建筑模型实训报告
建筑结构实训报告范文
建筑结构实训报告范文一、实训目的。
咱为啥要搞这个建筑结构实训呢？就是想把在书本上学到的那些建筑结构的理论知识，拿到实际操作里去捣鼓捣鼓，看看是不是真的那么回事儿。
就像你学做菜，看菜谱看了一百遍，也得自己下厨房炒炒才知道到底会不会做，这实训就是我们建筑学子的“厨房”。
二、实训内容。
# （一）建筑结构模型制作。
1. 材料准备。
那真是像要去打仗一样，先得把武器（材料）准备好。
我们用的材料可不少，有小木条、胶水、小钉子之类的。
这些材料看着不起眼儿，可都是咱盖“小房子”的宝贝。
刚开始的时候，看到那些木条就像看到一堆柴火，完全想象不出它们能变成啥样的建筑结构。
2. 设计草图。
得先在纸上画画我们要做的结构是啥样儿的。
这就考验我们的脑洞和绘画功底了。
我画的时候那手就像抽风了一样，直线画不直，圆画得像个歪瓜裂枣。
不过好歹把大概的框架给画出来了，就像给我们的建筑结构画了个灵魂的轮廓。
3. 模型搭建。
这可是个大工程。
我和我的小伙伴们就开始像搭积木一样，把小木条一根一根地往上拼。
胶水涂得那叫一个随心所欲，有时候不小心就涂多了，弄得手上黏糊糊的，感觉自己像个被胶水黏住的小蚂蚁。
钉钉子的时候更搞笑，一锤子下去，不是没钉进去，就是钉歪了，差点把木条都给敲断了。
不过在我们的努力下，一个歪歪扭扭但好歹成型的建筑结构模型还是诞生了。
# （二）建筑结构实地考察。
1. 选择考察地点。
我们就像探险家一样，在城市里寻找合适的考察地点。
最后选了一个正在建的大楼，那楼看起来可壮观了，像个巨人一样站在那里。
2. 考察过程。
到了现场，那真是大开眼界。
各种大型的建筑设备轰隆隆地响着，就像一群巨兽在咆哮。
我们看到了钢筋混凝土结构，那些钢筋就像大楼的骨架一样，密密麻麻地交织在一起。
我当时就在想，这得多少钢筋才能撑起这么个庞然大物啊。
还看到了工人们在高空作业，我站在下面看都觉得腿软，他们可真是勇敢的蜘蛛侠。
三、实训收获。
# （一）知识与技能。
1. 理论与实践的结合。
大学生建筑模型实训报告
一、实习背景随着我国建筑行业的快速发展，建筑模型作为建筑设计、施工及展示的重要手段，越来越受到重视。
为了提高我们的实践能力，培养创新意识，我校组织了大学生建筑模型实训活动。
本次实训旨在让我们通过实际操作，了解建筑模型制作的过程，掌握相关技能，提高设计水平。
二、实习目的1. 熟悉建筑模型制作的基本流程和工艺；2. 掌握建筑模型制作所需材料及工具的使用方法；3. 提高空间想象力和动手能力；4. 培养团队合作精神，增强创新意识。
三、实习时间及地点实习时间：2023年x月x日至2023年x月x日实习地点：我校建筑实训室四、实习内容1. 理论学习在实习开始前，我们学习了建筑模型制作的基本理论知识，包括建筑模型的设计原则、材料选择、制作工艺等。
通过理论学习，我们对建筑模型制作有了初步的认识。
2. 材料与工具准备在实习过程中，我们了解了常用的建筑模型制作材料，如有机玻璃、塑料板、木材、金属等。
同时，我们还学习了各种工具的使用方法，如切割机、打磨机、钻床等。
3. 模型制作在指导老师的带领下，我们分组进行模型制作。
以一个简单的住宅为例，我们按照以下步骤进行制作：（1）绘制设计图纸：根据设计要求，绘制建筑模型的平面图、立面图和剖面图。
（2）制作模型基础：根据图纸尺寸，制作模型的基础部分，如地面、楼板等。
（3）制作模型主体：按照图纸，制作建筑模型的主体部分，包括墙体、门窗、屋顶等。
（4）装饰细节：对模型进行装饰，如添加绿化、道路、灯光等。
（5）模型组装：将各个部分组装成完整的建筑模型。
4. 作品展示与交流在实训结束后，我们进行了作品展示和交流。
同学们互相观摩、评价，分享制作过程中的经验和心得。
五、实习收获1. 实践能力提升：通过实际操作，我们掌握了建筑模型制作的基本技能，提高了动手能力。
2. 空间想象力增强：在制作模型的过程中，我们需要对建筑空间进行想象和表达，从而增强了我们的空间想象力。
3. 创新意识培养：在实训过程中，我们不断尝试新的制作方法和材料，培养了创新意识。
搭建建筑模型实训总结报告
一、实习目的本次搭建建筑模型实训，旨在通过实际操作，让学生掌握建筑模型制作的基本技能和流程，提高学生的空间想象能力和动手能力。
同时，通过实训，加深学生对建筑结构、设计原理和施工工艺的理解，培养学生的创新意识和团队协作精神。
二、实习过程1. 实习前期准备（1）了解建筑模型制作的基本知识和技能，包括材料选择、工具使用、制作流程等。
（2）熟悉建筑模型制作的相关规范和标准。
（3）分组讨论，明确各自分工和责任。
2. 实习过程（1）材料准备：根据设计方案，选购合适的材料，如泡沫板、木条、纸张、胶水等。
（2）模型制作：按照设计方案，进行模型搭建。
主要步骤包括：①绘制模型平面图，确定建筑物的尺寸和结构。
②根据平面图，切割泡沫板，制作墙体、门窗等部件。
③将墙体、门窗等部件拼接成整体，搭建模型框架。
④制作屋顶、装饰等细节部分。
（3）模型调试：检查模型结构是否牢固，门窗开关是否顺畅，确保模型质量。
（4）模型展示：完成模型制作后，进行展示和交流，分享制作过程中的经验和心得。
三、实习收获1. 提高了空间想象能力和动手能力：通过实际操作，学生对建筑结构、设计原理和施工工艺有了更直观的认识，空间想象能力和动手能力得到了提升。
2. 深化了专业知识：在实训过程中，学生对建筑结构、设计原理和施工工艺的理解更加深入，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 培养了创新意识和团队协作精神：在实训过程中，学生需要发挥自己的创意，与其他成员共同完成模型制作，培养了创新意识和团队协作精神。
4. 了解了建筑模型制作的相关规范和标准：通过实训，学生对建筑模型制作的相关规范和标准有了更清晰的认识，为今后从事相关工作提供了参考。
四、实习感想1. 实践是检验真理的唯一标准：通过本次实训，我深刻体会到，理论知识只有通过实践才能得到验证，才能更好地指导实际工作。
2. 团队合作的重要性：在实训过程中，我们遇到了各种困难，但通过团队成员的共同努力，最终克服了困难，完成了任务。
建筑模型制作实训报告总结
建筑模型制作实训报告总结
一．实践目的本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。
其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。
《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。
通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。
随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
二、实训效果
通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：
1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。
2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。
3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。
三、实训中存在的问题
我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题，主要有以下几个方面：
1、建筑模型材料搭配选择把握不到位。
2、对建筑模型图纸比例、尺度把握不准，换算有错误。
3、建筑模型体块衔接细节与建筑物表面材质的赋予不够细致。
4、建筑物周边环境有的同学制作的比较简单，没有明确建筑物周边道路、绿化、地理特征等关系。
房屋建筑模型实训报告范文
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，房屋建筑行业得到了迅猛发展。
为了提高学生的实际操作能力，我校组织开展了房屋建筑模型实训课程。
本次实训旨在让学生了解房屋建筑的基本构造、施工工艺和设计原则，提高学生的动手能力和创新能力。
二、实训目的1. 让学生了解房屋建筑的基本构造和施工工艺，掌握建筑模型的制作方法。
2. 培养学生的空间想象能力和审美观念，提高学生的设计水平。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 提高学生的动手实践能力和创新精神。
三、实训内容1. 实训时间：2019年9月1日至2019年9月15日2. 实训地点：我校实训楼3. 实训课程：房屋建筑模型制作与实训4. 实训教师：王老师5. 实训学生：20名四、实训过程1. 理论学习在实训开始前，王老师首先讲解了房屋建筑的基本构造、施工工艺和设计原则，让学生对房屋建筑有了初步的认识。
2. 模型设计学生根据所学知识，结合自己的兴趣和特长，设计出符合要求的房屋建筑模型。
在设计过程中，王老师对学生进行指导，确保设计的合理性和可行性。
3. 模型制作学生按照设计图纸，使用各种材料（如木条、泡沫板、纸板等）进行模型制作。
在制作过程中，王老师强调注意事项，确保学生安全。
4. 模型组装与调整学生将制作的模型部件进行组装，并对模型进行必要的调整，使其达到预期效果。
5. 模型展示与评价完成模型制作后，学生将模型展示给老师和同学们，接受评价和指导。
通过评价，学生了解到自己的优点和不足，为今后的学习奠定基础。
五、实训成果1. 学生掌握了房屋建筑的基本构造和施工工艺。
2. 学生的空间想象能力和审美观念得到了提高。
3. 学生的动手实践能力和创新精神得到了锻炼。
4. 学生的团队合作意识和沟通能力得到了增强。
六、实训总结本次房屋建筑模型实训课程取得了圆满成功。
通过实训，学生不仅掌握了房屋建筑的基本知识和技能，还提高了自己的综合素质。
在今后的学习和工作中，相信学生们会以更高的热情和信心投入到房屋建筑行业中。
环艺建筑模型实训报告总结
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，环境艺术设计（环艺）专业人才需求日益增长。
为了提高环艺专业学生的实践能力和综合素质，我校特开设了环艺建筑模型实训课程。
通过本次实训，旨在让学生了解建筑模型制作的基本流程，掌握模型制作技能，提高学生的空间想象力和动手操作能力。
二、实训目的1. 熟悉建筑模型制作的基本流程和工具材料；2. 培养学生的空间想象力和三维思维能力；3. 提高学生的动手操作能力和模型制作技能；4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力；5. 激发学生对环艺专业的热爱和兴趣。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 建筑模型制作的基本流程：包括模型设计、选材、切割、拼接、上色等；2. 常用模型制作工具和材料：如剪刀、尺子、胶水、喷漆等；3. 模型设计：根据实际情况进行空间布局、功能分区、装饰风格等设计；4. 模型制作：按照设计图纸，进行模型切割、拼接、上色等操作；5. 团队合作与沟通：在实训过程中，学生需与团队成员密切配合，共同完成模型制作。
四、实训过程1. 模型设计：学生在实训老师的指导下，根据所给图纸和设计要求，进行模型设计。
设计过程中，注重空间布局、功能分区、装饰风格等方面的合理性。
2. 选材：根据设计图纸，选择合适的模型制作材料。
实训老师介绍了常用材料的特点和适用范围，帮助学生合理选择。
3. 切割：学生按照设计图纸，使用剪刀、尺子等工具对模型材料进行切割。
在切割过程中，注意保持切割线整齐，避免损坏材料。
4. 拼接：将切割好的模型材料按照设计图纸进行拼接。
实训老师讲解了不同材料的拼接方法，如胶水拼接、螺丝拼接等。
5. 上色：在模型制作完成后，进行上色处理。
实训老师介绍了喷漆、刷漆等上色方法，并指导学生进行上色。
6. 团队合作与沟通：在实训过程中，学生需与团队成员密切配合，共同完成模型制作。
实训老师鼓励学生积极沟通，解决问题。
五、实训成果通过本次实训，学生掌握了建筑模型制作的基本流程和技能，提高了空间想象力和动手操作能力。
园林建筑模型制作实训报告
园林建筑模型制作实训报告
园林建筑模型是指通过模型的形式来展示园林建筑的设计，它可以帮助设计师更好地理解设计效果，也可以让客户直观地看到设计方案。
在园林建筑行业中，模型制作已经成为了不可或缺的一环。
因此，本次实训我们学习了园林建筑模型的制作技巧。
模型的制作需要我们准备好相应的工具和材料。
常用的材料有泡沫板、木材、胶水、涂料等。
我们需要根据设计方案来选择合适的材料，以保证模型的效果和质量。
同时，我们还需要准备好制作模型所需的工具，如切割刀、尺子、钳子等。
制作模型的过程需要注意细节。
首先要根据设计图纸来绘制模板，然后根据模板来剪切材料，制作出各个零件。
接下来，我们需要将零件粘合在一起，形成一个完整的模型。
在这个过程中，我们需要注意每个零件的位置和角度，以保证模型的比例和结构的准确性。
此外，在粘合的过程中，我们需要使用适量的胶水，保证零件之间的粘合牢固。
模型的制作需要进行涂装和装饰。
我们可以使用各种颜色的涂料来给模型上色，以使其更加逼真。
同时，我们还可以在模型上添加各种装饰物，如树木、花草等，使模型更加生动。
总的来说，园林建筑模型的制作是一个需要耐心和细心的过程。
通
过本次实训，我们不仅学习了制作技巧，也更好地理解了园林建筑的设计和构造。
希望在今后的实践中，我们能够更加熟练地操作，并制作出更加精美的模型，为园林建筑行业的发展做出贡献。
建筑模型制作实训报告总结
建筑模型制作实训报告总结本次建筑模型制作实训活动是我大学期间参与的一项非常有意义的实践教学活动。
通过参与实训，我深刻认识到建筑模型制作的重要性和复杂性，并在实践中不断提高自己的技能和专业素养。
在实训的过程中，我积累了宝贵的经验，对于建筑模型制作的技术和流程有了更深入的了解。
首先，在本次实训中，我学习了建筑模型制作的基本知识和技巧。
通过老师的详细讲解和示范，我了解了建筑模型的设计原则、比例尺的选择、建模材料的使用等基本概念。
同时，我还了解了建筑模型的制作工具和设备，学会了使用不同工具来加工建模材料，如割刀、胶水枪等。
这些基本知识和技巧的学习为我后续的建筑模型制作打下了坚实的基础。
其次，在实训中，我学会了根据设计要求进行建筑模型的规划和设计。
通过分析设计图纸，我能够理解建筑模型的结构和比例，并能够按照要求选择适合的材料和工具。
在规划和设计过程中，我也学会了考虑实际施工中可能出现的问题和调整方案，以保证模型的质量和可行性。
这对于我今后从事建筑设计和制作工作具有重要的指导意义。
此外，在实训中，我锻炼了团队合作和沟通能力。
在实训中，我和同学们一起组成小组共同完成一个建筑模型的制作任务。
在合作过程中，我们要相互配合，协同工作，分工合作。
在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重同学的工作和创意，并能够有效地与同学沟通，解决工作中的问题。
这对于我今后从事团队工作有着重要的意义。
最后，在本次实训中，我也遇到了一些困难和挑战。
在建筑模型制作过程中，有时会因为材料和工具的使用不当而出现问题，或者由于设计或施工方面的失误导致模型质量不符合要求。
然而，通过实践和反思，我逐渐克服了这些困难，并通过不断的实践不断提高自己的建模技巧和制作质量。
总之，本次建筑模型制作实训活动对我个人的学习和成长有着非常积极的影响。
通过实践，我不仅学到了实际操作的技能，还提高了自己的专业素养和团队合作能力。
这将对我今后的学习和工作产生重要的影响。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑施工技术实训报告
建工13-3 何轻军20130201103
指导老师：白燕
一、实训的目的一.实践目的本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。
其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。
《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。
通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。
随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
二、实训时间
2014年十二月27日-十二月31日
三、实训内容
1、老师布置任务后，我们就对建筑模型有了初步的印象。
我们查阅书籍并网上查找，最后决定决定做一栋别墅。
该别墅外观朴大方，且制作较为简单。
2、完成模型的制作
根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。
此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！
3、成果报告
写这次成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。
其中包括好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。
通过这种方式，有助于更好地提升自我。
4、实践目的本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。
其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。
《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。
通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。
随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
二、实训效果通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。
2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。
3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。
三、实训中存在的问题我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题。
四、实训过程
1、在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。
首先，我备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。
选择材料时要考虑的因素
①模型的建造速度。
②预期达到的修改和实验的程度。
③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。
④模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析，我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。
辅助材料有泡沫，透明玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，海绵，彩印大理石图片。
接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，老师所给的建筑有独户住宅，巴塞罗那世界博览会德国馆，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔细研究了所有六套建筑图纸，发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的，它既简洁而又不落俗套。
2、这个建筑刚好适合我本身的特点，我自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路，我认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。
3、接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，对此老师并没有太多的要求。
我们仔细研究了所有的方案，发现现代临水亭它既简洁而又不落俗套。
这种建筑刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。
所以，我们最终选择了这个方案！选好了建筑，我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料，只有看了足够多的资料，才能使自己对该建筑有一个更深的理解，懂得这个建筑的优势所在，才能最大限度的去开发模型的制作思路。
这个现代亭一半临水一半建在陆地上。
我们根据平面图分别展开制作。
内部很简单，没有太复杂的摆设，临水部分内部设有供游人休憩的两条坐凳，陆地部分内部设有可供休息的圆形花坛。
再是的制作，我们分为四部分制：第一部分（主要部分）Z 字形木板，第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部，第三部分是坐凳、花坛、水下柱子的制作，第四部分是铁链栏杆和装饰柱的制作。
我们制作过程感到过于单调。
制作好后就是一个拼搭的过程。
中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。
最后决定以墙体做主要承重结构，而柱子只做摆设。
柱子，地面，墙都有机地组成一个整体。
建筑本身就是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛建筑和各个细部已精简到不可再精简了。
向人们展示了浓厚的生活气息。
制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇到了恒大的困难。
在制作Z 字形木板时，由于没有实心木板和剪裁工具，使得制作进度大大延长。
最后我们以在三合
板内夹KT 板的方式做成了Z 字板。
完成了我们的作品。
终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的现代亭建筑模型最终完工了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成就感是无可比拟的！通过这次现代亭制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可塑性。
制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的探索精神。
只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。
最后感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！
五、实训感受
1、思想方案，一直以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。
然我深知作为一名方案师，安静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思考方式才能做出好的方案。
而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新颖的想法。
因此在实习期间，我一直探索一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思考方式。
2学习方面，过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。
实习后，我发现，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中，要想有所突破，怕是很难。
思维的模式重点在于拓展、延伸，只有这样，才能创作出好的作品，否则永远都只是模仿、借鉴，在这里，每个项目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任务，领导满意就行的。
有时自己的进一步思考，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的认识。