我和老师的悄悄话_150字

我和老师的悄悄话_150字

我和老师的悄悄话_150字

张老师:

我有许多悄悄话要和您说,虽然您不教我们了,但我还是一样的爱您!

还记得,一年级的时候,您对我们的笑容和宽容,点点滴滴都记在我的心里。

您教了我们3年,在您的关心与教育下,我们茁壮成长了,有人把您比作一根蜡烛,无私的奉献着自己;有人把您比作一位园丁,为我们灌溉知识;但我觉得您更像一盏指明灯,为我们指引方向,让我们奔向自己的理想。

老师,谢谢您!

黎姝怡

五年级描写老师的作文500字10篇

五年级描写老师的作文500字10篇 “严师出高徒,耕耘必有获。”在这个学期里,我突然发现自己有很大的进步了。下面就是给大家整理的五年级描写老师的作文500字10篇,希望大家喜欢! 五年级描写老师的作文1 我三年级的班主任是于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。 她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。 我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙

完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。 第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!” 我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。 五年级描写老师的作文2 在我上幼儿园时,有一个和蔼可亲的老师—王老师。她是我的舞蹈老师。 一天,她和平常一样脸上挂着灿烂的笑脸,缓缓向我们走来,一个个教我们下腰。王老师用她那双大手搂着我的腰,她的手是多么温暖,让我充满了安全感。我抬起双手,贴着耳朵,与肩同宽,双脚分开,深深地吸了一口气,大胆地下了下去。我的手歪了,老师抱起我的腰,用脚顶住了我的脚,然后轻轻地把我的腰和手放在了正确的位置,双手轻轻地放开。不过10秒我就撑不住了,手一软,身体就立刻躺了下去,这下完蛋了!忽然,一双温暖的大手抱住我的腰把我扶了起来,哦!真是虚惊一场,吓死我了。老师紧张的表情又变回了原来的笑脸,她吸了口气,

夸夸我的老师作文150字(5篇汇总)

夸夸我的老师作文150字第一篇 来到了新的学校,新的班级,认识了新的老师,新的同学。我们有了新的班主任秦老师。 秦老师是一位对工作负责,教学有方的老师。因为刚开学,学校的一些广播操,武术操都不会。虽然能记住些,但有些动作还是模糊。秦老师就让我们看视频,记要领,我们就有所进步。做不对的地方,老师就会纠正错误,直到做对为止。 多么好的老师,我们因拥有秦老师而自豪! 夸夸我的老师作文150字第二篇 我要夸的老师是钟老师,她是我们蒸湘区实验小学五(2)班的班主任。她像园丁一样,用知识浇灌我们这些小花小草;她像领头的蜜蜂一样,带着我们寻找知识的海洋;她像黄牛一样,任劳任怨地教导我们。 夸夸我的老师作文150字第三篇 我要夸的老师,的身高很高,乌黑的头发,眼睛很尖,正所谓的小眼聚光。

讲课讲得很好,又有幽默感,常常使课堂上欢声笑语(不过说话很损),又很严厉,每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们,脾气时好时坏,就像有自我修复功能似的,总会高兴起来。有时我们很怕,但又喜欢上的课。 我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。 夸夸我的老师作文150字第四篇 赵老师是优雅的老师,温柔的老师,她是教语文的,是我们二年级最好的班主任,长得可漂亮了,头发细细的长长的可好看了。她像妈妈一样关心我们,疼爱我们,她教给我们很多知识,我很喜欢赵老师! 夸夸我的老师作文150字第五篇 我最喜欢我的语文老师――王老师。她对我们简直就是“随风潜入夜,润物细无声。”我最喜欢上语文课了,因为王老师说话很温柔,特别好听,就像百灵鸟的歌声,她不仅教我们知识,而且很关心我们,就像我们的妈妈一样,让我感觉很温暖。 记得有一次,李泽正流鼻血,满嘴都是血,王老师说“呀!谁有纸?给一点。”薛皓之赶紧拿出来了一点纸,给了李泽正,老师又叫伍建琨带去水龙头那里,给冲洗干净,们回到教室,老师说“怎么样?好点了吗?”李泽正点点头,老师这

老师,我想对你说句悄悄话_小学生作文.doc

老师,我想对你说句悄悄话_小学生作文老师,我想对你说句悄悄话 吴巧 老师,您是我班主任,许多话我真好想对您说。 我是您班上一个不怎么惹人注意学生,成绩平平,一切都太平凡。可是老师您知道吗?我也是一个具有上进心学生,我有自己思维方式,有时我甚至能把一件事想得比别人更加透彻。老师您知道吗?每当您笑眯眯地和班干部、尖子生谈笑时,我是多么希望自己就是他们中一员。每当您满脸笑容地夸奖鼓励成绩好学生时,老师您是否意识到,有一双渴求眼睛正在教室不起眼角落里目不转睛地注视着您,我是多么需要您鼓励呀。 今天发了作文本,我急不可耐地打开本子,然而令我失望是您并未批改。是不是您很忙或是忘记了?因为我是很喜欢作文,我早早地写好了作文。不经意间翻了一下别同学作文本,顿时我惊呆了,脑袋“轰”一声,眼前一切都失去色彩,她作文居然批改了,显然是您那熟悉笔迹。我心里是什么滋味,老师您知道吗?像未熟樱桃卡在喉咙里,酸涩充满心头。一个个红字犹如一把把钢钻.使劲钻着我那受伤心。不知您是怎样想,也许您觉得这是微乎其微一件事,然而对于我而言,它伤害实在太大太大。我自尊心和自信心受到了莫大伤害,就如同一只折断了翅膀鸟儿一样,本想尽快回到.小巢,却偏偏遇到了暴风雨…… 老师,您一言一行,对每个学生是多么重要,您知道吗?老师,我尊敬您,但您也应该体谅一下我们心情,特别是一个普通学生心情。我不仅需要您传授知识,更需要您关怀。 老师您能理解吗? (指导老师:吴友智) 撑起文明美德蔚蓝晴空 文明美德是自身修养,就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵慰藉。“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”我们是新世纪骄子,更要懂得文明美德。 先不说名人,就说我们吧!每天早晨,我们学校到处可见一道亮丽风景线:我们都能看到我们同学穿戴整洁,精神饱满地背着书包,一路纵队走进学校,同学们一句“爸爸妈妈再见!”、“老师,早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容花朵。每天中午,放学我们同学在班主任安排下认真地做着值日工作,把我们教室、校园打扫地干干净净,使

写新老师的作文500字优秀作文

写新老师的作文500字 篇一:新老师 昨天,我在补习班刚刚上完英语课,我吃完我的外卖叉烧饭,尹老师就走过来跟我说:今天李老师有事,所以没来,今天就由另外一个老师上课。我就点了点头,就开始玩起手机来。 因为我不知道是那个老师给我上课,等到快上课的时候,尹老师就走过来又跟我说:老师来了,把电话收起来。尹老师一说,我就把电话收了起来。之后,没过多久,一个微胖的老师就来了。老师就跟我说:你是叫杨焱煜吗?我就是啊。哦,现在把语文资料拿出来。我把语文书拿出来后,过了几分钟,我就发现这个老师喜欢嬉皮笑脸的给我上课,这就让我不觉得上语文课有压力,这就比我之前的老师好的一点,不过,那个老师还有点口臭,所以我就喜欢在课上拿我的毛衣来捂住我的口鼻,仿佛老师的口臭就像毒气弹的毒气一样,让我无法呼吸。 老是在我的语文书上画了十几个重要的词语,之后就拿出了一张教案,上面有两道阅读题,就叫我做完,所以,我就拿出我的笔,开始做了起来。 大约过了几分钟,我就做完了一道阅读题,老师就开始拿我的可擦红笔来改了,老师边改还边跟我评讲这道题怎么怎么好,然后就说怎么怎么坏,反正就说了一大堆。又过了几分钟,老师就叫我做另外一道阅读题。我看完那片阅读题之后,我就惊讶的说:这不是短文吗,怎么是一首诗?老师就会答:这本来就是一首诗啊。你看我感觉这个老师真的比我之前的老师好了很多! 不过老师的唯一的缺点就是口臭。 篇二:新老师 在一个新的学期里,总有一件新奇的事件,咱们班的新奇事件就是来了个假老师! 你们一听假老师这个词一定感到很奇怪吧:他是个假的老师吗?!不是的,其实他是贾老师,听说他可是全校最严厉的老师。你不相信?那就来听一听吧 体育课一上课,从远处走来一个黑皮男儿,他就是我们的新体育老师贾老师。它的皮肤几乎全是黑的,一双炯炯有神的眼睛上面有着两撇黑浓浓的眉毛和一头乌黑光亮的头发,走起路来可精神了!立正!贾老师那雄壮的声音传进每个人的耳朵里,大家立刻排好队,等待贾老师发号施令经过一些无聊而又必要的整队,就要开始正式上课了。贾老师把我们叫到一棵大树底下,他要干什么呢?可能每一个同学心里跟我一样都起了个疑问,你去跑十圈!贾老师火冒三丈地说。谁,何骥?哈哈哈同学门笑得东倒西歪。何骥呢,老老实实地去跑了。不准笑!贾老师又下达了一个命令,我们立即扳回了一张严肃的面孔,散开,要7秒。贾老师说了一个又一个令人难以置信的命令,靠拢要3秒!啊,顿时,不详、恨铁不成钢、惊讶等感受来到我们周围!散开!我们立即散开!11秒77,不行,重来在一次又一次的艰苦训练,我们达到8秒的成绩,但贾老师还是连连摇头叮铃铃终于下课了,我们叹了口气! 怎么样,相信了吧!虽然他如此严格,但他也有和蔼的一面:要是有同学不舒服,贾老师一定会把他送进体育室休息;一到下雨天,就让我们在室内玩游戏、玩棋这就是我们的新体育老师贾老师。 篇三:特别的新老师[500字]尹梦瑶

送给老师们的16句话(有感悟)

送给老师们的16句话(有感悟) 1、我们每位老师,随着教龄的增长和经验的积累,一定要总结出一套适应要求、适合自己的教学流程和方式,这才叫老师。年复一年、日复一日不见长进的“哪黑哪住店”的教学,还用得着你教?!任何一个不是文盲的人都可以把书念给学生,别忘了我们是有专业技术职称的人。 2、大家再忙,也不能只是忙于天天闷头上课,一定要抽出时间看看别人怎么讲(听课),听听别人怎么说(常态教研),哪怕向别人学习到一点点自己不具备的东西也好,积少成多。否则你教一辈子书也不会有起色,更谈不上有经验,甚至随着年龄的增长,因为没法用经验弥补精力的不足,还会走下坡路。将来别人称你“老教师”,这 个“老”字和“老张”“老李”的老字是一个意思。只能说明你年岁大了而已。 3、成不了教育家,起码要成“教书匠”。别小看“匠”字,它有师傅的含义,是指有专业技术的人群,比如说“木匠”、“瓦匠”,所以,当教书匠也要弄清四个问题:你打算这节课让学生学会什么?(目标问题)第二个问题:一节课能让学生学会吗?(效率问题)第三个问题:你打算怎样让学生学会?(方法问题)第四个问题:你怎么知道学生学会了多少,有多少学生学会了?(达标问题)连这这四个问题都不想、都想不明白,连教书匠都算不上。 4、优秀教师成功的背后,不是一定要有一群调皮捣蛋的所谓差生,因为这些差生只能证明你曾经的不优秀。 5、关于教案:平时我们不能只检查老师写不写教案,更多留意老师是不是拿着教案去上课,关键是让老师懂得教案是预案,不是结案,它在课前、课中、课后都是有用。有的老师的教案本根本就没进过教室,教案和教学是“两张皮”。是为了应付检查,不得不硬着头皮写的,这样的教案除去浪费学校的纸张和墨水外,没有一点意义。 6、关于做课:大部分精力应该用在预设上,而不是预演上。不提倡试上,反对反复试上,坚决反对在同一个班级反复试上。老师在做课时,我们有的领导比老师还着急,积极鼓动老师一遍遍试,引领老师把课堂导演成了“只有预设、没有生成”的活话剧。为了场面好看,事先安排好学生做课托,这种化解教学风险和压力的方法,弄不好 会“穿帮”,听课的人都忍不住笑了,老师会很尴尬,这对老师成长很不利。 7、请老师先摸清知识的深浅层次和学生的“底细”再讲,学生自学能会的免讲,同学间讨论能会的少讲,放手给他们,精力放在组织、

写老师的作文500字12篇高品质版

《写老师的作文500字》 写老师的作文500字(一): 幽默的数学老师 我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光十分严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上竹笋炒肉啦。 但是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课十分简单。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就能够一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢! 自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。 这就是我们幽默的数学老师! 写老师的作文500字(二): 我的老师 曹老师是我们的数学老师,也是我们班的班主任。她中等身材,三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞,从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。上她的课,简直就像春节晚会里的精彩小品,每一个同学都是小品里的主角,而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一举一动 每当我们做作业时,曹老师会轻轻走到同学身边,看一看我们有没有不会做的题,字写的端不端正,都会一一指出;每当我们做广播体操时,曹老师会看着我们做的动作标不标准;每当我们犯了错误时,曹老师会耐心的帮我们改正错误;每当有刮风下雨的天气,曹老师会问我们有没有带雨伞;每当放学的时候,曹老师会护送我们过马路,并叮嘱我们:回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早点回家。曹老师啊,这一点一滴,都叫我们感动! 曹老师您就像天空中的月亮,一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星;您就像清清的泉水,一向滋润着我们这些美丽的花朵,让我们一天比一天快乐!您就

感恩老师的作文150字

感恩老师的作文150字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 感恩老师的作文150字(一) 老师、谢谢您,因为您像一支蜡烛,为了我们,燃烧了自己的青春,这是多么伟大的事啊!您为我们改作业,常常改到半夜,您就像我们的第二个母亲,您的爱像太阳一般温暖着我们的心,您的爱就像春风一样和煦轻轻地吹着我们的心灵,您的爱就像清泉一般甘甜滋润着我们的心田。班里大大小小的事都是您处理的,您还常常教导我们不打架,不骂人,为此您还花费了不少心思。 在这里我想对您说:“老师您辛苦了”。 感恩老师的作文150字(二) 老师您是不灭的蜡烛,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,他给了学子心中生活的乐观,工作的积极。火种的存在,给人我无限的老师。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住你的川流。 从玩过家家的幼年时候,含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门,您在课堂上教我们学习,课下教我们如何乐观的面对生活,老师谢谢你。 也许压制不住心中的思念,我哭了,思念你给我们讲课的声音,思念你教育我们的那种眼神,那种口气,思念你在我们在考试前的那

种鼓励。谢谢你老师。 你是我的妈妈,是一个好妈妈,妈妈我爱你。 感恩老师的作文150字(三) 在我的学习中,余老师帮助过我,我要好好报答余老师。 有一次,我和同学在玩游戏的时候,一不小心摔了一跤,我全身都是脏东西,同学们都嘲笑我。正好老师从我那儿路过,赶快把我扶起来,带我到余老师的办公室来。到了余老师的办公室里,余老师叫我坐在她的凳子上,她把我的裤子卷起来,看见我的脚摔破皮了,老师赶快拿来酒精给我的脚擦上。我说:“很痛”。老师说:“你坚持一会儿,就可以了”。药擦完了,老师打电话给我妈妈叫她来接我。 慢慢地我的脚好了。 老师,我一定好好学习,长大了报答您的。 感谢阅读,希望能帮助您!

想给老师的话

无数个黎明黑夜,顶着烈日,冒着严寒,穿梭在校园里。拿什么献给你,我亲爱的好老师。让我用一首发自肺腑的诗来表达我对你的敬意。 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。 三尺讲台度春秋, 两袖清风霜染头。 桃李芬芳遍华夏, 江山美名万古流。 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。 是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

关于老师作文150字

关于老师作文150字 老师150字 老师 假如我当上了文学作家 我不会忘了老师 假如我当上了航天人员 我不会忘了老师 假如我当上了著名明星 我不会忘了老师 我忘不了老师对我的 养育 我忘不了老师对我的 教诲 我忘不了老师对我的 指导 更忘不了老师对我的 关心 老师作文150字 拿书的手也微微颤抖?啊!老师又是带病上课,可还是那样:一音,一字,认真不苟。老师的脸上露出了笑容,是我们有了微小的进步,我们长大不管干什么,都忘不了老师的笑容,老师的

辛苦。老师就像辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵。在我们单纯、幼稚的心田里,耕耘知识、播种未来。 老师作文150字 您, 是辛勤的园丁, 浇灌祖国美丽的花朵。 您, 是燃烧的蜡烛, 奉献自已一生的青春年华。 您, 是宽阔的大海, 走进您那奇妙的知识海洋。 您, 是明亮的路灯, 照亮我们前方的道路。 初一:徐玲煊 老师作文150字 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这家喻户晓的,是唐代着名诗人李商隐所写,这句诗把老师身上那无私奉献、舍己为人的高尚品格一字不漏的抒写了出来。老师,是温暖我们心扉的阳光;老师,是滋润我们心田的春雨;老师,是燃烧自己只为照亮我们前进的道路的红烛;老师,是人类灵魂的工程师。

六年级:说不出的殇 老师作文150字 爱我师 老师就像红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就像园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! 六年级:单县杨楼镇姜晨 老师作文150字 老师, 您像春天里的一朵小花, 犹如美丽的春天更绚丽多彩; 您像夏天中的一根冰棍, 为口渴的孩子献出一片清凉; 您像秋天中的落叶,

1给老师说心里话

1给老师说心里话 老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊! 您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。 记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才……老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢? 老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。 老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

2橡皮 橡皮,我想跟您说说心里话,告诉您我对你的后悔。 橡皮先生,您来到我这里是那么洁白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点,而后来岁月像一样带着你变了。 我无情的把您扔进了铅笔盒,让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹,给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。 橡皮先生,你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。 我发现您背后刺满了铅芯,而您却不叫一声疼。如果行的话,我一定帮您做一次“岁月美容”。 我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤;用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子;用最甜的山果让你变回以前的身材;用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”;用刚开放的鲜花让您全身全身清香;用尖锐的绿草为您织出最美的衣

描写老师的作文150字

描写老师的作文150字 篇一:老师的爱 老师的爱,对大多数同学来说,老师就只不过是一个教我们学习的人罢了。但是!现在我要告诉你们,老师也像父母一样,关怀着我们。现在,我给你们讲一个我和于老师发生的事情。 那天,我在教室里,感觉头很痛,班长告诉了于老师,于老师来看情况,发现我发高烧了。立马抱着我跑向医务室,过了好久,我的烧才退下来。 我要感谢于老师,给了我们怀抱,给了我们关心。 于老师,我要感谢你! 篇二:我们的三礼老师 我们班有个三礼老师,她胖胖的。 她经常对我们有说有笑,对我们无话不说。我们也对她无话不说。有一次,上三礼课,老师说:“我们生活中有很多正直的人,也有很多不正直的人。”老师说:说你好的人,不一定是你的朋友,经常给你提意见的人不一定是你的敌人。 从老师的话里我明白了许多,这话可能使我一生受用! 篇三:老师,我想对您说 樊老师,我有很多愿望想对您说。 ————来源网络整理,仅供参考 1

我想有一束美丽的鲜花,把它送给您,让它们陪伴您度过一个快乐的一生。 我还想有很多黄气球,扎成一束,把它们放飞,放飞您的梦想。 最后,我还有一个愿望,就是想当什么病都能治好的医生,还不要钱,让您病了来到这里治很方便。 而这些都是为什么呢?因为,您像父母一样疼爱我们,我真心喜欢您.祝您身体健康,工作顺利,万事如意! 篇四:我的老师 今天,我见到了我们的新班主任——陈老师。看上去,她很和气。她告诉我们:对我们是公正、公平、平等的。她还说:“她是一个树干,我们四大组是四根树叉”。她还在树杈上画了许多叶子,她说,“这些叶子就是我们每个同学”。 我很喜欢这样的老师,老师就像大树妈妈,一片片叶子就像她的孩子,我们离不开大树妈妈的怀抱。 篇五:我的老师 我的老师姓修,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的语文老师修老师。 修老师是我们的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完,老师检查以后,发现我没有写完,便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课,辅导同学做作业,她是一位平2 ————来源网络整理,仅供参考

写给老师的请假条范文集锦

写给老师的请假条范文集锦 写给老师的请假条范文集锦 请假条写给老师的请假条范文集锦 写给老师的请假条范文集锦 【范文一:大学生请假条】尊敬的老师:我是_____级 __________班学生_______________学号_________________________因________________________________________原因,需请假_____日,从_____年月日_____到_____年月日__。特恳请老师批准! 本人联系电话:____________________家长电话:______________ 请假申请____________________实际销假____________ 班主任签名: ________________辅导员签名:________________ 系领导审批: ________________分管院领导审批:________________ 【范文二:学生生病请假条】尊敬的x老师:我今天给您写信是要请5天的假,因为我昨天晚上不小心感冒了。今天早上,我妈妈带我去看了大夫,大夫告诉我要在家里躺几天。所以,我对缺课,特别是不能上您那有趣的课,感到难过。我病好后一定把漏掉的课程补上。此致敬礼! 您的学生:xxx 【范文三:学生请假条】尊敬的______老师:我是_____________初\高______级_____班学生__________,因 _____________________,特向您请假___________,请假时间为 _______年____月_____日_________至__________。离校期间一切安全责任由我自负,请您准假! 教师意见:______________ 请假人: ___________ _______年____月_____日【范文四:请假条】尊敬的______老师:我因____________,无法在准时到校上课。特此向您请

描写我的老师的三年级作文150字

描写我的老师的三年级作文150字 我想大家都会有老师,你们的老师是怎样的?现在提起笔来写一写自己的老师吧!接下来给大家分享关于我的老师的优秀,希望大家喜欢。 星期天,我们的跳舞老师换了一位新老师。老师很年轻,很漂亮。她是从四川音乐学院毕业的,她长着一头乌黑发亮的长发,一双弯弯的眉毛下面有一双水汪汪大眼睛,高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。 跳舞的时候,老师的动作很优美,声音很响亮,和大家一起兴奋不已地跳着,我忽然感觉老师就像我们其中的一员。当我跳得好老师就对我笑,给我鼓励。要是我跳得不好,老师就看着我,让我改正过来,有时还手把手地教我。 我真喜欢这个老师。 我刚来到学校,什么都不懂,在老师的教导下,我学会了拼音,学会了写字。现在我能看好多课外书,我觉得我的收获真大!

老师不仅关心我的学习,在生活上也很关心我。有一次,我肚子疼,老师就关心地说:“你哪里不舒服?”我说:“我肚子疼”。老师给我轻轻地揉了揉,我感觉没那么疼了。 我为有这样的老师感到骄傲。我喜欢我的老师! 她,就是我的语文老师。 长长的头发,樱桃般的嘴巴,弯弯的眉毛下面有一双如黑宝石一样的眼睛。 我的语文老师很温柔,对同学们都非常的好,在上课时,老师都用温柔地眼光注视着一切。 我的老师有时还会很紧张。 记得一次在晚会上,我看见老师的表情很严肃,老师叫我的好朋友雪茜来背剧本,并且要加上动作,到了第二天晚会上,雪茜背的很流利,老师也很高兴。 我的老师就是一个开朗,开放的人。

梁老师是我的数学老师。梁老师身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老师长着一张圆脸,皮肤有点黄,看上去很精神。乌黑乌黑的头发,扎着马尾辫。再难的数学题,都讲得一清二楚。 梁老师做题的速度非常快,我十分佩服她,一道数学题我想了好半天,梁老师一下子就做出来了。 在梁老师的影响下,我越来越喜欢数学,这就是我的数学老师。 她,中等身材,常穿着一身漂亮又大方的衣服。一头乌黑发亮的短发,月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,和蔼可亲的脸上常挂着一丝甜甜的微笑。她就是我们的英语老师——王老师。 王老师讲课既生动又容易懂,我们都很喜欢听她的课。王老师在班里从不偏向某一位同学。比如说,有的同学有不会的题,他不管是差生还是好学生,他都会很耐心的教,一遍不会,再教第二遍…… 高老师对待同学不但公平,而且很爱我们的班,每次刘老师出差的时候,王老师总会第一个冲上去代替刘老师管理一下。

我的老师作文500字

我的老师作文500字 我的老师作文500字第1篇: 我的教师作文500字(): 程教师是我们的班主任,他是个“多才多艺”的教师,不管多难的问题,他总能解决。程教师哪科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程教师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。 程教师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程教师赶紧打电话和我爸爸联系,可是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程教师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程教师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程教师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自我的孩子,保证了我们放暑假时快欢乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。 听说程教师的爱人和母亲都有病,程教师每天照顾他们很辛苦。可是程教师对我们的关怀还是那么的无微不至。 程教师真是个十分好的教师,我们全班同学都异常热爱他,都很尊重他! 我的教师作文500字(二):

我们的班主任彭教师,大约四十多岁了,她是我们的语文教师。她身材适中,有像乌云样的黑头发,她的眉毛向上翘着,看着很有精神。眼睛圆圆的,黑黑的,看着炯炯有神。她的嘴角总是向上扬起微笑,好像月牙样。 彭教师是个严厉的教师,我们班的卢家树上课爱说话,纪律不够好,教师为了时时管理好他,就让他坐在讲台的下头。可每次教师走下讲台给我们讲课时,卢家树就会扭过身子来对着我们做鬼脸。 有次,他又对着我们做鬼脸的时候,被教师看见了,彭教师就收拾他了顿。从此,他不敢再那样做鬼脸了,因为他害怕教师又发现而再次挨收拾。 可是过了几个月,卢家树的老毛病又犯了,在星期三上课时,当教师走下讲台时,他把下课时捡到的个石头子向空中扔,不巧砸到了教师的头上,教师气得脸都红了,她又收拾了卢家树顿。彭教师又说:“卢家树那组的记分员,扣他百分!” 彭教师虽然有时很严厉,但也异常有爱!有次,我们班有位同学在玩的时候,不细心磕伤了,我把这件事告诉了彭教师,她听后,立刻冲出办公室,抱起这位同学就向学校医务室跑去。等教师回来时,她已经累得气喘吁吁,满头大汗!看到教师为了我们这样疲惫,我心里很不舒服,我想:我必须要努力学习,做个让教师放心的孩子! 这就是我的班主任彭教师,个让我又爱又怕的教师! 我的教师作文500字(三):

我的语文老师作文150字 四年级描写语文老师的作文150字_作文150字

我的语文老师作文150字四年级描写语文老师的作文150 字 我的语文老师我有一个语文老师,一个有教无类、因才施教的语文老师——何老师。 我的语文老师何老师和蔼可亲,弯弯的眉毛下一双闪闪发亮的眼睛,看起来很温柔。 语文老师的确是一个温柔的人,不管你上课发言是对是错,语文老师都不会批评你的,如果你错了,也只是帮你改正错误而已,还常说“教室就是出错的地方,不管你是对还是错都会受到表扬”。的确如此语文老师就是这样不爱批评人,因为她了解我们,我们要是受到批评,信心就会丢失,如果受到夸奖,只会表现的越来越好,学习成绩也会提高的。 总之,我很喜欢我的语文老师,在她的教导下,我会越来越优秀的。 我的语文老师我们班的语文老师是位责任心很强的好老师。为了提高我们的写作能力,最近几个星期老让我们写作文,还要要求我们写多少多少字。国庆放假的时候,老师又留了两篇作文,只要同学们一听到“作文”两个字,这脸色呀,“刷”的一下就变白了,老师知道我们刚接触写作文,写作能力差,是弱项,偏要给我们出难题。我们班的语文老师有点儿爱唠叨,我们看电影要交4元钱,早晨刚进教室,就听见她说:“今天下午别忘带4元钱。”中午放学的时候还要唠叨几遍,不让她唠叨的办法办法就是把钱一次都交齐。我们班的语文老师很爱发奖状。为了鼓励我们,每个单元学完,她都会听写一遍学过的生字,如果全对,字迹又工整的,可以得到奖状,而且还可以上墙展览。有了这样的动力,我一定会得到很多很多的奖状。 我的语文老师我的语文老师名叫敖艳玲。她二十多岁,高挑的身材,乌黑的头发。一双明亮的大眼睛,笑起来非常美丽。 在学习上,敖老师对我们要求严格。每次她讲课的时候都先教我们熟悉一下课文,让我们每人读一个自然段,读熟课文,再教我们学会生字。要是有谁不认真听讲,她就会提醒要精力集中;要是有谁学得不扎实,她总是耐心地讲解。 有一次,一个同学因为没有认真预习课文,被敖老师严肃地批评了一顿,那个同学再也不敢偷懒了,我们的学习成绩提高了很多。 下课的时候,她又非常和蔼,经常和我们一起聊天、做游戏,非常关心我们。记得有一天,我感冒了,在家没有吃药,敖老师把我领到办公室,用她的水杯把我带的感冒药沏好,我喝下药,感觉好受多了,心里也感到很温暖。 语文老师是我最喜欢的老师。 我的语文老师我特别喜欢语文老师,语文老师非常可亲,她有一头不长不短的头发,一双明亮的眼睛,红红的嘴唇,讲起课来真是滔滔不绝。 语文老师讲的课生动有趣,绘声绘色,我们非常喜欢她讲的课。语文老师对我们的要求很严格,特别是在作业本上的字,如果写不好,后果只有两个字“重写”。 语文老师对每个同学的身体、功课都非常的关心。如果有同学生病了,她会特别的注意,还会给同学补习落下来的功课!

写给心理老师的一封信-教学范文

[标签:标题] 篇一:给心理学老师的一封信 我怎么总是看他们不顺眼? 郭老师您好! 上大学以来一直有个问题困扰着我,那就是和寝室同学的关系处理不好。我看他们不顺眼主要是他们不讲卫生,还都特自私。他们可能也看我不顺眼。我们寝室五位同学分别来自五个不同的地方,有不同的生活背景,我知道不能去苛求别人,但是每次看到他们乱扔垃圾,吐痰,我都会特别不高兴。我想自己多做点事情没什么,平时的卫生几乎都是我一个人在打扫,寝室的垃圾也是我一个人倒,东西坏了,没有人管,总是我去保修。其实我心里一直觉得不平衡,甚至有一种被欺负的感觉。昨天我刚提议以后的卫生轮流打扫,一位室友就说:“谁愿打扫谁打扫。”为此我俩吵了一架。我觉得自己实在是太冤了,做了这么多还不落好。本来大学生活是那么让人向往,想不到现在是这个样子,现在我觉得人际关系交往实在太难太累了,我的学习也受到了影响。郭老师!您是学心理学的,能不能帮助我怎样处理好人际关系呀?他们怎么会这样呢?我实在想不通。 学生:贾某某 2007年4月5日 郭老师回信: 贾某某同学!你好! 看了你写给我的信,我想了好长时间,我非常理解你现在的心情。你对大学生活的向往和对友谊的真诚让我特别感动,也让我回忆起了自己美好的大学生活。 目前,宿舍关系问题可分为两类:一是矛盾多,二是关系冷漠。宿舍关系是时空距离最近的人际关系,也是纠纷、矛盾相对集中的人际关系。个体的行为习惯、人格特征在宿舍关系中完全呈现出来,在这些方面存在较大差异的大学生之间就不可避免的产生矛盾和紧张。另外,现在网络的普及使得同学们宁愿和陌生人聊天而不愿和身边的同学交流。这在一定程度上导致了宿舍关系的冷漠。 贾某某同学!你给我写信说明你非常向往愉快融洽的宿舍关系,其实其他同学也是非常向往的,包括你说的“特自私”的同宿舍同学在内。你想想是不是?所以,我这封信同时也是写给你宿舍的其他同学看的: 处理宿舍关系需要全体成员的努力。 首先,要制定一些宿舍规则,比如值日表,作息时间表,以及一些日常事务规则。先把常常引起争议的问题摆出来大家讨论,每个人都要参与制定规则,这样他(她)才愿意遵守。其次,宿舍成员要多沟通,多交流。利用“卧谈会”多了解别人,了解别人的成长经历,生活背景等。通过聊天,了解各自的性格、习惯等差异。多一分了解,就少一分误会。 再次,要尊重个别差异。认识到别人与自己的不同,要相互协调,尽量不要相互干扰,更不要指责别人不对。比如爱熬夜的同学尽量早点睡,喜欢安静的同学不妨参加大家的讨论??相互之间多一些忍让、多一分理解、多一点宽容。 最后,有问题要及时沟通。和宿舍同学有了冲突、矛盾,心中带着不愉快,嘴上不说,交往中却会不由自主地表露出来,把本不会引起冲突的事情闹得很大,得不偿失。所以,及时交流,让对方知道你的感受。很多冲突都是很小的事情, 坦诚交流,不愉快就烟消云散了。 在宿舍里,每一个人都要求自己多做一点,多忍让一点,对他人多一点关爱,宿舍就会想家一样舒适、温馨。

以我的老师为题的作文500字5篇

以我的老师为题的作文500字5篇 老师,是黑暗中的明灯,指引我们方向,是冬日里的一杯热茶,温暖我们寒冻的身心;老师,像父母般对我们关怀备至,又像朋友般于我们谈笑风生;老师,是执着的春蚕,是 默默奉献的春风,付出却不求回报。老师,我爱您! 老师,是您带领我们在唐诗宋词间行走,在散文小说中遨游,您让我们踏上知识的道路,为我们灌溉美好的理想。老师,谢谢您! 老师,您不仅教会了我们知识,还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头,在需要时伸出援手,在黑暗中寻找光明,在风雨之后看到彩虹,谢谢您! 当我生病时,你温暖的目光像父母一样,满是关怀,对我照顾得无微不至;当我犯错 误时,你冰冷的目光像一把刀子,切开我心灵的重重屏障,直射我愧疚的内心,当我承认了错误,你又报以一个甜美的笑容,然后慢慢地教导。老师,我爱您! 课堂上,你讲课幽默,欢声笑语不断;课后,你与我们像朋友一样,坐下慢慢交谈。 比赛时,你会为我们加油呐喊;成功时,你会有一个大大的笑容;失败时,你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师,我爱您! 一块黑板,承载了多少记忆;三尺讲台,又装载了多少梦想。我的老师,我对您充满 爱意和谢意,您头上的几根银丝,见证了我们的成长,那温暖的目光,仍旧明亮,我想对您说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!” 我喜欢什么样的老师?这个问题我一时半会可能回答不出来。一般来说,男生会喜欢 漂亮温柔、落落大方的老师;女生会喜欢和蔼可亲、温文儒雅的老师;不过我喜欢这样的老师…… 我喜欢知识渊博的老师,只有老师拥有丰富的知识,才可以传授我们更多的知识,才可以让我们在社会上立足。 我喜欢活泼热闹的气氛,所以不喜欢像白开水一样的老师,把课堂搞得死气沉沉的,对我们的学习也没有好处。当然,老师在课堂上是少不了幽默的语言的。 我喜欢开动脑筋,多转几个弯再到终点,而不是波澜不起地直线到底。所以老师千万不可以只是讲,也要给我们留下想象的空间。 我喜欢公平,所以老师要对每个学生都平等爱护。初中的老师大多对差生不理不睬,这样会伤害到同学们幼小的心灵。我们是祖国的花朵,所以请不要践踏。 我喜欢可以和同学们打成一片的老师,这样,学生与老师之间就不会有隔膜和矛盾。老师就是我们的大朋友了,有什么心事都可以和老师谈谈……

我的老师优秀作文150字

我的老师优秀作文150字 我的老师是一位温柔漂亮、善解人意的老师,她有长长的披肩发,水灵灵的大眼睛,圆圆的脸上总是带着微笑。下面是小编为你整理了我的老师优秀作文150字,希望能帮助到您。 篇一:我的老师我有一个又高大又美丽的老师,她的头发黑黑的、长长的。她的嘴巴像樱桃小嘴,还有她的那双眼睛像一双圆圆的水球。她每天给我们上课,并且每天跟我们玩游戏,比如:老鹰抓小鸡、打地鼠、丢手绢等等…… 她每次上课都叫我们一定要认真听讲,竖起小耳朵。 我快开学了,又能回到老师的身边了。我希望一定要比以前更加认真听老师的话,不在那么调皮。我说的话一定说到做到,不撒谎、不骂人、不说脏话。 篇二:我的老师我做喜欢的老师那就是二年级的王老师啦! 王老师和蔼可亲,上课幽默好笑。当我们不开心时,王老师就会讲笑话给我们听,让我们打起精神来,继续上课。当我们取得好成绩时,王老师就会对我们说:“不要骄傲啦,这一次取得了第一你们能保证下一次也可以取得第一吗?” 这就是我们的王老师! 篇三:我的老师我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。 她有着一头金黄的头发,弯弯的,特好看,在阳光下闪闪发光。她有着乌黑的眉毛,嘴巴保持着微笑,让我们看了觉得心里暖暖的。 她在我们心中一直都有这几种面孔,在上课时,她保持着严厉的面孔,一下课,她就不知怎么了,和同学们说说笑笑。 篇四:我的老师我的数学老师是一位漂亮的女老师,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下是红红的小嘴。 她很会教数学,每一堂课都会变着法来教,让原本枯燥的数学课充满活力,也让同学们充满活力。上数学课,把原来严肃的气氛变得很活跃,同学们可以想学什么就学什么。所以,我们班的数学成绩一直都可以保持在全年级前三名。我们喜欢数学老师,所以也喜欢上数学课。 篇五:我的老师我的老师是一个非常严厉的老师,他叫xxx,他让我们叫他白老师。 我们的老师有长长的头发、大眼睛双眼皮、细细的眉毛、尖尖的鼻子、高高的个子、椭圆的脸、非常和蔼。 有一次我们下课我们在班里打闹,只听一声咳嗽我们办一下子就鸦雀无声只见一个高大身影进入了教师,他就是我说的白老师,他虽然很和蔼,但是他也是非常严厉的,那只是对我,因为他说我可以考上一个好大学,一直到现在我也不知道这句话的意思。 我们的老师也是能干的,每次有重的活都不让我们干,他自己干让我们好好学习。 这就是我们的老师,因为他和蔼可亲……所以我们都喜欢他。 篇六:我的老师在我九岁的时候,我就听妈妈说过这样一句话:“老师,只是把我们带进知识大门的领路人,跟老师学的我们,接下来的修行,在于个人。” 我的老师姓梁,名叫梁开平,他是我们班的班主任。他个子不高,更是目光如炬,炯炯有神,鼻直口方。 我们的教师可亲切了,有一次,老师在上课时,有同学在开小差,被老师发现了,却只是和蔼可亲的说:“请你把手上的东西收起来。” 这就是我们的老师,在班上,他和蔼可亲,在其余时间时,说到做到。 我的老师,您真是我们心中的好老师。 篇七:我的老师我们四(1)班的赵老师就像我们的妈妈,那样温柔,和谐。 我记得有一次在做作业赵老师在教室里边走边看我们的作业,走到我这时,老师停住仔

我的漫画老师作文范文150字

我的漫画老师作文范文150字 导语:老师,您的关怀充满我的学生时代,与您在一起的日子如坐春风,如沐春雨!下面我们来看看写我的漫画老师作文,欢迎阅读借鉴。 篇一:我的漫画老师作文期末考试的分数下来了!我数学考试考得不错:是99分。这让我想起了肖老师平时的悉心教育。 有一段时间,肖老师想让我们多学一点知识,通过校信通天天给我们发思维拓展题;考试前几天,肖老师为了让我们有一个好成绩,日夜操劳,给我们综合10套卷子上的重点难题出卷子让我们练习。有一个星期,肖老师的嗓子哑了,都发不出声了,她还是坚持给我们上数学课。 肖老师,您在让我们学习好的同时,还要多多注意自己的身体呀! 篇二:我的漫画老师作文我想大家都有老师,你们的老师是怎样的?我不知道你们的老师是怎样的,不过我知道我们的老师是一个关心他人的好老师。 有一次我的包子带到学校吃,许老师闻见了包子味就说:“谁带了包子?”大家指向我,许老师看见了我的包子就对我说“赵凌琦跟我来。”再上楼的时候我的心里一直没底,许老师从我的眼睛中看出了害怕,对我说:“害怕啥呢,我又不训你”我一声不吭,到了老师办公室老师给我接了杯水对我说:慢慢吃不要紧喝点水别噎着。“

我们的老师是一位多好的老师呀! 篇三:我的漫画老师作文我有一个好老师,我的好老师叫马志华,他是我们班的班主任,我可喜欢他了,她也是我的恩师,在我们班我们觉得马老师是最好的。 虽说我不知道马老师几岁但看着像28岁的人,她有两个女儿,一个是上个高中一个上小班,这两个女儿都学习很好,真是谁见谁羡慕。 在课上马老师讲的非常详细再差的人也听的明白,你知道么就以为马老师教的好从不骂同学所以我们班老了第一第二,可是马老师从不骄傲,也挺谦虚的,因为有两个女儿所以时间很紧,他好的容易才抽出时间来办辅导班。 马老师你是最好的老师。 篇四:我的漫画老师作文今天下午,我们学校举行防震疏散演练,首先是灵宝市地震局的李东阳叔叔给我们做预防地震的报告,我正听得认真的时候,忽然感觉耳朵上有个东西被叮了一下,我以为是个蚊子,一把抓住用手一捏,哇,原来是一只蜜蜂! 顿时,我的耳朵热辣辣的,好像被一根钢针狠狠地扎了一下,就在我疼痛难忍的时候,我们的班主任郭老师跑过来帮我把耳朵上的蜂针给拔了出来,还把我带到学校门口的卫生所让医生给我抹了点药,老师关切的问我还疼不疼,我心里甜甜的,有这么好的老师,我一点也不疼。 我的老师真好,我爱我的老师!

相关文档
最新文档