看图写话-我的老师
二年级看图写话我的老师
二年级看图写话我的老师【导语】老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
下面是我们收集整理的二年级看图写话我的老师，希望对您有所帮助！【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。
还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。
”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师！【篇二】人的一生需要许多许多位老师，你瞧，这刚和小学老师道离别，初中又认识了那么多老师，每一位老师都是惹人喜爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。
我们的地理老师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声爷爷了。
在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。
再加上您那好几百度的老花镜。
真可谓是经典。
不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。
一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和蔼可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。
您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。
在课上，您一边做板书还不忘同学们。
一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们这个字，你们会写吗？当我们齐声声说了声会！时，您又竖起了大拇指夸赞道：哎呦，咱五班的孩子就是好呀！然后又情不自禁的反问道：真会？不会。
小学生二年级看图写话-教师节那天
小学生二年级看图写话-教师节那天9月10日是中国的教师节，也是老师最快乐的节日，我想送给老师每人一张贺卡。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!教师节那天今天是九月十日——教师节。
清晨，李老师刚走到学校的大门口，就看见一群小朋友站在校门口迎接她。
一个小男孩走上前来递给她一束鲜花，对她说：“李老师，您好!今天是教师节，祝您节日快乐!”另外一个小女孩恭恭敬敬的递给她一张贺卡，说：“李老师，这是我们亲手制作的贺卡，祝您教师节快乐!”后面的小朋友整齐的站成一排，给李老师敬了一个队礼，异口同声地说：“李老师，我们祝您节日快乐!工作顺利!身体健康!”看着这感人的一幕，李老师激动得热泪盈眶!教师节到了教师节到了，同学们在校园里给班主任吴老师庆祝节日。
同学们争先恐后地把提前准备好的礼物塞(sāi)到老师的手里。
一个同学拿出一幅漂亮的卡通画递给老师说：“老师，这是我为您画的肖像画(xiào xiàng huà)，您看像不像?”另一个同学捧着一张精致(jīng zhì)的贺卡说：“老师，这是我自己做的贺卡，您喜欢吗?”吴老师拿着礼物笑得特别开心，她连连点头说：“同学们的礼物我都非常喜欢，谢谢大家。
”同学们都很高兴，大家围着老师毕恭(gōng)毕敬(jìng)地行了队礼：“老师，您辛苦了”教师节一天，教师节到了。
老师来到学校门口，看见许多少先队员向她敬礼。
小红和小明给他带来了礼物，小明带来了鲜花，小红带来了贺卡。
他们的笑脸好像盛开的花儿。
他们还一起喊：“老师节日快乐!”老师笑着说：“谢谢你们!”老师还说：“祝你们学习天天向上，学习愉快!”老师的话刚说完。
大家都笑了。
小明给老师送卡片的看图写话作文
小明给老师送卡片的看图写话作文全文共8篇示例，供读者参考篇1老师,你们好!我是小明,今天我要给大家讲一个很有意义的故事。
那天上午,我照常来到学校上课。
到了教室,老师正站在讲台上讲课。
老师讲的东西我都听懂了,她真厉害!课间休息时,我看到老师在批改作业。
我想:"老师真辛苦,每天不仅要给我们上课,还要批改作业。
"下课后,我没有马上回家,而是去买了一张漂亮的贺卡。
我决定用这张贺卡感谢老师的辛勤付出。
可是,我该写些什么呢?我想了又想,终于有了一个好主意。
到了家里,我拿出笔和蜡笔,开始动手制作贺卡了。
首先,我在贺卡的封面画了一个大大的太阳,代表老师就像阳光一样温暖人心。
然后,我在里面工工整整地写下这句话:"尊敬的老师,您就像春日的阳光,温暖着我们每一个人。
"接下来,我用蜡笔在贺卡上涂色。
我给太阳涂上了金黄色,给天空涂上了蓝色,给树木涂上了绿色。
我还在树下画了几个小朋友,他们都在老师的阳光下快乐地成长。
最后,我在贺卡的角落画了一个可爱的小熊,祝福老师天天开心。
第二天一到学校,我就迫不及待地想把贺卡送给老师了。
可是老师上完第一节课就匆匆离开了,看来她有别的事情要办。
我只好把贺卡暂时放在她的桌子上。
中午,当老师回到教室时,她终于看到了我为她准备的贺卡。
她拿起贺卡,仔细地看了又看,脸上露出了喜悦的神情。
老师把我叫到跟前,蹲下身子对我说:"小明,这张贺卡真漂亮!你是为了感谢我而做的吗?"我害羞地点了点头。
老师微笑着说:"谢谢你,小明!你的这份心意我很感动。
作为老师,能得到学生的肯定和鼓励,这是最大的幸福。
看到你们这些可爱的孩子健康快乐地成长,我就满足了。
"说完,老师给了我一个大大的拥抱。
就这样,一张小小的贺卡拉近了老师和我之间的距离。
从那以后,我更加勤奋地学习,而老师对我的教导也更加用心。
我们彼此互相尊重、互相关爱。
这就是我想讲述的故事。
小学生二年级看图写话-教师节
小学生二年级看图写话-教师节
教师节，我想送老师没人一张贺卡，我知道，这一张贺卡并不能简单的表达我的心意，但是，这是我想到的最适合的教师节礼物了。
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教师节的贺卡
今天是9月10日，是中国的教师节，是老师最快乐的节日，我想送给老师每人一张贺卡。
我先把一寸见方的皱纹纸团成一个个小豆子，再把卡纸对折进来，并在上面抠出一个心型，然后在心型上粘上五颜六色的豆子，最后把粘好的小豆子图型贴在卡纸上就成功了。
我想对老师说：“祝您教师节快乐!”
教师节
教师节这天，我们都亲手给老师准备了小礼物。
来到学校后，我们轻轻地把礼物放到讲台上，并在黑板上写了“教师节快乐”几个字。
老师来了，班长拿着一张节日贺卡走上讲台，双手递给老师说：“老师，这是同学们一起制作的贺卡，祝您节日快乐!老师，您辛苦啦!”老师接过贺卡感动地说：“谢谢你们!”
教师节到了
教师节到了，同学们在校园里给班主任吴老师庆祝节日。
同学们争先恐后地把提前准备好的礼物塞(sāi)到老师的手里。
一个同学拿出一幅漂亮的卡通画递给老师说：“老师，这是我为您画的肖像画(xiào xiàng huà)，您看像不像?”另一个同学捧着一张精致(jīng zhì)的贺卡说：“老师，这是我自己做的贺卡，您喜欢吗?”吴老师拿着礼物笑得特别开心，她连连点头说：“同学们的礼物我都非常喜欢，谢谢大家。
”同学们都很高兴，大家围着老师毕恭(gōng)毕敬(jìng)地行了队礼：“老师，您辛苦了”。
二年级看图作文我的老师
我的老师
我的老师是高老师，她张着一个瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。
记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。
”从那以后，再也没有人敢上课玩了。
这就是我们所喜爱的班主任高老师。
老师上课的图片看图写话范文
老师上课的图片看图写话范文“叮铃铃、叮铃铃”上课了。
同学们发现，今天给他们上课的不是张老师，而是二(1)班的李老师，因为今天张老师生病了。
为了迎接李老师的到来，同学们上课表现可认真了!朗读课文的时候，同学们聚精会神地大声朗读。
听写词语的时候，教室里鸦雀无声，同学们专心致志地听写。
回答问题的时候，同学们积极举手，争先恐后地发言，课堂气氛很热烈。
这节课就要结束了，李老师依依不舍地与我们这些可爱的孩子告别。
同学们的良好表现给李老师留下了深刻的印象，大家心里也美滋滋的。
课间，小兔、小乌龟、小松鼠，一起去图书馆里看书。
小刺猬来了，从书架上找来自己喜欢的书，然后，津津有味地看起书来了。
忽然，小刺猬背上的刺不小心刺到了小兔。
小兔大叫了一声说：“真刺人！”这个惨叫声几乎图书馆所有人都听见了。
小刺猬马上起来，他对小兔说：“对不起，你坐吧！我走了。
”小刺猬伤心地准备离开。
忽然，小乌龟说：“你别走！你和我坐吧！”小刺猬说：“谢谢！可是我会扎到你的！”小乌龟说：“不会的，我的壳很硬。
”“真的吗？”小刺猬说完，他坐上了小板凳，小刺猬想：我真的扎不到他.从这以后，他们两个成了好朋友。
一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。
想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。
小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。
过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。
教师节看图写话
教师节看图写话篇一：小学语文二年级看图写话教师节今天是九月十日教师节，清晨，同学们在学校门口排着整齐的队伍迎接老师的到来。
老师一进学校，同学们一起向老师行队礼，并向老师问候：“老师，您好！祝您节日快乐！”老师微笑地点点头，说：“谢谢你们！”这时，同学们有的送来了一束鲜花，有的送来了自己制作的贺卡，还有的送来了自己的图画。
老师高兴极了。
篇二：二年级看图写话作文二年级看图写话作文《特别的礼物》一个教师节的清晨，校园里静悄悄的。
这时，从二年级三班的课室传来了一阵笑声。
走进一看，原来是班上最淘气的五个同学正在热火朝天地打扫卫生。
只见淘气大王晓力拿着黑板擦使劲地擦黑板，板擦飞舞着，不一会儿，黑板就变得干干净净的。
在他的身后，上课爱说话的冬梅和小明正面带微笑认认真真地擦着讲台，心里想：我们一定要把讲台擦干净，给老师一个惊喜！爱乱扔纸屑的小强和小方负责打扫地板的卫生。
他们边扫边说：“原来打扫卫生这么累啊！我们真应该珍惜别人的劳动成果——再也不能乱扔垃圾了。
”他们说着笑着，转眼工夫，卫生打扫完了。
虽然累得满头大汗，但是，他们心里却有一种说不出的兴奋，因为他们给老师准备了特别的礼物……篇三：看图写话范文教师节快乐今天是九月十日教师节，早晨，同学们在学校门口排着整齐的队伍迎接老师的到来。
老师一进学校，同学们一起向老师行队礼，并向老师问候：“老师，您好！祝您节日快乐！”老师微笑着点点头，说：“谢谢你们！”这时，同学们有的送来了一束美丽的鲜花，有的送来了自己制作的精美的贺卡，还有的送来了自己亲手画的图画。
老师507ce9&690"style="max-width:450px"width="450px"alt="教师节看图写话"title="教师节看图写话"/>收下我们大家的礼物，她高兴极了，脸上露出了幸福的微笑。
老鹰捉小鸡今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
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二年级看图写话我的老师作文【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。
还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。
”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师！【篇二】我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。
陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。
但是她对我们的要求很严。
课堂上，老师特别注重我们的发音。
有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。
有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。
为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。
陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。
我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。
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①一本田字本（摘抄好词、好句、生字、生词） ②铅笔、橡皮（课堂写作练习） ③已完成上节课作业（语音练习和写作练习） ④一个好心情 看图说话写话作为写作文的基础，引入了“读、讲、辩、演、 写”等教学方法，针对低年级阶段的孩子，在孩子接触作文的初 期，教会他们观察图片，合理想象，组织语言。培养孩子的记忆 力、观察力、注意力、思维力、想象力和表达力。
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空两格
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1、写作时一定要注意格式，开头空两格。 2、 第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查语句是否通顺 连贯。 6、注意写字姿势要正确。
本次作业：
熟读好词、好句，注意词汇积累。来自“看图写话”指导课课时计划
常见的句式练习
什么时候
谁
在哪儿
干什么
游戏：东拼西凑
谁
在哪儿
干什么
同学们在操场上做操。
妈妈在菜市场买菜。
语文课上 ， 小明（在教室里）读书。
时间 谁 什么地方 干什么
冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。
标点符号儿歌
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