五年级易错题
五年级数学易错题
易 错 题一、填空1．把5米长的绳子平均剪成4段，每段长（ ）米，每段是全长的（ ）2．把3kg 水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg 水果的（ ），每个小朋友分到（ ）kg3．王师傅8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作（ ）个零件，制作一个零件要（ ）分钟4．5米长的绳子剪去15 米，还剩下（ ）米5米长的绳子剪去它的15 ，还剩下（ ）米5． 68 的分子加上9，分母加（ ）分数的大小才不会。
6．一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是（ ）7．一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有（ ）个 8．一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是（ ） 9．20以内既是奇数，又是合数的数有（ ） 10．分母是8的所有最简真分数的和是（ ） 分母是8的所有真分数的和是（ ）11．一个正方体的棱长总和是60cm ，它的表面积是（ ）体积是（ ）。
12．用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是（ ）。
13．把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有（ ）块。
把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有（ ）块。
2面涂色的有（ ）块，1面涂色的有（ ）块，0面涂色的有（ ）块 14．A=2×2×3×5×7 B=2×3×7A 和B 的最大公因数是（ ） A 和B 的最小公倍数是（ ） 15.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )分母是9的真分数有( )个,它们的和是( ) 分子是9的假分数有( )个16.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的( ),男生占全班的( )男生是女生的( ),如果把男女生分成人数相等的小组,能分( )个组,每组最多( )个17．58 米是（ ）米的18 ，还可以是（ ）米的（ ）（ ）18．一个魔方的体积大约是30（ ）汽车油箱的容积大约是30（ ）一块橡皮的体积大约是8（ ）一步的长度大约是6（ ） 19．152分解质因数是（ ）20．9÷（ ）= （ ）10 =0.6=72（ ） =9×515+（ ）21．一批零件，10个合格，1个不合格，不合格的占总数的（ ） 单位换算：100分钟= （ ）小时 45分钟=（ ）小时 225平方厘米=（ ）平方米（填分数）18小时=（ ）天（填分数） 45ml=( )L(填分数)68分=（ ）时(填分数) 32时=（ ）日(填分数)1．0.32立方米=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 1．0.32立方米=（ ）立方米（ ）立方分米 2．0.5升=（ ）立方分米=（ ）毫升 2．0.5升=（ ）立方分米（ ）毫升 22.36的因数有( )个23、如果b 是a 的因数，那么a 与b 的最大公因数是（ ）。
五年级简便运算500道易错题
五年级简便运算500道易错题一、乘法分配律的运用。
1. 25×(4 + 8)- 错误解法：25×4 + 8 = 100 + 8 = 108- 正确解法：25×(4 + 8) = 25×4 + 25×8 = 100 + 200 = 300- 解析：乘法分配律为a×(b + c) = a×b + a×c，错误解法只乘了第一个加数。
2. 125×(80 - 8)- 错误解法：125×80 - 8 = 10000 - 8 = 9992- 正确解法：125×(80 - 8) = 125×80 - 125×8 = 10000 - 1000 = 9000- 解析：同样是乘法分配律的应用，错误解法忽略了乘第二个减数。
二、乘法结合律的运用。
3. 25×125×32- 错误解法：25×125×4×8 = (25×4) + (125×8) = 100 + 1000 = 1100- 正确解法：25×125×32 = 25×125×4×8 = (25×4)×(125×8) = 100×1000 = 100000- 解析：乘法结合律为(a×b)×c = a×(b×c)，错误解法误将乘法结合律用成了加法。
4. 125×25×8×4- 错误解法：(125×8) + (25×4) = 1000 + 100 = 1100- 正确解法：(125×8)×(25×4) = 1000×100 = 100000- 解析：还是乘法结合律的应用，错误地使用了加法。
小学五年级易错题
1.同学们植树，如果每人植3颗，就余下4棵，如果每人植4棵，就缺28棵，树苗有几棵？2.两桶油重量相等，第一桶用去10千克，第二桶用去25千克，第一桶剩下的油比第二桶剩下油的2倍少5千克，两桶油原来各种多少千克？3.甲乙两人同时从两地汽车相向而行，甲的速度是乙的1.5倍，3小时后两人在离中点6千米的地方相遇，甲乙两人的速度各式多少千米？凉的相距多少千米？4.用一跟24分米的铁丝做成一个正方体框架，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
5.一个棱长为9厘米的正方体锯成棱长为3厘米的小正方体若干块，表面积增加（）平方厘米。
6.7平方分米7平方厘米=()平方分米，4.12小时=（）小时（）分钟。
7.将8个棱长为2厘米的小正方体如左图那样对方在墙角，那么露在外面部分的面积是（）平方厘米。
8.体积为为8.1dm3的石块放进棱长为30cm的正方体水槽中，水面会上升（）。
9.一个正方体体面周长是16厘米，如果把棱长增加3厘米，那么体积就增加（）立方分米。
10.当a=4.4，b=7.6，c=5.6时，（a+c）b的值就是（）。
11.一个长方形，如果宽不变，长减少3厘米，那么面积就减少18平方厘米；如果长不变，宽增加2厘米，那么面积就增加20平方厘米，这个长方形原来的面积是（）平方厘米。
12.一直直角三角形ABC中。
BDEF是正方形，AD=4厘米，CF=9厘米，正方形BDEF的周长是（）厘米。
13.一个长方形的长、宽、高各增加2倍，体积就增加8倍。
(错)14.把一个长方体侧面展开，得到一个边长为6厘米的正方形，原来长方形的体积（）立方厘米A.一定等于12B.一定小于13.5C.可能等于12，也有可能小于12D.可能等于13.5，也有可能小于13.515.一个正方体棱长缩短一半，体积是原体积的（）倍。
A.0.5B.0.25C.8D.0.12516.一个长方体表面积是232平方分米，底面积是56平方分米，底面周长是30分米，这个长方体的体积是多少立方分米？17.如图所示，一个长方体长12，宽10厘米，高为6厘米。
五年级易错题数学
五年级易错题数学1. 一个数除以 0.01，就等于把这个数扩大到原来的 100 倍。
（判断对错）解析：因为一个数除以 0.01 等于乘以 100，所以就等于把这个数扩大到原来的100 倍，此题说法正确。
2. 把 7.8 的小数点向右移动两位是（）解析：把 7.8 的小数点向右移动两位，就是 780。
3. 两个因数的积是 5.28，把一个因数扩大到它的 10 倍，另一个因数缩小到它的(1)/(100)，积是（）解析：一个因数扩大 10 倍，另一个因数缩小到它的(1)/(100)，则积缩小 10 倍，5.28÷10 = 0.5284. 近似数5.2 是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。
A. 5.21B. 5.239C. 5.248D. 5.255解析：5.255 保留一位小数是 5.3，所以 D 选项不可能是这个小数。
5. 一个三角形的底是 5 米，如果底延长 1 米，面积就增加 1.5 平方米，原来三角形的面积是多少平方米？解析：增加的部分是一个三角形，其底为 1 米，面积为 1.5 平方米，高 = 面积×2÷底 = 1.5×2÷1 = 3 米。
原来三角形的面积 = 5×3÷2 = 7.5 平方米。
6. 一堆钢管，最上层有 3 根，最下层有 13 根，每相邻两层相差 1 根，一共有（）根。
解析：层数 = 13 - 3 + 1 = 11 层，总数 = （3 + 13）×11÷2 = 88 根7. 一个平行四边形的底是 8 厘米，高是 6 厘米，面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形面积是（）平方厘米。
解析：平行四边形面积 = 底×高 = 8×6 = 48 平方厘米，三角形面积 = 平行四边形面积÷2 = 48÷2 = 24 平方厘米8. 一个直角三角形的三条边分别是 3 厘米、4 厘米、5 厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
小学五年级数学易错题及答案分析
小学五年级数学易错题1、小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。
这棵树干横截面的面积是多少平方米？2、一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。
这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？3、一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。
这根蜡烛还剩下全长的几分之几？4、有12支铅笔，平均分给2个同学。
每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。
5、一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。
这瓶油比原来少了多少千克？6、小明、小华和小芳各做一架航模飞机，小明用了3/4小时，小华用了5/6小时，小芳用了0.8小时。
（）做得更快。
7、一个直径为6米的圆形花坛，在它的周围铺设一条2米宽的小路。
求这条小路的面积。
8、判断：半径2厘米的圆，周长与面积相等。
（）9、一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。
草坪的面积是多少平方米？【分析与解】1、要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。
根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。
2、挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。
这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。
3、这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。
第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。
因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。
4、求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。
五年级解决问题易错题(精华版)
五年级解决问题易错题(精华版)问题一：三只小鸟问题描述：有一组小鸟正在排队，排成了一个等式：小鸟 + 小鸟 + 小鸟 = 30。
每只小鸟代表一个数字，你能帮忙算出每只小鸟分别代表多少吗？解决思路：由于三只小鸟的数字总和为30，可以尝试列举出所有可能的数字组合，然后进行验证。
在验证的过程中，可以根据题目中的等式进行逐步推导，找到符合条件的组合。
问题二：装满沙漏问题描述：有一个可以装6单位水的和一个可以装8单位水的。
如何通过这两个，得到一份准确装有4单位水的呢？解决思路：通过倒水的方法，可以将水从一个倒入另一个，或者将中的水倒空。
根据题目要求，可以进行如下操作：1. 先将8单位装满水；2. 将8单位的水倒入6单位，此时8单位中剩下2单位的水；3. 将6单位的水倒入8单位，此时6单位中剩下4单位的水；4. 其他中的水都是无用的，可以将它们倒出。
问题三：蜡烛的问题问题描述：一根蜡烛从燃烧一端点燃，燃烧到烧完约需60分钟。
现有两个相同的蜡烛，请问如何能够用这两根蜡烛，计时15分钟？解决思路：可以使用一根蜡烛作为计时器，另一根蜡烛作为燃烧用蜡烛，具体操作如下：1. 同时点燃两根蜡烛；2. 等到一根蜡烛烧完（约需要30分钟），剩下的蜡烛燃烧时间为30分钟；3. 此时从剩下的蜡烛顶端再点燃一根蜡烛，等到这根蜡烛完全燃烧完毕（约需15分钟），即为计时15分钟的过程。
问题四：果汁的混合问题问题描述：小明有两杯果汁，分别装有苹果汁和橙汁。
小明分别喝了两杯果汁的一半后，觉得口感不理想。
请问小明如何将这两杯果汁混合在一起，使得口感更好？解决思路：由于小明认为果汁口感不理想，可以尝试将两种果汁的比例进行调整。
具体操作如下：1. 将苹果汁杯中的果汁倒掉；2. 将橙汁杯中的一半果汁倒入苹果汁杯中；3. 将橙汁杯中剩下的一半果汁倒入苹果汁杯中；4. 此时两杯果汁中的比例为1:1，口感更好。
问题五：购买玩具问题描述：小明有10元钱，想要买一只玩具。
期末总复习：五年级数学上册十大易错题,给孩子收藏复习!
期末总复习：五年级数学上册十大易错题，给孩子收藏复习！01【易错题1】判断:在直线上，距离0点越远的数越大。
( )【错因分析】这道题不少同学打√，认为本题正确。
【思路点拨】学生以往的学习接触的都是正数，在数轴上，0点右边的正数是距离0点越远的数越大，可是，刚刚学习了负数，负数在0点的左边，是距离0点越远的数反而越小。
在数轴上，从左往右数，数越来越大；而从右往左数，数越来越小。
02【易错题2】算式2.56÷0.15，商是17时，余数是（）。
【错因分析】由于受竖式的影响，不少同学错误写出余数是1。
【思路点拨】首先我们可以根据商×除数+余数=被除数，反之，被除数-商×除数=余数，2.56-17×0.15=0.01，求出余数是0.01。
我们再来看看列竖式计算如何得出余数，竖式如下：计算时，我们根据商不变的规律将原式2.56÷0.15转化成256÷15，这样就转化成除数是整数的除法来计算，此时商不变，余数表面上看是1，但其实不是。
怎么找准余数呢？我们看竖式，把原被除数的小数点落下来，看看1在原被除数的什么位上？1在百分位上，那么余数就是0.01。
我们来检验一下，商×除数+余数=被除数，带入数字17×0.15+0.01=2.56，余数0.01正确。
03【易错题3】计算：6.28×4.3+62.8×0.72-0.628×15【错因分析】少部分同学不知道如何简算，没有发现乘数之间的关系。
【思路点拨】本题中含有三个乘法算式，但是没有相同的乘数，好像不可以运用乘法分配律进行简便计算。
我们仔细观察算式可以发现，三道乘法算式中的第一个乘数存在倍数关系，因此我们可以根据积不变的性质，将其中的两个乘法算式进行转化，从而得到相同的乘数，然后运用乘法分配律进行简便计算。
我们以第一个乘法算式中的6.28为相同的乘数，转化第二、三个乘法算式。
五年级数学典型易错题
五年级数学典型易错题【易错1】30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六【问诊】分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。
特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。
纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。
改正：300000406读作：三千万零四百零六【易错2】三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（C）。
A.83688000B.80848400C.800808000【问诊】分析原因：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。
改正：B【易错3】89□0039079≈90亿□里可以填的数是（9）。
【问诊】分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。
纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。
改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。
【易错4】一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。
那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。
【问诊】分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。
纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。
改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。
【易错5】由两条射线组成的图形叫做角（√）【问诊】分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。
（×）【易错6】平角就是一条直线（√）【问诊】分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。
改正：平角就是一条直线。
（×）【易错7】160×60=960【问诊】分析原因：学生对“因数”中有几个零中“因数”一词的理解不到位，漏数了一个零。
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苏教版五年级易错题1.把2米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（ ），3段长（ ）米。
2.一袋大米重40千克，平均每人分8千克。
24千克可以分给（ ）个人，这部分人分到的大米占总重量的()()。
3.一个数是12的最小倍数，另一个数是18的最大因数，这两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4.一个三位数，是由最小的质数、最小的奇数、最小的合数组成的，在这些三位数中最大的偶数是（ ）。
5. 把54分解质因数是（ ）。
6.将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆，这个半圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
7. a 是大于1的整数，以a 为分母的分数中，最大的真分数是（ ），最小的假分数是（ ）。
8. 一根34 米长的绳，如用去它的14 ，还剩（ ）（ ） ；如用去14 米，还剩（ ）。
9.1024至少加上（ ）是5的倍数，至少减去（ ）是3的倍数。
10.一瓶油，连油带瓶24.5千克，用掉一半后，还剩13千克。
原油（ ）千克。
11. 若A 和B 的最大供公因数是1，那么6A 和6B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12.一个数既有因数12又有因数18，则这个数最小是（ ）。
13.a 、b 、c 、三个数的和是64，如果a 减少2，b 增加2，c 减少一半，这3个数相等，c 是（ ）。
14.在100米的跑道上，先从左端起，每隔6米画一个黄点；再从右端起，每隔5米画一个红点。
跑道的两端都不画，有（ ）个点是重复的。
15.1、1、2、3、5、8…这列数中第17个数是（ ）数（奇或偶），前17个数的积是（ ）数（奇或偶）。
16.一架飞机所带的燃料最多可以用9小时。
飞机飞出去时顺风，每小时可以飞1500千米；返回时逆风，每小时飞1200千米。
这架飞机最多飞出（ ）千米，就需要往回飞。
17.一个数分别是14和16相乘，所得的积的和是1200这个数是（ ）。
18. 一个钟面被分成两部分，较小部分的圆心角是120°，请问较小部分占整个钟面的（ ）（ ） ，较大部分占整个钟面的（ ）（ ）。
19.用一张边长20厘米的纸剪半径2厘米的圆，最多可剪（ ）个。
20.21＋41＋81＋161＋321＋641＋1281＋2561=（ ） 21.把一张长15厘米、宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。
如果要求纸没有剩余，裁出的正方形边长最大是( )厘米？一共可以裁出( )个这样的正方形.22.爸爸从火车站骑共享单车回家，43小时走了全程的32。
“43”的含义是，把（ ）看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份；“32”的含义是，是，把（ ）看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的2份。
23. a 、b 、c 都是非零自然数。
其中，a 是b 的倍数，b 是c 的因数，a 和b 的最大公因数是（ ），b 和c 的最小公倍数是（ ）。
24.右图中，大正方形的面积是16平方厘米，阴影部分的面积是整个大正方形面积的）（）（，空白部分的面积是（ ）平方厘米。
25.一张长方形纸长是6厘米，宽是4厘米。
在这个长方形纸里剪半径1厘米的圆，最多能剪（ ）个，剩下部分的面积是（ ）平方厘米。
26.从0、3、4、5、6中选出3个数字组成三位数，其中最小的奇数是（ ），既是2的倍数，又是5和3的倍数的数有（ ）个。
27..实验小学五（7）班同学人数在40-50人之间，全班的53参加数学趣小组，参加书法兴趣小组的同学比全班同学的31多3人，这个班级有（ ）人，参加书法兴趣小组的有（ ）人。
28.如图，阴影部分的面积是30平方厘米，那么环形面积是（ ）平方厘米. 29.右图中正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。
30.将4张完全一样的长方形拼成一个大正方形（如右图），大正方形的面积是81平方厘米，中间小正方形的面积是36平方厘米，每张长方形纸的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。
31.如果8千克花生可以榨油6千克，1千克花生可榨油（ ）千克，（ ）千克花生可以磨出1千克油。
32．1+3+5+…+29的和是（ ）数，1×3×5×…×29的积是（ ）数。
（填“奇”或“偶”）33．将一个圆沿半径平均分成32份，再拼成一个近似的长方形，（如图）这个长方形的长是6.28厘米，原来圆的面积是（ ）平方厘米。
34．如图：正方形的面积是20平方厘米，圆的面积是（ ）平方厘米。
35. 一堆煤重4吨，用去21吨，正好用去总数的81,还剩（ ）（ ） 吨没有用，还剩下总数的（ ）（ ）。
36.一个分数增加一个分数单位是1，减少一个分数单位是43，这个分数是（ ）。
37. 把一根6米长的木材锯成相等的小段，锯了7次，每小段长( )米，占木材总长度的( )。
38.95的分母增加45，要使分数的大小不变，分子应该增加( )。
39.观察下列式子： 12 = 11 －12 ，16 = 12 －13 ，112 = 13 －14 ，120 = 14 －15 …… 请计算 12 ＋ 16 ＋112 ＋ 120 ＋ 130 ＋ 142 ＋ 156 ＋ 172 ＋ 190 =（ ）。
40．小学生每天在校学习6小时，每天在校学习时间占全天的()()；每天阳光体育活动时间占在校学习时间的61，小学生每天阳光体育活动时间是（ ）小时。
41.在推导圆的面积公式时，将圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。
如果拼成的近似长方形的长是15.7厘米，那么圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
42．把A 、B 、C 、D 、E 五张字母卡片打乱后从左到右排成一排，然后把第一张8c m和第四张、第二张和第五张调换位置，再把第三张拿到最前面，现在字母卡片的顺序为E 、D 、B 、C 、A ，原来这五张卡片的顺序是（ ）。
43.76、95、109、116这些分数中，（ ）最接近21，（ ）最接近1。
44．右图中阴影部分面积占正方形面积的（ ）。
45．用黑白两色的正六边形按下图所示的规律拼成若干个图案。
第1个 第2个 第3个 ①拼第4个图案需要白色的正六边形（ ）个。
②拼第n 个图案需要白色的正六边形（ ）个。
46. 如图所示，每个等腰梯形的边长分别是1厘米、1厘米、2厘米、1厘米，将几个完全相同的梯形拼合，所成图形的周长如下表，观察下列图形，并填表个等腰梯形拼成的图形的周长是 厘米。
（2）若按这种拼法，n 个等腰梯形拼成的图形的周长是 厘米。
47．右图大正方形中，三个涂色图形周长的和是60厘米，大正方形的面积是（ ）平方厘米。
如果有n 个这样的大正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长数值是个（ ）数（在括号里填“奇”或“偶”）。
当n 是（ ）数（在括号里填“奇”或“偶” ）时，这个长方形的面积数值是奇数。
48．桌面上平放着一个边长是2分米的等边三角形ABC ，现将这个三角形按下图所示紧贴着桌面进行滚动。
（1）从图①位置滚动到图⑤位置，请你在括号中用A 、B 、C 标出对应点的位置。
（2）在整个滚动过程中，点A 经过的路线轨迹长（ ）分米。
二、仔细推敲，判断对错。
1、两个数的最小公倍数一定比这两个数都都大。
…………………（ ）2、真分数一定小于假分数。
……………………………………（ ）3、因为35 大于13 ，所以35 的分数单位比13 的分数单位大些。
………( ) 4、等式两边同时乘或除以一个相同的数，所得结果仍相等。
……( )5、两个圆的周长相等，它们面积一定相等。
………………………( )6、3米的17 和7米的13 同样多。
…………………………………( ) 三．选择题1．两个不同的质数相加，和（ ）。
A 、一定是奇数B 、一定是偶数C 、可能是奇数也可能是偶数 2.A 和B 都是非零自然数，A ÷B ＝1……1，A 和B 的最大公因数是（ ）。
A 、1B 、无法确定C 、B3．甲有24张邮票，乙有b 张邮票，甲给乙8张后，两人邮票张数相等，下列方程错误的是（ ▲ ）。
A ．24-8=b+8B ．24-b=8×2C ．24-b=8D ．b+8×2=244.一桶油第一次倒了它的53，第二次倒了53千克，还剩下一些，哪一次倒的多些？（ ） A 、第一次 B 、第二次 C 、一样多 D.无法确定5．一根绳子分两次用完，第一次用去53，第二次用去53米，（ ▲ ）用去的长。
A ．第一次B ．第二次C ．两次一样长D ．无法确定6.一根铁丝，第一次剪去它的59 ，第二次剪去59 米，两次剪去的长度（ ） A. 第一次多 B. 第二次多 C. 一样多 D. 无法比较7.王师傅7分钟加工了16个零件，李师傅8分钟加工20个零件，杨师傅加工13个零件用了5分钟。
（ ）工作效率高。
A 、 王师傅B 、 李师傅C 、杨师傅D 、无法确定 8.大圆半径等于小圆的直径，那么大圆面积是小圆的（ ）。
① 2倍 ② 4倍 ③ 8倍9.在169 、1025 、2691 、1785 这四个数中，最简分数有（ ）个。
① 1 ② 2 ③ 310.甲乙两船同时从同一个码头向相同的方向开出。
甲船每小时行25.5千米，乙船每小时行28.5千米，几小时后两船相距108千米？列出的方程可以是（ ）。
A. 25.5 x ＋28.5 x =108B. 28.5 x －25.5 x =108C.（25.5＋28.5）x =108 11.用边长12厘米的正方形画纸铺长方形桌面。
下面这些规格的长方形桌面中，正好 能铺满且没有浪费的是（ ）。
（单位：厘米。
其中“108×80 ”表示长108厘 米、宽80厘米）A. 108×80B. 90×60C. 120×7212.钟面上的时针从12起走到3，经过的部分是一个圆心角（ ）的扇形。
A.30° B. 60° C. 90°13.正方形的边长是质数，它的周长和面积一定是（ ）。
A.奇数B.合数C. 质数14.两个自然数既是合数又只有公因数1，且它们的最小公倍数是120，这两个数是（ ）。
A ．12和9B ．24和5C ．30和4D ．8和15 15.83的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A ．12 B ．32 C ．24 D ．4016.红、黄两条彩带一样长。
红彩带剪去41米，黄彩带剪去41，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（ ）。
A ．大于1米B ．小于1米C ．等于1米D ．无法确定 17.在一个底面是长方形的纸盒中，有一个直径6厘米的圆形塑料片在盒底任意滑动（如右图）。
这个塑料片不可能滑到部分的面积是（）平方厘米。