古诗文默写及参考答案
高中语文必背古诗文理解性默写(含答案)
高中语文必修上册必背古诗文理解性默写（附答案）《〈论语〉十二章》1.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用反问语气强调人要有仁爱之心，否则遵守礼仪也没什么用的句子是”—，—”.2.在《〈论语〉十二章》中，"这两句最能体现孔子的道德价值观：懂得了仁义的道理，就应该用自己的一生去实践它，有时为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命。
3.在《〈论语〉十二章》中，反映了 "君子"和"小人”不同的价值追求的句子II4.在《〈论语〉十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子曰〃••疋 _______ ，O5.在《〈论语〉十二章》中，孔子用”文"和"质"对"君子”下定义的句子曰”"At. _ ，__ 。
6.在《〈论语＞十二章》中，"—”两句很好地阐释了"文”和"质”的关系：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮。
7.在《〈论语〉十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）"任重道远”，”任重”的原因是，"道远”的原因是"。
8.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用堆土成山这一比喻，说明功亏一簧和持之以恒的深刻道理，其中功亏一簧是因为，而能够持之以恒是因为.9.在《〈论语〉十二章》中，孔子认为做人要将心比心、推己及人，自己都不想做的，就不要希望别人也能做到的句子是"—，—”.10.《〈论语〉十二章》中，孔子教育学生要多读《诗经》、多学诗，因为学诗可以激发热情，可以提高观察力，还"—，—”，意思是还可以团结群众，抒发不满。
11.在《〈论语〉十二章》中，孑L子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子”—，O12.在《〈论语〉十二章》中，孑L子对君子在做事和说话方面提出了要求”，还要求君子”，认为只有这样才是好学的表现。
13.《论语•泰伯》中表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是"一“.14.在《〈论语〉十二章》中，孑L子用解释了颜渊什么是”仁”的疑惑，并强调一旦做到这一点，就能达到”的效果。
人教部编版八年级下册语文古诗文理解性默写含参考答案
部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：豁然开朗。
3.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子：山有小口;初极狭。
4.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
5.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子：黄发垂髫，并怡然自乐。
6.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子：男女衣着，悉如外人。
7.《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子：其中往来种作。
8.《桃花源记》中桃花源人的精神状态：黄发垂髫，并怡然自乐。
9.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
10.《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子：便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
余人各复延至其家，皆出酒食。
11.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
12.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
13.《桃花源记》中桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语云：“不足为外人道也。
”二、《马说》1《马说》的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是：世有伯乐，然后有千里马。
2《马说》中千里马的悲惨遭遇是；祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间3《马说》中千里马被埋没的根本原因是：食马者不知其能千里而食之。
4《马说》中千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）食不饱，力不足，才美不外见。
5《马说》中食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：且欲与常马等不可得，安求其能千里也？7《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份叹息（统治者平庸浅薄，愚妄无知）的语句是：执策而临之，曰：“天下无马！”9有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
古诗文理解性默写(含答案)
01曹操《短歌行》（2022·山东/江苏卷）曹操的《短歌行》中的“山不厌高，海不厌深”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
（2022·新高考2卷）曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”两句，后世一直传诵不已，苏轼《赤壁赋》中就曾引用过。
1. 《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何。
”2. 曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
3. 《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
4. 曹操《短歌行》中“越陌度阡，枉用相存”两句想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
5. 曹操《短歌行》中，诗人借《诗经·鹿鸣》里的“呦呦鹿鸣，食野之苹”两句表达了招纳贤才的热情。
6. 《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
7. 《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
8. 《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁唯有美酒的诗句是：何以解忧，唯有杜康。
9. 《短歌行》中运用典故，自比周公，说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“周公吐哺，天下归心。
”10. 《短歌行》写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情意诉说，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：“契阔谈䜩，心念旧恩”。
02李白《梦游天姥吟留别》（2022·山东/江苏卷）李白常常称谢灵运为谢公，比如在《梦游天姥吟留别》“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼”诗句中。
（亦可答“脚著谢公屐，身登青云梯”）（2020年上海卷）李白在《梦游天姥吟留别》中的“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”两句，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
九年级语文默写试题及答案
九年级语文默写试题及答案一、古诗文默写1. 请默写李白的《静夜思》。
答案：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 请默写杜甫的《春望》中的“国破山河在”以下四句。
答案：国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
3. 请默写王之涣的《登鹳雀楼》。
答案：白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 请默写《木兰诗》中的“唧唧复唧唧”以下四句。
答案：唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
5. 请默写《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧”以下四句。
答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
不以物喜，不以己悲。
二、现代文默写1. 请默写《从百草园到三味书屋》中鲁迅描述百草园的一段文字。
答案：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
2. 请默写《背影》中朱自清描述父亲送他上火车的一段文字。
答案：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
3. 请默写《荷塘月色》中朱自清描写荷塘的一段文字。
答案：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
三、文言文翻译1. 请将“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语。
答案：学习了知识并且经常复习它，不也是一件快乐的事吗？2. 请将“温故而知新，可以为师矣。
”翻译成现代汉语。
答案：通过复习旧知识而获得新的理解，这样的人可以成为别人的老师了。
四、文学常识填空1. 《静夜思》的作者是________。
答案：李白2. 《岳阳楼记》的作者是________。
高中语文古诗文默写真题及答案
高中语文古诗文默写真题及答案在高中语文学习中，古诗文默写是一项重要的考查内容。
它不仅要求我们对经典古诗文有深刻的记忆，还需要我们理解其内涵，从而能够准确无误地书写出来。
以下是为大家整理的一些高中语文古诗文默写真题及答案，希望能对大家的学习有所帮助。
真题一：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”这两句诗出自王勃的《滕王阁序》，描绘了一幅宁静而壮阔的秋日美景。
请默写这两句诗。
答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
解析：这两句诗是千古名句，对仗工整，意境优美。
“落霞”与“孤鹜”相对，“秋水”与“长天”相对，展现出大自然的和谐之美。
真题二：“但愿人长久，千里共婵娟。
”这句词表达了词人对亲人的美好祝愿。
请写出作者及词的题目，并默写全词的上阕。
答案：作者是苏轼，词的题目是《水调歌头·明月几时有》。
上阕为：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
”解析：这首词以月为主线，抒发了作者的复杂情感。
上阕通过对明月的追问和对天上宫阙的想象，表现出词人对宇宙和人生的思考。
真题三：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
”请写出这两句诗的作者及诗的题目，并默写全诗。
答案：作者是杜甫，诗的题目是《登高》。
全诗为：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
”解析：这首诗是杜甫晚年的作品，通过描绘秋天的景色，抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
真题四：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”这句诗描绘了奇特的雪景，请默写全诗。
答案：《白雪歌送武判官归京》岑参。
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
九年级古诗文理解性默写【答案版】
九年级古诗文理解性默写【答案版】一、《行路难》李白1.《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
2.《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
3.《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡4.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5.运用典故，表达对故人的悼念和对岁月的流逝、人事变迁的感叹的颔联句:怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
三、《水调歌头·明月几时有》苏轼6.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
四、《渔家傲·秋思》范仲淹7.《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
8.《渔家傲·秋思》一词中写边地战事吃紧，戒备森严的句子是：千嶂里，长烟落日孤城闭。
9.《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情（戍边将士“不破楼兰终不还”的豪情壮志）五、《江城子·密州出猎》苏轼10. 苏轼在《江城子·密州出猎》中运用了典故，表达作者渴望得到重用的心情，希望朝廷给他机会建功立业的句子是：持节云中，何日遣冯唐？六、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现作者闲居家中心情苦闷，借酒浇愁，渴望着重上前线，挥师北伐的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
12.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
古诗文理解性默写及答案
中考古诗文名句默写及答案（1）《论语》1、《论语》中，指出学习与思考必须紧密相关的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中强调只要特长学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
3、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。
4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
6、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚决的人才能称为“士〞的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。
7、《论语》中讲在困难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
〔2〕《鱼我所欲也》1. 《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食〞的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。
3、《鱼我所欲也》文中说明“我〞不会做“苟且偷生之事〞的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
〔3〕《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中指出了困难磨炼益处的句子是：所以动心忍性，曾益其所不能。
2、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者。
3、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：然后知生于忧患，而死于安乐也。
4、说明人才必须经过困难磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
〔4〕《曹刿论战》1、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
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竞赛复习之名句理解性默写(一)一、按要求默写课文1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是2写木兰出征前紧张、周密准备的句子是3 表现军情紧急、将士奔赴战场，行军急速和木兰矫健英姿的句子是4 以特有的事物表现边塞夜景的句子是5 《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是6 集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是7 表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是8 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是9成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪一句10 表现木兰战功显赫，天子赏赐之多的句子是11 从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是12 “火伴”皆“惊忙”的原因是什么13运用比喻赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是14《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是15《陋室铭》中点明全文主旨的句子是16《陋室铭》中写景色之雅的句子是17《陋室铭》中写《陋室铭》中写主人与文人雅士交往、交往之雅的句子是18《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是19《陋室铭》中描写陋室清新幽雅的自然环境的句子是20《陋室铭》中通过写交往人物来表现陋室主人高雅情趣的句子是两句来比喻某些人不与人们常用《爱莲说》中 21世俗同流合污又不孤芳自诩的高贵品质。
《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是2223《爱莲说》中，比喻君子正直、通达事理，行为方正，美名远扬的句子是《爱莲说》一文中最能概括莲的高尚品质的句子是2425《爱莲说》中语含讽刺，表现了对世俗的鄙夷之情的语句是竞赛复习之名句理解性默写（二）《登幽州台歌》中诗人俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句1《登幽州台歌》中诗人写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句23《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句4《登飞来峰》诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句巍峨高大的诗句虚实结描写泰山神奇秀杜甫在《望岳》幽深的诗杜甫在《望岳》中表现泰山高杜甫在《望岳》中表达不畏困敢于攀登绝俯视一切的雄心壮志的诗句《游山西村》诗中渲染出丰收之年农村一片宁静欢悦的气象，表现对农村民风淳朴、热情好客的赞赏的句子是10《游山西村》诗中写山间水畔的景色，道路萦绕，景中寓含了世间事物消长变化的句子是11《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪、抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是12《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是13《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是14《贾生》表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子15《贾生》中诗人笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是16《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是17《过松源晨炊漆公店》中登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是18李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他19赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是20赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是21王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是22王维《竹里馆》一诗中,写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是23用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是24李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是25李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人自己情怀，却从他人反说。
不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是26《逢入京使》中写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是27《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是28 《晚春》诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象的句子是竞赛复习之名句默写1士别三日，。
2 ，寒光照铁衣。
3当窗理云鬓，。
4 ，；双兔傍地走，5东市买骏马，，，。
6出门看火伴，火伴皆惊忙：，。
7 ，。
深林人不知，明月来相照。
8 ，散入春风满洛城。
，何人不起故园情。
9故园东望路漫漫，。
，。
10树知春不久归，。
，。
11独爱莲之，。
12丝竹之乱耳，。
13.，。
孔子云：。
商女不知亡国恨，烟笼寒水月笼沙，14.15.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无，伦。
16.莫言下岭便无难，。
17，一山放出一山拦。
18，青草池塘处处蛙。
，，19前不见古人，后不见来者。
，。
20，决眦入归鸟。
，一览众山小。
21不畏浮云遮望眼，。
22，丰年留客足鸡豚。
，柳暗花明又一村。
23，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，。
24浩荡离愁白日斜，。
落红不是无情物，。
竞赛复习之名句理解性默写（一）1 文中表现木兰代父从军原因的诗句是阿爷无大儿，木兰无长兄2写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭3 表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是万里赴戎机，关山度若飞朔气传金析，寒光照铁衣以特有的事物表现边塞夜景的句子是4经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是5 《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，将军百战死，壮士十年归集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是可汗问所欲，木兰不用尚书郎6同行十二年，不知木兰是女郎10 富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪一句 11同行十二年，不知木兰是女郎“火伴”皆“惊忙”的原因是什么 20策勋十二转，赏赐百千强从侧面描写木兰战功显赫的句子是 21运用比喻赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是22雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意识相近的句子是“水不在深，有26。
龙则灵”。
27《陋室铭》中点明全文主旨的句子是“斯是陋室，惟吾德馨”《陋室铭》中写景色之雅的句子是“苔痕上阶绿，草色入帘青”；28《陋室铭》中写主人与文人雅士交往、交往之雅的句子是“谈笑有鸿儒，往来无白写 29丁”；可衬托陋室不陋的语句是： 30《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
31《陋室铭》中描写陋室清新幽雅的自然环境的句子是“苔痕上阶绿，草色入帘青”往来无白“谈笑有鸿儒，《陋室铭》中通过写交往人物来表现陋室主人高雅情趣的句子是32。
丁”人们常用《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”两句来比喻某些人不与世俗同34流合污又不孤芳自诩的高贵品质。
《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是“出淤泥而不染，濯清涟而不35妖”。
不蔓不枝，“中通外直，行为方正，美名远扬的句子是36《爱莲说》中，比喻君子通达事理，香远益清”。
《爱莲说》中，作者写莲花正直的语句是“中通外直，不蔓不枝”。
37” 38《爱莲说》一文中最能概括莲的高尚品质的句子是“莲，花之君子者也。
《爱莲说》中语含讽刺，表现了对世俗的鄙夷之情的语句是“牡丹之爱，宜乎众矣”。
39竞赛复习之名句理解性默写（二）《登幽州台歌》中诗人俯仰古今，暗示自己怀才不遇的诗句：前不见古人，后不1见来者。
《登幽州台歌》中诗人写登楼远眺，表现诗人孤单寂寞、悲哀苦闷情绪的诗句：2念天地之悠悠，独怆然而涕下！《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句：飞来山上3千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：不畏浮云遮望眼，自4缘身在最高层。
《登飞来峰》诗中表现诗人虽然变化遇到挫折，但仍矢志不改的诗句：5不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
6杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是：造化钟神秀,阴阳割昏晓.7杜甫在《望岳》中表现泰山高峻,幽深的诗句：荡胸生层云,决眦入归鸟.8杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝.一览众山小,顶．9《游山西村》诗中渲染出丰收之年农村一片宁静欢悦的气象，表现对农村民风淳朴、热情好客的赞赏的句子是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
诗中写山间水畔的景色，道路萦绕，景中寓含了世间事物消长变化的句10《游山西村》子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村11《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
12《己亥杂诗》写诗人虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运的诗句/以落花为喻，自然的融入心志的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
13《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
14《贾生》表现汉文帝诚意十足，贾生才华横溢的句子：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
15《贾生》中诗人笔锋一转，借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神16《过松源晨炊漆公店》中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦17《过松源晨炊漆公店》中登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。
18李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
19赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
20赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
21王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来相照。
22王维《竹里馆》一诗中,写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
23用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。
表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：深林人不知，明月来相照。