幼儿数学思维训练题汇总

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿思维训练题

一、填空*

1.找规律填数。

(12、4、6、8、()、()、()、()、18、20。

(219、17、15、()、()、()、()。

(30、1、1、2、3、5、()、()。

2.(12+□=3+□

(210-□=6+□

(310=□+□=□-□=20-□

3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式,每个数只能用1次。

□+□=□□+□=□□+□=□

4.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大

( 岁。

5.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( 小时。

6.图形代表几。

○+○=6,○=( ,△+△+△=15,△=( ,○+△=(

二、列数

20、9、3、11、0、15、8、17、6、10

(1上面一共有( 个数,最大的数是( ,最小的数是( 。

(2从左往右数,第6个数是( ,第8个数是

( 。

(30是第( 个数,你是从( 往( 数的。

(4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

三、判断。

(117里面有7个十和1个一。(

(2从0数到9,9是第9个数。(

(38时整时,时针指着8,分针指着12。(

(4长方形和正方形都有4条边,4条边是相等的。(

(5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。(

四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□ □+□=□□-□=□ □-□=□

五、应用题。

1.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着

多少架飞机?

2.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?

3.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术

兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?

4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了

多少个苹果?

5.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后

面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只?

6.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?

查看详细资料T

O

P 答案:

一、1、(1)10、12、14、16

(2)13、11、9、7

(3)8、13

2、(1)、2+3=3+2

(2)、10-0=6+4,10-1=6+3,10-2=6+2,10-3=6+1,10-4=6+0

3、1+9=10,2+6=8,3+4=7。3+5=8,2+7=9,4+6=10。

4、2岁

5、3小时

6、3,5,8

二、……

三、(1)错(2)错(3)对(4)错(5)对

四、3+9=12 9+2=12 12-9=3 12-3=9

五、1、10+3=13

2、12-10=2

3、9+9=18

4、4+4+4=12

5、7+4-1=10

6、10+5=15

幼儿数学思维训练—应用题

依然是数的合并与分解概念,拓展到应用题。需要幼儿能理解题意,并列式计算。

1、弄清到底是数的合并还是分解。数的合并用加法,数的分解用减法。

2、求一共,用加法

3、求剩余,用减法

4、比多少,用减法,大数减小数。

应用题的列式很重要,很多小宝都是会算不会列。注意应用题列式计算,要求孩子一定用已知条件,即已知的数。在混合计算式中容易出现该问题,有些数可能孩子已经心算出来了,因此会跳过心算的这一步骤,直接列最后算式。按要求应该把每一步都列出来,清楚明白。(这是老师的要求,俺一直不确定这个要求对不对,不过从将来着眼,这种细处的要求也有合理之处。)

此主题相关图片如下:找不同1.jpg

此主题相关图片如下:找不同此主题相关图片如下:找不同3.jpg

此主题相关图片如下:找不同4.jpg

1、找规律:

1 2 3 5 6 7 21+36=57 57-36=21

2 4 5 6 8 9 ----------- -------------

2、()+20=()-20

3、()+ 20< ( -20

4、20+() =20 -()

5、 12 25 13 1 1

23 57 34 1 2 1

16 () 51 1 3 3 1

52 () 17 1 ()()() 1

6、 4 () 9 () 5 () 3 ()

+()2 -()6 -() 8 +()7

--------- --------- -------- --------

7 1 5 7 1 8 8 5

7、个位、十位上的数字相加等于7的两位数,你能写出几个?全写出来。

8、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

9、比35和25的和少9的数是多少?

10、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?

11、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?

“TGQLQ教子成才123智能提升训练方法”中的一组训练题

1.三根火柴连个“口”字也组不成,但有人却组成了一个“品”字;而有人用4根火柴组成了一个“田”字。小朋友想一想应该怎么摆放呢?(视觉空间智能——创新能力

2.脑筋急转弯:(自然观察者智能——创新能力

(1)如何用一支粉笔,一笔就能画出一个四边形?(笔画不能拐弯)。

(2)如何把一条绳子从中间剪开,还是一条绳子

(3)一辆货车把正在骑自行车上学的皮皮聪撞起来倒挂在路旁的树上,司机肇事后马上加速逃走了。当交通警察来后,皮皮聪告诉警察肇事车辆的车号是:8619。可是警察经过调查却发现这辆车确实有不在现场的证明。皮皮聪没有受伤,他看得和记得都很清楚。这是为什么呢?

(4)倒着放比正着放更好的字是什么字?

3.3个孩子吃完三个饼要用3分钟,九个孩子吃完九个饼要用多少时间? (数学逻辑智能——推理能力

相关文档
最新文档