科普版六年级英语下册第二次月考测试题

油坊店中心校-下期第二次月考六年级英语一、重组下列字母。组成所学单词。(15分) 二、用所给单词的适当形式填空。(8分) 1．I have four__________(ticket)here ． 2．We __________ (visit)Big Ben last year ． 3．Some of his______________(friend)were at the party 4．Who are you going_____________(play)? 三、为下列图片选择正确的短语。(15分)

考场

＿＿＿＿＿＿

班级＿

＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿

座号＿＿

＿＿＿＿

＿＿ ……

…

……

…………

…

密…

…

………

…

……

…

封……

…

……

…

………

线

…

……

…

………

…

四、单项选择。(16分)

( )1．I will tell __________you are sick．

A．her B．she C．his

( )2．I can’t get to sleep____________ night.

A．at B．in C．on

( )3．Have breakfast______________ you go to school．A．after B．before C．and

( )4．一Did you visit your friend?

一___________

A．Yes，I didn’t．B．Yes，we did．C．No，you didn’t ( )5．She looks ________ a lamp ________ the air.

A．like；in B．liking；on C．to like; at

( )6．They are my favourite ___________.

A．child B．childs C. children

( )7．Mingming sometimes gets up_____________ six thirty.

A．for B．in C．at

( )8．一Does your friend have big eyes?

A．Yes．you do．B．No，he doesn’t．C．Yes，she is 五、从Ⅱ栏中选出I栏各句的答语。(15分)

( )1．Do you want to play basketball?

( )2．Which places did you visit?

( )3．What will you do tomorrow?

( )4．Why are you SO late today?

( )5．Do you do morning exercises?

Ⅱ

A．I will visit my grandpa．

B．No，I don’t．

C．I visited Disneyland．

D．I'd love to．but I can’t．

E．I helped a deaf man to get home．

六、连词成旬。(15分)

1．now some are shopping we doing(．)

2．Sunday visit did what you last(?)

3．again old she dress was her in(．)

4．soon to go hope Hong Kong I to (．)

5．capital of Beijing the is China (．)

七、阅读理解。(16分)

Today is Sunday．is the John zoo going to. He is going with his classmates．He puts on his new white T-shirt．He says goodbye to his parents and goes to the bus stop．The bus stop is near his home. He is going to meet his classmates there．The zoo

is very far，but the No．4 bus will take them there．The children are going to see a lot of animals at the zoo and they are going to have a good time．

1．给文中画线部分重新排列，组成一个句子。

___________________________________________________________________ 2．文中斜体句子的汉语意思为：

____________________________________________________________________ 3．What are the children going to do at the zoo?

____________________________________________________________________ ( )4．They are going to meet_____________.

A．at the school gate

B．in his classroom

C．at the bus stop

科普版英语六年级下册教案(全册)

科普版英语六年级下册教案(全册) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案总课时：一课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class 教学内容： Let＇s learn 教学目标： 1．掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class Who runs fastest in your cla ss ”等交际用语，并会做替换练习。教学重点：目标1 教学难点：目标1 教学易混点：形容词、副词的比较级和最高级的用法教学方法：对话法教具准备：

形容词的最高级在使用时，前面通常加定冠词并有一个短语或从句表示在哪个范围内情况如此。（3）训练操作组织学生对本课主题句进行操练。（4）反馈矫正让学生上台指图或指班中学生进行问答，教师指导。（5）布置作业作练习册中的练习四和练习七。板书设计

Lesson 1 Who runs fastest in your class 1.-Who jumps highest ,Tom ,Jim or Jack -Jack jumps highest of the three . 2.high -higher -highest fat –fatter –fattest 教学反思总课时：二课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class 教学内容： Let＇s talk 和Let＇s sing 教学目标： 1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class Who runs fastest in your cla ss ”等交际用语并会做替换练习。教学重点：目标2

人教版(PEP)五年级上册英语第一次月考试卷及答案

人教版（PEP）五年级上册英语第一次月考试卷及答案一、单选题（共10题；共20分） 1. ( 2分) —________she kind? —Yes, she ________. A. Is; is B. Does; does C. Is; isn't 2. ( 2分) Some teachers like quiet ________. A. students B. student C. child 3. ( 2分) —________ is your music teacher? —Miss Wang. A. Who B. What C. Where 4. ( 2分) —________ do you have on Fridays, John? —We have art, maths and English. A. How B. What C. Where 5. ( 2分) ________ she play ping pong on the weekend? A. Do B. Does C. Doing 6. ( 2分) I often listen ________ music after school. A. on B. for C. to 7. ( 2分) I do ________ homework after dinner. A. my B. I C. me 8. ( 2分) Wu Yifan often _________ TV after lunch. A. watch B. watchs C. watches 9. ( 2分) I often _________ on the weekend. A. play the football B. play the pipa C. play the basketball 10. ( 2分) ________ comes after Monday. A. Sunday B. Friday C. Tuesday 二、判断题（共4题；共8分） 11. ( 2分) Mike plays football on Sundays. 12. ( 2分) He often reads books in this park.

六年级下册英语第一二单元测试题

六年级下册英语第一二单元综合测试题 Ⅰ.写出下列各词的比较级形式。(20分) 1.old 2.short 3.young 4.small _____ 5.big _________ 6.thin ______ 7.heavy______ 8.funny______ 9.long _____ 10.tall _______ Ⅱ.按要求写单词。(8分) 1.foot(复数)____ 2.teeth(单数) 3.old(反义词) 4.long(反义词) 5.kilogram（缩写） 6.centimeter (缩写) 7.与…相比较( 英语形式) Ⅲ.单项选择。(12分) 1.You ’re taller than me. A.6 cm B.6 m C.6 mm 2 .I Size 16. A put on B wear C in 3.How is he? A.heavier B.heavy C.heaviest 4.My brother’s bed is long.A.1.8m B.160m C. 1.5cm 5.My schoolbag is heavier than .A.you B. your C.yours 6.My teacher is 160cm .A. long B.tall C.heavy Ⅴ.读句子，找答语。(10分) ( )1.How heavy are you? A. I’m 12. ( )2.How old are you? B. I’m 45kg. ( )3.How long is your desk? C. Sarah is. ( )4.Who’s taller than you? D.It’s 90cm long. ( )5.How big are your feet? E.I wear Size 18. Ⅶ.根据答语写问句。(10分) 1.A: ? B: Our classroom is 920 cm long. 2.A: ? B: I’m 60kg. 3.A: ? B: I’m 164cm tall. 4.A: ? B: I’m 31 years old. 5.A: ? B: I wear Size 20 Ⅷ.连词成句。(10分) 1. tail ,about ,is ,its ,cm ,long ,30 2. the ,taller, than ,brown ,its ,one 3. the ,monkey ,think ,I ,little ,is,40 cm ,only ,tall 4. your ,are ,big ,how ,feet 5. than ,year, one ,I’m ,older ,you Ⅸ.阅读短文，选择最佳答案。(10分)

科普版英语六年级下册教案全册

科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案总课时：一课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学内容： Let ＇s learn 教学目标： 1．掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。教学重点：目标1 教学难点：目标1 教学易混点：形容词、副词的比较级和最高级的用法教学方法：对话法教具准备：录音机、磁带教学过程：（1）复习检查教师快速出示音标卡片，让学生读。先集体读，再个别读。（2）导入新课，出示课题 A ．学习本课的12个单词及词组。 B ．学习单词拼读规则：学习ir 在单词中常读作 []，ar 在单词中常读作[]的规则。可适当举些例子，ir 在单词中常读作[]，如：first 、 shirt 、 bird 、 birthday 、third 、girl 、sir 、 thirty 、thirteen 等词， ar 在单词在常读作 []，如car 、 far 、 farm 、market 、 March 、pPark 、party 、star 等词，并要求学生掌握这些读音规则。 C ．导入Let ＇s learn 组织学生用对话形式导入本课的Let ＇s learn ，主题句是“Who …?” 出示形容词、副词的比较级和最高级的用法。多音节词和少数more 或方式构成：

形容词的最高级在使用时，前面通常加定冠词并有一个短语或从句表示在哪个范围内情况如此。（3）训练操作组织学生对本课主题句进行操练。（4）反馈矫正让学生上台指图或指班中学生进行问答，教师指导。（5）布置作业作练习册中的练习四和练习七。板书设计 Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 1.-Who jumps highest ,Tom ,Jim or Jack ? -Jack jumps highest of the three . 2.high -higher -highest fat –fatter –fattest 教学反思总课时：二课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学内容： Let＇s talk 和Let＇s sing 教学目标： 1．复习形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语并会做替换练习。教学重点：目标2 教学难点：目标2 教学易混点：形容词、副词的比较级和最高级的用法教学方法：自问自答法、角色表演法教具准备：录音机磁带教学过程：（1）复习检查 A、复习上一课时所学的12个单词及词组。 B、叫若干学生用角色表演的方式，复习本课主题句。（2）导入新课导入Let＇s talk 。本课对话的话题是“个人信息”(Personal information )。教师可采用自问自答法导入对话。教师同时扮演Eve和Ma Jun 两个角色。可先站在左边扮演Eve问Ma Jun，“Look at the three runners. Who is the one in the middle ?”，再转到右边扮演Ma Jun 说，“He’s John .”，再转到左边扮演Eve说，“Is he the tallest boy in your class ?”，再转到右边扮演Ma Jun说，“No ,he isn’t .”，其余依次类推，直到把整段对话表演完。表演两遍后放录音。先将全段放一遍，然后逐句放，让学生逐句跟说并译成汉语。（3）操练将对话分成两段，可利用挂图进行操练。操练的顺序是：先让学生听录音，并逐句跟说两遍，再让他们连起来说，说时教师可在图下写上关键词作为提示。然后领着学生复述一遍，再给学生一两分钟时间，让学生自己根据关键词看图复述，然后教师领着学生进行集体复述，集体复述完以后，再让学生个别复述。学生可同桌之间进行表演，也可以自问自答式进行角色替换表演，直到熟练为止。分两部分练完后，再连起来练习。最后叫若干同学站起来复述全段对话，或者进行俩俩表演。（4）导入let’s sing：听录音学唱英文歌曲“Do–re - mi ” 先跟唱，带集体唱，最后个人唱。（5）效果测试

五年级英语上册第一次月考试题

2019-2020学年度第一学期第一次月考试题五年级英语请将第一至第八大题答案写在下面表格中对应的题号下面，否则不给分。（1-40每小题2 分，41-45每小题1分，共85分。） Listening Part (听力部分40分) 一、听录音，选出你所听到的单词。（10分） ( ) 1. A. funny B. young C. kind ( ) 2. A. strict B. speak C. shy ( ) 3. A. Mr B. Mrs C. Miss ( ) 4. A. helpful B. polite C. clever ( ) 5. A. English B. maths C. music 二、听录音，给下列句子排序。（10分） ( ) 6.It ’s a storybook. ( ) 7. Do you often read books in this park? ( ) 8. What do we have on Fridays? ( ) 9. Who ’s your art teacher? ( ) 10. I have a football class. 三、听录音，选出你所听到的句子。（10分） ( )11 . A.Who ’s your English teacher? B. Who ’s your art teacher? ( )12. A.Is she kind? B. Is he young? ( )13. A.Do you know Miss White? B. Do you know Mr Jones? ( )14. A.He ’s our art teacher. B.She ’s the head teacher. ( )15. A.What ’s Chen Jie like? B. What ’s Ms Wang like? 四、听录音，选择正确的答句。（10分） ( )16. A.It ’s an English book. B.It ’s Friday today. ( )17. A.I have maths and music. B.I love music. ( )18. A.No, they aren ’t. B.Yes,it is. ( )19. A.Yes,I do. B.No,he doesn ’t. ( )20. A.I have a basketball class. B. He ’s funny. Writing Part (笔试部分60分) 五、找出不同类的单词。（10分） ( ) 21.A.tall B.strong C.morning ( ) 22.A.Monday B.Tuesday C .old ( ) 23.A.maths B. teacher C.music ( ) 24.A.tomato B.beef C. potato ( ) 25.A.sunny B.windy C.happy 六、选择正确答案并将字母序号填在括号里。(20分) ( ) 26.—— __________your maths teacher? —— Mr. Zhao .

科普版英语六年级下册课文及翻译 (直接打印版)

Lesson 1 I’m not feeling well. Let’s talk （M=Mom, T= Tom） M: What,'s the matter, Tom T: I'm not feeling well, Mom M: Do you have a cold T: Yes, I think so. Could you give me some water, please M: Here you are. T: Thank you, Mom. M: Tom, you must go and see a doctor. T: OK, Mom. M: It's cold outside. You must wear your coat. T: OK, Mom. Could you pass me my coat,please M: Here you are. T: Thank you, Mom M: Tell me your teacher's number. I'll call him and tell him you are sick. T: OK. Here it is. 译文 (M=妈妈,T=汤姆) 妈妈:怎么了,汤姆汤姆:我感觉不舒服,妈妈。妈妈:你感冒了吗汤姆:是的,我想是这样的。您能给我一些水吗妈妈:给你。汤姆:谢谢您,妈妈。妈妈:汤姆,你必须去看医生. 汤姆:好的,妈妈。妈妈:外面很冷。你必须穿你的外套。汤姆:好的,妈妈。您能把我的外套递给我吗妈妈:给你。汤姆:谢谢您,妈妈。妈妈:告诉我你老师的电话号码。我将给他打电话告诉他你生病了。

1314第一学期五年级英语第一次月考反思总结

13/14学年第一学期五年级英语第一次月考反思总结从这次月考看来，从试卷中看出学生整体的，做题思维需要有待提高，教得比较死板，卷面字体是不太端正。分别从试卷与学生情况作出详细的分析：一、从试卷上来看，本次期中检测题比较全面的考试了unit1-unit3的知识，难易程度适中。其中听力部分总体比较简单，只有听音补充所缺单词一题较难。学生不注意单复数以及助动词后面加动词原形，导致失分较多。学生的语音知识掌握不到位，除了书上的例词，其他的类似的字母在单词中的发音混淆不清、错误百出。这和平时在教学中没有去强调拓展有关，只立足与书本是不够的，语音题错一半的人较多，全对的很少。学生的做题习惯不好。如在听力之前，没有先利用有限的时间去读题，在做笔试部分的时候，比较粗心大意。对于老师反复讲的题目，一部分学生还是会犯错误，做题不看题。如连词成句，单词抄漏的，或是字母开头没大写的，其中单词model,学生写成了modcl,非常粗心。选择题涉及到语法的运用，学生的失分也是较多。二、从学生情况看来，总的来说，班级看来是优生不多，中下层学生大面积存在。所以教师对于学生的帮扶工作要加大力度，要把中下层的学生拉上来。今后工作努力方向及下一步采取措施：（1）继续坚持一帮一的制度，发挥学生的作用，优生带差生，减轻老师辅差任务，提高辅差效率；在课后留下来背的过程中，人数也偏多，有时候会浑水摸鱼。所以今后坚持在听写单词后，做好相关记录，留下那些严重不过关的同学，首先要求掌握四会词汇，做到分层教学；而对于那些出现个别错误的同学，则选择集中重听。而对于课文的背诵，则要求每一课过关，坚持做好印章或者记录。（2）提高课堂学生的听课质量，抓好班级管理建立小组比赛机制。从端正学习态度做起，转化那些调皮学生的学习习惯；在教授Sounds and

六年级下册英语测试题

六年级下册英语测试题听力部分（共四大题,计40分）听辩单词（Words）（共6小题,计6分）听单词，根据所听内容给下列图片按(ABCDEF)的顺序排序。 1. 2. 3. 听句子，根据你所听到的内容为相关的图片按英文字母(A,B,C,D,E,F )的顺序标号。 1. 2. ) III. 对话理解(Dialogues)（共6小题，计12分）听对话，判断所给图片与所听对话意思是（T）否（F）相符。 1. 2. ) IV．短文理解(Passages)（共10小题，计10分） A）听短文，根据所听内容填空。(5分) The school is having a soon and many children are going to participate. Jim and Jenny want to do something in the show. But they don’t want to in the show by themselves. Jenny is a good , and Jim is good at playing the drums. Jim asks Jenny “How about making a ?” Jenny thinks it’s a great idea, but they need a singer. “Xiaoxiao is the .Jim says .They will prepare for it. B)听短文，根据所听短文内容，判断正（T）误（F）。(5分) ( ) 1. I’m busy every. ( ) 2. My favorite subject is math ( )3. I get up at seven in the morning. ( ) 4.There are four classes in the morning. ( ) 5.I often play table tennis after school. ( ) 笔试部分（60分） I、单词（Words）(共17小题，计17分) A)根据句意的提示，选择备选栏内的单词,并填在相应的横线上（6分）备选栏: 1．I’m in the sixth ___________. 2. James is the best______ _ player? 3. ---What’s your ,please? ---1089 Sunshine Street. 4. I’m _________ _ __in jungle life. 5. What’s the _________ like there in spring. 6.What do you want for ?A cheese pizza, please. B) 词组互译（6分） 1、try on ____________ 2、look down____________ 3、同- - - 一样高____________ 4、为- - -感到骄傲____________ 5、take pictures of ____________ 6、wait for____________ C) 根据所给单词的适当形式填空（5分） 1、---Where did you live in China? ---I _________ (live) in Shanghai.

科普版小学六年级英语下册全册教案

科普版小学六年级英语下册（第八册）全册教案总课时：一课题： Lesson 1 Who runs fastest in your class ? 教学掌握形容词、副词的比较级和最高级的用法。 2．熟练运用“Who is the tallest boy in your class ?Who runs fastest in your class ?”等交际用语，并会做替换练习。教学重点：目标1 教学难点：目标1 教学易混点：形容词、副词的比较级和最高级的用法教学方法：对话法教具准备：录音机、磁带教学过程：（1）复习检查教师快速出示音标卡片，让学生读。先集体读，再个别读。（2）导入新课，出示课题 A．学习本课的12个单词及词组。 B．学习单词拼读规则：学习ir在单词中常读作 []，ar在单词中常读作[]的规则。可适当举些例子，ir在单词中常读作[]，如：first、shirt、 bird、birthday、third 、girl 、sir、thirty、thirteen等词，ar在单词在常读作[]，如car、far、farm、market、 March、park、party 、star等词，并要求学生掌握这些读音规则。 C．导入Let＇s learn 组织学生用对话形式导入本课的Let＇s learn ，主题句是“Who…?” 出示形容词、副词的比较级和最高级的用法。 a. 单音节词和少数双音节词(如以y结尾的词)词尾加–er 或–est的方式构成：情况构成举例一般情况直接在词尾加-er或-estsmall-smaller-smallest 以e结尾的词加-r或-stlarge-larger-largest 以“辅音+y”结尾的词变y为i，再加-er或-estbusy-busier-busiest 以一个辅音字母结尾的重读闭音节将这个辅音字母双写，再加一个-er或

五年级英语下册第一次月考英语试卷

小学英语五年级下册第一次月考测试卷（考试时间：60分钟总分：100分）一．火眼金睛。（选出不同类的单词）（10分）（）1. A. farmer B. drive C.worker （）2. A. buses B. cars C. desk （）3. A. lived B. danced C. taught （）4. A.food B. radio C. telephone （）5. A. ago B. yesterday C. tomorrow 二．单词加工厂。（用所给单词的适当形式填空）（10分） 1. There (be) an apple and two oranges on the table. 2. What (do) you do yesterday? 3. My grandmother (make) a cake for me yesterday. 4. Sam (go) to school at eight every day. 5. She (work) in the fields ten years ago. 三．从方框中选择适当的介词填空。（10分） 1. Many years ago my grandparents lived a small house. 2. Look! It’s a programme China. 3. Thank you talking to us. 4. My grandma cooked a fire. 5. She learnt cook. 四．单项选择。（20分）（）1. There any books on the desk yesterday. A. are B. were C. weren’t （）2. I didn’t a bike two years ago.. A. have B. has C. had （）3. old lady talked about her life. A. A B. An C. a （）4. --- are they, Lingling? --- They’re my grandparents. A. Who B. What C.Where （）5. Many years ago, we didn’t have a TV a computer. A. and B. or C. of （）6. China is . A. changing B. change C. changeing （）7. There are too children. There isn’t food. A.much,enough B.many,enough C.many,much （）8. Mr Li Chinese now . A．is teaching B. teach C.taught

六年级下册英语期末测试题

六年级下册英语期末测试题听力部分（满分40分）一、听录音，选出你听到的一项，并将选项填在答题栏中。（共10分）（）1. A. taller B. tall C.doll D.wall （）2. A. matter B. match C. meter D.meat （）3. A. nose B. rose C. goes D.lose （）4. A. red B. read C. bread D.tired （）5. A. bored B. ball C. sore D.jog （）6. A. drew B. draw C. flew D.floor （）7. A. watch B. watched C. washed D.what （）8. A. together B. weather C. yesterday D.today （）9. A. Wednesday B. Thursday C. Tuesday D.Saturday （）10.A . windy B. cloudy C. sunny D.rainy 二、听录音根据问句，选答语，将序号写在答题栏里。（10分）（）11.A. I’m 160cm. B. I’m 21 years old. C. I’m 48kg.（）12.A.I cleaned the room. B. I clean the room. C. I can clean the room. （）13.A.I am fine. B.I am fifteen. C.I am fi*e. （）14.A.It’s blue B. It’s a book C. It’s a raadfdsit （）15.A.I often go by bus. B.I am going by bus. C.I went

五年级下册英语第一次月考

小学五年级英语下册第一次月考试题一、写短语（10分） 1、I usually do morning at 7:00 . 2、Mike usally （吃午餐）at 12:00. 3、We ofen (进行体育锻炼) at 9:00 in the moring . 4、I usually （去学校）at 7:00 in the morning . 5、Amy （起床）at 10:30 on Saturday. 6、I usually (去购物) with my mother . 7、I usually (踢足球) ，sometimes I （去远足）。 8、I usually （看电视）on Sunday 。 9、I like ________ (春天) best . I can ______________(放风筝)。 10、I like ________ (夏天) best . I can ______________(游泳)。二、选词填空。（30分）（）1.What do you do _________ the weekend? --I often go hiking. A. in B.on C.of （）2.I go to school _________7:00. A. at B.on C.in （）3.When _________ you do morning exercises? A. does B.do C.are （）4. ________do you play sports? --I play sports at 5:00.

A. When B.Who C.What （）5.When do you eat ________ ? --At 12:00. A. breakfast B.lunch C.Dinner ( ) 6. We go____ north and play in the snow. A. up B. on C. down ( ) 7. I can play ____ snow in winter. A. in B. with C. / ( ) 8. I don’t like winter. It’s ____ cold _______ me. A. to to B. for to C. too for ( ) 9. You like summer. I like summer,________. A. too B. either C. to ( ) 10.Fall is good, _________ winter is my favourite. A. so B. and C. but ( ) 11. What is the weather_________ in fall? A. like B. / C. likes ( ) 12. In fall, I can play_______ football in_____ park. A. the the B./ / C./ the ( ) 13. _____________ is my favourite sport. A. Swim B. Swimming C. Swiming

六年级下册英语测试卷

六年级下册英语测试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

忆德分六年级英语下册周练测试卷一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（10分） ( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked ( ) 2. A. his B. her C. she D. your ( ) 3. A. was B. is C. am D. are ( ) 4. A. thin B. long C. tall D. fly ( ) 5. A. small B. better C. bigger D. shorter 二、单词辨音：从中找出一个画线部分发音不同于其他画线部分的单词，并将其序号填在括号中。（10分）（）（）（）（）（） ) 10. know

9. wash clothes 10.听音乐五、选择。（10分）（）’m ______ than you. （） ______ you do yesterday （）’s the matter （） do you feel today ______________ ,I do. home ’m tired. （）’m ______ than my brother. （） ______ to school last week. （） are you __________ ,thank you. ’m 14. ’m 50kg. （）’m 11 years ’re 12 year old. You’re 1 year _____ than me. （）9. My father likes ________ music after lunch . A. listening to B. listen to C. listen （） you ______ pictures yesterday A. take B. took C. taking 六、连线。(10分) How does Zhang Peng feel 56 cm． What did Mike do yesterday He went to a park． What’s the matter I have a sore throat．

pep五年级上册英语第一次月考试卷(精修版)

人教版英语精品资料（精修版）第一次月考教学质量检测五年级英语试卷卷首寄语：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，老师一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题，祝你成功。听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的单词。（ 10分） ( )1.A.short B.shirt C.strict ( )2.A.tall B.thin C. Strong ( )3.A.young B.funny C.kind ( )4.A.smart B.active C.old ( )5.A.math B.science C.English 二、听录音，选出你所听到的一项。（10分） ( )1.A.Yes, she is. B.Yes , he is. C.She is kind. ( )2.A.Mr Zhao. B.He ’s funny. C.No, he isn ’t. ( )3.A.She ’s thin. B.Yes, she is. C.Miss Lin. ( )4.A.He ’s from Canada. B.He ’s Wang Tao. C.He ‘s my father. ( )5.A.She ’s our principal. B.She ’s quiet. C.No, she isn ’ t. 三、听录音，给下列句子排序。（ 10分） ( )Who is the old lady ? ( ) Is she strict? ( )She is our math teacher? ( )No,she isn ’t. She is very kind. ( )So good! 四、听录音，选择正确的单词。（ 10分） —_____1.____ your English _____2.____like? —_____3.____ is tall and strong. —Is she ______4._____ —No, she _______5._____. She ’s very kind. ( ）1.A. Who ’s B.What 题序一二三四五六总分得分学校：____________ 班级：____________ 姓名：_____________ 4.O u r p r i n c i p a l i s ( ),b u t h e i s v e r y ( ).

六年级下册英语测试卷

六年级下册英语测试卷 Prepared on 22 November 2020

科普版小学英语六年级下册全册教案

科普版六年级英语下册全册教案 Lesson 1 I‘m not feeling well. 第一课时教案 (1)复习检查 A．复习单词：利用六年级上册的分类词汇表，复习上学期学过的单词。比如老师可以让学生说出上学期学过的表示天气或月份的单词，看谁说得又快、又多、又准确。教师可以根据学生们的表现给出相应的奖励。 B．复习语法结构：上学期主要学习了一般将来时、序数词的用法、日期的表达等。教师应该着重复习这部分知识点。 (2)导入新课 A．学习生词：将本课的生词及其词义写在黑板上，逐个领读几遍，然后将中文词义擦掉，再让学生朗读并说出词义。 B．导入对话：本课对话的话题是“生病”。教师可采用听音问答导入法进行导入，将本课Let's talk按教材所示分成两段，在听每段录音或教师朗读前，教师可以先提几个问题，第一段可以提Where is Tom? Does he have a cold? What does he want?等问题，然后开始听录音，大约听2～3遍，教师再重复一次前面提出的问题，然后找学生回答问题。第二段教师也可以采取类似的方法进行导入，提出的问题可以是Does Tom want to see a doctor? Is it warm outside? What does Tom want this time? (3)操练可利用挂图进行操练。操练的顺摩是： 1)教师在挂图下写上关键词作为提示，让学生结合关键词听录音并逐句跟说。 2)教师领着学生复述一遍，再给学生两分钟时间，让学生自己根据关键词看图复述。 3)教师领着学生进行集体复述。 4)让学生单个复述。 5)教师将学生分成若干组复述全段对话，或者进行两两表演。 (4)布置作业安排学生两人一组于课后练习该对话，下个课时表演。第二课时教案 (1)复习检查 A．复习单词：利用单词卡片或课件等工具复习本课词汇，重点巩固易混易错词汇。 B．复习对话：复习上一课时所学的对话，先听录音，然后按上一课时布置的作业分组表演对话。 (2)学习Let's learn 学生们在Let's talk部分的学习过程中已经对动词接双宾语结构有了一定的了解，而在此部分教师要先带领学生复习人称代词宾格，教师迅速出示I，you，he，she，it，we，they等词，让学生迅速说出它们的宾格形式。然后教师可参考教学内容分析中的语言结构部分，重点讲解动词接双宾语结构。此部分还涉及五个日常生活中的常用短语，其中cough，fever, toothache都是生词，教师应该对其进行重点教读，并利用这五个短语进行替换练习。教师也可以让学生自创情境进行结构对话练习。 (3)学习A game 此游戏的名字叫“传话”。游戏规则：先由一名学生用英文说出自己的病症和想要的东西，

五年级下册英语第一次月考试卷

小学英语五年级第一次月考试卷（满分：100分）一、看图片，选出意思相符的单词或词组。（10分） ( ) 1、 A. summer B. spring C. winter ( ) 2、 A. climb mountains B. hiking C. skate ( ) 3、 A. eat breakfast B. eat lunch C. eat dinner ( ) 4、 A. winter B. spring C. fall ( ) 5、 A. go shopping B. go hiking C. play sports 二、选出下列单词中不同类的一项，将序号写在题前括号里。（10分）（）1、A. what B. usually C. sometimes ( ) 2、A. go B. visit C. hiking ( ) 3、A. homework B. read C. watch ( ) 4、A. spring B. season C. summer ( ) 5、A. hot B. cool C. fall 三、根据中文选择正确的词。（10分）

( ) 1. 做运动 A. play games B. play sports C. play the piano ( ) 2. 放风筝 A. fly kites B. fly the kites C. plant trees ( ) 3. 最喜爱的A. best B. very much C. favourite ( ) 4. 天气 A. weather B. season C. sunny ( ) 5. 温暖的 A. hot B. windy C. warm 四、选择题，将正确答案的序号写在题前括号里。（20分）（）1. --What do you do _________ the weekend? --I often go hiking. A. in B.on C.of （）2、It’s always sunny _________cool in fall. A. or B. and C. with （）3、Which season do you like _________? A. favourite B. best C. very much （）4. -- ________do you play sports? --I play sports at 5:00. A. When B.Who C.What （）5、What _________ the weather like in summer ? A. does B. is C. are （）6、I do morning exercises ________ eight o’clock. A. in B. on C. at ( ) 7. Fall is good, _________ winter is my favourite. A. so B. and C. but （）8、Let’s go _________ next Sunday . A. swimming B. swiming C. swim （）9、Sarah can _________ some Chinese books . A.read B. reads C.reading （）10. -- ________ do you like winter? --Because I can sleep a long time.