质量为13吨 2．下⾯的式⼦中，( )是⽅程。
A ．25xB ．15-3=12C ．6x+1=6D ．4x+7＜93．⼀个等腰直⾓三⾓形的腰长是8 cm ，这个三⾓形的⾯积是( )cm 2。
A ．64B ．32C ．16D ．8 4．如果x+1.5=7.5，那么1.5x=( )。
A ．6B ．9C ．12D ．13.55．下⾯的信息资料中，最适合⽤折线统计图表⽰的是( )。
A ．⼩状元⽂具店各种⽂具的销售情况 B ．五年级各班做好事的件数C ．南通地区2017年每⽉降⽔量变化情况D ．学校各年级的学⽣数6．下⾯数中，与43最接近的数是( )。
A ．21B ．32 C ．54 D ．65 7．质数与质数的乘积⼀定是( )。
A ．奇数B ．偶数C ．质数D ．合数8．两个合数的最⼤公因数是1，最⼩公倍数是144，这两个数是( )。
A ．1和144 B ．9和16 C ．8和18 D ．12和12 9．在91 13362515812973和、、、这五个数中，最简分数共有( )个。
A ．5 B ．4 C ．3 D ．210．⽤3、5、7这三张数字卡⽚组成的三位数中，3的倍数共有( )个。
A ．3B ．4C ．5D ．611．篮球⽐赛时，裁判让篮球从⼀定⾼度⾃由下落，第⼀次反弹的⾼度⼀般在原来的32到97之间，这样的球作为⽐赛⽤球。
四只篮球从1.8⽶的⾼度⾃由下落后的第⼀次反弹⾼度分别是0.86⽶、1.14⽶、1.35⽶、1.66⽶，则⽐赛选⽤反弹⾼度是( )的球。
A ．0.86⽶B ．1.14⽶C ．1.35⽶D ．1.66⽶ 12．⼀张正⽅形纸对折三次后展开，其中的3份是这张纸的( )。
苏教版五年级下册数学期末考试试卷及答案
苏教版五年级下册数学期末考试试题一、口算1．直接写出得数。
1 7＋67＝47－17＝1＋34＝14－15＝1－13＝18＋58＝29－29＝16＋13＝二、解方程2．解方程。
x－512＝1112x÷0.8＝12.50.3x＋3×1.5＝924x－x＝28三、脱式计算3．计算下面各题。
（怎样简便就怎样算）1－（89－12）25＋411＋711＋85611－（511＋112）四、填空题4．在每一组数后面的小括号里填上最大的公因数，在横线里填最小公倍数。
12和18（____）_____8和9（____）_______5．3个连续自然数，如果中间数是a，那么这3个数的和是（_____）。
6．在括号里填最简分数。
600克＝（________）千克8厘米＝（________）分米15秒＝（_______）分7．一箱梨共有15个，净重3千克，平均分给5个同学．每个同学分到这些梨的()()，有()个，是()()千克．8．一个圆的直径是10厘米，这个圆的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
9．在括号里填“＞”、“＜”或“＝”。
37（________）5738（________）0.5250克（________）14千克67（________）5 610．直线上的A点用分数表示是（________），再添上（________）个它的分数单位后就变成了最小的质数。
11．一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动，其中女生的人数比男生多1 3，男生的人数是女生的()()，男生的人数是总人数的()()．12．6支球队参加比赛（比赛中每支球队和其他5支球队都要进行一场比赛），则一共要赛（______）场次。
13．如下图，将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；近似的长方形的周长是（______________）厘米，面积是（______________）平方厘米。
苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案
苏教版五年级下册数学《期末考试试题》含答案苏教版数学五年级下学期期末测试卷学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 成绩：_______一、认真读题，谨慎填写1.50以内6的倍数有_______个。
2.修路队要修一条长600千米的公路，到现在还剩下b千米没修完。
用含有字母的式子表示已经修好的公路是_______千米。
3.在15、18、25、30、19中，2的倍数有_______个，5的倍数有_______个，3的倍数有_______个，5、2、3的公倍数有_______个。
4.将分数_______化为分母为_______的最简分数，分数的大小不变。
5.把一根3米长的钢条截成相等的10段，每段长_______米，每段的长度是这根钢条的_______。
6._______里面有5个；_______里面有5个。
7.A=2×3×5×7，B=3×5×5×7，A和B的最大公因数是_______，最小公倍数是_______。
8.一次数学竞赛，结果参赛学生中竞赛的至少有_______名同学。
9.有一个最简分数，分子是6，分母在8—20之问。
这个分数最大是_______。
10.将一个分数化为最简分数后，分数的大小_______，分数单位_______。
获得一等奖，获得二等奖，获得三等奖，其余获纪念奖，参加_______。
二、反复比较，精心选择11.18和32的最大公因数是_______，21和9的最小公倍数是_______。
12.同时是3和5的倍数的两位数中，最大的奇数是（）A。
95 B。
80 C。
85 D。
7513.9×21×53×2437的积是（）A.奇数 B.偶数 C.不能确定14._______=0.015 A。
0.015 B。
0.09 C。
1 D。
8三、注意审题，细心计算分析】化简分数时，可以将分子分母同时除以它们的公因数，这样不会改变分数的大小，但可以使分数更简化。
苏教版五年级下册期末测试数学试卷(附答案)
【分析】3的倍数的数字特征：各个数位上的数字之和是3的倍数；
偶数是指这个数是2的倍数；
质数是指这个数除了1数。
【详解】这些数中，87是3的倍数，56是偶数，79是质数，1既不是质数也不是合数。
【点睛】掌握奇数和偶数、3的倍数与合数与质数的特征是解决此题的关键。
故答案为：×。
【点睛】掌握因数和倍数的意义是解决此题的关键。
11.一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】分数的分母越小，平均分的份数就少，分数单位就越大；分母越大，平均分的份数就越多，分数单位就越小．
【详解】分数 分母越小，说明平均分的份数越少，那么它的分数单位就越大，原题说法正确．
8.一个长方体的长和宽都是 ，高是 ，这个长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）条棱的长度是 。
9.有5个零件，其中有一个是次品（轻一些），下面是找次品的过程。
至少要称________次，才能保证找出次品。
二、辨析判断，我细心！（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10.因为0.5×6＝3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。________
【详解】290dm3＝0.29m3
1.05dm3＝1.05L＝1050mL
【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。
3.在56、79、87、1这些数中，________是3的倍数，________是偶数，________是质数，________既不是质数也不是合数。
【答案】(1).87(2).56(3).79(4).1
故答案为120．
7.最小的合数与最小两位数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
【答案】(1).2(2).20
苏教版五年级数学下册期末试卷(含答案)
苏教版五年级数学下册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共30分）1．直接写出得数。
（8分）3 4+18=636−112= 3.14 × 22 =37+25+47=5 6−712=56+29= 60÷180 =107−19−89=2．计算下面各题（能简算的要简算）（12分）5 6−14+2375+49+35+5915 −1117+6179 7−（38+27）−1878+（35−12） 1 −12−14−18−1163．解方程。
（6分）x−14+13=232x−2 × 0.5 = 10 7.6x−3.4x = 12.64．计算涂色部分的面积（4分）二、填空题。
（第1题2分，第2题3分，其余每空1分，共28分）1．5：8 = （ ）40 = 40（ ）=（ ）÷24 =（ ）（填小数）2．在3145、34、45、1824中，分数单位最小的分数是（ ）（ ），分数单位最大的分数 是（ ）（ ），分数值相等的是分数是（ ）（ ）和（ ）（ ）。
3．王小艺用18天看完一本故事书，她4天看了这本书的（ ）（ ），继续看（ ）天后，还剩这本书的19。
4．右边的计数器上，如果要表示5的倍数，在个位上至少再拨入（ ）颗珠；如果要表示3的倍数。
至少再拨入（ ）颗珠。
5．如右图，露出的圆片是单位“1”的14，被遮住部分是单位“1”的（ ）（ ），共有（ ）个圆片。
6．中国的三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，出土的文物中有一种叫做玉瑷的文物（如右图）。
它的外直径是14厘米，内直径是8厘米，请你算出它的面积是（）平方厘米。
7．在（）里填最简分数。
25厘米=（）米45分=（）时60平方厘米=（）平方分米8．窗花是中国古老的传统民间艺术之一。
小红要剪一个周长为37.68厘米的圆形“福”字窗花，至少需要一张面积为（）平方厘米的正方形纸。
9．用分数表示各图中的涂色部分。
(苏教版)五年级数学下册期末试卷及答案
级数学下册期末试卷班级姓名分数一、填空．（共25分）1．（1分）画一个周长为18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开厘米．2．（4分）一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是米，面积是平方米．3．（2分）一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了厘米．4．（6分）一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的是这张白纸的，是平方厘米．5．（2分）小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是米．6．（2分）一圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽棵．7．（6分）将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积，长方形的宽是圆的，长方形的长是圆的一半．8．（4分）一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大倍，面积就扩大倍．二、判断．（每小题2分，共10分）9．（2分）半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．（判断对错）10．（2分）半径和直径都是直线．．（判断对错）11．（2分）两端都在圆上的线段，直径最长．（判断对错）12．（2分）两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；两个圆的周长相等，面积也就肯定相等．．（判断对错）13．（2分）大圆的圆周率大于小圆的圆周率．．（判断对错）三、选择．（每小题2分，共10分）14．（2分）在周长相等的情况下，下面的图形中（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆D．三角形15．（2分）圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（）平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.9816．（2分）图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）A．一样长B．大圆的周长长C．大圆的周长短D．无法比较17．（2分）在一个边长是4分米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米．A．12.56 B．6.28 C．10.28 D．25.1218．（2分）用一张长是7分米，宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪（）个．A．1 B．2 C．3 D．4四、计算．（25分．）19．（9分）求下面各圆的面积．（1）r=4分米（2）d=3厘米（3）c=12.56米．20．（16分）求阴影部分的面积．单位：厘米五、解决实际问题．（共30分）21．（6分）在一个直径是2米的圆形水池四周，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少？22．（6分）用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这棵树干的直径大约是多少米？23．（6分）如图，正方形的面积是20平方分米，求圆的面积．24．（6分）有两根长188.4厘米的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？25．（6分）一块长方形草地的一个角上有一木桩（如图）．一只羊被拴在木栏上，如果拴羊的绳子长4米．那么这只羊无法吃到的草地的面积是多少？五年级（下）期末数学试卷1参考答案与试题解析一、填空．（共25分）1．（1分）画一个周长为18.84厘米的圆，圆规的两脚应叉开3厘米．【解答】解：18.84÷3.14÷2，=6÷2，=3（厘米）；答：圆规的两脚应叉开3厘米．故答案为：3．【点评】此题解答关键是理解半径决定圆的大小，圆规的两脚叉开的距离就是圆半径．根据圆的周长公式解答．2．（4分）一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是31.4米，面积是78.5平方米．【解答】解：3.14×（5×2）=3.14×10=31.4（米）；3.14×52=3.14×25=78.5（平方米）；答：花坛的周长是31.4米，面积是78.5平方米．故答案为：31.4；78.5．【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．3．（2分）一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了125.6厘米．【解答】解：c=2πr=2×3.14×10=62.8（厘米），所以尖端一共走了：62.8×2=125.6（厘米），答：一昼夜这根时针的尖端走了125.6厘米，故答案为：125.6．【点评】解答此题的关键是，知道时针的针尖一昼夜走的路程，就是以半径为10厘米圆的周长的2倍，由此列式解答即可．4．（6分）一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的是这张白纸的，是188.4平方厘米．【解答】解：把整个圆看作单位“1”，3份占5份的：3÷5=；20÷2=10（厘米），3.14×102=314（平方厘米），314×=188.4（平方厘米）；答：用去部分的是这张白纸的，是188.4平方厘米．故答案为：，188.4．【点评】此题考查了圆的面积计算、分数的意义．5．（2分）小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是0.8米．【解答】解：125.6÷50÷3.14，=2.512÷3.14，=0.8（米）；答：这辆自行车车轮直径是0.8米．故答案为：0.8．【点评】解答此题的关键是先计算出自行车一圈的长度，然后根据圆的周长、直径及圆周率的关系进行解答．6．（2分）一圆形水池，直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽18棵．【解答】解：①C=π×d，=3.14×30，=94.2（米）．②94.2÷5=18.84≈18（棵）．故答案为：18．【点评】此题考查学生对圆的周长公式的运用，以及去尾法的掌握．7．（6分）将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积相等，长方形的宽是圆的半径，长方形的长是圆周长的一半．【解答】解：将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积相等，长方形的宽是圆的半径，长方形的长是圆周长的一半；故答案为：相等，半径，周长．【点评】解答此题应结合教材和圆的周长的推导过程进行解答即可．8．（4分）一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大9倍．【解答】解：一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大32=9倍．故答案为：3，9．【点评】考查了圆的周长公式和圆的面积公式：圆的周长C=2πr，圆的面积S=πr2．二、判断．（每小题2分，共10分）9．（2分）半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．×（判断对错）【解答】解：周长：2×3.14×2=12.56（厘米）；面积：3.14×22=3.14×4=12.56（平方厘米）；答：圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米．因为周长和面积不是同类量，所以它们无法进行比较．所以题干说法错误．故答案为：×．【点评】此题主要考查圆的周长和面积的意义，以及圆的周长和面积的计算方法，因为周长和面积不是同类量，所以它们无法进行比较．10．（2分）半径和直径都是直线．×．（判断对错）【解答】解：根据半径的定义知，一端在圆心，一端在圆上的线段叫半径；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径；由此可见半径和直径都是线段，而不是直线，所以原题说法是错误的；故答案为：×．【点评】此题考查了半径和直径的定义，关键是把握住定义的要点．11．（2分）两端都在圆上的线段，直径最长．√（判断对错）【解答】解：由题意可作图如下：通过观察可知，两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．故答案为：√．【点评】此题考查了对圆的直径的认识．12．（2分）两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；两个圆的周长相等，面积也就肯定相等．√．（判断对错）【解答】解：圆的面积相等，π是一个定值，圆的半径就相等，那么圆的周长就相等；圆的周长相等，π是一个定值，圆的直径就相等，那么圆的半径就相等，圆的面积就相等，所以两个圆的面积相等，周长也就肯定相等；两个圆的周长相等，面积也就肯定相等．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是确定π是一个定值，然后根据圆的周长与面积公式进行推理确定半径相等，进而进行判断即可．13．（2分）大圆的圆周率大于小圆的圆周率．错误．（判断对错）【解答】解：根据圆周率的含义可知：圆的圆周率大于小圆的圆周率说法错误；故答案为：错误．【点评】此题考查了圆周率的含义．三、选择．（每小题2分，共10分）14．（2分）在周长相等的情况下，下面的图形中（）的面积最大．A．长方形B．正方形C．圆D．三角形【解答】解：根据三角形面积推导公式可知，周长相等的情况下，三角形面积一定小于正方形和长方形；由此再比较圆、正方形及长方形在周长相等的情况下，哪种图形面积最大；设一个圆的半径是1，它的周长是6.28，面积是3.14，和它周长相等的正方形的面积是：（6.28÷4）2=2.4649，和它周长相等的长方形的面积是：6.28÷2=3.14，设这个长方形的长、宽分别为a、b：取一些数字（0.1，3.04），（0.5，2.64），（1，2.14），…（2.14，1），（2.64，0.5），（3.04，0.1）可以发现长方形的长和宽越接近，面积就越大，当长和宽相等时，也就是变成正方形了，所以这个长方形的面积一定小于正方形的面积．所以在周长相等的情况下，面积：圆＞正方形＞长方形＞三角形．故选：C．【点评】在周长相等的情况下，在所有几何图形中，圆的面积最大，应当做常识记住．15．（2分）圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（）平方厘米．A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．21.98【解答】解：3.14×（42﹣32），=3.14×7，=21.98（平方厘米）；答：圆的面积增加了21.98平方厘米．故选：D．【点评】此题考查了求圆环面积的应用，要注意“增加到4厘米”不是“增加了4厘米”．16．（2分）图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）A．一样长B．大圆的周长长C．大圆的周长短D．无法比较【解答】解：大圆的周长是：C=2πR，两个小圆的周长的和是：2πr1+2πr2=2π（r1+r2），根据图知道，R=r1+r2，所以2πR=2πr1+2πr2，即：图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长相等；故选：A．【点评】解答此题的关键是，根据圆的周长公式，设出半径，表示出三个圆的周长，再根据图，找出半径之间的关系，即可作答．17．（2分）在一个边长是4分米的正方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米．A．12.56 B．6.28 C．10.28 D．25.12【解答】解：3.14×4=12.56（分米），答：这个圆的周长是12.56分米．故选：A．【点评】解答此题的关键是，根据题意找出最大的圆与正方形的关系，即最大的圆的直径是正方形的边长，由此列式解答即可．18．（2分）用一张长是7分米，宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆最多可以剪（）个．A．1 B．2 C．3 D．4【解答】解：以长方形的宽边为圆的直径剪，最多可以剪：7÷2=3（个）…1；答：像这样的圆最多可以剪3个．故选：C．【点评】此题考查在长方形里剪圆的个数，应以宽边为直径剪，再看长边里有几个宽边的长度即可确定圆的个数．四、计算．（25分．）19．（9分）求下面各圆的面积．（1）r=4分米（2）d=3厘米（3）c=12.56米．【解答】解：（1）3.14×42=3.14×16=50.24（平方分米）答：面积是50.24平方分米．（2）3.14×（3÷2）2=3.14×2.25=7.065（平方厘米）答：面积是7.065平方分米．（3）3.14×（12.56÷3.14÷2）2=3.14×4=12.56（平方米）答：面积是12.56平方米．【点评】此题考查了圆面积的计算，要求圆的面积必须先求得半径是多少．20．（16分）求阴影部分的面积．单位：厘米【解答】解：（1）8×6﹣3.14÷（6÷2）2=48﹣3.14×9=48﹣28.26=19.74（平方厘米）答：阴影部分的面积是19.74平方厘米．（2）3.14×（4÷2）2÷2=3.14×4÷2=12.56÷2=6.28（平方厘米）答：阴影部分的面积是6.28平方厘米．（3）3.14×（12÷2）2÷2﹣12×（12÷2）÷2=3.14×36÷2﹣12×6÷2=56.52﹣36=20.52（平方厘米）答：阴影部分的面积是20.52平方厘米．（4）3.14×（42﹣22）=3.14×（16﹣4）=3.14×12=37.68（平方厘米）答：阴影部分的面积是37.68平方厘米．【点评】此题主要考查组合图形的面积的计算方法，关键是记住几个基本图形的面积公式．五、解决实际问题．（共30分）21．（6分）在一个直径是2米的圆形水池四周，修一条宽1米的石子路，这条石子路的面积是多少？【解答】解：内圆面积：3.14×（2÷2）2，=3.14×1，=3.14（平方米）；外圆面积：3.14×（2÷2+1）2，=3.14×4，=12.56（平方米）；这条路的面积：12.56﹣3.14=9.42（平方米）；答：这条石子路的面积是9.42平方米．【点评】此题主要考查环形面积公式的实际应用．22．（6分）用一条长20米的绳子围绕一棵树干绕了6圈，还余下1.16米，这棵树干的直径大约是多少米？【解答】解：（20﹣1.16）÷6÷3.14，=18.84÷6÷3.14，=3.14÷3.14，=1（米）；答：这棵树干的直径大约是1米．【点评】解答此题的关键是先求出树干的周长，进而可以求出其直径．23．（6分）如图，正方形的面积是20平方分米，求圆的面积．【解答】解：3.14×20=62.8（平方分米）答：圆的面积是62.8平方分米．【点评】本题关键是理解给出的方法：知道了半径的平方，就可以求圆的面积．24．（6分）有两根长188.4厘米的铁丝，分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？【解答】解：188.4÷4=47.1（厘米）47.1×47.1=2218.41（平方厘米）188.4÷3.14÷2=30（厘米）3.14×302=2826（平方厘米）2826﹣2218.41=607.59（平方厘米）答：圆的面积大，大607.59平方厘米．【点评】在所有的平面图形中，周长相同时，圆的面积最大．25．（6分）一块长方形草地的一个角上有一木桩（如图）．一只羊被拴在木栏上，如果拴羊的绳子长4米．那么这只羊无法吃到的草地的面积是多少？【解答】解：如图，8×5﹣3.14×42×=40﹣12.56=27.44（平方米）答：这只羊无法吃到的草地的面积是27.44平方米．【点评】此题考查组合图形面积的实际运用，理解题意，画出图形，解决问题．。