我的一个好同学作文500字
关于我的同学500字作文范文多篇
20XX年关于我的同学500字作文范文多篇我的同学作文500字一：我最佩服的人是我的同学——张雪，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。
虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。
她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。
我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。
”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。
我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。
她课间十分钟安排得也很合理。
我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。
功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。
每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀!”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛!你也可以的。
”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢!我的同学作文500字二：一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。
我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。
于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗?”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。
你不让我先看，我也有办法。
我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。
小学生作文我的同学500字【五篇】
【导语】每一个人都有同学，我也是。
这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们的性格和习惯都不一样，为大家提供《小学生作文我的同学500字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生作文我的同学500字她长着一张鹅蛋脸，眉清目秀，让人感觉有一种文质彬彬的感觉，鼻梁挺挺的，个子高高的。
她热爱学习，热于助人，所以她的学习名列前茅，取得了好多成就。
她就是我们班的舒紫研。
舒紫研是同学们的好帮手，好助手，她的语文作文与数学更是好，同学提出问题或哪里不会，她都能面带微笑，照答不误。
所以班级里的同学也乐意投她班长的一票。
她乐于助人，每当有同学被题目难住，或者其他的问题，只要去问她，舒紫研就会向你伸出援助之手，细心地，一步一个脚印的把你不会的题目教会，直到你会。
一次，有一道数学题就难倒了我，无论怎么做都不对，在我快要绝望的时候。
突然想到了舒紫研，我便立马跑到舒紫研面前，急忙忙地说：“舒紫研，打扰一下，请问这题怎么做？”舒紫研不慌不忙地指着我不会的题目向我分析着：“这道题目应该是这样……”不一会，我便懂了这道题目。
舒紫研的作文也非常的好。
以前在写每天一句话的时候，我们只写一小段，她写了一大段，并且描写的非常生动，摘抄也非常的好，赏析和感悟写的通顺。
在老师让我们写作文时，同学们至少要改个三五次，舒紫研却能一次过掉，就这样日积月累，她的作文水平越来越好。
老师给她的作文成绩打了优秀。
尽管如此，舒紫研还是坚持写作。
舒紫研在区里、市里得过一等奖。
她这种热爱学习，着迷学习的可贵精神值得我们学习。
这就是我们班的舒紫研。
如果你在我们班里，肯定会被舒紫研的成绩震惊到。
【篇二】小学生作文我的同学500字我的同学仲秋朗酷爱打篮球。
每天中午自由活动的铃声一响，她便是第一个跨出教室门，像一阵疾风奔向操场。
一到操场，她马不停蹄地与那群同学打起篮球来。
她时而左躲右闪，一次又一次躲开对方的拦截，像英勇无畏的牛犊，时而把球举得高高的，行云流水地传给队友;时而纵身一跃，托起篮球上篮，像扶摇直上的大鹏鸟……真是高手!半小时过去了，她随着铃声走回教室。
小学生作文我的同桌500字10篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的同桌，每个⼈的同桌都不⼀样。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣作⽂我的同桌500字10篇》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣作⽂我的同桌500字 我的新同桌是⼀个活泼、可爱、⽂静的美少⼥，她叫⼩薇。
⼩薇⾼165cm，有⼀头乌⿊⼜飘逸的秀发，⼀张⽠⼦脸，和⽩皙的肌肤，但⼈⾮⼗全⼗美，她也有美中不⾜的地⽅——⿐⼦有点⼤。
⼩微下课经常和我在⼀起，我们⼀起拿作业，⼀起买东西，⼀起上厕所。
但有时会引来别⼈的闲话：“你们看，那个⾼个⼦的美少⼥竟然和⼀个矮冬⽠般的丑⼩鸭在⼀起。
”确实⼩薇165厘⽶可我还不到150厘⽶，我还不到她肩头了，但也不能说我是丑⼩鸭啊！有这么可爱的丑⼩鸭吗？ ⼩微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。
⼩薇性格内向，脾⽓⼗分温柔，对别⼈说话轻⾔细语。
⽽我的性格爽朗，脾⽓有⼀点暴躁，对别⼈说话有⼀点凶。
我和⼩微有⼀个共同的缺点：马虎，她是⼩马虎，我是⼤马。
她经常把笔弄掉要不就忘记放在那⾥。
⽽我了，我忘带饭盒四次，勺⼦买了七⼋次，连课本都忘带了⼗余次。
有⼈会说“有这样的学⽣吗？”的却，我不是⼀个好学⽣，连课本都会忘带，但我会改的，我已经向⼩薇保证了。
⼩微的爱好是：唱歌、跳舞、画画、记歌词。
如果学校要是举办⽂艺节⽬她⼀定会积极参加，⽽且她⼀定会被选上，她可是我们学校有名的才⼥哦。
我的爱好是：打乒乓球、⽻⽑球和篮球。
但是样样都打得不好。
其实我也喜欢唱歌，可是我对⾳乐没天赋五⾳不全，我连⼀⾸歌都不会唱。
这就是我的同桌和我，如果你还发现我的同桌还有哪些优点，我还有哪些缺点就请告诉我，我会学习她⾝上的优点改掉我⾝上的缺点。
2.⼩学⽣作⽂我的同桌500字 我的同桌，是⼀个幽默到极点，活泼到极点的⼈。
坐在他周围的⼈，⼀天会被他都笑⽆数次，每⼀次笑，都是笑到肚⼦疼为⽌。
知道是哪位“幽默⼤师”了吧！他就是⾦益涵！ ⾦益涵有⼀张近似的⽠⼦脸，眉⽑淡了⼀点，眼睛⼩了⼀点，头发乱了⼀点……总的来说，长得还好吧！就是那⼀撮刘海怪了些。
小学生我的同学作文500字五篇
小学生我的同学作文500字五篇1.小学生我的同学作文500字篇一我有一个和我非常要好的同学，她瘦瘦的身材，长长的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，别提有多机灵了。
她是谁呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一区芷滢。
我还记得那天早上，我们刚做完手语操，我刚要坐下突然觉得头很痛，而且全身都无力。
我邹紧眉头，一手摸着头，另一只手撑着桌子想要坐下。
芷滢看到我这个样子，就马上跑过来双手搀着我坐下，说："梓瑜你不舒服吗？""嗯。
头疼。
"我回答道。
“我扶你到办公室去量体温吧，不知道会不会发烧呢。
”芷滢焦急地说。
我点了点头。
芷滢扶着我去办公室，一边小心翼翼地扶着我，一边提醒我注意有水迹，小心台阶，帮我喝住横冲直撞的小朋友。
看着她焦急又忙碌的身影，我轻轻地在她耳边说了句：“芷滢，谢谢你！”没想到刚刚还风风火火的她，脸刷的一下变红了。
她回过头说：“没关系，我们可是同学啊，同学之间理应互相帮助。
”量完体温，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去帮我装水，还不忘提醒我多喝点暖水。
她还帮我到外面打电话通知我妈妈过来接我：“你就在这里喝水吧，我去打电话叫阿姨早点接你去看病。
”看着她离去的背影我的身体虽然是很冷的，但是我的心是十分的温暖。
谢谢你芷滢，谢谢你为我做的一切，我为有你这样的好朋友感到高兴！2.小学生我的同学作文500字篇二我有一个同学，名叫翔翔。
他长着一张瓜子脸，黑黑的眉毛下，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
挺拔的鼻子，红扑扑的嘴唇，一笑就露出两排洁白的牙齿。
翔翔是一个乐于助人的人。
有一次，晴空万里，朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。
没有想到，早上还好好的太阳到中午就变了脸，像墨汁一样，飞快地蔓延。
大雨倾盆而下，就像千万个伞兵，从空中跳下。
带伞的同学都陆陆续续回家了，我没有带伞，急得像热锅上的蚂蚁。
正在这时，翔翔走了过来，当他得知我没有带伞，就决定送我回家。
五年级我的同学作文500字【六篇】
【导语】同学之间的鼓励，这个“鼓励”是指挚友对我一些语言的帮助。
记得我也有沮丧的时候，同学之间的鼓励变得那样重要。
为大家提供《五年级我的同学作文500字【六篇】》，欢迎阅读。
1.五年级我的同学作文500字在我们班----东方二小五四班，有这样一位同学：她是一位女生，个子不高，不胖也不瘦，长着一张小小瓜子脸。
她的脸很特别。
一张小小的脸，上面一双乌黑发亮的大眼睛，睫毛眨呀眨。
她的嘴巴比眼大，里面是白白的”兔子大板牙”。
她的脸真的好软呀，捏一捏，你就会感觉她的脸比果冻还要有弹性。
她喜欢辫辫子。
她长着一头乌黑的头发，发质特别好。
她喜欢学妈妈把辫子挽成各种各样的。
她扎过新疆的小辫，扎过传统的麻花辫，还扎过时尚的“歪辫”……她还特别喜欢踢毽子。
她会各种花样踢法，比如单人单次踢，双人对踢，多人游戏等。
踢的时候，她的脚抬一下，踢一下，抬几十下，踢几十个。
她的小辫还会在后面一甩一甩的呢！在我的印象里，她十分爱笑。
她的笑分很多种：微笑、大笑、坏笔，还有哭笑不得的样子。
我最喜欢她的微笑和大笑。
她在微笑时，眼睛睁地大大的，咧着嘴巴，让人感觉她既想笑又不太想笑。
她在大笑时，那一定是有人把她逗笑了。
当她的大眼睛弯弯的，好像里面充满了美丽的晶莹的一片星空，嘴巴张大了，变成“U”型，露出她的大白牙时，一定是她太高兴了。
在我们班里，有些人和她关系很好，因为她们懂得怎么去“看”她，有些人总是在说她，在背后偷偷说。
她，真的是个好女孩，懂得怎么去展现她的心情。
她的脸上永远保持着灿烂的笑容……她，就是五四班的一员----王一心。
2.五年级我的同学作文500字我们班有一位和我跑步速度不相上下的同学，他叫姚欣锐，他有时顽皮，有时认真，有时又很友好。
说起姚欣锐，我们班的同学都知道，他特别爱搞恶作剧。
比如，把一个同学的笔袋藏起来;偷偷拍一下同学的* 股后，就一溜烟儿地跑掉了;或者在同学背后贴一张小纸条——“我是笨蛋”……连我都被他捉弄过。
可是，大家都拿他没办法，谁叫人家是跑步健将，让你恨得牙痒痒，就是追不上呢!但自从他当了体育委员，整个人像变了个人似的，变得严于律己，认真负责了。
我的同学作文500字初中(精彩5篇)
我的同学作文500字初中（精彩5篇）我的同学作文400字篇一步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。
我们又在晨风中开始了紧张忙碌的一天。
记得那是一次期末考试，老师说考生必须准备铅笔，橡皮，尺子……我不屑一顾地看了一眼，并没有在意，便胸有成竹地走进了教室。
“铃……。
”预备铃响了，离数学考试开始只有五分钟了，我打开书包，拿出笔袋，草稿纸。
“咦？尺子呢？”我顿时呆住了，翻了好几遍书包，仍不见尺子的影子。
这时我急得像热锅上的蚂蚁，心想老师让带尺子，肯定是有画图的题，这可这么办呢？看看周围，同学们早已做好准备，此时的我更是六神无主了。
“张植森，什么东西丢了？”坐在后面的李弘毅见我这幅着急的样子，主动地问。
“尺子！我忘带尺子了……”我望着笔袋发呆，额头上渗出了汗水。
离正式考试只差一分钟了，我猛听身后“咔嚓”一声，惊奇地回头一看，李弘毅把一截断尺递到我眼前。
我愣住了，像一座石雕一般立在那里，反应不过来。
过了一会儿，我才回过神来说：“啊！多么漂亮的新尺子啊！”我激动地望着李弘毅，接过尺子，把它紧握在手中……李弘毅的雪中送炭，让我信心大增，顺理成章的完成了考试。
我们的校园，充满欢声笑语；我们的校园，充满美好品德，我们的校园，充满人间真情。
这就是我们美好的校园！我的同学作文500字篇二他的个子不高，有一点胖；圆圆的脑袋；一头乌发，微翘的鼻子；他那对耳朵小巧而略显黑色，像贝壳儿一样。
他每天都神采奕奕的，好像从来没有伤心的时候。
李宇轩是我们班的语文学术助理，他每天早上都会将各小组的语文作业抱到离教室不远的老师办公室去，然后再回到教室上早读。
每天下午大自习前，他都会提前将语文作业写在黑板上，供我们抄写。
当然，他的语文成绩也很不错。
上课时，老师在上面讲重点内容，他则是在下面一边记笔记，一边思考老师的问题。
当老师叫到他时，他便会流利的朗读他的答案。
如果是我，在这么短的时间，我根本想不出来。
有一次，数学老师在黑板上写了一道题，让李宇轩上去做。
我的同学作文500字(6篇)
我的同学作文500字（精选6篇）我的同学作文500字（精选6篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是提供的我的同学作文500字（精选6篇），借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我有一个同学，名叫蔡研，是一位的活泼的小女孩。
她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。
她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都答复得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。
星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。
我一看，是“优”!快乐极了。
庆老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是蔡研。
又是她!庆老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。
大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。
我认为她答复得真是出神入化。
庆老师最后说：“蔡研把这个问题答得多好。
今后大家要多向她学习。
听见了吗?”同学们响亮的答复声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。
然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。
老师便请出一位同学来念他的答复。
他说了半天，我们觉得还是不如蔡研。
老师又一次表扬了蔡研，害得我羡慕死了。
下课了，我第一个跑到蔡研身边，问她为什么答复得这么好，有什么秘诀。
她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。
我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。
心想：蔡研这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被她给捉弄了!“这个人奇怪也不奇怪。
”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗?我的同学叫刘宣辰，今年13岁，属猪，在宝塔区第七中学五（1）班上学。
他长着一双水灵灵的大眼睛，一个高鼻梁下是一张能说会道的嘴巴。
走在大街上，总是面带微笑，大家都说他是小帅哥。
他是一个热心肠的人，总是路见不平，拔刀相助。
有一次，一位同学没有带笔，他二话不说就给那位同学了一支笔。
还有一次，一个一年级的小孩被两个三年级的同学欺负，他上去就批评了那两个三年级的同学。
我的同学作文500字16篇
我的同学作文500字16篇我的同学作文500字（一）：我的同学我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮忙一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！谢谢！她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。
讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。
虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱研究，爱帮忙困难的同学。
她也是我研究的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。
在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。
有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。
增进了同学们之间的友谊。
当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！她是我的同学，是样样压倒一切的那个同学。
我的同学作文500字（二）：我的同学他有着短短的头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。
他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。
他还爱和一帮女生一齐玩。
他就是我的同学XXX。
XXX但是一个两面派。
上课时他很文静，平时很少举手。
其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。
要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。
XXX！下课铃响了，这时的XXX从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。
操场上的他蹦跳。
个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。
别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！这就是我的同学XXX，你说他可爱吗？我的同学作文500字（三）：我的同学我们班上有一位叫XXX同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。
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我的一个好同学作文500字
这是一位成绩特别好的男同学，他博学广文的脑袋，和口齿伶俐的嘴巴，使他成为班里的学习两点。
他就是和我做了几个月同桌，给我巨大改变的同学——许兴泽。
原来我的成绩也都不是很好，妈妈经常让我要看到许兴泽的优点，看他的成绩多好，我一直百思不得其解，为什么许兴泽的成绩能这么好？一次经历，让我明白了为什么会这样。
还记得那是一次数学课，因为我的数学成绩还算不错的，我就觉得数学课很无聊，我想找个人聊聊天，我找了许兴泽。
我轻声的叫道：“许兴泽，许兴泽！”许兴泽没反应，仍然端端正正的坐着听课，连眼皮都不眨一下，似乎生怕听漏了一个字。
我又加大了点儿音量，又叫了一声：“许兴泽！”许兴泽听到了，但他的回答却超出的我的意料之外，我本以为他会问：干嘛？没想到他居然说的是：“哦，你不要烦了，有事下课再说，不要影响我听课！”我很纳闷，许兴泽的数学成绩是班里数一数二的，为什么他还这么专注的听课呢？
下课了，本来我会立刻离开教室，但是这节下课我连座位都没离开过。
我一直在思考这个问题，这究竟是为什么呢？后来，我在其他课上也关注着许兴泽的表现，我总算恍然大悟，许兴泽在任何课上都是认认真真的，难怪他的成绩会保持这前几名，而不降下去！我霎时间豁然
开朗，今后的日子里，我一直在模仿着许兴泽的学习习惯，他做作业我也做，他看书，我也看。
后来，我的成绩也猛然飙升。
谢谢你，许兴泽，是你教会了我要如何学习，是你教会了我怎样提高成绩，谢谢你。