2015年江苏省高考物理试卷-解析
2015年高考物理真题及问题详解

2015·新课标Ⅰ卷第1页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅰ卷)理综物理部分本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分.第Ⅰ卷(选择题 共48分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行.一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子(不计重力),从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后,粒子的( )A .轨道半径减小,角速度增大B .轨道半径减小,角速度减小C .轨道半径增大,角速度增大D .轨道半径增大,角速度减小15.如图,直线a 、b 和c 、d 是处于匀强电场中的两组平行线,M 、N 、P 、Q 是它们的交点,四点处的电势分别为φM 、φN 、φP 、φQ .一电子由M 点分别运动到N 点和P 点的过程中,电场力所做的负功相等.则( )A .直线a 位于某一等势面,φM >φQB .直线c 位于某一等势面,φM >φNC .若电子由M 点运动到Q 点,电场力做正功D .若电子由P 点运动到Q 点,电场力做负功16.一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3∶1,在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻,原线圈一侧接在电压为220 V 的正弦交流电源上,如图所示,设副线圈回路中电阻两端的电压为U ,原、副线圈回路中电阻消耗的功率的比值为k ,则( )A .U =66 V ,k =19B .U =22 V ,k =19C .U =66 V ,k =13D .U =22 V ,k =1317.如图,一半径为R 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ 水平.一质量为m 的质点自P 点上方高度R 处由静止开始下落,恰好从P 点进入轨道.质点滑到轨道最低点N 时,对轨道的压力为4mg ,g 为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的功.则( )A .W =12mgR ,质点恰好可以到达Q 点B .W >12mgR ,质点不能到达Q 点C .W =12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 D .W <12mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离 18.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示.水平台面的长和宽分别为L 1和L 2,中间球网高度为h .发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为3h .不计空气的作用,重力加速度大小为g .若乒乓球的发射速率v 在某围,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v 的最大取值围是( )A.L 12 g 6h <v <L 1 g 6hB.L 14 g h <v < 4L 21+L 22g 6hC.L 12 g 6h <v <12 4L 21+L 22g 6h D.L 14 g h <v <12 4L 21+L 22g 6h19.1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”.实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示.实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后.下列说确的是( )A.圆盘上产生了感应电动势B.圆盘的涡电流产生的磁场导致磁针转动C.在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动20.如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示.若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出( )A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度21.我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后,先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行;然后经过一系列过程,在离月面4 m高处做一次悬停(可认为是相对于月球静止);最后关闭发动机,探测器自由下落.已知探测器的质量约为1.3×103kg,地球质量约为月球的81倍,地球半径约为月球的3.7倍,地球表面的重力加速度大小约为9.8 m/s2.则此探测器( )A.在着陆前的瞬间,速度大小约为8.9 m/sB.悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC.从离开近月圆轨道到着陆这段时间,机械能守恒D.在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度2015·新课标Ⅰ卷第2页第Ⅱ卷(非选择题共62分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分.第22题~第25题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33题~第35题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题(4题,共47分)22.(6分)某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验.所用器材有:玩具小车、压力式托盘秤、凹形桥模拟器(圆弧部分的半径为R=0.20 m).完成下列填空:(1)将凹形桥模拟器静置于托盘秤上,如图(a)所示,托盘秤的示数为1.00 kg;(2)将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时,托盘秤的示数如图(b)所示,该示数为________kg;(3)将小车从凹形桥模拟器某一位置释放,小车经过最低点后滑向另一侧.此过程中托盘秤的最大示数为m序号1234 5m(kg) 1.80 1.75 1.85 1.75 1.90(4);小车通过最低点时的速度大小为________m/s.(重力加速度大小取9.80 m/s2,计算结果保留2位有效数字)23.(9分)图(a)为某同学改装和校准毫安表的电路图,其中虚线框是毫安表的改装电路.(1)已知毫安表表头的阻为100 Ω,满偏电流为1 mA;R1和R2为阻值固定的电阻.若使用a和b两个接线柱,电表量程为3 mA;若使用a和c两个接线柱,电表量程为10 mA.由题给条件和数据,可以求出R1=________Ω,R2=________Ω.(2)现用一量程为3 mA、阻为150 Ω的标准电流表○A 对改装电表的3 mA挡进行校准,校准时需选取的刻度为0.5 mA、1.0 mA、1.5 mA、2.0 mA、2.5 mA、3.0 mA.电池的电动势为1.5 V,阻忽略不计;定值电阻R0有两种规格,阻值分别为300 Ω和1 000 Ω;滑动变阻器R有两种规格,最大阻值分别为750 Ω和3 000 Ω.则R0应选用阻值为________Ω的电阻,R应选用最大阻值为________ Ω的滑动变阻器.(3)若电阻R1和R2中有一个因损坏而阻值变为无穷大,利用图(b)的电路可以判断出损坏的电阻.图(b)中的R′为保护电阻,虚线框未画出的电路即为图(a)虚线框的电路.则图中的d点应和接线柱______(填“b”或“c”)相连.判断依据是:________________________.2015·新课标Ⅰ卷第3页24.(12分)如图,一长为10 cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中;磁场的磁感应强度大小为0.1 T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定,下端与金属棒绝缘,金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池相连,电路总电阻为2 Ω.已知开关断开时两弹簧的伸长量为0.5 cm;闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3 cm.重力加速度的大小取10 m/s2.判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,并求出金属棒的质量.25.(20分)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5 m ,如图(a)所示.t =0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t =1 s 时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1 s 时间小物块的v -t 图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g 取10 m/s 2.求:(1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2;(2)木板的最小长度;(3)木板右端离墙壁的最终距离.(二)选考题(共15分,请考生从给出的3道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分)33.[选修3-3](15分)(1)(5分)下列说确的是________(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)A .将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体B .固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C .由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D .在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体E .在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,能也保持不变(2)(10分)如图,一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞.已知大活塞的质量为m 1=2.50 kg ,横截面积为S 1=80.0 cm 2;小活塞的质量为m 2=1.50 kg ,横截面积为S 2=40.0 cm 2;两活塞用刚性轻杆连接,间距保持为l =40.0 cm ;汽缸外大气的压强为p =1.00×105 Pa ,温度为T =303 K .初始时大活塞与大圆筒底部相距l2,两活塞间封闭气体的温度为T 1=495 K .现汽缸气体温度缓慢下降,活塞缓慢下移,忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦,重力加速度大小g 取10 m/s 2.求:(ⅰ)在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间,汽缸封闭气体的温度;(ⅱ)缸封闭的气体与缸外大气达到热平衡时,缸封闭气体的压强.34.[选修3-4](15分)(1)(5分)在双缝干涉实验中,分别用红色和绿色的激光照射同一双缝,在双缝后的屏幕上,红光的干涉条纹间距Δx1与绿光的干涉条纹间距Δx2相比,Δx1________Δx2(填“>”、“=”或“<”).若实验中红光的波长为630 nm,双缝与屏幕的距离为1.00 m,测得第1条到第6条亮条纹中心间的距离为10.5 mm,则双缝之间的距离为________mm.(2)(10分)甲、乙两列简谐横波在同一介质中分别沿x轴正向和负向传播,波速均为v=25 cm/s.两列波在t=0时的波形曲线如图所示.求:(ⅰ)t=0时,介质中偏离平衡位置位移为16 cm的所有质点的x坐标;(ⅱ)从t=0开始,介质中最早出现偏离平衡位置位移为-16 cm的质点的时间.35.[选修3-5](15分)(1)(5分)在某次光电效应实验中,得到的遏止电压U c与入射光的频率ν的关系如图所示.若该直线的斜率和截距分别为k和b,电子电荷量的绝对值为e,则普朗克常量可表示为________,所用材料的逸出功可表示为________.(2)(10分)如图,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、C位于同一直线上,A位于B、C之间.A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处于静止状态.现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A只与B、C各发生一次碰撞.设物体间的碰撞都是弹性的.2015·新课标Ⅰ卷第4页2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理综物理部分本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分.第Ⅰ卷(选择题 共48分)2015·新课标Ⅱ卷 第1页一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.如图,两平行的带电金属板水平放置.若在两板中间a 点从静止释放一带电微粒,微粒恰好保持静止状态.现将两板绕过a 点的轴(垂直于纸面)逆时针旋转45°,再由a 点从静止释放一同样的微粒,该微粒将( )A .保持静止状态B .向左上方做匀加速运动C .向正下方做匀加速运动D .向左下方做匀加速运动15.如图,直角三角形金属框abc 放置在匀强磁场中,磁感应强度大小为B ,方向平行于ab 边向上,当金属框绕ab 边以角速度ω逆时针转动时,a 、b 、c 三点的电势分别为U a 、U b 、U c .已知bc 边的长度为l .下列判断正确的是( )A .U a >U c ,金属框中无电流B .U b >U c ,金属框中电流方向沿a b c aC .U bc =-12Bl 2ω,金属框中无电流 D .U bc =12Bl 2ω,金属框中电流方向沿a c b a 16.由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道.当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行.已知同步卫星的环绕速度约为3.1×103 m/s ,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为 1.55×103 m/s ,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30°,如图所示,发动机给卫星的附加速度的方向和大小约为( )A .西偏北方向,1.9×103 m/sB .东偏南方向,1.9×103 m/sC .西偏北方向,2.7×103 m/sD .东偏南方向,2.7×103 m/s17.一汽车在平直公路上行驶.从某时刻开始计时,发动机的功率P 随时间t 的变化如图所示.假定汽车所受阻力的大小f 恒定不变.下列描述该汽车的速度v 随时间t 变化的图线中,可能正确的是( )18.指南针是我国古代四大发明之一.关于指南针,下列说确的是( )A .指南针可以仅具有一个磁极B .指南针能够指向南北,说明地球具有磁场C .指南针的指向会受到附近铁块的干扰D .在指南针正上方附近沿指针方向放置一直导线,导线通电时指南针不偏转19.有两个匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,Ⅰ中的磁感应强度是Ⅱ中的k 倍.两个速率相同的电子分别在两磁场区域做圆周运动.与Ⅰ中运动的电子相比,Ⅱ中的电子( )A .运动轨迹的半径是Ⅰ中的k 倍B .加速度的大小是Ⅰ中的k 倍C .做圆周运动的周期是Ⅰ中的k 倍D .做圆周运动的角速度与Ⅰ中的相等20.在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢.当机车在东边拉着这列车厢以大小为a 的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P 和Q 间的拉力大小为F ;当机车在西边拉着车厢以大小为23a 的加速度向西行驶时,P 和Q 间的拉力大小仍为F .不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为( )A .8B .10C .15D .182015·新课标Ⅱ卷 第2页21.如图,滑块a 、b 的质量均为m ,a 套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h ,b 放在地面上.a 、b 通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动.不计摩擦,a 、b 可视为质点,重力加速度大小为g .则( )A .a 落地前,轻杆对b 一直做正功B .a 落地时速度大小为 2ghC .a 下落过程中,其加速度大小始终不大于gD .a 落地前,当a 的机械能最小时,b 对地面的压力大小为mg第Ⅱ卷(非选择题 共62分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分.第22~25题为必考题,每个试题考生都必须作答.第33~35题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题(共4题,共47分)22.(6分)某同学用图(a)所示的实验装置测量物块与斜面之间的动摩擦因数.已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz,物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图(b)所示,图中标出了五个连续点之间的距离.(1)物块下滑时的加速度a=________ m/s2,打C点时物块的速度v=________ m/s;(2)已知重力加速度大小为g,为求出动摩擦因数,还必须测量的物理量是________(填正确答案标号).A.物块的质量B.斜面的高度C.斜面的倾角23.(9分)电压表满偏时通过该表的电流是半偏时通过该表电流的两倍.某同学利用这一事实测量电压表的阻(半偏法),实验室提供的器材如下:待测电压表○V(量程3 V,阻约为3 000 Ω),电阻箱R0(最大阻值为99 999.9 Ω),滑动变阻器R1(最大阻值100 Ω,额定电流2 A),电源E(电动势6 V,阻不计),开关两个,导线若干.(1)虚线框为该同学设计的测量电压表阻的电路图的一部分,将电路图补充完整.(2)根据设计的电路,写出实验步骤:________________________________________________________________________.(3)将这种方法测出的电压表阻记为R V′,与电压表阻的真实值R V相比,R V′________R V(填“>”、“=”或“<”),主要理由是________________________________________________________.24.(12分)如图,一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子在匀强电场中运动,A、B为其运动轨迹上的两点,已知该粒子在A点的速度大小为v0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°.不计重力.求A、B两点间的电势差.25.(20分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害.某地有一倾角为θ=37°⎝ ⎛⎭⎪⎫sin 37°=35的山坡C ,上面有一质量为m 的石板B ,其上下表面与斜坡平行;B 上有一碎石堆A(含有大量泥土),A 和B 均处于静止状态,如图所示.假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为m (可视为质量不变的滑块),在极短时间,A 、B 间的动摩擦因数μ1减小为38,B 、C 间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A 、B 开始运动,此时刻为计时起点;在第2 s 末,B 的上表面突然变为光滑,μ2保持不变.已知A 开始运动时,A 离B 下边缘的距离l =27 m ,C 足够长,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.取重力加速度大小g =10 m/s 2.求:(1)在0~2 s 时间A 和B 加速度的大小;(2)A 在B 上总的运动时间.2015·新课标Ⅱ卷 第3页(二)选考题(共15分,请考生从给出的3道题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分)33.[选修3-3](15分)(1)(5分)关于扩散现象,下列说确的是________.(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)A .温度越高,扩散进行得越快B .扩散现象是不同物质间的一种化学反应C .扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D .扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E .液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的(2)(10分)如图,一粗细均匀的U 形管竖直放置,A 侧上端封闭,B 侧上端与大气相通,下端开口处开关K 关闭;A 侧空气柱的长度为l =10.0 cm ,B 侧水银面比A 侧的高h =3.0 cm.现将开关K 打开,从U 形管中放出部分水银,当两侧水银面的高度差为h 1=10.0 cm 时将开关K 关闭.已知大气压强p 0=75.0 cmHg.(ⅰ)求放出部分水银后A 侧空气柱的长度.(ⅱ)此后再向B 侧注入水银,使A 、B 两侧的水银面达到同一高度,求注入的水银在管的长度.34.[选修3-4](15分)(1)(5分)如图,一束光沿半径方向射向一块半圆柱形玻璃砖,在玻璃砖底面上的入射角为θ,经折射后射出a、b两束光线.则________.(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.在玻璃中,a光的传播速度小于b光的传播速度B.在真空中,a光的波长小于b光的波长C.玻璃砖对a光的折射率小于对b光的折射率D.若改变光束的入射方向使θ角逐渐变大,则折射光线a首先消失E.分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上做实验,a光的干涉条纹间距大于b光的干涉条纹间距(2)(10分)平衡位置位于原点O的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播,P、Q为x轴上的两个点(均位于x轴正向),P与O的距离为35 cm,此距离介于一倍波长与二倍波长之间.已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动,周期T=1 s,振幅A=5 cm.当波传到P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5 s,平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置.求:(ⅰ)P、Q间的距离;(ⅱ)从t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时,波源在振动过程过的路程.2015·新课标Ⅱ卷第4页35.[选修3-5](15分)(1)(5分)实物粒子和光都具有波粒二象性.下列事实中突出体现波动性的是________.(填正确答案标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每选错1个扣3分,最低得分为0分)A.电子束通过双缝实验装置后可以形成干涉图样B.β射线在云室中穿过会留下清晰的径迹C.人们利用慢中子衍射来研究晶体的结构D.人们利用电子显微镜观测物质的微观结构E.光电效应实验中,光电子的最大初动能与入射光的频率有关,与入射光的强度无关(2)(10分)两滑块a、b沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x随时间t变化的图像如图所示.求:(ⅰ)滑块a、b的质量之比;(ⅱ)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比.2015年普通高等学校招生全国统一考试(卷)理综物理部分2015·卷第1页本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分110分.第Ⅰ卷(选择题共42分)一、选择题(本题共7小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)14.距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图.小车始终以4 m/s的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地.不计空气阻力,取重力加速度的大小g=10 m/s2.可求得h等于( )A.1.25 m B.2.25 mC.3.75 m D.4.75 m15.如图,拉格朗日点L1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动.以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是( )A.a2>a3>a1 B.a2>a1>a3C.a3>a1>a2 D.a3>a2>a116.如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时A恰好不滑动,B刚好不下滑.已知A与B间的动摩擦因数为μ1,A与地面间的动摩擦因数为μ2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.A与B的质量之比为( )A.1μ1μ2B.1-μ1μ2μ1μ2C.1+μ1μ2μ1μ2D.2+μ1μ2μ1μ217.如图,一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动.现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场,圆盘开始减速.在圆盘减速过程中,以下说确的是( ) A.处于磁场中的圆盘部分,靠近圆心处电势高B.所加磁场越强越易使圆盘停止转动C.若所加磁场反向,圆盘将加速转动D.若所加磁场穿过整个圆盘,圆盘将匀速转动18.直角坐标系xOy中,M、N两点位于x轴上,G、H两点坐标如图.M、N两点各固定一负点电荷,一电量为Q的正点电荷置于O点时,G点处的电场强度恰好为零.静电力常量用k 表示.若将该正点电荷移到G点,则H点处场强的大小和方向分别为( )A.3kQ4a2,沿y轴正向 B.3kQ4a2,沿y轴负向C.5kQ4a2,沿y轴正向 D.5kQ4a2,沿y轴负向19.如图甲,R0为定值电阻,两金属圆环固定在同一绝缘平面.左端连接在一周期为T0的正弦交流电源上,经二极管整流后,通过R0的电流i始终向左,其大小按图乙所示规律变化.规定圆环a端电势高于b端时,a、b间的电压u ab为正,下列u ab-t图像可能正确的是( )20.如图甲,两水平金属板间距为d,板间电场强度的变化规律如图乙所示.t=0时刻,质量为m的带电微粒以初速度v0沿中线射入两板间,0~T3时间微粒匀速运动,T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出.微粒运动过程中未与金属板接触.重力加速度的大小为g .关于微粒在0~T 时间运动的描述,正确的是( )A .末速度大小为2v 0B .末速度沿水平方向C .重力势能减少了12mgd D .克服电场力做功为mgd 2015·卷 第2页第Ⅱ卷(非选择题 共68分)二、非选择题(其中第21~24题为必做部分,第37~39题为选做部分)【必做部分】(56分)21.(10分)某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则.实验步骤:①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上,使其轴线沿竖直方向.②如图甲所示,将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上,另一端用圆珠笔尖竖直向下拉,直到弹簧秤示数为某一设定值时,将橡皮筋两端的位置标记为O 1、O 2,记录弹簧秤的示数F ,测量并记录O 1、O 2间的距离(即橡皮筋的长度l ).每次将弹簧秤示数改变0.50 N ,测出所对应的l ,部分数据如下表所示:F /(N) 0 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50l /(cm) l 0 10.97 12.02 13.00 13.98 15.05③找出②中F =2.50 N 时橡皮筋两端的位置,重新标记为O 、O ′,橡皮筋的拉力记为F OO ′.④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示.用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O 点,将两笔尖的位置标记为A 、B ,橡皮筋OA 段的拉力记为F OA ,OB 段的拉力记为F OB .完成下列作图和填空:(1)利用表中数据在给出的坐标纸上画出F -l 图线,根据图线求得l 0=________cm.(2)测得OA =6.00 cm ,OB =7.60 cm ,则F OA 的大小为________N.(3)根据给出的标度,在图中上作出F OA 和F OB 的合力F ′的图示.。
【解析】江苏省扬州市宝应中学2015-2016学年高一上学期第一阶段测试物理试题 Word版含解析[ 高考]
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2015-2016学年江苏省扬州市宝应中学高一(上)第一阶段测试物理试卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共计30分,每小题只有一个选项符合题意.1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动2.在研究物体的运动时,下列有关质点的说法正确的是()A.只要物体的体积足够小,物体就能看成质点B.研究杂技演员在走钢丝的动作表演时,杂技演员可以当作质点来处理C.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理3.关于时刻和时间,下列说法中正确的是()A.1秒很短,所以1秒表示时刻B.第3秒是指一个时刻C.12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12秒80是指时间D.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间4.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.物体通过的路程不同,但位移可能相同B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移C.物体的位移为零,说明物体没有运动D.物体通过的路程就是位移的大小5.下列各选项中,所有物理量都是矢量的是()A.力、速率、加速度 B.力、加速度、位移C.速率、位移、加速度D.力、路程、速度6.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象,正确的是()A.B.C.D.7.某质点的位移随时间的变化关系式为x=8t﹣2t2,x与t的单位分别是m与s,则质点的速度为零的时刻是()A.4 s末B.3 s末C.2 s末D.1 s末8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度就越大C.加速度大小不断减小,速度大小也不断减小D.加速度的方向保持不变.速度的方向也保持不变9.伽利略对自由落体运动研究时做了著名的铜球沿斜面运动的实验,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下.请根据物理史实判断下面关于他实验观察和逻辑推理说法正确的是()A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间的平方成正比C.倾角一定时,不同质量的小球从斜面上同一位置滚下的时间相同D.通过改变倾角的大小,最终实验得到自由落体运动的性质10.某同学学习匀变速直线运动规律后,绘出如图所示某质点的运动的图象,由图象可知,该质点()A.在t3时刻回到t=0时刻的位置B.在t1和t2时刻速度大小相等、方向相反C.在0~t1时间内运动的平均速度小于v0D.在0~t3时间内运动的加速度先减小后增大二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得得0分.11.下列所说的速度中,哪些是瞬时速度()A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B.2011年8月28日铁路调整列车运行后,部分高铁和客专的动车组速度悄然降低,如济南西﹣杭州的G51次列车,在沪杭高铁段时速由350 km/h降至300 km/hC.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋D.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2 m/s12.如图所示,A、B 两物体在同一点开始运动,从A、B 两物体的位移图线可知,下述说法中正确的是()A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2sC.A、B两物体速度大小分别是5m/s、10m/sD.A、B两物体在B出发4s后在距原点20m处相遇13.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置“1”是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为4D.小球在位置“3”的速度为14.在某一高度以v=20m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s)()A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上D.小球的位移大小一定是15 m三.实验题:本题共2小题,每题9分,共18分.15.在用电火花计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,如图1所示是一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出.(电源频率为50Hz)(1)根据运动学有关公式可求得v B=1.38m/s,v C=m/s,v D=3.90m/s.(2)在图2中利用求得的数值作出小车的v﹣t图线(以打A点时开始计时).利用纸带上的数据求出小车运动的加速度a=m/s2.(3)将图线延长与纵轴相交,交点的纵坐标是0.12m/s,此速度的物理意义是:.16.某同学用图1所示的装置来测量当地重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图2所示.(1)本实验中,电磁式打点计时器所使用的电源是(填“甲”或“乙”)甲﹣﹣电压合适的50Hz的交流电源;乙﹣﹣电压可调的直流电源;(2)设相邻两个计数点的时间间隔为T,则计算重力加速度的表达式为;(3)根据纸带上数据,重力加速度的计算结果是g=m/s2(计算结果保留3位有效数字).四.计算题:本题共3小题,共36分.解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.17.(10分)(2015秋•宝应县校级月考)比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹,它位于意大利托斯卡纳省比萨城北面的奇迹广场上,是意大利比萨城大教堂的独立式钟楼.比萨斜塔从地基到塔顶高58.36m,从地面到塔顶高h=55m,如图所示.据《伽利略传》记载,1589年伽利略在比萨斜塔上当着其他教授和学生的面做了个实验,推翻了亚里士多德的观点.伽利略在斜塔顶无初速度释放一个小球,小球经过t=3.35s到达地面,且小球经过第一层的时间为t1=0.2s,不计空气阻力.(结果均取三位有效数字)(1)求该地的重力加速度大小.(2)求比萨斜塔第一层的高度h1.18.(12分)(2012秋•宜秀区校级期中)质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经5s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段和减速阶段的加速度的大小?(2)质点在整个过程的平均速度是多大?19.(14分)(2015秋•宝应县校级月考)在一平直公路上有一辆满载的货车以v1=10m/s的速度匀速行驶,同时有一辆轿车在货车车后16m正以v2=30m/s的速度同向匀速行驶.这时轿车司机立即刹车做匀减速运动,如果前方没有任何障碍物,由于路面比较湿滑,轿车将要滑行45m才能停止.求:(1)轿车在刹车时的加速度为多大?(2)货车若仍按原速前进,两车是否会相撞?若不相撞,求两车之间的最小距离?(3)在(2)中若两车能相撞,为避免相撞,轿车在刹车的同时发出信号,使货车接收到信号立即加速前进(不考虑接收信号的时间差),则货车的加速度至少是多大时,才能避免事故发生?2015-2016学年江苏省扬州市宝应中学高一(上)第一阶段测试物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共计30分,每小题只有一个选项符合题意.1.某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩.两辆汽车在平直公路上运动,甲车内一同学看见乙车没有运动,而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动.如果以地面为参考系,那么,上述观察说明()A.甲车不动,乙车向东运动B.乙车不动,甲车向东运动C.甲车向西运动,乙车向东运动D.甲、乙两车以相同的速度都向东运动考点:参考系和坐标系.专题:直线运动规律专题.分析:参考系是描述运动时,假设不动的物体.甲车内人看到乙没有动,则甲和乙的运动情况一样,乙车中的人看到路旁的树木向西运动,说明乙向东运动.解答:因为甲车看乙车没有动,则甲和乙的运动情况一致,而乙车的人看到路旁的树木向西运动,说明乙车相对路旁的树木向东运动,则如果以大地为参考系则乙向东运动,因为甲车和乙车运动状态一致,故甲、乙两车以相同的速度向东运动.故D正确.故选:D.点评:掌握参考系的概念是解决此类题目的关键,本题中乙车内的同学看见路旁的树木向西移动,说明该同学是以自己作为参考系2.在研究物体的运动时,下列有关质点的说法正确的是()A.只要物体的体积足够小,物体就能看成质点B.研究杂技演员在走钢丝的动作表演时,杂技演员可以当作质点来处理C.在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,可以把它当作质点来处理D.研究地球的自转运动时,地球可以当作质点来处理考点:质点的认识.分析:当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略,物体可以看成质点,不是看物体的体积大小.解答:解:A、物体小的物体不一定能看成质点,比如研究原子核的内部结构,原子核就不能看成质点.故A错误.B、若研究杂技演员在走钢丝的动作表演时,演员的形状和大小不能忽略;不能看作质点;故B错误;C、在大海中航行的船,要确定它在大海的位置时,其大小和形状是可以忽略的;故可以把它当作质点来处理;故C正确;D、研究地球的自转运动时,地球的大小和形状不能忽略;故不可以当作质点来处理;故D 错误;故选:C.点评:解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略3.关于时刻和时间,下列说法中正确的是()A.1秒很短,所以1秒表示时刻B.第3秒是指一个时刻C.12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12秒80是指时间D.物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间考点:时间与时刻.分析:正确解答本题的关键是:理解时间间隔和时刻的区别,时间间隔是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点.解答:解:A、时间和时刻的区别不是在于长短的不同,时间是指时间的长度,时刻是指时间点,所以1秒表示时间间隔.所以A错误;B、时间是指时间的长度,第3秒是一段时间,所以B错误;C、12秒80是男子110米栏最新世界纪录,这里的12秒80是指时间,所以C正确;D、第物体在5 s内指的是物体在1s初到5 s末这5 s的时间,所以D错误.故选:C.点评:时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.4.关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.物体通过的路程不同,但位移可能相同B.物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移C.物体的位移为零,说明物体没有运动D.物体通过的路程就是位移的大小考点:位移与路程.专题:直线运动规律专题.分析:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.解答:解:A、质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段,是矢量.路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度.所以路程可能不同,但位移可能相同,故A正确;B、位移是矢量,路程是标量,两者不能相比较,即使物体沿直线向某一方向运动,也不能比较位移的大小和路程的关系.故B错误.C、物体的位移为零,但路程不一定为零,比如圆周运动一周,故C错误;D、只有做单向直线运动时,路程等于位移的大小.故D错误.故选A点评:解决本题的关键是掌握位移和路程的区别:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向.5.下列各选项中,所有物理量都是矢量的是()A.力、速率、加速度 B.力、加速度、位移C.速率、位移、加速度D.力、路程、速度考点:矢量和标量.专题:常规题型.分析:既有大小又有方向,相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量;只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量,标量正负号表示大小,矢量正负号不表示大小,表示方向.解答:解:A、速率是速度大小,为标量,故A错误;B、力、加速度、位移全部为矢量,故B正确;C、速率是速度大小,为标量,故C错误;D、路程只有大小,没有方向,为标量,故D错误;故选:B.点评:本题是一个基础简单题目,考查了学生对矢量和标量的理解和掌握情况.6.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图象,正确的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:两人都做匀速直线运动,他们的路程随时间均匀增加,S﹣t图象是一条倾斜的直线;他们的速度v保持不变,v﹣t图象时一条平行于时间轴的直线;由图知在相等时间t内,甲的路程S甲小于乙的路程S乙,即S甲<S乙,由v=知甲的速度小于乙的速度.解答:解:由题意知甲乙两人都做匀速直线运动,甲与乙的速度保持不变,在相等时间t 内S甲<S乙,甲的速度小于乙的速度.符合条件的图象是B.故选B.点评:本题考查了匀速直线运动是路程时间图象与速度时间图象,物理学上经常用图象反应物理规律,我们要学会读图、识图.7.某质点的位移随时间的变化关系式为x=8t﹣2t2,x与t的单位分别是m与s,则质点的速度为零的时刻是()A.4 s末B.3 s末C.2 s末D.1 s末考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度,结合速度时间公式求出质点速度为零的时刻.解答:解:根据s=v0t at2=8t﹣2t2得质点的初速度为:v0=8m/s,加速度为:a=﹣4m/s2,根据速度时间公式知:t===2s.故C正确,A、B、D错误.故选:C点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式,并能灵活运用,基础题.8.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度就越大C.加速度大小不断减小,速度大小也不断减小D.加速度的方向保持不变.速度的方向也保持不变考点:加速度;速度.专题:直线运动规律专题.分析:加速度是反应速度变化快慢的物理量,加速度越大说明速度变化越快,加速度越小说明速度变化越慢.解答:解:A、加速度是速度变化量与所用时间的比值,速度变化大,但不知所用时间的长短,故不能说明加速度大,故A错误;B、加速度反应速度变化快慢的物理量,加速度大小反应速度变化的快慢,故B正确;C、速度增加还是减小看加速度的方向,当速度方向与加速度方向相同时做加速运动,相反时做减速运动,故加速度减小时,速度不一定减小,故C错误;D、加速度方向保持不变时,速度方向可以改变,比如平抛运动,加速度方向竖直向下不变,而速度方向时刻改变,故D错误.故选:B点评:理解加速度的物理意义,知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量,知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化,这是正确解决本题的关键.9.伽利略对自由落体运动研究时做了著名的铜球沿斜面运动的实验,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下.请根据物理史实判断下面关于他实验观察和逻辑推理说法正确的是()A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间的平方成正比C.倾角一定时,不同质量的小球从斜面上同一位置滚下的时间相同D.通过改变倾角的大小,最终实验得到自由落体运动的性质考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.分析:伽利略通过通验观察和逻辑推理发现,小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速直线运动,换用不同的质量的小球,从不同高度开始滚动,只要斜面的倾角一定,小球的加速度都是相同的;不断增大斜面的倾角,重复上述实验,得知小球的加速度随斜面倾角的增大而增大.解答:解:A、倾角一定时位移与时间的平方成正比,故A错误;B、倾角一定时小球速度与时间成正比,小球的动能与时间的平方成正比,故B错误;C、倾角一定时,不同质量的小球从斜面上同一位置滚下的时间相同,故C正确;D、通过改变倾角的大小,加上合理的外推,最终得到自由落体运动的性质;故D错误;故选:C.点评:本题关键要明确伽利略对自由落体运动的研究的实验过程,可以通过阅读课本了解,同时实验事实与理论应该是一致的,故可结合匀变速运动的知识求解.10.某同学学习匀变速直线运动规律后,绘出如图所示某质点的运动的图象,由图象可知,该质点()A.在t3时刻回到t=0时刻的位置B.在t1和t2时刻速度大小相等、方向相反C.在0~t1时间内运动的平均速度小于v0D.在0~t3时间内运动的加速度先减小后增大考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:运动学中的图像专题.分析:根据速度时间图线与时间轴包围的面积表示位移来分析质点的位置.由图直接读出速度的大小.根据位移关系分析质点的平均速度与匀变速直线运动的平均速度关系.根据斜率表示加速度分析加速度的变化.解答:解:A、质点的速度一直为正,说明质点一直沿正向运动,则知在t3时刻质点没有回到t=0时刻的位置,故A错误.B、在t1和t2时刻图象相交,说明速度大小相等,方向相同.故B错误.C、在0~t1时间内运动的位移大于匀加速直线运动的位移,所以平均速度大于匀加速直线运动的平均速度v0.故C错误.D、根据斜率表示加速度,可知在0~t3时间内运动的加速度先减小后增大,故D正确.故选:D点评:解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度,公式=只适用于匀变速直线运动.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得得0分.11.下列所说的速度中,哪些是瞬时速度()A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B.2011年8月28日铁路调整列车运行后,部分高铁和客专的动车组速度悄然降低,如济南西﹣杭州的G51次列车,在沪杭高铁段时速由350 km/h降至300 km/hC.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落入太平洋D.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2 m/s考点:瞬时速度.专题:直线运动规律专题.分析:瞬时速度是指物体通过某一时刻或者某一位置的速度大小,而平均速度与某段时间和某段位移相对应的,这是二者的本质区别,据此可正确解答.解答:解:A、百米赛跑的运动员冲过终点线的速度对应一个点,为瞬时速度.故A正确.B、济南西﹣杭州的G51次列车,在沪杭高铁段时速由350 km/h降至300 km/h,是平均速度,故B错误;C、返回地面的太空舱落入太平洋的速度对应一个位置,表示瞬时速度,故C正确;D、在隧道内的车速对应一段位移,是平均速度,故D错误;故选:AC点评:解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度,瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度,平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度;生活中的很多现象是和物理知识相互对应的,因此要经常利用所学物理概念深入分析实际问题,提高对物理规律的理解和应用.12.如图所示,A、B 两物体在同一点开始运动,从A、B 两物体的位移图线可知,下述说法中正确的是()A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动,B比A晚出发2sC.A、B两物体速度大小分别是5m/s、10m/sD.A、B两物体在B出发4s后在距原点20m处相遇考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:在位移图象中图象的斜率代表物体运动的速度;物体的位移发生变化时代表物体发生运动.解答:解:AB、由题意可知,A、B两物体由同一地点开始运动,但A比B提前2s开始运动.由于A、B位移图象的斜率都大于0,故两物体运动的方向都为正方向,故A错误,B正确.C、由图可知A物体的速度为:v1===5m/s,B物体的速度为:v2===10m/s,故C正确.D、由题意可知在t=4s时两物体到达同一位置s=20m处相遇,即在B出发2s后在距原点20m 处相遇;故D错误;故选:BC点评:①处理图象问题要注意纵横坐标所代表的物理意义.②s﹣t的斜率代表物体运动的速度,纵坐标相同代表两物体相遇.③无论v﹣t图还是s﹣t图只能描绘直线运动.13.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是()A.位置“1”是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为4D.小球在位置“3”的速度为考点:牛顿第二定律;自由落体运动.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据初速度为零的匀变速直线运动的特点分析小球释放的初始位置.根据△x=aT2,判断小球运动的性质,并求出加速度.根据一段时间内中点时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度.解答:解:A、若小球做初速度为零的匀变速直线运动,在连续相等时间内,位移之比为:1:3:5…,而题中,1、2、3、4、5…间的位移之比为2:3:4…所以位置“1”不是小球释放的初始位置.故A错误.B、由于相邻两点间位移之差等于d,符合匀变速直线运动的特点:△x=aT2,所以小球做匀加速直线运动.故B正确.C、由△x=aT2,得:加速度a==.故C错误.D、小球在位置“3”的速度等于2、4间的平均速度,则有v==.故D正确.故选BD点评:本题相当于打点计时器问题,根据匀变速直线运动的两大推论求出加速度和速度,并判断小球运动性质.14.在某一高度以v=20m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力),当小球速度大小为10m/s时,以下判断正确的是(g取10m/s)()A.小球在这段时间内的平均速度大小可能为15 m/s,方向向上B.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向下C.小球在这段时间内的平均速度大小可能为5 m/s,方向向上D.小球的位移大小一定是15 m考点:竖直上抛运动.专题:直线运动规律专题.分析:竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性.(1)速度对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反.(2)时间对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等.(3)能量对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等,均为mgh.本题初速度方向已知,末速度方向未知,分情况讨论.解答:解:以向上为正方向,则初速度:v0=20m/s;①当末速度向上,即v=10m/s时,平均速度为:==m/s=15m/s,向上;运动位移:x==m=15m;②当末速度向下,即v=﹣10m/s时,平均速度为:==m/s=5m/s,向上;运动位移:x==m=15m;。
江苏省高考物理试题及答案

试题类型;普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)物理注意事项;考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求1.本试卷共8页;包含选择题(第1题~第9题;共9题)和非选择题(第10题~第15题;共6题)两部分。
本卷满分为120分;考试时间为100分钟。
考试结束后;请将本卷和答题卡一并交回。
2.答题前;考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色水笔填写在试卷和答题卡规定位置。
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号和本人是否相符。
4.作答选择题;必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动;请用橡皮擦干净后;再涂选其他答案。
做大非选择题;必须用0.5毫米黑色的签字笔在答题卡上的指定位置做大;在其他位置作答一律无效。
5.如需作图;需用2B铅笔绘、写清楚;线条、符号等需加黑、加粗。
第Ⅰ卷一、单项选择题;本题共5小题;每小题3分;共计15分;每小题只有一个选项符合题意。
1.一轻质弹簧原厂为8 cm;在4 N的拉力作用下伸长了2 cm;弹簧未超出弹性限;则该弹簧的劲系数为(A)40 m/N (B)40 N/m(C)200 m/N (D)200 N/m2.有A、B两小球;B的质量为A的两倍。
现将它们以相同速率沿同一方向跑出;不计空气阻力。
图中①为A的运动轨迹;则B的运动轨迹是(A)①(B)②(C)③(D)④3.一金属容器置于绝缘板上;带电小球用绝缘细线悬挂于容器中;容器内的电场线分布如图所示。
容器内表面为等势面;A、B为容器内表面上的两点;下列说法正确的是(A)A点的电场强比B点的大(B)小球表面的电势比容器内表面的低(C)B点的电场强方向与该处内表面垂直(D)将检验电荷从A点沿不同路径到B点;电场力所做的功不同学.科.网4.一自耦变压器如图所示;环形铁芯上只饶有一个线圈;将其接在a、b间作为原线圈。
通过滑动触头取该线圈的一部分;接在c、d间作为副线圈。
在a、b间输入电压为U1的交变电流时;c、d间的输出电压为U2;在将滑动触头从M点顺时针旋转到N点的过程中(A)U2>U1;U2降低(B)U2>U1;U2升高(C)U2<U1;U2降低(D)U2<U1;U2升高5.小球从一定高处由静止下落;与地面碰撞后回到原高再次下落;重复上述运动;取小球的落地点为原点建立坐标系;竖直向上为正方向;下列速v和位置x和x的关系图象中;能描述该过程的是二、多项选择题;本题共4个小题;每小题4分;共计16分;每个选择题有多个选项符合题意。
2015高考物理2009-2013高考真题考点汇编:第一章 运动的描述 匀变速直线运动(3个考点,含解析)

2009~2013年高考真题备选题库第一章运动的描述匀变速直线运动考点一描述运动的基本物理量1.(2010海南,3分)下列说法正确的是()A.若物体运动速率始终不变,则物体所受的合力一定为零B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动C.若物体所受的合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动解析:本题考查运动和力的关系,意在考查考生理解和分析运动和力的关系的各种情况的能力.物体的速率不变,不一定是速度不变,如匀速圆周运动,合外力总是指向圆心,而速率不变,所以A错误;匀加速直线运动的加速度是恒定的,加速度均匀增加就是变加速运动,故B错误;物体所受合力的方向与速度的方向相反,物体将做减速直线运动,但如果合力大小是变化的,则做的就是变减速直线运动,故C错误;在任意的相等时间间隔内物体的位移相等,因为位移是矢量,包含了方向,故是匀速直线运动,所以D正确.答案:D2.(2009广东理基,2分)做下列运动的物体,能当作质点处理的是()A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机叶片C.匀速直线运动的火车D.在冰面上旋转的花样滑冰运动员答案:C考点二匀变速直线运动的规律1.(2013新课标全国Ⅰ,13分)水平桌面上有两个玩具车A和B,两者用一轻质细橡皮筋相连,在橡皮筋上有一红色标记R。
在初始时橡皮筋处于拉直状态,A、B和R分别位于直角坐标系中的(0,2l)、(0,-l)和(0,0)点。
已知A从静止开始沿y轴正向做加速度大小为a 的匀加速运动;B平行于x轴朝x轴正向匀速运动。
在两车此后运动的过程中,标记R在某时刻通过点(l,l)。
假定橡皮筋的伸长是均匀的,求B运动速度的大小。
解析:本题考查匀变速直线运动规律和匀速直线运动规律,意在考查考生灵活运用直线运动规律解决实际问题的能力。
设B车的速度大小为v。
如图所示,标记R在时刻t通过点K(l,l),此时A、B的位置分别为H、G 。
2015年高考理综24、25题的分析

2015年高考理综新课标全国Ⅱ卷物理第24题和25题的分析24.(12分)如图,一质量为m 、电荷量为q (q >0)的粒子在匀强电场中运动,A 、B 为其运动轨迹上的两点。
已知该粒子在A 点的速度大小为v 0,方向与电场方向的夹角为60°;它运动到B 点时速度方向与电场方向的夹角为30°。
不计重力。
求A 、B 两点间的电势差。
解析:设带电粒子在B 点的速度大小为v B 。
粒子在垂直于电场 方向的速度分量不变,即︒=︒60sin 30sin 0v v B ① 由此得03v v B = ②设A 、B 两点间的电势差为U AB ,由动能定理有()020221v v v m qU B AB -=③ 联立②③式得qmv U AB20= ④ 本题考察带电粒子在电场中的运动,重点体现力和运动的关系、速度的合成和分解、动能定律等内容,题目已知带电粒子在A 点和B 点的速度,根据已知条件,只要能求出粒子在B 点的速度,根据动能定律就可求出A 、B 两点的电势差,因此,本题求B 点的速度就是问题的关键。
要求B 点的速度,需要明白如下几点:(1)A 点在垂直于电场方向的速度与B 点垂直于电场方向的速度相等;(2)根据B 点的速度方向与电场线方向的夹角可求得B 点的速度。
抽样显示:该题满分12分,平均分为3.45分。
有34.7%的同学得零分,满分率占14.89%,呈现两头大,中间小的得分情况.得分情况见下表:25.(20分)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。
某地有一倾角为θ=37°(sin37°=53)的山坡C ,上面有一质量为m 的石板B ,其上下表面与斜坡平行;B上有一碎石堆A (含有大量泥土),A 和B 均处于静止状态,如图所示。
假设某次暴雨中,A 浸透雨水后总质量也为m (可视为质量不变的滑块),在极短时间内,A 、B间的动摩擦因数μ1减小为83,B 、C 间的动摩擦因数μ2减小为0.5,A 、B 开始运动,此时刻为计时起点;在第2s 末,B 的上表面突然变为光滑,μ2保持不变。
利用极限思维法和“微元法”巧解高考题

利用极限思维法和“微元法”巧解高考题作者:周宇阳来源:《中学生数理化·学研版》2015年第09期摘要:极限思维法和微元法是学生在解题过程中可以运用到的两种常见的解题方法。
本文通过对两种方法的理解,来分析相关的例题,为学生在解题过程中理解这两种方法提供参考,目的是为了使学生可以更加清晰准确地掌握这两种方法并运用达到日常的解题当中。
关键词:高考题;微元法;极限思维法一、基本概念1。
极限思维法。
极限思维法是一种常用的解决物理问题的方法,它根据一定的实验基础,从而进行理想化的推理的一种解题方法。
我们所熟知的伽利略就是用这种思维方式来研究力和运动的关系的。
2。
微元法。
微元法是一种将一个微元的解答结果推广到其他微元之上,与此同时也充分利用了各微元间的近似极限关系、矢量方向关系、对称关系等,从而对各个微元所得出的结果进行累计叠加,来求出整体的答案的合理的解题方法。
二、案例解析1。
极限思维法的例题图1例1(2011年江苏省高考物理试卷)由图1可知,有一个长为L、内壁是平滑的直管,且和水平地面成30°的位置固定放住。
我们将一个质量为m的小球固定在管底,用一细线把小球和质量为M=km的小物块系在一起,小物块挂于管口。
然后把小球释放,过段时间,当小物块落地后静止不动时,小球仍然向上运动,通过管口的转向装置后做平抛运动,小球在转向过程中速率不变(重力加速度为g)。
(1)求下落过程中小物块加速度大的大小?(2)求从管口抛出时小球速度的大小?(3)证明小球平抛运动的水平位移总小于22L解:(1)把细线的张力为T,又因为小物块M和小球m。
根据牛顿第二定律可知:Mg-T=Ma,T-mgsinθ=ma。
又因为M=km。
解得a=2k-12(k+1)g。
(2)把小物块M落地时速度设为v,把小球m从管口射出来速度设为v0,则小物块M 落地时小球m的加速度为a0,对小球m有-mgsinθ=ma,v2=2aLsinθ,2v20-v2=2abL(1-sinθ)。
(江苏专版)高考物理一轮复习 第四章 第2节 抛体运动讲义(含解析)-人教版高三全册物理试题

抛体运动(1)以一定的初速度水平抛出的物体的运动是平抛运动。
(×)(2)做平抛运动的物体的速度方向时刻在变化,加速度方向也时刻在变化。
(×)(3)做平抛运动的物体初速度越大,水平位移越大。
(×)(4)做平抛运动的物体,初速度越大,在空中飞行时间越长。
(×)(5)从同一高度平抛的物体,不计空气阻力时,在空中飞行的时间是一样的。
( √)(6)无论平抛运动还是斜抛运动,都是匀变速曲线运动。
(√)(7)做平抛运动的物体,在任意相等的时间内速度的变化量是一样的。
(√)突破点(一) 平抛运动的规律1.根本规律(1)速度关系(2)位移关系2.实用结论(1)速度改变量:物体在任意相等时间内的速度改变量Δv=gΔt一样,方向恒为竖直向下,如图甲所示。
(2)水平位移中点:因tan α=2tan β,所以OC=2BC,即速度的反向延长线通过此时水平位移的中点,如图乙所示。
[题点全练]1.(2019·某某调研)如下列图,某同学以不同的初速度将篮球从同一位置抛出,篮球两次抛出后均垂直撞在竖直墙上,图中曲线为篮球第一次运动的轨迹,O为撞击点,篮球第二次抛出后与墙的撞击点在O点正下方。
忽略空气阻力。
如下说法正确的答案是( )A.篮球在空中运动的时间相等B.篮球第一次撞墙时的速度较小C.篮球第一次抛出时速度的竖直分量较小D.篮球第一次抛出时的初速度较小解析:选B 将篮球的运动反向处理,即可视为平抛运动,第二次下落的高度较小,所以运动时间较短,故A错误;水平射程相等,由x=v0t得知第二次水平分速度较大,即篮球第二次撞墙的速度较大,第一次撞墙时的速度较小,故B正确;第二次运动时间较短,如此由v y=gt可知,第二次抛出时速度的竖直分量较小,故C错误;根据速度的合成可知,不能确定抛出时的速度大小,故D错误。
2.[多项选择](2019·扬州模拟)如下列图,滑板运动员以速度v0从离地高度h处的平台末端水平飞出,落在水平地面上。
2015高考江苏省物理试题-解析

【解析】地板对人的支持力 N mg ma , a为正值最大时N最大,a为负 值最大时N最小,再依据牛顿第三定律 N N 可知 A、D正确。
看视频课过程完成任务
课后复习视频完成任务
一、做自己能看懂的笔记
一、参考笔记重新清晰回顾完整知识点内容
二、对课程内容深刻理解记忆 二、不参考答案独立做一遍题目后对答案
2015年高考江苏省物理试题-解析
【答案】A 【解析】每个线圈都有三段边受安培力,A中两段侧边所受安培力恰好平 衡,B、C、D中两段侧边所受安培力的水平分力都平衡,而B、C中两端侧 边所受安培力的竖直分力抵消了与它们在MN边上的射影等长的边受的安 培力,且B中的侧边的射影长所以抵消得多。D中的两段侧边所受的安培力 的竖直分力也与它们在水平面上的射影的长度相等的边所受的安培力且与 线圈底边所受的安培力同向,但总的等效的受力边长比MN边短,所以A正 确。
B.关卡3
C.关卡4
D.关卡5
2020/8/15
11
2015年高考江苏省物理试题-解析
【答案】C
【解析】该同学加速过程
t1
v a
2 2
1s, S1
v2 2a
1m
到达关卡2的时间
大t于2 71s小 8于2112s可4.5以s 通小过于。5s到可达以关通卡过4。的到时达间关t卡4 3的8.5时间82
2020/8/15
5
2015年高考江苏省物理试题-解析
【答案】C 【解析】静电现象是静止的电荷之间通过电场发生相互作用而产生的现象。 带电体吸引轻小物体是静电现象,A不选。带电小球与发生了静电感应的 不带电金属球上的感应电荷总体相互吸引,是静电现象,B不选。小线圈 接近通电电线过程中,小线圈中产生电流是电磁感应现象,C选。与地毯 摩擦使人体带电和手与金属把手的静电放电都是静电现象,D不选。
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江苏省2015年普通高等学校统一招生考试物理试题哈尔滨师范大学附属中学 张波 150080第I 卷(选题题部分,共计31分)一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意.[2015·江苏卷,1]一电器中的变压器可视为理想变压器,它将220V 交变电流改变为110V .已知变压器原线圈匝数为800,则副线圈匝数为 A .200 B .400 C .1600 D .3200 【答案】B[解析] 理想变压器原、副线圈电压与匝数成正比,有2800110220n ,所以2n =400,B 正确。
【考点分类】第十章 交变电流,传感器考点2.变压器、电能的输送 【试题难度】低档题.[2015·江苏卷,2]静电现象在自然界中普遍存在,我国早在西汉末年已有对静电现象的记载.《春秋纬·考异邮》中有“玳瑁吸”之说,但下列不属于...静电现象的是 A .梳过头发的塑料梳子吸起纸屑B .带电小球移至不带电金属球附近,两者相互吸引C .小线圈接近通电电线过程中,小线圈中产生电流D .从干燥的地毯上走过,手碰到金属把手时有被电击的感觉 【答案】C[解析] 静电现象是静止的电荷之间通过电场发生相互作用而产生的现象。
带电体吸引轻小物体是静电现象,A 不选。
带电小球与发生了静电感应的不带电金属球上的感应电荷总体相互吸引,是静电现象,B 不选。
小线圈接近通电电线过程中,小线圈中产生电流是电磁感应现象,C 选。
与地毯摩擦使人体带电和手与金属把手的静电放电都是静电现象,D 不选。
【考点分类】第六章 静电场考点1.电场力的性质 【试题难度】低档题.[2015·江苏卷,3]过去几千年来,人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内,行星“51 peg b ”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕.“51 peg b ”绕其中心恒星做匀速圆周运动,周期约为4天,轨道半径约为地球绕太阳运动半径的201.该中心恒星与太阳的质量比约为 A .101 B .1C .5D .10【答案】B[解析] 对绕中心天体做匀速圆周运动的星体有:2224T r m r Mm G π=,整理有2324GT r M π=即143652012323≈⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎭⎫⎝⎛=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛=行星地球地球行星太阳恒星T T r r M M,B 正确。
【考点分类】第四章 曲线运动,万有引力和航天 考点4.万有引力和航天 【试题难度】中档题.[2015·江苏卷,4]如图所示,用天平测量匀强磁场的磁感应强度.下列各选项所示的载流线圈匝数相同,边长MN 相等,将它们分别挂在天平的右臂下方.线圈中通有大小相同的电流,天平处于平衡状态.若磁场发生微小变化,天平最容易失去平衡的是 ( )【答案】A[解析] 每个线圈都有三段边受安培力,A 中两段侧边所受安培力恰好平衡,B 、C 、D 中两段侧边所受安培力的水平分力都平衡,而B 、C 中两端侧边所受安培力的竖直分力抵消了与它们在MN 边上的射影等长的边受的安培力,且B 中的侧边的射影长所以抵消得多。
D 中的两段侧边所受的安培力的竖直分力也与它们在水平面上的射影的长度相等的边所受的安培力且与线圈底边所受的安培力同向,但总的等效的受力边长比MN 边短,所以A 正确。
【考点分类】第八章 磁场考点1.磁场的描述,磁场对电流的作用 【试题难度】中档题.[2015·江苏卷,5]如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8 m 设计有一个关卡,各关卡同步放行和关闭.放行和关闭的时间分别为5s 和2s .关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2m/s 2由静止加速到2m/s ,然后匀速向A .B .C .D .8m 8m 8m 8m关卡5关卡1 关卡2 关卡3 关卡4前,则最先挡住他前进的关卡是 A .关卡2 B .关卡3C .关卡4D .关卡5【答案】C[解析] 该同学加速过程1221===a v t s 1221==a v s m 到达关卡2的时间5.421812=-+=t s 小于5s 可以通过。
到达关卡3的时间5.8285.43=+=t s 大于7s 小于12s 可以通过。
到达关卡4的时间5.12285.84=+=t s 大于12S 小于14s 不能通过,C 正确。
【考点分类】第一章 运动的描述,匀变速直线运动的研究考点1.匀变直线运动规律及其应用 【试题难度】中档题.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分.每小题有多个选选项符合题意.全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,错选或不答的得0分.[2015·江苏卷,6]一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示,以竖直向上为a 的正方向,则人对地板的压力 A .t = 2s 时最大B .t = 2s 时最小C .t = 8.5s 时最大D .t = 8.5s 时最小 【答案】AD [解析]地板对人的支持力ma mg N +=a 为正值最大时N 最大,a 为负值最大时N 最小,再依据牛顿第三定律NN -='可知 A 、D 正确。
【考点分类】第三章 牛顿运动定律考点1.牛顿运动定律,牛顿运动定律的应用 考点2.超重和失重 【试题难度】中档题.[2015·江苏卷,7]一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场,电场方向水平向左.不计空气阻力,则小球 A .做直线运动 B .做曲线运动C .速率先减小后增大D .速率先增大后减小210a /m·s -2t /s 0 2 4 6 8 – 110 – 2– 3 v 0E +[解析] 带正电的小球受到的水平向左的电场力和竖直向下的重力都是恒力,合力也是恒力且斜向左下方,与初速度夹角为钝角,所以小球做匀变速曲线运动且速度先减小后增大,B 、C 正确。
【考点分类】第四章 曲线运动,万有引力和航天 考点1.曲线运动、运动的合成与分解 第六章 静电场考点1.电场的力的性质 【试题难度】低档题.[2015·江苏卷,8]两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场线分布如图所示.c 是两负电荷连线的中点,d 点在正电荷的正上方,c 、d 到正电荷的距离相等,则 A .a 点的电场强度比b 点的大<<< B .a 点的电势比b 点的高 C .c 点的电场强度比d 点的大 D .c 点的电势比d 点的低 【答案】ACD[解析] a 点附近的电场线比b 点附近的电场线密集,A 正确。
c 点的场强由于两个负电荷在该点的电场抵消了而等于正电荷在c 点的场强,正电荷在d 点的场强与其在c 点的场强等大,但与两个负电荷在该处的场强矢量合成后合场强小于c 点的了,C 正确。
作出过a 、b 、d 点的等势面(与电场线垂直)并结合电场线方向,就可以判断a ϕ<b ϕ c ϕ<d ϕ B 错误D 正确。
也可以根据a 离负电荷近离正电荷远而b 离正电荷近离负电荷远来判断a ϕ<b ϕ 同理c ϕ<d ϕ。
【考点分类】第六章 静电场考点1.电场的力的性质 考点2.电场的能的性质 【试题难度】中档题.[2015·江苏卷,9]如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m 、套在粗糙竖直固定杆A 处的圆环相连,弹簧水平且处于原长.圆环从A 处由静止开始下滑,经过B 处的速度最大,到达C 处的速度为零,AC = h .圆环在C 处获得一竖直向上的速度v ,恰好能回到A .弹簧始终在弹性范围内,重力加速度为g .则圆环 ( )A .下滑过程中,加速度一直减小B .下滑过程中,克服摩擦力做的功为41mv 2C .在C 处,弹簧的弹性势能为41mv 2 – mghD .上滑经过B 的速度大于下滑经过B 的速度A BChm[解析] 由于圆环在B 点速度最大,加速度为零,所以下滑过程中,其加速度至少是先减小再增大的,A 不对。
下滑全程 有0=+--mgh W E f p 上滑全程 有2210mv mgh W E f P -=--联立有241mv W f = 241mv mgh E p -= B 正确C 错误。
从A 到B 过程 有0212-='+'-'-B f p mv h mg W E 得'-'-'=f p B W E h mg v 2222,从B 到A 过程 有2210'-='-'-'Bf p mv h mg W E 。
得'+'-'='f p B W E h mg v 2222,D 正确。
或者从B 到A速度是零,之后,再从A 下滑到B 的运动过程与第一次下滑到B 过程相同,但从B 到A 再下滑到B 的运动过程中机械能一直在减少,所以D 正确。
【考点分类】第三章 牛顿运动定律考点1.牛顿运动定律,牛顿运动定律的应用 第五章 机械能守恒定律 考点2.动能定理及其应用 【试题难度】高档题.第II 部分(非选择题部分,共计89分)三、简答题:本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题)两部分,共计42分. 【必做题】 [2015·江苏卷,10](8分)小明用如图10 – 1图所示的实验装置测量一干电池的电动势和内阻.(1)题 10 – 1图中电流表的示数为 ______ A .(2)调节滑动变阻器,电压表和电流的示数记录如下: U /V 1.45 1.36 1.27 1.16 1.06 I /A 0.12 0.20 0.28 0.36 0.44请根据表中的数据,在答题卡的方格纸上作出U – I 图线.由图线求得:电动势E = __________V ;内阻r = __________Ω.(3)实验时,小明进行了多次测量,花费了较长时间,测量期间一直保持电路闭合.其实,从实验误差考虑,这样的操作不妥,因为___________. 【答案】(1)0.44 (2)(U – I 图线见右图) 1.60(1.58 – 1.62都算对)1.2(1.18–1.26都算对)(3)干电池长时间使用后,电动势和内阻会发生变化,导致实验误差变大.[解析] 根据表格中的数据可知电流表的量程是0.60A ,精度0.02A ,所以示数 1.60A ,读到百分位。
图线要画直线,让点尽量多的在线上,不在线上的点要在线的两侧均匀分布。
纵截距1.60V 是电动势,斜率的绝对值23.10490.060.100.1=--=r Ω是内阻,要注意,纵轴不是从零开始的,所以横截距不是短路电流。
用电池做电源的实验,都不应长时间通电,每次测量结束要立即断开电键。