人教版高中历史选修三 巴黎和会
合集下载
人教版高中历史选修三第二单元第1课巴黎和会教学课件 (共30张PPT)

(4)日本:
1、公开的和平条约,必须公开缔结
2、领海以外……必须保持公海航行的绝对自由
3、……尽可能地取消一切经济壁垒,建立平等的贸易 条件
4、……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低 限度
5、对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公 正的调整……
14、为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整, 必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟
某新政府官员:
我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来 和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼物竟然 是一个被强加的屈辱和约。
某前政府官员:
在凡尔赛宫里的胜利者们,津津乐道地商讨着如何瓜 分战利品,如何让德国承担战争责任时,他们都忽视 了他们自己应该承担的战争责任。
某工人:
我期待着战争的结束,我盼望着过上和平和安定的生活, 但是和约毁灭了我的愿望,它迫使我为巨额的赔款而工 作,难道这就是我为和平而必须付出的代价吗?
战争结束, 他们在期待什么?
……
一、凡尔赛宫里的争夺与勾结
1、会议参加国的限制和会议操纵国 2、列强出席会议各自怀有的目的 3、列强在会议上就对德问题上的争夺 4、列强在解决中国山东问题上的勾结
一、凡尔赛宫里的争夺与勾结
1、巴黎和会的召开:
• 目 的:
表面:战胜国为处理战争遗留问题和争取世界和平 实际:战胜国为瓜分战利品,建立战后国际新秩序
战争使一向以高利贷著称的法国负债累累,战后欠美 国160亿法郎,欠英国130亿法郎……它还拥有着世界 上最强大的陆军。
————《世界史现代史编》上卷 吴于厪
一、克凡里孟尔梭赛宫里的争夺与勾结
1、巴黎和会的召开:
• 目 的:
表面:战胜国为处理战争遗留问题和争取世界和平
1、公开的和平条约,必须公开缔结
2、领海以外……必须保持公海航行的绝对自由
3、……尽可能地取消一切经济壁垒,建立平等的贸易 条件
4、……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低 限度
5、对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公 正的调整……
14、为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整, 必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟
某新政府官员:
我们接受停战和进行媾和谈判,是为了给新德国带来 和平,但是,实际上我们给新德国的第一个礼物竟然 是一个被强加的屈辱和约。
某前政府官员:
在凡尔赛宫里的胜利者们,津津乐道地商讨着如何瓜 分战利品,如何让德国承担战争责任时,他们都忽视 了他们自己应该承担的战争责任。
某工人:
我期待着战争的结束,我盼望着过上和平和安定的生活, 但是和约毁灭了我的愿望,它迫使我为巨额的赔款而工 作,难道这就是我为和平而必须付出的代价吗?
战争结束, 他们在期待什么?
……
一、凡尔赛宫里的争夺与勾结
1、会议参加国的限制和会议操纵国 2、列强出席会议各自怀有的目的 3、列强在会议上就对德问题上的争夺 4、列强在解决中国山东问题上的勾结
一、凡尔赛宫里的争夺与勾结
1、巴黎和会的召开:
• 目 的:
表面:战胜国为处理战争遗留问题和争取世界和平 实际:战胜国为瓜分战利品,建立战后国际新秩序
战争使一向以高利贷著称的法国负债累累,战后欠美 国160亿法郎,欠英国130亿法郎……它还拥有着世界 上最强大的陆军。
————《世界史现代史编》上卷 吴于厪
一、克凡里孟尔梭赛宫里的争夺与勾结
1、巴黎和会的召开:
• 目 的:
表面:战胜国为处理战争遗留问题和争取世界和平
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT)

中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代
历史上最年轻的使节,据理力争,
态度坚决。
11
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT )
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT )
牧野,日本内阁大臣,留学美国,
英国首相劳合·乔 治,被称为
“狡猾的狐狸”
•稳固“殖民帝国” 地位
•利用美日矛盾维护 太平洋地区利益
•维持欧洲大陆均势
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT )
法国总理克里孟梭, 78岁高龄,说话声 音沙哑,外号“老 虎总理”。曾以18 次倒阁成功而著称。 典型的复仇主义者
-复仇,最大限度 地削弱德国
问题:巴黎和会一开始就让人感觉到不可 能是真正的和平,那么你从课本的讲解 中哪些部分能看出来呢?
解答: 1)苏俄和德国被排除在和会之外。 2)三巨头操纵了会议 3)追求霸权基础上 的和平,根据自己的利益重建战后秩序, 4)全体大会仅仅是在形式上举行表决.重大 问题都是由三大国秘密决定 5)战胜国之间 矛盾尖锐对立,争吵激烈,难以达成一致, 会期一拖再拖。
实质: 名为重建战后和平的会议,但它们追求的 是霸权基础上的和平,都力图根据自己的利益 重建战后秩序,巩固战争的成果,实为战前列 强争夺(欧洲和世界霸权)的继续。
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT )
人教版选修三2.1巴黎和会(共29张PPT )
德国签字代 表:在这些 阴郁的面孔 的后面,是 无穷的仇恨 与不服。
回国后任意大利公使。在和会上对涉及 _____地区的问题争吵不休,毫不相让, 对______事务则漠不关心,为的是不致 于引起欧洲列强的反感,因此被称为 “沉默的小伙伴”
人教版高二历史选修三第二单元第1课巴黎和会 PPT

7
11
参加巴黎和会的各大国的打算
国家 美国 英国 法国 意大利
战后实力
大发战争横财; 最大债权国
经济衰退; 仍为第一军事强国
经济衰退; 陆军强国
经济危机
参加会议的目标
称霸世界
维持殖民优势,削弱德海军; 保持“势力均衡”(欧洲霸主)
获取割地赔款,彻底削弱德国 (欧陆霸主) 扩大领土
日本
实力上升; 尚难抗衡
1914年,奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑起了第 一次世界大战。
14
13
巴黎和会上的“巧合”
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。
◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志
帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日
1871年,德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的 仪式。 ◇会议结束和签字的时间——6月28日
把从德手中夺取的利益合法化
8
巴黎和会上的争夺和勾结
在__处_理__德__国__问题上激烈争夺 在__中__国__山_东__问题上相互勾结
9
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
10
《凡尔赛条约》 1.内容:
①疆界问题 ②殖民地问题 ③军事问题 ④赔款问题
2.性质: 强制性、掠夺性 3.消极影响: 复仇---战争 4.积极影响:① 战前矛盾缓解
凡尔赛--华盛顿体系下的世界
(1919 ----- 1939)
1
第一课 巴 黎 和 会
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。2
第一课
巴黎和会
11
参加巴黎和会的各大国的打算
国家 美国 英国 法国 意大利
战后实力
大发战争横财; 最大债权国
经济衰退; 仍为第一军事强国
经济衰退; 陆军强国
经济危机
参加会议的目标
称霸世界
维持殖民优势,削弱德海军; 保持“势力均衡”(欧洲霸主)
获取割地赔款,彻底削弱德国 (欧陆霸主) 扩大领土
日本
实力上升; 尚难抗衡
1914年,奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑起了第 一次世界大战。
14
13
巴黎和会上的“巧合”
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。
◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志
帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日
1871年,德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的 仪式。 ◇会议结束和签字的时间——6月28日
把从德手中夺取的利益合法化
8
巴黎和会上的争夺和勾结
在__处_理__德__国__问题上激烈争夺 在__中__国__山_东__问题上相互勾结
9
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
10
《凡尔赛条约》 1.内容:
①疆界问题 ②殖民地问题 ③军事问题 ④赔款问题
2.性质: 强制性、掠夺性 3.消极影响: 复仇---战争 4.积极影响:① 战前矛盾缓解
凡尔赛--华盛顿体系下的世界
(1919 ----- 1939)
1
第一课 巴 黎 和 会
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。2
第一课
巴黎和会
人教版高中历史选修3-20世纪的战争与和平:第1课 巴黎和会

从代表的不同权利上可以看出巴黎和会具有什么特点? 分赃和大国强权政治色彩。
美国总统威尔逊。美国学术地位最高的总统 历史教授、和平王子、救世主.博学多才,工 于辞令,人称“百灵鸟”
英国首相劳合·乔治,老谋深算,能言善辩。 被称为“狡猾的狐狸”
法国总理克里孟梭,78岁高龄,政治手段狠毒, 发言咄咄逼人,曾以18次倒阁成功而著称。外 号“老虎总理”
美国的工业总产值由239亿增至620亿,商品输出由23亿美元 增至62亿美元,国外投资也由20亿美元增加到1919年的70亿美 元。……美国由战前的债务国变成了债权国。美国掌握了世界黄 金储备的40%以上。
我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当 管理它。
——威尔逊
美国学术地位最高的总统 历史教授、和平王子、救世主
保持欧洲均势, 维持霸主地位
日本代表牧野——对涉及东亚问题争 吵不休,毫不相让,对欧洲事务漠不 关心。 (“沉默的小伙伴”)
意大利首相奥兰多,对意大利利益有关的问题 谈起来滔滔不绝(“无足轻重的伙伴”)
中国代表顾维钧——中国近现代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
国家
战后实力
参加会议的目标
波兰走 廊
阿尔萨斯 和洛林
萨尔区莱茵河西 岸地区莱茵 Nhomakorabea东 岸地区
奥地 利
归还波 兰
非 武
占装 领区 年
15
洛 萨尔
林
阿
尔
萨
斯
这幅刊登在1921年德国一 家杂志上的漫画将英、法、 美、意日比做一只五头怪兽, 它将德国踩在脚下,贪婪地 将其内脏吞食殆尽。
“五头怪兽”
如何看待《凡尔赛和约》?
“这个和约,正如其他和约一样,只不过是战争
美国总统威尔逊。美国学术地位最高的总统 历史教授、和平王子、救世主.博学多才,工 于辞令,人称“百灵鸟”
英国首相劳合·乔治,老谋深算,能言善辩。 被称为“狡猾的狐狸”
法国总理克里孟梭,78岁高龄,政治手段狠毒, 发言咄咄逼人,曾以18次倒阁成功而著称。外 号“老虎总理”
美国的工业总产值由239亿增至620亿,商品输出由23亿美元 增至62亿美元,国外投资也由20亿美元增加到1919年的70亿美 元。……美国由战前的债务国变成了债权国。美国掌握了世界黄 金储备的40%以上。
我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当 管理它。
——威尔逊
美国学术地位最高的总统 历史教授、和平王子、救世主
保持欧洲均势, 维持霸主地位
日本代表牧野——对涉及东亚问题争 吵不休,毫不相让,对欧洲事务漠不 关心。 (“沉默的小伙伴”)
意大利首相奥兰多,对意大利利益有关的问题 谈起来滔滔不绝(“无足轻重的伙伴”)
中国代表顾维钧——中国近现代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
国家
战后实力
参加会议的目标
波兰走 廊
阿尔萨斯 和洛林
萨尔区莱茵河西 岸地区莱茵 Nhomakorabea东 岸地区
奥地 利
归还波 兰
非 武
占装 领区 年
15
洛 萨尔
林
阿
尔
萨
斯
这幅刊登在1921年德国一 家杂志上的漫画将英、法、 美、意日比做一只五头怪兽, 它将德国踩在脚下,贪婪地 将其内脏吞食殆尽。
“五头怪兽”
如何看待《凡尔赛和约》?
“这个和约,正如其他和约一样,只不过是战争
人教版选修三 2.1巴黎和会

尊口.(“无足 轻重的伙伴”)
。
1
中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
11
牧野,日本内阁大臣,留学美国,
回国后任意大利公使。在和会上对涉及 _____地区的问题争吵不休,毫不相让, 对______事务则漠不关心,为的是不致 于引起欧洲列强的反感,因此被称为 “沉默的小伙伴”
英国首相劳合·乔 治,被称为
“狡猾的狐狸”
•稳固“殖民帝国” 地位
•利用美日矛盾维护 太平洋地区利益
•维持欧洲大陆均势
法国总理克里孟梭, 78岁高龄,说话声 音沙哑,外号“老 虎总理”。曾以18 次倒阁成功而著称。 典型的复仇主义者
-复仇,最大限度 地削弱德国
-重建在欧洲大陆 的霸权
意大利首相奥兰 多,对意大利利 益有关的问题谈 起来滔滔不绝, 对其他问题少开
1、巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
2、从山东问题处理上,你最大的感受 是什么?
问题:巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
1:中国掀起了五四运动,无产阶级登上 了政治舞台。
2:五四运动标志着中国新民主主义运动 开始。
3:是中国政府的一次主动外交,在全国 人民的压力下 拒绝签字.
《凡尔赛和约》(对德和约) 对奥、保、匈、土 和约 建立国际联盟
凡尔赛 体系
五. 巴黎和会的性质
分赃会议
战前列强争夺(殖民地和霸权)的继续
民族自决原则: 各民族有权按照自己的意愿来处理自己的事情。
委任统治: 战胜国接受国联的委任对战败国的殖民地进行统治
。
1
中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
11
牧野,日本内阁大臣,留学美国,
回国后任意大利公使。在和会上对涉及 _____地区的问题争吵不休,毫不相让, 对______事务则漠不关心,为的是不致 于引起欧洲列强的反感,因此被称为 “沉默的小伙伴”
英国首相劳合·乔 治,被称为
“狡猾的狐狸”
•稳固“殖民帝国” 地位
•利用美日矛盾维护 太平洋地区利益
•维持欧洲大陆均势
法国总理克里孟梭, 78岁高龄,说话声 音沙哑,外号“老 虎总理”。曾以18 次倒阁成功而著称。 典型的复仇主义者
-复仇,最大限度 地削弱德国
-重建在欧洲大陆 的霸权
意大利首相奥兰 多,对意大利利 益有关的问题谈 起来滔滔不绝, 对其他问题少开
1、巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
2、从山东问题处理上,你最大的感受 是什么?
问题:巴黎和会对中国山东问题的处理是 怎样的,对中国历史产生了什么影响?
1:中国掀起了五四运动,无产阶级登上 了政治舞台。
2:五四运动标志着中国新民主主义运动 开始。
3:是中国政府的一次主动外交,在全国 人民的压力下 拒绝签字.
《凡尔赛和约》(对德和约) 对奥、保、匈、土 和约 建立国际联盟
凡尔赛 体系
五. 巴黎和会的性质
分赃会议
战前列强争夺(殖民地和霸权)的继续
民族自决原则: 各民族有权按照自己的意愿来处理自己的事情。
委任统治: 战胜国接受国联的委任对战败国的殖民地进行统治
人教版高中历史选修三第二单元第1课 巴黎和会(共34张PPT)

“威百灵尔鸟逊”
公开缔结和约 公海航行自由 平等贸易 裁减军备 民族自决 建立国联……
一定程度上有助 于维护世界和平, 保护弱小民族利益。
扩大美国在世界 上的影响力,称霸 世界。
和会三巨头都带着各 自国家的特色前去谈判: 威尔逊带着美国的仁慈, 确信美国的方式是最好 的,……克雷孟梭则带着 法国深沉的爱国精神,胜 利的安慰以及对德国复兴 永远的忧惧。劳合乔治则 关心英国的殖民地及强大 的海军,每个人代表国家
2、从德国的历史来看,德国具有军国主义传统, 一旦德国从战败中恢复起来,必然会突破和约的 束缚。
第一课
巴 黎 和 会(知识体系)
巴黎和会召开的背景
与会各大国的打算 巴黎和会上的争夺与勾结
巴黎和会的内容
《凡尔赛和约》(对德和约) 对奥、保、匈、土 和约 建立国际联盟
凡尔赛 体系
巴黎和会的性质
第四、美、英、法同意把德国在山东的全部权益转交给日本
第五、1921年召开华盛顿会议,继续讨论山东问题
1919年6月28日,《凡尔赛和约》签订。
二、《凡尔赛和约》(对德和约)
1、内容(重点) ①罪责问题: 德国及其各同盟国应承担战争罪责 ②疆土问题: 重划德国疆界 ③殖民地问题: ④军事问题: ⑤赔款问题:
1、内容(重点) ① 罪责问题:德国及其各同盟国应承担战争罪责 ②疆土问题: 重划德国疆界 ③殖民地问题:全部以委任统治方式被瓜分 ④军事问题: 限制德国军备 ⑤赔款问题: 先偿付200亿金马克,承担占领军的全部费用。未达成最后
协议
这幅刊登在1921年德国一 家杂志上的漫画将英、法、 美、意日比做一只五头怪兽, 它将德国踩在脚下,贪婪地 将其内脏吞食殆尽。
干练,有“狐
人教版高中历史选修3-20世纪的战争与和平:第1课 巴黎和会

收回阿尔萨斯——洛林 占领莱茵河以西的德国 建立“莱茵共和国” 取得萨尔地区
争论焦点:如何处理德国?
1
美国: 反对肢解德国,
主张给法国确实的安全保障
反对肢解德国,
2
英国
阻止法国称霸欧洲,联合美国 否决建立莱茵共和国的提议
严厉制裁德国
肢解德国
3
法国
建立“莱茵共和国” 增强实力
Q:巴黎和会能不能建立真正的和平,为什么?
解答: 1)苏俄和德国被排除在和会之外。
小组讨论得出答案 2)三巨头操纵了会议 3)追求霸权基础上的和平,根据自己的利 益重建战后秩序, 4)全体大会仅仅是在形式上举行表决.重大 问题都是由三大国秘密决定 5)战胜国之间矛盾尖锐对立,争吵激烈, 难以达成一致,会期一拖再拖。
02 潜流竞合 《凡尔赛和约》
争夺? 分赃? 和平?
实质:名为重建战后和平的会议,但 它们追求的是霸权基础上的和平,都 力图根据自己的利益重建战后秩序, 巩固战争的成果,实为战前列强争夺 (欧洲和世界霸权)的继续。
参会国 目的 时间 ······
巴黎和会
1 各Clic怀k h鬼ere胎to a:dd与you会r te国xt. C家lick与he各re to国ad目d y的our text. Click here to add your text 2 潜流竞合:《凡尔赛和约》的内容 3 履霜知冰:《凡尔赛和约》评价与影响 启4示:实现中华民族伟大复兴, 为中国梦汇聚磅礴力量!
03 履霜知冰 《凡尔赛和约》评价与影响
苛刻
压榨
强权
欺骗
掠夺
《凡尔赛和约》的评价
评价:
正面:一定程度上暂时缓和 了帝国主义国家之间的矛盾,初 步建立了帝国主义战后国际关系 的新体系。
高中历史(人教版)选修三(二十世纪的战争与和平):第二单元第1课 巴黎和会 教学课件分解

美国总统威尔逊。博学多才,工 于辞令,手拿十四点原则,人称 “百灵鸟”
•英国首相劳合·乔治,老谋深 算,能言善辩。被称为“狡猾 的狐狸”
法国总理克里孟梭,78岁高龄, 政治手段狠毒,发言咄咄逼人, 曾以18次倒阁成功而著称。外 号“老虎总理”
我有的是钱, 你们都听我 的
借给钱可以, 想当老大你还 嫩了点儿!
老兄,你占 的便宜够大 了,悠着点
儿吧。
等老子伤好
法国
了再给你们
英国
算帐!
应该把
那条腿
美国
也打断,
叫他永
远也爬
不起来
德国
二、各大国的各自“打算”
国家 美国 英国
战后实力
参加会议的目标
大发战争横财; 最大债权国。
手持“十四点原则”, 欲称霸世界。
经济衰退;
维持殖民优势,削弱势(欧洲霸主)
3、从山东问题处理上,你最大的感受 是什么?
四、《凡尔赛和约》(即《对德和约》)1919.6.28
1、主要内容 :
①承担罪责
②疆土问题:重划德国疆界 图
③殖民地问题:德国放弃其全部海外殖民地, 由其他几国以“委任统治”加以瓜分
④军事问题: 限制德国军备
⑤赔款问题: 未达成最后协议
四、《凡尔赛和约》(即《对德和约》)1919.6.28
三、巴黎和会上的争夺与勾结
1、对德问题的争夺(焦点) ①法:严厉制裁、肢解德国 ②英:反对过分削弱德国,阻止法称霸欧洲 ③美:反对肢解德国,防范苏联 给法国确实安全保障
三、巴黎和会上的争夺与勾结
2、中国山东问题(重点)
⑴山东问题的由来:……
⑵结果:把德国在山东的全部权益转交给日 本 (中国外交失败)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
德国不得实行普遍义务兵役制,军队人数、 军事 武器装备都受到限制
当时未制定赔款总数,德国先偿付价值200 赔款 亿金马克的物资,并承担占领军的全部费用
殖民地 由几个战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分
3.评价
(1)进步性:
① 帝国主义 国家之间的矛盾暂时得 到解决;②新的 国际关系 体系逐步建
立,世界暂时得到和平。
日本
人教版高中历史选修三 巴黎和会
实力上升; 尚难抗衡
把从德手中夺取的利益合法化
人教版高中历史选修三 巴黎和会
三、巴黎和会上的争夺和勾结
在_处__理__德__国__问题上激烈争夺 在_中__国__山__东__问题上相互勾结
人教版高中历史选修三 巴黎和会
▲争夺表现:
1.焦点问题:如何处理 德国 。
——《五四运动》
思考并回答
(1)史料一反映了什么问题?从深层次反映了 什么矛盾?
《凡尔赛和约》因给德国带来极大危害和屈辱, 激起了德国复仇主义情绪。凡尔赛体系下战胜的 协约国与战败的同盟国之间的矛盾。
(2)史料二中事件由何问题引发?该问题从深 层次反映了什么矛盾?
中国山东问题(或中国代表要求收回山东的权益 遭拒绝)。凡尔赛体系下半殖民地国家与战胜的协 约国之间的矛盾。
(3)据史料和所学知识,概括指出巴黎和会的 性质。
名义上是一次和平会议,实质上是帝国主义战胜 国按照实力对比重新瓜分世界的分赃会议。
1919年的德意志共和国
归还丹麦
但泽
“波兰走廊”
13 10 减少 归还波%兰领的地土区和 %人口 !
德国
波兰
莱茵地区
萨尔区
阿尔萨斯 和洛林
1914年德意志帝国
【问题探究】
1.德、奥等战败国和苏俄被排斥在 和会之外的原因
(1)苏俄被看作是所有资本主义国家的最大 政治敌人,是帝国主义封锁和准备加以颠覆 的对象,所以不允许它参加这次会议。
(2)德、奥等战败国是被宰割的对象,对它 们的宰割过程由于大国之间的争夺而变得十 分复杂,而让战败国参加会议,会使战败国 从中添乱,所以要将其排斥在外。
2.表现:
①法国:严厉制裁和肢解德国,收回阿尔 萨斯—洛林;
②英国:不主张过分削弱德国,并得到
美国 支持;
③英美:反对法国肢解德国的计划,但
表示一旦法国遭德国进攻,将援助 法国。
▲勾结
1.焦点问题: 山东 问题
2.表现:
①日本:企图攫取中国山东;
②中国:坚决要求收回山东;
②英美:支持把德国在山东的全部权益转交
给 日本 。 3.影响:引发 五四运动 ,参加和会的中国
代表拒绝签字。
四. 巴黎和会的内容
《凡尔赛和约》 1.背景
(1)帝国主义列强经过激烈争吵,拟
定了 对德和约 草案。
(2)列强以重新发动进攻相威胁,迫 使德国于 1919年6月签约。
内容
罪责 德国及其各盟国应承担战争罪责
重新划定德国的疆界,通过割地、军事占领、 领土 承认独立等形式改变了德国的领土现状
俄无资格参加。
人教版高中历史选修三 巴黎和会
人教版高中历史选修三 巴黎和会
美国总统威尔逊。博学多才,工 于辞令,手拿十四点原则,人称 “百灵鸟”
•英国首相劳合·乔治,老谋深 算,能言善辩。被称为“狡猾 的狐狸”
人教版高中历史选修三 巴黎和会
人教版高中历史选修三 巴黎和会
法国总理克里孟梭,78岁高龄, 政治手段狠毒,发言咄咄逼人, 曾以18次倒阁成功而著称。外 号“老虎总理”
本课小结:
人教版高中历史选修三 巴黎和会
一、巴黎和会召开
(1)背景:在列强之间矛盾重重的背景下召开 的,
(2)目的:清算战败国、重新瓜分殖民地和势 力范围,按新的力量对比建立战后资本主义国际 经济、政治新秩序。
(3)召开:1919年1月18日在巴黎 凡尔赛宫 正
式开幕。 (4)参加国:27个国家,德、奥等战败国和苏
人教版高中历史选修三 巴黎和会
11
人教版高中历史选修三 巴黎和会
二、参加巴黎和会的各大国的意图
国家 美国 英国 法国 意大利
战后实力
大发战争横财; 最大债权国
经济衰退; 仍为第一军事强国
经济衰退; 陆军强国
经济危机
参加会议的目标
称霸世界
维持殖民优势,削弱德海军; 保持“势力均衡”(欧洲霸主)
获取割地赔款,彻底削弱德国 (欧陆霸主) 扩大领土
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。
巴黎和会上的“巧合”
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。
◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志
帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日
1871年,德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的 仪式。 ◇会议结束和签字的时间——6月28日
(2)局限性:
由于对德国的严厉制裁,也使和约在
国际关系 的土壤中埋下了会滋生出罪
恶的种子。
【问题探究】——《凡尔赛和约》的 性质及矛盾
史料一
史料二 1919年1月,第一次世界大战战 胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”, 中国作为第一次世界大战协约国之一,参 加了会议,中国代表在和会上提出废除外 国在中国的势力范围、撤退外国在中国的 军队和取消“二十一条”等正义要求,但 巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝 了中国代表提出的要求,竟然决定将德国 在中国山东的权益转让给日本。
第二单元
凡尔赛--华盛顿体系下的世界
(1919 ----- 1939)
第一课 巴 黎 和 会
学习目标
重点难点
1.了解凡尔赛会议构建帝国主 义和平体系的史实。 2.剖析凡尔赛体系的实质和不 稳定性。
1.重点:列强出席会议的图谋、 《凡尔赛和约》的核心内容及 评价。 2.难点:对《凡尔赛和约》若 干内容的理解及评价。
【问题探究】
中国作为战胜国在巴黎和会上不能收回 山东主权的原因?
(1)日本方面,第一次世界大战中夺取的德国 在山东的权益,在与袁世凯订立的“二十一条” 中得以承认。 (2)英法方面,与日本缔结秘密协定,支持日 本。 (3)美国方面,虽不愿日本独占中国,但是没 有坚定地支持中国。 (4)中国方面,由于国力较弱,中国代表发言 未引起重视,体现了“弱国无外交”的道理。
意大利首相奥兰 多,对意大利利 益有关的问题谈 起来滔滔不绝, 对其他问题少开
尊口.(“无足 轻重的伙伴”)
人教版高中历史选修三 巴黎和会
1
人教版高中历史选修三 巴黎和会
中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
1914年,奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑起了第 一次世界大战。
第一课
巴黎和会
一. 巴黎和会的召开
二. 主要与会国的意图 三. 巴黎和会上的争夺与勾结
四. 巴黎和会的内容
1.《凡尔赛和约》(对德和约) 2.对奥、保、匈、土 和约
凡尔赛体系
3.建立国际联盟
五. 巴黎和会的性质
分赃会议
战前列强争夺(殖民地和霸权)的继续
当时未制定赔款总数,德国先偿付价值200 赔款 亿金马克的物资,并承担占领军的全部费用
殖民地 由几个战胜国以“委任统治”的方式加以瓜分
3.评价
(1)进步性:
① 帝国主义 国家之间的矛盾暂时得 到解决;②新的 国际关系 体系逐步建
立,世界暂时得到和平。
日本
人教版高中历史选修三 巴黎和会
实力上升; 尚难抗衡
把从德手中夺取的利益合法化
人教版高中历史选修三 巴黎和会
三、巴黎和会上的争夺和勾结
在_处__理__德__国__问题上激烈争夺 在_中__国__山__东__问题上相互勾结
人教版高中历史选修三 巴黎和会
▲争夺表现:
1.焦点问题:如何处理 德国 。
——《五四运动》
思考并回答
(1)史料一反映了什么问题?从深层次反映了 什么矛盾?
《凡尔赛和约》因给德国带来极大危害和屈辱, 激起了德国复仇主义情绪。凡尔赛体系下战胜的 协约国与战败的同盟国之间的矛盾。
(2)史料二中事件由何问题引发?该问题从深 层次反映了什么矛盾?
中国山东问题(或中国代表要求收回山东的权益 遭拒绝)。凡尔赛体系下半殖民地国家与战胜的协 约国之间的矛盾。
(3)据史料和所学知识,概括指出巴黎和会的 性质。
名义上是一次和平会议,实质上是帝国主义战胜 国按照实力对比重新瓜分世界的分赃会议。
1919年的德意志共和国
归还丹麦
但泽
“波兰走廊”
13 10 减少 归还波%兰领的地土区和 %人口 !
德国
波兰
莱茵地区
萨尔区
阿尔萨斯 和洛林
1914年德意志帝国
【问题探究】
1.德、奥等战败国和苏俄被排斥在 和会之外的原因
(1)苏俄被看作是所有资本主义国家的最大 政治敌人,是帝国主义封锁和准备加以颠覆 的对象,所以不允许它参加这次会议。
(2)德、奥等战败国是被宰割的对象,对它 们的宰割过程由于大国之间的争夺而变得十 分复杂,而让战败国参加会议,会使战败国 从中添乱,所以要将其排斥在外。
2.表现:
①法国:严厉制裁和肢解德国,收回阿尔 萨斯—洛林;
②英国:不主张过分削弱德国,并得到
美国 支持;
③英美:反对法国肢解德国的计划,但
表示一旦法国遭德国进攻,将援助 法国。
▲勾结
1.焦点问题: 山东 问题
2.表现:
①日本:企图攫取中国山东;
②中国:坚决要求收回山东;
②英美:支持把德国在山东的全部权益转交
给 日本 。 3.影响:引发 五四运动 ,参加和会的中国
代表拒绝签字。
四. 巴黎和会的内容
《凡尔赛和约》 1.背景
(1)帝国主义列强经过激烈争吵,拟
定了 对德和约 草案。
(2)列强以重新发动进攻相威胁,迫 使德国于 1919年6月签约。
内容
罪责 德国及其各盟国应承担战争罪责
重新划定德国的疆界,通过割地、军事占领、 领土 承认独立等形式改变了德国的领土现状
俄无资格参加。
人教版高中历史选修三 巴黎和会
人教版高中历史选修三 巴黎和会
美国总统威尔逊。博学多才,工 于辞令,手拿十四点原则,人称 “百灵鸟”
•英国首相劳合·乔治,老谋深 算,能言善辩。被称为“狡猾 的狐狸”
人教版高中历史选修三 巴黎和会
人教版高中历史选修三 巴黎和会
法国总理克里孟梭,78岁高龄, 政治手段狠毒,发言咄咄逼人, 曾以18次倒阁成功而著称。外 号“老虎总理”
本课小结:
人教版高中历史选修三 巴黎和会
一、巴黎和会召开
(1)背景:在列强之间矛盾重重的背景下召开 的,
(2)目的:清算战败国、重新瓜分殖民地和势 力范围,按新的力量对比建立战后资本主义国际 经济、政治新秩序。
(3)召开:1919年1月18日在巴黎 凡尔赛宫 正
式开幕。 (4)参加国:27个国家,德、奥等战败国和苏
人教版高中历史选修三 巴黎和会
11
人教版高中历史选修三 巴黎和会
二、参加巴黎和会的各大国的意图
国家 美国 英国 法国 意大利
战后实力
大发战争横财; 最大债权国
经济衰退; 仍为第一军事强国
经济衰退; 陆军强国
经济危机
参加会议的目标
称霸世界
维持殖民优势,削弱德海军; 保持“势力均衡”(欧洲霸主)
获取割地赔款,彻底削弱德国 (欧陆霸主) 扩大领土
1919年1月18日,巴黎和会在凡尔赛宫召开。
巴黎和会上的“巧合”
◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年,德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。
◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年,普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志
帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日
1871年,德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的 仪式。 ◇会议结束和签字的时间——6月28日
(2)局限性:
由于对德国的严厉制裁,也使和约在
国际关系 的土壤中埋下了会滋生出罪
恶的种子。
【问题探究】——《凡尔赛和约》的 性质及矛盾
史料一
史料二 1919年1月,第一次世界大战战 胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”, 中国作为第一次世界大战协约国之一,参 加了会议,中国代表在和会上提出废除外 国在中国的势力范围、撤退外国在中国的 军队和取消“二十一条”等正义要求,但 巴黎和会不顾中国也是战胜国之一,拒绝 了中国代表提出的要求,竟然决定将德国 在中国山东的权益转让给日本。
第二单元
凡尔赛--华盛顿体系下的世界
(1919 ----- 1939)
第一课 巴 黎 和 会
学习目标
重点难点
1.了解凡尔赛会议构建帝国主 义和平体系的史实。 2.剖析凡尔赛体系的实质和不 稳定性。
1.重点:列强出席会议的图谋、 《凡尔赛和约》的核心内容及 评价。 2.难点:对《凡尔赛和约》若 干内容的理解及评价。
【问题探究】
中国作为战胜国在巴黎和会上不能收回 山东主权的原因?
(1)日本方面,第一次世界大战中夺取的德国 在山东的权益,在与袁世凯订立的“二十一条” 中得以承认。 (2)英法方面,与日本缔结秘密协定,支持日 本。 (3)美国方面,虽不愿日本独占中国,但是没 有坚定地支持中国。 (4)中国方面,由于国力较弱,中国代表发言 未引起重视,体现了“弱国无外交”的道理。
意大利首相奥兰 多,对意大利利 益有关的问题谈 起来滔滔不绝, 对其他问题少开
尊口.(“无足 轻重的伙伴”)
人教版高中历史选修三 巴黎和会
1
人教版高中历史选修三 巴黎和会
中 国 代 表 顾 维 钧 —— 中 国 近 现 代 历史上最年轻的使节,据理力争, 态度坚决。
日本代表牧野——对涉及东 亚问题争吵不休,毫不相让, 对欧洲事务漠不关心。 (“沉默的小伙伴”)
1914年,奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑起了第 一次世界大战。
第一课
巴黎和会
一. 巴黎和会的召开
二. 主要与会国的意图 三. 巴黎和会上的争夺与勾结
四. 巴黎和会的内容
1.《凡尔赛和约》(对德和约) 2.对奥、保、匈、土 和约
凡尔赛体系
3.建立国际联盟
五. 巴黎和会的性质
分赃会议
战前列强争夺(殖民地和霸权)的继续