2019日本高考汉语试题
2019高考练习成语题精选
2019高考练习成语题精选1、以下加点成语使用不正确的一项为哪一项：A、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非．．．．的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象B、时间真如行云流水．．．．，一晃这么多年过去了，望着镜中两鬓的白发，他不由得发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。
C.人们都说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，游览黄山之后发现它果然是秀色可．．．餐．，名不虚传。
D、即使曾有瑜亮之叹，告别时他们的内心也一定是光风霁月．．．．的，像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱，余音袅袅，千载悠悠。
【答案】B〔A、“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。
现比喻脱离实际，幻想不能实现的事情，含贬义。
在此句中，使用的是本义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。
B、“行云流水”比喻自由不拘执，多指文章、歌声等；C、秀色可餐：形容女子容貌非常美丽，也可指景色非常优美。
D、“光风霁月”指清新明净的气候和景象。
也比喻人胸怀坦荡，品德高尚；也比喻太平清明的政治局面。
“光风”就是雨过初晴的风，“霁月”就是雨雪止后的明月。
2.以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是A、中国选手申雪、赵宏博在盐湖城冬奥会上改写了双人花样滑的历史，成为第一对在国际大赛上使用抛四周跳的选手。
虽然功败垂成．．．．，但他们出色的表现还是赢得观众和裁判的认同。
B、中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻．．．．、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。
C、也许有人认为唐代王维除了作诗之外身无长物．．．．，其实，王维的画也是作得不错的。
D、考前每个考生都应充分做好复习准备，否那么，上了考场万一有个三长两短．．．．，就会影响正常水平的发挥。
【答案】A(A功败垂成：快要成功的时候遭到失败〔含惋惜意〕B“充耳不闻”表示存心不听，与句意不符；C身无长物”的“长物”指多余的东西，此成语形容人除自身外，东西极少.形容贫穷或俭朴不指没有特长D.三长两短,指意外的灾祸或事故,常作灾患、死亡的代名词)3、以下各句中加点成语使用恰当的一句是〔〕A.当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物献爱心的时候，你却无动于衷，细大不捐．．．．，你这样做，不感到羞愧吗？B.张检查官厉声问道：“请问这个贪官给了你什么好处，你替他为虎作伥．．．．，干出这么多伤天害理的事情来？”C.在职场里竞争有时候机会很多，有时候却机会不等人，如果老是瞻前顾后．．．．，高不能攀，低又不就，可能会坐失良机。
2019年高考语文文学类文本阅读(含答案)
2018年高考语文真题分类--文学类文本阅读一、现代文阅读（共7题；共113分）1.（2018•卷）阅读下面文字，完成小题赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院。
如今仍是医院。
后来得知赵一曼女士曾经在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。
赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性，在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。
在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。
赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。
冬夜里，钟声会传得很远很远。
钟声里，抗联的士兵在深林里烤火，烤野味儿，或者唱着“烤火胸前暖，风吹背后寒……战士们呦”……这些都是给躺在病床上的在赵一曼女士留下清晰的回忆。
赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。
赵一曼女士喜欢丁香花，这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆在那里的。
听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。
她是在山区中了日军的子弹后被捕的。
滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没有面子。
大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力，她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。
1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。
《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。
赵一曼女士是在6月28日逃走的，夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼抬出医院的后门，一辆雇好的出租车已等在那里。
几个人下了车，车立刻就开走了。
出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等候在那里，扶着赵一曼女士上来雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。
赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。
经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。
她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？”董警士显得有些忸怩：“十多块钱吧……”赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸或这样少。
高考日语语法真题 2019年
高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。
首先从2019年的开始。
此部分共40题，每次先讲解20个小题。
１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。
Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。
解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。
２、中村さんから借りた本は一冊（）です。
Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。
解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。
３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。
Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。
解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。
４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。
Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。
解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。
而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。
５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。
Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。
解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。
「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。
所以选A。
６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。
Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。
解释：此处考的是动词的变动态变形。
只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。
2019年高考语文《关于“新能源汽车”》现代文阅读试题及答案汇编
2019年高考语文《关于“新能源汽车”》现代文阅读试题及答案汇编学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题材料一新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。
主要包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车及燃料电池汽车。
发展新能源汽车是降低汽车燃料消耗量，缓解燃油供求矛盾，减少尾气排放，改善大气环境，促进汽车产业技术进步和优化升级的重要举措。
(摘编自《国务院印发节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020 年)》材料二我国新能源汽车经过十余年的研究开发和示范运行，基本具备产业化发展基础。
电池、电机、电子控制和系统集成等关键技术取得重大进步，纯电动汽车和插电式混合动力汽车开始投放市场。
为了推动新能源汽车产业发展，我国接连出台了一系列配套补贴优惠政策，对新能源汽车行业进行全方位扶持。
2016 年，我国新增公共充电桩 10 万个，全国公共充电桩运营数量累计超过 15 万个，我国已成为充电基础设施建设发展最快的国家。
居民专用充电桩同步增长。
“随车配桩”的安装比例达到 80％。
新能源汽车产业是我国从汽车大国到汽车强国转型的突破口，政策与市场双因素推动产业成长，近年来，我国的新能源汽车快速发展，产销两旺。
（摘编自《新能源汽车行业发展现状及未来5年发展趋势》）材料三面对全球范围日益严峻的能源形势和环保压力，近年来，世界主要汽车生产国都把发展新能源汽车作为提高产业竞争能力、保持经济可持续发展的重大战略举措，这促使新能源汽车成为经济发展新的增长点。
随着技术的不断创新和发展，2008 年以来，以美国、日本、欧盟为代表的国家和地区相继发布实施了新能源汽车发展战略，进一步明确了产业发展方向，明显加大了研发投入与政策扶持力度。
日本以产业竞争为主要目标，全面发展混合动力、纯电动、燃料电池三种电动汽车，研发和产业化均走在世界前列；美国以能源安全为首要任务，强调插电式电动汽车发展；欧盟以二氧化碳排放法规为主驱动力，重视发展纯电驱动汽车。
高考日语语法真题 2019年
高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。
首先从2019年的开始。
此部分共40题，每次先讲解20个小题。
１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。
Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。
解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。
２、中村さんから借りた本は一冊（）です。
Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。
解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。
３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。
Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。
解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。
４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。
Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。
解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。
而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。
５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。
Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。
解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。
「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。
所以选A。
６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。
Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。
解释：此处考的是动词的变动态变形。
只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。
2019高考语文核按钮综合训练(一)
高考语文核按钮综合训练（一）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同，但有着根本的共同之处，即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分茶业参与者的既得利益，构建有利于整个茶业发展的有效秩序，即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的关键。
反观中国情形，正如1891年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样：华茶在生产、收集以及加工过程中，都普遍存在着资金短缺的问题，而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。
这种结构不仅导致了产品质量的下降，而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手，层层加码使其价格抬升，其标价就比其竞争对手高得多。
总之，数百年来在国内贸易中运行得很好的由收集代理人与中间人组成的精致的网络，一旦面对新的体制外竞争形势，却被证明是笨拙的、无能为力的了。
为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢？在近代中国，特别是在晚清和北洋政府时期，政府干预经济的能力相当弱，也不可能为市场的运作提供具体的规则，同时由于单个企业力量是有限的，那么市场交易规则的构建主体由谁来承担？杜恂诚教授认为：“商会和同业公会责无旁贷地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任。
”如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域，市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责，而且我们也不能忽略洋商的作用。
问题在于，他们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处”，以及对经济有着怎样的效果，更值得我们关注。
在中国近代，对外贸易方面和其他行业，国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。
中国茶叶对外贸易情况就是如此。
19世纪70年代后，中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不复存在，加之贸易不能直营，故在争夺茶叶贸易主导权方面，洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互博弈，在此过程中，中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。
19年高考日语真题试卷分析-方
2019年高考日语考点分析第一部分、听力以教材《标准日本语》为例（以下数据均由本人初步统计所得，仅供参考）分析（1）单词方面：根据上图可以看出：听力部分主要侧重于单词的考察，考察的单词量主要为标日上册的单词，并且单词量较小、简单。
结合往年高考日语试卷，在数量词方面和量词单位方面考察较为频繁。
（2）语速方面：听力的语速较慢，发音清晰，含糊不清的词汇少，旁白较多。
留给考生思考的时间充分，并且约音少，足以让考生大脑反应过来刚才听到的内容。
(3）题型方面：题型少，类型单一，7加8模式共计15个题，并且第二节听力内容还读两遍。
有关于数量和单位的题型共3道，考察了同学们对数量词和单位发音的掌握情况。
（4）难度方面：答案简单直白浅显，拐弯的问题较少，并且只80%20%单词覆盖率百分比初级上册初级下册有3个选项迷惑性较小，整体难度较低。
主要考察了同学们对听力单词的抓取能力和听力内容的获取。
小结：听听力时考察了说话人的语气，是升调还是降调，这也考察的内容。
而且要注意けど等接续助词。
听力难度不到N3，相对来说较为简单，考生应至少拿下80%及以上的分数。
第二部分、单选以教材《标准日本语》为例分析（1）由上图可以看出，单选题在考察时，大部分在考语法，并且语法主要是在考察标日初级上下册的语法知识点。
22.5%的题在考10%57.50%22.50%7.50%2.50%考察类型百分比助词语法单词对话常识62%38%语法知识点覆盖范围百分比初级上册初级下册60%35.00%5%单词覆盖范围百分比初级上册初级下册中级上册单词，单词主要是初级上的单词，也涉及部分初级下册的单词。
单选中有少量会话和常识类问题，不难，但是需要考生对日语口语和相关文化常识有一定的了解。
最后一道单选题考察的就是学生的日语文化常识。
（2）考察的语法全面、直接且浅显，并未过多考察学生的接续问题。
在日语语法基础的动词各种变形方面，比如使役态、被动态等的考察较为全面。
2019高考语文核按钮综合训练(一)答案
高考语文核按钮综合训练(一)答案一、(一)1．C(原文第4段只是说“国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外”，并不是被排除“介入茶叶贸易”。
另外，“中国原有的茶叶贸易网络只能选择与洋行结合”的说法过于绝对，原文为“在争夺茶叶贸易主导权方面……中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合”。
)2．C(应为“从中国茶业体制的角度”，而非选项所表述的“从政府管理的角度”。
)3．D(A.推断不成立。
文中说日本、印度“有着根本的共同之处，即实现全体茶业参与者的利益均衡”，以此为基础，“构建有利于整个茶业发展的有效秩序，即他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系，这是其成功的关键”。
可见，“实现了各个环节利益均衡”只是成功的一个重要因素，没有其他条件保障，中国不一定“能像日、印那样在茶叶贸易中获得成功”。
B.“就不会走向衰落”的说法太绝对。
茶业的衰落是由多方面的原因造成的，国家没有为茶叶市场的运作提供具体的规则只是原因之一。
C.因果关系倒置。
原文为“而资金短缺的部分原因是体制的松散结构”。
)〖阅读导引〗本文将日、印茶业的成功与中国茶业的衰落进行比较，从体制、政府的干预能力等方面阐述中国近代茶叶对外贸易衰落的原因及其结果。
本文虽属学术论文，但述论明白浅显，文字也较流利通畅，符合高考对论述类文本阅读的要求。
(二)4．C(不是“表现了他故意夸大后果以警醒‘我’”，而是他发现“寒江独钓”价值不菲，意识到问题的严重性。
)5．①处世有原则。
他在饶城奇石收藏界极有名望，但石头都是自己捡的；好石头一般人不让看，更不会送人。
②真诚率直。
看到“寒江独钓”的奇石，当面说出接受此物的后果；见学生有怀疑便摔门而出。
③重情谊。
为了警示身处官场的学生，拿出了珍藏的白菜石。
(每点2分，意思对即可。
如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。
)(龚一笑的性格特征，可以从他见石生气、借石警示两个情节和前面对这个人物的介绍来概括；分析时只要用情节来说明所体现的人物性格特征即可。