化工仪表维修工培训教学大纲、计划
石化维修年度培训计划
石化维修年度培训计划
年度石化维修培训计划
一、培训目标
通过年度培训，提高石化维修人员的技能水平和专业知识，以应对日益复杂的维修工作。
二、培训内容
1. 安全操作规范及技能培训
2. 设备维护与故障排除
3. 压力容器、管道维修与安全检查
4. 电气设备维修与故障排除
5. 工艺流程优化及维修技术更新
三、培训形式
1. 理论教学
2. 实际操作演练
3. 经验分享和案例分析
4. 现场考核和技能竞赛
四、培训计划
1. 春季培训：安全操作规范及技能培训
2. 夏季培训：设备维护与故障排除
3. 秋季培训：压力容器、管道维修与安全检查
4. 冬季培训：电气设备维修与工艺流程优化
五、培训评估
定期进行考核，对培训效果进行评估和总结，做出调整和改进。
六、培训保障
为参加培训的人员提供必要的学习工具和材料，确保培训的顺利进行。
仪表维修工技师培训教学大纲
仪表维修工技师培训教学大纲第一篇：仪表维修工技师培训教学大纲仪表维修工技师培训教学大纲技师培训班突出技能培训的主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合教师专业教学新理念的学习和技能提升的需求，贴近相关职业技能鉴定的标准，紧扣全国石油和化工行业职业技能大赛操作模块要求，选择行业优质师资培训资源，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，加强校企合作，提升各类职业院校人才培养水平。
根据《化工仪表维修工》国标规定，高级工培训时间不少于240标准学时，技师、高级技师培训时间不少于200标准学时。
但考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法，在本单位用《化工仪表维修工》国家职业标准、《化工仪表维修工培训教材》、《化工仪表维修工考核指南》（题库）培训或者自学200小时，而后集中培训辅导7天。
本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的知识和技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)维修前的准备1．能识读自动化仪表工程施工图2．能识读与仪表有关的机械设备装配图3．能根据仪表维护需要自制安装检修用的专用工具4．能根据仪表维护需要选用适用的材料及配件1．自动化仪表施工及验收技术规范 2．与仪表有关的机械设备装配知识 3．检修工具的制作方法4．材料、配件的性能及使用知识(二)使用与维护1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统进行维护2．能对计算机控制系统的各类卡件进行维护3．能对智能仪表进行参数设置与维护1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统的维护知识2．计算机控制系统卡件知识3．智能仪表操作方法(三)检修与投入运行1．能对串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等控制系统进行检修和投入运行 2．能对信号报警联锁系统进行调试1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等控制系统仪表的检修规程 2．信号报警联锁系统的逻辑控制知识(四)故障判断与处理1．能判断和排除串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统出现的故障2．能利用计算机控制系统操作站上的相关信息分析事故原因并进行故障处理1．串级、比值、均匀、分程、选择、前馈等复杂控制系统的故障判断与处理方法2．计算机控制系统的基本知识二、化工分析仪表维修(一)维修前的准备1．能识读自动化仪表工程施工图2．能识读与仪表有关的机械设备装配图 3．能根据工作要求自制安装检修用的专用工具 4．能根据工作要求选用适用的材料及配件1．自动化仪表施工及验收技术规范2．分析仪表有关的机械设备装配知识 3．材料、配件的性能及使用知识(二)使用与维护1．能使用和维护气相色谱仪等分析仪表及其外围设备2．能使用和维护可燃气体报警等系统 3．能维护多流路样品预处理系统1．气相色谱仪等分析仪表及其外围设备的工作原理及使用方法2．可燃气体报警等系统知识3．多流路样品预处理系统知识(三)检修、调式与投入运行1．能对气相色谱仪等分析仪器及其外围设备进行检修、调试及投入运行 2．能对可燃气体报警等系统进行检修、调试及投入运行 3．多流路样品预处理系统进行检修、调试及投入运行1．气相色谱仪等分析仪器及其外围设备的检修规程2．可燃气体报警等系统的检修规程3．多流路样品预处理系统的检修规程(四)故障判断与处理1．能判断和处理气相色谱仪及其外围设备的故障2．能判断和处理可燃气体报警等系统的故障3．能判断和处理多流路预处理系统的故障1．气相色谱仪等分析仪器及其外围设备的故障判断与处理方法2．可燃气体报警等系统的故障判断与处理方法3．多流路预处理系统的故障判断与处理方法 4技师职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)使用与维护1．能根据化工工艺要求对控制系统的参数进行整定2．能使用和维护紧急停车系统3．能对输入输出点数在2000点以下的计算机控制系统进行维护1．控制系统参数整定知识2．紧急停车系统的基本知识3．计算机控制系统的基本原理(二)检修与投入运行1．能对I/O点数在2000点以下的控制系统进行检修，投入运行2．能对紧急停车系统进行调试1．计算机控制系统的检修规程2．化工工艺操作规程(三)故障判断与处理1．能判断和处理计算机控制系统的故障2．能判断和处理紧急停车系统的故障 1．计算机控制系统故障排除方法 2．紧急停车系统的故障排除方法二、化工分析仪表维修(一)维修前的准备1．能使用和维护质谱仪、分析仪表工作站、在线密度计等分析仪表 2．能编制在线分析成套系统的维护规程1．质谱仪、分析仪表工作站、在线密度计等分析仪表的工作原理2．维护规程编写标准规范知识(二)检修与投入运行1．能对在线分析仪表工作站、在线密度计等进行检修、调试及投入运行2．能对在线分析成套系统进行拆卸、清洗、组装、调试和投入运行 1．在线分析仪表工作站、在线密度计等系统的维修规程 2．在线分析成套系统的检修知识(三)故障判断与处理1．能判断和处理在线分析仪表工作站、在线密度计等分析系统的故障2．能利用计算机控制系统及分析仪表的相关信息判断并处理故障1．在线分析仪表工作站、在线密度计等系统的故障判断与处理方法2．计算机控制系统及分析仪表的故障信息知识三、管理(一)质量管理1．能组织开展质量攻关 2．能组织相关人员进行协同作业相关的计量、质量标准和技术规范(二)生产管理能组织相关岗位进行协同作业生产管理基本知识四、培训指导(一)理论培训1．能撰写生产技术总结2．能对本职业初级、中级、高级操作人员进行理论培训1．技术总结撰写知识 2．职业技能培训教学方法(二)操作指导1．能传授特有操作技能和经验2．能对本职业初级、中级、高级操作人员进行现场操作指导3．5高级技师职业功能工作内容技能要求相关知识一、化工仪表维修(一)使用与维护1．能对计算机控制系统进行维护2．能对计算机控制系统进行组态3．能进行技改项目的自动控制系统改造方案的设计和仪表选型1．计算机控制系统组态知识2．自控设计基本知识(二)检修、调式与投运1．能调试多变量耦合等先进控制系统并投入运行2．能对机电一体化控制系统进行检修与投人运行1．多变量耦合等先进控制系统知识 2．机电一体化基本知识(三)故障判断与处理1．能对计算机控制系统网络的故障进行判断和处理2．能对因控制系统引起的生产装置的非正常停车进行紧急处理1．计算机控制系统网络的故障判断和处理方法2．化工生产过程的基本知识二、化工分析仪表维修(一)故障判断与处理1．能对因分析仪表引起的生产装置的非正常停车进行紧急处理，恢复正常生产 2．能对分析仪表通信故障进行判断和处理1．化工工艺操作规程2．分析仪表通信故障的判断和处理方法(二)检修与投入运行1．能对带控制及联锁的在线分析系统进行检修、调试及投入运行2．能判断在线分析仪表系统在运行中引起误差的原因1．仪表控制、报警、联锁与工艺过程的关系2．在线分析仪表系统的误差知识三、管理(一)质量管理1．能制定各项质量标准2．能制定质量管理方法和提出改进措施3．能按质量管理体系要求指导工作1．质量分析与控制方法2．质量管理体系的相关知识(二)生产管理1．能协助编制生产计划、调度计划 2．能协助进行人员的管理3．能组织实施本装置的技术改进措施项目1．生产计划的编制方法和基本知识 2．项目技术改造措施实施的相关知识(三)技术改进1．能编写工艺、设备的改进方案2．能参与重大控制方案的审定1．工艺、设备改进方案的编写要求 2．控制方案的编写知识第二篇：仪表维修工技师职业技能鉴定理论知识试题技师试题一、判断题（×）1.工业自动化仪表是工控机的组成部分之一。
仪表维修年度培训计划
仪表维修年度培训计划
2022年仪表维修年度培训计划
一、培训目的
本次培训旨在提升仪表维修人员的专业技能，使其掌握最新的维修技术和方法，提高对设备的维护和维修能力，提升工作效率和服务质量。
二、培训内容
1. 最新仪表维修技术介绍
2. 仪表故障排查与维修
3. 仪表维护保养常识
4. 安全操作规程及事故案例分析
5. 仪表维修实操演练
三、培训对象
全公司所有仪表维修人员
四、培训时间
培训将于2022年3月15日至3月18日举行，请各位参训人员提前做好培训准备。
五、培训形式
1. 理论讲解
2. 实操演练
3. 案例分析
4. 学员互动
六、培训地点
公司培训中心
七、培训费用
公司承担所有培训费用，各位参训人员只需按时参加培训。
八、培训安排
详细的培训安排将由培训中心另行通知，请各位参训人员密切关注通知，并按要求参加培训。
九、培训考核
本次培训将进行考核，未通过考核者将不予发放培训结业证书。
希望各位参训人员能够认真对待此次培训，提升自身维修技术，为公司的发展贡献自己的力量。
化工自动化控制仪表作业教学大纲
化工自动化控制仪表作业人员安全技术培训大纲和考核标准1 范围本标准规定了危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训的要求、培训的内容、学时安排，以及考核的方法、内容，复审培训考核的方法、要求与内容等。
本标准适用于危险化学品生产单位自动化控制仪表维护人员培训与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GBZ158 工作场所职业病危害警示标识GBZ2.1-2007 工作场所职业接触限值第1部分：化学有害因素GBZ2.2-2007 工作场所职业接触限值第2部分：物理因素AQ3009-2007 危险场所电气安全防爆规范GB 11651 劳动防护用品选用规则GB 13690 常用危险化学品的分类及标志GB 18218-2009 危险化学品重大危险源辨识GB 12158 防止静电事故通用导则HG/T 20636～20639 化工装置自控工程设计规定HG 20506 自控专业施工图设计内容深度规定SH3005-1999 石油化工自动化仪表选型设计规范SH/T3081-2003 石油化工仪表接地设计规范SH/T3082-2003 石油化工仪表供电设计规范SH/T3104-2000 石油化工仪表安装设计规范SH3006-1999 石油化工控制室和自动分析室设计规范SH/T3092-1990 石油化工分散控制系统设计规范SH/T3012-2003 石油化工安全仪表系统设计规范GB50493-2009 石油化工可燃气体和有毒气体检测报警设计规范HG 20514 仪表及管线伴热和绝热保温设计规定GB50093-2002 自动化仪表工程施工及验收规范3 术语和定义下列术语和定义适用于本标准。
仪器仪表维修工培训教学大纲
仪器仪表维修工初级教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国
家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，
结合企业生产特点制订该大纲。
二、培训的基本要求
培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工
作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与
建设，提高工程技术人员的专业水平。
考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训
考评相结合的作法。
三、培训目的
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，
学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到
国家职业技能的鉴定初级工要求。
四、教学大纲。
化工检修职业培训--教学大纲.
课程编号：511Z08课程名称：化工检修职业培训英文名称：Chemical overhaul occupation training学时：100学分：5适用专业：化工设备维修技术课程性质：职业核心课授课对象：三年制专科（高职）学生执笔人：孔敏审核人：张李铁先修课程：化工机械拆卸与装配、工程制图、工程力学、钳工、化工设备、化工机器编写日期：2013年8月修订日期：2015年1月化工检修职业培训教学大纲，是依据教育部高等职业学校化工设备维修技术专业教学标准、吉林工业职业技术学院化工设备维修技术专业人才培养方案、化工检修钳工职业标准的相关要求制定，落实双证书制度，培训内容按照化工检修钳工职业标准确定，是本专业实施化工检修钳工职业培训的纲领性文件。
一、课程定位“化工检修职业培训”是基于化工企业机械维修岗位工作，分析所需化工机械设备维护、检修职业素质而设置的理实一体化课程，是本专业对接岗位实现高技能人才培养目标的核心课程之一，以先修课程“工程材料”、“工程制图”、“工程力学”、“钳工”、“化工机械拆卸与装配”为基础，为学习后续课程“化工机械安装施工”、“过程装备管理”等和将来从事化工机械安装维修施工提供必要的技术技能支撑。
本课程对培养化工机械安装维修岗位群高素质技术技能人才具有重要作用，可达到熟练掌握活塞式压缩机、化工泵、换热器等典型化工机械的维护与检修操作技能及技术知识，并在学习与实践过程中形成安全、质量、成本、工期、团队协作等职业意识。
二、素质培养三、教学安排四、教学要求项目一概论基本知识：1.了解国家证书制度；2.认知化工检修钳工职业性质；3.理解化工检修钳工职业标准要求。
技术技能：能依据化工检修钳工职业标准判定化工检修钳工职业级别。
品德品格：通过分析化工检修钳工职业标准要求，培养学生的职业意识和职业道德。
重点：中、高级化工检修钳工职业标准要求。
难点：中、高级化工检修钳工职业能力。
素质培养方式（4学时）项目二机械检测基本知识：1.了解化工机械检修检测要求知识；2.理解化工机械检修中检测项目及要求。
化工仪表实训教学大纲
化工仪表及自动化教学大纲化工仪表实训教学大纲课程类型: 专业基础必修课教学时数: 60学时适用专业: 应用化工技术专业开设学期: 第三学期、第四学期、第五学期预修课程：化工仪表及自动化、化工单元操作及设备本大纲是依据化工系《应用化工技术专业教学计划》的要求，参照有关院校的教学大纲，以《过程自动控制实训教程》（陶运道、吴祚武主编）为基本教材进行编写的，供本系应用化工技术专业教学使用。
一、说明（一）课程的性质和内容《化工仪表实训教学大纲》是根据应用化工技术专业教学计划的要求，为培养高级化工工艺操作工而开设的一门实践专业课程。
本实训是应用化工技术专业在基本学完专业课后的实践环节，是对《化工单元操作及设备》、《化工仪表及自动化》等课程所学专业知识的综合应用。
结合学校的过程控制实训室的设备，让学生有足够的时间在装置上检验所学的专业知识，从理性认识上升到感性认识，进而真正掌握所学专业知识，为毕业后走上工作岗位打下基础。
（二）本课程主要任务1、对自动控制系统中被控对象的静态和动态特性，具有测试和分析能力。
化工仪表及自动化教学大纲2、能根据工艺的需要，和自控设计人员共同讨论和提出合理的自动控制方案；能为自控设计提供正确的工艺条件和数据；能在生产开停车过程中，初步掌握自动控制系统的投运及控制器参数整定。
3、具有DCS操作技能，掌握DCS组态基本方法。
4、能了解检测技术和控制技术的发展趋势和最新发展动态。
（三）本课程的考试方式1. 采用实训基本技能考核。
2. 实训成绩=实训报告成绩×50%+实训能力×50%。
（四）教学中应注意的问题本课程是一门实践性很强的专业技术课，教学中必须理论联系实际，结合本地化工企业的自控仪表及系统情况，因地制宜开展教学工作，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力。
二、学时分配表章节内容课时备注项目一实训系统认识2项目二传感器介绍4项目三仪表认识和仪表校验2电动、气动调节阀的项目四4认识和使用项目五孔板流量定值控制4项目六水箱液位定值控制4化工仪表及自动化教学大纲项目七管道流量定值控制4加热水箱温度定值项目八4控制项目九管道压力定值控制4水箱液位与管道流量项目十4串级控制项目十一DCS组态 24合计 60三、课程内容（60学时）项目一实训系统认识（2学时）一、实训目的和要求1. 熟悉实训装置各部分的功能。
仪表培训计划_个人总结与计划
仪表培训计划_个人总结与计划仪表维修培训方案为进一步提高仪表维修人员的维修技能，熟悉仪表专业各种的内部构造及工作原理，进一步做到科学地检修和维护保养，延长设备寿命，改善设备运行状况，达到灵活好用，及时消除设备隐患，保证安全生产，杜绝设备事故发生。
特对本公司仪表维修人员制定培训方案。
一、培训内容1、知识培训 1）安全操作知识主要针对本公司生产过程及检修过程中易对修理人员导致危害的各种因素（例如高温介质、各种有害有毒气体的特性及危害因素等）培训，包含如何使用各种防范措施（包含如何转让及达至何种程度方可展开检修等），以便努力做到在修理人员正常县丞及设备检修过程中防止受危害，以进一步增强修理人员的安全意识。
2）化工基础知识主要包含本公司生产车间的工艺流程对仪表专业修理人员展开培训，并使修理人员对介绍和熟识整个生产装置，便利在正常保护和检修过程中能对相同设备的工艺条件有个大概介绍，努力做到检修时心里有数，不至发生伤害事故。
3）仪表设备基础知识主要对仪表设备的内部结构及工作原理展开培训，并使仪表修理人员对相同设备的结构有所介绍，熟识各种设备的工作原理，明白哪些零部件就是经常损毁或须要平时重点展开维护保养的，哪些设备就是平时重点高度关注的等等。
2、技能培训主要针对主要仪表的检修及其它检修过程中特别注意的问题及检修技巧展开传授，主要包含以下内容：1）测量仪表的分类及仪表的测量形式和测量原理 2）仪表设备的安装要点及其安装问题造成的影响3）仪表各设备的主要结构及主要故障的推论和处置措施。
4）仪表常见问题及处置5）DCS系统的组成及各部件的功能 6）自控系统控制回路的组成，控制原理3、日常维修保养的重点及如何搞好计划检修1）日常维修保养重点（做到“四懂三会”，按时巡检，能科学地通过看、听、摸掌握设备运行情况，准确判断设备存在问题，及时消除隐患。
）2）怎样搞好科学地计划检修（根据平时设备检修情况，对易损件制订检修周期，从而制订设备检修计划，至运转周期对易损件展开检查更改，同时搞好设备隐患排查自查台帐，对平时无法处置的问题利用检修时间展开处置，搞好备品配件的管理及保护。
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化工仪表维修高技能人才培养教学大纲
一、制订的依据
本大纲制订的主要依据化工仪表维修技师职业标准，并参照国家劳动和社会保障部职业鉴定的技能培训、理论课程的有关要求，结合企业生产特点制订该大纲。
采用教材：职业技能鉴定培训用书
《化工仪表维修工》化学工业出版社参考教材：《仪表工题库》化学工业出版社
《仪表维修工》（技术工人岗位培训题库）化学工业出版社二、培训性质
随着社会主义市场经济体制的建立和政府转变行政管理职能的新形势下，《中华人民共和国劳动法》明确规定，国家对规定的职业资格实行职业资格证书制度。
把人才培养和合理使用结合起来，提高劳动者素质，增强劳动者就业能力，以适应社会经济不断发展的要求。
本课程的培训正是为了适应这一需要而设置。
三、基本要求和目的
培训课程突出技能培训主题，以化工仪表维修工职业标准为依据，结合企业专业学习和技能提升的要求，基于自动化相关专业工作过程设置培训项目，通过培训，推动技能人才队伍的整体发展与建设，提高工程技术人员的专业水平。
考虑企业实际工作任务繁忙，又不能长时间脱离岗位，决定采取分散就地培训、自学和集中培训考评相结合的作法。
本次培训目的旨在培养企业化工仪表维修技师专业技术人员，学员学完该课程后，将在理论与职业技能上得到系统的训练，达到国家职业技能的鉴定高级工要求。
四、教学大纲和课程安排：
培训内容分理论（知识）和实操（技能）两部分，其比例为1.5 ：8.5 。
知识要求包括相关知识、基础知识和专业知识。
技能要求包括检测仪表、控制仪表及DCS的维护、检修、管理和安全文明生产。
表1 化工仪表维修高技能人才培养教学内容和学时
化工仪表维修工教学计划
一、培训目的
培养企业化工仪表维修工专业技术人员，掌握仪表维修所需的基本技能和基本素养，提高分析问题、解决问题及动手能力，形成解决实际问题的能力，养成科学的工作方法、学习方法以及良好的职业道德意识，提高学员的全面素质，增强适应职业变化的能力。
二、培训目标
掌握化工仪表维修工所需的基本技能和基本素养，培养学员的岗位能力，掌握仪表维修工专业基础知识、专业基本技能和安全生产能力，达到化工仪表维修工高级工水平，考核合格获得化工仪表维修工职业技能鉴定证书。
三、培训对象
企业在岗化工仪表维修工技术人员。
四、培训学时
200学时。
五、培训计划及学时安排。