人教版七年级上册历史期末试卷
2024年最新人教版初一历史(上册)期末考卷及答案(各版本)
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）A. 魏B. 蜀C. 晋D. 吴2. 中国古代“四大发明”中，下列哪一项出现于唐朝？A. 指南针B. 火药C. 印刷术D. 纸张A. 杜甫B. 白居易C. 王之涣D. 苏轼4. 明朝时期，下列哪位航海家七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸？A. 郑和B. 刘家港C. 汪大渊D. 茶马古道5. 清朝哪位皇帝在位期间，发生了“鸦片战争”？A. 乾隆帝B. 嘉庆帝C. 道光帝D. 同治帝二、判断题（每题1分，共5分）1. 秦始皇统一六国后，实行的是郡县制。
（√）2. 唐朝的都城长安是当时世界上最繁华的城市之一。
（√）3. 宋朝时期，中国的海外贸易非常发达，但国内商业却相对衰落。
（×）4. 元朝的建立者忽必烈是成吉思汗的孙子。
（√）5. 明朝末年，李自成领导了著名的“太平天国运动”。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国古代的“丝绸之路”起点在_______（长安），终点在_______（罗马）。
2. 东汉末年，张仲景著成医学巨著《_______》（伤寒杂病论）。
3. 唐朝的_______（武则天）是中国历史上唯一的女皇帝。
4. 宋朝的_______（毕昇）发明了活字印刷术。
5. 明朝的_______（戚继光）是著名的抗倭英雄。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述秦始皇统一六国的过程。
2. 请列举唐朝的三位著名诗人及其代表作。
3. 简述宋朝商业发展的特点。
4. 请简述元朝的行省制度。
5. 请简述郑和下西洋的历史意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你是秦始皇，你会如何巩固统一后的国家？2. 请以唐朝为例，说明对外交往的重要性。
3. 分析宋朝商业发展的原因。
4. 请结合元朝的历史背景，分析其民族政策的特点。
5. 请从经济、文化、政治等方面分析明朝的盛世局面。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析中国古代“四大发明”对世界历史的影响。
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案
历史(完整版)人教版七年级历史上册期末试卷及答案一、选择题1．远古传说虽蕴含着一些历史信息，但不能等同于历史，而史实是完全真实存在的客观事实。
下列属于史实的是（）A．炎帝教民耕种B．北京人使用天然火C．大禹治水D．黄帝大战蚩尤2．历史图片蕴涵了丰富的历史信息。
下图反映的是哪一原始居民的生产、生活状况A．元谋人B．半坡居民C．北京人D．河姆渡居民3．传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述，考古发现也会印证远古传说，下列属于传说的是A．相传黄帝发明了指南车B．半坡人会纺织、制衣C．夏朝的中心地区在今河南、山西地区D．河姆渡人会制作乐器4．选择题：禹死后,他的儿子继承了他的位置,从此“公天下”变成了“家天下”。
这里“家天下”的出现标志着哪一种制度的产生？A．禅让制B．分封制C．世袭制D．选举制5．下图中所示的“古文字”是（）古文字现代汉采刃焚休曰字A．甲骨文B．小篆C．契丹文D．西夏文6．春秋时期，农业上出现了深耕细作，耕地面积扩大，山林也得以开发。
这主要得益于A．手工业技术水平的提高B．社会环境的安定C．铁制农具和牛耕的出现D．自然条件的优越7．大教育家孔子所办私学的招生原则是A．招收品德高尚的学生B．招收不同类别的学生C．招收智商足够高的学生D．招收出身底层的学生8．“战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。
为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。
”材料中，促使战国时期各国实行变革的根本原因是A．社会生产力水平提高B．新兴地主阶级势力增强C．确立新政治经济秩序D．能够在兼并战争中取胜9．为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。
据此判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献司马迁《史记·秦始皇本纪》等观看视频《大秦帝国——北击匈奴、南定百越》等搜集图片《圆形方孔半两钱》、《铜权》、《铜量》等考察遗址广西灵渠、陕西秦长城遗址等A．秦朝建立中央集权制度B．秦统一货币促进经济交流C．秦始皇巩固统一的措施D．秦建立统一多民族的国家10．下面关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法，正确的是（）A．中国历史上第一次农民大起义B．推翻了秦朝的统治，打击了封建地主阶级C．取得了最后的胜利，建立了西汉政权D．发生于秦始皇在位时期11．鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
人教版七年级历史上册期末试卷带答案
人教版七年级历史上册期末试卷带答案一、选择题1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
考古学家在我国的许多省份发现了多处不同时期的古人类遗址。
其中位于今天北京的古人类遗址是（）A．元谋人遗址和北京人遗址B．丁村人遗址和山顶洞人遗址C．北京人遗址和山顶洞人遗址 D．元谋人遗址和丁村人遗址2．假设河姆渡居民时期，人们已经懂得集市贸易，那么市场上最有可能见到的农作物应该是（）A．粟B．水稻C．小麦D．玉米3．研究中国古代史多有“传说时代”的概念，传说主要是神话和祖先传说，这些内容被后人用文字记录下来，描绘的就是远古传说时代。
下列关于远古传说有误的是A．仓颉创造了文字B．炎帝教民开垦耕种C．黄帝在涿鹿大战中打败蚩尤 D．阪泉之战后黄帝归顺炎帝4．西周末年周幽王为博妃子一笑，演绎了“烽火戏诸侯”的故事。
最初几次周幽王派人点燃报警的烽火后，诸侯都会带兵前来，保卫周王，诸侯这样做，是因为分封制下A．诸侯具有较大的独立性B．诸侯必须向周王进纳贡物C．诸侯必须服从周王调兵D．诸侯可在自己封地内进行再分封5．研究商代原始文献，需要解读的汉字是（）A．甲骨文B．篆书C．金文D．隶书6．据记载:春秋时期魯国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次;同时鲁国却向齐国朝贡11次，向晋国朝贡20次。
这说明A．鲁国定期向周天子纳贡B．周天子势力强大C．鲁国由齐、晋直接管辖D．周王室地位下降7．据《史记》记载，商鞅治秦，“集小都、乡、邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。
”商鞅此举意（）A．加强对人民的管理B．废除贵族世袭特权C．加强对地方的管理D．允许土地自由买卖8．下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）A．“福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚”B．“仁者爱人，为政以德”C．“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”D．“兵无常势，水无常形”9．唐代王昌龄的《出塞》“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
人教版七年级上学期历史期末测试题8套含答案
人教版七年级历史上册期末测试题附参考答案共8套NO1一、单项选择题（本大题共20小题。
每小题2分，共40分。
请将正确答案填入下表相应序号内）1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。
在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、半坡原始居民2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括A、过着定居生活B、会建造房子C、住半地穴式房子D、会种植庄稼3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是A、禹建立夏朝B、涿鹿之战大败蚩尤C、汤战胜桀D、盘庚迁都到殷4、西周实行分封的根本目的是A、结成部落联盟B、“公天下”变成“家天下”C、天子为巩固其统治D、为削弱地方诸侯力量5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。
富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。
下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍A、①②B、③④C、①③D、②④6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”人们最早可以用到这一成就是在Ａ、商朝B、春秋时期 C、战国时期D、秦汉时期7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想A、“仁”B、“因材施教”C、“兼爱”、“非攻”D、“无为而治”8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
他的观点是A、靠山吃山，靠水吃水B、要发展林业C、要减少对自然环境的污染D、要合理开发自然资源中华传统医学是中华文明的重要组成部分。
请回答9－11小题。
9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。
我们知道，“五谷”农作物的齐备是在A、夏朝时期B、商周时期C、春秋时期D、秦汉时期10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
它是由总结出来的A、扁鹊B、黄帝C、华佗D、张仲景11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍A、《齐民要术》B、《水经注》C、《缀术》D、《伤寒杂病论》国家博物馆藏有一块秦代十二字砖，砖上刻有“海内皆臣，岁登成熟，道无饥人”（见下图）。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家？A. 西周B. 秦朝C. 汉朝D. 唐朝2. 以下哪位是春秋时期著名的军事家？A. 孔子B. 孙武C. 老子D. 墨子3. 下列哪个事件标志着中国近代史的开端？A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 辛亥革命D. 五四运动4. 以下哪位是清朝末年的维新派领袖？A. 康有为B. 孙中山C. 李鸿章D. 袁世凯5. 下列哪个条约使中国完全沦为半殖民地半封建社会？A. 《南京条约》B. 《马关条约》C. 《辛丑条约》D. 《天津条约》二、填空题（每题2分，共20分）1. __________朝代是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
2. 春秋时期的著名军事家是__________。
3. 中国近代史的开端是__________事件。
4. 清朝末年的维新派领袖是__________。
5. 使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是__________。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍一下秦朝的建立过程及其主要成就。
2. 请简要介绍一下汉朝的建立过程及其主要成就。
3. 请简要介绍一下鸦片战争的背景、过程及其影响。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述清朝末年的维新变法运动及其失败的原因。
2. 请论述中国近代史上的一次重大转折——辛亥革命及其意义。
答案一、选择题答案1. B2. B3. A4. A5. C二、填空题答案1. 秦2. 孙武3. 鸦片战争4. 康有为5. 《辛丑条约》三、简答题答案1. 秦朝的建立过程：秦始皇统一六国后，于公元前221年建立了秦朝，成为中国历史上第一个统一的中央集权国家。
其主要成就有：统一度量衡、书同文、车同轨，修建长城，推行法治等。
2. 汉朝的建立过程：刘邦在楚汉战争中胜利后，于公元前202年建立了汉朝。
其主要成就有：发展经济，加强中央集权，开辟丝绸之路，推广儒学等。
人教版七年级历史上学期期末试卷带答案
人教版七年级历史上学期期末试卷带答案一、选择题1．下图是早期人类制造工具的方法，采用这些方法制造的工具是A．打制石器B．磨制石器C．青铜工具D．铁制工具2．文物与文字一样承载着历史，一图胜千言。
下图的文物反映了当时（）A．农业初兴B．聚族而居C．采集狩猎D．贫富分化3．《史记》中记载：“尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天。
”《礼记》中也记载：“大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦……”。
这些内容都体现了A．炎黄结盟B．世袭制C．禅让制D．分封制4．据《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯。
”“邦诸侯”指的是（）A．分封制B．世袭制C．郡县制D．三公制5．商周时期青铜铸造技艺已相当成熟，不仅数量多，种类齐备，而且工艺精湛，器物造型生动，展示了灿烂辉煌的青铜文明。
迄今世界上出土最重的青铜器是A．B．C． D．6．下列三幅图片反映了我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列是（）A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①7．《资治通鉴》开篇记载:公元前403年，周威烈王封晋国的三家为诸侯，即历史上的“三家分晋”，瓜分晋国的三家是（）A．楚、燕、齐 B．秦、楚、齐 C．赵、魏、秦 D．韩、赵、魏8．思想文化是一定现实的反映，“百家争鸣”局面反映的社会现实是A．统一多民族国家的建立B．春秋战国时期社会急剧变化C．封建社会逐渐走向崩溃D．思想大一统局面的逐步形成9．“尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝”，与此相关的人物是（）A．秦始皇B．汉武帝C．光武帝D．汉高祖10．对大泽乡起义的叙述不正确的是( )A．推翻了秦朝的统治B．因秦朝的残暴统治而引起C．领导人是陈胜吴广D．是我国第一次大规模农民起义爆发的标志性事件11．下表显示了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象反映的局面是A．经济繁荣B．政治清明C．社会动荡D．文化繁荣12．"惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……"毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。
人教版七年级上册历史期末试卷及答案
人教版七年级上册历史期末试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是夏、商、西周的社会特点？A. 禅让制B. 神权政治C. 封建制度D. 分封制2. 下列哪个事件标志着春秋时期的开始？A. 周平王东迁B. 齐桓公称霸C. 晋文公称霸D. 楚庄王称霸3. 下列哪位思想家是儒家学派的创始人？A. 老子B. 孔子C. 墨子D. 韩非子4. 下列哪个国家是战国七雄之一？A. 鲁国B. 卫国C. 韩国D. 中山国5. 下列哪个事件标志着秦朝的建立？A. 秦始皇称帝B. 秦灭六国C. 楚汉战争D. 吕不韦专权二、填空题（每题2分，共20分）1. 约公元前2070年，______建立我国历史上第一个国家。
2. 西周实行______制度，将土地和人民分封给王族、功臣和先代贵族。
3. 春秋时期，______成为第一个霸主。
4. 孔子是______学派的创始人，主张“仁”的学说。
5. 战国时期，______成为最强大的国家。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简要介绍夏、商、西周的社会特点。
2. 请简要介绍春秋时期和战国时期的区别。
3. 请简要介绍儒家学派的主要思想。
四、论述题（25分）1. 请论述秦始皇统一六国的意义和影响。
答案一、选择题答案1. C2. B3. B4. C5. B二、填空题答案1. 夏2. 分封3. 齐桓公4. 儒5. 秦三、简答题答案1. 夏、商、西周的社会特点包括：奴隶制度、神权政治、封建制度、分封制等。
2. 春秋时期和战国时期的区别主要体现在：春秋时期诸侯争霸，战国时期诸侯兼并；春秋时期战争规模较小，战国时期战争规模较大；春秋时期礼乐制度较为完善，战国时期礼乐制度逐渐崩溃等。
3. 儒家学派的主要思想包括：仁、义、礼、智、信等，强调个人修养和社会责任，提倡君子之道，主张以德治国。
四、论述题答案秦始皇统一六国的意义和影响：1. 意义：秦始皇统一六国，结束了长期的诸侯割据局面，实现了中国历史上的第一次统一。
人教版七年级历史上册期末测试题(含答案)
人教版七年级历史上册期末测试题(含答案)一、选择题1. 汉字"水"最早是像下面哪个图画的？答案: B2. 封建制度是指古代社会中的什么制度？- A. 社会主义制度- B. 华夏文明制度- C. 资本主义制度- D. 地主阶级压迫农民的制度答案: D3. 下面哪项是中国古代官员的两种身份？- A. 民主和专制- B. 贵族和平民- C. 地主和农民- D. 读书人和武士答案: B二、简答题1. 请简要解释孔子的思想对中国的影响。
答: 孔子的思想影响了中国几千年的社会、政治和教育。
他提倡儒家思想，强调个人修养和道德行为，强调君主治国、父子治家、夫妻治家、朋友治交等关系。
他的思想被认为是中国传统文化的重要组成部分，深深影响了中国人的价值观和行为方式。
2. 请简要解释中国古代的科举制度。
答: 科举制度是中国古代一种选拔官员的考试制度。
它起源于隋朝，发展于唐朝，并一直延续到清朝。
这个制度通过考试的方式选拔出人才，使得社会地位较低的人有机会通过研究提升自己的社会地位。
科举考试包括乡试、会试和殿试三个阶段，通过参加这些考试并获得一定分数的人就可以成为官员。
三、论述题请以不少于200字的篇幅，论述古代中国的农业发展对经济社会的重要性。
(请在此处撰写你的论述)农业在古代中国的经济社会中起着极其重要的作用。
古代中国以农业为基础，农业发展对经济社会有以下几个重要影响。
首先，农业发展提供了人们的生活所需。
在古代，农业是中国社会的主要经济来源。
农民们通过耕种土地、种植作物以及养殖牲畜为人们提供了食物、衣物和其他日常生活用品，满足了人们的基本生活需求。
其次，农业发展推动了城市和社会的形成。
随着农业的发展，人们对农业生产的需求增加，农民纷纷涌向城市从事非农工作，城市也因此得到了发展。
城市中的商业、手工业和其他非农行业的发展，使得社会经济更加多元化。
此外，农业的发展也推动了科技和文化的进步。
为了提高农业生产力，农民们研究出许多农业种植和养殖的技术，推动了农业生产水平的提高。
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学年七年级历史上册期末考试试卷人教版2017-2018分）60分钟，满分100（考试时间分。
请将正确答案的序号填入下表中）2分，共40一、四选一（本大题共20题，每小题
10 9 6 7 8 1 2 3 4 5 题号
答案
20 19 17 18 13 14 15 16 题号 11 12答
1. “洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。
下列文物出土于殷墟的是【】
：号2.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。
创造指南车，平座
定蚩尤乱。
世界文明，唯有我先。
”孙先生这里赞扬的是【】
A．女娲 B．炎帝 C．黄帝 D．大禹
3.王明同学在了解“夏、商、西周的兴亡”这段历史时，在自己的笔记本上整理下面的知识点，
其中不正确的一项是【】．．．
A.夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。
：B.商汤战胜夏朝的启，夏朝灭亡，商朝建立。
名姓C.商朝的最后一个王纣，修筑豪华宫殿，施用炮烙等酷刑镇压人民，最后被灭。
D.周武王建立周朝，定都镐，历史上叫做西周。
4.《论语》中说“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
”下面不属于齐桓公称霸原因的一项是【】．．．
A.齐国实行“休养生息”政策，经济实力增强
B.任用管仲积极改革内政，发展生产
C.改革军制，组建强大的军队
D.提出“尊王攘夷”口号
5.右图所示工程修筑于战国时期，至今仍碧水长流。
如果想一睹这一古
代工程的风采，应该到【】
：A．浙江绍兴 B．湖北随县 C．四川成都 D．河南校学6. 孔子是我国古代伟大的思想家，又是大教育家。
他在教育方面的主要贡献是【】
A.兴办私学
B.创立儒学
C.开办太学
D.创设科举制度
7. 春秋战国时期，王室衰微，诸侯争霸，人才辈出，留下许多佳话。
我国古代的很多成语就来源于春秋战国时期。
下列成语与古代事件对应正确的一组是【】
A．退避三舍——城濮之战 B．纸上谈兵——桂陵之战
C．卧薪尝胆——长平之战 D．围魏救赵——马陵之战
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8.在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是【】
A．楚 B．魏 C．齐 D．燕
9.春秋战国时期中国历史发展的趋势是【】
A．走向统一 B．战争频繁 C．诸侯争霸 D．王室衰微
10. 毛泽东说“百代都行秦政制”，这个“制”指的是【】
A．郡县制 B．分封制 C．宗法制 D．世袭制
11.你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（）
①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”
A、①②③
B、①②③
C、③④⑤
D、①②③④
12.汉武帝时期，国力强盛，组织了强大的骑兵，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了【】
A.漠北地区
B.河套和河西走廊地区
C.河套地区
D. 长城以北地区
13.昭君出塞的时期是【】
A.汉武帝
B.汉景帝
C.汉文帝
D.汉元帝
14. 某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。
其中一张与史实不符，这张卡片是【】
A B C D
15.下列人物在《史记》中没有记载的是【】
A.秦始皇
B.汉武帝
C.班超
D.陈胜
16.曹操退守黄河流域，不敢再轻易南下，是在哪一战争之后？【】
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．淝水之战 D．巨鹿之战
17.你的同学考试成绩不理想，你想劝他(她)说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。
说不定，正是因为这次考试没考好，你才能及早发现问题，坏事可能变成好事。
”这时你可以引用以下哪家的思想作为论据【】
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
18. 魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先落后停滞的状态，出现“一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶”的景象，其主要原因在于【】
A.三国鼎立局面的出现
B.社会动荡不安
C.北方人口大量南迁
D.丝绸之路开辟
19.某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）
A、四川
B、陕西
C、甘肃
D、新疆
“太上老君”是哪一宗教中的人物？【】
20.《西游记》中，孙悟空踢翻了“太上老君”的炼丹炉。
A.道教基督教D. 伊斯兰教C. 佛教
B..
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二、判断题（判断正误，正确的在答题纸上写“√”，错误的在答题纸上写“×”。
共10分）
21.北京人已经会人工取火，他们用火烧烤食物，驱赶野兽。
（）
22.我国原始社会结束在大禹时期。
（）
23.三国时期，吴国船队曾到过今天的台湾。
（）
24.皇族司马炎重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。
（）
25.江南地区的开发为我国经济中心的南移奠定了基础。
（）
三、填空题（每空2分，共20分）。
，西周为加强对各地的统治，实行．26尧舜通过推举产生部落联盟首领的办法27．决定晋文公成为中原霸主的战役是,，与楚庄王有关的成语是。
28. 秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
30．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
31．今天的汉字是从______________发展而来的，这种文字诞生于______________代。
四、材料解答题。
（本题共3大题，共30分，第31题10分，第32题8分，第33题12分）
32.读图学史：（本题10分）
以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。
请仔细观察，结合所学知识回答：（12分）
（1）上面图片展现的是一条沟通东西方的交通要道。
这条交通要道被称为（1分）历史人物对开辟这条历史要道贡献最大。
（1分）
（2）根据第一副图这条交通要道的主要路线，写出下列字母代表的地区（地点）。
A ： B: F: 。
(3分)
并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。
(2分)
（3）这一历史事件是在皇帝统治时期。
（1分）
（4）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是（1分）
它的设置标志着（1分）
32.阅读材料，完成后面的题目。
（8分）
材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。
材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由.
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”思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。
“罢黜百家，独尊儒术”材料三：
请回答：家学派的创始人？（1分）他是（1）材料一体现了孔子什么主张？
分）分）他的学说在中国历史上的地位是（2（1
的件事指的是（2分）（2）材料二中的“致命打击”
历史现象？（1分）“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指
提出来的？（1分）（3）材料三的主张是
（本题12分）33.改革和统一是社会前进的动力。
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
……至于【材料一】——《汉书·食货志上》始皇，遂并天下。
分）归纳“商君”改革的两项，（1 （1）据材料一，“商君”是
2分）。
（措施
商君的做法和“始皇”“并天下”有何关系？（2分）
【材料二】
（2）据材料二，秦始皇为加强统治，在政治上创立了制度。
为促进经济文化的交流，他又采取了、措施?（3分）
【材料三】据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。
三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。
若有故为，当降爵黜官……”
（3）材料三中的“魏主”是，(1分)
材料三反映了“魏主”的措施是。
（1分）
(4)你最赞同谁的做法？说说你的理由。
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