跳棋社团工作计划

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跳棋社团实施方案

跳棋社团实施方案

跳棋社团实施方案一、背景介绍。

跳棋是一种古老而又富有挑战性的棋类游戏,它不仅能锻炼智力,提高思维能力,还能培养团队合作精神和竞技意识。

因此,我们决定在学校内成立跳棋社团,为广大学生提供一个交流学习的平台,激发大家对跳棋的兴趣,促进校园文化建设。

二、社团目标。

1. 提高学生跳棋水平,培养跳棋爱好者;2. 举办跳棋比赛,增强学生竞技意识;3. 促进学生之间的友谊交流,培养团队合作精神;4. 扩大跳棋在校园内的影响力,推动校园跳棋文化的发展。

三、组织架构。

1. 社团指导老师,负责指导社团日常工作,协助组织各项活动;2. 社团主席,负责社团整体工作的协调和管理;3. 副主席、秘书、财务等其他职位,协助主席完成社团工作,分工合作。

四、活动内容。

1. 定期举办跳棋比赛,分为个人赛和团体赛;2. 组织跳棋知识讲座和培训课程,提高会员跳棋水平;3. 参加校内外跳棋比赛,展现社团风采;4. 开展跳棋文化交流活动,邀请跳棋大师来校交流指导。

五、成员招募。

1. 面向全校学生招募跳棋社团会员,不限年级和专业;2. 鼓励对跳棋感兴趣的学生积极参与社团活动;3. 每年定期进行一次会员招募,吸引更多学生加入跳棋社团。

六、经费保障。

1. 学校提供必要的场地和设备支持;2. 社团成员自愿交纳一定会费,用于社团日常活动经费;3. 积极争取学校资助和赞助商支持,扩大社团活动规模。

七、宣传推广。

1. 制作宣传海报,张贴在校园各处;2. 利用校园媒体平台,发布跳棋社团活动信息;3. 在校内举办跳棋表演和展示活动,吸引更多学生关注。

八、总结。

跳棋社团的成立旨在为学生提供一个交流学习的平台,丰富校园文化生活,培养学生的团队合作精神和竞技意识。

我们将秉承“友谊第一,比赛第二”的宗旨,努力打造一个和谐、积极向上的跳棋社团,为学校跳棋文化的发展做出积极贡献。

希望更多的同学能够加入我们,共同分享跳棋带来的快乐和成就感。

跳棋社实施方案

跳棋社实施方案

跳棋社实施方案一、引言跳棋作为一种古老而又富有智慧的棋类游戏,一直以来都备受人们的喜爱。

为了更好地推广和传承跳棋文化,我们决定成立一个跳棋社,以便更好地组织跳棋爱好者,开展各种跳棋活动。

本文档将详细介绍跳棋社的实施方案,旨在为跳棋社的成立和发展提供指导和规范。

二、跳棋社的宗旨和目标1. 宗旨:本跳棋社的宗旨是推广跳棋文化,培养跳棋爱好者,促进跳棋运动的发展。

2. 目标:通过举办跳棋比赛、开展跳棋培训、组织跳棋交流活动等方式,吸引更多的人参与跳棋运动,提高跳棋运动的知名度和影响力。

三、跳棋社的组织架构1. 社长:负责跳棋社全面工作的领导和管理。

2. 副社长:协助社长处理社团事务,协调社团内部关系。

3. 秘书:负责社团内外的联络工作,协助社长处理日常事务。

4. 财务:负责跳棋社的财务管理和经费审计。

5. 活动组织部:负责策划和组织各种跳棋活动。

6. 宣传部:负责跳棋社的宣传工作,包括线上线下宣传。

7. 培训部:负责组织跳棋培训课程,提高会员的技能水平。

8. 竞赛部:负责组织各类跳棋比赛,包括校内外的比赛。

四、跳棋社的活动内容1. 跳棋比赛:定期举办各类跳棋比赛,包括个人赛、团体赛等,吸引更多的人参与。

2. 跳棋培训:组织专业的跳棋培训课程,提高会员的技能水平,培养更多的跳棋爱好者。

3. 跳棋交流:定期举办跳棋交流活动,让会员之间互相学习、交流经验。

4. 跳棋推广:利用各种渠道,宣传跳棋文化,吸引更多的人参与跳棋运动。

五、跳棋社的运作机制1. 会员管理:招募跳棋社会员,建立会员档案,定期组织会员活动。

2. 资金管理:建立跳棋社的经费管理制度,确保经费使用的透明和规范。

3. 活动策划:社团内部成立专门的活动策划小组,负责跳棋社各项活动的策划和组织。

4. 宣传推广:建立跳棋社的宣传推广团队,利用各种渠道进行宣传推广工作。

六、跳棋社的发展规划1. 短期规划:先期重点发展会员数量,丰富跳棋社的活动内容,提高社团的知名度和影响力。

五子棋(跳棋)兴趣小组计划

五子棋(跳棋)兴趣小组计划

五子棋(跳棋)兴趣小组计划
五子棋(跳棋)兴趣小组计划
一、活动目的:
1、让学生在轻松的环境中既培养了兴趣又展示了特长,通过各种棋类的活动对学生的思维能力和意志训练进行锻炼与培养。

2、培养学生良好的心理素质,既要赢得起也要输得起。

赢棋不骄傲,输棋不气馁。

3、通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德,遵守各类下棋规则。

同时要培养孩子的良好棋风。

二、明确下棋的好处:
1、下棋是有益的活动,.既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。

三、展示形式:
按照一定的规则进行、五子棋、跳棋的比赛。

四、活动安排:
第一周,学习下各类棋的规则与常规训练。

第二周,简单介绍各类棋的术语及讲解下棋常识,介绍开局。

第三周——第十六周,对会下棋的学生继续进行下棋训练。

对不会下棋的学生讲清要求,具体指导。

进行初步的下棋训练,逐步教会下五子棋、跳棋等。

第十七周——第十八周,进行比赛、决赛的活动练习。

第十九周根据实际情况进行评比总结。

本学期为了调动学生的积极性,每个月进行一次各方面的评比,评出在下棋中文明的同学进行表扬。

本组活动是棋类(包括五子棋、跳棋)。

指导老师:。

跳棋兴趣小组活动计划

跳棋兴趣小组活动计划

跳棋兴趣小组活动计划跳棋兴趣小组活动计划一、活动意图:棋类是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发小学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高少年儿童对棋类活动的兴趣,现将我校跳棋兴趣小组活动计划如下:二、活动目的:1、利用棋具的迷人魅力以及胜负对人的心理制约的特点,促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行战斗,这将有利于调动小学生潜在能力。

2、通过下棋训练,使小学生的左右脑平衡,同时锻炼智能、体能,培养他们的思维方式和行为习惯。

3、棋类运动是各种矛盾在辩证统一基础上的结合,在训练下棋的无限变化过程中发展学生的想象力与判断力。

4、通过开展棋类活动,丰富同学们业余文化生活,提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质,促进学生的全面发展。

三、下棋的益处:1、下棋是有益的活动,既能陶冶性情又能锻炼智力,还可以磨练性情。

2、可以锻炼人的头脑,也可以锻炼人的品德,有益于身心健康。

3、可以促进个性的全面发展,能培养和改进人的思维,增强记忆力和随机应变能力,提高集中注意力。

4、可以提高学生的逻辑思维能力,使聪明的孩子更聪明。

教学内容:认识棋盘和棋子教学目标:1、了解棋盘的构成和棋子,能认识各个棋,并会摆棋。

2、培养下跳棋的兴趣。

3、培养学生的合作交流意识。

教学准备:跳棋一副简单教学过程:一、组织:1、课堂常规教育。

课前要准备好跳棋,上课时先听老师讲跳棋知识,学到一些本领后再打开跳棋下。

2、谈话:你们知道中国跳棋吗?谁想来介绍一下。

先让会下棋的小朋友简单介绍一下。

师介绍:这个学期的课外活动我们要主要学习的是跳棋。

二、认识棋盘:许多小朋友都见过跳棋的棋盘,先仔细观察一下,然后同桌互相说一说,棋盘上你看到了什么?三、认识棋子:考虑到很多学生认识棋,可以用比赛的方式进行认棋比赛。

简单教学过程:一、组织:1、课堂常规教育。

课前要准备好跳棋,上课时先听老师讲跳棋知识,学到一些本领后再打开跳棋下。

跳棋社团活动计划

跳棋社团活动计划

跳棋社团活动计划一、指导思想:跳棋社团力争为学生的多方面发展提供一个舞台,在社团内开展跳棋活动,丰富学生的课余生活,同时在智力上得到相应的锻炼,这有利于学生的长期成长。

二、活动情况1 每周进行社内学习活动2 期中进行棋艺比赛3 期末前两周进行的总结大会三、每周工作具体内容(一)、每周社内活动:每周二下午在社内活动的教室,进行棋艺交流,了解跳棋的历史、发展、掌握基本杀法,以及布局,中局,残局统一化等等。

要求每个社员都要参加,有条件,有兴趣的社员可利用周六,日在网上进行对战,提高棋力。

(二)、期中,进行棋艺比赛,看一下这一个学期里我校学生棋艺的情况,当然我们会做出学分和奖品,给予奖励,并向全校公布表扬。

(三)、期末前两周时,进行社内总结大会,老师概要说明一下情况,各社员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想,完成工作总结.活动计划表(一)、赛程安排1、初赛:由各系文体部自行组织本系内比赛,各系将具体比赛时间表上交院文体部,由院文体部对其初赛进行监督;每系的冠军代表本系参加学院决赛。

(经管系四名、其他系各一名)2、决赛:由院文体部组织,评选出学院跳棋比赛前三名。

(二)、赛制说明1、初赛:一局定胜负2、决赛:三局两胜制(三)、跳棋的具体参赛规则:1、先开棋的一方抽签决定。

2、最先将同颜色棋子掷入相应位置的一方为胜。

3、对局中若每步棋隔一子时可连跳,其余情况不允许连跳。

4、每场比赛不限时,其过程中,请勿悔棋、每步思考时间请勿超过30秒,超时的选手将由对方连走。

5、若有缺席的选手,取消比赛资格。

六、奖项设置依据比赛规则,取前三名。

七、比赛时间:初赛时间:4月17日至4月25日决赛时间另行通知。

八、备注:以上计划若有变动,将另行通知。

跳棋社团活动计划

跳棋社团活动计划

邵寨中心小学跳棋兴趣小组活动计划
(2015---2016学年度第二学期)
指导老师:夏晓花
一、指导思想
跳棋兴趣小组力争为学生的多方面发展提供一个舞台,在组内开展跳棋活动,丰富学生的课余生活,同时在智力上得到相应的锻炼,这有利于学生的长期成长。

二、活动目标
1.集活动的趣味性,智慧性于一体,让学生在活动中得到乐趣,得到发展。

2.培养学生慎密思维能力,不断培养学生自己的兴趣爱好,激发学生活动兴趣。

3.充分调动学生的动脑能力,养成独立思考,自主学习的积极性。

三、活动时间和地点
时间:根据学校课程设置,每星期集体活动一次,时间为每周三下午第三节课。

地点:三二班教室
四、活动情况
1.每周进行组内学习活动
2.期中、期末进行两次棋艺比赛
3.期末前两周进行的总结大会
五、每周工作具体内容
1.每周组内活动:每周三下午在活动的教室,进行棋艺交流,了解跳棋的历史、发展、掌握基本杀法,以及布局,中局,残局统一化等等。

要求每个组员都要参加,有条件,有兴趣的组员可
利用周六,日在网上进行对战,提高棋力。

2.期中进行棋艺比赛,看一下这一个学期里我校学生棋艺的情况,当然我们会做出学分和奖品,给予奖励,并向全校公布表扬。

3.期末前两周时,进行社内总结大会,老师概要说明一下情况,各组员也可以积极发言,说一下这一学期来的感想,完成活动总结。

六、活动措施
1.根据学生年龄的特点,由浅入深,循序渐进。

2.活动期间,各组在老师的组织下进行活动。

3.定期开展竞赛评比活动。

跳棋兴趣小组活动计划表。

跳棋活动小组活动计划

跳棋活动小组活动计划

跳棋活动小组活动计划引言概述:跳棋是一种古老而受欢迎的棋类游戏,它不仅能够锻炼思维能力,还能培养团队合作和竞争意识。

为了提高小组成员的跳棋水平,增进彼此之间的交流和友谊,我们计划组织一系列跳棋活动。

本文将详细介绍我们的活动计划。

一、活动目标:1.1 提升跳棋水平:通过定期的跳棋活动,小组成员将有机会与其他高水平的棋手切磋,从而提高自己的技巧和策略。

1.2 增进团队合作:在团队跳棋比赛中,小组成员需要相互协作,制定合理的策略,以达到最终的胜利。

1.3 建立友谊:跳棋活动将为小组成员提供一个共同的兴趣爱好,促进彼此之间的交流和友谊。

二、活动安排:2.1 定期练习会:每周二下午3点至5点,我们将在指定的场地进行定期的跳棋练习会。

在练习会上,小组成员可以自由交流,分享棋局分析和策略,以提高彼此的水平。

2.2 跨校交流赛:为了与其他跳棋爱好者互动,我们计划组织一次跨校交流赛。

届时,我们将邀请其他学校的跳棋小组参加比赛,以增加比赛的竞争性和乐趣。

2.3 内部比赛:为了增加小组成员之间的竞争和激励,我们将定期组织内部比赛。

通过比赛,我们可以评估每一个成员的进步,并为表现出色的成员颁发奖励。

三、活动准备:3.1 场地准备:我们将寻觅一个肃静、宽敞的场地,以确保跳棋活动的顺利进行。

场地应该具备良好的光线和舒适的坐位,以提供良好的比赛环境。

3.2 跳棋设备:我们将购买足够的跳棋棋盘和棋子,以满足小组成员的需求。

同时,我们也鼓励成员自带跳棋设备,以便在活动中更好地交流和比赛。

3.3 宣传推广:为了吸引更多的跳棋爱好者加入我们的活动,我们将通过社交媒体、校园广播和海报等方式进行宣传推广。

我们还将与其他相关社团和学校合作,共同宣传跳棋活动。

四、活动评估:4.1 反馈采集:在每次活动结束后,我们将向参预的小组成员采集反馈意见。

通过了解成员的意见和建议,我们可以不断改进我们的活动,提供更好的体验。

4.2 成员进步评估:我们将定期评估小组成员的跳棋水平,以便了解他们的进步和发展。

跳棋社团学期工作计划

跳棋社团学期工作计划

一、前言跳棋社团作为我校众多社团之一,旨在为广大棋艺爱好者提供一个交流、学习和提高的平台。

为了更好地开展社团活动,提高社团成员的棋艺水平,现制定本学期工作计划。

二、工作目标1. 提高社团成员的跳棋技艺,培养团队精神;2. 丰富校园文化生活,增强同学们的凝聚力;3. 加强与其他社团的交流与合作,提升社团知名度;4. 培养社团骨干,为社团发展储备人才。

三、工作内容1. 日常活动(1)每周一、三、五下午3:00-5:00,在指定教室举办跳棋活动,社团成员可自由参加;(2)每月举办一次跳棋比赛,选拔优秀选手参加校级比赛;(3)邀请校外高手进行讲座,传授跳棋技巧;(4)组织成员观看跳棋比赛,提高观赏水平。

2. 社团建设(1)选拔和培养社团骨干,明确各部门职责;(2)制定社团规章制度,规范社团活动;(3)加强与其他社团的交流与合作,扩大社团影响力;(4)定期开展社团内部培训,提高成员综合素质。

3. 活动宣传(1)利用校园广播、海报、微信公众号等渠道,宣传社团活动;(2)邀请校报、电视台等媒体进行报道,提升社团知名度;(3)开展线上线下活动,扩大社团影响力。

四、工作安排1. 第一阶段(第1-4周):进行社团成员招募、选拔,确定社团骨干,制定社团规章制度;2. 第二阶段(第5-8周):开展日常跳棋活动,举办跳棋比赛,选拔优秀选手;3. 第三阶段(第9-12周):邀请校外高手进行讲座,组织成员观看比赛,加强社团建设;4. 第四阶段(第13-16周):总结本学期工作,为下学期活动做好准备。

五、预期效果1. 社团成员的跳棋技艺得到显著提高;2. 校园文化生活更加丰富多彩,同学们的凝聚力得到增强;3. 社团知名度得到提升,吸引更多棋艺爱好者加入;4. 培养一批优秀的社团骨干,为社团发展储备人才。

六、总结本学期,跳棋社团将以丰富多样的活动形式,为广大棋艺爱好者提供一个展示才华、提高技艺的平台。

相信在全体成员的共同努力下,跳棋社团一定会取得丰硕的成果。

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跳棋兴趣小组活动计划
为了进一步丰富学生的课外生活,进一步实施素质教育开发学生的智力,启迪学生的智慧,更好的发展学生的个性与特长,培养学生的兴趣爱好,实现学生的全面发展,制定活动计划如下:
一、活动目标
1、集活动的趣味性、智慧性于一体,让学生载活动中得到乐趣,得到发展。

2、培养学生缜密的思维能力,不断培养学生自己的兴趣爱好,激发学生的活动兴趣。

3、充分调动学生的动脑能力,养成独立思考,自主学习的积极性。

二、活动时间
根据学校课程设置,每星期集体活动一次,时间为每周五下午第一节。

三、活动内容
讲解跳棋基础知识以及不同人数对弈的方法,练习多人对弈。

四、活动措施
1、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进。

2、活动期间,各组在老师的指导下进行活动。

3、定期开展竞赛评比活动。

五、活动对象
各班对跳棋感兴趣的同学
跳棋兴趣小组活动安排。

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