羁旅思乡诗练习及答案(2)
羁旅思乡诗

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ①这首诗前两句写景,请分析当时诗人的心境。 ②诗评家认为此诗妙在后两句,请从思想内容 和艺术技巧作简要分析。 ③《全唐诗》录入此诗时,“落”写作“在” 字,请你说说是“落”字好,还是“在”字好?
阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中 “折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? 【答案】“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡 之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见 “折柳”是全诗的关键。 “折柳”即“折杨柳”曲的省称,这首曲往往用来表示惜别怀 远之情。本诗描写的是:春宵人静之时,作者忽然听到了一阵悠 扬的笛声,仔细一听,这笛声乃“折柳”曲。作者由“折柳”曲 想到,此时正是折柳的季节了,春天已到而自己却还飘泊在外, 不禁更引起了思乡之情。可见,“折柳”在诗中寓有惜别怀远之 意。这首诗着重写作者的一种思乡之情。作者的思乡之情,从诗 中看,又恰恰是由听到“折柳”曲后而引起的。所以说,“折柳” 在诗中的地位实为重要。
羁旅思乡诗突出特点之‚传情‘原理’‛ 触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似 吾乡。 感时生情:中秋望月;重阳登高;除夕; 伤春悲秋;日暮思归。 托物传情:月、雁、笛、柳。 因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已 及明。
羁旅思乡诗突出特点之‚手法‛
1、常用手法:借景抒情、寓情于事、渲染 烘托、从对方入笔等。 2、两种特殊的表现手法需要强调: ①乐景衬哀情。 ②侧面(从对方入)落笔。
参考答案: ①当时诗人孤独无眠,久久望月苦思,心境颇 为凄凉。 ②后两句不直抒自己入骨的相思之情,而用委 婉的问句表达,这样便饱含言外之意:“在望 月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!” ③“落”字新颖妥贴,不同凡响,给人以形象 的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人 间。“在” 字相形见绌,平淡寡味。(答“在” 字好,言之成理也能得分)
羁旅行役诗

三、羁旅行役诗羁旅行役诗也被称作“羁旅思乡诗”。
主要写客居他乡的游子漂泊凄苦孤寂的心境以及对家乡、对亲人的思念。
一般是从旅人身边的景物写起,由眼中所见、耳中所闻勾起心中所感,进而触发诗人对遥远故乡的眺望、对温馨家庭的憧憬。
在古代,有的诗人,长期客居在外,滞留他乡,或漂泊异地,或谋求仕途,或被贬赴任途中,或游历名山大川,或探亲访友,所谓“羁旅”,即因上述种种原因,长久寄居他乡之意。
羁旅诗抒发的情感大致有四类:一是叙写羁旅之苦,抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。
如张继的《枫桥夜泊》。
二是感念亲情之深,表达对亲人的热爱与思念。
如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》。
三是抒发独居他乡、不得重用、怀才不遇、报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。
如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲·塞下秋来风景异》等。
四是抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。
如柳中庸的《征人怨》。
商山早行温庭筠晨起动征铎(duó),客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲(hú)叶落山路,枳(zhǐ)花明驿墙。
因思杜陵梦,凫雁满回塘。
鉴赏:古时旅客为了安全,一般都是“未晚先投宿,鸡鸣早看天”。
诗人既然写的是早行,那么鸡声和月是必然要体现的。
而茅店又是山区有特征性的景物。
“鸡声茅店月”,把旅人住在茅店里,听见鸡声就爬起来看天色,看见天上有月,就收拾行装,起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。
同样,对于早行者来说,板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。
作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路,也算得上“早行”了;然而已经是“人迹板桥霜”,这真是“莫道君行早,更有早行人”啊!这两句纯用名词组成的诗句,写早行情景宛然在目,确实称得上“意象具足”的佳句。
“槲叶落山路,枳花照驿墙”两句,写的是刚上路的景色。
商县、洛南一带,枳树、槲树很多。
槲树的叶片很大,冬天虽干枯,却存留枝上;直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候,才纷纷脱落。
而这时候,枳树的白花已在开放。
高考试卷中的羁旅诗

刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象。
主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解。 临水看花,花自飘零,无人怜惜。
第二十页,共二十五页。
七、2012江苏卷
梦江南
温庭筠 千万恨,恨极在天涯。山月不知心里(xīn li)事,水 风空落眼前花。摇曳碧云斜。
桥等意象(yìxiàng),把航程中的所见所闻所想贯穿在一 起,是全诗的线索。
第四页,共二十五页。
二、(2012年四川卷)(8分) 子 规【注】 [元]曹伯启
蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。 贪夫倦听空低首(dī shǒu),远客初闻已断肠。
锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。
第十七页,共二十五页。
六、2014湖北卷
早 发 晚唐·罗邺
一点灯残鲁酒醒,已携孤剑事离程。 愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行。
白草近关微有路,浊河连底冻无声。
此中来往本迢递,况是驱羸客塞城。
2.请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果
(xiàoguǒ)。(3分) “背”,背离,相反。诗人朝寒冷辽阔的朔北艰难前 行,大雁朝温暖的南方轻快飞跃,形成强烈对比,写 出了自己旅程的艰辛和内心的愁苦。
【注】子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王
杜宇所化。
1.本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句
(shī jù)简要赏析(3分) 2.本诗主要表达了怎样(zěnyàng)的情感?请任选能表现这
种情感的两个意象简要分析。(5分)
第五页,共二十五页。
子 规【注】 [元]曹伯启 蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳。
第十页,共二十五页。
2023届高考语文一轮复习:古代诗歌阅读(羁旅思乡)

古代诗歌阅读(羁旅思乡)阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
客游李贺悲满千里心,日暖南山①石。
不谒承明庐②,老作平原客③。
四时别家庙,三年去乡国。
旅歌屡弹铗④,归问时裂帛⑤。
【注】①南山:指李贺家乡的山。
①承明庐:汉承明殿旁屋,侍臣值宿所居。
①平原客:“平原”指平原君赵胜。
李贺作客潞州,是旧赵地,故称“平原客”。
①弹铗:《战国策》载冯谖才华出众,在孟尝君门下不甘做下客,因而弹铗而歌,要鱼、要车等。
①裂帛:指写家信。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.诗歌标题“客游”点明了诗人的身份,即客居他乡的游子,通过标题可以看出诗歌要表达的情感可能有对家乡、亲人的思念之情。
B.首联下句的“暖”字与上句的“满”字形成鲜明的对比,写出了在客居他乡的游子心目中,故乡永远是温暖的,永远是值得依恋的。
C.“日暖南山石。
”使用虚写手法表现诗人远在千里之外内心的情怀,“日暖”属于想象的内容,诗人想象家乡温暖的太阳照耀在南山的石头上。
D.颔联上句中“承明庐”指代当朝统治者,表达自己不能被朝廷重用的失意落寞;下句诗人以“平原客”自称,抒发壮志难酬的慨叹。
2.杜甫《春望》中有:“烽火连三月,家书抵万金。
”杜诗中的“书”指信,李诗尾联中的“裂帛”也指家信,请简要分析两者表达的情感的异同。
阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
病后登快哉亭贺铸经雨清蝉得意鸣,征尘断处见归程。
病来把酒不知厌,梦后倚楼无限情。
鸦带斜阳投古刹,草将野色入荒城。
故园又负黄华约,但觉秋风发上生。
3.下列对这首诗内容的理解和赏析,不正确的一项是()A.诗歌开篇以雨后蝉鸣起兴。
秋高气爽,雨过天晴,连枝上的蝉也仿佛有所领略而在欢快地鸣叫。
“得意”二字,既写出了蝉鸣的神态,又微露了诗人的踌躇满志之情。
B.第二句由“听”转向“见”。
秋雨新洗,值此黄昏之际,行人渐少,尘土不扬,那通往故乡的道路显得分外清晰。
在眺望中透露出诗人的心事:怀乡情重,思归心切。
C.颔联两句极写归思之深、之切。
高中语文高考复习古诗文阅读练习(共六首羁旅思乡诗,附参考答案和译文赏析)

高考语文羁旅思乡诗专项练习班级考号姓名总分一、杜甫《春日忆李白》春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。
清新庾开府⑴,俊逸鲍参军⑵。
渭北⑶春天树,江东⑷日暮云。
何时一樽酒,重与细论文。
【注释】⑴庾开府:指庾信。
在北周官至骠骑大将军、开府仪同三司,世称“庾开府”。
⑵鲍参军:指鲍照。
南朝宋时任荆州前军参军,世称“鲍参军”。
⑶渭北:渭水北岸,借指长安(今陕西西安)一带,当时杜甫在此地。
⑷江东:指今江苏省南部和浙江省北部一带,当时李白在此地。
1.对这首诗歌的理解不准确的一项是( )A.诗歌颈联运用借景抒情、寓情于景的表现手法,表达双方翘首遥望的思念之情。
B.全诗感情真挚,文笔华丽,字里行间抒发了诗人对李白的赞誉和怀念之情。
C.诗歌构思巧妙:以赞李白诗歌始,转而思念,以渴望相见、切磋作结。
D.杜甫高度评价了李白诗歌,从某种程度上可以说这是一首诗歌鉴赏之作。
2.这首诗开头四句分别从哪三方面对李白诗给予高度评价二、杜甫《月夜》月夜①杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌②,双照泪痕干。
【注释】①天宝十五载(公元756年)春,安禄山由洛阳攻潼关。
六月,长安陷落,玄宗逃蜀,叛军入白水,杜甫携家逃往鄜州羌村。
七月,肃宗在灵武(今宁夏灵武县)即位,杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武,不料途中被安史叛军所俘,押回长安。
八月,作者被禁长安望月思家而作此诗。
②虚幌:透明的窗帷。
幌,帷幔。
1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.这首诗的开头十分独特,诗人欲写思念妻子的心情,却不从长安这边说起,而是借助想象,写妻子在明月之下思念自己,一个“独”字,借妻子之孤单、寂寞和忧愁,实写自己。
B.颔联写年幼的儿女陪着母亲看月亮,却不解母亲的思念之情。
这一联也表达出作者对儿女深深的思念之情。
C.颔联以儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”,妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,天真的儿女除了增加她的负担,又能有什么帮助呢?D.尾联“双照”与“独看”相呼应,想象妻子对月泪流满面的情景,流露出盼望早日与妻子团聚的心情。
高中语文2023高考复习羁旅思乡类古诗鉴赏专项练习(附参考答案)

高考语文羁旅思乡类古诗鉴赏专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面诗歌,完成下面小题。
遣兴【1】杜甫蓬生非无根,漂荡随高风。
天寒落万里,不复归本丛。
客子念故宅,三年门巷空。
怅望但烽火,戎车满关东。
生涯能几何,常在羁旅中。
注释:【1】安史之乱爆发后,杜甫因谏丢官,曾流寓陇右。
这首诗写于此时。
1.下列对诗句的分析,不正确的一项是()A.“蓬生”四句描写风急蓬飞的景象,奠定全诗悲凉的感情基调。
B.“客子”两句写出诗人飘零异地的人生处境和久别思乡的心情。
C.“怅望”两句将个人境遇与社会现实联结,并运用了细节描写。
D.全诗以比兴起笔,继而以赋展开,结尾以问答形式,直抒胸臆。
2.本诗中多处运用了虚实结合的手法,含蓄蕴藉,言有尽而意无穷。
下列诗句中没有使用这一手法的是A.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
(李白《越中览古》)B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(王维《九月九日忆山东兄弟》)C.可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。
(陈陶《陇西行》)D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁《游园不值》)3.杜甫的诗被誉为“诗史”,请结合具体诗句,分析此诗写出了怎样的社会现实。
二、阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
除夜野宿常州城外二首(其一)①苏轼行歌野哭②两堪悲,远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁,乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重,新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客,孤舟一夜许相依。
【注】①此词作于宋神宗熙宁六年(1073)十一月苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中;除夜即除夕。
②行歌,边行走边唱歌;野哭,哭于郊外。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句写自己除夕夜听到行歌和野哭时的感受,“悲”字为全诗定下了感情基调。
B.颔联点出“不眠”的原因是眼睛有病,因而更加感到无乡音陪伴的痛苦。
C.盖着几条被子双脚依旧冰冷表面上是写身体的感觉,实际是写内心的悲凉。
D.刚洗完头就感到头发已经稀疏,诗人是借此抒发岁月如流、人生易老的感慨。
羁旅思乡诗专练答案

羁旅思乡诗专练答案1.(1)【解析】本题考查鉴赏诗歌意境的能力。
抓住关键词“雨”“萧萧”“江乡”“飘”,可知作者描绘了一幅秋日雨中赶路的画面。
作者通过意象语言“雨”和情感语言“萧萧”“飘”等,营造了凄凉、萧条的氛围,表达了羁旅之苦和对家乡的思念。
答案:描写了清晨起航时,江南水乡风雨萧萧、落叶飘飞的深秋景色。
营造了凄冷、感伤的氛围。
(2)【解析】本题考查分析诗歌的意象的能力。
从内容上看,“孤舟”既写“舟”之孤,又写“人”之孤,作者运用了情景交融的手法表达了孤单、飘零之苦;从结构上看,抓住诗歌中的关键词“道中”“晓路”“客程遥”“征帆”“荡桨”“系枫桥”,可知“孤舟”既照应题目,又贯穿全文,是本诗的线索。
结合自己的理解作答即可。
答案:孤舟联结着雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索;作者融情于景,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。
2.(1)【解析】本题考查鉴赏诗歌构思技巧的能力。
题干已经明确提示从两阕的首句看,而上阕的“渐向暝”和下阕的“更深人去寂静”,是比较明显的一个时间过渡,据此可以看出是时间线索。
答案:是以时间推移为线索来写的。
上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时;下阕写作者难以入眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。
(2)【解析】本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
解答时应结合词中运用的具体意象以及由此展现的意境,整体把握作者寄寓在景物描写中的思想感情。
从上阕的“凄冷”“无雁影”能看出词人思念亲人却无音信的凄凉心情,从下阕“寂静”“孤灯”“酒已都醒”“夜永”能看到词人长夜无眠的孤寂心情。
答案:作者在词中表现了思家、孤寂的心情。
上阕写作者站在庭院等候亲人的消息,但盼来的只是“无雁影”;下阕写作者本想借酒浇愁,酒醒之后,却愁上加愁,于是感叹不已,使孤栖之愁更深一层。
3.(1)【解析】本题考查鉴赏诗歌形象的能力。
作者习惯于即景生情,总是首先很工致地以白描手法描绘旅途景色,创造一个特定的抒情环境。
诗歌题材:羁旅思乡诗(新)

)
A.“残月照吟鞭”一句景中含情,用“残”字修饰“月”,暗 示词人的悲伤孤寂之情。 B.“催上渡头船”与柳永《雨霖铃》中的“兰舟催发”情景相 似,意绪相同。 C.“鸥似雪,水如天”两句,承上启下,词人由眼前水行所 见,唤起对记忆深处美好情景的回忆。 D.词尾三句描写亲切温馨的场面,既富有戏剧性,又充满了轻 松活泼的家庭气氛。 E.词上片以写景为主,营造氛围;下片重在抒情,情真意切。 整首词用语清婉,哀而不伤。
【西楼伤怀】排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤 心之楼。 无言独上西楼, 月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。(南唐 李 煜《 相见欢》) 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。(李清照 《一剪 梅》) 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。(晚唐 许浑《 谢亭送 别》) 【日暮斜晖】夕阳,归家之时。 梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉不得语, 肠断白蘋(苹)洲。(唐 温庭筠《梦江南》) 夕阳西下,断肠人在天涯。(元 马致远《天净沙• 秋思》) 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
常用技法
(1)借景抒情(或叫“寓情于景”),情景交融。 (2)乐景衬哀情(乐景写哀)。(杜甫《绝句》:江碧鸟逾白 ,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?)
(3)侧面落笔。作者在表现怀远、思归之情时,不是直接抒
发思念之情,而是从对方着笔,想象对方思念自己之深, 借以烘托作者的苦恨离情。)对写法,月夜:香雾云鬟湿 ,清辉玉臂寒) (4)因梦寄情,虚实结合。(因思杜陵梦,凫雁满回塘)
解析:A项,“残月照吟鞭”是点明时间,主要表现的是 词人急于赶路、急于归家的心情;B项,“意绪相同”错, “兰舟催发”表现的是不忍离别而又不得不离别的难舍意 绪,“催上渡头船”表现的是游子思归的意绪。
(2)词人“不成眠”的原因是什么?“不成眠”与“残月照 吟鞭”有什么关系?请简要分析。(6分)
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1、阅读诗歌,回答下面问题。
余干旅舍(唐)刘长卿摇落暮天迥,青枫霜叶稀。
孤城向水闭,独鸟背人飞。
渡口月初上,邻家渔未归。
乡心正欲绝,何处捣寒衣。
【注】①本诗是刘长卿寄居在余干(今属江西)旅舍时所作。
(1)这首诗使用了哪些意象来表达离情乡思?
(2)有人评论此诗有“时渐进,情渐浓”的特点,请结合相关意象赏析。
2、阅读诗歌,回答下面问题。
一剪梅•舟过吴江(宋)蒋捷
一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
(1)“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧” 在写法上有何特点?这样写有什么作用?
(2)赏析“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”一句中“红” “绿”二字的表达效果。
3、阅读下面的唐诗,然后回答问题。
除夜作(唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
(1)结合全诗,评价第一句中“寒灯”二字的艺术效果。
(2)“故乡今夜思千里”在艺术表现上有什么特点?请简要分析。
4、月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
(【注解】:1、鄜州:现陕西省富县。
2、云鬟:妇女的鬓发。
3、清辉:指月光。
4、虚幌:薄而透明的帷帐。
5、双照:月光照着诗人和妻子。
这首诗作于至德元年(7 5 6 )。
是年八月,杜甫携家逃难鄜州,自己投奔灵武的肃宗行在,被叛军掳至长安。
(1).诗中有两个字即写思念之久,又含思念之深,请在诗中找出这两个字,写在下面。
(2).前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,又妙在无一字不从月色照出也。
”你是否同意这种说法?为什么?答案:
1、
(1)这首诗用了哪些意象表达离情乡思?
(1)暮天,枫叶(霜叶),孤城,独鸟,渡口,月,捣寒衣。
(2)有人评论此诗具有“时渐进,情渐浓”的特点,请结合相关意象赏析。
(2)
暮色初起,稀稀落落的枫林(飘零的霜叶)触动了诗人的离情乡思;//随着暮色渐
浓,孤城关闭,独鸟归巢,诗人孤独寂寞之情渐深;// 夜幕降临,明月初上,空寂的渡头更让诗人乡心欲绝:// 偏偏在这个时候,却不知哪里传来捣寒衣的砧声,诗人的思乡之情更加浓烈。
// 诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象,随着时间推进不断叠现,从而使离情乡思逐渐浓化。
2、
(1)“何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧” 在写法上有何特点?这样写有什
么作用?
词人展开想象,极写归家之后调弄银笙、点熏心香的温暖生活,使思归的心情显得更
加急切。
(2)赏析“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”一句中“红” “绿”二字的表达效果。
夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变为深绿,“红”“绿”二字把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象,词人借颜色之转变,抒发了年华易逝,人生易老的感叹。
3、
(1)结合全诗,评价第一句中“寒灯”二字的艺术效果。
“寒灯”二字,渲染了旅馆的清冷和诗人内心的凄寂,表现了诗人在除夕之夜,寒灯只影难于入眠的情景。
(2)“故乡今夜思千里”在艺术表现上有什么特点?请简要分析。
特点是:诗人巧妙地运用了“对写法” 。
诗人写故乡的亲人在这个除夕之夜想念着千里之外的“我”,其实,这也正是“千里思故乡”的一种表现,这样写,把深挚的情思抒发得更为婉曲含蕴。
诗中写的是亲人除夕之夜想念着千里之外的“我”,其实恰恰是诗人自己感情的折射。
4、
(1).湿、寒
(2).诗人身陷长安,不写自己望月思家,却写妻子望月怀夫、久久不眠的情景,无限的深情都从这想象描写中流出,两地想思,悲苦难言。
诗中情景,为月夜独有,因此前人的评价是中肯的。
(应涉及“诗从对面飞来” ,“悲婉”,“无一字不从月色照出”。
)。