幼儿园安全教育日活动方案(正式)
幼儿园安全教育日活动教案（通用11篇）
幼儿园安全教育日活动教案幼儿园安全教育日活动教案（通用11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园安全教育日活动教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全教育日活动教案篇1活动目标:1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备:1、课件、泡沫板，地震视频。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办?2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。
教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。
什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
幼儿园安全教育活动方案3篇策划
幼儿园安全教育活动方案3篇策划方案一：幼儿园安全教育主题日活动策划1、活动目的：通过主题日活动，增强幼儿园安全教育的实效性，提高幼儿园师生的安全意识和自我保护能力。
2、活动内容：（1）安全知识培训：邀请专业安全教育老师，开展儿童专项安全知识培训。
（2）安全演示：模拟火灾、地震、电死亡等突发状况，演示逃生、打电话报警等操作流程。
（3）实践活动：幼儿园师生进行普及』安全意识、逃生演习、自救技能、紧急救护等实践活动。
3、活动流程：（1）开场：主持人简单介绍活动目的和内容，安排表彰成功逃生、自我保护的学生和老师。
（2）专业知识：邀请专业人士，为幼儿园师生讲解健康安全知识、自我防范等方面内容。
（3）安全演示：模拟火灾、地震、电死亡等突发状况，演示逃生、打电话报警等操作流程。
（4）实践活动：幼儿园师生进行普及安全意识、逃生演习、自救技能、紧急救护等实践活动。
（5）总结：主持人宣读活动时汇总，强调安全教育重要性，呼吁幼儿园师生树立正确的安全观念。
4、活动预算：活动场地租用费：1000元专业教师讲座费：800元装备道具设施费：2000元活动宣传费：1000元杂项费用：500元活动总费用：5300元方案二：幼儿园安全教育定期演练活动策划1、活动目的：通过定期演练，加强幼儿园师生的安全意识和自我保护能力，提高他们应急处理能力。
2、活动内容：（1）逃生演练：定期进行幼儿园灾难情况逃生演练，使师生熟悉操作流程，有一定应急处理能力。
（2）复杂模拟演习：模拟诸如涉水救援、突发感染等生命危险事件的发生，让师生在复杂环境中学习如何避免危险和保护自己。
（3）安全实践活动：组织师生进行真实的自救、互救、扑灭火等实践活动，增强幼儿园师生的安全保护能力。
3、活动流程：（1）开场：主持人简单介绍活动目的和流程。
（2）逃生演练：定期进行幼儿园灾难情况逃生演练。
（3）复杂模拟演习：模拟突发感染、涉水救援等复杂场景情况的演习活动。
（4）安全实践活动：组织师生进行真实的自救、互救、扑灭火等实践活动。
幼儿园安全教育日教案（精选17篇）
幼儿园安全教育日教案（精选17篇）幼儿园安全教育日教案篇1活动目标：1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。
2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动过程：1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：（1）仔细看图，看看小朋友在做什么?（2）有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。
（2）教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。
情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。
表演内容：教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。
皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子（在旁边观察了皮皮好一会儿）：小朋友，我带你过马路去一个好玩儿的地方吧！（皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。
人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了，人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。
教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
（1）讨论：如果私自离园，还会有那些危险?①教师：除了可能碰到的坏人，私自离园还可能产生哪些危险?②教师小结：小朋友还没有保护自己的能力，如果自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急情况，又没有人知道，时分成未见得，比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。
所以，为了我们自己的安全，不能私自离开幼儿园。
（2）讨论：如果私自离园，爸爸妈妈和老师会怎样?①教师：请小朋友想一想，如果你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和老师会怎么想，会怎么办?②引导幼儿展开讨论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的'心情。
幼儿园安全教育日教案（精选6篇）
幼儿园安全教育日教案（精选6篇）幼儿园安全教育日教案1【活动目标】1、学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。
2、知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理。
3、乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人。
【活动准备】1、多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。
2、幼儿用书第42～43页：《我是香宝宝》。
【活动过程】1、播放多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。
幼儿随音乐一边自由做动作。
说一说，为什么喜欢洗澡?洗澡让自己感觉怎样?2、通过边唱边表演，引发幼儿讨论，学会洗澡方法。
(1)洗头时水进眼睛怎么办。
师：我爱都爱洗澡，先来洗洗头。
教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉，我的头发干净了。
设置情景，引发幼儿思考：洗发时洗发水进到眼睛，小朋友快帮助想想办法。
提问：洗发时洗发水进到眼睛里会有什么感觉?你是怎样做的?怎样可以不让水流进眼睛?小结：洗头时闭着眼睛或用毛巾捂着眼睛，也可以昂着头，水就不容易流进眼睛里了。
如果洗头时洗发水进到眼睛里，会有一些刺痛的感觉，小朋友不要自己揉，要告诉妈妈，然后用清水冲洗眼睛并洗脸，必要时去医院检查处理。
(2)洗头时水进耳朵怎么办。
师：我们继续来洗澡。
教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉。
突然停下说：“哎呀，不好了，耳朵听不清了。
”提问：耳朵为什么听不清?”(进水了。
)你是怎样做的?怎样可以不让水流进耳朵?小结：耳朵进水后，会感到嗡嗡响，听不清楚，小朋友不要着急，不要用湿手抠耳朵，要告诉家长。
头外向进水耳朵的一边，拽拽耳朵，一会水就流出来了。
洗澡时将两个耳朵扣下来，水就不容易进到耳朵里了。
请幼儿学一学扣耳朵和处理耳朵的动作。
3、说一说自己跟大人一起洗澡时是怎样做的。
小结：和妈妈一起洗澡时，把自己和妈妈都变得香香的，是件很开心的事。
洗澡是按照妈妈的要求去做，低头、闭眼睛、扣耳朵，这样水就不会流到眼睛和耳朵里了，很快就会洗干净，变成一个香宝宝。
4、再次播放歌曲《我爱洗澡》，老师扮演妈妈，发出闭眼睛、扣耳朵、低头等不同指令，幼儿听指令随音乐做动作。
幼儿安全教育一日活动(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿期是人生成长的关键时期，安全意识的培养对幼儿的健康成长至关重要。
为了提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生，我们特制定本一日活动方案，通过一系列有趣的活动，让幼儿在游戏中学习安全知识，增强自我保护能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解日常生活中常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防拐骗等安全知识。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、活动时间全天四、活动地点幼儿园内及户外活动场地五、活动内容（一）早晨入园1. 教师组织幼儿排队，讲解入园注意事项，如不奔跑、不拥挤、不推搡。
2. 教师检查幼儿衣物，确保无安全隐患。
（二）安全教育课1. 主题：交通安全活动内容：- 教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通信号灯、斑马线等交通安全知识。
- 组织幼儿进行“模拟过马路”游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通安全规则。
2. 主题：消防安全活动内容：- 教师讲解火灾的危害，教授灭火器的使用方法。
- 组织幼儿进行“火灾逃生”模拟演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3. 主题：防拐骗活动内容：- 教师通过故事、案例分析等形式，让幼儿了解拐骗分子的手段。
- 组织幼儿进行“防拐骗”游戏，提高幼儿的自我保护意识。
（三）户外活动1. 教师组织幼儿进行户外活动，提醒幼儿注意安全，如不攀爬高物、不靠近危险区域等。
2. 活动内容：- 跳绳、捉迷藏、丢手绢等游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。
- 教师对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意交通安全、防火、防电等。
（四）午餐环节1. 教师提醒幼儿进餐注意事项，如不奔跑、不讲话、不嬉戏。
2. 教师检查幼儿餐具，确保无安全隐患。
（五）午休环节1. 教师组织幼儿进行午休，提醒幼儿注意休息，保持安静。
2. 教师检查幼儿床上用品，确保无安全隐患。
（六）下午活动1. 主题：防溺水活动内容：- 教师讲解溺水事故的危害，教授防溺水知识。
- 组织幼儿进行“防溺水”游戏，提高幼儿的防溺水意识。
幼儿园安全教育日活动方案(10篇)
幼儿园安全教育日活动方案(10篇)幼儿园安全教育日活动方案1一、活动目的3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。
为了切实做好我园师幼安全教育工作，使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高师幼自救自护的素养和防范能力，特制定本活动方案。
二、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故三、活动时间：三月份四、活动组织：组长：z副组长：z成员：z五、活动内容营造活动氛围1、在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。
”（责任处室：保卫科）2、办一期安全专题宣传橱窗（责任处室：保卫科）3、布置安全教育宣传漫画展板（责任处室：保卫科）4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。
（责任处室：保卫科）5、楼道张贴安全常识图画（责任处室：保教室）主题活动安排:1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘（责任处室：保教室）2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）3、教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）4、开展“珍爱生命，安全第一”的征文活动（责任处室：保教室）5、全体师幼开展一次逃生演练活动（责任处室：保卫科全体师幼参与）6、开展一次彻底的安全隐患排查活动（地点：各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等，责任处室：保卫科、保教室、总务处）.六、活动总结、评优本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。
活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。
幼儿园安全教育日活动方案2为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。
幼儿园日安全教育活动(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿园是孩子们成长的摇篮，安全是幼儿园工作的重中之重。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们特开展日安全教育活动。
通过丰富多彩的活动形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高安全防范能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力，学会在遇到危险时寻求帮助。
3. 增强幼儿的安全防范意识，养成良好的生活习惯。
三、活动对象幼儿园全体幼儿四、活动时间每周五下午最后一节课五、活动内容1. 活动一：安全教育主题班会（1）活动目标：让幼儿了解日常生活中的安全隐患，提高安全意识。
（2）活动内容：① 教师简要介绍本次班会的主题，引导幼儿积极参与。
② 教师通过图片、视频等形式，展示日常生活中可能存在的安全隐患，如：交通安全、消防安全、饮食安全、户外活动安全等。
③ 教师邀请幼儿分享自己在生活中遇到的安全问题，引导幼儿共同探讨解决方法。
④ 教师总结本次班会内容，强调安全意识的重要性。
2. 活动二：安全知识竞赛（1）活动目标：巩固幼儿所学的安全知识，提高幼儿的安全防范能力。
（2）活动内容：① 教师将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长。
② 教师准备一份安全知识竞赛试题，包括选择题、判断题、填空题等。
③ 教师组织幼儿进行竞赛，每组派代表回答问题。
④ 教师对竞赛结果进行点评，为获奖小组颁发奖品。
3. 活动三：安全演练（1）活动目标：让幼儿在模拟真实情境中，学会应对突发事件。
（2）活动内容：① 教师组织幼儿进行消防演练，学习灭火器的使用方法。
② 教师组织幼儿进行地震逃生演练，学习地震时的自救互救方法。
③ 教师组织幼儿进行防拐骗演练，提高幼儿的自我保护意识。
④ 教师对演练过程进行总结，强调安全防范的重要性。
4. 活动四：安全手抄报比赛（1）活动目标：培养幼儿的动手能力，提高幼儿的安全意识。
（2）活动内容：① 教师向幼儿讲解手抄报的制作要求，引导幼儿发挥创意。
幼儿园安全教育日活动教案（通用15篇）
幼儿园安全教育日活动教案（通用15篇）幼儿园安全教育日活动教案篇1活动目标：1、明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
活动准备：1、有关的图片四张。
2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
3、玩具、果冻、巧克力。
活动过程：一、故事《沙沙和陌生人》1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎样走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人十分感谢沙沙。
回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：沙沙，你做得对！但是还有一些事情你要多加注意。
沙沙连忙问妈妈：还有什么事情就应注意的呢？2、幼儿讨论：①妈妈为什么说沙沙做得对？②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：小朋友你真可爱，我请你吃果冻。
之后又拿出玩具给他玩。
幼儿讨论：能不能要陌生人的礼物，应该怎样对他说？情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：我是你妈妈的好朋友，她这天没有空来接你。
让我送你回家，跟我走吧。
幼儿讨论：能不能跟她走？应该怎么做？教师提醒：①你认识她吗？②如果你不认识她，能不能轻信她的话。
③那你就应怎样对这位阿姨说。
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1、陌生人就是坏人吗？A、陌生人就是坏人。
B、陌生人不一定是坏人。
2、能不能跟陌生人走？A、能去公园和游乐场。
B、不能去任何地方。
3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
A、能够和她去。
B、务必先告诉爸爸妈妈。
4、有个不认识的叔叔给你东西吃。
A、巧克力、果冻不能吃，饮料能够喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
A、先说谢谢再上车。
B、不能上车。
6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他？A、只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
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幼儿园安全教育日活动方
案(正式)
Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level.
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文件编号：KG-AO-2195-35 幼儿园安全教育日活动方案(正式)
使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行
具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常
工作或活动达到预期的水平。
下载后就可自由编辑。
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目标
围绕主题及有光安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。
三、活动时间
20xx年2月27日-3月2日
四、活动主题
珍爱生命、幸福成长
五、活动安排
1、听一听：（2月27日）
以主题班会形式与幼儿进行讲解
2、看一看
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语；
②出一期安全教育宣传栏；
③观看安全教育宣传片；
3、谈一谈
通过老师的讲解，结合《生命生活与安全》教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
4、练一练
在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。
5、讲一讲
各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全
教育”的倡议书，和家长一起阅读，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。
6、画一画
开展以安全为主题的美术课
7、查一查
①组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。
②动员广大师生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。
8、考一考
开展教职工安全培训和测试，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进行有效的安全防范教育，使幼儿掌握基本的自我保护技能，并与家长有效沟通，增强家长的安全意识。
六、活动要求
1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动
落实到实处。
2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4、各班将开展“安全教育活动“的情况做好总结。
5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。
我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。
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