消防知识(灭火器的使用)安全教育培训记录3
员工岗前消防安全教育培训记录模版(三篇)
员工岗前消防安全教育培训记录模版一、培训目的：为了增强员工对岗位消防安全的重视意识，提高其应对突发火灾及安全逃生能力，确保员工的人身安全与财产安全，特进行消防安全教育培训。
二、培训时间：培训活动将于x年x月x日上午9:00在xx会议室举行，预计培训时间为2小时。
三、培训内容：1. 火灾的危害性和预防措施2. 火灾应急处理流程3. 灭火器的种类和使用方法4. 安全逃生通道和逃生演练5. 模拟火灾事故案例分析与讨论四、培训对象：全体新入职员工五、培训工具与材料准备：1. 会议室布置：准备好讲台、投影设备、消防安全标志牌等；2. 电子版培训资料：提前制作好消防安全教育培训PPT，并保存在U盘中备用；3. 灭火器、逃生器材等实物道具：准备一些实物道具，用于模拟演练。
六、培训流程：1. 开场白（5分钟）培训师简单介绍培训目的、培训流程、培训时间安排等，并提醒员工保持专注，积极参与。
2. 火灾的危害性和预防措施（20分钟）消防安全专家通过PPT展示火灾的危害性，如人员伤亡、财产损失等，并提供预防火灾的一些简单措施，如保持环境整洁、不堆放易燃易爆物品等。
3. 火灾应急处理流程（30分钟）培训师通过PPT展示消防应急处理流程，包括发现火灾、报警、疏散、灭火等环节，并强调员工在火灾发生时要保持冷静，按照规定程序进行应急处理。
4. 灭火器的种类和使用方法（30分钟）消防安全专家介绍不同类型的灭火器，如泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等，并演示灭火器的正确使用方法，让员工掌握基本灭火技能。
5. 安全逃生通道和逃生演练（30分钟）培训师讲解公司内部的安全逃生通道、逃生器材等，并组织员工进行逃生演练，让员工熟悉逃生路线和逃生器材的使用方法。
6. 模拟火灾事故案例分析与讨论（30分钟）消防安全专家提供一些实际火灾事故案例，让员工分析案例中可能的火灾原因和防范措施，并展开讨论，促进员工对火灾安全问题的思考。
7. 总结发言和答疑环节（15分钟）培训师对整个培训过程进行总结，并邀请员工就培训内容提问和提出意见，解答员工的疑问。
消防安全教育培训记录范本（2篇）
消防安全教育培训记录范本一、背景介绍消防安全教育培训是为了提高员工的消防安全意识和应急处理能力而开展的一项重要工作。
本次培训为单位所有员工进行消防安全知识的学习，以确保单位内部消防设备的正确使用和应急疏散的有效实施。
以下是本次消防安全教育培训的记录，详细介绍了培训的内容、参与的人员和培训效果。
二、培训内容1. 消防知识介绍培训开始，由安全主管向员工介绍了消防安全的重要性和相关法规要求。
主管提醒员工要时刻保持警惕，严禁违规使用明火、乱扔烟蒂等行为，并强调要定期检查消防设备，保持其正常的使用状态。
2. 灭火器的正确使用方法安全主管详细介绍了常见灭火器的种类和使用方法。
他向员工演示了如何正确地使用二氧化碳灭火器和干粉灭火器，并强调在使用灭火器时要保持冷静，选择合适的灭火器类型，并采取正确的灭火方法。
3. 防火安全的常识主管为员工介绍了防火安全的常识，包括避免电器过载、不堆放易燃物品、及时清理垃圾等。
他强调了员工需要时刻保持警惕，避免因疏忽大意而引发火灾事故。
4. 灭火器使用实操演练为了提高员工的实际操作能力，主管组织了灭火器使用的实操演练。
每位员工都有机会亲自操作灭火器进行灭火，并得到了主管的现场指导。
5. 应急疏散演练安全主管通过模拟火灾事故场景，向员工演示了应急疏散的正确步骤。
他强调了员工需要保持冷静，并熟悉疏散路线和安全出口的位置，以便在紧急情况下能够快速、有序地疏散。
三、参与人员四、培训效果通过本次培训，员工进一步提高了对消防安全的重视程度，并增强了应对火灾事故的能力。
他们在实操演练中积累了实际操作经验，对灭火器的正确使用方法更加熟悉。
同时，员工们也对单位内部的消防设备和疏散路线有了更清晰的认识。
五、总结本次消防安全教育培训的顺利开展，得到了员工的积极参与和好评。
通过培训，员工们对消防安全知识的学习和操作技能的提升，为单位的消防安全工作奠定了坚实的基础。
希望通过今后持续的培训和演练，能够更好地提高员工的消防安全意识，确保单位的消防安全工作能够得到有效的落实。
学生消防安全培训记录
学生消防安全培训记录
背景
在学校中，消防安全是至关重要的。
为了提高学生的消防安全意识和应急能力，我们组织了一次学生消防安全培训活动。
本文档记录了培训的具体内容和相关信息。
培训详情
日期：[培训日期]
地点：[培训地点]
参与人员：[参与人员名单]
培训内容
1.消防知识讲座：请了解消防专家[专家姓名]前来讲解消防基本知识，包括火灾的种类、预防措施、灭火器的使用方法等。
2.灭火器操作演示：请了解专业教练[教练姓名]进行灭火器的正确操作示范，学生们了解了如何使用灭火器进行初期火灾扑灭。
3.灭火器操作实践：为了让学生掌握灭火器的正确使用方法，我们在室外设置了实践点，让每位学生轮流操作灭火器进行实践。
4.疏散演练：在培训结束时，我们进行了疏散演练。
学生们按照逃生路线和疏散位置进行疏散演练，以提高他们在火灾发生时的应急反应能力。
培训效果评估
为了评估培训的效果，我们进行了以下评估：
参与学生的反馈调查：收集了参与培训学生的反馈，他们对培训内容的满意度和消防知识的掌握程度进行了评价。
消防安全知识测试：对参与培训的学生进行了消防安全知识测试，以评估他们对培训内容的掌握程度。
结论
通过本次学生消防安全培训，学生们对消防知识有了更深入的
了解，掌握了灭火器的正确使用方法，并加强了应急疏散的意识和
能力。
我们将继续组织类似的培训活动，提高学生们的消防安全素质，确保校园的消防安全。
以上是学生消防安全培训记录的内容。
注：本文档内容根据个人理解和简化进行撰写。
如需精确信息，请参考原始资料和相关法规文件。
员工消防安全教育培训记录模版(三篇)
员工消防安全教育培训记录模版培训名称：员工消防安全教育培训培训日期：[填写日期]培训地点：[填写地点]培训人员：[填写培训人员]培训对象：[填写培训对象]培训内容：1. 消防安全基础知识介绍：- 火灾的危害性及其对公司的损失- 员工在火灾中的应急逃生措施- 火灾报警器和灭火器的使用方法- 火灾燃烧的基本原理和速度2. 火灾预防措施：- 办公区域内的消防安全规范- 办公室内电器的使用注意事项- 防火通道的保持畅通- 电线不得乱拉乱接- 禁止吸烟和乱扔烟蒂3. 火灾逃生演练：- 火灾发生时如何进行逃生- 逃生通道的标识和使用方法- 如何正确使用灭火器- 火灾逃生时保持冷静培训效果评估：培训效果评估采用以下指标进行评估：1. 参训人员对于火灾安全知识的掌握程度2. 参训人员对于火灾预防措施的理解程度3. 参训人员对于火灾逃生演练的应变能力4. 参训人员对于灭火器使用方法的掌握程度培训效果评估结果：1. 参训人员对于火灾安全知识的掌握程度：良好- 根据培训结束后的问卷调查结果，参训人员对于火灾安全知识的掌握程度达到了80%以上，相对较为理想。
2. 参训人员对于火灾预防措施的理解程度：一般- 参训人员对于火灾预防措施的理解程度普遍存在一些薄弱的地方，需要进一步加强培训内容和宣传力度。
3. 参训人员对于火灾逃生演练的应变能力：良好- 参训人员在火灾逃生演练中展现了良好的冷静和应变能力，能够按照培训内容进行相应的应急逃生措施。
4. 参训人员对于灭火器使用方法的掌握程度：较差- 参训人员对于灭火器使用方法的掌握程度需要进一步加强，可以通过定期演练和实地操作等方式进行提升。
培训改进计划：1. 加强火灾预防措施宣传力度，通过公司内部通讯平台、会议、海报等多种方式向全体员工宣传火灾预防措施和安全意识。
2. 定期组织火灾逃生演练，提高员工的应变能力和逃生能力。
3. 针对参训人员对于灭火器使用方法的掌握程度较差的问题，制定相应的培训计划，并进行实地操作演练。
幼儿园消防安全培训记录表消防知识
学校（幼儿园）消防安全教育及培训记录表的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。
救人与救火可同时进行，以救火保证救人的展开。
6.火灾巧用工具。
家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。
此外，也要学会巧用身边的灭火器材。
水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但电器、油锅着火，不能用水扑灭。
另外，黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。
7.灭火器材，分类选择。
常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有其不同的适用场所。
清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾，不宜用于油品、电器设备等火灾。
泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。
干粉灭火器是目前使用和配臵最多的一种灭火器，可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。
二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。
8.煤气泄漏，小心谨慎。
万一家中发现了燃气泄漏，务必保持镇定，千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也不能在家中打电话报警。
首先应迅速关闭气源，然后打开窗门，让自然风吹散泄漏气体，如需打电话报警，应到远离现场的地方进行。
9.油锅起火，方法多多。
油锅起火时千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。
有多种方法可以有效扑灭油锅火灾：(1)用锅盖盖住起火的油锅，使燃烧的油火接触不到空气，油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。
(2)用手边的大块湿抹布覆盖住起火的油锅，也能与锅盖起到异曲同工的效果，只是要注意到覆盖时不能留下空隙。
(3)如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油温度差，使锅里燃烧着的油温度迅速下降。
当油达不到自燃点时。
火就自动熄灭了。
10.电气火灾，断电第一。
员工岗前消防安全教育培训记录范本
员工岗前消防安全教育培训记录范本一、培训目的及背景本次培训的目的是为了加强员工对消防安全知识的了解和掌握，提高员工的安全意识和应急处理能力，预防和应对火灾事故的发生，确保员工的人身安全和工作环境的稳定。
二、培训内容1. 消防安全意识教育在工作中应时刻保持对火灾隐患的警觉性，随时留意工作场所的消防设备和安全出口的位置，保持通道畅通。
2. 火灾防控知识培训了解火灾发生的常见原因和火灾蔓延的途径，如明火、电器故障等。
掌握识别火灾风险点和监测火灾隐患的能力。
3. 灭火器材使用培训学习了解各类灭火器材的使用方法和注意事项，包括灭火器、灭火器柜、消防栓等。
熟悉操作步骤，能够迅速正确地使用灭火器材进行初期灭火。
4. 火灾应急组织培训学习掌握火灾应急组织的基本流程和标志，了解楼层平面图和逃生通道的安全疏散路线。
掌握火灾报警方式、携带物品和集合地点。
5. 火灾逃生训练了解室内逃生的基本原则和技巧，包括低姿势快速爬行、避免吸入烟雾、用湿毛巾捂住口鼻等。
模拟火灾逃生演练，提高员工的应急逃生能力。
三、培训时间和人员培训时间：2022年10月10日上午9:00-11:00培训人员：全体入职员工四、培训过程记录1. 消防安全意识教育主讲人首先介绍了消防安全意识的重要性，强调了员工在工作中应保持对火灾隐患的警觉性。
通过案例分析和互动讨论，引导员工认识到火灾事故对个人和企业的影响，并提高其相关意识。
2. 火灾防控知识培训主讲人详细讲解了火灾发生的常见原因和蔓延的途径，如明火、电器故障等。
同时，针对工作场所中可能出现的火灾风险点进行了具体分析和指导。
员工通过案例分析的方式，对不同场景中可能发生的火灾进行了辨识和预防。
3. 灭火器材使用培训主讲人向员工详细介绍了各类灭火器材的使用方法和注意事项。
通过实物演示，讲解了灭火器材的正确操作步骤，特别是针对不同类型的火灾需要使用的不同灭火器材进行了具体说明。
员工进行了实际操作演练，并获得了使用灭火器材的实际经验。
消防安全教育培训内容记录
消防安全教育培训内容记录消防安全教育培训内容一、教育培训目的及意义消防安全是社会安全的基石之一，具有重要的意义。
通过消防安全教育培训，能够增强人们的消防安全意识和自我保护能力，提高应对突发火灾事故的能力，从而减少火灾事故的发生和减轻其危害。
本次消防安全教育培训的目的是要增强员工的消防安全意识，提高员工的消防安全知识和技能，增强员工的自防自救能力。
二、消防安全基础知识1. 火灾的定义- 火灾是指能量释放过程中产生的燃烧现象，是一种可怕的自然灾害。
- 火灾具有燃烧性、传播性、危险性和破坏性。
2. 火灾的危害- 火灾会造成人员伤亡、财产损失和社会影响等严重后果。
- 火灾会对人的健康造成威胁，烟雾和高温可导致窒息和烧伤。
3. 火灾的三要素- 燃料：物质的可燃性是火灾发生的基本条件，易燃物质会促进火灾事故的发生与发展。
石油、气体、木材等都属于常见易燃物质。
- 氧气：火灾需要氧气进行燃烧，如果供氧不足，火灾会熄灭。
- 热量：火灾需要热源进行点燃。
常见的热源包括明火、电火花、高温等。
4. 火灾的等级和类型- 火灾等级：根据火灾规模和危险程度划分，一般分为大火、中火和小火。
- 火灾类型：根据火源和燃烧物的不同，可分为电器火灾、厨房火灾、森林火灾等。
三、消防设施和器材1. 消防器材和设施的分类和用途- 灭火器：用于初期扑救火灾，常见的有干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
- 消防栓：提供水源供消防车辆使用。
- 自动喷水系统：用于自动灭火的消防系统。
- 喷淋系统：用于对特定场所进行灭火或冷却。
- 防火门和防火卷帘门：用于隔离火灾蔓延。
2. 消防器材和设施的使用方法- 灭火器使用方法：P（拉开安全销）A（扣动开关）S（扫射灭火）S（站稳位置）- 消防栓使用方法：旋开消防栓盖，连接消防栓带以供水源，使用消防水枪喷射水源。
- 自动喷水系统使用方法：当监测到火灾时自动触发喷水，进行灭火。
- 喷淋系统使用方法：按下启动按钮，喷淋系统自动射出水源进行灭火或冷却。
三级安全教育培训记录
2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。
3、爱护消防设施，如消火栓、灭火器、消防沙箱，消防池一定要保证有充足的蓄水。
四、发生火灾时的处理程序：
（1）报警；（2）疏散，救援，灭火；（3）安全警戒和防护；（4）善后处理。
3、窒息灭火
是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气（氧）这个条件，采取适当措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀释空气中氧的含量，使燃烧物质因缺乏或断绝氧而熄灭。这种灭火方法，适用于扑救封闭性较强的空间或设备容器内的火灾。
二、常用灭火器的名称和用途
1、二氧化碳灭火器
不导电，扑救电气、精密仪器、油类和酸类火灾，不能扑救钾、钠、镁、铝物质火灾。
3）、班组级岗前安全培训内容应当包括：?
①岗位安全操作规程；
②岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；
③有关事故案例；
④其他需要培训的内容。?
4）、从业人员在本生产经营企业内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受车间（工段、区、队）和班组级的安全培训。生产经营企业实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料时，应当对有关从业人员重新进行有针对性的安全培训。?
3.安全事故分类、产生的危害以及原因分析
4.案例分析：不用插头触电身亡、旋转作业带手套手指掉、折弯机操作不当手压伤、高空坠亡等安全事故综合救援预案培训
受教育人签字：
安全教育培训记录
时间
单位
培训人
培训对象
安全教育的目的与意义：
安全教育是安全管理工作的重要环节。安全教育的目的是提高全员的安全意识，安全管理水平和防止事故发生，实现安全生产。
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推车式干粉灭火器的使用方法与手提式干粉灭火器的使用方法相同。初起火灾范围小、火势弱，是用灭火器灭火的最佳时机。因此，正确合理地
配置灭火器显得非常重要。
二、灭火器的适用范围
扑救A类火灾可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器，卤代烷灭火器。扑救B类火灾可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器。扑救C类火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。扑救D类火灾可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器，也可用干砂或铸铁
2.手提式1211灭火器的使用方法
使用时，应手提灭火器的提把或肩扛灭火器带到火场。在距燃烧处5米左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，使灭火器喷射。当被扑救可燃烧液体呈现流淌状燃烧时，使用者应对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器中燃烧，应对准火焰左右晃动扫射，当火焰被赶出容器时，喷射流跟着火焰扫射，直至把火焰全部扑灭。但应注意不能将喷射流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。如果扑救可燃性固体物质的初起火灾时，则将喷流对准烬烧昂猛烈处喷时，坐火焰机扑灭，及时采取措施，不让其复燃。1211灭火器使用时不能颠倒，也不能横卧，否则灭火剂不会喷出。另外在室外使用时，应选择在上风方向喷射：在窄小的室内灭火时，灭火后操作者应迅速撤离，因12ll灭火剂也有一定的毒性，以防对人体的伤害。
屑末代替。扑救带电火灾可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等。带电火灾包括家用电器、电子元件、电气设备(计算机、复印机、打印机、传真机、发电机、电动机、变压器等)以及电线电缆等燃烧时仍带电的火灾，而顶挂、壁挂的日常照明灯具及起火后可自行切断电源的设备所发生的火灾则不应列入带电火灾范围。
三、灭火器灭火的有效程度
消防知识(灭火器的使用)安全教育培训记录3
应大侠安全教育培训记录
GDAQ1203
培训主题
20 年春节（节前）安全教育培训学习
培训部门
或召集人
主讲人
应喜荣
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记录整理人
应大侠
培训时间
20年月日
地点
学时
小时
培训内容：
一、灭火器使用方法
1．二氧化碳灭火器的使用方法灭火时只要将灭火器提到或扛到火场，在距燃烧物5米左右，放下灭火器拔出保险销， -手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上板70～90度。使用时，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连线管， 防止手被冻伤。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面， 以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。使用二氧化碳灭火器时，在室外使用时，应选择在上风方向喷射。在室内窄小空间使用时，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。
相对于扑灭同一火灾而言，不同灭火器的灭火有效程度有很大差异；二氧化碳和泡沫灭火剂用量较大，灭火时间较长；干粉灭火剂用量较少，灭火时间很短：卤代烷灭火剂用量适中，时间稍长于干粉。配置时可根据场所的重要性，对灭火速度要求的高低等方面综合考虑。
参加培训人员（签名）
注：签名处不够时，应将签到表附后。
续喷射，直至将火焰全部扑灭。在扑救容器内可燃液体火灾时，应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射，防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势，造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长，容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点，此时极易造成灭火后再复燃的现象，若与泡沫类灭火器联用，则灭火效果更佳。使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时，应对准燃烧最猛烈处喷射，并上下、左右扫射。如条件许可，使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷，使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面，直至将火焰全部扑灭。
3．推车式1211灭火器的使用方法
灭火时一般由二个人操作，先将灭火器推或拉到火场，在距燃烧处10米左右停下，一人快速放开喷射软管，紧握喷枪，对准燃烧处：另一个则快速打开灭火器阀门。灭火方法与手提式1211灭火器相同。
4．手提式于粉灭火器的使用方法
灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右，放下灭火器。如在室外，应选择站在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、
另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位置，随即提起灭火器。当干粉喷山后，迅速对准火焰的根部扫射灭火。使用的于粉灭火器若是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。灭火器在使用时，一手应始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时，应对准火焰根部扫射，如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时，应对准火焰根部由近而远，并左右扫射，直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧，使用者应对准火焰根部左右晃动扫射，使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面；当火焰被赶出容器时，使用者仍应继