(2019版)最新部编统编版小学三年级上册语文试题-第五单元检测卷(提高版)(含答案)
三年级上册语文测试卷（提高卷）
第五单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、请写出一句帮助你成长的名言。
（3分）
. . 二、看拼音，写词语。
（8分）
y ǔ xi ǎng h ǎn zu ǐ
（ ）毛 （ ）声 （ ）叫 （ ）巴 b ǔ j īn ér y īng
（ ）捉 （ ）色 （ ）且 （ ）雄 三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。
（12分）
四、在括号里填入恰当的词语。
（6分） ( )的花瓣 ( )的雨点 ( )的手掌 ( )的翠鸟 ( )的草地 ( )的知识
五、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)（8分）
A.表示语音的停顿或中断
B.表示列举的省略
C.表示解释说明
D.表示语意含蓄，让读者去想象 1.我有一个业余爱好——下象棋。
（ ） 2.天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清。
（ ）
3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
（ ）
4.总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景……
（ ）
六、按要求写句子。
（8分）
1.学习是没有止境的。
（换一种说法，使句意不变。
）
（ ）
难 （ ） 爰 （ ） ( ) 齐 （ ） ( )
知
（ ） ( ) 尤 （ ） ( ) 肖
（ ）
( )
.
2.翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。
（用加点的关联词造句） .
3.蒲公英的花,可以张开、合上。
（把句子变成比喻句）
.
4.蒲公英上长满了草地。
（修改病句）
.
七、口语交际。
（4分）
我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来。
.
八、课内阅读。
（15分）
后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1.选文第一自然段作者从翠鸟的、、来描写翠鸟。
分别用了、、三种色彩突出了翠鸟的美丽。
（6分）
2.选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么？请用“”画出来。
这句话体现了作者怎样的童心？（4分）
.
3.选文第三自然段哪些动词，形象生动地写出了翠鸟抓鱼的本领高？（2分）
、、、、4.翠鸟一口把小鱼吞了下去。
（改为“被”字句）（3分）
.
九、课外阅读。
（16分）
花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。
我听见虫儿在草丛里高声（鸣呜）叫。
露水很重。
不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比做（彩采）色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。
我想，
那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。
我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我（提题）醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻（炼练）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
我从来没有迟到过。
我知道许许多多的花都（按安）时开放着。
在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样。
1.用“\”划去括号中搭配不恰当的字。
（3分）
2.题目“花钟”的意思是什么？（4分）
.
3.读句子，做练习。
（4分）
“那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。
”文中画线部分与这句话相比，那个比较好？好在哪里？
.
4.为什么“我从来没有迟到过？”（5分）
.
十、习作。
（20分）
你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。
、
参考答案
一、示例：书籍是人类进步的阶梯。
二、羽响喊嘴捕金而英
三、示例：滩海滩摊摊位挤拥挤济济南蜘蜘蛛智智慧缓缓慢暖温暖扰打扰优优美悄悄悄哨口哨
四、示例：鲜艳的花瓣宽大的手掌嫩绿的草地欢快的雨点美丽的翠鸟丰富的知识
五、1.C 2.B 3.A 4.D
六、示例：1.学习是无止境的。
2.她不但画画得好，而且能写一手好字。
3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
4.草地上长满了蒲公英。
七、略
八、1.羽毛翅膀长嘴翠绿蓝色红色 2.示例：体现了作者天真好奇的童心。
3.示例：冲飞衔吞 4.示例：小鱼被翠鸟一口吞了下去。
九、1.呜采题练安尊 2.示例：每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
3.示例：原文好原文用了比喻的修辞手法,将牵牛花比做小喇叭,形象生动,并且用电线一样的绿蔓儿将昆虫鸣叫和喇叭状的牵牛花联系起来,想象奇特。
4. 因为“我”和花儿一样，在学校里是遵守时间的孩子,准时做该做的事,所以从不迟到。
2019年最新部编版三年级语文上册第五单元测试卷含答案
（部编版）三年级语文上册第五单元检测试卷时辰： 90 分钟满分： 100 分一、基础训练营(42 分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(3 分)蓑．衣(1)shu āi( ) (2)su ō( )静悄．悄(1)qi āo( ) (2)xi ào ( )觉．察(1)ji ào( ) (2)ju é( )2．选字填空。
(6 分)捕铺( )鱼( ) 路追( ) ( ) 张漂飘( )扬( ) 亮( ) 白( ) 落钓钩挂( )鱼( ) ( ) 子( ) 鱼3．读拼音，写词语。
(9 分)4．在括号里填上适合的词语。
(6 分)( ) 的小鸟( ) 的小鱼( ) 的草地( ) 的花瓣( ) 的浅笑( ) 的香味5．选词填空。
(4 分)检查观看(1)经过认真( ) ，我终于发现了金色草地的奥密。
(2) 爸爸带我去体育场( )篮球竞赛。
因为⋯⋯因此不但⋯⋯并且(3) 翠鸟( ) 长得漂亮，( ) 会打鱼。
(4)( ) 我认真察看，( ) 我发现了蒲公英的奥密。
6．在括号里填上适合的“ABB”式词语。
(4 分)(1) 妈妈( ) 地站在书斋门口不知有多久了。
(2) 老师来了，( ) 的教室一下子寂静下来。
(3) 我( ) 地走上了领奖台。
(4) 这间房屋里连一张桌子也没有，显得( ) 的。
7．下边句子不是比喻句的一项为哪一项( )(2 分)A．运动员们像离弦的箭同样冲向结尾。
B．蒲公英的花就像我们的手掌，能够翻开、合上。
C．全部的龙仿佛都在游动，真像活了同样。
D．漂亮的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
8．按要求达成句子练习。
(8 分)(1) 弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
( 改为“被”字句)__________________________________________________________ (2) 多．么．可爱的草地！多．么．风趣的蒲公英！( 用带点词写句子)__________________________________________________________ (3) 小鸟在树上歌唱。
(2019新教材)统编部编版三年级上册语文试题第五单元测试卷(含)名师版
三年级第五单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3 分)要求：做到卷面齐整，书写工整。
二、积累与运用。
(42 分 )1．选择下面加点字的正确读音画“√〞。
观察 (ch á√cá)合拢(lǒn g√．．鹦鹉(y īn yīn g√ )幽默(qù√qǜ)．．2．看拼音，写字词。
(8 分 )(3 分)nǒng)吞下(t ūn√．嘴巴(z ěi zuǐ√)．t ēn)父fù亲qīn 把园子打理得特别漂亮，草地上长满了蒲pú公英yīnɡ，当它盛shènɡ开时，草地就变成了金色；当它睡shuì觉时，草地就变成绿色的了。
我在园子里玩耍shuǎ，在池塘边钓di ào鱼。
3．依旧子，加偏旁组成新字，再组词。
(6分 )羽〔羽毛〕向〔方向〕龙〔龙王〕翠〔翠鸟〕响〔响声〕拢〔合拢〕4．给下面句子中加点的词语换个说法。
(3 分 )(1)桂花是我最喜欢的一种花。
( 喜欢 )．．(2)我到达草地上，仔细观察，想找出原因。
( 仔细 )．．(3)它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。
( 碧绿 )．．5．选择合适的词语填在句子里。
(4 分)静静静水灵灵白茫茫绿油油(1)我家门前有一块 ( 绿油油 ) 的草地。
(2)它 ( 静静静 ) 地停在船头不知有多久了。
(3)大雪下了一夜，清早起来推开门一看，只见大地上( 白茫茫 ) 一片。
(4)小姑娘一双 ( 水灵灵 ) 的大眼睛瞪得溜圆，样子可爱极了。
6．选择合适的关系词填在下面的句子里。
(4 分 )不是而是因为所以诚然但是只要就(1)(只要)你轻轻咬开它，( 就 ) 可以看见那新鲜红嫩的果肉。
(2)有一天，我起得很早去垂钓，发现草地并( 不是 ) 金色的， ( 而是 ) 绿色的。
(3)花朵张开时， ( 因为 ) 花瓣是金色的， ( 所以 ) 草地也是金色的。
(4)我这才知道，杨梅 ( 诚然 ) 熟透了， ( 但是 ) 酸味还是有的。
最新部编版三年级语文上册第五单元试卷及答案(2019年统编版)
（部编版）三年级语文上册第五单元主题训练卷习作单元：观察一、主题感悟(48分)1.观察动物(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程，字里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊！它有一张________的长嘴，羽毛是________，翅膀带着一些________，比鹦鹉还________。
(3)它一下子________水里，不见了。
可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼________了下去。
所填的词语都是________词，表现出了翠鸟__________。
(4)文章以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“__________”。
一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在____________。
2.观察植物(1)《金色的草地》叙述了“我”发现蒲公英傍晚__________、日出__________这一奇特的自然现象，从此非常喜爱蒲公英的过程。
文中描写了兄弟之间________________的情景，表现了他们____________的亲情。
(2)文章末尾说蒲公英“和我们一起睡觉，和我们一起起床”，这句运用了________的修辞手法。
(3)童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗？________。
最初，只是兄弟间寻开心时才揪掉________________________________；后来，通过观察，发现了蒲公英的______________，“从那时起，蒲公英成了__________________________”。
二、主题链接(10分)生活中，只要我们留心观察，就会有所发现。
你留意过这些事物的变化吗？请把下面的表格填完整。
(一)阅读文章，完成练习。
(22分)故乡的鸭梨我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月，梨树的花蕾绽开了美丽的面容，它的花朵是洁白的，一串串、一簇簇，开满了整个枝头。
2019统编部编版小学三年级上册语文试题-第五单元测试卷(含答案)【名师版】(K12教育文档)
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部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案[时限：60分钟满分:100分］班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧.加油！一、用“____”标出加点字正确的读音。
（6分)悄．悄(qiāo qāo）鹦．鹉(yīn yīng) 蒲公英．(yīng yīn）玩耍．（shuǎyào）钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng）二、看拼音写词语。
（6分）(1)那只dā chuán( ）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。
（2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。
(3）小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。
三、给下面句子中加点的词语换个说法.(3分)（1）桂花是我最喜爱．．的一种花.（）(2）我来到草地上,仔细．．观察，想找出原因。
( )（3）它的羽毛是翠绿．．的，翅膀带着一些蓝色。
( )四、填量词。
（3分）一（）小鸟一（）长嘴一（）大雨一（)草地一（)野花一（）小船五、照样子，写词语。
最新部编版三年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案
最新部编版三年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音写汉字huābàn lián peng pòlièzīshìsuíyì（________）（________）（________）（________）（________）bǎo zhànɡfǎng fúāi jǐwǔdǎo tíng zhǐ（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）三、联系课文内容连一连。
闭上食物悄悄地说贮藏眼睛拼命地看流下嘴里偷偷地躲卷到眼泪悲哀地叫四、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。
（___）（___）脚乱摇（___）晃（___）鸦雀（___）（___）（___）（___）耳赤糊（___）糊（___）眼疾（___）（___）（1）为了这个问题，我和同桌争得（_________）。
（2）我们只有在平时努力学习，考试时才不会（_________）。
（3）考场上（_________），同学们都在认真地做着试卷。
五、把恰当的词语填入下面的括号中。
平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。
(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。
(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
六、句子训练营。
1．人们常常经常看见五彩的云霞。
（修改病句）________________________________2．爸爸说：“我今天晚上要加班，不回家吃饭了。
2019秋部编版三年级上册语文试题-第五单元检测卷(提高版)(含答案)
三年级上册语文测试卷（提高卷）第五单元达标测试卷时间：90分钟 满分：100分. . 二、看拼音，写词语。
（8分）y ǔ xi ǎng h ǎn zu ǐ（ ）毛 （ ）声 （ ）叫 （ ）巴 b ǔ j īn ér y īng（ ）捉 （ ）色 （ ）且 （ ）雄 三、给下列字加偏旁组成新字，再组词。
（12分）四、在括号里填入恰当的词语。
（6分）( )的花瓣 ( )的雨点( )的手掌 ( )的翠鸟 ( )的草地 ( )的知识五、选出下列句子中省略号或破折号的用法(填序号)（8分）A.表示语音的停顿或中断B.表示列举的省略C.表示解释说明D.表示语意含蓄，让读者去想象 1.我有一个业余爱好——下象棋。
（ ） 2.天上的星星，一颗两颗……真的数也数不清。
（ ）3.“你是”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
（ ）4.总在为自己的将来铺路，却总也看不到路的终点会是什么样的风景……（ ）六、按要求写句子。
（8分）1.学习是没有止境的。
（换一种说法，使句意不变。
）（ ）难 （ ） 爰 （ ） ( ) 齐 （ ） ( )知 （ ） ( ) 尤 （ ） ( ) 肖 （ ） ( ).2.翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。
（用加点的关联词造句）.3.蒲公英的花,可以张开、合上。
（把句子变成比喻句）.4.蒲公英上长满了草地。
（修改病句）.七、口语交际。
（4分）我们的大自然是个大博物馆，里面生长着不一样动物、植物，你一定热爱大自然，请把你仔细观察到大自然里的动物、植物，用恰当的语言描绘出来。
.八、课内阅读。
（15分）后来雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。
它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。
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部编本三年级语文上册（19秋教材）第五单元单元能力提升卷（搭船的鸟、金色的草地、习作）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、看拼音写词语pú yīnɡ shènɡ shuǎ hā qiɑn（___）公（____）（_____）开玩（____）（_____）二、写出下列句子中加粗词语的反义词。
1蒲公英给我们带来了不少快乐。
（________）2多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（________）3从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
（________）三、比一比，再组词。
耍（）哈（）趣（）钓（）要（）合（）取（）钩（）常（）笼（）装（）瓣（）嫦（）拢（）袋（）辨（）四、看拼音，写词语。
pú cǎo yīng yǒng shèng kāi diào yú（）（）（）（）guān chá yǒu qù xǐ huan shuì jiào（）（）（）（）五、我会用标点。
(1)它什么时候飞来的呢(2)多么美丽的小鸟啊(3)母亲告诉我这是翠鸟六、你知道吗？天才建筑师——园丁鸟最大的鸟——（__________）最小的鸟——（__________）森林医生——（__________）田野卫士——（__________）七、看拼音，写词语。
Dā chuán zǔ fù yǔ máo tùn xià shā zi（船）（祖）（）（）（）cuì niǎo z uǐ jiǎo bǔ yú（鸟）（角）（）八、按要求写句子。
1难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)____________________________2它一下子冲进水里……不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
最新部编版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案
最新部编版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shān gōu hóng zǎo shēn shǒu zhuīgǎnyúcìxiǎo tōu àn zìcōng míng二、形近字组词。
壁（_________）飘（_________）杨（_________）绒（_________）臂（_________）票（_________）扬（_________）戴（_________）三、想一想，连线。
成群结队的树叶三人行天才在于积累密密层层的大海人之初必有我师焉又松又软的小鸟聪明在于学习始于足下无边无际的雪花千里之行性本善四、补充词语。
秋（_____）气爽天高（_____）淡一叶知（_____）金（_____）飘香层（_____）尽染五（_____）丰登果（_____）累累春（_____）秋实五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
灵敏灵活（1）鸟儿的嘴像人的手一样（_____），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。
（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（_____）。
功夫工夫（3）张择端画这幅画的时候，下了很大的（_____）。
（4）我花了一晚上的（_____）才把作业做好。
六、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。
(改成“把”字句)__________________________________2．我不会忘记自己是在看荷花。
(改成反问句)__________________________________3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）_______________________________________________七、按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。
”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。
2019年最新部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案
（部编版）三年级语文上册第五单元测试卷一、基础达标。
(40 分)1．用“____”标出加点字正确的读音。
(3 分)悄．悄(qi āo qāo) 鹦．鹉(y īn yīng) 蒲公英．(y īng yīn)玩耍．(shu ǎyào) 钓．鱼(gōu di ào) 合拢．(nóngl ǒng)2．用“”划去括号中不适合的字。
(4 分)( 搭嗒) 船(捕哺) 捉( 翠萃) 鸟( 漂飘) 亮( 盛胜) 开玩( 要耍) 合(扰拢) ( 睡谁) 觉3．给以下加点的字选择正确的解说。
(填序号)(2 分)【张】①陈设，铺设；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
(1) 妈妈给我拍了一张．漂亮的照片。
( )(2) 上课时，我们不可以东张．西望。
( )(3) 我们不可以养成铺张．浪费的习惯。
( )(4) 蒲公英的花就像我们的手掌，能够张．开、合上。
( )4．正确书写词语。
(4 分)f ùqīn h ǎn sh ēnɡzu ǐji ǎo j ìngqi āo qi āoyǒu q ùx ǐài guān cháh āqiɑn5．在括号里写出加点词语的反义词。
(3 分)(1) 我到达草地上，认真察看，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
( )(2) 这些其实不惹人注视的蒲公英，给我们带来了许多快乐．．。
( )(3) 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一栽花。
( )6．仍旧子，写词语。
(9 分)一本正经( 带数字的成语)________________ ________________ ________________静静静(ABB式)________________ ________________ ________________惹人注视( 带“人”字的成语)________________ ________________ ________________7．在括号里填上适合的词语。
(2019年)最新人教部编版三年级语文上册 第五单元提升练习试题试卷(含答案)试题试卷(含答案)-精品
时间:90分钟满分:100分得分:一、按要求,写字词。
(25分)1.看拼音写词语。
(5分)(1)这只翠鸟想dā chuán( )吗?(2)小牛一口把草tūn jìn( )肚子里。
(3)夜jìng qiāo qiāo( )的,出海bǔ yú( )的渔夫还没有回来。
(4)弟弟一边打着hā qiàn( )一边说:“好困啊!”2.给汉字加偏旁,组成新字再组词。
(4分)龙( ) 少( )拉( ) 卒( )3.在下列括号里填上合适的量词。
(4分)一( )圈套一( )缝隙一( )奶酪一( )油灯4.从下列词语中选出三组反义词、三组近义词。
(12分)仔细柔弱幼稚欢乐合拢马虎张开绽放欢快盛开软弱成熟二、按要求写句子。
(12分)1.它站．在船头,一口把小鱼吞．了下去。
(仿写含有两个动词的句子)2.我发现草地并不是．．绿色的。
(用加点的关联词写句．．金色的,而是子)3.多么可爱的草地!(用上“!”写一句话)三、根据课文内容,选择恰当的词语填到括号里。
(12分)早上,草地是( )的,因为蒲公英的花瓣( )。
中午,草地是( )的,因为蒲公英的花瓣( )。
傍晚,草地是( )的,因为蒲公英的花瓣再次( )。
四、口语交际。
(7分)在生活中你有什么新发现吗?把你认为有趣的发现描述下来,和同学们交流一下吧!五、课内阅读。
(10分)我正想着,它一下子冲进水里,不见了。
可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。
它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是一只翠鸟。
哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
1.给下面加点的字注音。
(2分)长嘴．( ) 衔．着( )2.找出第1自然段中描写翠鸟捕鱼时的动作的词,用“”画出来。
(5分)3.从作者观察翠鸟捕鱼的过程,你体会到了什么?(3分)六、课外阅读。
(9分)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。
夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。