教师专业技术资格评审材料公示表

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重庆市中小学教师专业技术资格评审表

重庆市中小学教师专业技术资格评审表
工作单位：奉节县太和土家族乡九年一贯制学校
单位类型：乡镇小学
姓名：唐琪栋
现任专业
技术资格：小学一级教师
申报职务
任职资格：小学高级教师
申报专业
资格方向：小学数学
填表时间：年月日
重庆市教育委员会职称改革办公室
二○一一年八月制
填表说明
一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写，填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。

二、填写的内容要真实、具体。

三、如填写内容较多，可另加附页。

四、申报评审中小学校教师专业技术各级职务任职资格时, 均须填写本表。

封面“单位类别”栏按单位性质填写重点中学（示范校）、城区普通中学、小学、乡镇中学、小学、幼儿园等
五、本表用A4纸双面打印。

基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等）
工作经历
本人工作总结
（包括师德师风、教学业绩、科研成果及应用转化、获奖等方面）
取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记
取得现任资格以来教育工作情况登记
取得现任资格以来教学工作情况登记
取得现任资格以来科研工作登记
诚信承诺书
申报材料真实性保证书
单位推荐意见
评审审批意见。

教师职称评审材料

隆鸽勇同志申报一级教师职务任职资格评审材料邵阳市北塔区陈家桥乡陈家桥学校二〇一九年一月隆鸽勇同志申报一级教师职务任职资格评审材料目录个人述职评议情况表注：1、述职人任现职以来的工作实绩是否真实、准确、可靠，应提交所在工作部门半数以上群众参加的评议会进行评议。

评议情况用写实的办法填在群众评议意见栏内。

2、群众评议意见和单位审核意见由组织填写，其余由个人填写。

申报一级教师述职报告北塔区陈家桥乡陈家桥学校隆鸽勇花的事业是甜蜜的，果的事业是芬芳的。

我是教师，从事着叶的事业。

我的事业，没有花的甜蜜，没有果的芬芳，它因为谦逊而博大；我的事业，立足于黄土地，默默地承载着根的希望，它因此厚重而永恒！我叫隆鸽勇，男，中共党员，1986年8月出生，2012年6月邵阳学院机械与能源工程系本科毕业，获工学学士学位。

2013年至今一直在陈家桥学校学校任教，2014-2017年担任陈家桥学校166班班主任，任教数学和物理学科；2017-2018年担任陈家桥学校总务主任，任教物理学科。

2014年12月被区教育局聘用为二级教师。

任现职以来，认真履行工作职责，教育教学成绩突出，符合晋升一级教师申报条件。

现将任现职以来的工作述职如下：一、思想政治表现作为一名乡村教师党员，我始终忠诚党的教育事业。

在党的教育下，我的人生观更加清晰，价值取向更加明确，政治立场日益坚定。

政治上，始终与党中央保持高度一致，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民。

思想上，具有高度的职业光荣感、时代使命感和历史责任感，愿意为教育事业的发展献出毕生的心血。

作风上，一贯遵守党纪国法，严于律己，宽以待人，团结同志。

参加工作以来，我特别注重加强师德修养，遵纪守法,无私奉献，为人师表。

作为一名青年教师，我全面贯彻党的教育方针，履行教师职责，具有良好的职业道德，教育教学指导思想明确，安教乐教。

工作中我服从学校安排，精益求精，不怕苦，不怕累。

记得刚到中学部任教时，由于学校缺乏物理教师，我在担任班主任并教学本班数学的同时，勇挑跨学科教学物理的重担。

申报中小学教师专业技术资格材料目录及表格

附件1：申报中小学教师专业技术资格材料目录一、县区、市直学校报送材料1.委托函。

2.《六安市2015年申报中小学中专教师专业技术资格人员简明情况一览表》纸质表一式三份及电子文档(统一用Excel制表)。

3.《个人申报专业技术资格诚信承诺书》（个人申报材料袋内装一份，其余按系列、分学科装订）。

4.《申报专业技术资格人员简明情况登记表》一式二十份（个人申报材料袋内装一份，其余另放）。

5.申报人员当年考评课材料（密封后装入申报人员材料袋）。

6.破格申报人员综合报告。

7.申报卡（装在证件袋内）。

二、申报人需报送的材料（一）申报条件方面材料1.学历证书、教师资格证书、教师专业技术资格证书、教师专业技术职务聘任证书(均为原件)。

2.继续教育证书原件。

3.职称晋升计算机应用能力考核合格证原件或免试审批表及相关材料。

4.中小学校长（含副职）岗位培训合格证书原件。

1以上申报条件方面材料包装成一袋，并提供详尽的材料清单。

（二）教育教学方面材料（分七类）第一类：教育叙事或行动研究报告或经验总结。

第二类：原始完整的教学设计（教案）等。

第三类：原始授课计划、任职任课表、总课表、出勤情况证明等。

第四类：班主任工作等材料。

第五类：原始听课记录、研究活动记录和申报中学高级教师资格人员公开课材料，以及有关证明材料等。

第六类：申报中小学高级教师资格人员提供的支教材料是：提供县区教育行政部门或市属学校以上安排支教工作的文件，受援学校鉴定材料、任职任课表、授课计划、教学设计及原始成绩表；职业学校教师到企业或生产服务一线进行实践调研或锻炼的，须提供相关的证明和鉴定材料（免于支教的人员除外）。

第七类：教育教学成绩材料（九项条件之一）。

以上七类材料，每类材料装订成一册（或装成一袋），并在每类材料封面按顺序详细注明提供材料的内容。

（三）教研、科研方面材料教科研方面材料装订成一册，并在封面上按顺序注明所提供材料的内容。

（四）其他材料1.《专业技术职务任职资格评审表》一式两份。

江苏省中小学教师专业技术资格评审表

十七、评审、审批意见-12-江苏省中小学教师专业技术资格评审表学校名称：姓名：现任专业技术职务：小学一级教师申报评审学科：小学语文拟评审专业技术资格：小学高级教师填表日期：2009年6月28日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制个人诚信声明本人申报教育系列小学语文专业（学科）小学高级教师资格。

现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。

声明人(签字)：日期:2009年6月28日填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级职务一式三份，中级职务一式两份。

审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）教育局各存一份；申报高级职务者市教育局存一份。

2.本表第1页至第9页的内容由本人填写，学校（单位）审核；第10页至第11页的有关内容由学校（单位）填写。

3.按表中各栏目要求认真填写。

要求内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。

如有栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。

4.本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。

5.填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。

十五、学校推荐意见十六、上级部门审核意见-11-二、学习、工作经历1、学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起）2.工作经历-2-十一、任现职以前教研、科研主要业绩成果十二、任现职以来教研、科研主要业绩成果注：本人承担部分须注明章节、字数，若是课题须注明是主持、参与或独立承担。

单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见：（盖章）审核人签字：年月日-7-九、任现职以前教育、教学主要业绩成果十、任现职以来教育、教学主要业绩成果-6-三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况四、计算机考试或考核情况注：限填国家人事部、省人事厅、省教委或各市组织的资格（水平）及职称外语、计算机和不具备规定学历的考试或考核。

宝安区中小学教师专业技术职务评审工作表(申报材料之二)

、
著
作
论文题目或著作名
（著作指本人专著，注明）
在何出版社（刊物、会议）出版
（发表、宣读）、刊号
出版（发表、宣读）
年月
独立完成或与人合著
送审论文
单位审核意见
经审核，申报者所填情况真实、准确。本表与《申报表》一起公示。
审核人签名：单位盖章：
年月日
教师专业技术资格评审材料之二（请用A3纸单面印制）：
单位
姓名
课题名称
主办单位层次
范围
证明人
有无主办单位证明
教学情况及成果（业绩及效果提供具体数据、内容真实、准确）：
教研（科研）情况及成果（业绩及效果提供具体数据、内容真实、准确）：
开设选修二课程讲座、研究性学习指导（课外活动、综合实践活动）和培养青年教师情况及效果：
从教以来获得的最高荣誉称号（要注明级别）
论
文
学年度
至
学年度
至
学年度
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
任教学科
任教年级
班数
(学生人数)
周课时量（节）
担任班主任或科、组长情况
合格率或
C级以上（%）
优秀率或
A级以上（%）
年度考核结果
宝安区中小学教师专业技术职务评审工作表（此表供评委会表决前审阅）量化分数：分，名列第名；答辩分数分，名列第名。
任现职或获现专业技术资格以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况及效果
近三年来担任公开课、试验课情况（要附主办单位证明，否则不予认可。）
承担时间（年月）

山东省中小学教师职称评审表(样表)

山东省中小学教师职称评审表
单位：莱西市XX镇中心中学
（与单位印章一致）*名：**
任教学科：初中数学
现任专业
技术职务：二级教师
申报专业
技术职务
任职资格：一级教师
填表时间：2013年11月日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

四川省中小学教师专业技术职务任职资格评审表(评聘一级教师)

四川省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位：※※※※※※※姓名：※※※现任专业技术职务：二级教师拟评审任职资格：一级教师填表时间：0000年00月00日四川省教育厅制填表说明1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—11页由申报者填写，填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12—15页由相应单位或组织填写。

2．本表除签名外的其余内容一律打印（双面打印），内容要具体、真实。

3．“从事专业学习情况”的“毕（结）业时间”“毕（结）业学校”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4．不得改变表格式样，不得随意增、减页。

5．申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订：（1）《职称申报诚信承诺书》、公示表；（2）本人有效身份证复印件；（3）《教师资格证书》复印件；（4）学历学位证书复印件；（5）现专业技术职务任职资格文件或证书的复印件；（6）现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件；（7）推荐单位证明；（8）《达州市教师师德考核鉴定表》复印件（2014年、2015年、2016年、2017年、2018年）；（9）校长任职资格培训和提高培训证书复印件。

基本情况学习培训经历（包括参加学历教育、专业培训、国内外进修等）工作经历任现职前主要专业技术（教育教学）工作业绩登记（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）任现职后主要专业技术（教育教学）工作业绩登记（一）（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）任现职后主要专业技术（教育教学）工作业绩登记（二）（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）任现职后主要专业技术（教育教学）工作业绩登记（三）（承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况）教育教学研究成果登记（一）（课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况，及其获奖情况）教育教学研究成果登记（二）（课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况，及其获奖情况）任现职以来承担示范课、公开课、研究课或专题讲座情况任现职以来指导、培养教师情况从事学生思想政治教育工作经历及考核结果在农村学校支教或从教情况考试、答辩情况综合考核情况（推荐单位填写）学校（单位）推荐意见（推荐单位填写）呈报单位意见评审审批意见。

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支教情况
支教情况及提供材料是否真实？（）
教育
教学成绩
（任期内）
取得哪几项教育教学成绩？
所提供材料是否真实？（）
教研
科研成果
（任期内）
取得哪几项教研科研成果？
所提供材料是否真实？（）
《评审表》
填写情况
本表所列工作经历、任职情况等是否真实？
（）
公示
结果
教导主任签字
学校校长签名
说明：1．此表由各单位负责填写。公示结束后，将此表整理好上交县区教育局。
县区教育局分学科装订、编号（与花名册序号一致）后，一并上报。
2．专任教师10名以下的学校由全体专任教师证明；专任教师10人以上学校至少有10名专任教师证明。
附件1：
教师专业技术资格评审材料公示表
姓名：单位：（盖章）学科：编号：
材料类别
提供真实性材料内容
证明人
基本材料方面（是否是六安市教育局六教[2005]99号文件禁止的搞有有偿家教等违规行为）
申报条件方面
教学设计
是否原始？（）
班主任工作
班主任或其他任职情况及提供材料是否真实？（）
听课记录
是否本