初中英语定语从句知识点总结
初中英语定语从句知识点总结
初中英语定语从句知识点总结一、定语从句的定义定语从句是英语语法中的重要组成部分，它是一个句子作为定语修饰一个名词或代词的成分。
定语从句通常用于描述、限制被修饰的名词或代词，进一步说明该词的用途、性质、特征等。
二、定语从句的分类根据定语从句与被修饰词的关系，可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句对被修饰词的内涵进行限制，没有它则意思不完整；非限制性定语从句是对被修饰词的补充说明，起到一种附加说明的作用，如果去掉，意思仍然完整。
三、定语从句的关系词关系词是连接定语从句和主句的纽带，关系词包括that、which、who、whom、as等。
它们在定语从句中充当一定的成分，并且可以替代先行词。
1. that：既可以作为关系代词，也可以作为副词。
在从句中作主语、宾语或表语，指人或事物。
作主语时，谓语动词为人称代词，如：The girl that I like is standing over there.（我喜欢的女孩正在那站着。
）作宾语时，可省略。
作表语时，多用于there be结构之后。
2. which：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语，指物。
可以引导限制性定语从句和非限制性定语从句。
如：This is the book which I bought yesterday.（这就是我昨天买的书。
）3. who/whom：作为关系代词，在定语从句中作主语或宾语。
指人。
who在从句中做主语，whom在从句中做宾语。
如：The teacher who is standing there is my English teacher.（站在那的老师是我的英语老师。
）4. as：作为关系代词，在定语从句中作主语、宾语或表语，既可指人也可指物。
例如：He is an artist as we all know.（他是一位我们大家都知道的艺术家。
）四、定语从句的用法1. 限制性定语从句通常紧跟在被修饰词之后，有逗号隔开。
【初中英语】定语从句知识点总结
【初中英语】定语从句知识点总结一、定语从句1．This is the most beautiful picture __________ I have ever seen.A．that B．which C．what D．who【答案】A【解析】句意：这是我见过的最漂亮的画。
考查定语从句。
先行词被最高级修饰时，引导词应用that。
结合句意和语境可知选A。
点睛：限制性定语从句中只能用that 引导定语从句的几种情况：当先行词是everything, anything, nothing （something 除外）, all, none, few, little, some等不定代词时，或当先行词受every, any, all, some, no, little, few, much等词修饰时。
如：Have you set down everything that Mr Li said? There seems to be nothing that is impossible to him in the world. 注意：当先行词指人时，偶尔也可用关系代词who。
如： Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing. 任何有责任感的人都不会做这样的事。
All the guests that / who were invited to her wedding were important people. 所有被邀请参加婚礼的客人都是重要人物。
2. 当先行词被序数词修饰时。
如：The first American movie that I watched was the Titanic. 3. 当先行词被形容词最高级修饰时。
如： This is the best museum that I have visited all my life. 4. 当先行词被the very, the only, the first / last等修饰时。
初中英语知识点总结定语从句
初中英语知识点总结定语从句1.定语从句用来修饰限定名词，一般放在被修饰名词之后。
2. 引导定语从句的关系代词有：that, which, who, whom, whose, as等。
关系代词的用法：1. that：指代人或物，常用于非限定性定语从句。
e.g. The book that I bought is very interesting.2. which：指代物，用于非限定性定语从句和限定性定语从句。
e.g. The camera, which is very expensive, belongs to my friend.The camera which belongs to my friend is very expensive.3. who：指代人，用于限定性定语从句。
e.g. The girl who is playing basketball is my sister.4. whom：指代人，用于限定性定语从句，作为宾语时用。
e.g. The boy whom I met yesterday is from America.5. whose：指代人或物，表示所有关系，用于限定性定语从句。
e.g. The man whose car was stolen reported to the police.6. as：指代人或物，用于非限定性定语从句。
e.g. She bought a new dress, as I expected.注意事项：1.关系代词在定语从句中充当主语时，可以省略，但在宾语位置不能省略。
e.g. I know the boy who/that broke the window.The girl (who/whom/that/which) I met yesterday is my classmate.2. 关系代词在宾语位置时，如果是指人，可以用"whom"来代替"who"。
初中英语知识点总结：定语从句(最新最全)
初中英语知识点总结：定语从句定语从句的概念在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
二、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。
关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。
三、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。
四、关系代词的用法1. that 既可以用于指人，也可以用于指物。
在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。
例如：Mary likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。
（that作主语）The coat （that）I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。
（that作宾语）2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。
例如：The building which stands near the train station i s a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。
（作主语）The film （which）we saw last night was wonderful . 我们昨天晚上看的那部电影很好看。
（作宾语）3.who，whom用于指人，who 用作主语，whom用作宾语。
在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。
例如：The girl who often helps me with my English is f rom England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法
初中英语知识点归纳定语从句的种类及用法定语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰名词或者代词。
在初中英语中，掌握定语从句的种类及用法对于提高语言表达能力具有重要意义。
本文将对初中英语中定语从句的种类及用法进行归纳总结。
一、限制性定语从句限制性定语从句用来对被修饰的名词进行进一步的限制和说明，如果去掉限制性定语从句，句子的意思就会发生改变。
1.关系代词引导的限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导限制性定语从句。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那儿的女孩是我的妹妹。
）The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）2.关系副词引导的限制性定语从句关系副词where, when, why可以引导限制性定语从句。
例如：This is the school where I study.（这是我上学的学校。
）I still remember the day when we met for the first time.（我仍然记得我们第一次见面的那一天。
）二、非限制性定语从句非限制性定语从句用来对被修饰的名词进行补充说明，如果去掉非限制性定语从句，句子的意思仍然完整。
1.关系代词引导的非限制性定语从句关系代词who, whom, whose, which和that可以引导非限制性定语从句。
与限制性定语从句不同的是，非限制性定语从句之后要用逗号与主句分开。
例如：Tom, who is my best friend, is very good at playing basketball.（汤姆，他是我的最好的朋友，非常擅长打篮球。
）This is my car, which was a gift from my parents.（这是我父母送给我的车。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和关系代词
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和关系代词定语从句是英语语法中的一个重要部分，用于修饰名词或代词。
在定语从句中，常用的引导词包括关系代词和关系副词。
本文将对初中英语中定语从句的引导词和关系代词进行归纳总结。
1. 引导词的种类和用法：（1）关系代词（用于在主句和从句之间建立关系）：- who：用于指人，在从句中作主语或宾语。
- whom：用于指人，在从句中作宾语。
- which：用于指物，在从句中作主语或宾语。
- that：既可以用于指人也可以用于指物，在从句中作主语或宾语。
- whose：用于指人或物，在从句中作定语修饰名词。
（2）关系副词（用于具体的地点、原因、时间或程度）：- where：表示地点，在从句中作地点状语。
- why：表示原因，在从句中作原因状语。
- when：表示时间，在从句中作时间状语。
- how：表示程度，在从句中作程度状语。
2. 定语从句的位置和构成：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，用来限定或说明这个名词或代词。
定语从句的构成包括先行词、引导词和从句三个部分。
先行词是被修饰的名词或代词，引导词是用来引导定语从句的关联词，从句是由引导词和相应的谓语动词或其他成分组成。
3. 定语从句的例句：（1）关系代词引导的定语从句例句：- The student who is sitting next to me is my best friend.- I have a guitar which was given to me by my grandfather.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- I know a girl whose father is a doctor.（2）关系副词引导的定语从句例句：- The house where they live is very beautiful.- This is the reason why I didn't go to the party.- I still remember the day when we first met.- I can't believe how quickly time flies.通过以上例句可以看出，定语从句在句子中起到修饰、限定名词的作用，使句子更加丰富有力。
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结
英语语法初中定语从句用法知识点归纳总结定语从句是英语语法中一个重要的内容，它可以起到修饰名词或代词的作用。
在初中英语学习中，学习定语从句的用法是必不可少的一部分。
下面是对初中阶段定语从句用法的知识点进行归纳总结。
一、定语从句的基本结构与用法定语从句由关系词引导，关系词有：who, whom, whose, which, that 等。
关系词在定语从句中担当某一成分的角色，分为主语关系词和宾语关系词。
1. 主语关系词引导的定语从句：- 关系代词：who, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl who is playing the piano is my sister.(2) The book which I bought yesterday is very interesting.(3) This is the reason why I am late.2. 宾语关系词引导的定语从句：- 关系代词：whom, which, that- 关系副词：when, where, why例句：(1) The girl whom I met at the party is my classmate.(2) The book which I am reading is very interesting.(3) This is the reason why I am late.二、定语从句的省略定语从句中的关系词在从句中作主语时，可以省略。
但如果关系词在从句中作宾语，不能省略。
例句：(1) The girl (who/that) I met at the party is my classmate.(2) The book (which/that) I am reading is very interesting.三、定语从句的连接词与先行词的关系定语从句中的连接词与先行词之间要保持一致，即在人称、数和性别上要保持一致。
初中英语定语从句知识点总结归纳
初中英语定语从句知识点总结归纳1. 定语从句是在句子中作定语的从句，用来修饰和限定名词或代词。
2. 关系代词：- 关系代词在定语从句中作主语或宾语，代替先行词。
- 关系代词有：that, which, who, whom, whose, where, when等。
3. 关系副词：- 关系副词在定语从句中作状语，修饰先行词。
- 关系副词有：where, when, why, how等。
4. 定语从句的引导词的选择：- 条件：如果先行词是人，用关系代词who或关系副词where 可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词that或关系副词where可以引导定语从句。
- 结构：如果关系代词在定语从句中作宾语，用关系代词that 或关系副词where；如果关系代词在定语从句中作主语，用关系代词who或which或关系副词where。
- 所有格：如果先行词是人，用关系代词whose可以引导定语从句；如果先行词是物，用关系代词of which可以引导定语从句。
5. 定语从句的位置：- 当定语从句修饰的是句子中的主语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的宾语补足语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的表语时，定语从句放在主句后面；- 当定语从句修饰的是句子中的状语时，定语从句放在主句前面或主句后面。
6. 注意点：- 不可省略的情况：关系代词在定语从句中作主语时，不能省略；关系副词在定语从句中作状语时，不能省略。
- 可以省略的情况：当定语从句的主语和主句的主语一致时，可以省略定语从句中的关系代词that或关系副词where。
7. 示例：- The boy who is reading a book is my brother. (关系代词who在定语从句中作主语)- The pen that I bought yesterday is missing. (关系代词that在定语从句中作宾语)- This is the place where I was born. (关系副词where在定语从句中作状语)参考以上内容，可以帮助你更好地理解和运用初中英语中的定语从句知识点。
初中英语语法：定语从句考点
初中英语语法：定语从句考点
定语从句概述
在复合句中，修饰名词或代词的从句叫作定语从句。
其中被定语从句修饰的词叫作先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的词有关系代词that, which, who, whom, whose, as以及关系副词where, when和why等。
关系代词在定语从句中可作主语、宾语、定语等；关系副词在定语从句中可作地点、时间、原因状语。
引导定语从句的关系代词
1. that的用法
由关系代词that引导的定语从句的先行词是人或物。
that在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：①that在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略；
②不引导非限制性定语从句；③that前不加介词。
2. which的用法
由关系代词which引导的定语从句的先行词是物。
which在其后面的定语从句中作主语或宾语。
主要特点：①which在定语从句中作主语时不可以省略，作宾语时可以省略；引导非限制性定语从句时不能省略；②which既可引导限制性定语从句，也可引导非限制性定语从句；③which的前面可以有介词；④which有时可以代表前面句子的全部或部分意思，意为“这使……，这一点……”。
此时，which引导的定语从句通常位于主句的后面。
3. who的用法
由关系代词who引导的定语从句的先行词是人。
who在其后面的定语从句中作主语或宾语。
4. whom的用法。
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初中英语定语从句知识点总结
要学定语从句，得知道什么是定语。
定语是用来限定、修饰名词或代词的。
例如，a good book, good就是定语。
那么复合句中修饰名词或代词的从句就叫做定语从句。
定语从句由关系代词或关系副词引导，相当于形容词，在句中作定语。
被定语从句修饰的词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。
引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose等，绝对没有what;关系副词有where, when, why,how 等。
关系词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又作定语从句的某个成分。
一、关系代词引导的定语从句
1、由who, whom, that，Whose引导的从句
这些词代替的先行词是人的名词或代词，who作主语指人，whom 作宾语指人，that既可作主语又可作宾语(作宾语可以省略)，可以指人也可以指物。
Whose 用来指人或物，只用作定语。
(1) Is he the man who/that wants to see you? 他是那个想见你的男人吗?(who/that在从句中作主语)
(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。
(whom/that在从句中作宾语)
(3) The man whom you spoke to just now is our English teacher 你刚刚说话的那个男人是我们的英语老师
(4) he man whose son is a doctor is our professor. 那个儿子是医生的男人是我们的教授。
2、由which, that引导的从句
它们所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可作主语、宾语等，作宾语时可以省略，例如：
(1) Prosperity which / that had never been seen before appears in thecountryside. 农村出现了前所未有的繁荣。
(which / that在从句中作主语)
(2) The package (which / that) you are carrying is about to e unwrapped. 你拿那个包裹快要散开了。
(which / that在从句中作宾语)
注意：代表物时多用which，但在下列情况中用that而不用which：
a)先行词是anything, everything, nothing , none等不定代词时;
b)先行词由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时，这时的that常被省略;
c)先行词前有序数词或被形容词最高级修饰时;
d)先行词中既有人又有物时;
e)整个句中前面已有which，who,that时;
f)当先行词为物并作表语时;
g)先行词为one时;
h)先行词同时又被the only,the very,the same修饰时。
二、关系副词引导的定语从句
1、when指时间在定语从句中做时间状语也可做连接词用 I
still remember the day when I first came to the school.
2、where指地点在定语从句中做地点状语 Shanghai is the
city where I was born.
3、why指原因在定语从句中做原因状语，用在reason 后面。
Please tell me the reason why you missed the plane.
常见考法
对于定语从句的考查，多以单选的形式考查学生灵活运用的能力。
一般情况下，常从关系词的意义和功能的角度考查，重点是
that,which,who引导的定语从句。
典型例题：You're the only person ______I've ever met
______could do it.
A. who
B. whom
C. whom
D. who
解析：先行词person后有两个定语从句,第一个从句省略了关系代词whom.因为, whom作从句中met的宾语,可以省略.第二个从句who could do it.who在从句中作主语,不可省略.
答案：D
误区提醒
当表示时间或地点的名词作先行词时，要判断出它们在从句中作状语还是主语或宾语。
作状语时用关系副词，反之用关系代词。
典型例题：I can never forget the day _______ we worked together and the day ______ we spent together.
A. when; which
B. which; when
C. what; that
D. on which; when
解析：. 两个先行词the day都是表示时间的名词,但第一个空白处要填的关系词在从句中作状语,因此要用关系副词when. 第二个空白
处要填的关系词在从句中作动词spent的宾语,因此要用关系代词which或that来引导定语从句.
答案：A。