第1节 家庭电路导学案
19.1家庭电路导学案
零线与地间电压为 0V 画与批注，记录疑难，然后
小组交流，合上书试着完成 消除学生对电的恐惧
学案。
追问：为什么零线与地之间 通过自读发现显性知识
㈡ 试电笔
电压为零？
点。注意遵循读、析、
⑴ 试电笔的作用
写练、总的自学步骤。
辨别火线和零线、检验 预见性问题：试电笔作用回 培养学生的自学能力。
2
问题探究三 三孔插座盒 漏电保护器 （8 分钟）
完成学习达标测评 希望学生能灵活运用所学 知识，期盼学生能积极抢答 问题
加强知识的巩固，了解 学生学习情况并及时补 救。
3
四、
用你喜爱的方式（知识 指导学生完成课堂总结
树、情感、方法）总结
课堂总结： 本节收获。
（2 分钟）
完成知识的建构，建立 较完整的知识体系
五、 评价反思： （2 分钟）
归纳反思： 1．疑难解决了吗？你还 有哪些疑惑？ 2．你认为老师上课过程 中还有哪些需要注意或 改进的地方？
追问：三角插头的三个金属 柱长度一样吗？为什么这 样设计？
学生练习插座的接线方法
读完课本，你能说出漏电保 护器的作用吗？课件出示 漏电保护器
拓展：空气开关和漏电保护 器在电路中分别起什么作 用？这样安装有什么好 处？
明确地线的作用
学以致用 多媒体直观，学生易形 成感性认识 对易混知识进行区分
三、达标测 评:（6 分钟）
深州市第二中学导学案 主备人： 宋艳尊
课题
教 材 分
十九章 第一节 家庭电路
第 1 课时
知识 与 地位
教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联 电路的知识，根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中，所有的用电器都是并联 接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零线和 火线，使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连接方 法和使用注意事项.关于电能表，说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很 密切，对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用，以 及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密切. 教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为第三
《第1节 家庭电路》导学案 2022年最新word版
第1节家庭电路【学习目标】1.掌握家庭电路的组成及各局部电路元件的作用，理解家庭电路布线示意图。
2.认识火线零线，知道测电笔的作用，会正确使用测电笔。
3.了解插座和插头和漏电保护器的结构原理。
【学习过程】一、独立自主学习：请快速阅读课本相关内容，然后独立完成以下学习任务。
知识点一：家庭电路的组成〔我阅读，我知道〕1.家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成。
2.在家庭电路中，开关和电灯是_____联的，插座与电灯是____联的，保险盒〔熔断器〕是_____联在电路中的。
3.明确各个局部电路元件的作用。
知识点二：火线和零线〔我理解，我操作〕1.进户线有根，分别是：，它们之间的电压是：。
结构：2.测电笔作用原理:使用方法：知识点三：三线插头和漏电保护器〔我观察，我知道〕1.两孔插座的左孔接右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接。
2.漏电保护器的作用: 。
请结对子相互更正，然后在组内展示质疑。
二、合作互助学习：有疑问的可以请教其他小组。
1.请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中2.在图中空白处填上电灯和开关的符号，并把三孔插座连入电路。
三、展示引导学习：1．请结对子展示以上题目，然后小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。
2．小组长派代表给大家展示，并说出做这些题应该注意的事项。
3．其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。
4．老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。
四、评价提升学习：〔请快速独立完成以下各题，然后更正打分〕1.从市电进户开始，室内电路组成的顺序依次是〔〕A．电能表、总开关、电灯、熔断器B．总开关、电能表、熔断器、电灯C．电能表、总开关、熔断器、电灯D．电能表、熔断器、总开关、电灯2.电冰箱、洗衣机、电暖器等家用电器都用三脚插头，其目的是〔〕A．节约电能B．使家用电器获得电能C．防止家用电器外壳带电发生触电事故D．延长家用电器使用寿命3.测电笔是用来区分和的工具，使用时，手应当接触，当笔尖接触电线时，假设氖管发光，说明接触的是，此时______、________、_______和________之间构成一个回路，______〔有/没有〕电流通过人体．当测电笔的笔尖接触电线时，__________〔允许/不允许〕用手或身体的其他局部在去接触笔尖。
第一节 家庭电路导学案
梅桥中学九年级物理学科导学案班级：姓名：课题：第一节——家庭电路主备人：教研组长签字：【学习目标】1．知道家庭电路的组成和连接方式；2．知道火线和零线，以及火线和零线间电压的大小及如何辨别火线和零线；3．知道漏电保护器的作用，以及为什么要用三孔插座。
【学习重、难点】1．家庭电路的组成和连接方式；2．漏电保护器的作用，以及为什么要用三孔插座。
一、课前演练1．家用电器之间是联，灯和控制的开关是联。
2．电能表是测量的仪表，参数“220V 10A”的含义：电压值是指电能表应接在电路中使用，电流值是指电能表电流。
二、课内探究任务一：家庭电路的组成请同学们阅读“家庭电路的组成”部分的内容并结合下图，先独立完成下面题目，看哪个组做得又快又好。
1．家庭电路主要由哪几部分组成？各部分的作用是什么？2．各个用家电器之间是串联还是并联，为什么？插座与用电器之间呢？3．开关控制小灯泡时，开关和灯泡怎样连接在电路中呢？牛刀小试：1．在家庭电路中有表，盒和闸刀开关。
家用电器都联在家庭电路中。
2．家庭电路中电灯、洗衣机、电冰箱等各种家用电器两端的电压是使用的。
每盏灯都有一个，跟电灯使用，用来控制电灯的通断，其他家用电器也都有自己的开关。
3．电能表可测量的仪表。
表盘上标着一个电压值和一个电流值，由电压值和电流值可以计算出。
4．请你将图中的电灯及开关连入家庭电路中。
任务二：火线和零线请同学们阅读“火线和零线”部分的内容，回答下列问题。
1．家庭电路的进户线有两根，一根与地之间有220V的电压，叫做_____线，另一根与地之间没有电压，叫做______线。
这两根进户线之间有_______V的电压。
2．试电笔的作用：3．试电笔的结构：4．使用试电笔的注意事项：5．怎样辨别火线和零线？牛刀小试：1．笔尖插入插孔内，若氖管灯发光，则说明接触的是线；若氖管灯不发光，则说明接触的是线。
2．使用试电笔时，手不能接触，否则会发生事故。
任务三：三线插头和漏电保护器请同学们阅读“三线插座”部分的内容结合插图，完成下面题目。
九年级物理第十九章第1节《家庭电路》导学案
初中物理九年级导学案第十九章生活用电第1节《家庭电路》导学案【学习目标】1．了解家庭电路的组成和连接方式。
2．了解家庭电路各组成部分的作用。
3．了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】：知道家庭电路的组成，了解家庭电路的连接。
【学习难点】：通过实验了解家庭电路及各部分的作用。
【预习生成】1、家庭电路的组成有：、、、及用电器（插座）。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线，它由：笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
5、家庭电路中两种触电类型是：以及。
6、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
【新知探究】1、家庭电路组成：如右图，家庭电路是由(起电源作的) 、、、、、、组成。
其中电能表用来。
总开关用来。
保险盒内的保险丝可以在时，自动，新型的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
2、火线和零线(1).进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；(2).另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
(3).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——3、三线插头和漏电保护器（1）.两孔插座的左孔接，右孔接，三孔插座的左孔接，右孔接，上孔接（2）.漏电保护器的作用: 4.两种类型的触电(1)触电原因：家庭电路触电事故，都是人体直接或间接与连通造成的。
(2)触电形式：①双线触电：（如图3）．②单线触电：人站在地上，（如图4）。
(3)安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
图2 图3 图4 5．触电的急救(1)迅速。
(2)用挑开电源线，迅速使触电人脱离电源。
(3)发生电火灾时，务必先，再泼水救火。
(4)必要时应该对触电者进行。
【课堂总结】1．通过这节课你学到了什么？2．你能说出家庭电路的组成吗？以及它们的连接顺序。
人教版九年级物理全 第19章 第1节《家庭电路》导学案
人教版九年级物理全第19章第1节《家庭电路》导学案一、学习目标1.了解家庭电路的基本组成和工作原理；2.掌握家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；3.能够正确使用电表测量电流和电压。
二、学习内容本节课主要内容包括：1.家庭电路的基本组成；2.家庭电路的工作原理；3.家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念；4.使用电表测量电流和电压。
三、学习要点1. 家庭电路的基本组成•家庭电路主要由电源、导线、开关和电器组成。
2. 家庭电路的工作原理•家庭电路采用并联电路的方式连接各个电器，这样可以保证各个电器能够独立工作，不会相互影响。
3. 家庭电路中的电源、开关、导线和电器等基本概念•电源：家庭电路中的电源一般是交流电。
常用的电源有市电和电池。
•开关：开关是控制电路通断的装置，常用的开关有单联开关和双联开关。
•导线：家庭电路中的导线主要有三种颜色，分别是红色、黄色和蓝色。
红色导线连接电源正极，蓝色导线连接电源负极，黄色导线用于接地。
•电器：家庭电路中的电器包括灯泡、电视机、电脑等。
4. 使用电表测量电流和电压•电流的单位是安培(A)，常用的测量仪器是电流表。
电流表的连接方式为串联。
•电压的单位是伏特(V)，常用的测量仪器是电压表。
电压表的连接方式为并联。
•在测量电流和电压时，应注意选择合适的量程，避免超过测量仪器的量程范围。
四、课堂实践1.请同学们根据所学知识，完成以下实践任务：•给出一个家庭电路的示意图，标出电源、开关、导线和各个电器，并画出电流和电压的测量电路。
•选择一个电器，使用电流表测量通过电器的电流，并记录下结果。
•选择一个电器，使用电压表测量电器两端的电压，并记录下结果。
2.根据实践结果，回答以下问题：•你测量得到的电流和电压分别是多少？•你认为这个电器的功率是多少？如何计算功率？•如果更换成其他电器，你认为测量得到的电流和电压会有什么变化？请说明理由。
五、课后拓展1.请同学们搜索相关资料，了解家庭电路中的保护装置有哪些，并简要介绍其作用。
家庭电路导学设计
第十五章第一节《家庭电路》导学设计教学目标1、知道家庭电路的组成及其连接方法和作用。
2、会用测电笔辨认火线和零线。
2、为什么电能表要接在家庭电路的最前面？电能表用来计量所有电路元件消耗的电能，所以首先应该接电能表。
3、为什么总开关要接在所有用电器的前面？当家庭电路发生故障需要修理时，必须断开总开关，保证施工人员的安全。
【小试牛刀】小组讨论交流下列问题1、家庭电路中各用电器是串联还是并联？这样连接有什么好处？电能表保险盒 进户线 插座灯泡（用总开关开关并联。
各用电器互不影响，并且都能够在各自的额定电压下正常工作。
2、开关和它所控制的电灯应该串联还是并联？如果连接错误，会产生怎样的后果？ 串联；电路短路。
3、插座和用电器是怎样连接的？ 并联。
二、火线和零线【自主学习】1、火线和零线：进户的两条输电线中，有一条在户外就 已经和大地相连，叫做零线；另一条叫做端线，俗称火线。
2、试电笔：（1）作用：用来判断火线和零线 （2）主要构造：在虚线框中填上名称（3）使用方法：用手触笔尾金属体，将笔尖金属体接触电线。
注意:手或身体其他部位不要碰到笔尖金属体!防止触电【合作学习】（4氖管电阻再经过人体和大地，流到零线，与电源构成闭合电路，氖管就会发光。
如果笔尖接触的是零线，氖管中不会有电流，也就不会发光。
（5）为什么试电笔中的电阻阻值很大？ 由欧姆定律I ＝U/R 可知，电压一定， 电阻越大，电流越小，不会对人体造成伤害。
【小试牛刀】如图，开关分别接在火线和灯泡之间及零线和灯泡之间，断开开关时，灯会不会熄灭？ 为什么开关必须接在火线和灯泡之间？ 都会熄灭，因为电路是断路。
开关接在灯泡和火线之间，当开关断开时，灯与火线断开，灯头不带电；如果安装在零线上，开关断开时灯头上仍有电，容易发生触电事故。
三、三孔插座和漏电保护器【自主学习】1、三线插头和三孔插座。
观察课本图15-1-5上面两幅图： （1）三线插头连有三条线，各有什么标记？标L 的接火线，标N 的接零线，标E 的导线和用电器的金属外壳相连。
19 1《家庭电路》导学案 人教版九年级全一册物理
第十九章第1节生活用电教学目标：1.了解家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
（教学重点）2.了解试电笔判定火线和零线的方法。
（教学难点）3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
学习任务一：了解家庭电路的组成家庭电路的组成1.家庭电路由①_______②_________③________④________⑤_______⑥用电器、导线等组成。
2.保险装置有_____和空气开关（俗称______）两种, 一般串联在______上，当________过大时，它们会自动断开，______电路，对________起保护作用。
3.空气开关跳闸或熔丝熔断都是因为电路中的_______过大造成的，造成电路中电流过大的原因有①__________________；②____________________。
学习任务二：认识火线和零线认识火线和零线1.进户的两条输电线中，一条叫端线，俗称，它与地面间电压为______；另一条叫做，它在入户之前已经和大地相连，它与地面间的电压为_____；火线和零线之间的电压是_________。
二、试电笔1.种类：钢笔式、螺丝刀式等。
2.作用：辨别_________________________，检查电气设备的外壳是否带电。
3.构造如图；4.使用方法：手指按住，用笔尖接触被测的导线。
若氖管发光，则所测导线为_____线，若不发光则为_____线。
（注意：手指千万不能碰到）5.电阻的作用：使用试电笔时，人体与试电笔联接入家庭电路中，电路的总电阻R= ，由于试电笔内的电阻的阻值约为，所以电路中的总电阻很，根据可知，通过人体和试电笔的电流很，因此不会有触电事故发生。
6.用电器、插座与火线、零线的连接①各用电器与插座之间都是_______联。
②用电器与控制它的开关_______联，开关一定接在_______线上。
连接顺序：火线→开关→用电器→零线学习任务三三线插头和漏电保护器1.三线插头和三孔插座的用电器使用三线插头，其中标“L”的接火线；标“N”的接零线，标“E ”的导线与用电器的________相连,是插头上最长的插脚，这种设计是为了使插头插入插座时，用电器外壳先接地，拔出时，用电器外壳后离开地线，确保人体安全。
九年级物理全册19.1家庭电路导学案含解析
第1节家庭电路【学习目标】1.了解家庭电路的组成部分及其作用.2.知道试电笔的构造，了解试电笔判定火线和零线的方法。
3.知道插座、家用电器接地的作用，了解三线插头和漏电保护器与安全用电的关系【学习重点】家庭电路的组成及各部分的作用【学习难点】家庭电路的组成及各部分的作用【自主预习】1、家庭电路的组成有:进户线、总开关、保险盒、插座及用电器。
2、进户的两条线中，一条叫火线。
另一条叫零线。
3、用测电笔可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、氖管、电阻、笔尾金属体组成.4、给带有金属外壳用电器供电要用三孔插座和地线。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有漏电保护器。
【合作探究】★学生活动一：家庭电路的组成1：小组之间交流、讨论，说出一个简单电路的基本组成以及每一部分的作用。
展示课件：总结：（1）一个最简单的电路包括电源、导线、开关、用电器。
(2）2：引导学生观察教室中电路的组成，通过小组讨论、交流后，让学生试着画出完善的电路图。
展示电路图：3：教师根据学生所画的电路图，进一步延伸,出示课件,展示家庭电路的组成图，逐一介绍每一个部件的名称。
让学生熟悉家庭电路的组成.课件展示：归纳总结：名称作用连接方式火线、零线提供电能串联在干路中电能表测量家庭电路中消耗电能多少串联在干路中闸刀开关控制整个家庭电路串联在干路中保险盒保护家庭电路串联在干路中插座供可移动的用电器供电与其他用电器并联灯座供灯泡工作与其他用电器并联开关控制支路用电器与控制的支路用电器串联拓宽延伸：名称两孔插座三孔插座实物图接线原则左零右火左零右火中接地★学生活动二：试电笔1：让学生自学课本P106的内容,完成下列内容:（1）试电笔的作用以及结构？（2）如何正确使用试电笔来辨别火线和零线？2：小组之间阐明自己的【答案】,【答案】不同的再交流、讨论。
归纳总结:(1）作用：辨别火线和零线的;（2）用手按住笔卡，用笔尖接触被测导线，如果氖管发光说明是火线，氖管不发光说明是零线。
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第1节家庭电路
【学习目标】
1.了解家庭电路的主要组成及其作用，有初步的安全用电常识。
2.了解试电笔判定火线、零线的方法。
3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路的主要组成。
【学习难点】让学生克服对家庭电路电的恐惧心理。
【学习过程】
一．课前导学，理顺思路。
1、家庭电路的组成有：、、、及灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
5、家庭电路中两种触电类型是：以及。
6、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
二.课堂导学，进入角色。
活动1.家庭电路组成：
如右图，家庭电路是由(起电源作用
的) 、、、、
、、组成。
其中电
能表用来。
总开关用
来。
保险盒内的保险丝可以
在时，自动，新型
的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
活动2.火线和零线
(1).进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；
(2).另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
(3).要分辨是零线还是火线就要利用一种工具——（如106页图19.1-2）。
活动3.三线插头和漏电保护器
阅读教材107页，看图19.1-4、19.1-5、19.1-6.和108页19.1-7图。
三．板书引领，便于把握。
第1节家庭电路
1、家庭电路的组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。
2、家庭电路中各部分电路及作用：
进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。
火线与零线之间的电压是220V。
火线与地面间的电压为220V。
正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。
电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。
闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。
保险丝（熔丝）：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。
②作用：电流过大时会熔化，切断电路，对用电器起到保护作用。
③原理：电流的热效应。
④规格：保险丝越粗，额定电流越大。
⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。
⑥连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。
注意事项：①不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。
因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。
②电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。
3、插座：
种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。
三线插头：把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接起来，防止了外壳带电引起的触电事故。
为什么三线插头中间的那个脚长？答：中间的插脚稍长一些，可以在插插头时，使用电器的金属外壳先接地，拔插头时使金属外壳后离开地线，即使用电器因绝缘不好漏电，人也不会触电。
为什么有金属外壳的用电器需要接地？答：万一用电器的外壳和电源火线之间的绝缘损坏，使外壳带电，电流就会流入大地，不致对人造成伤害。
生活中若将三线插头变成两线插头使用有什么危害？答：万一用电器外壳带电，容易对人体造成伤害。
4、用电器（电灯）和开关：
家庭电路中各用电器是并联的。
开关和用电器串联，开关必须串联在火线中。
与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。
5、测电笔：
构造：笔尖、电阻、氖管、弹簧、金属笔卡。
作用：辨别火线和零线。
使用方法：使用时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，手指千万不能碰到笔尖。
【课堂训练，课外作业】
1．小明把台灯插头插人插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭。
检查发现保险丝熔断。
造成这一故障的原因可能是（）
A．灯座短路 B．插座短路 C．插头短路 D．开关短路
2．小明晚上做功课，把台灯插头插在书桌边的插座上，闭合台灯开关，发现台灯不亮。
为了找出故障原因，他用测电笔插入书桌边的插座孔进行检查，发现其中两个孔都能使测电笔的氖管发光。
故障原因可能是（）
A．进户线火线上的保险丝烧断 B．进户线零线断了
C．电路发生了短路 D．书桌边的插座与火线断开
3.下列现象中，可能引起家中保险丝熔断的是（）
①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰
③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断
A．①②B．②③C．②④D．①③
4.物理小组的同学们练习安装照明电路，接通电源之前，老师将火线上的保险丝取下，把一个额定电压为220V的灯泡作为检验灯泡连接在原来安装保险丝的位置，同时要求同学将电路中所有开关都断开，用这种方法可以检查电路是否有短路。
在接通电源后，下列说法中正确的是（）
A．若检验灯泡正常发光，表明电路连接无误
B．若检验灯泡不亮，但将某一个用电器的开关闭合后检验灯泡正常发光，表明这个开关的两端直接连到火线和零线上
C．检验灯泡不亮，但将某一个电灯的开头闭合后，这个电灯和检验灯泡都能发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象。
D．不论将电路中用电器的开关断开还是闭合，检验灯泡均不发光，这表明电路中有短路5.（课外作业）如图所示，把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。
6.家庭电路的电压是__________ V，家庭电路的组成包括进户线__________、__________、__________、插座、开关、电灯和其他用电器等。
其中保险装置（熔丝）要联接在干路上，控制灯泡的开关要与灯泡联，各个用电器之间一般要联在电路中。
7.测电笔是用来___________________的，正确使用时，如果氖管发光表明测电笔接触的是__________。
8.三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟___________连接的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分接入电路外，还应把用电器的__________与__________连接起来。
这样一来，一旦用电器的金属外壳漏电，电流就会流入，不致于对人体造成伤害。
9.新建的楼房里，在控制插座的总开关上要加装漏电保护器，你能说出漏电保护器的作用吗？
10.如图是正确连接的家庭电路的一部分，根据电路图可判断：a导线是__________线，判断的依据是__________。
11.把带有保险丝的插座接入家庭电路中。
12．如图把带有开关的电灯、三孔插座正确地连入家庭电路中。
11.如图所示的是家庭电路的一部分，请指出其中安装错误的地方。
12.人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线。
测电笔内串有一个电阻值很大的高值电阻，其电阻通常在1 MΩ以上。
（1）为什么要串联这个高值电阻呢？
（2）已知某测电笔内高值电阻的阻值为2.2 MΩ，某同学正在使用该测电笔测试照明电路的火线，如图8-6-7所示。
请估算氖管发光时通过该同学身体的电流。
13.每个家庭都需要照明灯泡，目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，究竟选择哪一种好呢？某中学“STS”研究小组的同学进行了调查，了解到在正常工作时，25 W的白炽灯与5 W的电子节能灯、45 W的白炽灯与9 W的电子节能灯，60 W的白炽灯与11 W的电子节能灯的发光效果相当，他们选择其中的一组进行研究，收集的有关数据如下表：
额定电压（V）额定功率（W）寿命（h）每只售价
（元）
每度电费
（元）
白炽灯220 60 1 000 1.5 0.4
电子节能灯220 11 5 000 30 0.4
根据上表数据，在照明效果相当时，若以节能灯使用到寿终正寝时间计算，60 W白炽灯和11 W节能灯的成本加电费分别为_______元和_______元，由此可见你的选择是_______灯。