幼儿园教育传染病应急处置预案
最新幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案
最新幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案引言：幼儿园作为儿童学习和生活的主要场所，传染病防控工作至关重要。
本文将详细介绍最新的幼儿园传染病防控工作方案和应急处置预案，以保障儿童和教职工的健康安全。
一、幼儿园传染病防控工作方案1. 建立防控组织机构幼儿园应成立专门的传染病防控领导小组，负责制定和实施防控策略，监督防控措施的执行情况。
2. 加强宣传教育通过多种形式，如家长会、宣传栏、网络平台等，向家长和教职工宣传传染病防控知识，提高他们的防控意识和能力。
3. 落实日常防控措施（1）做好幼儿和教职工的健康监测，定期进行体温检测和健康申报。
（2）加强幼儿的个人卫生管理，教育他们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
（3）加强幼儿园的环境卫生管理，定期进行清洁和消毒，保持室内空气流通。
4. 建立应急响应机制（1）制定应急预案，明确传染病发生时的应对措施和流程。
（2）定期进行应急演练，提高教职工的应急处理能力。
（3）加强与医疗机构的联系，及时获取传染病信息和指导。
二、幼儿园传染病应急处置预案1. 发现传染病病例（1）立即启动应急预案，采取隔离措施，将患者隔离在指定区域，避免交叉感染。
（2）通知家长，协助医疗机构进行诊断和治疗。
（3）对患者接触过的环境和物品进行彻底消毒。
2. 传染病爆发（1）立即向上级卫生部门报告，启动上级应急预案。
（2）对幼儿园进行全面封闭，禁止人员进出，避免疫情扩散。
（3）配合卫生部门进行流行病学调查，追踪患者的密切接触者，进行隔离观察。
（4）加强对教职工和幼儿的健康监测，及时发现和处理新病例。
3. 传染病防控宣传教育（1）通过多种渠道，如家长会、班级群、宣传栏等，向家长和教职工宣传传染病防控知识。
（2）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。
（3）加强幼儿园的环境卫生管理，定期进行清洁和消毒，保持室内空气流通。
4. 建立长期防控机制（1）定期组织教职工进行传染病防控培训，提高他们的防控意识和能力。
幼儿园传染病应急预案及处理流程
一、预案目的为了有效预防和控制幼儿园传染病的发生和传播，保障幼儿、教职工及家长的生命安全和身体健康，维护幼儿园的正常教学秩序，特制定本预案。
二、预案范围本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病，包括但不限于流感、手足口病、水痘、腮腺炎、猩红热等。
三、组织机构及职责1. 预防控制领导小组：负责幼儿园传染病预防控制工作的总体协调和决策。
2. 保健室：负责传染病预防控制的具体实施，包括健康监测、病例报告、消毒处理等。
3. 班级教师：负责班级内的传染病预防工作，包括晨检、午检、消毒等。
4. 家长：配合幼儿园做好传染病预防工作，及时报告幼儿的健康状况。
四、预防措施1. 健康教育：加强幼儿及教职工的传染病防治知识宣传教育，提高防病意识。
2. 健康监测：每日进行晨检、午检，发现疑似病例及时报告。
3. 环境卫生：保持幼儿园环境清洁卫生，定期消毒。
4. 饮食卫生：加强食堂管理，确保食品安全。
5. 预防接种：按照国家免疫规划，为幼儿接种各类疫苗。
五、发现传染病病例的处理流程1. 病例报告：班级教师发现疑似病例后，立即向保健室报告。
2. 传染病确诊：保健室对疑似病例进行初步判断，必要时送医院确诊。
3. 隔离治疗：确诊为传染病的病例，按照规定进行隔离治疗。
4. 家长通知：及时通知家长，告知病例情况及隔离治疗措施。
5. 病例追踪：对确诊病例的密切接触者进行追踪调查，做好隔离观察。
6. 消毒处理：对病例所在班级、宿舍、活动场所进行彻底消毒。
六、疫情上报1. 保健室在发现传染病病例后，按规定时间向当地卫生部门报告。
2. 幼儿园园长在接到传染病病例报告后，立即向当地政府和教育部门报告。
七、疫情解除1. 确诊病例治愈后，经当地卫生部门确认，方可解除隔离。
2. 疫情解除后，幼儿园进行全面消毒，确保环境安全。
八、总结与评估1. 定期对传染病预防控制工作进行总结和评估，查找不足，完善预案。
2. 加强传染病预防控制工作的培训和演练，提高应对能力。
幼儿园传染病防控应急预案15篇
幼儿园传染病防控应急预案【篇1】春季传染病来势汹汹，做好幼儿园传染病预防与应急预案是十分必要的。
一、预防措施预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。
所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。
(一)认真开展自查1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。
2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。
(二)严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关。
1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。
3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注。
(三)做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。
1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒;厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒记录，责任到人。
(四)做好一日常规养成教育。
良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育。
(五)加强宣传与培训。
1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范。
2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
二、应急预案(一)成立应急领导小组组长：园长。
副组长：园务会成员/保研主任。
组员：保健医、各班班主任。
(二)应急处置预案一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程。
(1)在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话，送定点传染病医院诊治。
幼儿园传染病应急处置预案及流程
一、预案概述为确保幼儿园师生健康，有效预防和控制传染病的发生与传播，根据国家相关法律法规及《幼儿园工作规程》的要求，特制定本预案。
本预案旨在明确幼儿园传染病应急处置的组织领导、预防措施、发现报告、处理流程等，以保障幼儿园教育教学秩序和师生的生命安全。
二、组织领导1. 成立幼儿园传染病应急处置领导小组，负责全园传染病防控工作的组织、协调和监督。
领导小组组成：（1）组长：园长（2）副组长：后勤安全负责人、保健医（3）成员：教师、保育员、食堂工作人员等2. 各班级设立班级传染病防控小组，负责本班级传染病防控工作的实施。
三、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生的传染病防控意识。
（1）定期开展传染病防控知识讲座，普及传染病预防、控制、治疗等相关知识。
（2）利用家长会、园刊、宣传栏等渠道，向家长宣传传染病防控的重要性。
2. 加强日常卫生管理，保持幼儿园环境卫生。
（1）每日对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁消毒。
（2）加强食堂卫生管理，确保食品安全。
3. 做好师生健康监测，及时发现传染病病例。
（1）每日进行晨检、午检，发现异常情况及时报告。
（2）加强因病缺勤登记，发现疑似病例及时报告。
4. 加强传染病疫情报告和处置。
（1）严格执行传染病疫情报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（2）根据疫情发展，及时采取相应的防控措施。
四、发现报告1. 晨检、午检时，发现疑似传染病病例，立即报告保健医。
2. 保健医对疑似病例进行初步判断，必要时送医院就诊。
3. 确诊为传染病病例，立即报告园长和当地卫生防疫部门。
4. 按照要求填写传染病报告卡，及时上报。
五、处理流程1. 传染病病例隔离治疗（1）确诊为传染病病例，立即隔离治疗，防止疫情扩散。
（2）告知家长，安排患儿至指定医院就诊。
2. 疫情调查与控制（1）卫生防疫部门对病例进行调查，查明疫情来源。
（2）根据疫情情况，采取相应的防控措施，如停课、消毒等。
3. 通知家长及教职工（1）通知患病儿童家长，告知病情及防控措施。
幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇
幼儿园传染病应急预案及处理流程【篇1】为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展，维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的.轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。
一、健全领导机构，加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长：__副组长：__组员：__职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
(责任部门：医务室)(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(责任部门：医务室)4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(责任部门：医务室)5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
(责任部门：值周、保卫)8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(责任部门：医务室)三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。
对因病请假在家的`幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。
幼儿园传染病应急预案12篇
幼儿园传染病应急预案12篇为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全。
下面给大家分享幼儿园传染病应急预案，欢迎阅读幼儿园传染病应急预案篇1 秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。
进入秋冬季，天气慢慢转凉。
孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型H1N1流感、手足口病、)等相关的防控工作总结如下：一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强幼儿防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。
沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。
值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。
幼儿一入园，班级一位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。
若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。
如因患传染病请假，则要上报，一位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。
教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送(疫情信息报告单)。
幼儿园传染病防控应急预案(精选10篇)
幼儿园传染病防控应急预案（精选10篇）幼儿园传染病防控应急预案篇1为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障全园师幼的身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，结合本园实际，特制订本应急预案。
(一)目的意义：1、普及传染病防治知识，提高全园教职员工的自我保护意识。
2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。
3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。
(二)工作原则：1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清理幼儿园环境卫生死角，协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作，做好缺勤幼儿登记，发现病例及时采取有效措施。
2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组，园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。
3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。
4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置，增强应急处理能力。
(三)成立应急领导小组:组长：园长副组长：副园长组员：(四)应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作，出现甲类传染病病例或异类传染病爆发，幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。
2、园长负责幼儿园卫生安全工作，监督落实传染病防治措施。
3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度，做好缺勤登记，做好家长联系工作。
4、保健员负责疫情报告，及时把疫情报告各主管园长，采取有效防病措施及急救措施，做好传染病防治宣传工作，切实执行传染病流行期间的检查制度。
幼儿园传染病应急处置预案及流程
一、总则为了有效预防和控制幼儿园传染病的传播，保障全园师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于幼儿园内各类传染病的预防和应急处置。
三、应急处置原则1. 预防为主，防治结合，及时发现，及时报告，及时隔离，及时治疗。
2. 严格执行传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 加强宣传教育，提高师生的传染病防治意识和自我保护能力。
4. 加强与卫生防疫部门的沟通与协作，共同做好传染病防控工作。
四、组织机构1. 成立幼儿园传染病应急处置领导小组，负责传染病防控工作的组织、协调和指挥。
2. 领导小组下设办公室，负责日常工作的具体实施。
3. 各班级设立传染病防控小组，负责本班传染病的防控工作。
五、应急处置流程1. 传染病报告（1）教职工或幼儿发现传染病疑似病例，应立即向班主任报告。
（2）班主任接到报告后，应立即向幼儿园传染病应急处置领导小组报告。
（3）领导小组接到报告后，应在1小时内向当地卫生防疫部门报告。
2. 传染病隔离（1）对疑似传染病病例，应立即隔离观察，防止病毒传播。
（2）隔离期间，幼儿园应提供必要的生活保障，并做好隔离区域的环境卫生。
（3）隔离期满后，经卫生防疫部门确认无传染风险，方可解除隔离。
3. 传染病治疗（1）对确诊的传染病病例，应立即送往指定医院进行治疗。
（2）幼儿园应协助家长做好病例的转运工作。
（3）治疗期间，幼儿园应密切关注病例病情，及时与家长沟通。
4. 传染病消毒（1）对传染病病例所在的班级、宿舍、活动室等场所进行彻底消毒。
（2）消毒工作由专业人员负责，确保消毒效果。
（3）消毒后，应进行空气质量检测，确保符合卫生标准。
5. 传染病信息发布（1）幼儿园应及时向家长、教职工和社会公布传染病疫情信息。
（2）信息发布应真实、准确、及时，避免造成恐慌。
（3）信息发布渠道包括幼儿园网站、微信公众号、家长会等。
六、宣传教育1. 定期开展传染病防治知识宣传教育活动，提高师生的传染病防治意识。
幼儿园传染性疾病应急处理预案（精选5篇）
幼儿园传染性疾病应急处理预案幼儿园传染性疾病应急处理预案（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，难免会出现一些事故，为了避免事情愈演愈烈，常常要根据具体情况预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园传染性疾病应急处理预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园传染性疾病应急处理预案1为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案。
一、指导思想以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、组织分工我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组：组长：周红霞副组长：xxx成员：全体教职工三、日常工作要求（1）严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。
（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。
做好环境卫生消毒工作。
（4）认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。
四、报告程序（1）保育老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；（2）由园领导向教育局领导汇报；（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。
五、处置措施（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。
严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。
（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。
幼儿园传染病防控应急处置预案
一、预案背景为确保幼儿园师幼的身体健康和生命安全，预防和控制传染病的传播，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本预案。
二、预案目的1. 提高幼儿园对传染病的防控意识和应急处置能力。
2. 确保传染病疫情得到及时发现、报告、隔离、治疗和消毒，降低疫情传播风险。
3. 维护幼儿园正常的教育教学秩序，保障师幼的身体健康和生命安全。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园内发生的各类传染病，包括但不限于流感、手足口病、水痘、麻疹、腮腺炎、肺结核等。
四、组织机构及职责1. 成立幼儿园传染病防控应急处置领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作。
（1）组长：园长（2）副组长：分管副园长（3）成员：保健医、班主任、保育员、食堂负责人、后勤负责人、保安等2. 各部门职责：（1）保健医：负责传染病防控知识培训、健康监测、病例报告、隔离观察、消毒等工作。
（2）班主任：负责班级传染病防控宣传教育、病例报告、隔离观察、消毒等工作。
（3）保育员：负责班级环境卫生、消毒、隔离观察等工作。
（4）食堂负责人：负责食堂食品安全、餐具消毒等工作。
（5）后勤负责人：负责幼儿园环境卫生、消毒、物资保障等工作。
（6）保安：负责幼儿园大门出入管理、传染病患者隔离观察等工作。
五、应急处置流程1. 病例报告（1）发现传染病病例后，班主任应立即向保健医报告。
（2）保健医接到报告后，应立即向园长报告，并按照规定程序上报上级卫生防疫部门。
2. 隔离观察（1）病例被确诊为传染病后，班主任应立即将患者隔离观察，并通知家长。
（2）保健医负责对病例进行隔离观察，确保其得到及时治疗。
3. 消毒处理（1）对病例所在班级、教室、办公室及公共场所进行彻底消毒。
（2）对密切接触者进行隔离观察，并进行必要的消毒处理。
4. 信息发布（1）园长负责向上级教育部门和卫生防疫部门报告疫情。
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幼儿园传染病应急预案
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为了做好我园各类传染病的防控工作，保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规、有序的管理轨道，形成工作常规，有效地控制传染病的发生和流行，切实保障在园幼儿的身体健康。
特制定此预防控制措施和应急预案。
一．指导思想
以市卫生局、教育委员会颁布的《关于加强托幼机构及中小学传染病防治工作通知》为指导。
在上级部门周密部署下，坚持预防为主，防治结合。
切实可行的抓好防控工作的组织与落实。
采取有效措施，控制疾病的发生和蔓延。
二．组织机构
（一）成立传染病应急工作领导工作小组，定期（周一）召开会议，积极开展传染病的防控宣传工作，采取相应的措施，严
防传染病的发生。
组长：严秀卿
副组长：周芳金颖元董会玲
组员：各班班长
成员：各班保育及伙房工作人员
二、传染病应急工作机构及职责
(一) 组长负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园
教师防传染病情况。
（二）保健医落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、
分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园环境、
教室及厨房的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要
求。
（二）金颖和元负责对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
提高幼儿幼儿关注自身身体健康的意识。
出现身体不适
会用言语向成人表达自身的感受。
合理安排各班级的户外活
动，保证幼儿每天两小时的户外体育活动时间。
（四）董会玲落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负
责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
（五）各班班长负责幼儿午检和晚检及全日观察工作。
做好缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，并详细记录在册。
发现疑似病例和本班幼儿出现传染病疫情时，及时上报保健医，同时班上立即采取消毒隔离等防控措施。
（六）各成员负责本班的通风、卫生消毒工作。
对园公共区域楼梯扶手、门帘、墙裙、成人卫生间等分上下午消毒两次。
三、日常工作要求
（一）保健医负责幼儿的晨检工作。
在门口设点，对来园幼儿进行排查。
发现有疑似症状的幼儿，请家长立即带离就诊或回家观察。
各班教师在门口接本班幼儿，家长一律不得入园。
（二）各班班长负责本班幼儿的无、晚检及全日观察工作。
重点关注服药儿的精神状况，如：饮食、睡眠、大小便、活动等。
发现幼儿出现疑似症状，立即带至保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼儿去就诊。
班长随时与家长联系，了解幼儿病情。
若确诊是传染病，教师立即带领本班幼儿到户外指定区域活动，保育员对班级进行全面消毒。
疑似患儿经医院诊断排除传染病后，家长需持就医病历作为证明方可入园。
同时加强对换病幼儿的追访工作，教师每天对缺勤幼儿进行随访工作，及时了解缺勤幼儿的情况，做好相关记录。
（三）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
（四）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。
保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持
开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。
（八）做好预防常见传染病的必要消毒药品等物资储备。
四、应急处理
（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间向妇幼所、疾控中心报告。
保健老师第一时间到达现场，指导保育员做好消毒工作，其余幼儿撤离现场，到户外指定区域，将患儿隔离病送往医院。
教师观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现。
每天的户外活动在指定区域，比其他班级晚十分钟活动。
接园时疫情班也在最后时间离园，幼儿离园后紫外线消毒半小时。
疫情班门口有明显标志，提醒其他班与其保持距离。
手足口、水痘的检疫时间为2 1天；猩红热的检疫时间为7-12天（从确诊的最后一例病例算起）。
（二）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，各班保育员有针对性的对幼儿进行体温测试，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
（三）各班保育员认真做好班级卫生消毒工作，物品消毒由每天一次增加到两次。
幼儿被褥由每两周拿一次改为每周一次带回清洗暴晒。
疫情班每日三餐要最后送碗，伙房人员单独为疫情班清洗餐具并消毒水池。
（四）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。
（五）患儿返园应具有医疗机构出具的病愈证明
海天幼儿园传染病报告流程图。