外研社(三年级起)英语五年级下册第8单元重点知识点汇总
Module 8重点知识汇总
一、语音知识
ll ——[l] ——tell, will, ill
ng ——[ŋ] ——along, sing, thing
ng ——[ŋɡ] ——English, angry, language
nk ——[ŋk] ——think, drink, thank
二、词汇
paper纸
Chinese中国人的
so如此，这样
word词，字
drew（draw的过去式）画
cut（cut的过去式）剪，切，割
piece张，片，块
paint（用颜料）绘画，着色
put（put的过去式）放，安放
stick小木棍，小木条
tied（tie的过去式）扎上，系上
string线，绳子
三、短语
a toy panda一只玩具熊猫
a Chinese dragon一条中国龙
a great present一份很棒的礼物
a piece of yellow paper一张黄色的纸
visit my cousin拜访我的表哥
make a kite制作风筝
draw a dragon画一条龙
cut the paper剪这张纸
fly my kite放我的风筝
四、句子
1. Tomorrow is my cat’s birthday. 明天是我的猫的生日。
2. I’ll make a paper fish for her. 我将会做一条纸做的鱼给她。
3. I’m going to visit my cousin in New York. 我将要去拜访在纽约的表哥去。
4. —Will you help me? 你会帮我吗？
—Of course I will. 当然会了。
5. I made a kite. 我做了一个风筝。
6. I drew a dragon on a piece of yellow paper. 我在一张黄纸上画了一条龙。
7. —What will you do tomorrow? 你明天将要去干什么？
—I’ll go swimming tomorrow. 我明天将要去游泳。
五、句型结构
①描述某人将要做某事
主语 + will + 动词原形+ 其他.
eg: I will buy a pink dress for my sister. 我将要去买一条粉色的连衣裙给我妹妹。
I will go to school by bus. 我将要坐公共汽车去上学。
②询问对方是否将要做某事
—Will you + 动词原形+ 其他?
—Yes, I will. / No, I won’t.
eg: —Will you go to the zoo tomorrow? 你明天将要去动物园吗？—Yes, I will. 是的，我要去。
—Will you sweep the floor? 你将要去扫地吗？
—No, I won’t. 不，我不去。
外研版五年级下Module 8知识点归纳
外研版五年级下Module 8知识点归纳Unit 1知识点重点句型1.What about chopsticks?筷子怎么样？这是给他人提建议的句子。
【句型结构】What/How about+名词/代词/doing sth.?【重点解析】what about意为".....怎么样;.....好吗",可以与how about 互换使用，后接名词、代词和动名词。
例：What/How about some noodles?（来）一些面条儿怎么样？What/How about playing basketball?打篮球怎么样？2.1 think he's got some chop sticks.我认为他有一些筷子。
这是表达自己认为他人有某物的句子。
【句型结构】I think he's/she's got+某物.【重点解析】he's got是he has got的缩写形式,意为”他有”；she's got是she has got的缩写形式，意为”她有”。
例：I think she's got a dictionary.我认为她有一本词典3.I'll make a kite!我将制作一只风等！这是表达自己将要做某事的句子。
【句型结构】I’ll+动词原形+其他【重点解析】I’ll为I will的缩写形式，will后接动词原形，没有人称和数的变化。
例:I'll visit my grandparents next week.下个星期我将看望我的（外）祖父母。
例：国庆节就要到了，Mingming正在讨论自己将如何度过这个节日：I will have a party with my friends.What about you,Li Lei?我将和我的朋友们举办一个聚会。
你呢，李雷？I will go to the park with my parents.我将和我的父母去公园。
外研版英语五年级下册第八模块
2.Chinபைடு நூலகம்se中国人 n.名词
中国的，中国人的；例： I like Chinese food.我喜欢中国的食物。 汉语，中文 ; 例： He can speak Chinese。 他会说中文。 中国人 例：We are Chinese.我们是中国人。 无论何时， 拓展：China 中国 Chinese的首字
8.paint（用颜料）绘画，着色 v.动词
过去式：painted 近义词：draw（用线条）画
例：I painted dragon last night.我昨天晚上给它涂了颜色。
9:put放；安放 v.动词 过去式：put
归纳：cut过去式cut put 过去式put let过去式let 例:I put sticks on it.我把小木条放在它上面。
课文应用：Will you help me?你会帮助我吗？ 句型结构：Will you +动词原形+其它？ 答语：Yes,I will./No,I w0n’t. won’t =will not 重点解析：I’ll make a kite.变一般疑问句：Will you make a kite?
3.What about…?帮你提建议
课文应用：What about a toy panda(名词）?玩具熊猫怎么 样？ 句型结构：What about+代词宾格/名词或动词-ing+其它？ 例：What about flying（动词-ing)a kite?放风筝怎么样？ 例：She is from China.What about him(he的宾格）? 她来自中国，他（怎么样）呢？ What about=How about?怎么样？
6.cut 剪，切，割 v. 动词 过去式：cut
外研版三起五年级下册英语第八单元
外研版三起五年级下册英语第八单元Unit 8: Our CommunityIn the eighth unit of the Three-Year English curriculum, students will learn about community and explore the various aspects that make up a community. From discussing different places in a community to learning about community helpers, students will gain a better understanding of the world around them.1. VocabularyStudents will learn new vocabulary related to community, such as library, fire station, hospital, post office, and bus stop. They will also learn words related to community helpers, such as doctor, teacher, police officer, and firefighter.2. ListeningStudents will practice their listening skills by listening to conversations about different places in a community and the roles of community helpers. They will also listen to short stories about community helpers and answer questions about the stories.3. SpeakingStudents will have the opportunity to practice their speaking skills by discussing their own community and talking about the different places and people in their community. They will also role play as community helpers and act out different scenarios.4. ReadingStudents will read passages about different places in a community, such as the library, post office, and hospital. They will also read stories about community helpers and answer comprehension questions.5. WritingStudents will work on their writing skills by writing short paragraphs about their community and describing different places in their community. They will also write letters to community helpers thanking them for their service.Overall, the eighth unit of the Three-Year English curriculum is designed to help students gain a better understanding of their community and the people and places that make it unique. Through various activities and exercises, students will improve their English language skills while learning about the world around them.。
外研版英语三起五年级下册单元知识梳理Module 8
第八模块一、重点单词：suggest 建议quickly快地，迅速地excited激动的，兴奋的America美国Chinese中国人kind种类dragon 龙same相同的circle圆，圆圈二、重点短语及知识点：come quickly快点来in the summer在夏天a good idea一个好主意in the sea在大海里a Chinese dragon kite一个中国龙风筝….the same as…和….一样三、形容词的比较级：一般形容词的比较级是在这个单词的后面加-erlong---longer short---shorter big---bigger small—smaller thin---thinnerfat---fatter young---younger old---older tall--taller四、重点句型:1. What do you suggest?你有什么建议？2. Daming is on the phone for you.大明电话找你。
3. I’m going to go to America in the summer.今夏天我要去美国了。
4. I want to take a present for my cousin（brother）.我想给我堂兄(兄弟)带件礼物。
5. Why do n’t you give him a kite?你为什么不给他一个风筝呢？6. How about a dragon kite?龙风筝怎么样？7. Is Line A the same as Line B?线段A 和线段B 一样长吗？8. Is Circle A the same as Circle B?圆圈A和圆圈B 一样大吗？9. Why don’t you wear a beautiful dress?你为什么不穿一件漂亮的连衣裙呢？10. I’m going to go to a part y.我打算去一个聚会。
五年级英语下册外研三起点版_Module8_语法归纳
Module8 语法归纳
一般将来时(二)
1.“be going to+动词原形”表示将来
类型句式示例
肯定句主语+be动词(am，is，are) + going to+
动词原形+其他.
I’m going to do my homework this
evening.我打算今天晚上做我的
家庭作业。
否定句主语+be动词(am，is，are) +not+ going
to+动词原形+其他.
I’m not going to do my homework
this evening.我今天晚上不打算
做我的家庭作业。
一般疑问句及其答语Be动词(Am，ls，Are) +主语+ going
to+动词原形+其他?
肯定回答：Yes, 主语+be动词(am，
is，are).
否定回答：No, 主语+be动词(am，is，
are)+not.
—Are you going to do your
homework this evening? 你今天
晚上打算做你的家庭作业吗？
—Yes, I am.是的，我打算做。
/No,
I’m not.不，我不打算做。
2.只能用be going to的情况
A.常译为“打算……”，表示现在打算或计划将来要做的事(预先考虑)。
What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？
B.表示有某种迹象表明即将或将要发生的事。
Look at the dark clouds! It’s going to rain.看那些乌云！要下雨了。
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外研版三起点五年级英语下册各模块复习重点
外研版〔三起点〕五年级下学期复习重点第一模块一、重点单词：life生活 different不同的 ago以前 any任何，一些 television电视机field田地us我们〔宾格〕 grandchildren〔外〕孙子〔女〕 radio收音机 fire炉火grandmother〔外〕祖母 lady女士，夫人 telephone hope希望二、重点短语及知识点：in China在中国 many years ago许多年前 enough food充足的食物 lots of许多watch TV看电视 have got有，拥有 every day每天 four years ago四年前a television programme一个电视节目 last night昨晚 talk about讨论on a(the) fire在火上 in the fields在地里 a small(big) house一栋小〔大〕房子过去式：is——was are——were live——lived否认形式：were——weren’t did——didn’t现在分词：change——changing e——ing复数形式：bus——buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。
2．It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。
3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。
4. There arelots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。
5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。
6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。
外研社版英语三年级起点五年级下册全册知识点整理汇总含音标语音单词词汇词组短语句子句型
外研社版三年级起点五年级下册全册知识汇总含音标语音、单词词汇、词组短语、句子句型Module 1知识汇总一、语音知识ai ——[eɪ] ——rain, main, waital ——[ɔ:] ——walk, talk, tallar ——[eɪ] ——farmer, far, park, partyay ——[eɪ] ——play, may, day, sayau ——[ɔ:] ——autumn, August, authorar ——[ɔː] ——warm, quarter, war二、词汇still还，仍然programme（电视或广播）节目lady女士，夫人life生活different不同的ago以前interviewer采访者enough足够的television电视机grandchildren（grandchild的复数形式）（外）孙子；（外）孙女change改变，变化night夜晚，夜间work工作；劳动；干活儿field田地fire火，炉火or（用于否定句中）也不，也没radio收音机telephone电话couldn't = could not不能write写hope希望三、短语live in住在......watch TV看电视a small village一个小村庄talk about谈论in the fields在田地里last night昨天晚上every day每天enough food足够的食物lots of许多a television programme一个电视节目四、句子1. There are two beautiful cats on the chair. 有两只漂亮的小猫在椅子上。
2. Life was very different in China many years ago. 在许多年前中国的生活对于现在有着很大的区别。
3. We lived in a small house. We didn’t have enough food. There weren’t many buses. There weren’t any televisions. 我们住在小房子了里。
外研版小学英语(三起)五年级下学期Module8单词词组解析
外研版小学英语（三起）五年级下册Module8单词词组解析Words and Ex pressions in Module8单词词组解析SB P.68Words and Expre s sions in Ea c h Module：Module8paper[ˈpeɪpə(r)]（名词）纸；文件，报纸（纸，不可数名词，a piece of paper，some paper；文件，报纸newspaper，可数名词，read apaper/newspaper）短语：a paper fish/kite/纸鱼/纸风筝例句：Do you want some paper?课文例句：I’ll make a paper fish for her.我将为她制作一条纸鱼。
Chinese[ˌtʃaɪˈni:z]（形容词）中国的;中国人的;中国话的;中文的//（名词）中国人；华人；中文；汉语）(China)短语：Chinese food中餐例句：Her Chinese friends areall in China.We are allChinese.We have Chinese inthe morning.课文例句：His mother andgrandma are Chinese.他的妈妈和外祖母都是中国人。
It’sa Chinese dragon.它是一条中国龙。
cut[kʌt]（动词）剪，切，割（cut的过去式。
动词形式：cut-cuts-cutting-cut）短语：cut the paper剪纸cut the apple例句：He cut the line quickly.…切断线路。
课文例句：I cut the paper.我剪纸。
piece [pi:s]（名词）张，片，块（复数：pieces）短语：a piece of paper//a piece of meat//two pieces of bread例句：The girl is drawing flowers on a piece of paper. Give me some paper.课文例句：I drew a dragon on a piece of yellow paper.我在一张黄纸上花了一条龙。
外研版英语五年级下册Module 8知识点
Module 8知识点词汇名词1.game游戏；比赛2.fun有趣的事3.drink饮料4.time一段时间5.poster海报，招贴画动词原形及过去式1.sing的过去式sang唱歌2. see的过去式saw看见3. go的过去式went去4. eat的过去式ate吃5.drink的过去式drank喝，饮6. take的过去式took拍摄7.make的过去式made做，制作8.have has的过去式had 有、度过9.dance的过去式danced 跳舞其他1.beautifully优美地，动听地st最近过去的3.here在那儿4.busy忙的5.tell告诉6.great非常好的，令人愉快的7.delicious美味的，可口的词形1.children(单数)child2.fun（形容词）funny3.beautiful （副词）beautifully4.drink（复数）drinks5.delicious（同义词）nice短语1.play games玩游戏2.have a picnic举行一次野餐st Sunday上周日4.by bus乘公共汽车5.on foot步行6.see some birds看见一些鸟7.sing beautifully 唱得优美8.eat some food吃一些食物9.drink some drinks 喝一些饮料10.have a busy day度过忙碌的一天11.have a good time玩得开心12.tell me告诉我13.make a poster制作一张海报重点句子1.We had a picnic last Sunday.上星期天我们举行了一次野餐。
2.We went there by bus.我们乘坐公共汽车去的那里。
3.We saw some birds.They sang beautifully.我们看见了一些鸟。
他们唱得很动听。
4.We ate some food and drank some drinks.我们吃了一些食物和喝了一些饮料。
五年级英语下册Module8重点短语和句型外研版三起
Module 8重点短语和句型短语come quickly 快来1.on the phone 在通话中be excited 激动的2.in the summer 在这个夏天take a present for my cousin 为我的堂弟带一份礼物3. a Chinese dragon kite 一个中国龙的风筝the same as 与・・・・.相同4.I think so . /I don' t think so. 我认为这样./我认为不这样go to a party去参加聚会5.wear a beautiful dress 穿着漂亮的衣服句型1、表示建议的几种方法：（1） ....................... What about ….?怎么样？（2） ....................................... Why don' t you…?你为什么不呢？（3） ..................... How about …?怎么样？2、形容词比拟级的构成英语形容词比拟级（一）一般句式的构成：A + is / are+形容词比拟级+ than + B A是主格B是宾格如：She is taller than me.（-）英语形容词比拟级的构成英语形容词比拟等级有三个：原级，比拟级和最高级。
形容词比拟等级形式变化有规那么的和不规那么的两种。
规那么变化1）单音节词末尾加-er （比拟级），-est （最高级）【例】原级比拟级最高级great greater greatestsmall smaller smallestclean cleaner cleanest2）单音节如以e结尾，只加-r （比拟级），-st （最高级）【例】fine finerfinestnice nicer nicestwide wider widest3）闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母，须先双写这个辅音字母，再加-er （比拟级）,-est （最高级）【例】big bigger biggest4）少数以-y, -er, ow, -ble结尾的双音节词，末尾加-er （比拟级），-est （最高级）。