端午节趣味活动方案趣味体育节活动方案
端午节体育健身活动方案

端午节体育健身活动方案一、活动主题。
“端午安康,动起来!”二、活动目的。
端午节是个传统节日,大家都忙着吃粽子、赛龙舟。
咱这个活动呢,就是想让大家在享受传统节日乐趣的同时,也能活动活动筋骨,增强体质,过个健康又快乐的端午节。
三、活动时间和地点。
1. 时间:端午节当天([具体日期]),上午9点 12点。
2. 地点:[城市名]公园的大草坪上。
那里场地开阔,空气清新,最适合大家一起玩耍健身啦。
四、活动对象。
所有热爱运动、想要在端午节找点乐子的朋友们,不管是大朋友还是小朋友都欢迎哦。
五、活动内容。
(一)趣味热身赛旱地龙舟赛。
1. 规则。
把参加的人分成若干个小组,每组大概5 8个人。
给每个小组准备一个特制的旱地龙舟道具,就像一条长长的彩色龙舟,不过是在陆地上用脚跑的那种哦。
比赛开始后,小组成员们要齐心协力,像划龙舟一样有节奏地用脚移动龙舟,从起点跑到指定的终点,再跑回来。
哪组先完成,就算赢。
如果在比赛过程中有人不小心摔倒了,别担心,大家互相拉一把,站起来继续冲。
这也是考验团队合作精神的时候呢。
2. 奖励。
获胜的小组,每个成员都能得到一份小奖品,是超级可爱的小龙舟模型,放在家里当纪念可不错呢。
(二)传统与现代结合投壶健身挑战。
1. 规则。
在草坪上设置投壶的区域,准备好特制的投壶和箭矢。
这投壶可是古代人玩的游戏,咱们今天把它变成健身项目。
为了增加趣味性,如果有人连续投进3次,可以获得一次额外的“超级投壶”机会,只要投进这个超级投壶(这个壶会比普通的壶小一点,增加点难度才有挑战性嘛),就能得到特别奖励哦。
2. 奖励。
挑战成功的朋友可以得到一个精美的香囊。
这香囊在端午节可有用啦,不仅能驱虫,还香香的呢。
(三)端午特色运动粽子接力赛。
1. 规则。
还是分组进行,每组人数一样多。
在起点放一堆小粽子(当然是那种绑得很结实的,不会散开的小粽子哦)。
比赛开始后,每组的第一个人要拿一个粽子,跑到指定的位置,把粽子放在地上,然后做5个深蹲,再跑回起点,拍第二个人的手。
端午节趣味活动方案策划(5篇)

端午节趣味活动方案策划端午节趣味活动方案策划(5篇)一说到端午节呀,大家都会跟粽子联系在一起,不少人的家里都有一个包粽子的好手。
下面给大家分享一些关于端午节趣味活动方案策划(5篇),希望能够对大家有所帮助。
端午节趣味活动方案策划(精选篇1)活动目标:1.通过分享、交流,初步了解体验端午节的相关习俗,体验和集体共同过端午节的乐趣。
2.尝试动手制作端午节的相关物品:粽子、香包、五彩绳、彩蛋。
活动准备:1.让幼儿收集有关端午节的各种资料。
2.有关制作的各种材料:粽子:粽叶、糯米、线等。
香包:各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花彩蛋:煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
五彩绳:各色缎带、绒线、绉纸。
3.有关的图片、艾草和菖蒲。
活动过程:讲讲看看:要求:交流幼儿收集的有关端午节的内容。
指#策划# 导语:1.(在门上悬挂艾草何菖蒲)知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀?(菖蒲)那为什么要挂菖蒲呢?(因为端午节要到了,挂菖蒲是端午节的习俗)2.那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢?(1)悬钟馗像:钟馗捉鬼,是端午节习俗。
每家人将钟馗像悬挂在门上,可以镇宅驱邪,保佑一家平安。
(2)挂艾叶菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西,可以用来杀虫防病虫害,它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。
(3)赛龙舟:屈原投湖自杀的时候呢,有许多人划船去追赶拯救。
他们争先恐后,可是却没有能够把屈原就上来,后来每年五月五日就用划龙舟来纪念这件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉,就将糯米包在粽叶中,投到河里喂鱼。
端午节趣味活动方案策划(精选篇2)一、活动目的通过开展活动,乡机关干部、中心校老师共同体验端午节包粽子的传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,为乡机关干部、学校老师提供相互交流的平台,增进情感交流。
同时在传统佳节之际,将党的温暖和祝福送至为__发展奉献了青春的老党员和老干部。
二、活动主题我们的节日—端午节粽飘香三、活动时间20__年6月5日四、活动地点乡政府院坝五、活动人员__乡机关干部、__乡中心校老师、部分老党员、老干部六、活动内容:(一)开展“端午节粽飘香”节日民俗文化活动,让参与人员感受传统文化魅力;(二)走访慰问老党员和老干部,送上端午祝福;(三)开展“送温暖献爱心”活动,慰问留守儿童、空巢老人、残疾人,让他们感受到“我们的节日-端午节粽飘香”的'温馨;(四)为了增进干部之间的沟通交流,调动干部工作积极性,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,组织干部开展“三对三”篮球比赛。
端午节趣味活动方案

端午节趣味活动方案端午节趣味活动方案趣味体育节活动方案1一、活动目的:开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使同学活跃身心,丰富校内生活,共同感受校内生活的欢快,同时培育队员团结合作的精神,增加队员集体荣誉感。
二、活动时间:20xx年3月15日下午14:3016:20三、活动地点:大操场四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球五、参预人员:全校师生。
六、活动支配:(一)背后投球(1、2班级)1.活动规章:每队10名同学参预,每轮每队出一人,每人背对塑料篓2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。
把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。
转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。
2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅自愿服务者4名高班级同学(捡球、监督)裁判还要负责预备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)3、活动嘉奖形式:以班级为单位,评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4班级)1.活动规章:每队30名同学参预(男、女生各15人),同学均匀地站在一条30米的直线上成为一列。
第一名同学利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最终一名同学的先后挨次确定获胜名次。
(每个班级4队同时进行)若中途掉棒,只能由掉棒同学前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒同学颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信自愿服务者4名高班级同学(监督)裁判还要负责预备场地和器材(4根PK棒)3、活动嘉奖形式:以班级为单位,评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6班级)1.活动规章:每队20名同学参预(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的挨次,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。
端午节体育活动方案范文5篇

端午节体育活动方案范文5篇端午节体育活动方案1活动目标:1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。
2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。
3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们互相关心的美好情感。
活动准备:ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
活动过程:1.谈话导入,引出端午的由来。
师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗?教师播放端午节的由来视频。
2.师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗?(1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。
(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。
(3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。
3.师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频)(1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。
指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?(2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?(3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。
4.教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧!(1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料(2)一边制作,一边讲解注意事项。
5.举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。
6.活动结束。
教学反思:通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。
端午节体育活动方案2活动目标:1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
端午节体育活动方案策划

端午节体育活动方案策划端午节是我国传统的节日之一,也是一个非常重要的体育节日。
在这个节日里,一些传统的体育活动非常受欢迎。
例如龙舟竞渡、踩高跷等等。
本文将为大家介绍一些端午节体育活动方案策划。
一、龙舟竞渡龙舟竞渡是端午节最受欢迎的传统体育活动之一。
参与者分别在龙舟的两端划桨,比赛的目的是谁先划过终点线。
这是一项需要极高技巧和高度团队协调能力的体育活动,每年都吸引着大量的团队参赛。
在比赛之前,可以组织一些练习和热身活动,让参赛者更好地适应赛场环境。
二、踩高跷比赛踩高跷比赛也是端午节体育活动中的一项经典活动。
在比赛中,参赛者需要骑在一对“高跷”上,然后尽量快地通过障碍物和跨栏。
这项活动可以锻炼参赛者的身体平衡能力、协调能力和反应力,也可以增加游戏的趣味性。
三、沉水游戏比赛沉水游戏是另一项经典的端午节体育活动。
在这个游戏中,参赛者以团队为单位,需要配合完成一些游戏任务,如在限定时间内将水桶中的水全部倒出、穿越特定的障碍物等等。
这些活动可以锻炼参赛者的团队精神和协调能力,也可以增加游戏的趣味性。
四、端午神韵另一种较为新型的体育活动是端午神韵。
这项活动是一种由体育、舞蹈、音乐三种元素结合而成的表演。
它可以从传统文化的角度来展现端午节的习俗,提升参与者对端午节的了解和理解,也可以增加游戏的趣味性。
五、体验端午文化最后一个方案是体验端午文化。
在这项活动中,人们可以了解和学习端午节的传统文化。
比如煮粽子、挂艾草、编蒲扇、写祝福语等等。
这些活动不仅可以增加人们的历史文化知识,也可以让人们在玩耍过程中感受到端午节的文化底蕴。
结语总之,在端午节体育活动的策划中,我们需要注意以下几点:一是结合传统文化,二是注重团队合作和个人技能发挥,三是注重游戏的趣味性。
只有在这些方面做得好,我们的端午节体育活动才能更好地推广和传承。
端午体育趣味活动策划方案

端午体育趣味活动策划方案一、活动目的和意义端午体育趣味活动旨在通过举办一系列具有传统文化特色的体育竞技活动,让参与者在欢乐互动的同时,了解和弘扬中国传统文化的精髓,增强身体素质,促进身心健康发展。
二、活动时间和地点活动时间:每年农历五月初五活动地点:选择宽敞的公园或体育场地,以便进行各项体育竞技活动。
三、活动内容及细则1. 龙舟比赛活动内容:举办传统的龙舟比赛,参赛单位组成龙舟队,以队伍协作、集体荣誉为竞争目标,通过划桨、加速等比赛项目,争取胜利。
细则:- 每支队伍由20名成员组成,分为划手、舵手和指挥员。
- 每支队伍准备一支龙船,并负责装饰和维护船只。
- 赛程在一定距离内进行,设有起点和终点,比赛旗帜在终点确定胜者。
- 并签字确保无人员伤害和环境责任。
2. 跳绳比赛活动内容:组织参赛队伍进行跳绳比赛,展示各种跳绳技巧和创意,以及团队的协作精神。
细则:- 每支队伍由15名成员组成,按照规定时间内跳绳次数最多的队伍胜出。
- 队员按照先后顺序依次跳绳,每个队员轮流进行跳绳,跳绳者转速不得超过一定范围。
- 遇到犯规或失误成绩清零,每支队伍可以有一次机会重来。
3. 足球筷子比赛活动内容:以端午节的传统物品“粽子”为主题,组织足球筷子比赛,加强团队协作和创意能力。
细则:- 每支队伍由5名成员组成,分别担任控球员、射门员和防守员。
- 控球员在指定区域内持球前进,用足球筷子传球或射门得分。
- 防守员防止对方进球,射门员射门得分。
- 一场比赛为10分钟,进球多的队伍胜出。
4. 长跑比赛活动内容:举办端午节长跑比赛,传递健康、快乐和坚强的体育精神。
细则:- 定义不同年龄组别,按年龄段分组进行比赛。
- 设定不同的比赛距离,如1000米、3000米等。
- 每名选手必须按规定路线前进,到达终点后即为完成比赛。
5. 拔河比赛活动内容:组织拔河比赛,增强团队协作和力量。
细则:- 每支队伍由8名成员组成,男女混合组成。
- 设定比赛终点,两队比拼力量,通过拉绳争夺胜负。
关于端午节的体育活动教案

关于端午节的体育活动教案
一、教学目标
1.了解中国传统文化节日“端午节”的历史和意义。
2.学习传统的端午节体育活动,如龙舟赛和踏青登高。
3.培养学生的集体合作精神和团队意识。
4.提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容ห้องสมุดไป่ตู้
1.端午节的历史和意义介绍
2.龙舟赛的规则和技巧讲解
3.踏青登高的目的和注意事项
五、教学建议
为了提高体育活动的教学效果,建议在教学过程中加强对学生的指导和辅导,及时进行学生的体质评估和技能评估,结合实际情况制定合理的训练计划和比赛安排,创造适合学生的体育活动环境和氛围,激发学生的积极性和主动性,充分发挥体育教育的作用,促进学生的全面发展。
4.组织学生参加龙舟赛和踏青登高活动
三、教学过程
1.导入
通过视频和图片的形式,向学生介绍端午节的历史和意义,引导学生了解端午节的传统文化和重要性。
2.学习龙舟赛
(1)介绍龙舟赛的起源和发展,以及龙舟赛的规则和流程。
(2)讲解龙舟赛中需要注意的技巧,如划桨、节奏和配合。
(3)根据班级人数,将学生分成若干个小组,每个小组组成一支龙舟队,进行龙舟赛的训练和比赛。
3.学习踏青登高
(1)介绍踏青登高的传统意义和现代意义,以及踏青登高的注意事项。
(2)组织学生进行踏青和登高活动,提高学生的身体素质和情感体验。
4.总结
(1)对龙舟赛和踏青登高的活动进行总结,回顾学生的体验和收获。
(2)提高学生的集体合作精神和团队意识,加强班级的凝聚力和团结性。
四、教学效果
通过本次端午节的体育活动教学,学生了解了端午节的历史和意义,学习了传统的龙舟赛和踏青登高体育活动,增强了学生的身体素质和运动技能,并培养了学生的集体合作精神和团队意识,提高了班级的凝聚力和团结性。
校园端午趣味运动会

校园端午趣味运动会校园端午趣味运动会策划书1. 引言在传统文化的保护与传承中,运动会是一种增强学生体质、锻炼意志力、培养团队合作精神的重要途径之一。
为了进一步丰富学生校园生活,营造欢乐的节日氛围,我们计划举办一场校园端午趣味运动会。
本文将详细阐述该活动的目的、内容和组织安排。
2. 活动目的2.1 传承端午文化:以传统端午节为契机,让学生了解和尊重中国传统文化,增强文化认同感。
2.2 促进学生体质发展:通过丰富多样的趣味运动项目,激发学生对体育运动的兴趣,提高体质素质。
2.3 培养团队合作精神:组织团队比赛,培养学生的协作能力、沟通能力和横向关系。
2.4 增强学生凝聚力:借助本次运动会,增进班级之间的联系,促进学生间的交流与合作。
3. 活动内容3.1 开幕式:举行简洁而庄重的开幕式,展现端午节的文化内涵,增强学生的参与感。
3.2 趣味运动项目:筹备多样的趣味游戏项目,如绳子跳、袋鼠跳等,注重活动的娱乐性和参与度。
3.3 团队竞赛:组织团队之间的比拼,如三脚赛跑、拔河等,以培养学生的团队合作精神。
3.4 传统节目展示:安排学生表演端午节的舞蹈、传统曲艺、优秀朗诵等,以展示中华传统文化的魅力。
4. 组织安排4.1 活动时间:根据学校课程安排,选择合适的时间,一般可以在端午节前后的周末进行。
4.2 参与学生:面向全校学生,通过班级角逐和选拔队员,使更多学生获得参与机会。
4.3 活动场地:选择校内的操场或体育馆等宽敞场地,确保运动会的顺利进行。
4.4 活动筹备:成立策划组、财务组等进行活动策划和组织工作。
4.5 志愿者招募:通过校内宣传、社交媒体等途径招募志愿者,提供必要的活动支持和服务。
4.6 安全保障:做好活动期间的安全保障工作,配置急救设备及专业人员。
5. 预期效果5.1 丰富校园文化生活:为学生创造欢乐、放松的氛围,丰富校园文化活动。
5.2 培养学生兴趣爱好:提供多样化的趣味项目,激发学生对体育运动的兴趣。
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端午节趣味活动方案趣味体育节活动方案体育节是以开展体育活动为主题的社会活动日,那么趣味体育节的活动方案如何设计?下面给大家介绍关于趣味体育节活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。
二、活动要求:
每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点:学校操场
四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷
五、参加人员:学校全体教职工
六、活动时间:2 月2 日下午
七、活动形式:
1、全体教职工自行到学校操场集合。
2、以工会小组为单位参加趣味活动。
八、摄影摄像:王以贤童圣寿王慧后勤服务:王六培肖宜武丁婉君裁判:王康舟王友森记录:洪彩芳
九、奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。
(如遇得分相同,抽签决定)每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分。
一、活动目的:
开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
二、活动时间:xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活动地点:大操场
四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球
五、参加人员:全校师生。
六、活动安排:
(一)背后投球(1、2年级)
1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓
2.5米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。
把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。
转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。
2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅
自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(二)趣味PK棒传递(3、4年级)
1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。
第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。
(每个年级4队同时进行)
若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。
2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信
自愿服务者4名高年级学生(监督)
裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
(三)背靠背夹球(5、6年级)
1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分, 10轮的累计得分为本队得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。
2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚
自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)
裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)
3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。
一、活动时间
20xx年12月28日(周五上午9点)
二、活动地点
局机关大院
三、参加人员
全局所有在职干部职工均可报名参加(包括信息员)
四、活动原则
坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,开展此活动。
五、活动内容
(一)1500米长跑比赛
1.地点:新城路
2.比赛规则:共分四组,35岁以上男女两组、35岁以下男女两组,用时最短取前三名。
(二)拔河比赛
地点:机关院内
比赛规则:拔河道为水泥地上画三条直线,间隔为800cm,居中的线为中线,两边的线为河界,比赛采取淘汰制。
(三局两胜)
拔河分组情况:
男子组:四个代表队每队10人(局机关、地理信息局、执法局、邱城分局、南辛店分局、马头分局、城区分局)
女子组:四个代表队每队6人(自由组合)
(三)踩气球比赛
1.地点:机关院内
2.比赛规则:每十人一组,一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球,这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球,限定比赛时间,计时结束后,看哪位成员脚上的气球多者为胜。
(四)托球跑比赛
1.地点:机关院内
2.比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每次只能拖一个球,从起点到终点(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球,如果球在托送途中掉在地上,选手必须回到起点重来,在规定时间内托送球多的算胜利。
(五)齐心协力
1.地点:机关院内
2.比赛规则:手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在规定时间内运送最多者获胜。
(六)两人三足
1.地点:机关院内
2.比赛规则:比赛开始前,各组参赛队员站于起跑线后,裁判发令后,各组队员站立式以三条腿向前跑进,赛程为30米,以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者获胜。
六、其他事项:
各单位、部门负责人要高度重视此项活动,认真组织,积极动员全体人员参加此次文体活动,12月26日前将参赛名单上报机关工会办公室。
七、奖品设置及经费预算:
1.长跑比赛:35岁以上男女、35岁以下男女各前三名。
2.拔河比赛:取男女组前三名。
3.踩气球比赛:取男女组前三名。
4.托球跑比赛:取男女组前三名。
5.齐心协力比赛:取男女组前三名。
6.两人三足比赛:取男女组前三名。
7.第一名奖品:150元第二名奖品:120元
第三名奖品:100元
8.参与奖品80份。
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内容仅供参考。