语文阅读题
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
一、街头听不见马路上车辆喧闹，哪管他街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1.用“＝”划去括号里不正确的读音。
垂柳．（liǔniǔ）染．绿（ruǎn rǎn）扑腾．（téng teng）钓竿．（gān gǎn）膝．盖（xīqī）蹦．跳（bèng bèn）2.理解诗意。
①“黑旋风”指《水浒传》里的_______，“浪里白条”指_______。
②用“﹏﹏”画出诗中一个比喻句。
这句话用_______比喻_______。
③“人影”为什么会突然“碎了”？④从诗中你感受到了什么？二、最美好的礼物这一年的圣诞节，保罗的哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞节礼物。
圣诞节的前一天，保罗从他的办公室出来时，看到街上一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，触摸它，满脸(xiàn mù）_______的神情。
保罗饶有兴趣地看着这个小男孩。
从他的衣着来看，他的家庭显然不属于自己的这个阶层。
就在这时，小男孩抬起来，问道：先生，这是你的车吗？”“是啊。
”保罗说，“我哥哥给我的圣诞礼物。
”小男孩睁大了眼睛：“你是说，这是你哥哥给你的，而你不用花一角钱？”保罗点点头。
小男孩说：“哇！我希望……”保罗认为他知道他小男孩希望的是什么：有这样一个哥哥。
但小男孩说出的却是：“我希望自己也能当这样的哥哥。
”保罗深受感动地看着这个男孩，然后去问：“要不要坐我的新车去兜风？”小男孩惊喜万分的答应了。
逛了一会儿之后，小男孩转身向保罗说：“先生，能不能麻烦你把车开到我家前面？”保罗微微一笑，他理解小男孩的想法：从一辆大而漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。
但他又想错了。
“麻烦恼你停在两个台阶那里，等我一下好吗？小男孩跳下车，三步两步跑上台阶，进入屋内。
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
1.海伦·凯勒在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字学会了拼写泥土种．(zhǒng zhòng)子等许多单词。
她不分昼夜，像一．(yīyíyì)块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样的如饥似渴，以至小手指都摸出了血。
沙利文老师心疼．(téng tòng)地用布把她的手指一一包扎．(zāzhāzhá)起来。
就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。
1.给文中加点字选择正确读音，用“√”标出。
2.给缺少标点的地方加上标点。
3.根据要求从短文中找出词语。
(1)反义词：潮湿——（）(2)近义词：指点——（）4.用“_____”画出文中一个比喻句。
5.文中“说话”两字为什么要加引号？6.摘抄表现海伦刻苦学习的词语。
7.学了《海伦·凯勒》一课，你受到了什么教育？简要谈谈你的感受。
2.成功并不像你想象的那么难并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。
1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。
在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。
这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。
时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。
那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。
作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。
1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔·布雷登教授。
布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象（）在东方甚至在世界各地普遍存在，（）此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。
语文课外阅读试题及答案（通用5篇）
语文课外阅读试题及答案语文课外阅读试题及答案（通用5篇）在平平淡淡的日常中，我们最少不了的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。
你所了解的试题是什么样的呢？下面是小编精心整理的语文课外阅读试题及答案（通用5篇），欢迎大家分享。
阅读选文，完成21～26题。
（20分）①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。
从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。
②为什么这样说呢？因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。
③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。
在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。
但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。
换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。
④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。
⑤早些时候，以色列研究人员利用遗传学技术，从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。
通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。
但为什么没有灭饱昵？其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。
这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。
无疑，这些知识武装和保护了后代。
正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。
因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。
⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。
小学语文阅读训练题(10篇,附答案)
1.妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。
你乍一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。
妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。
不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。
买菜、煮饭、缝缝补补，拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。
一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子一套旧衣服经它拼凑就能改成我喜欢的新衣几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。
那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作是那么娴熟、准确，我简直看呆了！妈妈的手既平凡，又不一般。
我喜爱妈妈的手！练一练1.给第4节没加标点的部分加上标点。
2用“//”把短文分成3段。
3.简要回答问题。
○1.妈妈的手“平凡”表现在哪儿？______________________________________________________________________________________________________○2.妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？______________________________________________________________________________________________________○3.为了说明妈妈的手“又不一般”，作者用了许多事例，其中详写的事是：_______________________________________；略写的事是：__________________________________。
本文通过记叙_____________________________________，表达了作者对妈妈的_______________________________之情。
小学语文阅读训练题(5篇,附答案)
一、绿手指在法国一个小镇，有位老奶奶，长着“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天，她在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
老奶奶想：金盏花，除了金色，就是棕色。
白色的，不可思议。
不过，我为什么不试试呢？她把自己的想法对儿女讲了，遭到一致反对。
大家说：“你根本不懂植物遗传学。
专家都做不到的事，你这么大年纪了，怎么能做到呢？”老奶奶决心一个人干下去。
她撒下金盏花的种子，精心侍弄。
金盏花开了，全是橘黄的。
老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花，任其自然枯萎，把种子精心收集起来，第二年把它们种下去。
然后，再挑选颜色浅的花的种子栽种……就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复，老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
20年过去了。
有一天早晨，她来到花园，看到一朵金盏花，开得特别灿烂。
它不是近乎白色，而是雪一样的白。
秋天，她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。
她不知道那则启事是否还有效，也不知道在漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为要验证那些种子。
终于，园艺所所长打电话告诉老奶奶，他们看到了她种的花，是雪白的。
因为年代久远，资金不能兑现，问她有没有别的要求。
老奶奶对着电话说：“只想问一问，你们想不想要黑色的金盏花？我也能种出来……”黑色的金盏花至今没有开放，因为老奶奶去世了。
但愿我也能长出新的“绿手指”！1、从下面选择一个词语造句。
不可思议满怀信心----------------------------------------------------------2、老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。
老奶奶从不怀疑什么？-------------------------------------------------------3、写出第二自然段的主要内容。
----------------------------------------------------------------4、老奶奶为什么能种出白色的金盏花？-------------------------------------------------------------------二、将军和士兵月光似水。
小学语文经典阅读题及答案（25篇）
⼩学语⽂经典阅读题及答案（25篇）⼩学语⽂经典题（课外语段阅读）课外1：暖⾊的梦路边的⼩花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛⼤地做了⼀个⼩⼩的梦纤弱的⾝影投在深⿊的⼟地上沉默的微笑温柔了整个世界那⼏⽚单纯的花瓣竟⼀下⼦使⾏者的眼眶涌满了泪⽔开了⼜枯萎了路边的⼩花仿佛⼤地做了⼜⼀个⼩⼩的梦1．路边的⼩花开了，⼤地做了⼀个“⼩⼩的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写⼀写：______________________________________________________________ 2．⾯对如些谦卑的⼩花，“⾏者的眼眶涌满了泪⽔”，你是怎样理解的？_____________________________________________________________________解题思路：认真品读诗歌，体悟诗歌内涵；仔细阅读题⽬，结合诗歌内容，发挥想象，组织语⾔表达。
参考答案：1．如：它梦见⾃⼰装点着这个世界，⼈们⾮常喜欢它。
2．⼩花默默地吐露芬芳，装点⾃然，温暖世界，她的⽣命虽然短暂，奉献虽然很⼩，但她深深地感动了每⼀个⾏者。
⾓斜⼩学赵兴军课外2：我爱⽔，所以我爱⼤海，爱长江，也爱⼩溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是⼀块⽆瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独⾃⼀个⼈坐在湖畔，看着平静的湖⾯幻想。
我想湖中⼀定有⼀个明亮的⽔晶宫，那是鱼⼉的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？⽔晶宫⾥⼀定有⼀块巨⼤的、发光的翡翠，不然湖⽔为什么会绿得这么美？我凝视湖⾯，偶尔投⼀枚⽯⼦，让它激起⼀道道波纹；或是放⼀只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但⾬中的湖更动⼈。
细丝般的⾬丝飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿⾊的“锦”。
“锦”上⽆穷⽆尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷⾬到来时的湖真热闹。
你看，天空中⼀道道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰轰”，礼炮响了，⼤会就开始了。
小学语文阅读练习题(5篇,附答案)
一、芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，渐渐枯萎了。
学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老芭蕉快要枯死了。
”正在备课的老师摘下眼镜，和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。
”那老芭蕉心里一定很难过。
”学生难过地低下了头。
老师深情地望着学生，肯定地说：“_________________。
”一个静静的夜晚，老教师坐在桌前批改作文，她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉，……”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．文中画线处，老师说的话应该是________________。
’A．芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢?B．是的，老芭蕉多么可怜呀!C．不会，她心里一定很快乐。
D．为了下一代的成长，她又有什么办法呢?2．从文中找出下列词语的反义词。
呆板()稀疏()3．“老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉”含义是___________________________ 4．“老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
”想想文中省略号的地方学生会写什么呢?请你补上不超出35个字的两句话。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________二、冰雪在美国，每当大雪融化之后，我总是看到许多工人在忙着修补路面。
某日，我不解地问一位修路工人：“下大雪期间，应该行驶的车子特别少，为什么路面反倒破了这么多大洞呢?”“这()被车子破坏，()遭冰雪侵蚀的。
语文阅读测试题及答案
语文阅读测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，使用成语“画龙点睛”最恰当的一项是：A. 这幅画的作者在画龙时，特意在眼睛处加了一笔，使整幅画生动起来。
B. 他的文章写得不错，但结尾处的总结不够深刻。
C. 她唱歌时，总是喜欢在高潮部分加一些动作。
D. 他演讲时，总是喜欢用一些夸张的手势。
答案：A2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们采取了严格的措施。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
答案：B3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像狮子一样勇猛。
B. 他像狮子一样勇猛地冲向敌人。
C. 他像狮子一样勇猛地冲向敌人，但最终失败了。
D. 他勇猛地冲向敌人，像狮子一样。
答案：A4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风拂面，让人感到温暖。
B. 春风拂面，花儿都笑了。
C. 春风拂面，花儿都开了。
D. 春风拂面，让人感到舒适。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他学习勤奋，工作认真，生活简朴。
B. 他学习勤奋，工作认真，生活简朴，为人正直。
C. 他勤奋学习，认真工作，简朴生活。
D. 他勤奋学习，认真工作，简朴生活，为人正直。
答案：D6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得快，像风一样。
B. 他跑得快，像闪电一样。
C. 他跑得快，像火箭一样。
D. 他跑得快，像光一样。
答案：D7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 你难道不知道这是错误的行为吗？B. 这是错误的行为，难道你不知道吗？C. 这是错误的行为，你知道吗？D. 这是错误的行为，你不知道吗？答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 他为什么迟到了？B. 他迟到了，这是为什么呢？C. 他迟到了，是因为他起晚了吗？D. 他迟到了，为什么？答案：B9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 风调雨顺，国泰民安。
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采薇（节选）春夜喜雨基础练习一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
1.花重．（zhong chong）锦．(jin jing）官城。
2.雨．（yu yu）雪霏霏．(fei fen)。
3.行．（xing hang）道迟迟，载．（zai zai）渴载饥。
二、查字典，按要求填空。
“乃”字用音序查字法，应先查，再查。
“乃”一共有画，第一笔的笔画名称是。
在字典中，它有以下几种解释：①才；②是，为；③竟；④于是，就；⑤你，你的。
以下词句中是哪种解释，选一选。
A.乃．至如此。
（）B.当春乃．发生。
（）C.此乃．大丈夫也。
（）D.家祭无忘告乃．翁。
（）三、给加点字词选择正确的解释。
1.昔我往．矣（）A.到，去B.指当初去从军2.载．渴载．饥（）A.一边……一边B.又……又3当春乃发生．．（）A.促使植物生长B.产生,兴起4.花重．．锦官城（）A.花很多B.先因为抱雨水而显得流重主题探究一、《采薇》——悲哀伤感1.情景交融诗中被视为情景交融的佳句是“”。
（1）“杨柳依依”是季，雨雪霏霏是季。
（2）找出句中的反义词。
（3）这两句话运用了的手法，在情境变化中,表现了。
2.黯然神伤（1）描写归乡路艰难的句子是。
（2）“我心伤悲，莫知我哀！”是什么意思？二、《春夜喜雨》——开心喜悦1. 题目中“”字是全诗的诗眼。
2.形容雨下得及时的诗句是。
3.“随风潜入夜，润物细无声。
”运用了修辞手法，意思是。
人们现在常常用这句诗句来形容4.对这首诗理解有误的一项是（）A.“喜”是这首诗的感情主线，字里行间处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。
B.诗时前四句运用了拟人手法，写出了春雨细而轻柔的特点，第五、六句运用比喻的手法，展现一幅美妙的江村夜雨图。
C.作者描写春雨融情抒景，由近及远，从夜到晚，由听觉到视觉。
闻官军收河南河北早春呈水部张十八员外基础练习一、下列读音和书写完全正确的一组是（）A.蓟北（qi bei）巴峡B.襄阳涕泪（ti lei）C.做伴巫峡（wu xia）D.皇都润如苏二、辨字组词峡（）狭（）涕（）递（）酥（）酷（）即（）既（）三、解释下面句中加点的词1.闻．官军收河南河北闻：2.漫．卷诗书喜欲．狂漫：欲：3.早春呈．水部张十八员外呈：4.天街．．．．．小雨润如酥天街：润如酥：主题探究一、《闻官军收河南河北》——欣喜若狂1.因何喜（1）《闻官军收河南河北》是代诗人写的一首诗。
诗人听说，喜极而泣，作了这首诗，表达了作者无限的心情。
这首诗被称为杜甫“生平第一首快诗”。
（2）剑外忽传收蓟北，。
这两句诗的意思是（）A.忽然间从剑门外传来了收复蓟北的消息，我刚刚听到这个喜讯，眼泪就洒满了衣裳。
B.忽然间从剑门外传来了收复蓟北的消息，我听到后鼻涕和眼泪都流下来了。
2、喜欲狂判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.诗中的“妻子”指的是“妻子儿女”。
（）2.“漫卷诗书喜欲狂”的意思是“我胡乱地卷起诗书，高兴得落下了眼泪”。
（）3.“青春”的意思是春天的景物。
（）4.从“巴峡、巫峡”，再到“襄阳、洛阳”距离很近，所以诗人能快速回到家乡。
（）二、《早春呈水部张十八员外》——早春美景图1.早春的小雨和草色（1）早春小雨的特点是，它与杜甫的诗句“”有异曲同工之妙。
（2）“草色遥看近却无”写出了早春草色什么特点、（3）诗人抓住景物、，表达了作者之情。
2.赞早春美景（1）最是一年春好处，。
意思是: （2）对本诗赏析有误的是（）A.这首诗是写给水部员外张籍的。
B.这是一首律诗，表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗风格清新自然，语言通俗易懂。
D后两句诗写诗人对早春的喜爱和赞美的江上渔者泊船瓜洲基础练习一、给加点字选择正确的读音。
1.没：A.mei B.mo没．来（）没．收（）出没．风波里（）2.重：A.zhong B.chong载重．（）重．新（）钟山只隔数重．山（）二、读拼音，写名句，注意把字写工整美观。
chun feng you lv jiang nan an,ming yue he shi zhao wo huan.三、我知道这些地名现在在哪儿，连一连。
京口瓜洲钟山现杨州南面南京市紫金山江苏镇江主题探究一、《江上渔者》——渔民的艰辛1.“往来”的原因（1）“渔者”是。
这首诗的作者是朝诗人。
他在饮酒品鱼，观赏风景的时候，看到风浪中起状的小船,由此联想到渔民打鱼的。
（2）江上往来人，但。
①“”一词写出了江上热闹的景象②“往来”的原因是（）A.观看江景B.喜爱鲈鱼的鲜美③“但”的意思是（）A.只B.但是2.“出没”的危险君看一叶舟，。
（1）诗意是：。
（2）“一叶舟”突出了打鱼的船。
（3）读到“出没风波里”我脑海里出现了这样的四字词语：、等。
（4）下列说法正确的打“√”。
①作者通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
（）②表现了作者对渔人疾苦的同情是“先天下之忧而忧，后无下之乐而乐的”一个写照。
（）二、《泊船瓜洲》——浓浓的乡愁1.这首诗的作者是代文学家，诗中强烈抒发了作者的之情。
2.从瓜洲到待人家乡钟山，可以说是山高水长，路途遥远，为什么诗人觉得是“一水”“只隔”呢？（）A.因诗人人在途中，却心系家乡。
B.因为诗人已经回到家门口了。
3.诗人借春风遥寄思乡之情，最能体现思乡情感的诗具是4“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。
你想想看他为何要用“绿””字？游园不值卜算子·送鲍浩然之浙东基础练习一、下列读音和书写都正确的是（）A.应怜（ying lian）苍台B.红杏柴扉（chai fei）C.屐齿 (lv chi) 齿印（chi yin）D.盈盈(yin yin) 眉峰二、给加点的字词选择正确的解释。
1.应．怜屐齿印苍台（）A.答应B.表示猜测2.小扣．．柴扉久不开（）A.轻轻地敲门B.小小的扣子3.送鲍浩然之．浙东（）A.往，去B.代词4.才始．．送春归（）A.才开始B.刚刚三、写出下列诗句的意思。
1.应怜屐齿印苍台，小扣柴扉久不开。
2.欲问行人去那边？眉眼盈盈处主题探究一、《游园不值》——关不住的生命力1. 游园不值的原因（1）“值”的意思是，“游园不值”的意思是。
这首诗的作者是代诗人，写诗人春日游园所见所感。
（2）诗句“”支持作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。
2.游园不值的惊喜春色满园关不住，。
（2）这句诗除了春景外，还蕴含着怎样的哲理？二、《卜算子·送鲍浩然之浙东》——浓浓的送别情1.送别心绪1.“水是眼波横，山是眉峰聚。
”这两句词的意思是。
这两句词运用了的修辞手法，写出了浙东山水的美丽可爱。
2.“欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
”这两句词运用了的修辞手法，点明了好友此行是去。
四、美好祝愿1.根据意思写词句。
假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。
2.对“才始送春归，又送君归去”两句理解正确的是（）A.表达了词人对春天的留恋，对朋友的深情。
B.表达了词人对朋友的依依惜别之情。
C.表达了词人对春天的不舍。
浣溪沙清平乐基础练习一、读拼音，写词语和句子lan xi huan xi sha（）（）chun gui he chu ? ji mo wu xing lu .（）二、选词填空，组成词。
[踪宗] 迹旨[暮募] 招朝[墙蔷] 薇壁三、给下列加点字选择正确的解释。
1.山下兰芽短浸．溪（）A.打湿B.泡在水中2.潇潇．．暮雨子规啼（）A.形容雨声B.（）风声3.唤取．．归来同住（）A.叫回B.换来4.休将白发唱黄鸡．．．（）A. 黄色的鸡在啼叫B.感慨时光的流逝四、用自己的话说说下列句子的意思。
春归何处？寂寞无行路。
主题探究一、《浣溪沙》——豁达乐观1. 环境幽雅（1）填句:山下兰芽，松间沙路。
潇潇暮雨子规啼。
（2）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首词的上阕描写了生机盎然的早春景象。
（）（2）这几句的意思是:山脚下兰草的嫩芽泡在水中，松林间小路清净无泥，傍晚时下了雨。
（）2、呼唤青春（1）把词句补充完整。
谁道人生无再少？！休将白发。
（2）写出词句的意思。
（3）从这几句词中，我们能体会到词人苏轼的精神。
二、《清平乐》——惜春恋春1.惜春之问（1）填句春归何处？。
若有人知春去处, 。
（2）句子运用了的修辞手法，词人因春天的消逝而感到。
（3）后两句的意思是: 表现出词人之情。
2.恋春而寻（1）“谁”也不知道春天的踪迹，要想知道,只有问一问黄鹂。
”与之相对应的句子是（2）判断对错.（1）蔷薇花开，说明夏天已经来临。
（）（2）这是一首诗描写的是春季。
（）（3）词中从清新油腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒发了作者对美好事物的执着和追求。
（）第一组达标检测卷一、基础训练营（32分）1.下列带点字读者完全正确的是（）（1分）A.正．月(zheng) 掺．和(can) 翡．翠(fei) 水浒．传（hu）B.骡．马(lv) 似．的(shi) 藏．戏(zang) 咽．三口(yan)C.搅和．(huo) 汤匙．(chi) 嘟囔．（nang）哄．堂大笑(hong)2.读拼首，写词语（8分）北京的春节真热闹，每到腊八这天，家家都会 ao la ba zhou（），除夕夜家家deng huo tong xiao（），bian pao （）声日夜不绝，yuan dan（）这天,男人们午前到qin qi（）家,朋友家bai nian （）,而我们小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sai jiao che（）和sai luo tuo（）的。
3.选字组词。
(6分)皎饺绞水（）（）刑（）洁蛋（）拌绊伴搅（）陪（）凉（）牵（）宵硝销元（）（）售（）烟宵（）4.先把词语补充完整，再选词填空。
（5分）万（）（）新（）（）不同万不（）（）（）灯（）彩（）（）分文两（）三（）（1）春节到了，中华大地到处，显出一派的气象。
（2）在外做事的人，除非，必定赶回家来吃团圆饭。
（3）各少数民族和汉族的饮食风俗虽然，但各族人民热爱祖国热爱民族大团结的心却永远紧密相连。
5.读句子，填入合适的关联词。
（4分）（1）小孩子最爱过年，（）可以买到各种各样的玩意儿，（）可以放鞭炮。
（2）腊八粥（）粥，（）小型的农业展览会。
（3）今日腊八粥的颜色（）是深褐色，（）枣子同赤豆搁多了。
（4）春节（）很快乐，（）一眨眼工夫就过去了。
6. 按要求完成句子练习。
（8分）（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?？(改为陈述句)（2）藏戏是我国的传统剧种（修改病句）。
（3）花生仁儿的红色外皮没有了。
（改成拟人句）（4）这一天大家必须吃元宵。
（改为双重否定句）二.综合展示厅（11分）7. 日积月累（8分）（1）你知道以下古诗与什么节日有关，这些节日有什么风俗习惯吗？请连一连。