工程造价软件及运用试卷讲课稿
8-工程造价软件应用2ppt课件(全)
8．2．4图形输入 8．2．4．1轴线输入
第一步：在模块导航栏点击绘图输入→轴线→正交轴网 →输入轴线尺寸。如图8．18所示。
第二步：画轴线，先点击“下开间” →选择或根据工程 图纸输入轴线尺寸→点击“添加”开间尺寸完成后再点击 “左进深” →选尺寸→添加。如图8．19所示。
• 第三步：在构件列表中KZ-1的名称上点击 鼠标右键，选择复制，如图8．24所示，建 立一个相同属性的KZ-2，利用这种方法， 快速建立相同属性的构件。对于个别属性 不同的构件，仍然可以利用KZ-1进行复制， 然后只修改不同的截面信息。利用这种方 法，依次定义所有柱。
（2）柱绘制
第一步：在绘图区先点击选择KZ-1，在绘图功能区选择“点”按钮， 然后将光标移动到各轴线交点，直接点击左键即可将中间柱KZ-1画 入，如图8．25所示。
8．1．2广联达图形算量软件的特点 任何一种软件都是人们经过实践有了丰富、成熟的思 想基础后开发的，因此图形算量软件的计算原理在手 工算量思路的基础上形成的，只有在真正会看图、会 画图掌握手工计算的方法、规则后才能用好图形算量 软件，同时对软件的计算结果进行审核。
图形算量软件是利用代码进行算量的，代码是该软件 人机对话的语言，代码的输入和形成方法对于计算非 常重要，代码的设置依据国家工程量清单规范及各地 计算规则规定。每个项目都有自己的代码，不输入代 码则软件不能计算工程量，代码输入不正确时即使画 图正确，定额套用也没错，计算结果也不正确，见表 8．1。
8 工程造价软件应用
8．1工程造价软件概述 8．2 广联达图形算量软件应用 8．3 广联达计价软件应用
8 ．4 广联达GCL2008、GBQ4.0应用实例
《工程造价软件应用》教学课件 项目二
图1 “计算设置〞窗口
图2 “分布钢筋配置〞按钮
〔a〕
〔b〕
图3 分布钢筋配置〞对话框
单击选项卡中的 “搭接设置〞， 进入“搭接设置 〞窗口。按照图 纸规定，钢筋直 径≥16 mm采用 机械连接，否那 么采用绑扎连接。
〔1〕“钢筋直径范围〞，可定义钢筋的直径范围。 〔2〕“连接形式〞，通过“下拉列表框〞选择连接形式， 连接形式主要有：绑扎、单面焊、双面焊、电渣压力焊、锥螺 纹连接、直螺纹连接、对焊、套管挤压、锥螺纹〔可调型〕、 气压焊。 〔3〕“墙柱垂直筋定尺〞和“其余钢筋定尺〞可确定钢筋的 定长，超过定长需要进行连接。
〔11〕建筑面积：由设计图纸给出；如果设计图纸没有给出，那么需要 计算。建筑面积的填写不影响工程量的计算，填写建筑面积的主要作用是计 算钢筋的指标和钢筋的平米含量。
在工程信息中，结构类型、设防烈度、檐高决定建筑的抗震等级；抗震 等级影响钢筋的搭接和锚固的数值，从而影响最终钢筋量的计算，因此需要 根据实际工程的情况进行输入，并且内容会链接到报表中。
〔1〕该局部内容只起到标识的作用，对钢筋量的计算没有 任何影响。
〔2〕编制日期时可通过右侧按钮下的日历进行选择。
单击“下一步〞 按钮，进入“新 建工程：第四步， 比重设置〞窗口， 可对各类钢筋的 比重进行设置， 比重设置会影响 到钢筋重量的计 算，因此需要准 确设置。
〔1〕目前国内市场上没有A6的钢筋，一般用的钢筋代替， 需要将A6的钢筋比重修改成的钢筋比重，可直接在表格中复制、 粘贴。
各楼层钢筋设置。 各楼层钢筋设置 包括抗震等级、 砼标号、钢筋锚 固和搭接、各构 件保护层厚度的 设置。根据结构 设计总说明修改 抗震等级、各层 的砼标号、保护 层厚度。
〔1〕根据实际情况修改各构件的抗震等级；软件默认的抗 震等级为“工程设置〞中的抗震等级。
工程造价软件应用 教案
课程名称：工程造价软件应用教程课程目标：介绍工程造价软件的基本概念和用途。
教授学生如何使用工程造价软件进行项目估算、预算和成本控制。
提供实际案例和练习，帮助学生掌握工程造价软件的应用技能。
课程大纲：第一课：工程造价软件概述工程造价软件的定义和作用。
常见的工程造价软件产品。
工程造价软件在建筑和工程管理中的重要性。
第二课：软件界面和基本操作软件界面的介绍。
如何创建和管理项目。
导入和导出数据。
第三课：项目设置和基础数据输入设置项目参数和选项。
输入基础数据，如材料价格、工资率等。
建立项目工作结构（WBS）。
第四课：估算和预算如何使用软件进行估算。
创建项目预算。
预算的分阶段和分项。
第五课：成本控制和报告生成监控项目成本。
如何使用软件生成成本报告。
分析和解释成本报告。
第六课：实际案例分析分析实际工程项目案例。
使用软件进行项目估算和预算。
讨论案例中的成本控制策略。
第七课：练习和作业提供练习题目，要求学生使用工程造价软件解决问题。
布置课程作业，要求学生完成一个小型项目的估算和预算。
第八课：课程总结和讨论学生展示和讨论他们的作业和练习结果。
总结课程重点和关键概念。
提供进一步学习和发展的建议。
考核和评估：课程作业：学生完成一个小型项目的估算和预算。
期末考试：测试学生对工程造价软件应用的理解和技能。
教材和资源：工程造价软件的用户手册和教程。
实际工程项目案例。
电脑实验室或个人电脑，安装了工程造价软件。
这个教案提供了一个基本的框架，可以根据学校的教学要求和学生的需求进行定制。
课程可以结合实际案例和练习，以确保学生能够真正掌握工程造价软件的应用技能。
同时，不断更新课程内容以跟上工程造价软件领域的最新发展也是很重要的。
工程造价软件应用课程教学大纲
《工程造价软件应用》课程简介课程内容：《工程造价软件应用》是工程管理专业一门专业课。
课程内容包括工程计价理论概述、建筑工程量清单编制、钢筋工程量清单编制三个部分。
它是兼顾理论性与实用性、注重实际应用能力培养的课程。
课程系统介绍建设工程工程量清单编制的方法和操作步骤，通过学习，掌握应用计算机进行工程量清单编制的基本过程和计算方法。
培养学生的利用计算机软件进行工程估价的基本能力，为后续相关估价课程的学习以及利用计算机解决工程造价领域上的问题打下良好的基础。
Brief IntroductionCourse Description:This course is the limited optional subject for Engineering Management students.The content of this course includes: summary, construction list of quantities calculation of construction and armored list of quantities calculation. This course has both theories and fulfillment and finally makes the students have actual ability. It can train computer skills and practice ability of students; to master the basic methods and basic processes, especially the applications of construction cost valuing, which can set the stage for construction cost valuing fields and solving professional problems by computer.《工程造价软件应用》课程教学大纲一、教学内容第一章工程估价理论概述1.1工程造价概念1.2工程估价的基本方法1.3工程量清单组成教学难点：工程估价的基本方法。
1、工程造价软件应用课程设计教学大纲
《工程造价软件实训》教学大纲课程名称：工程造价软件实训课程英文名称：The Training of Software Application of Engineering Cost课程代码：0814100108课程类别：集中实训适用专业：工程造价课程总学时：22实验学时：22学分：1一、实训课程的性质与任务（一）实训课程的性质《工程造价软件应用》是工程造价专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和强化学生对软件的实际应用能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，必须在讲完有关课程内容后，安排1周的实训，以提高学生的综合运用能力。
实训又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。
通过此次实训，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成实训任务奠定基础。
（二）实训课程的任务工程造价软件实训的任务是学生通过进一步的软件训练，使学生熟悉软件的功能，并能熟练掌握广联达软件的钢筋算量和图形算量，具体包括柱、梁、板、墙、基础、门窗、洞口、零星构件、楼梯等构件。
学生根据教师提供的图纸，准确计算工程各构件的钢筋算量和图形算量并形成报表。
二、实训教学目的与基本要求（一）实训教学目的本课程是工程造价专业重要的实践性教学环节，是对学生知识和能力的总结。
通过本次软件实训，对软件的特点和应用思路有一个整体的了解。
同时围绕实际应用研究，以钢筋算量和图形算量业务为主线，应掌握应用软件的操作方法和技巧。
并在掌握手工计算的基础上，结合实际工程，掌握在实际工程的软件应用方法。
可以掌握一个完整的工程软件计算的思路和技巧。
（二）实训教学基本要求：实训是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下：1、时间要求。
一般不少于1周；2、任务要求。
在教师指导下，独立完成一个完整工程的钢筋算量和图形算量计算以及形成报表。
建筑工程计量与计价项目六 工程造价软件的应用精品PPT课件
提示：按“TAB”键，在增加与删除构件间切换，按 “S”键，可以选择相同名称的构件。
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(8) 功能开关栏：在图形绘制或编辑时，状态栏显示光 标处的三维坐标和代表“捕捉”(SNAP)、“正 交”(ORTHO)等功能开关按钮。按钮凹下去表示开关已打 开，正在执行该命令；按钮凸出来表示开关已关闭，退出 该命令。
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图6-1 鲁班系列软件
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单元二 鲁班土建图形算量软件
一、软件界面介绍 鲁班土建图形算量软件的界面如图6-2所示。
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图6-2 软件界面
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(1) 标题栏：显示软件的名称、版本号、当前的楼层号、 当前操作的平面图名称。
(2) 菜单栏：菜单栏是Windows应用程序标准的菜单形 式，包括【工程】、【视图】、【轴网】、【构件布置】、 【构件编辑】、【构件属性】、【工程量】、【CAD转 化】、【工具】。
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项目六 工程造价软件的应用
单元一 概述 单元二 鲁班土建图形算量软件 单元三 新点智慧计价软件
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学习目标
了解：工程造价软件应用的必然性。 熟悉：工程造价软件的功能。 掌握：工程造价软件的操作。
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单元一 概 述
一、工程造价软件电算化的必然性 计算工程量是一项工作量很大并且十分细致的工作。 工程量是编制造价的基本数据，计算的精确程度不仅直接 影响到工程造价，而且还影响到与之关联的一系列数据， 如计划、统计、劳动力、材料等。因此，决不能把工程量 计算看做是单纯的技术计算，它对整个企业的经营管理都 有重要的意义。
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二、鲁班算量的工作原理 (一) 算量平面图与构件属性介绍 1．算量平面图 算量平面图是指使用鲁班算量软件计算建筑工程的工 程量时，要求在鲁班算量界面中建立的一个工程模型图。 它不仅包括建筑施工图上的内容，如所有的墙体、门窗、 装饰，所用材料甚至施工做法，还包括结构施工图上的内 容，如柱、梁、板、基础的精确尺寸以及标高的所有信息。 平面图能够最有效地表达建筑物及其构件，精确的图 形才能表达精确的工程模型，才能得到精确的工程量计算 结果。墙体绘制对照见图6-3。
工程造价软件应用
《工程造价软件应用》课程教学大纲适用对象：本课程大纲适用于工程造价专业（建筑方向）3年制高职专科学生。
课程类别:专业技术必修课总学时：45学时理论学时：17学时（课内实验或上机）：28学时学分：3分集中实践环节：3周一、课程的性质与任务本课程是工程造价专业的一门专业技术课程，是在完成了《建筑结构与识图》、《建筑工程预算》、《装饰工程预算》、《工程量清单计价》等课程之后的一门专业软件应用课程。
它主要从工程量计算软件、钢筋抽样软件、清单计价软件出发，讲授使用软件完成工程造价具体实务的课程，具有复习巩固学生工程造价相关知识和提高工作质量的作用，为激烈的市场竞争打下坚实的基础。
二、课程教学目标（一）知识目标1.了解当前主流的工程造价软件。
2.掌握软件工作的流程3.掌握手工计算与软件计算的异同点（二）能力目标1.能使用软件完成工程量计算、钢筋抽样、清单计价工作2.能确保计算结果的准确3.能检查修改计算中的错误4.建立学生使用软件完成相关工作的自信（三）德育目标1.培养学生团结协作的精神2.树立爱岗敬业的作风3.养成学生初步的职业操守和素养三、学时分配序号课程内容学时学时分配理论教学实验（上机）一图形算量软件20713二钢筋抽样软件20713三清单计价软件523合计451629注：由于学生存在个体差异性，理论学时可能出现不够的情况，将利用同时进行的实训课时进行补充。
四、课程内容及要求（一）工程量计算软件1.主要内容（1）新建工程：工程信息（2）▲建立楼层：楼层划分，楼层的建立方法（3）▲绘图输入：新建构件、※编辑构件属性、定义构件做法、※绘制图形、汇总计算、查看结果（4）表格输入2.教学要求（1）掌握使用软件完成相关实务的程序和方法（2）能使用软件完成建筑与装饰工程量计算（3）能对工程量进行核对（4）能对错误进行检查修改（5）能在保证准确的基础上，逐步提高计算速度。
3.教学建议（1）教学方法与教学手段建议：在专业机房采用多媒体教学方式，边讲边练，并核对练习结果，逐步建立自信。
工程造价软件及应用
《工程造价软件及应用》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《工程造价软件及应用》课程是工程造价及其他相关专业教学计划中必修的主要专业课之一。
它是以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、建筑工程估价为基础，在掌握手工算量、价的基础上，通过对本课程的学习，使学生能利用一些专业造价软件编制工程造价，并进行工程的结算和审计。
二、与其它课程的衔接、配合、分工学习本课程应以建筑制图、房屋构造、施工技术、施工组织、建筑工程 CAD、工程造价基础理论、建筑工程估价、建筑工程招标与投标报价、合同管理为基础。
有了扎实的理论基础，才能更好地利用软件为我们服务。
三、课程的教学基本要求（一）知识目标本课程在教学实施过程中应从高职高专培养目标和本专业的特点及学生的实际情况出发，对建筑工程估价原理，估价组成，工程量清单编制，估价分析，投标报价分析等讲授结合实际应用和后续专业课程的要求为目的，教学内容以必需够用为度，重点讲授施工图清单工程量编制方法、步骤、工程量计算规则，工程量清单报价方法、报价技巧。
（二）能力目标在学习理论知识、会手工算量价的基础上，能熟练利用一系列造价软件（图形算量、钢筋算量、清单计价）提高工作效率。
由于手工的局限，存在着数据重复利用率差、计算量大、计算错误率高的问题，一旦某一数字错误，就要牵一发而动全身，重新计算汇总。
随着工程量计价规范实施后，工程量的计算从算量模式到算量重点上都发生了重大的变化。
规则所遵循的实物工程量计算的原则，其计算相对传统定额计价体系，工作要更为繁琐，而重要性却更显突出，因此，在现阶段，掌握快速的算量业务技能——熟练应用一系列造价软件开展业务，已经成为一名造价工作者所必备的素质之一。
四、教学方法和教学形式建议首先应熟练地掌握软件的具体功能和操作方法，然后结合实际工程反复操练总结，达到真正掌握软件的目的。
只有在实践中，才可能发现问题，然后再解决问题，最后要对问题进行总结。
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工程造价软件及运用
试卷
贵州大学继续教育学院2015学年第二学期考试试卷
《工程造价软件及运用》（开卷）
注意事项：
1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。
2. 请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写答案。
3. 不要在试卷上乱写乱画，不要在装订线内填写无关的内容。
（ 闭 ）卷
一、名词解释题（共12分,每小题3分）
1、
工程量清单
2、
定额消耗量
3、
立樘距离
4、
导入外部数据
二、软件操 作基本问题（共30分,每小题3分）
1、
土建专业工程，要套安装定额，如何进行不同专业定额互套？
2、如何快速补充清单？
3、同一工程，相同清单编码之间如何快速复制套用定额？
4、如何快速套取清单项？
5、如何进行人材机反查？
6、成批导出EXCEL、打印如何操作？
7、如何设置默认的工程文件保存路径？
8、安装工程需要输入一个特殊的直径符号，软件里如何操作？
9、.如何修改定额价？
10、主材如何计算入基价？
三、工程计价基本问题（共24分,每小题4分）
1、综合单价的组成，国标清单的综合单价如何计算出来的？
2、工程量清单计价的建筑安装工程造价由哪几部分组成？
3、如何整体调价、调整到理想造价及整体调整信息价进行优惠？
4、一个房间出现不同材质的墙，广联达造价软件图形算量怎样能把他们的装修面积分开？
5、女儿墙压顶广联达图形算量软件如何处理？
6、关于独立柱的粉刷软件怎么处理？
四、综合运用题（共32分，每小题8分）
1、软件建立地下室的方法有哪几种？
2、软件快速处理错层的基本方法有哪两种？
3、工程量表的意义有哪些？
4、GCL2008 轴网和轴线有哪些价值点？给用户带来哪些价值？。