脑卒中后康复
脑卒中后康复训练的最佳时间窗
脑卒中后康复训练的最佳时间窗脑卒中，这一突如其来的健康杀手，给患者及其家庭带来了巨大的痛苦和负担。
然而，在与脑卒中的抗争中，康复训练成为了帮助患者恢复功能、重返正常生活的重要手段。
其中，把握好康复训练的最佳时间窗至关重要。
什么是脑卒中呢？简单来说，脑卒中就是由于脑部血管突然破裂或阻塞，导致血液不能流入大脑而引起脑组织损伤的一组疾病。
它分为缺血性脑卒中和出血性脑卒中两大类。
无论是哪种类型，都会对患者的身体造成不同程度的损害，如肢体瘫痪、言语不清、吞咽困难等。
那么，为什么康复训练的时间窗如此重要呢？这是因为在脑卒中发生后的一段时间内，大脑具有一定的可塑性和自我修复能力。
在这个关键时期进行科学合理的康复训练，可以最大程度地促进神经功能的恢复，减轻残疾程度。
一般认为，脑卒中后的康复训练最佳时间窗是在病情稳定后的 48 小时至 6 个月内。
在这个时间段内，越早开始康复训练，效果往往越好。
在发病后的 48 小时内，虽然患者可能还处于急性期，但一些简单的康复措施就可以开始了。
比如，保持正确的体位，定时翻身，预防压疮和关节挛缩。
这个阶段的重点是维持患者的生命体征稳定，为后续的康复训练创造条件。
当病情稳定后的 1 至 2 周内，康复训练可以逐渐加强。
这时候，可以进行一些床上的被动运动，如帮助患者活动四肢关节，进行肌肉按摩等，以预防肌肉萎缩和关节僵硬。
同时，也可以开始进行一些简单的主动运动训练，比如让患者尝试自己翻身、坐起等。
在发病后的 3 至 4 周，如果患者的身体状况允许，可以开始进行站立和行走的训练。
这需要在专业康复师的指导下，借助辅助器具，如拐杖、助行器等，逐步增加患者的活动能力。
随着时间的推移，在发病后的 2 至 3 个月内，康复训练的重点可以转向日常生活能力的恢复。
比如训练患者穿衣、洗漱、进食等自理能力，以及进行一些更复杂的运动训练，如上下楼梯等。
而在发病后的 4 至 6 个月，虽然康复效果可能不如早期那么显著，但仍然不能放弃。
脑卒中康复标准作业流程
脑卒中康复标准作业流程脑卒中是一种常见且严重的疾病，给患者的生活和工作带来了很大的困扰。
康复是帮助脑卒中患者尽快恢复功能的重要环节。
下面我们就来介绍一下脑卒中康复的标准作业流程。
一、评估患者状况在开始康复治疗之前，首先需要评估患者的状况。
评估内容包括患者的神经功能、认知能力、肌力、平衡能力等方面。
通过评估，可以了解患者的康复需求和治疗目标，为后续的治疗计划制定提供依据。
二、制定个性化康复计划根据评估结果，制定个性化的康复计划是非常重要的。
康复计划应包括康复目标、康复时间、康复方法等内容。
康复目标应具体明确，康复时间应合理安排，康复方法应根据患者的具体情况进行选择。
三、进行物理治疗物理治疗在脑卒中康复中起着重要作用。
物理治疗包括运动训练、肌力训练、平衡训练等。
通过物理治疗，可以帮助患者恢复肌肉力量，提高平衡能力，增强日常生活活动能力。
四、进行语言治疗脑卒中后，患者常常会出现语言障碍。
语言治疗是帮助患者恢复语言功能的重要手段。
语言治疗包括发音训练、语言理解训练、语言表达训练等。
通过语言治疗，可以帮助患者恢复正常的语言功能。
五、进行认知训练脑卒中后，患者的认知能力常常受到影响。
认知训练是帮助患者恢复认知功能的重要方法。
认知训练包括记忆训练、注意力训练、问题解决训练等。
通过认知训练，可以帮助患者提高思维能力和认知能力。
六、进行心理支持脑卒中对患者的心理影响很大，很多患者会出现焦虑、抑郁等情绪问题。
心理支持在康复过程中非常重要。
通过心理支持，可以帮助患者调整心态，积极面对康复过程中的困难和挑战。
七、定期复查和调整康复计划康复是一个长期的过程，患者的康复状况会随着时间不断变化。
因此，定期复查和调整康复计划是必要的。
通过定期复查，可以了解患者的康复进展，及时调整康复计划，以达到更好的康复效果。
八、康复结束后的跟踪观察康复结束后，对患者的跟踪观察是必要的。
通过跟踪观察，可以了解患者的康复效果，并及时发现并处理康复过程中可能出现的问题。
脑卒中后早期床旁康复治疗的重要性
脑卒中后早期床旁康复治疗的重要性通常我们又把脑卒中称之为中风，脑卒中属于急性的脑血管疾病，多是因为人体的脑部血管意外破裂亦或者是血管阻塞从而使人的大脑供血不足，引发脑组织的损伤。
脑卒中按照性质我们可以划分为出血性卒中和缺血性卒中，通常来说，缺血性卒中的发病率更高一些，在40岁以上的男性群体中更为多见。
脑卒中发生后或多或少都会给病人留下不同程度的功能障碍，发病后当病情稳定时及时介入床旁早期康复治疗尤为重要。
一、脑卒中后早期床旁康复治疗的主要内容当病人逐渐意识清醒以后，各项生命指征趋于稳定状态，24个小时之后就可以开始进行早期床旁的康复治疗。
需要注意的是，如果患者有严重的并发症或者其他全身系统性的疾病，以及进展性的卒中，那么就不适合来进行康复治疗。
首先，为了保护患者的肩关节，避免出现肩关节的半脱位，以及合理的预防痉挛这种状况，康复治疗的第一个要点就是，要帮患者找到正确的体位，主要有:患侧卧位、健侧卧位，其中最为推荐的就是患侧卧位，这是最为合适脑卒中患者的一种体位，有效地促进了患者患侧的感觉系统恢复，另外还拉伸了患侧，避免了患侧痉挛等反应。
不推荐患者仰卧位，容易引发压疮和下肢外旋。
其次是要帮助患者进行被动运动，这样能够更好地促进患者的神经反射以及四肢的血液循环。
被动运动主要是对肩关节，肘和指关节，以及髋关节、膝盖、脚踝和脚趾关节进行被动运动。
接着治疗还包括翻身。
向健侧翻身和向患侧翻身以及床上的自我辅助训练。
主要有双手插握，桥式运动，床上转移，骨盆控制和髋的控制。
在完成以上几个阶段的训练之后，接着要进行的就是卧坐训练、座位训练和坐站训练。
最后，还包括以下几个方面的治疗：针灸推拿，脑循环治疗，心理治疗。
由此可见，脑卒中后早期康复治疗的过程是循序渐进的，具有较高的科学性，符合人体的生理规律。
那么采取以上的这些治疗手段究竟有什么意义呢？康复治疗的重要性体现在什么地方呢？二、脑卒中后早期康复治疗的重要性1、减少并发症脑卒中是一项急性的脑血管疾病，因此有些人可能会对这项疾病存在误解，认为脑卒中来的快，去的也快，只要度过了危险期，就代表着患者已没有大的问题了，而事实上，对于很多患者而言，脑卒中后带来的各项并发症才是对他们身体的最大的折磨，导致他们的生活质量大大下降。
脑卒中康复计划
脑卒中康复计划脑卒中，也被称为中风，是一种常见的神经系统疾病，是由于血液供应到大脑受阻造成脑部组织损坏的疾病。
脑卒中后的康复期对患者的恢复和生活质量起到至关重要的作用。
为了帮助脑卒中患者尽快恢复功能和日常能力，医疗专家们会根据患者情况制定个性化的脑卒中康复计划。
一、康复评估脑卒中患者的康复计划应该以康复评估为基础。
通过对患者的身体功能、认知能力和生活日常活动进行全面评估，医疗团队能够了解患者康复的起点和康复需求，为制定个性化的康复方案提供依据。
二、物理康复物理康复是脑卒中康复计划中的重要一环。
通过物理治疗帮助患者恢复肌肉力量、平衡能力和运动功能。
物理治疗师可以根据患者的特殊情况，设计合适的运动训练方案，包括步行练习、平衡训练、肌肉锻炼等，以帮助患者恢复正常的日常活动能力。
三、语言和言语康复脑卒中患者在发病过程中可能会出现语言和言语障碍。
为了帮助患者恢复语言能力，康复计划应该包括语言和言语康复的内容。
语言治疗师可以使用不同的语言训练方法，如发音练习、语言理解训练、语言表达训练等，以提高患者的语言交流能力。
四、认知康复脑卒中后，患者可能会经历记忆力下降、注意力不集中等认知障碍。
为了帮助患者恢复或改善认知功能，认知康复是康复计划中必不可少的一部分。
认知康复包括认知训练、注意力训练、记忆训练等，通过训练激活患者大脑功能，促进认知能力的恢复与提高。
五、心理康复脑卒中后，许多患者会面临心理压力、情绪波动等心理问题。
为了帮助患者克服这些心理困扰，康复计划应该包含心理康复的内容。
心理治疗师可以与患者进行心理支持、情绪疏导和心理调适等工作，帮助患者建立积极健康的心理状态，促进康复进程。
六、社会康复社会康复是脑卒中康复计划中不可或缺的一环。
通过社会康复的措施，帮助患者重新适应社会生活，提高生活自理能力。
社会工作者可以提供日常生活技能培训，如独立生活能力训练、职业培训等，以帮助患者重新融入社会。
综上所述，脑卒中康复计划应该是一套综合性的康复方案。
脑卒中患者的康复训练
脑卒中患者的康复训练
脑卒中（中风）是一种常见的神经系统疾病，其主要病理特点是脑血管破裂或者阻塞导致脑组织缺血缺氧而引起的病变。
脑卒中后，患者的身体会受到不同程度的影响，如肢体运动障碍、语言障碍、认知障碍等。
因此，针对这些影响，脑卒中患者需要进行康复训练。
康复训练是一种通过各种理疗手段，协助患者恢复身体机能的治疗方法。
针对脑卒中患者的康复训练，主要包括以下几个方面：
1. 肢体康复：肢体运动障碍是脑卒中患者最常见的问题之一，因此肢体康复也是治疗的重点。
常见的肢体康复方法包括物理理疗、运动训练、针灸等，这些方法可以帮助患者恢复肢体的灵活性和协调性。
2. 语言康复：脑卒中患者中有相当一部分人会出现语言障碍，如失语、言语不清等。
语言康复主要通过语言治疗和听觉训练等方法来帮助患者恢复语言能力。
3. 认知康复：脑卒中患者中也有一部分人会出现认知障碍，如记忆力减退、注意力不集中等。
认知康复的方法主要包括认知训练、游戏训练等，有助于提高患者的认知能力。
总的来说，脑卒中患者的康复训练需要根据患者的具体情况进行个性化治疗，通过科学的康复训练，可以帮助患者提高康复效果，恢复正常的生活功能。
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脑卒中康复规范
脑卒中康复规范（一）功能评价:入院后5天内进行初期评价，住院期间根据功能变化情况可进行一次或多次中期评价，出院前进行末期评价。
评价项目如下：1、躯体功能评价肌力评价、关节活动度评价、感觉评价、肢体形态评价、协调评价、日常生活活动（ADL）评价、疼痛评价、辅助器具使用评价，上肢神经损伤者需进行上肢功能评价、手功能评价，下肢神经损伤者需进行平衡功能评价、行步态分析等。
2、精神心理评价：存在相关问题者进行认知功能评价、人格评价、情绪评价。
3、语言、吞咽功能评价：首先进行失语症和构音障碍筛查，对存在或可凝存在失语症和构音障碍者需进一步进行失语症标准检查和构音障碍检查，必要时需进行吞咽障碍评价、肺活量检查。
（二）康复治疗规范1.物理治疗:（1）运动治疗：早期主要进行床上良肢位的摆放、翻身训练、呼吸训练、坐位平衡训练、转移训练、关节活动度训练、血管舒缩性训练等。
恢复期继续进行关节活动度训练、牵伸训练、呼吸训练等，并进行患侧肢体的运动控制训练，以及各种体位的变换及转移训练，同时进行站立床治疗及坐、跪、站立位的平衡训练和步行训练等。
后期在继续加强前期治疗的基础上，根据患者运动控制能功、肌力、平衡功能等情况，循序渐进地进行减重步行、辅助步行、独立步行等。
（2）物理因子治疗：选用超短波疗法、气压治疗、电磁波疗法、直流电疗法、痉挛肌电刺激、神经肌肉电刺激（NMES）、功能性电刺激疗法、肌电生物反馈疗法等。
（3）水疗：根据患者具体情况可进行水中运动治疗等。
2.作业治疗:（1）认知训练：对有认知障碍者根据认知评价结果进行定向、记忆、注意、思维、计算等训练，严重病人早期可进行多种感觉刺激以提高认知能力，有条件的音位可进行电脑辅助认知训练等。
（2）知觉障碍治疗：对存在知觉障碍者进行相应的失认症训练和失用症训练，训练内容根据知觉评价结果可选择视扫描、颜色辨认、图形辨认、图像辨认训练和空间结构、位置关系训练等，得供必要的辅助训练标认和器具，并结合实际生活和工作场景进行训练。
脑卒中后居家康复治疗及注意事项PPT课件
03
CATALOGUE
居家康复治疗方法
日常生活能力训练
总结词
详细描述
日常生活能力训练是帮助脑卒中患者恢复 基本生活技能的重要方法。
通过训练穿衣、洗漱、进食、如厕等日常 生活活动，提高患者的自理能力，使其能 够逐渐回归正常生活。
总结词
详细描述
在日常生活能力训练中，应注重细节和技 巧，如正确的姿势、动作的协调性和连续 性等。
心理干预与支持
关注患者的心理健康，提供必要的心理干预和支持。
长期跟踪与随访
对患者进行长期跟踪与随访，及时发现并解决康复过程中出现的问题 。
THANKS
感谢观看
促进语言和认知功能恢复
针对脑卒中后语言和认知障碍，进行 相应的康复训练，帮助患者恢复语言 和认知功能。
居家康复治疗的优点
01
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方便灵活
居家康复治疗不受时间和 地点的限制，患者可以在 家中进行康复训练，方便 灵活。
亲情支持
居家康复治疗能够让患者 得到家庭的支持和关爱， 有利于患者的心理康复。
经济实惠
远程医疗与在线康复
利用远程医疗技术为患者提供便捷的康复服务，打破地域限制。
家庭康复设备研发
研发更多适用于家庭环境的康复设备，降低康复成本。
社区康复服务
建立完善的社区康复服务体系，方便患者就近接受康复治疗。
患者生活质量的研究与改善
生活质量评估体系
建立科学的生活质量评估体系，全面了解患者康复后的生活质量状 况。
脑卒中后居家康复 治疗及注意事项ppt 课件
contents
目录
• 脑卒中概述 • 居家康复治疗的重要性 • 居家康复治疗方法 • 居家康复治疗注意事项 • 患者及家属的自我管理与心理支持 • 未来展望与研究方向
脑卒中的康复之治疗
健侧卧位：偏瘫侧上肢有支撑（垫枕），肩关节前屈呈90度，伸肘、伸腕、伸指、掌 心向下；偏瘫侧下肢有支撑（垫枕），呈迈步状（屈髋、屈膝、踝背屈90度，患足不可悬 空）
三、基本原则 1、选择合适的兵力和早期康复时机。 2、康复治疗计划是建立在功能评定的基础上，由康复治疗小组共同制订，并在其实施过 程中酌情加以调整。 3、康复治疗贯穿于脑卒中治疗的全过程，做到循序渐进。 4、综合康复治疗要与日常生活活动和健康教育相结合，并有脑卒中患者的主动参与及其 家属的配合。 5、积极防治并发症，做好脑卒中的二级预防。 四、急性期的康复治疗
5、物理因子治疗
局部机械性刺激（如用手在相应肌肉表面拍打等）、冰刺激、功能性电刺激、机 电生物反馈和局部气压治疗等，可使瘫痪肢体肌肉通过被动引发的收缩与放松，逐步
改善其肌张力及运动功能。 音乐治疗能够辅助改善焦虑、抑郁，促进功能恢复；经颅磁刺激能够改善大
脑皮质神经细胞的膜电位，使之产生感应电流，影响脑内代谢和神经电活动；经 颅直流电刺激可通过调节神经网络发挥作用。 6、中医传统疗法 常用的有按摩和针刺治疗等，通过浅深感觉刺激，有助于局部肌肉的收缩和血液 循环，从而促进患侧肢体功能的改善。
2、偏瘫肢体被动活动 目的：为了保持关节活动度，预防关节肿胀和僵硬，促进偏瘫侧肢体主动活
动的早日出现，以被动活动偏瘫肢体为主。 顺序：从近端关节到远端关节。 频率：一般每日2~3次，每次5分钟以上，直至偏瘫肢体主动活动恢复。 程度：被动活动宜在无痛或少痛的范围内进行，以免造成软组织损伤，被动
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此期患者一般表现为迟缓性麻痹，没有随意的肌肉收缩，也不出现联合反应，机体基本处于全面松弛状态；相当于Brunnstrom恢复阶段1-2期。
（一）基本目的：早期康复的基本目的是防止日后会严重影响康复进程的合并症，如肿胀，肌肉萎缩，关节活动受限，运动受限等；争取功能得到尽早的改善，预防并发症。
（二）早期康复方法：
1、良肢体位的摆放：教会家属和护理人员采用正确的体位摆放，包括仰卧位，健侧卧位和患侧卧位的方法，要求每2小时翻身一次，并拍背数下。
2、翻身练习：bobath握手前平举，分别向两侧摆动，利用惯性向两侧翻身，双足撑床。
3、床上自我辅助练习：卧位或坐位下头部运动，bobath握手前平举、上举、侧举，指鼻运动，桥式运动，双脚交叉侧移，躯干的旋转练习等。
4、床上被动运动——上肢：肩胛带，肩关节，肘关节，腕指关节。
5、床上被动运动——躯干牵拉，背肌挤压刺激。
6、床上被动运动——下肢：髋关节，膝关节及踝趾关节。
7、促进肌肉收缩的方法：利用对肌肉的突然牵张，引起肌肉收缩。
8、排痰
9、床头抬高坐位训练：床头渐抬高，每个位置患者能维持30分钟，则渐加10度再训练，直至能床边坐起，进而进行坐位平衡的练习。
10、面，肌刺激，及吞咽训练：张口，鼓腮，叩齿，伸舌，顶上腭等，冰冻棉（或冰块含服）及刺激性味觉刺激。
11、呼吸控制练习：要求患者深吸气—缓慢呼气，放松。
12、坐训练：在床头抬高未达90度前，首先训练患者侧后单手支撑抬头抬肩的动作，直至能支撑坐起。
13、坐位平衡：正确坐姿，床边坐位平衡，包括前后左右各向。
14、坐位操：以加强平衡训练，包括双手交叉前平瘵，侧瘵，双手交叉指鼻，双手交叉向前指物；健侧下肢肌力训练等，可教会家属及护理人员，然后一日多次督促患者练习。
15、床到轮椅（或椅）的转移。
16、坐站练习：如有条件可早期给予患者床站立，帮助患者重获对抗重力肌肉群的控制，重获血压的自身调节，改善立位平衡和克服体位性低血压。
17、健手进行力所能及的日常生活活动：吃饭、穿衣、洗漱等。
18、应用电刺激：低频直流电刺激，TENS等。
19、应用肌电反馈技术。
20、应用推拿针灸治疗。
21、应用脑循环治疗促进脑血液循环。
22、言语治疗。
23、心理治疗。
（三）康复安排：
指导患者和家属每日若干次完成1、2、3、8、9、10、11、17等项；4、5、6、7、12、13、14、15必须由治疗师完成每日一次，每次45分钟；18、19、20、21、22可由各单位自行确定进行与否；23、24如无进行专业的此项训练，治疗师在功能训练过程中应进行简单的语言训练包括简单的发声练习等；并负责患者的心理疏导以求患者尽可能的配合和以最佳状态进行康复治疗。
此期患者可明显的表现出上肢的屈肌协同运动和下肢的伸肌协同运动，并逐渐可做到某些肌肉关节的独立运动，介于软瘫期与恢复期之间，某些部位形成高肌张力体位。
相当于Brunnstrom恢复3-5期。
（一）中期康复目的：抑制协同运动模式，尽可能训练肌肉关节能够随意的独立的运动，提高各关节的协调性，降低高肌张力对患者运动控制的影响，诱发远端肌肉群的功能恢复，逐渐恢复患者的运动能力。
（二）中期康复方法：从被动到助动到主动
24、通过理疗或者牵拉等治疗方法，抑制上肢的痉挛模式。
25、伸展躯干促进和改躯干活动性，抑制躯干紧张，痉挛。
26、利用自我放松疗法控制上下肢痉挛。
27、肩关节屈曲下用患手触摸治疗者手再触摸自己前额，然后再触摸自己对侧肩以训练肘关节随意屈伸功能。
28、肢体放置与保持活动：在患手活动期间，指示在任意一个角度停住，并保持在此位置片刻以提高患上肢的空间控制能力。
29、肩关节各向关节自主运动：肩前前伸，外展，旋转。
30、肘关节各向自主运动：伸肘，前臂旋前旋后。
31、腕关节及指关节的自主运动：腕背伸，尺偏桡偏，拇指的外展，对指等。
32、肩带的活动：向上、向外、向下。
33、桥式运动（单/双），髋关节伸展控制。
34、髋关节外展的控制训练：健侧中立位患侧做，患侧中立位健侧做。
35、膝关节屈伸展控制训练。
36、髋关节伸展位膝关节的屈伸展控制训练。
37、患者站立位训练下肢患侧负重练习。
38、俯卧位屈患膝训练。
坐位：
39、患侧上肢支撑训练。
40、患侧上肢做肘关节屈伸练习。
41、患手向前推物或双手交叉拾物。
42、手背推移物体。
43、前臂旋转运动。
44、患侧下肢屈髋运动。
45、手指夹拾小物体（越过中线）。
46、患侧下肢肌力训练。
47、患侧下肢屈伸膝运动。
48、踝关节跖屈背屈的训练，防止内翻等错误运动模式的出现。
站立位：
49、站立平衡训练：左右前后移动重心。
50、站立平衡操：双手交叉（可视情况而定）前平举过头，前平举后躯干左右旋转等。
51、双手支撑墙面做肘关节屈曲伸展运动以促进肘关节伸展或者患手独立支撑。
52、双腿前后站立，重心移动以小范围屈伸患膝。
53、髋关节伸展位屈膝。
54、股四头肌肌力训练，屈髋屈膝准备迈步。
55、患侧髋关节内收、外展和骨盆下降训练。
56、单腿负重站立训练。
57、低迈步训练以控制骨盆上提下进行迈步。
58、踝关节控制力的训练。
59、双杠内步行训练（三点）：健侧上肢向前扶杆→然后患侧下肢跟进→再健侧下肢上前一步。
60、持拐杖步行训练（三点、二点）：健手持拐向前→患下肢向前迈出→健足跟上。
61、上下楼梯：上：健手扶→健侧下肢→患侧下肢
下：健手扶→患侧下肢→健侧下肢
62、床边ADL训练：洗漱、吃饭、穿脱衣服、系鞋带、转移、摔倒后起立、二便处理等。
（三）康复安排：以上各项基本需治疗师帮助与指导完成，一般每天1-2次，每次45分钟，每周练习4-5天，家庭内一天一次，指导家属学习和进行练习帮助。
（四）注意事项
所有的关节应保持最大关节活动范围，并在无痛或患者能耐受的范围之内进行治疗，以轻柔手法为宜，避免暴力；治疗师应给予适当的保护，辅助力量应由大到小，鼓励患者独立完成。
三、后期康复
（一）康复目的：此期患者可以在很大程度上使用患侧肢体进行正常运动及日常生活，相当Brunnstorm恢复阶段5-6期。
康复训练的目的在于如何更加自如的使用患侧，如何更好的在日常生活中应用通过训练掌握的技能，提高各种ADL能力，在保证运动质量的基础上提高速度，最大限度提高生活质量。
（二）康复方法：
继续前一阶段的训练，进一步巩固，提高并运用到日常生活中
63、手指的精细动作加强训练
64、侧方行走训练。
65、改善步态训练：骨盆放松，屈膝加强训练
66、改善步态训练：踝关节的牵伸。
67、促进患侧下肢支撑能力：站立位，健腿在前，患腿在后，重心前移，患足足跟不能离地。
68、促进患侧下肢支撑能力，患肢负重，健肢前后迈步。
69、做站立位两足轮流交叉运动。
70、家庭ADL指导。
71、居室改造。
（三）康复安排同前阶段。
此期训练以社区康复医生和家属及志愿者帮助为主，每周3—4次。
两周一次家庭随访或门诊随访。
（四）关于辅助器具的使用。
72、足托——足下垂
73、腕背伸夹板——屈腕痉挛。
74、拐杖，助行嚣。
75、轮椅。
（五）关于家属及志愿者的培训：
每2周培训1次，由康复治疗师上门或者家属到医院进行，培训内容为患者的家庭训练方案方法，要求患者家属和志愿者每2周记录一次训练内容。
（六）关于康复治疗的记录。
要求治疗师早期一个星期记录一次，病程第二月起以后2周记录1次，记录内容为：患者的功能状况，现阶段的问题；现阶段的康复目的；现阶段的治疗内容，可将前述内容编号填入，有补充可填写在其它栏内。