2020年电大考试《文学概论》形成性考核
2020电大文学概论形考答案最新电大专科《文学概论》判断题题库及答案
2020电大文学概论形考答案最新电大专科《文学概论》判断题题库及答案判断题 1．文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。
( √ ) 2. 文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。
( × ) 3. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。
( × ) 4. 文学意境是“这一个”，具有独创性。
( × ) 5. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。
( √ ) 6. 文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。
( ×) 7. 西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。
( √ ) 8. 文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。
( √ ) 9. 读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。
( √ ) 10. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。
( √ ) 11．文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。
( √ ) 12．同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。
( √ ) 13．与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。
( √ ) 14. 在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。
( √ ) 15．在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。
( × ) 16. 文学意境是“这一个”，具有独创性。
( × ) 17．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。
( × ) 18. 高雅文化文本的写作，是一种商业化的创作行为。
( × ) 19．文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。
国家开放大学“文学概论”形成性考核章节测评一(第1章—第3章)
国家开放大学“文学概论”形成性考核章节测评一（第1章—第3章）标签：开放大学文学概论形成性考核参考答案1. ( )强调文学是作家情感的外在表现的产物。
C. 表现论2.中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“”倾向。
B. 实用论3.文学的原初含义是( ) 。
C. 文章和博学4.在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
C. 文学5.十九世纪后期，德国哲学家狄尔泰从生命体验视角入手思考文学问题，体现了一条明晰的“”思路。
A. 体验论6.文学的狭义阐释是( ) 。
A. 有文采的缘情性作品7.在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( ) 。
C. 文化论8.文艺摹仿说以( )为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。
A. 亚里士多德9.文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则( )。
B. 强调文学重视作者情感在作品中的表现; E. 强调文学是作者情感表现的产物10.文学文化论十分关注文学的文化属性，它是一种( ) 的文论倾向。
B. 注重语言的社会文化意义 D. 以语言论为基础11.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、( ) 和观众。
A. 作品 E. 艺术家12.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ) 。
A. 文学即一切语言性符号B. 文学即文章C. 文学即博学D. 文学即有文采的缘情性作品13.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到( ) 。
A. 文学主要不是对于世界的摹仿; B. 文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感; C. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验; D. 文学主要不是对于一般情感的表现14. 文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为( ) 。
国家开放大学电大《文学概论》形成性考核13
《文学概论》第一章答案
1.中国古典文论的“风教”或“教化”说带有“ D ”倾向。
选择一项：
A. 反映论
B. 信息论
C. 意志论
D. 实用论
2.在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。
A.
B. 反映论错
C.
D.
题目2
正确
获得0.20分中的0.20分
标记题目
题干
文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达
到真理的境界。
选择一项：
A. 亚里士多德
B.
C.
D.
题目3
正确
获得0.20分中的0.20分
标记题目
题干
选择一项：
A. 表现论
B.
C.
D.
题目4
正确
获得0.20分中的0.20分
标记题目
题干
A.
B. 文章和博学
C.
D.
题目5在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
选择一项：
A. 佛学
B. 神学
C. 文学对
D. 诗学
文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
选择一项或多项：
A. 文学即一切语言性符号
B. 文学即文章
C. 文学即博学
D. 文学即有文采的缘情性作品。
文学概论形考任务题库(试题20道含答案)
文学概论形考任务题库（试题20道含答案）1.西方文学文本的典型塑造，具有这样一些审美特点，即（）。
A.在细节中塑造典型；B.追求细腻感C.追求真实感正确答案：ABC2.从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象（）。
A.造就一种复杂多样的阅读感受；B.具有多种意义读解的可能性；C.一个典型就是一个矛盾的复合体；D.具有复杂的文化、审美的内涵正确答案：ABCD3.文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、（）。
正确答案：独创性4.文学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。
C.虚实相生；D.虚中求实正确答案：CD5.不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于现今的意象，古代的意象偏于（）。
正确答案：含蓄6.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、（）。
正确答案：朦胧性7.作为一种表意的形象，意象的基本内涵是（）。
正确答案：象征的8.蕴藉性其次表现为意义的（）维度。
正确答案：多层9.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。
它通常与（）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
A.土语；D.口语正确答案：AD10.在文学文本中，语言的美是文本美的（）体现。
正确答案：现实11.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在（）方面的独特之处。
A.形式安排；C.意义生成；D.阅读效果正确答案：ACD12.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的（），它成为人类交际最为重要的工具正确答案：符号系统13.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。
其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。
A.节奏的；C.象征；D.形；态E.语音的正确答案：ACDE14.文学语言比普通语言更依赖（）。
B.文本语境；D.文化语境正确答案：BD15.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如（）和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。
2020年国家开放大学电大文学概论形成性考核及答案
题目1获得0.20分中的0.20分编辑题目题干不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于古代的意象，今天的意象偏于。
选择一项：C. 含混Your answer is correct.正确答案是：含混评论写评语或修改得分题目2获得0.20分中的0.20分编辑题目题干文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。
其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、。
选择一项：D. 独创性反馈Your answer is correct.正确答案是：独创性评论写评语或修改得分题目3获得0.20分中的0.20分编辑题目题干作为中国艺术的一种理想境界，意境往往和的追求紧密联系在一起。
选择一项：B. 空灵Your answer is correct.正确答案是：空灵评论写评语或修改得分题目4获得0.20分中的0.20分编辑题目题干文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、。
选择一项：C. 朦胧性Your answer is correct.正确答案是：朦胧性评论写评语或修改得分题目5获得0.20分中的0.00分编辑题目题干不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
相对于现今的意象，古代的意象偏于。
选择一项：C. 含混Your answer is incorrect.正确答案是：含蓄评论写评语或修改得分题目6获得1.00分中的1.00分编辑题目题干从意象的表达方式看，一个意象往往通过等等方式，暗示其内在的意义。
选择一项或多项：C. 转义D. 隐喻反馈The correct answers are: 隐喻, 转义评论写评语或修改得分题目7正确获得1.00分中的1.00分编辑题目题干A. 在细节中塑造典型B. 追求细腻感D. 追求真实感反馈The correct answers are: 在细节中塑造典型, 追求细腻感, 追求真实感评论写评语或修改得分题目8正确获得1.00分中的1.00分编辑题目题干选择一项或多项：C. 具有象征意蕴的文学形象D. “表意之象”的含义反馈The correct answers are: “表意之象”的含义, 具有象征意蕴的文学形象评论写评语或修改得分题目9获得1.00分中的1.00分编辑题目题干从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性，其典型形象。
国家开放大学“文学概论”形成性考核章节测评二(第4章—第6章)
国家开放大学“文学概论”形成性考核章节测评二（第4章—第6章）标签：开放大学文学概论形成性考核参考答案1.所谓陌生化，也就是蕴涵或说创生了特定( )体验的文学语言形式。
A. 生命2.文学语言具有一种陌生化特征。
“陌生化”一词，是俄国（）文论的一个重要概念。
D. 形式主义3.“互文性”也是语言之间的一种关联关系，是和其他（）中的语言产生关系。
D. 文本4.文学文本中的语言与（）是相互维系不可分割的。
C. 意义5.文学语言不是以信息的传达为重要目标，而是要显现自身的。
D. 形象6.对于杂语文本而言，往往是各种语言形态，如（）和文学语言等，经过作者的艺术加工后进入文学文本。
口语、土语、方言、书面语7.正如萨丕尔所言：“每一个语言本身都是一种集体的表达艺术。
其中隐藏着一些审美因素（）是不能和任何别的语言全部共有的。
A. 节奏的；C. 象征；D. 形；态E. 语音的8.文学语言比普通语言更依赖（）。
B. 文本语境；D. 文化语境9.文学语言塑造审美现实的功能，造就了它在（）方面的独特之处。
A. 形式安排；C. 意义生成；D. 阅读效果10.语言是由声音或文字构成的一种表情达意的（），它成为人类交际最为重要的工具A. 符号系统11.语境化特征还表现在，文学语言的组织形式根据语境中的（）效果来调整。
C. 感染12.在文学文本中，语言的美是文本美的（）体现。
C. 现实13.蕴藉性其次表现为意义的（）维度。
B. 多层14.语言学上的“文学语言”，指的是加工过的、规范化了的书面语。
它通常与（）相对，是一定社会和教学情境中的标准语言形态。
A. 土语；D. 口语15.文学语言比普通语言更依赖（）。
C. 文本语境；D. 文化语境16.作为一种表意的形象，意象的基本内涵是（）。
C. 象征的17.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、（）。
D. 朦胧性18.不同时期的文学作品中，文学意象呈现出不同的审美风貌。
国家开放大学2020年秋季学期电大《文学概论》机考题库及答案19
《文学概论》机考网考试题题库及答案一、单选题1．中国古代“观物取象”的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( )最为相似。
A．信息论B．摹仿论C．意志论D．反映论2．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与 ( )A．观众B．情感C．文采 D．文化3．读者接触文学，首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征包括语言系统、表意、( )、阅读期待、开放。
A．模仿 B．象征c．假设D．蕴藉4．文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( )、语境依托性。
A．中介性B．表象性C．表情性 D．意识性5．在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( )创造了“杂语”这个概念。
A．车尔尼雪夫斯基B．高尔基C巴赫金D．什可洛夫斯基6．文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、 ( )A．独创性B．指意性C．感染性 D．历史性7．( )在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。
A．剧本 B．小说 C．散文D．诗8．小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A．母语B．书面语C．IZl语 D．标准语9．文学写作的双重属性是指文学写作兼具( )与机构制作特点。
A．集体行为 B．商业运作C．个人创造D．历史演绎10．文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以()为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A．作家B．文学作品C．文学流派D．文学思潮1．文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与 ( )A．文化 B．情感C．文采 D．观众2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、文化论、语言论以外还有( )。
A．信息论 b．体验论C．意志论 D．反映论3．注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是( )文本。
文学概论 形成性考核试题2
文学概论形成性考核试题01任务作品题（共 1 道试题，共100 分。
）在下面两个讨论题目当中任选一个题目进行讨论：（100分）1．对历史上存在的六种文学观念，即摹仿论；实用论；表现论；体验论；语言论；文化论进行讨论。
2．怎样理解和认识教材对于文学属性，即文学呈现为语言蕴藉、文学表现个体生存体验、文学再现社会境遇等三个方面的描述。
目的：考查学生对已有文学概念的理解和认识，对教材第一章内容的领会和精神实质的把握。
要求：1．认真研读教材第一章内容，对六种文学观念或文学的三个基本属性能够描述其各自基本的精神内涵，有较为清晰的思考脉络；2．能够结合文字教材，用自己的理解阐述相应的观点；3．应能够结合文学实践予以阐述。
4．具体操作：（1）组成5――8人的学习小组完成本次作业，小组成员既要有分工又要有合作，讨论成绩由三部分组成，资料占10％，网上实时讨论占20％，内容占70％；（2）查找与讨论问题相关的学术论文或相关著述的资料；（3）每个小组查找参考文献不得少于5篇，在提交作业时将文献名称、作者和发表的刊物或名称列表随答案一并提交；（4）每个小组自定时间必须在网上实时讨论，互相交流，时间不得少于1.5小时；辅导教师应在网上实时指导；（5）每个小组讨论完成后，形成小组意见，以小组组长的XX（后附小组成员）提交；（6）字数不少于800字。
讨论思路：1．六种文学观念或文学的三个基本属性的定义；2．主要代表人物、基本理论观点；3．文学实践与文学理论间的相互关系；4．基本评价。
02任务_0001一、单项选择题（共8 道试题，共24 分。
）1. 文学“四要素”理论，是指任何一部文学作品都包含“四要素”：即宇宙、作品、艺术家与。
(C)A. 文采B. 情感C. 观众D. 文化2. 在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。
这是一个重要的标志性事件。
(A)A. 文学B. 诗学C. 佛学D. 神学3. 文学语言具有一种陌生化特征。
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B．强调文学重视作者情感在作品中的表现
C．强调文学是对宇宙万物的再现
D．主张文学是为愉悦服务的
E．主张文学是为教育而从事的摹仿
“文学概论”
（本次测评覆盖第二章的内容，请在学完第二章后完成本次测评，要求第4周以前完成。本次测评包括：单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。）
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有。
A．文学即文章B．文学即有文采的缘情性作品
C．文学即一切语言性符号D．文学即博学
2.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特性，这就是认识到。
A．文学主要不是对于世界的摹仿
B．文学主要不是对于一般情感的表现
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、、阅读期待、开放。
A．蕴藉B．象征C．假设D．模仿
2．以暗示方式披露隐含的哲理的文本是文本。
A．象征型B．表现型C．再现型D．创意型
3．文学文本通常包含着这样一些层面：形象层、衍意层、语言层、余意层、意蕴层，彼此之间的层级关系从第一层至第五层的排列顺序依次为。
C．文学创作的主要任务不是忠实地记录客观感受或主观情感
D．读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
3.美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含“四要素”：宇宙、、和观众。
A．作品B．艺术家C．语言
D．情感E．符号
4．文学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。
A．语言层、形象层、意蕴层、余意层、衍意层
B．形象层、语言层、意蕴层、余意层、衍意层
C．语言层、意蕴层、形象层、余意层、衍意层
D．形象层、衍意层、语言层、意蕴层、余意层
4．高雅文化文本着力书写知识分子的趣味。
A．个性化B．情感化C．理智化D．知识化
5．语言层是文学文本的具体语言构造，主要包括语音、、辞格和语体等具体层面。
A．1895年B．1896年C．1897年D．1898年
5．正由于在整个社会系统深远的影响。
A．文化B．文学C．文论D．艺术
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了。
A．口语媒介B．文字媒介C．印刷媒介
3．大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有。
A．信息和受众的大量性B．故事的类型化
C．文体的流行性D．观赏的日常性E．文体的模式化
4．文学文本在呈现艺术形象时所采取的语言模式，主要有再现型文本、及多元呈现方式。
A．表现型文本B．象征型文本C．高雅型文化文本
D．大众化文化文本E．民间文化文本
“文学概论”
“文学概论”
（本次测评覆盖第四章的内容，请在学完第四章后完成本次测评，要求第6周以前完成。本次测评包括：单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。）
2．可以说，印刷媒介的发明和发展，为宋代至清代文学的发展创造了新的条件。
A．印行B．媒介C．流通D．阅读
3．美因茨的普通金工古登堡在15世纪40年代做出了在世界传媒史上具有划时代意义的事情：制造了世界上第一台印刷机。
A．英国B．法国C．德国D．俄国
4．电影是在由法国的卢米埃尔兄弟发明的，不久后传入中国。
（本次测评覆盖第三章的内容，请在学完第三章后完成本次测评，要求第5周以前完成。本次测评包括：单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。）
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．文字是记录语言的书写系统，是语言的最重要的辅助工具。
A．标识B．符号C．象征D．记忆
D．大众媒介E．网络媒介
2．文学媒介可以分成。
A．书写媒介B．承载媒介C．印刷媒介D．传达媒介
3．借助汉字媒介，中国古典汉诗经历了等多种形态的发展与演化历程。
A．四言B．五言C．六言D．七言
4．由于有了印刷机，比手工印刷远为快捷和大量的复制成为可能，这就大大促进了书籍的能力。
A．生产B．传送C．发行D．阅读
A．文化论B．信息论C．意志论D．反映论
3．文学的原初含义是。
A．文章和博学B．有文采的缘情性作品
C．一切语言性符号D．语言性艺术
4．文艺摹仿说以为突出代表，他认为艺术摹仿的世界可以达到真理的境界。
A．亚里士多德B．黑格尔C．康德D．德谟克利特
5．强调文学是作家情感的外在表现的产物。
A．表现论B．信息论C．意志论D．反映论
A．文法B．情感C．情绪D．教义
二、多项选择题（共4分，每小1分）
1．文学文本通常包含这样一些层面。
A．语言层B．形象层C．意蕴层
D．余意层E．衍意层
2．高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征。
A．语言形式创新B．社会关怀C．个性化趣味
D．观赏的日常性E．文体的模式化
5
第六章
5
第七章
5
第八章
5
第九章
5
学习活动
第二章
完成讨论活动
25
第5周以前完成。
第八章
30
第13周以前完成。
合计
100
形成性考核分数统计表
章节测评
学习活动
总计
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第二章
第八章
得分
“文学概论”
（本次测评覆盖第一章的内容，请在学完第一章后完成本次测评，要求第2周以前完成。本次测评包括：单项选择题5道，每小题0.2分，共计1分；多项选择题4道，每小题1分，共计4分；满分为5分。）
文学概论
网络核心课程形成性考核
学校名称:
学生姓名:
学生学号:
班级:
使用说明
这门课程的考核分为形成性考核和终结性。总成绩=形成性考核（50%）+终结性考核（50%）。
形成性考核要求及具体安排。
形成性考核
所属章节
完成形式
计分
备注
章节测评
第一章
在线答题
5
答题次数为3次，取最高分。
第二章
5
第三章
5
第四章
5
第五章
一、单项选择题（共1分，每小题0.2分）
1．在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”。这是一个重要的标志性事件。
A．文学B．诗学C．佛学D．神学
2．在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有。