2017年教师资格证考试真题模拟《小学综合素质》真题及解析
2017年教师资格证考试真题模拟《小学综合素质》真题及解析一、单选题。
1、教师角色动态发展的关键因素是（）A．家长意见 B．领导批评C．学生的表现、要求和反馈 D．社会舆论2、马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．知识分子与工人农民相结合C．城市与农村相结合D．教育与生产劳动相结合3、学生是千差万别的人，这就要求教师劳动需要具备（）A．长期性 B．复杂性C．创造性 D．劳动成果的独立性和集体性4、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”(《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（） A．体现主体教育思想 B．强调学生自主发展C．鼓励学生自我成才 D．注重对学生的引导5、下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（）A．躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．弟子不必不如师，师不必贤于弟子6、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。
这种做法体现了黄老师具有（）A．校本教研的意识 B．课程开发的意识C．长善救失的意识 D．示范引领的意识7、第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有特点。
（）A．创造性 B．示范性 C．长期性 D．复杂性8、晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。
孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家？你也不称称自己有几斤几两！”晓茜当场羞红了脸。
孙老师的做法违背的师德规范是（）A．保护学生安全 B．尊重学生人格C．勇于探索创新 D．认真备课上课9、李老师脾气急躁，有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚，小俊的母亲第二天来学校找李老师。
如果你是李老师，你会（）A．告诉小俊母亲打小俊的理由B．在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习C．及时反省，控制情绪，真诚向小俊及其母亲道歉D．不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来10、素质教育的根本宗旨是（）A．提高国民素质 B．培养四有新人C．贯彻教育方针 D．适应市场经济需要11、周老师入职以来，积极参加市级和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。
这表明周老师具有（）A．尊重学生的理念 B．终身学习的意识C．教学管理的能力 D．课程开发的能力12、刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。
刘老师所处的教师成长阶段是（）A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注自身阶段13、秦老师是一名刚毕业的大学生，从事语文教学工作。
为了能把班级教好，他每天特别早就到学校看着学生背书，每堂课都兢兢业业地从上课讲到下课。
下午放学后还把班里语文成绩不好的学生或者小测验不及格的学生留下看着学习，达到要求才能离开。
可期中考试结束后，班里的语文成绩仍旧没有进步。
秦老师需要反思的是（）A．教学态度 B．教学方法 C．教学评价 D．教学条件14、在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是（）A．在对待自我上，新课程强调反思B．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评C．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑D．在对待与其他教育者的关系土，新课程强调独立自主精神15、在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，但孩子很排斥；而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。
结合素质教育的理念，以下说法正确的是（）A．“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展B．“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C．“猫爸”过于溺爱孩子，不利于孩子的成长和发展D．“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展16、张老师在上课前喜欢在教室巡视一遍，看到垃圾就捡起来，看到黑板没擦干净就自己动手擦。
久而久之，班上的卫生状况也变好了。
这体现了教师劳动的（）A．连续性 B．长久性 C．示范性 D．创造性17、某校学生陈功性格内向，一次数学考试不及格，班主任王老师当着全班同学的面对他说：“你还‘成功’呢？你干脆改名叫‘失败’吧！叫‘失败’多好，还是“成功之母’。
”关于王老师的做法，下列说法正确的是（）A．激励了学生学习的积极性 B．体现了学生学习的主体地位C．维护了教师的权威 D．没有尊重学生做人的尊严18、李某在课堂上说话，扰乱课堂秩序，教师让其下课后到办公室。
李某来到办公室后，教师先给他一颗糖，说：“这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来”。
李某听后羞愧万分，主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。
上述案例中的教师表现出了出色的（）A．教学技能 B．知识结构 C．教育机智 D．教研能力19、政治课堂上，杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。
对此口误，恰当的处理方式是（）A．为了保住面子，将错就错 B．坚持实事求是，马上纠正C．如果学生不问，不予纠正 D．为赶教学进度，课后再说20、陶行知先生曾经说过：我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。
这句话指出教师要（）A．终身学习，拓展视野 B．严于律己，作风正派C．谦虚谨慎，相互帮助 D．爱岗敬业，尽职尽责21、教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌，精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。
这反映了老师的精神。
（）A．寻弊索瑕和严格要求 B．努力学习和不断创新C．实事求是和摆正位置 D．严谨治学和精益求精22、教育教学活动中最基本，最核心的关系是（）A．教学目标与教学过程的关系 B．师生关系C．教学方法与教学内容的关系 D．教学媒体与教学环境的关系23、王老师正在上课，学生小华站起来指出了王老师板书上的一个错误，引起学生的窃窃私语。
这时王老师的正确做法应该是（）A．若无其事地继续上课B．停下来，维持好秩序再上课C．表扬小华，并将错误改正过来D．批评小华，让他注意不要随意破坏课堂秩序24、对于学生在课堂上玩MP4，下列较好的教育方式是（）A．大声喝止，公开批评 B．毫不留情，罚站上课C．不闻不问，任其自然 D．先暗示制止，课后再教育25、李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。
这说明李老师处于教师发展的阶段。
（）A．关注生存 B．关注情境 C．关注学生 D．关注自我26、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记下来，教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重（）A．教学反馈 B．教学反思 C．教学创新 D．情境创设28、“新体系素质班”由某市一所小学与中央音乐学院合作办学，旨在培养普通学生的音乐素养，实现音乐教育对创新人才的培养。
结合素质教育的相关知识，下列说法不正确的是（）A．通过音乐教育开发学生创造性，培养学生综合素养B．能够培养大批音乐专业人才C．能够促进学生的全面发展D．能够促进学生的终身可持续发展29、学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有（）A．复杂性 B．示范性 C．精神性 D．主观能动性30、初中生小虎平时纪律松散，经常迟到，上课还与邻座讲话。
班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。
下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）A．激励了学生的学习积极性 B．没有发挥学生的主体性C．没有尊重学生的人格 D．维护了教师的权威31、生物老师在安排花卉栽培这一节课的时候，让学生在课堂上系统地学习了花卉的栽培知识，然后再带领学生去温室里亲自动手栽培，这位生物老师的安排遵循了教学过程的规律。
（）A．教师的主导与学生的主体相结合 B．掌握知识与发展智力相结合C．间接经验与直接经验相结合 D．传授知识与思想教育相统一二、材料分析题30.阅读材料，并回答问题李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。
这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点?”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢?我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。
”教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。
”课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
(14分)31.材料：冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”“手绘小报”“群星璀璨”“数学乐园”“精彩作文赏析”“我爱发明”等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们的成长过程，而且作为评优的参考，深受家长的认同。
小华的爸爸是维边军人，常年不在家。
冯老师将小华的成长档案整理后寄给他，收到冯老师寄来的成长档案后，小华爸爸很激动。
他给冯老师回信道：“因为您的倾情教育、精心培养，小华进步很大，看到孩子成长的点点滴滴，愧疚之余，更多的是对您的感激!您的付出难以回报，现寄上边疆的一点土特产聊表心意!”冯老师读着小华爸爸的来信很是高兴，随后也收到了小华爸爸寄来的土特产，她以小华爸爸的名义将寄来的土特产悄悄的寄给了小华的奶奶。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析冯老师的教育行为。
(14分)32.材料书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。
这样一想，我们就很容易分清两类读书人。
将书籍当作太阳的人，大都在白天读书。
他们希望有了书的照耀，生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化，前进的障碍、陷阱可以意义跃过或者躲开。
有人书的帮助，他们能看见自己想看的，得到自己想要的，明白自己还想看什么，还想要什么。
他们歌颂太阳，只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。
太阳不是闲来无事挂在天上玩的，白天读书的人也不大会读闲书或者无用的书。
他们只要阳光，只要书中有用的东西，不如此，就感到自己年华虚度，白了少年头，空悲切。
将书籍作为月亮的人，喜欢在晚上读书。
日落西山，热气渐消;月上柳梢，银光乍泄;亮起一盏灯，与窗外灯光辉映;随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书，闲读。
教师资格证2017年小学综合素质考试试题及解析
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教师资格证2017年小学综合素质考试试题及解析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。
共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。
这反映了教师劳动的哪一特点?( )A.示范性B.复杂性C.创造性D.主体性2.某小学数学教师在教《如何用字母表示数》时，设计了一个游戏：让学生轮流口述“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，三只青蛙……”数字越来越大，越来越数不清，同学们沉浸在欢乐的游戏中，轮到老师时，老师脱口而出“n只青蛙n张嘴，2n只眼睛，4n条腿”，全班学生都好奇地看着，等着老师做下面讲解，该老师的做法( )。
A.体现了教学关注学科B.体现了教学注重过程C.体现了教学以教育者为中心D.体现了教会学生知识3.马上就要期末考试了，班主任王老师为了让班上同学都取得一个好成绩，经常占用体育课和音乐课的时间。
王老师的做法( )。
A.正确.可以提高学生的学习成绩B.正确，给予学生充分的学习时间C.错误，忽视了学生的独立性D.错误，忽视了学生的完整性4.课堂上，当教师播放了一段视频文件后，学生议论纷纷，与教师事先预想的结果截然不同，在下列选项中，最适宜采取的措施是( )。
A.马上制止，并批评学生这种破坏课堂秩序的行为B.任其自然发展，给学生充足的时间让他们阐明自己的观点C.因为这不是探究课，所以不应给学生时间讨论，继续授课D.由于视频文件在教学中有一定的价值，适当给学生一些讨论时间5.对未成年人( )的矫治与犯罪行为的预防，依照预防未成年人犯罪法的规定执行。
2017下半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题及答案完整版
2017下半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题及答案完整版2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（科目代码：201)注意事项1考试时间为120 分钟，满分为150 分．2.请按规定在答题卡上填涂、作答．在试卷上作答无效，不予评分－、单项选择题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分〉在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分．第一模块职业理念1某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。
作为指导老师应（A）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差【答案】A【解析】进行采访受阻，应分析受阻原因是什么，根据原因找到对策改变原有计划。
所以，正确答案是A。
2 张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（A）A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平的误差D.不予理睬，继续上课【答案】A【解析】天平前后两次称量结果差距太大，不可能是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么，从而提高学生发现问题解决问题的能力。
所以，正确答案为A。
3 小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。
不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。
对此，教师的下列做法中不恰当的是（D）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩【答案】D【解析】我们应当要求学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心。
答案为D。
4 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。
2017年下半年小学教师资格认定考试(综合素质)真题试卷(题后含答
2017年下半年小学教师资格认定考试（综合素质）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 材料分析题 3. 写作题单项选择题1．某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动当研究小组去报社采访时，门卫说他们“瞎捣乱”将其拒之门外。
作为指导教师应()A．分析原因，修改计划B．指责门卫素质差C．安慰学生，劝其放弃D．埋汰学生能力差正确答案：A解析：进行采访受阻，应该分析受阻的原因是什么，然后针对原因找到对策并改变计划，所以正确答案为A。
2．张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。
第一次称重为100克，第二次为80克，学生问道“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是()A．让学生自己寻找问题产生的原因B．告诉学生不必在意C．向学生解释这是天平本身的误差D．不予理睬继续上课正确答案：A解析：天平前后两次的称量结果差距太大，不可能是误差造成的，所以要鼓励学生找原因，提高学生发现问题解决问题的能力。
3．小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”，不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得百米赛冠军。
对此，教师的下列做法不恰当的是()A．获得信任，寻找恰当教育时机B．认真分析，了解问题形成的原因C．因势利导，帮助小峰树立学习信心D．扬长避短，告诉小峰不要在意文化课成绩正确答案：D解析：学生应该是全面发展的，所以要根据小峰的特点，在恰当的时机，进行教育分析问题，因势利导，长善救失，树立学习信心。
所以不恰当的做法是D。
4．青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作,这表明王老师在专业发展上注重()A．同伴互助B．自我反思C．自我研修D．脱产进修正确答案：A5．《国家中长期教育改革发展规划纲要(20l0一2020年)》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是() A．推进义务教育学校标准化建设B．建立城乡二元结构义务教育发展机制C．建立健全义务教育均衡发展保障机制D．均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源正确答案：B解析：根据《国家中长期教育改革发展规划纲要2010一2020年》指出，均衡发展是义务教育的战略性任务。
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)题答案及解析
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题1解析本题考查的是职业理念中对素质教育观的理解。
从题干来看，庄老师在教学过程中根据小丽的语文成绩好，鼓励小丽力争成为优秀的作家；根据小刚的学习差但是篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员。
这体现了庄老师能够看到学生之间的差异性，根据学生的差异性进行因材施教，从而激发了学生的自信心。
题干中庄老师虽然根据学生的差异性而因材施教，但是没有体现出注重学生的全面发展。
B项当选。
A项：由于个体身心发展的个别差异性，要求教育中必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。
题干中庄老师看到了小丽在写作方面的才能，从而鼓励她多写作，未来成为一名作家，看到了小刚篮球打得好，鼓励他成为一名职业运动员，体现了庄老师因材施教的教育观，表述正确。
与题干不符，排除。
C项：教师在评价学生时要尊重个体的差异，注重对个体发展的独特性的认可，发挥学生多方面的潜能，增强学生的自信心。
题干中庄老师看到了小丽和小刚的差别，从不同的方面鼓励两个学生，增强了学生的自信心，表述正确。
与题干不符，排除。
D项：素质教育观要求促进学生的个性发展，强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，注重学生之间的差异性。
题干中庄老师鼓励学生发展自己擅长的方面，促进学生个性的发展，表述正确。
与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B2解析本题考查的是教师职业道德规范的内容。
教师职业道德规范强调“关爱学生”是“师德的灵魂”，其具体的职业行为要求是“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”。
题干中，小成因为脸上的胎记遭到小磊的嘲笑，小磊还因此给小成起不雅的绰号，教师应该正确引导小磊的行为，在让小磊道歉的同时教育小磊要尊重同学，做到严慈相济。
同时要鼓励小成欣赏自己，做一个有自信的学生。
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案A本题考查的是素质教育的相关内容。
素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。
素质教育的内涵是指：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育；（4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
题干中，教师带学生去报社采访遇到了门卫的阻拦，此时教师应该帮助学生分析原因，修改计划，要注重学生实践能力的培养。
A项正确。
B项：教师应该以身作则，规范自己的言行，不应该去指责门卫素质差，而是要给学生做好榜样，从自身寻找原因。
与题干不符，排除。
C项：教师不应该在学生遇到一点挫折时就劝其放弃，这对学生的成长是不利的。
与题干不符，排除。
D项：这件事情不是学生能力差导致的，教师不应埋怨学生，应该帮助学生一起找原因。
与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2正确答案A本题考查的是教师职业的劳动特征。
教师职业的劳动特征包括：教师劳动的复杂性和创造性；教师劳动的连续性和广延性；教师劳动的长期性和间接性；教师劳动的主体性和示范性；教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：（1）因材施教；（2）教学方法上的不断更新；（3）教师需要“教育机智”。
其中，教育机智是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。
题干中，由于老师没有去掉天平托盘下的胶垫导致测量不准确，这时老师应该随机应变地让学生进行观察，查找原因，进而解决问题，此举也可加深学生的记忆。
A项正确。
B、C、D三项：教师应该引导学生进行观察，而不是告诉学生不必在意，或者归因于天平本身的误差，更不应该不予理睬。
2017年教师资格证考试真题模拟《小学综合素质》真题与解析
2017年教师资格证考试真题模拟《小学综合素质》真题及解析一、单选题。
1、教师角色动态发展的关键因素是（）A．家长意见 B．领导批评C．学生的表现、要求和反馈 D．社会舆论2、马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．知识分子与工人农民相结合C．城市与农村相结合D．教育与生产劳动相结合3、学生是千差万别的人，这就要求教师劳动需要具备（）A．长期性 B．复杂性C．创造性 D．劳动成果的独立性和集体性4、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
”(《学记》）下列对这句话的理解，不正确的是（） A．体现主体教育思想 B．强调学生自主发展C．鼓励学生自我成才 D．注重对学生的引导5、下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（）A．躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋B．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．弟子不必不如师，师不必贤于弟子6、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中。
这种做法体现了黄老师具有（）A．校本教研的意识 B．课程开发的意识C．长善救失的意识 D．示范引领的意识7、第斯多惠曾说：“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有特点。
（）A．创造性 B．示范性 C．长期性 D．复杂性8、晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。
孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家？你也不称称自己有几斤几两！”晓茜当场羞红了脸。
孙老师的做法违背的师德规范是（）A．保护学生安全 B．尊重学生人格C．勇于探索创新 D．认真备课上课9、李老师脾气急躁，有一次因为小俊上课不认真听讲而踢了他一脚，小俊的母亲第二天来学校找李老师。
如果你是李老师，你会（）A．告诉小俊母亲打小俊的理由B．在小俊面前告诉家长小俊如何不好好学习C．及时反省，控制情绪，真诚向小俊及其母亲道歉D．不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来10、素质教育的根本宗旨是（）A．提高国民素质 B．培养四有新人C．贯彻教育方针 D．适应市场经济需要11、周老师入职以来，积极参加市级和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。
2017年下半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（科目代码：201）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、（第一章第三节教师观）某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组去报社采访时，门卫说他们“瞎捣乱”将其拒之门外，作为指导老师应（）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋汰学生能力差正确答案:A.分析原因，修改计划2、（第一章第二节学生观）张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次称重为100克，第二次为80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对比下列选项张老师恰当的做法是（）A.让学生自己寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课正确答案:A.让学生自己寻找问题产生的原因3、（第一章第二节学生观）小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯” ，不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得百米赛冠军，对此，教师的下列做法不恰当的是（）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩正确答案:D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩4、（第一章第三节教师观）青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展是注重（）A. 同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修正确答案:A.同伴互助5、（第二章《国纲》发展任务）《国家中长期教育改革发展规划纲要2010-2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略性任务的措施不正确的是（）A.推进义务教育学校标准化建设B.建立健全城乡二元结构义务教育发展机制C.建立健全义务教育均衡发展保障机制D.均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源正确答案:B.建立城乡二元结构义务教育发展机制6、（第二章《教育法》法律责任）钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》，对于钱某（）A.应当由乡级人民政府给予治安管理处罚B.应由公安机关给予治安管理处罚C.应由该中心校给予教育行政处罚D.应由教育行政部门给予行政拘留正确答案:B.应由公安机关给予治安管理处罚7、（第二章《教师法》法律责任）教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.校长B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会正确答案:C.学校8、（第二章《教师法》法律责任）教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可以依法给予徐某（）A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚正确答案:C.行政处分9、（第二章《义务教育法》法律责任）某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令限期改正的机关是（）A.乡镇人民政府教育行政部门B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门正确答案:B.县级人民政府教育行政部门10、（第二章《未成年人保护法》家庭保护）8岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可是妈妈说这样做是关心她，陈某的做法（）A.合法，父母拥有监护未成年人的权利B.合法，父母这是关爱未成年人子女的表现C.不合法，父母不得私自拆阅孩子的信件D.不合法，任何组织或个人不得拆阅未成年人的信件正确答案:C.不合法。
2017年上半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)真题及答案
2017年上半年中小学教师资格考试《综合素质》（小学）真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.小丽的语文成绩很好，庄老师常常鼓励她多阅读，勤写作，力争将来成为一名优秀的作家。
小刚学习基础较差，但是篮球打得很好，庄老师鼓励他将来做一名职业运动员。
对庄老师的做法，下列评价中不正确的是()A.善于因材施教B.注重学生的全面性C.善于激发学生自信D.注重学生的差异性2.小成脸上有一块较大的胎记。
小磊经常嘲笑他，还给他起不雅的外号。
小成很伤心。
对此，老师不恰当的做法是()A.要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己3.肖老师正朗诵“床前明月光，疑是地上霜。
”小杰大声问道：“老师，床前怎么能看到月光呢？”对此，下列做法恰当的是()A.批评小杰不经许可就发言B.装作没听见，继续上课C.告诉学生不要钻牛角尖D.组织学生就此开展讨论4.美术课上，曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发，还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。
这表明曾老师具有()A.课程资源开发的意识与能力B.自我反思的意识与能力C.教育科学研究的意识与能力D.自主发展的意识与能力5.《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》提出，推进义务教育的均衡发展，切实缩小校际差距，着力解决择校问题，下列选项不正确的是()A.实行县域内老师交流制度B.减少重点学校C.实行县域内校长交流制度D.加快薄弱学校改造6.某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪，依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得并对该校长()A.给予行政处分B.给予强制措施C.给予刑事处罚D.给予治安处罚7.某公立小学符合办学条件，具有法人条件，该校取得法人资格应该始于()A.批准之日B.批准次日C.登记注册之日D.登记注册次日8.小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将姚某转走，否则予以开除。
2017年上半年小学综合素质真题解析——答案版
2017年上半年教师资格考试《综合素质》（小学）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．【答案】B。
解析：题干中庄老师根据学生的不同情况进行教育，体现了因材施教的原则，同时鼓励学生，善于激发学生的自信，也尊重了学生的差异性。
2．【答案】C。
解析：教师要采取正确的方法处理学生之间的矛盾，尤其注意要采用公平公正的方式对待学生。
老师如果这样做，并不会从根本上解决问题，会使得小磊的身心以及自尊受到伤害，是不可取的。
3．【答案】D。
解析：新课程下的教师观要求教师在对待教学关系上，教师应该帮助、引导学生。
当学生提出不同意见时，说明学生在进行主动思考，教师应该有效利用这点来进一步引导学生进行思考与学习，因此D项在四个选项中最为符合，其他三项不利于学生的发展。
4．【答案】A。
解析：教师能用不同的材料制作成教学工具，体现出了教师对课程资源开发的意识和能力。
老师善于用各种课程资源激发学生的发散思维，使上课变得生动有趣。
5．【答案】B。
解析：根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》提出：切实缩小校际差距，着力解决择校问题。
加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。
实行县（区）域内教师、校长交流制度。
实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。
义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。
不得设置和减少意思不同，故B项错误。
6．【答案】A。
解析：根据《中华人民共和国义务教育法》第七章第五十六条的规定：学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予处分。
(完整版)2017下半年教师资格证真题：小学综合素质(附答案)
2017下半年教师资格证真题：小学综合素质来源：凯程教师资格证，跟着徐影考教师。
一、单项选择题1、某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应( )A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃C.埋怨学生能力差2、张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。
第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )A.让学生寻找问题产生的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平本身的误差D.不予理睬继续上课3、小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。
不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。
对此，老师的下列做法中不恰当的是( )A. 获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩4、青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修5、《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是( )A.推进义务教育学校标准化建设B.建立城乡二元结构义务教育发展机制C.建议健全义务教育均衡发展保障机D.均衡配置教师，设备，校舍等资源6、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某( )A. 应当乡人民政府给予治安管理处罚B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚D.应有教育行政部门给予行7、教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为( )A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会8、教师徐某经常上课迟到、早退，给学校教育教学工作造成了一定的损失，学校可依法给予徐某( )A.民事制裁B.行政处罚C.行政处分D.刑事处罚9、某农村小学使用未经审定的教科书，依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令其限期改正的机关是( )A. 乡镇人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.省级人民政府教育行政部门10、11岁的小学生琳琳因信件被妈妈陈某私自拆阅感到不悦，可妈妈说这样做是为了关心她，陈某的做法( )A.合法，父母拥有监护未成年子女的权利B.合法，父母具有教育未成年子女的责任C.不合法，父母不得擅自拆阅孩子的信件D.不合法，任何组织和个人不得拆阅未成年人的信件11、小学生秦某某欺凌同学，学校希望家长配合对秦某的教育，他的父母认为法制教育是学校的事，对此不予理会，该家长的做法( )A.正确，学校是专门的教育机构B.正确，学校对未成年人的法制教育负有直接责任C.不正确，学校没有对学生进行法制教育的义务D.不正确，父母对未成年人的法制教育负有直接责任12、某公立小学塑胶跑道不达标，导致有些学生身体不适。