教育部关于为地震灾区中小学生举办暑期夏令营活动的通知.doc
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划一、前言随着科技的发展和人类对自然灾害的认识不断加深，防震减灾已经成为了人们关注的焦点。
为了提高同学们的防震减灾意识，增强应对地震等自然灾害的能力，我们决定成立一个防震减灾科普实践课外兴趣小组。
本文将从理论和实践两个方面对这个兴趣小组的活动计划进行详细的阐述。
二、理论学习1.1 防震减灾基本知识在兴趣小组的理论学习阶段，我们将首先学习防震减灾的基本知识。
这包括地震的成因、地震波、地震预测、地震应急救援等方面的内容。
通过学习这些知识，同学们可以更好地了解地震的特性，掌握地震发生时的正确应对方法。
1.2 防震建筑设计除了了解地震的基本知识外，同学们还将学习如何设计具有防震功能的建筑。
这包括建筑物的结构布局、材料选择、抗震设防等方面。
通过学习这些知识，同学们可以在未来参与到防震建筑设计的过程中，为提高建筑物的抗震能力做出贡献。
1.3 防震减灾法律法规在理论学习阶段，同学们还将学习与防震减灾相关的法律法规。
这包括《中华人民共和国防震减灾法》、《建筑抗震设防管理条例》等。
通过学习这些法律法规，同学们可以更好地了解国家对于防震减灾的要求，为自己的行为提供法律依据。
三、实践操作2.1 实地考察为了使同学们更加直观地了解地震的危害和防震减灾的重要性，我们将组织同学们赴地震博物馆、地震遗址等地进行实地考察。
通过参观这些地方，同学们可以亲身感受地震带来的破坏力，从而更加珍惜和平时光，增强自身的防震减灾意识。
2.2 模拟演练在实地考察的基础上，我们还将组织同学们进行地震应急演练。
这包括火灾逃生、地震避险、伤员救治等方面的内容。
通过模拟演练，同学们可以在实际操作中掌握地震应急处理的方法，提高自身的自救互救能力。
2.3 社会实践为了让同学们将所学的理论知识运用到实际生活中，我们还将组织同学们参加社会实践活动。
例如，参与到学校的抗震设施改造、社区的防震减灾宣传等工作中。
通过这些实践活动，同学们可以将所学的知识付诸实践，为提高全社会的防震减灾能力做出贡献。
中小学夏令营活动方案
中小学夏令营活动方案中小学夏令营活动方案1一、结合实际，积极开展丰富多彩的暑假活动1、围绕教育主题开展各种活动。
各村关工委要围绕今年“保护大自然，建设美丽家园”的教育主题，紧密结合本地实际，根据青少年不同年龄段的特点，通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动，大力宣传保护大自然，建设绿色家园的重要意义，引导教育青少年牢固树立热爱自然，保护家园的意识，用实际行动保护大自然，参与建设绿色家园，为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的作用，让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。
要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际，认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，做到科学安排、创新载体、注重实效。
各村关工委要积极参加开展的主题教育征文活动，按照通知要求，在9月底前上报学生征文。
2、加强暑假安全教育活动。
各村关工委要与学校、家长协手，加大人身安全的宣传力度，围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育，提高广大家长和青少年的安全意识，落实监护责任，增强学生的安全防范意识和自救自护能力，预防和减少假期各类事故的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期。
在增强他们防范意识的同时，要充分发挥老同志作用，组织“五老”巡逻队，在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所，设立警示标志，加强巡视，避免发生意外。
各村庄在组织学生开展暑假活动时，一定要把安全工作放在首位考虑，加强责任措施，确保学生的安全，保证不出任何事故。
要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动，通过图片展览、法制讲座等形式，宣传毒品的危害性和吸毒的违法性，让青少年树立珍爱生命，远离毒品的意识。
3、发挥关心下一代活动站的作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动。
各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用，充分利用村庄现有的活动设施，结合实际，本着就近、方便的原则，采取多种形式，组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。
学校地震应急疏散演习通知
学校地震应急疏散演习通知
亲爱的师生朋友们:
我们学校将于本月XX日上午9时至11时进行地震应急疏散演习。
这项演习旨在提高师生的防灾意识,增强大家在地震发生时的应对能力。
为确保演习顺利进行,现将有关事项通知如下:
演习时间和范围
本次演习时间为XX月XX日上午9时至11时,全校师生参与。
请大家务必按时到达指定集合点,认真配合演习。
演习流程
接到警报后,请迅速进入紧急避难状态。
各教学楼、办公室等应迅速组织师生有序疏散,并按照指示牌和广播引导进入指定的安全地带。
到达安全地带后,请按照现场工作人员的指示进行登记和集中。
各班级要严格控制好人员,确保全员到位。
在安全地带,大家要保持冷静,服从指挥,配合演习顺利进行。
必要时可进行伤员救护、灭火等应急演练。
演习结束后,请有秩序地返回教室或工作岗位,继续上课或工作。
注意事项
演习期间,请佩戴好校园卡,服从现场工作人员的指挥。
如有特殊情况,请及时反映。
演习过程中,请保持通讯畅通。
如遇紧急情况,可拨打校园应急值守电话:XXXXXXXX。
演习结束后,各单位要认真总结经验,完善应急预案和措施。
这次演习关系到大家的生命安全,希望全校师生积极主动参与,切实增强防灾减灾意识,共同维护校园安全稳定。
演习的圆满成功,需要大家的通力合作。
让我们携手共进,为学校注入更多正能量!。
家委会通知夏令营文案
家委会通知夏令营文案
各位学生:为了增强青少年的自我安全保护意识，提高青少年的安全防范能力，让青少年度过一个快乐而又意义的暑假。
结合实际，家委会拟组织辖区青少年开展暑期夏令营活动，实地参观东莞市消防大队，与消防员叔叔来了一次零距离的接触，通过观察、互动等形式帮助青少年了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况，激发青少年对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，进一步增强防火意识，普及消防安全知识。
一、活动主题:珍爱生命，安全第一
二、活动对象:xx青少年儿童
三、活动时间:201x年8月20日上午9: 30-11:30
四、活动地点:xx市消防大队
五、活动内容和安排
报名方法与截止时间:关注微信公众号:“xxx"或加入xx社区志愿活动q群,直接回复“姓名+性别+年龄+联系电话+参观活动"报名。
或致电进行咨询报名。
报名成功后会通过短信确认并通知活动当天集中的时间地点，报名截止时间201x年8月18日。
xxx区
201x年x月x日。
学校夏令营活动应急预案
一、指导思想为确保夏令营活动顺利进行，保障全体师生人身安全，维护夏令营活动的正常秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校组织的各类夏令营活动，包括但不限于夏令营课程、实践活动、户外拓展等。
三、组织机构及职责1. 夏令营领导小组：负责夏令营活动的全面领导，制定活动方案，监督活动实施，协调解决活动中的重大问题。
2. 夏令营安全管理小组：负责夏令营活动的安全管理工作，制定安全措施，组织实施安全检查，处理突发事件。
3. 各项工作小组：负责夏令营活动的具体实施，包括课程组、活动组、后勤保障组、医疗保障组等。
四、应急预案1. 事故预防（1）制定夏令营活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等，确保活动安全有序进行。
（2）对参加夏令营的师生进行安全教育，提高安全意识。
（3）对活动场地、设施进行安全检查，确保符合安全标准。
（4）配备必要的安全防护设施，如急救箱、消防器材等。
2. 事故发生时的应急处理（1）发现事故后，立即启动应急预案，组织救援。
（2）迅速上报夏令营领导小组，通报事故情况。
（3）对受伤人员进行紧急救治，严重者立即送往医院。
（4）保护事故现场，协助相关部门进行调查。
（5）做好事故善后处理工作，包括伤员救治、家属安抚、事故原因调查等。
3. 突发事件应对（1）自然灾害：如地震、洪水等，立即组织师生撤离至安全地带，确保人员安全。
（2）公共卫生事件：如传染病疫情、食物中毒等，立即启动公共卫生事件应急预案，配合相关部门进行处置。
（3）意外事件：如交通事故、火灾等，立即组织救援，同时上报夏令营领导小组。
五、宣传教育1. 加强夏令营活动的安全宣传教育，提高师生安全意识。
2. 定期开展安全演练，提高师生的应急处置能力。
3. 对夏令营活动中的安全隐患进行排查，及时消除。
六、附则1. 本预案由夏令营领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起实施。
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划
防震减灾科普实践课外兴趣小组活动计划一、前言大家好！欢迎来到我们的防震减灾科普实践课外兴趣小组！在这里，我们将学习有关地震的知识，了解如何在地震发生时保护自己和他人。
我们的目标是让大家在面对地震这种自然灾害时，能够保持冷静，采取正确的措施，确保自己和家人的安全。
下面，让我们一起来了解一下我们的活动计划吧！二、活动计划1. 地震知识普及1.1 什么是地震？地震，顾名思义，就是地壳发生的震动。
地球表面的岩石层在受到内部应力的作用下，会发生断裂和变形，产生震动。
这种震动就是地震。
1.2 地震的成因地震的成因有很多，主要包括地壳板块的运动、火山喷发、岩浆活动等。
这些因素导致地壳的变形和断裂，从而引发地震。
1.3 地震的分类根据地震的震级和破坏程度，地震可以分为多个等级。
一般来说，震级越高，破坏力越强；震级越低，破坏力越小。
目前，世界上有七级地震，其中最高的是九级地震。
2. 地震应急措施2.1 地震前的准备在地震发生前，我们要做好以下几方面的准备：(1)制定家庭应急预案，明确在地震发生时每个人的职责和行动路线。
(2)将重要的物品和文件放在一个容易找到的地方，以便在地震后迅速取用。
(3)检查家中的电器设备，确保它们在地震发生时不会对人和财产造成伤害。
(4)学会在地震发生时采取正确的姿势，避免被倒塌的建筑物砸伤。
2.2 地震时的应对措施(1)保持冷静，不要惊慌失措。
(2)立即躲到桌子下或者墙角处，保护好头部和颈部。
(3)等待地震结束，不要试图立刻离开建筑物。
(4)如果可能的话，用枕头等物品保护好头部和颈部。
(5)在地震结束后，迅速离开建筑物，前往空旷的地方。
3. 防震减灾知识宣传我们将通过举办讲座、展览、实地考察等形式，向大家普及防震减灾知识。
我们还将邀请专家为大家讲解如何在地震发生时采取正确的措施，以及如何进行自救和互救。
4. 实践活动我们将组织大家进行实地演练，让大家在实际操作中掌握防震减灾知识。
我们还将定期组织大家进行紧急救援技能培训，提高大家在面对突发事件时的应变能力。
教育部、住房和城乡建设部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知-教发[2008]19号
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教育部、住房和城乡建设部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部、住房和城乡建设部关于做好学校校舍抗震安全排查及有关事项的通知（教发〔2008〕19号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、建设厅（建委）：2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了里氏8.0级强烈地震。
地震造成不少中小学校房屋倒塌，造成灾区师生重大伤亡，校舍及仪器设备损毁严重。
为了提高各级各类学校防震减灾能力，消除安全隐患，切实保障广大师生安全，经研究决定，在全国范围内对各级各类学校校舍进行一次全面排查。
现就有关事项通知如下：一、深入开展学校校舍抗震安全排查各地教育行政部门要迅速行动起来，在当地政府领导下，与建设等部门联合，结合当地抗震设防要求，组织各级各类学校（含幼儿园、教学点以及辖区内的中央部委属高校，下同）对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所、浴室等公共建筑设施进行一次安全隐患大排查。
通过查阅档案和实地踏勘等方式对学校的每栋建筑物、构筑物等设施进行逐项检查，特别是要将2001年以前建设的砖混结构的学校校舍，作为此次排查工作的重点。
对排查出的问题要逐校逐栋建立资料库。
对存在安全隐患的校舍，要立即停止使用，并委托有相应资质的单位进行抗震鉴定，根据鉴定结果制定出抗震加固方案，及时改造加固。
各地教育和建设行政部门要密切配合、统筹协调、科学安排，确保此次校舍抗震安全排查工作取得实效。
教育部、住房和城乡建设部将适时检查本通知落实情况；对违反国家法律法规，造成校舍质量事故的，将依法追究有关领导和当事人的责任。
二、大力开展防震减灾宣传教育各级教育行政部门要在各级各类学校中迅速开展防震减灾宣传教育工作，把防震减灾知识纳入中小学生教科书和各级学校学生课外读物中，在当地建立防震减灾科普示范学校。
国家关于夏令营颁布标准
国家关于夏令营颁布标准夏令营是指在学校放假期间，为了开展学科教育、体育健身、文艺活动、社交交流等各项教育活动而组织的集体活动。
为了确保夏令营的质量和安全，许多国家都有关于夏令营的标准和规范。
首先，夏令营的组织者应当具备一定的资质和经验。
他们应该是合法的教育机构、公益组织或者注册的商业实体，能够提供有效的教育和治理能力。
组织者应当要求夏令营工作人员具备相关的教育背景和经验，并进行必要的培训，确保其能够胜任夏令营活动的组织和管理工作。
其次，夏令营的活动应当符合国家的法律法规和教育政策。
夏令营的教育活动要与学校教育相衔接，注重培养学生的创造力、团队协作能力和社会责任感等综合素质。
同时，夏令营的活动内容应当多样化，兼顾学科教育、体育健身、文艺活动等方面，满足学生的不同需求和兴趣。
夏令营的组织者应当制定完善的安全管理措施。
他们应该对夏令营活动场地进行评估和选择，确保场地的安全性和适用性。
他们应当制定儿童和青少年参与夏令营活动的必要条件和规定，包括年龄限制、身体健康状况、家庭监护和同意等方面。
夏令营活动期间应有足够数量的合格工作人员负责照顾和管理参与夏令营的学生，并提供必要的紧急救护设备和医疗保障。
夏令营的活动应该遵循一定的教育原则和方法。
夏令营的教育活动应该以学生为主体，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
各项活动的组织应当根据学生的年龄、兴趣和特长，灵活安排和设计。
夏令营的活动还应注重实践环节，鼓励学生通过实践探索、合作学习和社会实践，培养他们的实践能力和创新精神。
最后，夏令营的组织者应当建立健全的监督和评估机制。
他们应当对夏令营活动进行定期的监督和检查，以确保活动的质量和安全。
他们还应当对夏令营的效果和影响进行评估，确定活动的改进措施，并及时向社会公开披露夏令营的相关信息和成果。
综上所述，国家关于夏令营的标准主要包括组织者的资质和经验要求、活动内容的丰富多样性、安全管理措施的制定与执行、教育原则和方法的运用，以及监督和评估机制的建立和完善。
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国家学校体育卫生条件试行基本标准根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔２007〕７号）要求，为保障中小学校体育、卫生工作的正常开展，保证广大中小学生健康成长,依据《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》以及现有涉及中小学建筑、教学卫生、生活卫生等方面的相关标准和政策规定，制订本《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（以下简称《标准》）.本《标准》适用于全日制小学、初级中学、高级中学（含中等职业学校、民办中小学校）.本《标准》从体育教师、体育场地器材、教学卫生、生活设施、卫生保健室配备以及学生健康体检等方面明确了开展学校体育卫生工作所必不可少的条件,是国家对开展学校体育卫生工作的最基本要求，是中小学校办学应达到的最基本标准，是教育检查、督导和评估的重要内容。
各地应当按照本《标准》对中小学校进行核查，尚未达到本《标准》的,应积极创造条件,使其尽快达到标准要求.各地在新建和改扩建中小学校时,应当按照本《标准》进行建设和配备。
少数因特殊地理环境和特殊困难达不到本《标准》规定的部分要求的地区，应制定与之相应的办法，确保学校体育场地的需要.各地应当在本级人民政府领导下，积极创造条件，增加投入，不断改善学校办学条件.鼓励有条件的地区根据本地实际情况，制订高于本《标准》的学校体育卫生条件标准.一、中小学校体育教师配备基本标准（一）任职资格中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训，获得教师资格证书,并且每学年接受继续教育应不少于48个学时.(二）配备比例学校应当在核定的教职工总编制数内，根据体育课教育教学工作的特点,按照教学计划中体育课授课时数和开展课外体育活动的需要,配备体育教师。
小学１~2年级每５～6个班配备１名体育教师，3～6年级每6～７个班配备１名体育教师；初中每6~7个班配备１名体育教师;高中（含中等职业学校)每８~9个班配备1名体育教师。
农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师.二、中小学校体育场地、器材配备基本标准（一）体育场地１．小学３．初级中学4．完全中学注:１。
300米以上的环形田径场应包括1０0米的直跑道，200米的环形田径场应至少包括６0米直跑道。
2。
田径场内应设置１~2个沙坑（长5～6米、宽２.75～４米，助跑道长2５~45米)。
3。
器械体操区学校可根据实际条件进行集中或分散配备。
4．因受地理环境限制达不到标准的山区学校,可因地制宜建设相应的体育活动场地.（二）体育器材 1.小学体育器材注：标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充.（1)12个班(含12个班)以下2.中学体育器材(含九年制学校、初级中学、完全中学、中等职业学校、高级中学）注:标注“★”的器材为低值易耗器材设备，应及时补充.各中小学校都应根据学校班级的规模设置体育器材室一间。
三、中小学校教学卫生基本标准（一）教室1.普通教室人均使用面积：小学不低于1．15平方米,中学不低于１。
1２平方米.2。
教室前排课桌前缘与黑板应有２米以上距离。
3．教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道，教室后应设置不小于0.6米的横行走道.后排课桌后缘距黑板不超过９米。
（二）课桌椅1。
教室内在座学生应每人一席。
2．每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅。
(三）黑板ﻭ1。
黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。
2。
黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0。
8~0。
９米，中学为1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1．2米.（四）教室采光1。
单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧.2．教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户应采用无色透明玻璃.３。
教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于１:6.（五)教室照明１．课桌面和黑板照度应分别不低于150LＸ和200ＬX，照度分布均匀。
自然采光不足时应辅以人工照明。
２．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并符合节能环保要求.灯管宜垂直于黑板布置。
教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1。
7~1。
９米.３. 黑板照明应设２盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。
（六)教室微小气候１。
教室应设通气窗,寒冷地区应有采暖设备。
2．新装修完的教室应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》的可投入使用，并保持通风换气.四、中小学校生活设施基本标准（一)学生宿舍1．学生宿舍不应与教学用房合建.男、女生宿舍应分区或分单元布置。
一层出入口及门窗，应设置安全防护设施.2．学生宿舍的居室,人均使用面积不应低于3。
０平方米.３。
应保证学生一人一床,上铺应设有符合安全要求的防护栏。
4.宿舍应保证通风良好,寒冷地区宿舍应设有换气窗.5．学生宿舍应设有厕所、盥洗设施。
宿舍设室外厕所的,厕所距离宿舍不超过30米，并应设有路灯。
(二）学校集体食堂1。
学校食堂应取得卫生许可证.食堂从业人员应取得健康证明后方可上岗。
2．食堂应距污染源２5米以上.3。
食堂应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所.4。
食堂加工操作间最小使用面积不得小于8平方米；墙壁应有１。
5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料装修的墙裙;地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料装修；配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。
5.食堂应当有洗刷、消毒池等清洗设施设备。
采用化学消毒时，需具备2个以上的水池（容器)，不得与清洗蔬菜、肉类等设备混用。
（三）学校生活饮用水１。
学校必须为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施.2。
供学校生活用水的自备井、二次供水的储水池（罐），应有安全防护和消毒设施，自备水源必须远离污染源。
3．采用二次供水的学校应取得有效的二次供水卫生许可证后方可向学生供水。
（四)学校厕所1．新建教学楼应每层设厕所。
独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距３0米以上.２。
女生应按每15人设一个蹲位；男生应按每30人设一个蹲位，每40人设１米长的小便槽。
3.厕所内宜设置单排蹲位，蹲位不得建于蓄粪池之上，并与之有隔断；蓄粪池应加盖。
小学厕所蹲位宽度（两脚踏位之间距离)不超过18厘米。
4．厕所结构应安全、完整,应有顶、墙、门、窗和人工照明。
五、中小学校卫生（保健)室建设基本标准（一）卫生（保健)室设置1。
卫生室是指取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构,承担学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查并为师生提供必要的医疗服务.2。
保健室是指未取得《医疗机构执业许可证》的学校卫生机构，在卫生专业人员指导下开展学校预防保健、健康教育、常见病和传染病预防与控制、学校卫生日常检查。
3。
寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。
(二）卫生(保健)室人员配备要求1。
寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。
卫生专业技术人员应持有卫生专业执业资格证书.2.600名学生以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员.保健教师由现任具有教师资格的教师担任.3．卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。
（三)卫生保健室设施与设备1。
卫生室。
（１）卫生室建筑面积应大于40平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区。
(2)卫生室应具备以下基本设备:视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯、高压灭菌锅等.2．保健室.(1）保健室建筑面积应大于1５平方米，并有适应学校卫生工作需要的功能分区.（2)保健室应具备以下基本设备：视力表灯箱、杠杆式体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、观察床、诊察桌、诊察凳、止血带、污物桶等。
六、中小学生健康检查基本标准（一）基本要求每年对在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案。
地方教育行政部门和学校应选择符合相关要求的保健和医疗机构承担学生体检工作。
（二）健康体检项目1．问诊:既往病史,近期发热、咳嗽史或其他明显不适症状.2。
内科检查项目：心、肺、肝、脾、血压。
3．眼科检查项目:裸眼远视力、沙眼、急性传染性结膜炎.4．口腔检查:牙齿、牙周。
５．外科检查项目：头、颈、脊柱、四肢、皮肤、淋巴结。
6．形态指标：身高、体重.7．肝功能：谷丙转氨酶、胆红素。
8．结核菌素试验.（三）学生健康体检结果评价与反馈学生健康体检单位在体检结束后，应进行个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果，分析学生主要健康问题，提出改善学生健康状况和进一步检查的建议.（四）学生健康体检机构资质1。
具有法人资格,并持有《医疗机构执业许可证》的保健和医疗机构，经向教育行政部门备案后,方可承担中小学生定期健康体检工作。
2.设有专门的预防性健康体检科室及辅助功能设施，具有独立于诊疗区之外的健康人群体检场所.(五)体检经费健康检查费用标准由省级相关部门确定。
义务教育阶段学生健康体检的费用由学校公用经费开支，其他学生健康检查费用由省级政府制定统一的费用标准和解决办法.。