新人教版物理八年级下册9.2液体压强课件

带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器 官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要 厚重一些?
液体压强随深度的增加而增大,故深海潜水 服要比浅海潜水要更耐压,更厚重些。
中考试题
1. (09河池市)龙滩水电站位于红水河上 游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界 级工程,建成后正常蓄水位400m, 如图22是大坝的截面图,大坝被建成“上 窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体 侧面有 ,并且随深度的增加 而 .
该实验说 液体内部向各个方向都有压强在同一 明什么? 深度,液体向各个方向的压强相等
----------------------------------------------------------------
该实验说明什么?
•在酒精中 在水中液体压强还与液体密度度有关, 在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 --------------------------
盐 水 A 水 B
h
3.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满 开水后,水对瓶胆底的最大压强 3000Pa(g=10N/kg); ___ 若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强 小于 水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、 ______ “小于”或“等于”).
思考:下列物体具有什么相同特点? 连通器:上端开口,底部相互连通的容器
巩固与练习
2、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的 压强相比较 ( C )
A、甲大 C、一样大
B、乙大 D、无法比较

h

3、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对 管底部的压强相比较 ( A )
1.连通器的特点:
1.连通器的原理:
1.连通器的原理:
1.连通器的原理:
4.生活中的连通器
巩固与练习
1、一潜水员在水下50m处游动,他距河底20m, 他受到水对他的压强是多大? 解:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×50m
=4.9×104Pa
答:他受到水对他的压强是4.9×104Pa
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实 验:他用一个密闭的装满水的桶,在 桶盖上插入一根细长的管子,从楼房 的阳台上向细管子里灌水。结果只用 了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水 就从裂缝中流了出来。原来由于细管 子的容积较小,几杯水灌进去,其深 度h是很大了,能对水桶产生很大的压 强。这个很大的压强就在各个方向产 生很大的压力,把桶压裂了。
三、液体压强的公式
p gh
p——液体在任一深度的压强
——液体的密度
g——常数 g 9.8 N/kg
h——深度 指从自由液面到液体内部 某一点的竖直距离
如何理解深度
容器底部的深度是h1还是h2?
h1和h2哪个是试管底液体的深度?
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?
1.帕斯卡破桶实验
图22
中考试题
2.(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一 个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶 盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便 从小孔射出,如图9所示。随着瓶内水面的 不断下降,可以观察到的现象是 ;这 个实验表明 。
图9
中考试题
(09温州)18.小明在学习液体压强时,用压强计做 了如下实验,获得下表数据:
1.某水库大坝距库底15m,当水深 为10m时,坝底受到水的压强是多 大?
1、在以下(2)
•a •b
(3) •a •b •c (4) 水
a•
•b 酒 精
a•
•b
2.如图,不同容器A、B中分别盛有深 度相同的盐水和水,则液体对容器底 部压强的大小关系为:PA > PB (填“>”、 “<”、“=”)。
---------------------------
液体压强特点的总结:
1.液体内部向各个方向都有压强。 2.在同一深度,液体向各个方向的压强相等; 3.液体压强还与液体深度有关:
4.
深度增大,液体的压强增大。 液体压强液体密度度有关: 在深度相同时,液体密度越大,压强越大。
2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?
压强
思考:帕斯卡实验说明了什么?
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?
浅海潜水服
深海潜水服
1.为什么水会从水桶里面流出来? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水 服要厚重一些?
方案1
(1) (2)
1.现象表明:
2.现象表明: 液体对容器底部有压强 液体对容器侧壁有压强
据表中信息,判断小明研究的问题是 A.液体压强与液体深度的关系 B.液体压强与液体密度的关系 C.液体压强与液体温度的关系 D.液体压强与气压的关系
3.下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体 压强规律时所测得的部分数据.
中考试题
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。; (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:① ____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出 来的.②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____ 的数据得出来的.
液体压强的计算公式
如何计算液体内部的压强
• 思路:
设想在液面下有一深度为h、截面积 为s的液柱。计算这段液柱产生的压 强,就能得到液体内部深度为h处的 压强公式。
h
S
h
公式推导步骤:
1:这个液柱的体积: V=sh 2 这个液柱的质量: m=ρv=ρSh 3 这个 液柱有多重?对平 面的压力是: F=G=mg=ρgsh 4平面受到的压强 F = ρgh P= - S
方案2
现象表明:
水射出来则说明了液体对侧壁存在压强
思考:液体的内部有压强吗?怎样验证?
思考:
1.压强计是通过什么来展示液 体也存在压强的呢?
利用压强计U型管的左右两侧液面 高度差来展示液体压强 。
探 究 液 体 内 部 的 压 强
该实验说明什么?
液体的压强随深度的增加而增大
----------------------------------------------------
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人教版八年级物理下册:9.2 液体压强(共37张PPT)

人教版八年级物理下册:9.2 液体压强(共37张PPT)
F3>F1 F3>G
解:P=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×20m
=2×105pa
例2、试求水面下多深处所受产生的压强为5×105pa?
解:由P=ρgh得
h=
P
ρg
= 1×1035k×g/m103×5p1a 0N/kg
=50m
例3、三峡大坝最高蓄水175m,当水库蓄满水时,坝底以上105m 处的压强为多少?
P左=P右
ρ水gh水= ρ液gh液
1g/cm3×20cm =ρg/cm3(5+20)cm
ρ=0.8
液体对容器底的压力大小与液体重力大小的关系怎样? A、F=G B、F<G C、F>G D、以上三种均有可能
h1
h2
S F1=G=ρgh1S
S F2=ρgh2S< ρgh1S
F2<F1
F2<G
h3
S F3=ρgh3S> ρgh1S
1
10
上 7.5
8
2
10
下 7.5
8
3
10
左 7.5
8
4
10
5
20
6
20
右 7.5 上 12 下 12
8 进行实 14 验
14
7
20
左 12
14
8
20
右 12
14
(3)在不同液体的同一深度处, 液体的密度越大,压强越大。
影响液体内部压强大小的因素
(1)液体内部的压强随深度增加而增大;
(2)液体内部向各个方向都有压强,在 同一深度,液体向各个方向的压强相等。 (3)在不同液体的同一深度处,液体的密 度越大,压强越大。
ρ水 ρ酒
Pห้องสมุดไป่ตู้=P2

八年级物理下册 9.2液体压强课件 (2012新版)新人教版

八年级物理下册 9.2液体压强课件 (2012新版)新人教版

液体的压强特点 同一深度,向各个方向 的压强相等。深度越深, 压强越大。压强还与密度 有关,深度相同时,液体 密度越大,压强越大。
NEXT
液 体 压 强 特 点
5-帕斯卡实 验.swf
液 体 压 强 的 应 用
潜水员为什么要使用不同的潜水服
设想在液体中有一高度为h,密度为ρ,截面为S 的液柱.其上表面与液面相平。计算这段液柱产生 的压强,就能得到液体深度为h处的压强。则:
物理同步教学课件
第八章 运动和力
思考 什么是压强 ? 压力都是由物体重 力产生吗?
§9-2 液体的压强
情 景 引 入
活动1:液体对容器底部和侧壁 压强
液 体 压 强 特 点
活动2:液体对容器侧壁压强
液 体 压 强 特 点
活动3:研究液体内部的压强
液 体 压 强 特 点
液体压强特点 液体压强大小
压 强 的 大 小
液柱的体积V= Sh .
液柱的质量m= ρV
= ρ Sh .
= ρgSh
液柱的重量G = mg = ρgv
液柱对底面的压力F = mg = ρgv = ρgSh 液柱对底面的压强
F = mg = ρgv = ρgSh = ρgh P= S S S S
压 强 的 大 小
由公式 P=ρ液g h可知:液体内部压强 与液体密度和液体的深度有关;而跟液体 的重力、质量、体积、容器形状等无关。
F1<G1 F2=G2 F3>G3
1
2
3
点拨: 1、两个公式中量之间的关系。
F 液 P= p =ρg h S 体 压2、两个公式结合求容器底和桌面的压强。 先求p后求F 强 容器底: 练 桌面:先求F后求p 习

八年级物理下册《9.2液体压强》课件1 新人教版(共15张PPT)

八年级物理下册《9.2液体压强》课件1 新人教版(共15张PPT)

液体压强的规律:
(1)液体对容器底和容器侧壁 都有压强; (2)液体内部向各个方向都 有压强,在同一深度,液体向各个 方向的压强相等。 (3)液体的压强随深度增加 而增大; (4)不同液体的压强还跟密 度有关。
二.液体压强的计算: 帕斯卡
p=ρ gh

S
F p= S F=G
千克/米3
h
G=mg=ρ Vg =ρ Shg F p= S
pB=ρ gh1 pC=0 pD=ρ g(h1+ h3) F底= pDS
C
B h3 D
h1
h2 A
2.如图3所示,试管中装一些水,当试管倾斜时, 水在试管底部产生的压强比竖直时将: A.变大 B.变小 C.不变 D.无法比较
p1=ρ gh
h H
p2=ρ gH
知识点拔:

F 1、 p=ρ gh是由 p= S 推导出的, F 适用任何情况,关键是找出受力面 p= S
第九章 第2节 液体的压强
带鱼生活在深海中,你见过活的带鱼吗?
潜水艇都用抗压能 力很强的厚钢板制成, 为什么?
一.液体压强的特点
(由实验现象总结规律):
一.液体压强的规律
(由实验现象总结规律):
(1) (2)
现象表明:
液体对容器底有压强 因为液体受到重力作用
一.液体压强的规律
(由实验现象总结规律):
(1) (2)
现象表明: 液体对容器底有压强
一.液体压强的规律
(由实验现象总结规律):
(1) (2)
现象表明:
现象表明: 液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
(3)研究液体压强的实验器材:

新人教版八年级物理下册第九章 压强 第2节 液体的压强 (共22张PPT)

新人教版八年级物理下册第九章 压强 第2节 液体的压强 (共22张PPT)
(2)水中深度越深,压强越 大
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(3)和液体密度有关吗?



研究和密度关系要注意什么?
液体压强还和其它因素有关吗?
实验(4)和液体多少有关吗?
实验:用探头放入水底
和液体重力及体积无关
实验(5)和容器形状有关吗?
和装液体容器的形状无关
实验:把探头放入水中同一深度
3、实验结论
1、压强计:用途,用法、 原理。
二、探究液体内部的压强 2、实验
(1)、器材
(2)、步骤 和记录
(1)探头放入水中同一深度,向 不同方向转动,观察U型管两中不同深度,观 察U型管两边液面差,并记录。 (只观察深度)
实验结论:
(1)水中同一深度,向各个 方向的压强大小相等
(1)液体内部向各个方向都有压强
(2)液体越深,压强越大 (3)同种液体,深度相同处,压
强相等 (4)不同液体,同一深度处,液 体密度越大,压强越大
3、实验结论
(5)液体内部压强和容器形状无关; 和液体重力无关。
三、液体压强产生原因 液体有重力,液体有流动 性。
G
深度:自由液面到某处的竖 直距离。
器材:压强计,水,酒精,不同形状,不 同大小的容器
学生器材:压强计,水,装水容器
第2节 液体的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强
一、液体对容器壁的压强

倒入水
现象: 左边膜 顶起
一、液体对容器壁的压强
结论:液体对容器底和侧 壁都有压强。液体越深, 压强越大。
二、探究液体内部的压强
hB
A B
C
练习:比较压强
A B

最新人教版物理八年级下册9.2液体的压强课件ppt教学课件

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学习是一种状态,是一件快乐的事。
3
实验1 侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。
学习是一种状态,是一件快乐的事。
4
一、液体压强的特点
1.液体对容器底部和侧壁有压强。
学习是一种状态,是一件快乐的事。
5
实验2
研究液体内部的压强
橡皮管 金属盒
如果液体内部存在 压强,放在液体里 的薄膜就会变形, U行管的两侧液面 就会产生高度差。
第九章 第2节 液体的压强
学习是一种状态,是一件快乐的事。
1
为什么深水潜水,要穿 特制的潜水服?
名称:恒压潜水服 发明者:哈德休特潜水设备国 际公司 工作深度:约合660 m 价格:270万美元
学习是一种状态,是一件快乐的事。
2
实验1 下面的薄膜突出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。
平面受到的压强
hr
S
p F gh
S
因此,液面下深度为h处液体的压强为 p gh
学习是一种状态,是一件快乐的事。
10
注意:
1、P=F/S定义式,对固体、液体、 气体都使用。但由于液体的压力不 好确定,可先求压强,再求压力
2、可由公式 p gh求出液体
的压强,再由F=PS求液体产生的
压力更简单些。
原来由于细管子的容积较小,几杯水灌进
去,其深度h是很大了,能对水桶产生很大的 压强。这个很大的压强就在各个方向产生很大
的压力,把桶压裂了。
学习是一种状态,是一件快乐的事。
14
带鱼生活在深海中。为什么 我们在鱼市上看不到活带鱼?
学习是一种状态,是一件快乐的事。
15
带鱼是深水鱼,生活在水面下40~~50

人教版八年级下册9.2《液体的压强》PPT课件

人教版八年级下册9.2《液体的压强》PPT课件

4.生活中的连通器
4.连通器—船闸
3.轮船舱底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为 0.2米2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多 大的力?(取g=10牛/千克) 解:p = ρ水g h = 1.0×103kg/ × 10N/kg × 3.5m m
3
= 3.5 ×104Pa
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000N
思考:帕斯卡实验说明了什么?
设计方案一
(1)
(2)
1.现象表明:
2.现象表明:
液体对容器底部有压强
液体对容器侧壁有压强
设计方案三
现象表明:
液体内部各个方向都存在有压强
1.液体压强产生的原因: 液体受重力作用 对容器底部有压强 液体具有流动性 对容器侧壁有压强
2.液体内部各个方向都存在有压强
液体内部向 各个方向都 有压强.那
h —— 深度 指从自由液面到液体内部 某一位置的竖直距离
分析:大坝距库底15m,水深为10m,哪 一个是公式中的h呢? m F 解:根据 F=G G=mg p= ρ = V S 得 p= ρ液 gh
3
3
1.某水库大坝距库底15m,当水深 为10m时,坝底受到水的压强是多 大?
= 9.8 × 10 Pa 答: 坝底受到水的压强是
盐 水 A 水 B
h
6.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满 开水后,水对瓶胆底的最大压强 ___Pa(g=10N/kg); 3000 若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压 强______ 小于 水对瓶胆底的最大压强(填“大 于”、“小于”或“等于”).
巩固与练习
7、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的 压强相比较 ( C )

人教版物理八年级下册9.2液体压强课件(共25张PPT)



10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:11:1417:11:1417:117/21/2021 5:11:14 PM

11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。21.7.2117:11:1417:11Jul-2121-Jul-21

12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:11:1417:11:1417:11Wednesday, Juhave to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
第二节 液体压强
0
看图思考
为什么深水潜水,要穿 特制的潜水服?
名称:恒压潜水服 发明者:哈德休特潜水设备国 际公司 工作深度:约合660 m 价格:270万美元
1
小实验:
实验1
下面的薄膜突出说明什么?
液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。
2
实验探究
实验1 侧面的薄膜为什么突出?
液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。
甲 h乙

S
S
S
4.(1)一个装满水的烧杯,放入一木块,烧杯 底受到的压强有何变化?
(2)一个未装满水的烧杯,放入一物体水未 溢出,烧杯底受到的压强有何变化?
23 谈收获
• 液体压强的特点 • 液体压强的大小 • 连通器
则7 km深处海水的压强为:
p gh
1103 kg/m3 10 N/kg 7 103 m =7 107 Pa

八年级物理下册9.2液体的压强课件(新版)新人教版

(1)水对杯底的压强;
(2)杯对桌面的压强(g取10N/kg)
补充:液体压强的计算
液体对容器底的压力F与液体重力G液的关系
F < G液
F = G液
F > G液
(1) •a
•b
Pb > Pa
(2) •a
(3)
•b

酒 精
•c
a• •b
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、一个圆柱形容器里装满水,若把一木块放入
水中,则水对杯底的压强将_不__变__(填“变大”,
“变小”或“不变”)
Cபைடு நூலகம்
4、如图所示,一平底玻璃杯,重1.5N,底 面积为20cm2,内盛水重2.5N,杯内水深 10cm,求:
ρ——液体的密度 (k3 g/m3)
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到自由液面的
竖直距离
(m)
h1和h2哪个是图中红点处液体的深度?
h1
h1=30cm
h3=50cm
h2=40cm
水从小孔中喷射而 出,如右图所示
浅海潜水服
深海潜水服
某水库大坝的侧面图
1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
3、由丁、戊可知,液体压强还与 液体密度 有关, __ 密度 越 大 ,压强越大。
总结:
液体内部向各个方向都有压强;在同
一深度,各方向压强 相等 ,深度增大, 液体的压强 增大 ;液体的压强还有与
液体的密度有关,在深度相同时,液体密
度越大,压强 越大 。
液体压强公式的理解和单位
P gh
P——液体在任一深度的压强 (Pa)
第二节 液体的压强

人教版八年级下册物理课件:9.2液体的压强 (共14张PPT)

P F G Shg gh
SS S
P gh
液体压强公式的推导
假想液柱产生的压强:
G mg Vg Shg
P F G Shg gh
SS S
P gh
液体公式的理解和应用
P gh
P——液体在任一深度的压强 (Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3) 3
反馈练习
1、某同学测得家用保温瓶深度为30cm, 装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是 _______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒 入脸盆后,则水对盆 底的压强______水 对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小 于”或“等于”).
2、医生测量某人的血压,测得高压为200 毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结 果 他被诊为是高血压,请你帮他算一下,
第二课时:
液体压强的计算
为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?
带鱼等深海鱼类长期生活在深海当中,内脏器 官适应了深海中巨大的压强。一旦离开海洋,由于 外界压强的忽然降低,内脏器官会爆裂而导致死亡。
演示实验
插入水中的玻璃管, 观察橡皮膜形状的变 化情况
管内水对橡皮膜的压强
G mg Vg Shg
连通器的应用
课堂小结
产生压 强
液体压强 液体受重力作用且能流动
固体间压强
固体间的相互 挤压
影响大 小的因

计算公 式
所处液体中的深度和液体密 度的大小
p=ρhg 计算液体产生的压力时常用
公式: F=S=ρhgS
压力和受力面 积的大小
P=F/S S指物体实际 接触的面积
g——常数
9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由

八年级物理下册第9章第2节液体的压强课件新版新人教版


? 在生产和生活中连通器有哪些应用?它们 是怎样利用连通器的特点来实现自己的功 能?
【反馈练习】
1、一只木桶能装多少水,取决于桶壁上
______(选填“最长”或“最短”)的那块木
板。已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的
木板长为0.2m,如图所示。当桶装足够多的水
时,桶底受到水的压强约为
Pa?
验证一下呢?
? 3.设计实验: ? 你计划采取什么科学方法来研究自己的课题?
? 那就请同学们运用控制变量法设计实验方案,请同学们小 组交流合作进行设计。为了证明自己的观点,你的实验方 案主要解决以下问题:如何选择实验器材?如何使用?实 验步骤:如何做?如何设计实验表格?
? 【归纳总结】师生讨论后,归纳方案如下: ? 【实验的基本组成部分】 ? 【实验步骤】 ? 探究一:液体压强大小与深度的关系 ? 控制不变的量是:________和_________ ? 改变的量是:________ ? 观察的量是:_______________________
? h 是深度,是指研究点到液面的竖直距离,单位 是m。
? 从推导出来的公式 P =ρgh进一步说明:液体压强 只跟液体的密度和深度有关,而与液体的质量、 体积、重力、容器的底面积、形状均无关。
? 拓展:我们探究了液体的压强,在1648年 帕斯卡也做了一个著名的实验---帕斯卡桶
实验
(四)应用——连通器
次数
1 2 3
液体
深度 (cm

探头方 U形管左右液面 向 高度差(小格)
朝----
朝----
朝----
? 探究二:液体压强大小与方向的关系 ? 控制不变的量是:________和________
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