译林牛津小学英语三年级下_Unit7_单元练习

译林英语3B unit7课堂检测班级姓名得分
一、英汉互译。

1、什么时间
2、wake up
3、我的铅笔
4、twelve o’clock
5、你的包
6、how old
7、到了该上课的时候了。

8、hurry up
二、单项选择。

()1、—is it ? —It’s ten.
A. What time
B. What’s time
C. What
()2、It’s time English class .
A. to
B. for
C. at
()3、This my new bag .
A. are
B. am
C. is
()4、It’s eight .
A. o clock
B. o’clock
C. a clock
()5、It’s 12:00. It’s time for .
A. breakfast
B. lunch
C. dinner
()6、—What time is it ? — .
A. It’s tim e for lunch
B. It seven
C. It’s seven.
()7、—my book ? —It’s under your chair.
A . What’s B. How’s C. Where’s
()8、It’s ten (7:10) . It’s time for breakfast.
A. seven
B. twelve
C. two
()9、你告诉别人那是你的橡皮,可以说:
A. This is my rubber.
B. That’s my rubber.
()10、你告诉别人那是你的新钢笔,他会说:
A. What a nice pen!
B. Here you are.
三、选用适当的句子,完成对话。

A. It’s time for breakfast.
B. Where’s my book?
C. Good afternoon, Jack.
D. Yes, Dad.
E. What time is it?
1、——it’s over there.
2、—Good afternoon, Mike. —
3、—Wake up , Liu Tao . —
4、—— OK, Mum.
5、——it’s eleven o’clock.
四、阅读对话,判断正(T)误(F)。

Where’s my schoolbag?
Tom: What time is it, Maria?
Maria: It’s seven o’clock.
Tom:Oh, it’s time for school.
Maria: Yes, hurry up.
Tom: Where’s my schoolbag?
Maria: Is it in your desk?
Tom: No, it isn’t.
Maria: Look! It’s on your bed.
Tom:Yes. Thank you.
Maria: Where’s my pencil case, Tom?
Tom: Look! It’s behind the door.
Maria: OK. Let’s go!
()1、It’s six o’clock .
()2、It’s time for breakfast .
()3、Tom’s schoolbag is in the desk .
()4、Maria’s schoolbag is on the bed .
()5、Maria’s pencil case is behind the door .。

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Unit7Onthefarm(讲义)译林版英语三年级下册

Unit7Onthefarm(讲义)译林版英语三年级下册

三年级英语下册Unit 7 On the farm语法精讲精练一、Wele to +地点,欢迎来到……如:Wele to our school. –Thank you. –欢迎来到我们学校。

谢谢。

Wele to my farm. –Thanks. 欢迎来到我的农场。

谢谢。

二、You’re wele. =Not at all. = That’s all right. =My pleasure.不用谢。

别客气。

如:Thank you. You’re wele. 谢谢。

不用谢。

Thank you for your present. Not at all.谢谢你的礼物。

别客气。

Thank you for helping me. That’s all right.谢谢你帮助我。

不用谢。

三、What’s this / that+地点?问单个东西是什么?如:What’s this on the desk? It’s a pen. 课桌上的这是什么?它是一支钢笔。

What’s that under the table? It’s a ruler. 桌子下的那是什么?它是一把尺子。

四、What are these / those +地点?问两个以上东西是什么?如:What are these? They’re cows. 这些是什么?它们是奶牛。

What are those on the farm? They’re pigs. 那场上那些是什么?它们是猪。

五、Is this / that a / an …?问单个东西是……吗?如:Is this a dog? Yes, it is. 这是一只狗吗?是的,它是。

Is that a duck? No, it isn’t. 那是一只鸭子吗?不,它不是。

Is this a pencil? No, it’s a pen. 这是一支铅笔吗?不,它是一支钢笔。

六、Are these / those +复数名词?问多个东西是……吗?如:Are these chickens? Yes, they are. 这些是鸡吗?是的,它们是。

译林版三年级下册英语Unit7《On the farm》单元测试卷(含答案)

译林版三年级下册英语Unit7《On the farm》单元测试卷(含答案)

三年级下册英语单元测试卷Unit7《On the farm》姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________ 一、单选题1.It is ______ orange.()A.a B.an C./2.—What are these?()—______ are cows.A.It B.They C.They’re 3.A: What are these?()B: They are ______.A.chicken B.a cow C.ducks 4.—Look at the ________ on the tree.()—Wow, they’re red and big!A.chickens B.ducks C.apples 5.—Are these chickens? ()—________A.Yes, it is. B.No, I’m not.C.No, they aren’t. 6.______ those chickens?()A.Are B.Am C.Is 7.—What are _______? ()—They are books.A.this B.these C.that8.________ those pears too?()A.Do B.Is C.Are9.—_______ the bird?()—It’s in the tree.A.Where B.Where’s C.What’s 10.—______ these ducks?()—No, ______ chickens.A.Is; it’s B.Is; they’re C.Are; they’re 二、中英互译:单词/短语11.在农场上___________12.那些苹果___________13.一只鸭___________14.两头牛___________15.制作蛋糕___________16.my pencils ___________17.an orange coat ___________18.some pigs ___________19.under the tree ___________20.look at me ___________三、选词/短语填空21.Look, the bird is _____ the tree.22.—What _____ an ice cream?—Yes, please.23.Stand _____, please.24.—Where's my ball?—It's _____ the door.25.The apples are _____ the tree.四、按要求填空26.看图,仿照例句写对话。

2023年牛津小学英语译林版三年级英语下册Unit7-8单元试卷

2023年牛津小学英语译林版三年级英语下册Unit7-8单元试卷

三年级7、8单元试卷班级_______ 姓名_______ 成绩______(听力部分)一、听录音,选出你所听到的句子中含有的选项。

( ) 1. A.these B. they C.those( ) 2. A.how B.cow C.now( ) 3. A.on B.under C.in( ) 4. A.farm B.park C.card( ) 5. A.pigs B. ducks C.dogs( ) 6. A.man B. girl C. woman( ) 7. A.me B.my C.we( ) 8. A.his B. he C. she( ) 9. A.uncle B.aunt C.apple( ) 10. A.is this B. is that C. this is二、听录音,按所听内容排序。

( )She’s my mother. ( )This is my aunt. ( )They’re oranges ( )Are these ducks? ( )Are those pigs?三、听录音,选择合适的应答句。

( ) 1. A. Yes, it’s on the table. B. No, it’s on the table.C. Yes, they’re on the table.( ) 2. A. Yes, I am. B. Yes, you are. C. No, you aren’t. ( ) 3. A.These are cows. B. They’re cows. C. Those are cows. ( ) 4. A. It’s time for bed. B.It’s time for breakfast. C. It’s time for class. ( ) 5. A. She’s my sister. B. He’s my grandfather. C. He’s my brother.四、听录音,选择正确的译文。

译林 英语 三年级下册 第七单元测试卷及听力材料

译林 英语 三年级下册 第七单元测试卷及听力材料

译林小学英语三下Unit 7 综合练习卷学校___________ 班级____________ 姓名____________ 等第_____________听力部分(40分)一、听录音,选出所听到的内容,将序号写在题前括号内。

(听两遍,8分)( ) 1. A. these B. they C. those( ) 2. A. how B. cow C. now( ) 3. A. on B. under C. in( ) 4. A. farm B. for C. from( ) 5. A. pigs B. ducks C. dogs( ) 6. A. ten B. time C. toy( ) 7. A. pear B. here C. there( ) 8. A. his B. he C. she二、听录音,判断所听内容与图片是否一致,相符的用√表示,不相符的用×表示。

(听两遍,8分)1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()三、听录音,将相应的图片连线。

(听两遍,8分)1. 2. 3. 4.●●●●●●●●a. b. c. d.四、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的用“T”表示,不相符的用“F”表示。

(听两遍,6分)( ) 1. Grandma, this is Mike .( ) 2. Welcome to Toy Museum.( ) 3. What are these ? They are books.( ) 4. It’s time for lunch.( ) 5. Are those birds too ?( ) 6. This is my uncle John .五、听录音,选出相应的答句。

(听两遍,6分)( ) 1. A. Yes, it is. B. No, they aren’t. C. No, thank you.( ) 2. A. Yes, please. B. Yes, I am . C. No, it isn’t.( ) 3. A. These are pens. B. They’re pens. C. Those are pens.( ) 4. A. It’s time for bed. B. It’s time for breakfast. C. It’s time for class.( ) 5. A. It’s orange. B. It’s an orange. C. They are oranges.( ) 6. A. Yes, it’s on the table. B. No, it’s on the table. C. Yes, they’re on the desk.六、听录音,补全对话,每空一词。

小学英语牛津译林苏教三年级下()Unit7 On the farm Story time

小学英语牛津译林苏教三年级下()Unit7 On the farm Story time

Nice to meet you ,Mike. Welcome to my_f_a_rm___.
Nice to meet you.
What are these? _T_h_e_y_ are pigs.
What are _t_h_o_s_e_? They’re cows.
Are these_a_p_p_l_e_s? Yes.They’re _a_p_p_l_e_s.
拼读新单词,并 抄写在练习本上。
Are these apples? Yes. They’re apples.
watch and choose
What do Mike and Liu Tao see on the farm? (Mike和Liu Tao在农场上看到了什么?)
A. animals(动物)B. toys C. fruit(水果)D. friends
grandpa
Stock farm(畜牧场):
a cow
Tips: 一般情况下,
This is a cow.英语单数名
this
词变复数名
这个
these
词,在后面
直接加“s” 即可。
这些
cows
Thesyeaarreeccoowwss..
they’re=they are
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021 1:30:40 PM 3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/272021/10/272021/10/2710/27/2021

牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_7_》小学英语-有答案-同步练习卷(5)

牛津译林版(三起)三年级上册《Unit_7_》小学英语-有答案-同步练习卷(5)

牛津译林版(三起)三年级上册《Unit 7 Would you like apie?》同步练习卷(5)一、汉译英.1. 一块蛋糕________2. 一个热狗________3. 糖果________.4. 一个馅饼________5. 怎么样________.二、单项选择.﹣What is it?﹣It's_________.()A.niceB.an eggC.blue﹣An ice cream?﹣____________.()A.Yes, pleaseB.No, thankC.Oh, sorry﹣________a hot dog?﹣No, thank you.()A.What aboutB.WhatC.How﹣This cake is _______you.﹣Thank you.()A.toB.atC.for﹣_____________________﹣Nice to meet you, too.()A.Good morning.B.Nice to meet you.C.Hello!﹣_________you like a pie?﹣Yes, please.()A.DoB.WouldC.Are三、选择不同类的一项.选出与其它两项不同类的单词()A.hot dogB.cakeC.green选择不同类的一项.()A.UB.WC.egg选出与其它两项不同类的单词()A.sisterB.ice creamC.mother选择不同类的一项.()A.skirtB.pieC.cake选择不同类的一项.()A.ice creamB.redC.white四、读句子,重新排列,使之成为完整的对话.读句子,重新排列,使之成为完整的对话.________It's nice. A cake?________Good morning, Mary.________Good morning. Look at my new skirt.________Oh, no. Thank you.读句子,重新排列,使之成为完整的对话.________Nice to meet you, Gao Shan.________Hello. This is my friend Gao Shan.________Nice to meet you, too.________Hello, Wang Bing.五、连词成句.is, This, brother, my (.)________about, a, What, cake (?)(连词成句)________Helen, you, Are (?)(连词成句)________Would, a, like, you, sweet (?)(连词成句)________Good, Tim, evening (,.)(连词成句)________参考答案与试题解析牛津译林版(三起)三年级上册《Unit 7 Would you like apie?》同步练习卷(5)一、汉译英.1.【答案】a cake【考点】翻译能力【解析】a cake【解答】考查短语翻译.cake蛋糕,首字母发音是辅音音素,前面用a修饰.故答案为:a cake.2.【答案】a hot dog【考点】翻译能力【解析】a hotdog【解答】考查短语翻译.热狗hot dog,首字母发音是辅音音素,前面用a修饰.故答案为:a hot dog.3.【答案】candy/candies【考点】单词、词组【解析】糖果.【解答】答案:candy/candies.考查单词翻译,"糖果"翻译成"candy",复数形式是"candies".4.【答案】a pie【考点】翻译能力【解析】a pie【解答】考查短语翻译.馅饼pie,首字母发音是辅音音素,前面用a修饰.故答案为:a pie.5.【答案】what about【考点】翻译能力Happy New Year!【解析】what about.【解答】答案:what about.本题考查短语翻译.在英语中"怎么样"一般用what about表示.故填what about.二、单项选择.【答案】B【考点】可数名词及其单复数【解析】这是什么?这是一个鸡蛋.【解答】考查可数名词及其单复数.句意:﹣它是什么?﹣它是…….问句是询问某物,答语指某物,A好的,形容词,B一个鸡蛋,名词,C蓝色的,形容词.故选:B.【答案】A【考点】情景交际【解析】一个冰欺凌?好的,请.【解答】考查情景交际.句意:﹣一个冰激凌?﹣…….根据前句建议是否想要某物,肯定回答Yes, please.是的,请.否定回答,No, thanks.不,谢谢.故选:A.【答案】A【考点】疑问词组【解析】﹣﹣热狗怎么样?﹣﹣不,谢谢.【解答】考查疑问词.A.What about怎么样,表示建议.B.What什么.C.How怎么,对方式程度提问.根据No, thank you."不,谢谢."可知,应该是"热狗怎么样?"表示建议用What about.故选:A.【答案】C【考点】介词【解析】这个蛋糕是给你的.谢谢你.【解答】本题考查介词.根据句意:﹣这个蛋糕是……你的.﹣谢谢.for sb给/为某人,A到,B在,C给,为,故选:C.【答案】B【考点】问候【解析】Nice to meet you.【解答】考查情景交际.句意:﹣…….﹣见到你我也很高兴.根据答语句意,上下句应为相互问候:"﹣见到你很高兴."﹣见到你我也很高兴."A选项:早晨好.B选项:见到你很高兴.C选项:你好.故选:B.【答案】B【考点】动词短语【解析】﹣你想要一个馅饼吗?﹣是的,请给我.【解答】考查短语.由题,答句为Yes,please.可知,问句用句型Would you___?提问,为固定句型.空格缺少Would.故选:B.三、选择不同类的一项.【答案】C【考点】词性分类【解析】A热狗, B蛋糕, C绿色的;【解答】考查词性分类.A热狗, B蛋糕, C绿色的; AB都是名词,C项是形容词.故选:C.C【考点】其它分类【解析】字母U,字母W,egg鸡蛋【解答】考查字母和单词分类.U大写字母,W大写字母,egg鸡蛋,名词.选项C与其他选项不是一类.故选:C.【答案】B【考点】类别分类【解析】姐妹,冰激凌,妈妈.【解答】本题考查类别分类.A姐妹, B冰激凌, C妈妈; AC都表示亲属的名词,B项是食物名词.故选:B.【答案】B【考点】类别分类【解析】skirt短裙,pie馅饼,cake蛋糕.【解答】考查类别分类.skirt短裙,服饰类名词;pie馅饼,食物类名词;cake蛋糕,服饰类名词.选项B与其他选项不是一类.故选:B.【答案】A【考点】词性分类【解析】ice cream冰淇淋;red红色的;white白色的.【解答】考查词性分类.A.ice cream冰淇淋,是名词.B.red红色的,是形容词.C.white 白色的,是形容词.从词性上看,A是名词,B,C都是形容词,可知A与其他单词不是同类.故选:A.四、读句子,重新排列,使之成为完整的对话.【答案】3,1,2,4对话排序【解析】很好.吃蛋糕吗?早上好,玛丽.早上好.看看我的新裙子.哦,不,谢谢.【解答】考查对话的排序.先是问候,Good morning,Mary.早上好,玛丽.引起话题.故排在第一位.相互问候,继而介绍自己的新裙子,Good morning. Look at my new skirt.早上好.看看我的新裙子.排在第二位.紧接着进行评论赞叹,并邀请吃东西,It's nice.A cake?很好.吃蛋糕吗?排在第三位.做出决定,并表示谢意,Oh,no.Thank you.哦,不,谢谢.放在最后.故答案为:3→1→2→(4)【答案】3,2,4,1【考点】对话排序【解析】很高兴认识你,高山.你好.这是我的朋友高山.认识你我也很高兴.你好,王兵.【解答】考查对话的排序.先是熟人间进行问候,Hello,Wang Bing.你好,王兵.引起话题.故排在第一位.相互问候,继而王兵介绍他人认识,Hello.This is my friend Gao Shan.你好.这是我的朋友高山.排在第二位.初次认识的人之间的问候是:Nice to meet you,Gao Shan.很高兴认识你,高山.排在第三位.紧接着再相互问候,Nice to meet you,too.认识你我也很高兴.放在最后.故答案为:3→2→4→(1)五、连词成句.【答案】This is my brother.【考点】连词成句【解析】这是我的哥哥.【解答】本题主要考查句法结构连词成句.句号表示陈述句式.this意思为:这是,其后接is,意思为:是;my brother意思为:我的哥哥.结合要求完成句子.故答案为:This is my brother.【答案】What about a cake?【考点】连词成句吃块蛋糕怎么样?【解答】考查连词成句,about关于,a一个,What什么,cake蛋糕,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一个特殊疑问句:吃块蛋糕怎么样?故答案为:What about a cake?【答案】AreyouHelen?【考点】连词成句【解析】你是海伦吗?【解答】考查连词成句.Helen海伦,you你,Are是,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一般疑问句:你是海伦吗?故答案为:Are you Helen?【答案】Would you like a sweet?【考点】连词成句【解析】你想吃糖果吗?【解答】考查连词成句.Would愿意, a一个, like喜欢, you你, sweet糖果,根据所给的问号,结合词义,可知句子是一般疑问句:你想吃糖果吗?故答案为:Would you like a sweet?【答案】Good evening, Tim.【考点】连词成句【解析】晚上好,提姆.【解答】考查连词成句.Good好的,Tim提姆,evening傍晚,根据所给的句号,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:晚上好,提姆.故答案为:Good evening, Tim.。

译林 英语 三年级下册 第七单元 Unit 7 On the farm


Story time
Grandpa, this is Mike.
Nice to meet you, Mike. Welcome to my farm.
Nice to meet you.
Nice to meet you! 初次见面时使用,说话的双方之前不认识
Story time
They’re pigs.
Homework
1.同学间继续玩Fun time中游戏。 2. 抄写新单词duck, pig, chicken, cow, apple, orange, pear。
Unit 7
On the farm (3)
Play a game
火眼金睛:Read quickly
duck
pear these
pig
ice cream
make
mum
welcome
Sound time
读句子,注意m的发音!
m Clever Tom from the farm Makes ice cream for his mum
farm
ice cream
make
mum
welcome


Let’s try. 试着读这些单词,注意m的发音!
B A. is B. are C. am
3. --______ these cows? --Yes, they are. A. Am B. Are C. Is
B
Let’s practice.
三、按要求改写句子。 1. These are apples.(对画线部分提问) __________________________________
oranges. 它们是……

译林版(三起)三年级下册《unit 7 on the farm》2021年同步练习卷

译林版(三起)三年级下册《Unit 7 On the farm》2021年同步练习卷(第1课时)(3)一、选出每组词中不同类的一项。

1.(3分)选出不同类的一项。

()A.these B.those C.farm2.(3分)选出不同类的一项。

()A.an apple B.a duck C.an orange3.(3分)选出不同类的一项。

()A.cow B.pear C.mango4.(3分)选出不同类的一项。

()A.pig B.chicken C.are5.(3分)选出不同类的一项。

()A.it B.is C.they二、根据所给中文提示,写出单词。

6.(3分)Welcome to my (农场),boys and girls.7.(3分)﹣What are (那些)?﹣They're ducks.8.(3分)﹣What are (这些)?﹣They are (苹果).9.(3分)﹣Would you like some (橙子)?﹣No,thanks.10.(3分)﹣Are those (芒果)too?﹣No.They're pears.三、单项选择。

11.(3分)﹣are these?﹣They are apples.()A.What B.Which C.How12.(3分)﹣What is ?﹣It's a cow.()A.they B.you C.it13.(3分)The oranges on the table.()A.am B.is C.are14.(3分)_______these ducks?No,_________ chickens.()A.Is;it's B.Is;they'reC.Are;they're15.(3分)﹣What are those the tree?﹣They are pears.()A.on B.in C.at四、从II栏中选出与I栏相对应的答句。

新版三年级牛津英语Unit7_On_the_farm


方位介词
b ehind under
in

drink
t ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱlk
shout r un
动词
o pen
sleep
eat close
sing
jump
dance
a pple orange
pear
peach
水果
b anana
… m ango
apple
A: What’s this? B: It’s an apple.
小熊闯关游戏之农场晚会
Task 3
Task 1
Task 2
Task 1 Task2 第一关:将下列名词改成复数形式。 apple apples rulers pigs pencils doors
ruler
pig
pencil
door
pen
pens
Task 2 第二关:遇到下面情况你应该怎么说? Task1
Who came to the farm?
谁来到了刘涛爷爷的农场?
看视频,找出M ike提出的问题。
What are these?
What are those?
如果你是刘涛或爷爷,怎 么回答Mike的问题呢?
What are these?
What are those?
Yes.They’re apples.
aren’t=are not
Are these pears?
Yes. They’re pears.
Are those pears too? No,they aren.t. They’re apples.
Welcome to my farm.
欢迎来到我的农场。

译林版英语三年级下册Unit7单元练习

三下Unit7 On the farm单元测试卷2022.3 班级_______ 姓名等第听力部分(40分)一、听录音,选出你所听到的内容。

(8分)() 1. A. how B. now C. cow() 2. A. pig B. big C. bag() 3. A. pear B. here C. there() 4. A. this B. these C. those() 5. A. for B. time C. farm() 6. A. 7:00 B. 11:00 C. 9:00()7 A. Are these apples? B. Are those apples? C. Are they apples?()8. A. It’s an orange. B. It’s orange. C. They’re orange.二、听录音,选择应答句。

(6分)小朋友:听录音之前先仔细比较每题的三个选项,想一想,圈一圈,快来试一试吧! ()1. A. They’re pens. B. It’s a pen. C. Yes, it’s a pen.()2. A. No. They are ducks. B. Yes, they’re chickens. C. No. They are chickens. ()3. A. It’s orange. B. It’s an orange. C. They’re oranges.()4. A. It’s a duck. B. No, they aren’t. C. They are ducks.()5. A. It’s nine. B. I’m nine. C. She’s nine.()6. A. Yes. It’s a cow. B. No. It’s a cow. C. It’s a cow.三、听录音,将相应的图片连线。

(4分)四、听录音,判断所听内容与情景是否相符,相符用“T”表示,不相符用“F”表示。

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