化学检验工等级标准要求
化学检验工(化验员)国家职业标准
化学检验工（化验员）国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验员国家职业标准(doc 12页)(精美版)
化学检验工（化验员）国家职业标准3.1初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、样品交接（一）礼仪能主动、热情、认真地进行样品交接1.常用礼貌语言2.实验室样品交接的有关规定（二）填写检验登记表能详尽填写样品登记表的有关信息（产品的基本状况、送检单位、检验的要求等），并由双方签字（三）查验样品能认真检查样品状况，检验密封方式，做好记录，加贴样品标识（四）保存样品能在规定的样品贮存条件下贮存样品二、检验准备（一）了解检验方案1.能读懂简单的化学分析和物理性能检测方法标准和操作规范 2.能读懂简单的检验装置示意图1.化工产品的定义和特点2.简单的化学分析和物理性能检测的原理3.简单的分析操作程序4.检验结果的计算方法5.各检验类别的相关基本知识类A.试剂的分类、包装及贮存要求，溶剂的用途B.常见日用化工产品的定义和分类 C.化学肥料的定义、特点及分类D.化学农药的分类、剂型及贮存要求E.涂料的定义和组成，涂料的分类、命名和型号 F.煤炭的分类和分级G.水泥的定义和分类二、检验准备（二）准备玻璃仪器等用品1.能正确识别、选用玻璃仪器和其他用品2.能正确选择洗涤液，按规定的操作程序进行常用玻璃仪器的洗涤和干燥3.能进行简单的玻璃棒、管的截断和弯曲等基本操作4.能进行橡皮塞的配备钻孔，按示意图安装简单的检验装置，并难检查装置的气密性5.能正确选用玻璃量器（包括基本玻璃量器，如滴定管、移液管、容量瓶和特种玻璃量器，如水分测定器），并能检查其密合性（试漏），能正确给酸式滴定管涂油，赶出碱式滴定管中的气泡1.常用玻璃仪器和其他用品的名称和用途 2.玻璃仪器的洗涤常识3.玻璃工操作知识4.橡皮塞、橡胶管和乳胶管的规格和选用知识；打孔器的使用方法；检验装置气密性的检查方法5.常用玻璃量器的名称、规格和用途；玻璃量器密合性的检查方法（三）准备实验用水、溶液 1.能正确使用一般化学分析实验用水 2.能正确识别和选用检验所需常用的试剂3.能按标准或规范配制制剂、制品、试液（一般溶液）、缓冲溶液、指示剂及指示液；能准确稀释标准溶液1.实验室用水使用知识2.化学试剂的分类和包装方法 3.常用溶液浓度表示方法；配制溶液注意事项（四）准备仪器设备1.能正确使用天平（包括分析天平和托盘天平）、pH计（附磁力搅拌器）、标准筛、秒表、温度计等计量器具2.能正确使用电炉、干燥箱、马弗炉（高温炉）、水浴、离心机、真空泵、电动振荡器等检验辅助设备 3.能正确使用与本检验类别相关的一般专用检验仪器设备A.韦氏天平B.超静工作台、均质器、培养箱、高压灭菌器、显微镜、电冰箱E.刮板细度计、涂1和涂4黏度计、黑白格玻璃板、干燥试验器 F.密度计组、快速灰分测定仪G.水泥稠度及凝结时间测定仪、雷氏夹测定仪、沸煮箱、水泥净浆搅拌机1.天平、pH计等计量器具的结构、计量性能和使用规则2.化验室辅助设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项3.专用检验仪器设备的名称、规格、性能、操作方法、使用注意事项三、采样（一）明确采样方案采样前，能明确采样方案中的各项规定，包括批量的大小、采样单元、样品数、样品量、采样部位、采样工具、采样操作方法和采样的安全措施等1.采样的重要意义和基本原则 2.固体产品、液体产品、气体产品的采样方法 3.对化工产品样品保存的一般要求4.固体样品的制样方法（二）准备采样能检查抽样工具和容器是否符合要求，准备好样品标签和采样记录表格（三）实施采样能在规定的部位按采样操作方法进行采样，填好样品标签和采样记录（四）保存样品能使用规定的容器在一定环境条件下保存样品至规定日期（五）制备固体样品能正确制备组成不均匀的固体样品，包括粉碎、混合、缩分四、检测与测定（一）化学分析 1.能正确进行试样的汽化分析操作，包括称量、加热干燥至恒量2.能正确进行试样的沉淀分析操作，包括称量和溶解、沉淀、过滤、洗涤、烘干和灼烧等3.能正确进行滴定分析的基本操作。
化学检验工(化验员)国家职业标准
化学检验工（化验员）国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验工(化验员)国家职业标准
化学检验工（化验员）国家职业标准1.职业概况1.1 职业名称化学检验工。
1.2 职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测。
化验、监测和分析的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境室内，常温。
1.5 职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1.7.2 培训教师培训初、中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）在本职业连续见习工作2年以上。
——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）连续从事本职业工作5年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。
化学检验工等级要求
化学检验工等级要求咱来说说化学检验工的等级要求哈。
一、初级化学检验工。
1. 基础知识。
得对化学基础知识有个基本的掌握。
就像你得知道元素周期表的大概情况，氢氦锂铍硼啥的，不能搞混了。
原子结构那些概念也得有点了解，电子围着原子核转，就像地球围着太阳转一样。
化学方程式那是必须要会写一些简单的。
比如说氢气和氧气反应生成水，H₂+O₂= H₂O（当然这个方程式还得配平成2H₂+O₂ = 2H₂O）。
2. 仪器操作。
一些最基本的仪器得会摆弄。
像天平，这就跟你在家称东西似的，不过化学天平要更精确，你得小心翼翼地把东西放上去，读数也得看准确了，不能马马虎虎的。
还有玻璃仪器，像试管、烧杯这些。
你得知道怎么清洗它们，不能洗得不干净留下杂质影响下次实验。
拿试管来说，你不能拿着刷子乱捅，得有个正确的清洗方法。
3. 实验操作。
能够按照简单的实验步骤进行操作。
比如说做个酸碱中和滴定实验，知道怎么用滴定管一滴一滴地加溶液，看着指示剂变色，就像看着信号灯一样，一变颜色就知道到终点了。
而且记录数据要准确，不能乱写一通。
4. 安全知识。
化学实验室可不是游乐场，安全第一。
要知道哪些化学品是危险的，像强酸强碱，可不能随便乱摸乱倒。
要是不小心把强酸溅到身上，那可就惨了。
得知道怎么在实验室里正确地穿工作服、戴手套和护目镜，把自己保护得严严实实的。
1. 知识水平。
在初级的基础上，化学知识要更深入一些。
对化学平衡、化学反应速率这些概念得有比较透彻的理解。
就好比化学平衡，就像跷跷板一样，两边的力量平衡了就达到一种稳定状态。
对各类化学物质的性质要更熟悉。
比如说金属和非金属的不同性质，金属的导电性、延展性，非金属的一些特殊反应等。
2. 仪器技能。
要会操作更复杂的仪器。
像分光光度计这种，你得知道怎么调节波长，怎么把样品放进去测量吸光度。
这就好比你要学会开更高级的汽车，各种按钮和功能都得搞明白。
对于气相色谱仪或者液相色谱仪，虽然不需要成为专家，但也得知道基本的操作流程，怎么进样，怎么看谱图，就像看地图一样，要能从谱图里找到有用的信息。
化学分析工职业资格标准
化学分析工国家职业标准1.职业概况职业名称：分析工职业定义：按照分析检验规程或标准,使用化学试剂、分析仪器、计算工具,对原材料、中间体、成品等物件的技术指标进行测定,或进行定性测定,或对生产过程进行控制分析,为评定其质量和水平提供依据,或为试验研究提供分析测试数据的分析测试检验人员;职业等级：本职业共设五个等级,分别为：初级国家职业资格五级、中级国家职业资格四级、高级国家职业资格三级、技师国家职业资格二级、高级技师国家职业资格一级;职业环境：室内或室外,常温;职业能力特征：非常重要重要一般学习能力计算能力表达能力观察判断能力视色觉嗅觉听觉动作协调性手指灵活性基本文化程度：高中毕业同等学历;培训要求培训期限：全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定;晋级培训期限：初级不少于260标准学时；中级不少于322标准学时；高级不少于340标准学时;培训教师：培训初、中级的教师应具有本职业高级及其以上职业资格证书或本专业中级及其以上专业技术职称任职资格；培训高级的教师应具有本职业技师及其以上职业资格证书或本专业高级及其以上专业技术职称任职资格；培训技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书,并具有丰富的分析实践经验者；培训高级技师的教师应具有本专业高级及其以上专业技术职称任职资格或本职业高级技师职业资格证书5年以上,并具有丰富的本职业的组织管理和分析实践经验者;培训场地和设备：标准教室,一般分析测试所需的实验室及其设施,容量分析、重量分析、气体分析和仪器分析所需的仪器设备和技能训练场所详见附件：实验室及设备仪器要求;鉴定要求适用对象：从事或准备从事本职业的人员;申报条件——初级具备以下条件之一者1经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2从事本职业学徒期满;3连续从事本职业工作2年以上;——中级具备以下条件之一者1取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上;3取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培训目标的中等以上职业学校本职业毕业证书;——高级具备以下条件之一者1取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上;经本职业高级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得高级技工学校或劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培训目标的高等以上职业学校本职业毕业证书;——技师具备以下条件之一者1取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业技师正规培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;3取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校或高等职业学校本职业专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上;——高级技师具备以下条件之一者1取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级技师培训达到规定标准学时数,并取得毕结业证书;2取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上;鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核;理论考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式;理论知识考试和技能操作考核均采用百分制,成绩皆达60分及其以上者为合格;技师和高级技师鉴定还须进行综合评审;考评人员与考生配比：理论知识考试考评员与考生配比为1：20,技能操作考评员与考生配比为1：6;鉴定时间：根据职业等级不同,理论知识考试为60min~120min；技能操作考核为480min~1920min；论文答辩不少于40 min;2 基本要求职业道德遵纪守法爱岗敬业忠于职守勤于思考善于观察有所发现有所创新认真负责精益求精一丝不苟确保质量基础知识“三态”,理想气体状态方程式,化学元素周期表及元素性质,化学反应类型;数理统计：数据整理方法,误差理论,准确度和精密度;法律知识：质量法、标准化法、计量法、环境保护法等的相关知识; 3．工作要求注：技师工作要求见沪劳保技发200057号文高级技师工作要求待制订本职业对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求;初级职业功能工作内容技能要求相关知识一、准备工作一分析仪器的准备1．能识别各种玻璃器皿的型号、规格和用途2．能清洗玻璃器皿3．能根据分析需要准备好仪器、设备; 玻璃器皿的型号、规格、用途玻璃器皿的清洗分析实验室常用仪器、设备的型号、规格、用途二试剂和溶液的准备1．能识别试剂的级别、规格2．能进行一般溶液的配制3．能根据分析测定的需要准备好试剂、材料试剂的级别、规格溶液的配制及浓度的表示方法和计算二、取样和制样一气体样品的采样能进行常温正压气体的采样常温正压气体采样方法及注意事项二液体样品的采样能对静态、均匀液体采样静态、均匀液体采样方法及注意事项三固体样品的采样1．能进行固体物料的采样2．能对固体样品进行缩分、研磨、过筛固体物件采样方法及注意事项固体样品进行缩分、研磨、过筛三、化学分析一分析实验室常用设备的使用能使用分析实验室常用设备分析实验室常用设备的使用二天平的使用1．能识别不同型号、规格天平及其用途2．能使用天平进行称量天平的种类、型号、规格及其使用方法三容量分析滴定操作1．能进行溶液的稀释、定容2．能用吸管进行移液3．能进行酸碱滴定分析操作溶液配置的方法及浓度计算酸碱滴定的原理及其操作方法四、仪器分析抽其中1点工作内容进行鉴定一气体的化学分析1．能配制各种气体吸收剂2．能用奥氏气体分析仪器进行气体分析气体化学分析法原理与方法二比色分析1．能进行目视比色分析测定2．能用分光光度计进行单组份比色测定目视比色和分光比色法原理,仪器及测定方法三气相色谱分析能用TCD或FID进行单组分的定性和定量测定气相色谱法基本原理四溶液的PH值测定能用PH计测定溶液的PH值; PH计构造及测定PH 值的原理五、试验数据的整理及结果的分析一试验数据的记录能准确、及时、真实记录分析测定数据原始数据记录的要求二分析测定结果的计算与判断1、能正确的进行分析结果的计算2、能采用GB/T1250中方法对产品质量指标极限值进行判断分析测定结果的表示及计算方法GB/T1250中级职业功能技能要求相关知识一、准备工作一、分析仪器的准备1、能进行玻璃仪器的检查验2、能进行滴定管、移液管、容量瓶的校正3、能进行天平砝码的校正工作内容1、玻璃仪器的使用2、玻璃计量器具的计量检定3、天平的计量检定二、试剂和溶液的准备1、标准溶液的配制2、标准滴定溶液的配制和标定3、指示剂配制标准溶液配制方法和标定指示剂配制方法二、取样和制样一、常温负压气体的取样能进行常温负压气体的取样负压气体取样的方法及原理二、静态、非均匀液体的取样能进行静态、非均匀液体的取样静态、非均匀液体取样的方法及原理三、固体样品的溶解能进行固体样品的酸溶法溶解固体物料酸溶的方法及原理三、化学分析容量法一、氧化还原滴定二、配位滴定三、沉淀滴定抽其中一点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行各类滴定操作包括不同的滴定方式2．能选择指示剂,正确的判断终点3．能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差1．容量分析的基本原理2．化学反应平衡理论3．各类指示剂变色的原理4．容量分析干扰因素及影响测定准确度的因素四、化学分析重量法一、沉淀重量法二、气化重量法抽其中一点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行重量分析测定2．能观察和分析在测定中产生的异常现象,减少测定误差1．重量分析基本原理及溶度积2．重量分析条件选择3．重量分析的基本操作五、物理常数测定一、密度的测定二、熔点的测定三、凝固点的测定四、沸点的测定五、折射率的测定六、比旋光度的测定七、粘度的测定八、闪点的测定抽其中1点进行鉴定1．能按操作规程或标准熟练进行物理常数测定操作2．能正确的进行物理常数测定的计算3．能分析判断测定中产生的异常现象,减少测定误差1．各物理常数测定的基本原理2．各物理常数测定的仪器结构及原理3．影响测定因素4．物理常数的计算方法六、仪器分析一、分光光度分析可见或紫外二、色谱分析GC或LC三、电化学分析电导或电位抽其中2点内容中任一仪器进行鉴定1．能按操作规程或标准进行正常的分析测定工作2．能进行二种定量方法分光光度法为标准加入法和标准比较法；色谱法为归一化法和内标法；电化学分析法为直接法和滴定法3．能观察分析过程中产生的异常现象4．能对所使用仪器维护保养1．各类仪器分析的原理及其应用2．相关的定量方法3．仪器常见异常现象4．仪器维护保养七、试验数据整理及结果的分析一、偏差的计算二、异常数据的检验1．能进行各类偏差的计算2．能应用4d法和Q检验法对异常数据进行检验1．误差的基本概念2．分析数据的处理注1：鉴定时四和五功能块中任选一功能块考核注2：五功能块为提升功能高级职业功能工作内容技能要求相关知识一、准备工作一、分析仪器的准备1．能进行仪器的维护保养、检查2．能进行仪器开机、预热、调试1．分析仪器的原理、结构及使用2．仪器使用说明书二、试剂和溶液的准备1、能对试剂根据需要进行提纯试剂提纯的方法2 、仪器分析用的标准样品的制备标准样品的制备方法二、取样和制样一、高温物料取样能进行高温物料的取样高温下取样的方法二、高粘度物料取样能对静止或流动状态下高粘度物料的取样高粘度物料性能及取样方法三、气、液、固三相中有二相及其以上共存时的取样能进行气、液、固三相中有二相及其以上共存时的取样二相或三相共存时取样的方法四、固体样品的熔融能进行固体样品的熔融法制样固体物料熔融法三、化学分析抽其中1点进行鉴定一、常见阴、阳离子的定性能准确地对试样中阳离子或阴离子进行定性无机离子定性二、有机化合物的元素官能团的定性或定量能准确地对有机化合物中元素或官能团进行定性或定量测定有机化合物中元素及官能团分析三、非水溶液的滴定能熟练进行非水溶液的滴定分析非水溶液滴定四、仪器分析一、光谱分析法：可见、紫外、红外、原子吸收、发射光谱二、色谱分析：气相色谱、液相色谱三、电化学分析法：离子选择性电极应用、库仑法、极谱法在每点工作内容中可任选一种分析仪器进行鉴定1．能按标准或操作规程准确、熟练操作一、二、三工作内容中的仪器进行定性或定量分析1．三类工作内容中各种仪器分析的原理及其应用2．样品的制备2．能对分析仪器常见的故障进行诊断,对简单的故障能进行排除,并能维护保养1．仪器常见故障的现象、产生原因及排除方法2．仪器的鉴定规程五、试验数据整理及结果的分析一、分析测定数据中异常情况能用t法和F法检验异常数据可疑数值的舍取和显着性检验二、二元一次方程的应用能用直线方程来处理线性数据一元回归分析六、管理工作一、技术管理1．能正确执行本行业的各项国家、行业、地方和企业标准2．能解决初级、中级工在分析测试中出现的疑难问题3．具有培训和指导初、中级分析工的能力4．能正确处理常见实验室“三废”1．“三废”处理及“三废”排放标准2．GB/T 15481-2000检测和校准实验室能力的通用要求二、生产管理能编制实验室的管理制度或程序文件实验室的管理制度或程序文件编制注：化学分析模块中1、2工作内容为提升模块;4．比重表4．1初级4．1．1理论知识项目配分基本要求1．职业道德 52．基础知识 15相关知识1．准备工作 152．取样和制样 103．化学分析 254．仪器分析 205．试验数据整理和结果分析 10合计 100项目配分技能要求1．准备工作 102．取样和制样 103．化学分析 454．仪器分析 255．试验数据整理和结果分析 10 合计 100中级项目配分基本要求1．职业道德 52．基础知识 15相关知识1．准备工作 72．取样和制样 83．化学分析----容量法 20 4．化学分析----重量法 10 5．物理常数测定 106．仪器分析 157．试验数据整理和结果分析 10 合计 1004．2．2技能操作项目配分技能要求1．准备工作 82．取样和制样 73．化学分析----容量法 30 4．化学分析----重量法 15 5．物理常数测定 156．仪器分析 157．试验数据整理和结果分析 10 合计 100高级综合项目配分技能要求1．准备工作 102．取样和制样 103．化学分析 204．仪器分析 405．试验数据整理和结果分析 10 6．管理工作 10合计 100附件：培训单位需具备的条件：师资略标准教室略技能操作培训条件：1、具备分析检验所需要的实验室：一、天平室；二、加热室；三、化学实验室；四、仪器实验室2、具备的仪器设备：一、实验室常用的玻璃仪器作化学分析用如滴定管、容量瓶、吸量管、量筒、锥形瓶、烧杯、称量瓶、干燥器、漏斗、离心试管、瓷板、比色管;二、设备：天平万分之一、台秤、烘箱、马福炉、电炉、真空泵、离心机、水浴;三、仪器：分光光度计可见；紫外、气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收分光光度计、发射光谱仪、电导仪、PH计或离子计、库仑仪、极谱仪、水份分析仪、闪点仪、阿贝折光仪、旋光仪、粘度计、熔点仪、沸点仪、蒸氮仪、奥氏气体分析仪带氧化铜燃烧装置的;。
化学检验工考证需知
化学检验工化学检验工是以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
证书等级分为初，中，高级，技师，高级技师。
一、鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，能操作考核采用现场实际操作方式，理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。
二、考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生配比为1：20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1：10，且不少于3名考评员。
三、鉴定时间理论知识考试时间为90～120min；技能操作考核时间为90～240min。
四、鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具备必要检测仪器设备的实验室进行。
实验室的环境条件、仪器设备、试剂、标准物质、工具及待测样品应能满足鉴定项目需求，各种计量器具必须计量检定合格，且在鉴定有效期内。
——高级（具备以下条件之一者）五、等级为高级的鉴定要求（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
（4）取得本职业中级职业资格证书的大专本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。
化学检验工国家职业技能鉴定标准.
化学检验工国家职业标准1．职业概况1．1职业名称化学检验工。
1．2职业定义以抽样检查的方式，使用化学分析仪器和理化仪器等设备，对试剂溶剂、日用化工品、化学肥料、化学农药、涂料染料颜料、煤炭焦化、水泥和气体等化工产品的成品、半成品、原材料及中间过程进行检验、检测、化验、监测和分析的人员。
l.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1．4职业环境室内，常温。
1．5职业能力特征有一定的观察、判断和计算能力，具有较强的颜色分辨能力。
l．6基本文化程度高中毕业(或同等学力)。
l．7培训要求1．7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级、中级、高级不少于180标准学时；技师、高级技师不少于150标准学时。
1．7．2培训教师培训中、高级化学检验工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或本专业中级以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。
1．7．3培训场地设备标准教室及具备必要检验仪器设备的试验室。
1．8 鉴定要求1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1．8．2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书．(2)在本职业连续见习工作2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)连续从事本职业工作5年以上。
(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
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化学检验工等级标准要求
化学检验工
1．工种定义
用抽样检查方式对化工品进行化学分析检验。
2．适用范围
本标准适用于矿物、试剂、溶剂、染料、水泥、气体、焦化、农药、水处理等。
3．等级线
初、中、高。
4．学徒期
两年，其中培训期一年，见习期一年。
初级化学检验工
知识要求：
1．基础知识
(1)法定计量单位的概念和常用量的法定计量单位；
(2)误差初步知识和数据处理的一般常识；
(3)电工和电子技术初步知识；
(4)化学初步知识。
2．专业知识
(1)简单化学检验标准方法以及化工产品技术标准；
(2)重量分析法、酸碱滴定法等简单化学分析方法；
(3)仪器分析中简单仪器设备的原理、性能、使用方法和维护保养知识；
(4)物质常用物理参数的测量方法；
(5)常用标准物质和标准溶液的使用知识；
(6)检验用样品的取样方法。
3．其他知识
(1)天平的计量性能、使用方法和选用原则；
(2)化学实验室的防火、防爆、防毒和防触电等知识；
技能要求：
1．设备使用及技术应用
(1)正确使用化学分析法检验的仪器设备；
(2)正确使用仪器分析用的简单仪器设备。
2．操作技能
(1)根据标准和检验要求正确抽取样品；
(2)按照产品标准要求，用简单化学分析法检验无机或有机化工产品；
(3)按照产品标准要求，用简单分析仪器检验无机或有机化工产品；
(4)正确测量产品物理参数。
3．其他
(1)正确使用劳动防护用品和消防器材。
工作实例：
1．用酸碱滴定法检验氢氧化钠的浓度。
2．用酸碱滴定法和重量分析法俭验盐酸的浓度和杂质。
3．用酸碱滴定法检验草酸的浓度。
4．用络合滴定法检验铝盐中铝的浓度。
5．用酸度计检验硼砂的pH值。
6．用酸度计检验邻苯二甲酸氢钾的pH值。
中级化学检验工
知识要求：
1．基础知识
(1)法定计量单位的构成和常用法定计量单位的使用方法；
(2)误差一般知识和数据处理常用方法；
(3)电工和电子技术基础知识；
(4)化学基础知识。
2．专业知识
(1)常用化学检验标准方法以及化工产品技术标准；
(2)沉淀滴定法、络合滴定法、氧化一还原滴定法等复杂化学分析方法；
(3)仪器分析中常用仪器设备的原理、性能、使用方法和维护保养知识；
(4)标准物质的一般知识和常用标准溶液的配制方法。
3．其他知识
(1)化工产品生产工艺一般过程。
技能要求：
1．设备使用及技术应用
(1)正确使用常用分析仪器设备；
(2)正确维护保养化学检验用的仪器设备。
2．操作技能
(1)按照产品标准要求，用复杂化学分析法检验无机或有机化工产品；
(2)按照产品标准要求，用常用分析仪器设备检验无机或有机化工产品；
(3)按国家标准要求，正确配制常用标准溶液；
(4)正确分析检验过程中出现的异常情况。
3．其他
(1)发生安全事故时，有应急处置能力。
工作实例：
1．用氧化一还原滴定法检验高锰酸钾的浓度。
2．用沉淀滴定法检验氯化钠的浓度。
3．用可见分光光度计检验乙酸丁酯中的微量铁。
4．用可见分光光度计检验碳酸钠中铝的含量。
5．配制1 mol浓度盐酸或氢氧化钠标准溶液。
高级化学检验工
知识要求：
1．基础知识
(1)法定计量单位的使用方法和单位改制中的换算关系；
(2)误差和数据处理的基础理论知识；
(3)电工和电子技术基础理论知识；
(4)化学基础理论知识。
2．专业知识
(1)复杂化学检验标准方法以及化工产品技术标准；
(2)仪器分析中复杂仪器设备的原理、性能、使用方法和维护保养知识；
(3)常用分析仪器的一般维修方法。
3．其他知识
(1)国内外化学检验新技术概况；
(2)微机操作应用一般知识。
技能要求：
1．设备使用及技术应用
(1)正确使用复杂分析仪器设备；
(2)熟练操作带有微机的分析仪器。
2．操作技能
(1)按照产品标准要求，用复杂分析仪器设备检验无机或有机化工产品；
(2)正确分析化学检验中的误差；
(3)排除常用分析仪器的一般故障。
3．其他
(1)编写化学检验具体操作规程；
(2)传授化学检验技艺。
工作实例：
1．用气相色谱检验工业丙酮中水的含量。
2．用原子吸收分光光度计检验氯化钠中钙、镁的含量。
3．用紫外分光光度计检验乙醇中醛的浓度。