大班10月份工作总结|大班11月份工作总结 大班11月工作总结(3篇)

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幼儿园大班十一月工作总结

幼儿园大班十一月工作总结

幼儿园大班十一月工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)

幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)

幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)篇一:十一月份工作总结时间飞逝,转眼间我们已经进入了新学期的第三个月——十一月份!在这个月,我们一如既往地依据幼儿园课程计划,为孩子们制定了每月的教学计划,并根据实际情况进行调整和优化。

同时,我们也注意到每个孩子的成长发展,并为他们提供了更加个性化的教育服务。

一、教育活动在这个月的教育活动中,我们注重了生活实践、体育锻炼、情感交流等方面。

例如,我们开设了“幸福生活”主题学习活动,通过栽种小植物、制作简单的手工艺品等方式,让孩子们体验到生活中的幸福感;我们也组织了各种室内外运动会,例如追逐、足球、跳绳等活动,让孩子们锻炼体魄、增进团队合作能力;此外,我们还开起了“我爱我家”主题活动,鼓励孩子们和家长一起参与,加强情感交流。

二、学习主题11月份学习主题是“感恩有你”,我们将感恩的态度融入到日常生活中。

通过观赏感恩教育影片、故事、手抄报制作、绘画等方式,让孩子们认识到身边的亲人、朋友、老师所给予的帮助与爱,并进行情感表达。

经过一段时间的学习,孩子们深刻领悟到感恩之道的重要性,懂得付出和回报是维系人与人之间温暖关系的不二法门。

三、家校互动我们一直非常注重幼儿园与家庭的沟通。

在本月,我们开展了亲子读书分享活动,让孩子和父母快乐地阅读细腻、生动的图书,沉浸在有趣的阅读世界中。

同时,我们还与家长进行了一些面对面的沟通,向他们介绍孩子在这段时间内的表现和进步,并汇报幼儿园的教育理念和教育计划,进一步加深了双方的了解。

总之,11月份的教育活动、学习主题、家校互动等方面都取得了良好的成效,给孩子们留下了难忘而快乐的回忆,同时也对我们幼儿园的发展提出了新的期望和挑战。

我们相信,在家园、师生的共同努力下,孩子们的成长与幸福将继续得到深化和升华!篇二:11月份大班工作总结时间过得真快,转眼间11月也要结束了。

在这个月里,我们通过多种活动和教学,用精彩的课程为孩子打造了一个美好的学习环境,让孩子们在健康、快乐的环境中得到了更多的成长和收获。

大班十一月份工作总结

大班十一月份工作总结

大班十一月份工作总结篇一:大班十一月工作总结大班11月份工作总结第一学期的教学工作已进入一半,幼儿在对待学习方面.动手操作方面及对待事物的探索研究方面等都有十分浓厚的兴趣,现将各方面工作小结如下:一. 五大领域方面的变化1. 健康:本班幼儿每天早晨来园能主动根据自己的带药情况插卡,午睡时能整齐穿脱衣服,并主动帮助其他人课间活动和晨操活动幼儿都能积极参与,40多名幼儿能够有节奏作拍手操,动作协调.灵活.不足之处:个别幼儿不带手帕,用袖子或围围擦嘴.2. 语言:这个月每位幼儿都带来了小人书,相互交流.课余时间,大多数幼儿都能自觉看书,来园时能主动与老师和其他小朋友问早.问好.不足之处:看图书时相互交流的声音太大,影响别人3. 社会:多数幼儿每天来园自己收拾整理书包.装衣服,不让家长帮忙,提高了自我服务的能力小朋友将家里的小海螺.小海星带来与大家共同分享.探索其中的奥妙.4. 科学: 11月份的科学探索活动以植物的种子为主题开展系列活动,幼儿通过学习,参与制作.收集图片等手段,学习积极性很高.5. 数学教学方面:以认识几何图形为主,通过观察生活中的图形,来认识和丰富生活经验.不足之处:幼儿回答问题不能用完整准确的语言来表达自己的意思.5. 艺术:绘画方面─能准确勾画出自己所表现的事物。

篇二:大班十一月份教学总结大班十一月份教学总结姓名----------------一、语言:诗歌:《你别问这是为什么》、《晚风藏在花丛里》、《问答歌》故事:《卖火柴的小女孩》、《小木偶的红围巾》、《乡下老鼠和城里老鼠》、《超级胶水》汉字:大、小、人笔画:二、思维《开心水吧》、《等分巧分辨》、《做拼图》、《还和原来一样多》、《另一半》、《倒着数》、《是单还是双》、《逢双数》、《年历里的秘密》数字:13、14、15、16、17、18、19、20XX年级组的领头羊明确本学期的各项教学和班级管理常规。

然后针对一线老师撰写详尽的日常教学说明,利用表格文字相结合的方法,形象地向老师们解释备课的各项内容,帮助教师们在较短的时间内转换原先的教学备课习惯。

大班十一月份工作总结3篇

大班十一月份工作总结3篇

大班十一月份工作总结大班十一月份工作总结精选3篇〔一〕尊敬的领导:在过去的十一月份里,我们团队全体成员积极努力,获得了一系列重要的工作成果。

现将本月的工作总结如下:一、工程推进:1. 完成了XXX工程的需求分析和工程方案,明确了工程目的和关键节点,并提早安排了相应的资与任务;2. 按方案推进了XXX工程的开发工作,解决了几个关键问题,并保持了较好的进度;3. 启动了XXX工程的市场推广工作,进展了市场调研和竞争分析,为后续的市场营销活动做好了准备。

二、团队协作:1. 进展了一次专题讨论会,讨论了团队目的和任务分工,明确了每个成员的职责和奉献;2. 施行了一次团队建立活动,增进了团队成员之间的凝聚力和合作意识,进步了团队协作效率;3. 加强了与其他部门的合作,及时沟通和解决了一些工程相关的问题,保证了工程的顺利推进。

三、个人才能提升:1. 安排了定期的培训方案,进步了团队成员的专业知识和技能程度;2. 鼓励团队成员积极参与外部交流和学习,进步了个人的综合素质和团队的竞争力;3. 对团队成员进展了一次个人才能评估,明确了不同成员的优势和改进方向,为个人的职业开展提供了指导。

四、问题和反思:1. 存在一些工程进度延迟的问题,主要是由于需求变更和资调整所致,需要加强工程管理和沟通协调;2. 部分成员的工作效率有待进步,需要加强任务管理和日常工作的监视;3. 团队成员之间的沟通和配合还需进一步加强,防止信息不畅、工作重叠等问题。

感谢领导对我们团队工作的大力支持和关心。

在将来的工作中,我们会进一步总结经历,改进缺乏,加强团队合作,努力实现更好的工作业绩。

大班十一月份工作总结精选3篇〔二〕十月份班务工作总结在十月份的班务工作中,我们小组获得了一些进展和成绩。

以下是我们的总结:1. 组织协调:在十月份,我们小组在组织协调方面获得了一些进展。

我们成功安排了小组会议,并确保每个成员都参与其中。

我们还与其他班级合作,组织了一次文化交流活动,促进了团队合作和交流。

幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)

幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)

幼儿园大班十一月份工作总结范文(通用3篇)幼儿园大班十一月份工作总结范文一:又一月份过去了,回顾过去的一个月,我们大班的孩子们又有了新的进步和成长。

在这个月份里,我们注重了孩子们的心理健康和社交能力的培养,取得了一些成果。

首先,我们重点关注了孩子们的情感表达。

通过小组活动和角色扮演的方式,让孩子们有机会表达自己的情感和想法,并倾听其他孩子的观点。

孩子们学会了如何与他人交流和分享,也知道了如何处理自己的情绪。

其次,我们注重培养孩子们的合作能力。

在小组活动中,我们鼓励孩子们互相帮助和合作完成任务。

孩子们学会了如何与他人合作和协作,发现了团队合作的重要性,并体验到了成功的喜悦。

此外,我们也注重培养孩子们的自理能力。

通过设置日常生活的小任务,如洗手、整理书包等,让孩子们培养起了自理的习惯。

孩子们学会了如何独立完成一些简单的日常生活事务,提高了自理能力。

最后,我们也鼓励孩子们进行艺术创作。

通过绘画、手工制作和舞蹈等活动,孩子们发挥了自己的想象力和创造力。

他们制作了一些精美的手工作品,展示出了自己独特的艺术才华。

总的来说,十一月份是一个充实而有意义的月份。

我们在孩子们的情感表达、合作能力、自理能力和艺术创作等方面取得了阶段性的成果。

同时,我们也发现了孩子们的潜力和特长,并为他们创造了更多的发展机会。

希望在接下来的日子里,孩子们能继续保持积极的学习态度,快乐成长。

幼儿园大班十一月份工作总结范文二:在十一月份的工作中,我们大班注重了孩子们的语言发展和动手能力的培养。

通过科学的教学方法和丰富多样的活动,孩子们取得了较大的进步。

在语言发展方面,我们进行了一系列的听说活动。

通过听故事、讲故事以及与小伙伴们的对话,孩子们的语言表达能力和语音语调有了很大的提高。

他们学会了如何用简单的句子表达自己的意思,并能够流利地与他人交流。

在动手能力方面,我们开展了一些手工制作和实践活动。

孩子们通过剪纸、拼图和折纸等活动,锻炼了自己的手指协调能力和动手能力。

幼儿园大班11月份工作总结(精选7篇)

幼儿园大班11月份工作总结(精选7篇)

幼儿园大班11月份工作总结(精选7篇)幼儿园大班11月份篇1在充实、忙碌的12月中,在园长的领导和家长的支持下,我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工,注重保教结合,树立了科学的教育观,齐心协力开展好班级的各项工作。

转眼十二月份已经结束。

这个月我们收获很多,当然也存在一些问题,现将小结如下:一、教育教学工作1、各位老师认真备课,上课以及做好课后反思。

2、顺利完成家长半日开放活动工作本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动,开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活,了解幼儿园课程和幼儿学习的方式,了解教师如何对幼儿实施教育,以实现家园合作、家园共育。

本月这两次活动效果良好,得到了家长的认可。

全体老师在活动开展前,做了很多准备工作,每个环节想的都比较细,,明确每个环节的教育目标;设置每个环节的活动内容;准备每个环节的活动材料。

全园教师相互补充完善每个班的半日教育活动,做好前期准备工作。

半日开放活动过程中,家长亲临现场,目睹了教师的辛苦工作,感受了幼儿游戏化的学习过程,体会了幼儿在幼儿园健康成长的快乐与幸福。

半日开放活动结束过后,家长对教师组织实施的半日教育活动赞不绝口,给予教师很高的评价,对幼儿园的工作非常满意。

从家长反馈表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的肯定和赞赏。

尤其对老师的工作态度及膳食的意见,相比上学期有了很大的改变。

同时,各位老师把家长意见反馈统计汇总,为教师成长档案的丰富做好了前期准备工作。

我们也会继续努力,陪伴孩子快乐、健康成长!3、迎新年幼儿卡拉ok歌唱比赛。

二、保育保健工作12月份的天气已经逐渐寒冷,温差较大,早晚相差9、9度,尤其是早晨非常的冻。

这样的天气孩子很容易生病。

于是我们对保育工作进行加强管理。

1、每日对班级进行紫外线消毒。

2、会根据天气的变化对幼儿增减衣物。

3、教给幼儿饭前便后勤洗手,勤换衣,勤洗澡。

加强卫生工作,帮助孩子远离流感4、加强我们的卫生工作,帮助孩子远离流感。

大班十一月份工作总结5篇

大班十一月份工作总结5篇

大班十一月份工作总结5篇篇1本月,大班全体教师继续坚持安全第一,教育第一的原则,积极配合,顺利完成各项教育教学任务。

一、加强班级管理工作,培养幼儿良好的行为习惯为了加强班级管理工作,培养幼儿良好的行为习惯,我们着重做了以下几方面的工作:1. 规范幼儿入园离园行为。

要求幼儿入园离园时注意个人形象,不乱跑,不乱叫,态度要大方,有礼貌,争做文明小市民。

2. 严格遵守课堂纪律。

培养幼儿上课时做到认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律,不随便讲话和做小动作。

老师行课过程中要随时抽查幼儿的学习情况,了解幼儿的学习态度和学习能力。

3. 培养幼儿良好的卫生习惯。

要求幼儿注意个人卫生,勤洗澡,勤洗头,勤换衣服。

要保证幼儿所在环境的清洁卫生,要求幼儿不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。

二、开展丰富多彩的活动,促进幼儿全面发展1. 开展“我运动、我快乐”户外活动。

十一月份天气较好,适合户外运动。

我们利用上午的时间带领幼儿进行体能训练和户外活动,锻炼了幼儿的体能,增强了幼儿的体质。

同时,我们还开展了丰富多彩的体育活动,如跳绳比赛、投篮比赛等,让幼儿在运动中感受到快乐。

2. 举行“我能行”自理能力比赛。

为了培养幼儿的自理能力,我们举行了“我能行”自理能力比赛。

在比赛中,幼儿表现积极,认真完成各项比赛任务,不仅锻炼了身体,还提高了幼儿的自我服务能力。

3. 开展“我是小小消防员”安全教育活动。

为了增强幼儿的安全意识,我们开展了“我是小小消防员”安全教育活动。

在活动中,我们向幼儿介绍了火灾的危害和预防措施,并带领幼儿参观了消防设施,让幼儿了解消防器材的使用方法。

通过此次活动,幼儿的消防安全意识得到了提高。

三、加强家园合作,促进幼儿全面发展1. 做好家长沟通工作。

利用家长接送孩子的时间与家长进行沟通,向家长介绍幼儿在园的学习情况,及时了解家长的需求和建议。

同时,我们还利用家访的形式与家长进行交流,了解幼儿在家的表现和身体状况。

通过家园合作的方式,我们能够更好地促进幼儿的全面发展。

幼儿园大班11月工作总结(3篇)

幼儿园大班11月工作总结(3篇)

幼儿园大班11月工作总结本学期幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在园领导的正确指导下,圆满地完成了各项教育教学任务。

这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。

一、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高教师的业务素质。

1.加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期四中午为业务学习日,我们加强了教育理论学习,促使教师树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。

2.拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。

除集体学习之外,还引导教师自主学习,业余学习,每周一篇学习笔记。

给他们罗列读书目录,让她们选择。

学习内容涉及政治、经济、文化、艺术等;还有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有经验的交流,让教师通过学习,不断吸收新信息,新知识,不断地调整、充实自己,既提高了老师们的文化底蕴,又促进了专业成长。

3.以“请进来走出去”的方式学习。

“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市、外地一些幼儿园观摩活动,听讲座,让教师走出去,看一看,学一学,开阔思路。

本学期我们走出去累计10多人次。

“走出去”就是把教育专家请进来指导我们的工作,以此快速提高实践操作课程的能力。

通过学习,教师的教育观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,尊重、信任幼儿,关心、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。

二、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。

____月份开展了校园艺术节。

为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围,展示艺术教育成果,我园成功组织了幼儿园的“两节”(校园艺术节、六一节)活动。

为使活动能扎实、高效、有序地开展,各年龄班制定了详实的活动方案,本届活动主题为“快乐、幸福、文明”,各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。

活动具有艺术性、观赏性、游戏性、趣味性、亲子性,教育性强,适合孩子的年龄特点;展现了老师、幼儿、家长的艺术才华;获得了圆满成功!我们的“两节”活动方案喜获如皋市一等奖。

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工作总结(Job Summary/Work Summary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。

就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。

其间有一条规律计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

下面是小学作文网整理的大班11月份工作总结大班11月工作总结(3篇),供大家参考!大班11月份工作总结大班11月工作总结(3篇)大班11月份工作总结大班11月工作总结1十一月份里的几项重大活动,对于我们幼儿园来说有着深远的影响和历史性的意义,对于我来说,使我真正体验到了工作的真谛,有奋斗才有成功,有辛酸才有喜悦。

我们进行的典型的活动如下经过十月份紧锣密鼓的筹备,我们的大型庆馆五周年文艺晚会在众多观众,各大领导及各大媒体的关注下顺利落幕了。

此刻心里的喜悦使我忘记了身体的疲惫,更找到了工作的热情。

十一月六日,我们科哈集团举行了馆庆庆典,在这次活动中,我又一次深刻的了解了企业的发展史和感受了潘总的企业家精神。

一个企业的发展离不开先进的企业文化,拼搏的企业精神,卓越的领导班子,在这个企业我体验深刻,能够成为这里的一员,我感到很骄傲。

同日下午,我们和国务院陈园长进行了深刻的交流,她的话给了我深远的启发和指导,使我对幼教这一职业有了新的认识,做一名成功的幼教是一件非常不易的事,需要付出艰辛的努力,不断的学习和改进是我以后要坚持做的事。

本月的市中区幼儿园开放日来临之即,我园连续数日参观了很多家幼儿园,十一月十六日,我们参观了红星幼儿园,让我领略到了他们的卓越之处,使我开阔了眼界,增长了见识,能够在很短的时间学到丰富有价值的经验,成为我日后工作的宝典,可谓不枉此行。

同时我们幼儿园为了办好这次开放日,进行了周密的计划,首先进行了环境创建工作,通过这次的环创,我又接受了一门新的学问,经过不断的探索,学习,亲身操作,对于环创由陌生到认识,意义深刻。

本月还进行了科学优质课的评选,通过参与优质课的评课,受益深远,让我学到了更多的教学方法,吸收了更多的教学经验。

对于我日后的工作起着促进作用。

大班11月份工作总结大班11月工作总结2转眼间十一月份的工作已经接近尾声了,十一月主题“娇娇交的新朋友”教学活动也画一个圆满的句号。

我们全班孩子的在本月的活动中,很好的培养了的交往能力。

一、教学活动对于幼儿来说,朋友是和他一起学习、一起游戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。

因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的开始。

因此,借助“娇娇交的新朋友”这个主题,我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培养育人互助合作的态度。

另外,也让幼儿了解在生活周围也有许多东西可以当成我们的朋友,借以培养懂得珍惜所拥有的物品意识。

我们的特色是爱朗成功教育和爱朗艺术教育,为了让这些课程发挥最大的效果,我们在教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶——我的好朋友;制作朋友树;绘画——我的好朋友;手工——送给朋友的卡片等活动,让幼儿观察在班上有哪些人是自己的好朋友,自己与好朋友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好朋友的爱意。

在整个课程活动过程中,所有幼儿对本月课程产生了极大的兴趣,积极参与活动。

班里都能熟练的操作电脑进入。

二、班级日常工作幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。

因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好办法,我们和幼儿讨论活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创造好不好?不好,我们就应该认真选择,学习与他人协作创作、尊重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你高兴吗?那我们就应该互相谦让,或合作玩。

为完善常规管理,我们也注重团队精神增强班级凝聚力,培养幼儿建立集体荣誉感,在我们的努力下,现在我班大部分幼儿在个性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高有初步的同情心和责任意识,能关注自己熟悉的人,并懂得与同伴分享快乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能积极、主动地参与;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。

天气越来越凉了,我们班的认真做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多锻炼身体,增强的身体素质。

三、工作因为天气的关系,经常出现幼儿身体不适不能按时来园的情况。

为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。

工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全需要家长的配合,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,经常与沟通,了解在家的情况析原因,商讨方法。

引导积极投入到园的各项活动中来,共建家园合作一致的模式。

在本月我班幼儿家长能够按照老师的要求将幼儿所需的材料按时带到幼儿园来,积极配合老师的工作,除此之外,“成长纪念册”也是我们和家长的一个沟通的桥梁,我们三位认真填写,将幼儿在园情况准确及时的反馈给各位家长,让了解幼儿在园情况,以便更好的跟老师沟通,将幼儿在家的一些情况及时告诉,家园互动帮助更快更好的进步,让他们在健康、快乐中成长!我们还有一些方面需要改进幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法达到规定的要求;的礼貌有待加强,特别是对其他不够大胆问好;区域活动时的常规需要不断加强。

以上是我们小二班十月份的工作,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!大班11月份工作总结大班11月工作总结3十一月的天气明显让人感到丝丝的冷意,但是精彩纷呈的活动,让孩子们的内心充满火热。

赶紧让我们回顾一下!一、教育教学本月我们开展了《红黄蓝绿》、《香香的蔬菜》和《快乐运动每一天》三大主题活动。

《红黄蓝绿》主题延续上月活动继续让幼儿运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,通过玩色彩游戏,感知色彩的美丽与丰富。

主题《香香的蔬菜》主题中,我们充分利用幼儿的感官,通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝,发展了幼儿的感官。

并让幼儿了解了各种蔬菜的形状、颜色、特征以及它们丰富的营养。

我们还发现了卷心菜里的秘密,并运用学过的线条创作了线描画《美丽的卷心菜》。

在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作。

本月,我们当了一次小当家,准备好了二元钱,来到老闸农贸市场。

通过活动我们不仅认识了许许多多的蔬菜,还买到了自己和家人爱吃的蔬菜,他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。

本月我们还接受了园部调研,调研老师从来园活动、晨间锻炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深入细致的跟踪调研。

通过调研活动,让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。

二、卫生保健一日活动中,我们注重孩子良好的常规培养,喝水、擦手用自己的茶杯毛巾,饭前洗手、饭后漱口、擦脸,时时提醒着孩子。

活动中,注重孩子完整语言的培养,懂得先举手后回答,逐步养成良好的学习习惯。

天气渐冷,我们时时注意孩子的冷暖,帮助孩子及时穿脱衣服,预防着凉。

本月,我们还开展了安全教育活动“阳台上的安全”、“上厕所的安全”,提高了幼儿的自我保护意识。

我们开展了“好吃的芹菜”的健康教育活动,让幼儿了解多吃蔬菜的好处。

我们平时利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜,养成良好的进餐习惯。

11月9日是“全国消防安全日”,我们利用上午游戏活动时间,组织幼儿观看了“消防安全进校园”动画片,使孩子们不仅认识了火、了解了火场逃生方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防安全知识。

下午开展了消防疏散安全演练活动,提高了幼儿面对突发事件的自我保护能力。

三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、qq群等形式让家长了解幼儿在园的情况,并且将家长家教经验进行交流和分享。

本月我们两位老师重点对班中胡秉翰、李奥航家庭开展了上门家访活动。

为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活,我们的在家园共育方面,我们能及时更新家长园地的内容,有效的利用家长资源收集主题所需的材料,家长们也能教好的配合老师。

如与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。

为孩子准备两元钱参加“小鬼当家”活动。

幼儿园的教育离不开家长的理解、支持和参与。

为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动,我班选取了新一届的家长代表参加了幼儿园膳委会、家委会会议,让家长全面细致地了解幼儿园情况,更好地参与幼儿园的民主管理。

本月,我们中班组举行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。

家长热情参与,积极行动,在家长们的智慧碰撞下,制作出了各种各样构思精巧的教玩具。

通过此次活动的开展,家园合作的默契氛围更加浓厚,丰富了教玩具的资源,让家园携手共同为孩子的健康发展创造一片生动的天空。

最后评选出一、二、三等奖各一名,鼓励奖5名,其中悦悦家长制作的“光碟推车”获得一等奖,琦琦家长制作的“高跷”获二等奖,佳佳家长制作的“花样沙包”获三等奖。

四、常规培养在生活卫生方面,我们继续加强培养孩子良好的生活、学习常规双手搬椅子,排队喝水,上卫生间,饭前便后要洗手,吃饭时不说话,睡觉前将鞋摆整齐,对人要有礼貌,不是自己的东西不拿,回答问题时请举手,碰到疑难问题有礼貌地问老师,与同伴做游戏时学会倾听,学会谦让,学会合作。

五、班级特色本月继续我们利用午餐后的一段时间,《小鸡一家》、《看天空》、《金钩钩》、《月亮弯弯弯上天》等儿歌,提高语言表达能力、记忆力。

十一月的活动,丰富多彩!让我们共同期待更加精彩的十二月份吧!幼儿园大班第一学期班务总结幼儿园大班保育总结幼儿园一月份工作总结幼儿园大班保育工作总结幼儿园大班保育员工作总结回顾与展望第一学期教师教育教学工作总结大班班级保育工作总结大班上半学期班务总结幼儿园大班第一学期班务工作总结幼儿园大班上学期班务工作总结2015年秋教师个人工作总结大班保育工作总结大班第一学期保育总结大班上学期保育总结保育老师成长总结幼儿园大班1月份工作总结保育员个人工作总结幼儿园大班家园共育总结幼儿园秋游总结大班上保育总结小学科学学期总结上学期个人工作总结幼儿园中班工作总结大班配班个人工作总结总结语言艺术教育教学总结第一学期教学工作总结2014—2015幼儿园大班第一学期班务总结上学期少先队大队工作总结文明创建活动小结幼儿园工作总结大班幼儿园学期工作总结2014年幼儿大班秋季班务总结2015大班班主任个人秋季工作总结2015大班上学期个人工作总结2015大班幼儿教师个人总结一年级数学教师第一学期年终总结中班主班个人工作总结个人学期总结2016年大班个人总结2015年大班幼儿教师个人工作总结2015年幼儿园大班上学期个人工作总结2015年大班保育组长工作总结2015幼儿园大班学期总结2015幼儿园大班总结2015年幼儿园大班教师个人工作总结2015幼儿园大班教师个人总结2015年大班班主任学期总结2015年幼儿园大班班级总结2015年幼儿园大班上学期个人总结大班11月份工作总结大班11月工作总结(3篇)由小学生作文网(收集整理,转载请注明出处!原文地址。

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