小学德育工作计划2019 2019第二学期小学学校德育工作计划及德育活动安排 精品
小学德育工作计划20192019--2019第二学期小学学校德育工作计划
及德育活动安排
第二学期）
一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中.坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色.
二、工作目标
1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力.
2.通过各种教育活动,使学生学做真人.
三、工作重点：
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理.
2、常规管理工作常抓不懈.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.
论文先生充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况.
3、继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中.通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识.
四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围.
1.加强校园德育环境建设.
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者.本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检
查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育.
2.加强班主任队伍建设.树立责任意识.
班主任是班级工作的
第一责任人,年级组长是年级工作的
第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系.本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作.
开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬.本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的.
(二)常规教育常抓不懈
1.抓好行为规范教育.开学
第一个月,各班要利用班会组织学生认真.
学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查.
通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力.
(三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理.
学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展.因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识.
(四)加强班级建设.
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事.
教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中.
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色.
（五）提高学科德育渗透功能.继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各。
小学2019学校德育工作计划(四篇)
参考范本小学2019学校德育工作计划(四篇)目录：小学2019学校德育工作计划一小学2019学生处工作计划样本二小学2019实习班主任工作计划三小学2019少先队工作计划精品四小学2019学校德育工作计划一一、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。
因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。
2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。
班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之，只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。
小学XX学校德育工作计划(二)一、本班学生基本情况：全班共有学生20人，其中男生14人，女6人，住读四人。
我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
小学德育工作计划2019 2019年小学德育工作计划第二学
小学德育工作计划20192019年小学德育工作计划第二学期3篇第二学期3篇小学德育工作是小学德育的具体化,小学德育工作的实质是贯彻落实素质教育的思想品德的基础性教育,本文是第二学期,仅供参考.2019年小学德育工作计划第二学期一：一指导思想以我校实际情况为基础,以新.区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向.以落实我校2019——2019第二学期工作计划为抓手.以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展.二、基本思路贯穿\一条主线,两个重点\：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出\两个重点\一是加强班级管理,二是养成教育.坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯.三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍.2.以创建\最美教室\为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强\立德树人\思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展.5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育.6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会.7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合.8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果.整体提高德育干部综合素质,引领德育工作走向规范化,科学化,系统化,把育人工作落到实处.要静下心来,沉下心身去,深入到课堂、深入到学生活动的角角落落,同时要善于学习,通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考,谈一条新思路等办法,来提高认识,更加关注未成年人思想道德建设工作,关注学校德育的发展,走出一条符合我校发展的德育工作新路子.2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台,通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平.3.师德师风建设把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程,适时组织培训,强化教师的师德师风建设.(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透,把学科知识和培养学生良好道德结合起来,各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面,由德育处负责),备教案时有德育目标,教学时要适时德育渗透,每位老师要明确掌握知识与德育的关系.(2)落实\人人都是德育工作者\的全员育人观念,强化\我的课堂我负责\的育人意识,不能不闻不问,遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节,真正做到示范引领.二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动,每月一评比、每月一展示、每月一表彰.根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起,没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动.三、加强未成年人思想道德建设工作紧扣\立德树人\这一总任务,围绕\培养学生社会主义核心价值观\这一总目标,以\丰富学生心灵,强大学生心智,激发学生自我成长意识\为重点开展工作.1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育,各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等),通过学习,树立爱国思想,各班学习过程以专栏形式呈现.2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育.3.各班设立\我的梦想,我做主\专栏,让孩子不断放飞梦想,成就梦想,健康快乐成长.4.继续开展\小星探\活动,巩固养成教育.5.继续开展\我们的节日\系列活动,利用重要纪念日、节庆日,寒暑假,开展好主题教育活动,以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点,开展丰富多彩的主题教育活动,体现\我们的节日\主题活动育人的实效并留存好档案资料.6.做好\向国旗敬礼,做一个有道德的人\上签名寄语活动.7.进行\日行一善\活动,每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)8.中华经典诵读.本学期以班背诵《弟子规》,德育处做好背诵内容和质量检查.把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径.9.发挥好学生干部参与管理的作用,利用好全校的督察员,落实我校分段养成教育细则,努力培养\知书达理,优雅自信、阳光诚信\的好少年.同时大力宣传\三小好少年\,以身边的榜样激励同学.10.加强心理健康教育,把心理健康教育与日常教学活动结合起来,团体辅导和活动各一次.11.爱心募捐活动,适时捐助贫困学生,通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感.(四)家校合作,形成合力。
小学2019—2019学年度第二学期德育工作计划
小学2019—2019学年度第二学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
(陶行知)一、指导思想把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升学校德育工作实效性。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住三条主线：小学生日常行为规范；少先队工作；大成小学学生个人修养10条（见后面附表）。
3、实现三个结合：教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。
3、实施红蓝分制度，规范常规工作。
4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。
5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。
6、进行理想教育，确立正确的学习观；发展学生的兴趣，重视非智力因素的培养。
7、进行人格教育，行为优雅、有礼。
8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力，有一定的法制意识。
9、进行安全知识教育，有一些安全常识。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。
在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。
最新-小学德育工作计划2019 德育工作计划,2019第二学期德育工作计划 精品
小学德育工作计划2019德育工作计划,2019-2019第二学期德育工作计划一德育工作总目标教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首.以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益.二工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作.提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才.我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核.具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席.否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容.2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动.否则,按情节的轻重予以必要的处分.严重者交由有关部门处理.3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划.4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动.5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作.三工作要点(一)落实常规工作1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平.以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理.2、常规管理工作常抓不懈.通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设.充分发挥全员育人的作用.利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取推门听课的形式抽查各班班会情况.3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中.通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯.4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力.(二)教育活动1.少先队工作以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动.①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台.②组织少先队员开展我爱我的祖国主题活动,开展我与祖国共成长主题中队会.③抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练.④充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯.2.班主任工作切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部教师队伍的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大三德教育成果,继续在全校开展学十佳、讲三德、做传播文明使者系列教育活动,①抓好阵地、健全制度.一是三德教育工作具体有专人负责.二是采取三德教育活动与党员学习活动相结合的方法,把三德教育的全部内容纳入学习计划中.②做到时间、人员、效果落实.一是坚持学习日制度,组织学习上级有关精神文明创建工作的文件,开展讲文明、树新风、我为文明创建添光彩等主题教育活动,切实增强三德教育内容,便于大家学习,让文明知识深入人心.三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记,保证教育学习不漏人.③加强组织领导、完善各项措施.一是要重视三德教育活动,进行有关内容的.学习,二是要适时组织三德活动推动学习并联系实际开展讨论,以检验大家的学习成果.三是要求每人都建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考评.3.加强心理健康教育.①建立一支心理健康教育的教师队伍.切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军.主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训.通过案例分析,经验交流等多种形式进行。
最新-小学德育工作计划2019 2019学年下学期德育工作计
小学德育工作计划20192019-2019学年下学期德育工作计划一、指导思想：本学期德育处工作将继续推行全员育人管理方式,推进德育导师制,以学生习惯养成教育为工作核心,重视学生行为规范教育,结合希贤教育微善号项目,继续开展日行一善活动.在抓好一日常规基础上,在学生中开展十好习惯评比活动,以践行弟子规学做文明人为活动主线,引导学生开展扎实有效的主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,更好地为学生发展服务.二、工作目标：1.加强德育队伍建设,树立全员育人观念.2.狠抓学生养成教育,提升学生文明素养.3.扎实开展有效德育,提升学生道德认知.4.重视学生安全教育,搞高安全自护能力.5.开展心理健康研究,实施优质均衡教育.三、工作措施1.大力开展做一个能讲细节的人活动,做好班主任的培训工作,每月召开一次德育工作例会,举办班主任学堂,选拔上学期在《日行一善成长日记》、《宁阳县实验小学一日常规检查评比细则》、《七彩阳光少年递进式激励性评价》等方面工作出色的班主任进行经验交流,研讨班级管理方法,提高班主任的管理水平.2.加强德育处对班级的常规管理和评价,增强评价透明度,公开、公平、公正评价班级工作,激发班主任工作热情.开展优秀班主任评选,以榜样示范带动班主任队伍的整体提升.加强红领巾监督岗检查力度,检查成绩及时反馈,协助班主任做好班级管理工作.3.重视家校联系,搭建家庭、学校、社会合作平台,召开形式多样、扎实有效的家长会,提升家长育人能力,开展家长志愿者进校园、师生进社区等活动.用好实小家委会公众平台,及时听取家长意见.4.深入开展小学生日常行为规范教育.出台十好（做好事、走好路、吃好饭、放好物、读好书、说好话、唱好歌、写好字、做好操、值好日）习惯评价标准,制定推进十好习惯养成实施方案,促进学生良好习惯的养成.充分利用国旗下讲话、先进班级评比等形式,广泛开展纪律、两操、卫生教育活动,规范学生的日常行为,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动.继续完善升旗仪式、课间操等德育校本课程,提高德育的实效性.5.创新传统活动形式,完善德育校本课程.制定六一活动方案,充实活动内容,提高活动的综合育人能力.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,利用清明、五一等节日进行理想信念、感恩、诚信、安全、三节三爱等主题教育活动.继续推行日行一善活动,指导学生记好《日行一善成长日记》使学生的思想道德意识在日积月累的教育熏陶中不断提高.6.召开少先队代表大会,完善少代会制度,推进学生自我管理和自我服务.做好少先队干部的培训工作,让学生积极参与一日常规管理工作,提高队员的管理能力,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务作用.7.加强对重点学生和校园矛盾的摸底排查工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,积极开展心理健康教育活动,杜绝校园欺凌事件的发生,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态.重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案.针对外来务工子女、留守儿童,开展帮教育活动,使他们很好的融入新学校、新环境,提升他们的生活能力和幸福指数,促进他们悦纳自我,健康成长.8.重视安全教育,提高安全自护能力.通过主题班会、手抄报、黑板报等加大对学生安全教育,认真落实一岗双责,认真执行岗位流程化管理,加强学校重点区域护导检查,为学生创建一个平安和谐校园环境.加强卫生防疫和学生保健工作,开展春季传染病防治,落实好晨午检制度和消毒措施,确保学生在校安全健康.四、工作安排二月份：1.评选优秀寒假作业2.召开班主任经验交流会3.邀请希贤好活法宣讲团来我校做报告 4.制定十好习惯实施方案三月份：1.开展学雷锋树新风系列活动2.植树节组织部分学生、家长为罗山校区捐栽花木.3.庆祝三八妇女节,进行感恩教育4.组织四年级学生到宁阳县气象局参观学习.5.开展跑操先进班级评选6.第二届践行弟子规、学做文明人讲故事比赛.四月份：1.组织五年级学生到宁阳烈士陵园扫墓2.开展放学路队评选..3.开展扫墓祭祖征文大赛五月份：1.开展庆祝五一劳动节活动 2.优秀学生评选（双十佳）3.特色家庭评选4.图书漂流活动.六月份：1.庆祝六一儿童节.2.优秀微善社活动方案评比.3.召开少代会,改选大队委.4.开展家长进课堂活动。
2019年小学德育工作计划第二学期
2019 年小学德育工作计划第二学期小学德育工作计划篇一一、指导思想 :以"以人为本 " 的思想为指导，充发散挥学生的主体意识，侧重德育活动的组织推行。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获取体验、碰到教育。
牢固校园文化建设成就，加强学生个体，优秀品道德为习惯的养成，研究学生优秀心理素质形成的规律与方法，完满美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作要点：1、发挥学校德育的主体作用。
连续完满德育制度管理体系，以严格的制度进行老例管理和教育。
在全校范围内创立“全员育人”的氛围，成立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作要点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优秀、精壮实效、开拓进步的班主任队伍。
第一连续做好班主任、指导员的培训工作，加强追踪指导，睁开优秀班主任的带头、辐射、指导作用，经过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作，经过三心( 爱心、耐心、恒心) 一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
3、加强师德师风建设，提高教师的道德水平，杜绝有偿家教。
4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，保证学生健康发展。
三、主要目标任务1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地睁开。
2、落实各项老例教育，在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理，进一步突显校园特色。
四、详尽工作措施( 一) 加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地睁开1、更新理念，成立以人为本的教育思想实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的友善发展，把学生的能力培养、个性发展和人格形成看作教育之本，充足敬爱学生的主体地位，真实从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参加、全程参加，人人育人，事事育人，时时育人，各处育人。
小学德育工作计划2019 2019第二学期德育工作计划001
小学德育工作计划20192019-2019第二学期德育工作计划第二学期德育工作计划一、指导思想：以区教育工作会议精神为指导,以科学发展观为引领,以全面推进学校内涵发展为目标,坚持以学生为本、以育人为本的原则,以完善学校育人体系为保障,以进一步提高工作实效为重点,以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,进一步加强队伍建设,为德育管理队伍和艺术教师专业化成长搭建平台.加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培养,努力发展德育特色和艺术教育特色,优化育人环境,坚持推进工作创新.学习落实《中小学教师职业道德规范》,激励和引导广大教师树立崇高的职业理想,自觉规范思想行为和职业行为,做人民满意的教师.二、工作目标（一）充分发挥和完善德育处的职能,建设一支善于学习,具有创新精神的德育干部管理队伍和理论、实践过硬的班主任队伍.(二)进一步巩固和发展我校德育特色.争创市级示范校.(三)加强德育工作的常规管理,推动德育工作创新.（四）深化社会主义核心价值体系教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作实效性、针对性、主动性.（五）进一步完善学校教育的延伸,努力整合德育资源、教育力量,为学生健康成长创设和谐环境.加强学生社会实践活动的组织和领导.（六）加强艺术教育,注重特长生培养和艺术教育特色学校的创建,年内,特长生比例力争达到10%,创建艺术教育示范学校.强化学生社团建设,创建精品艺术社团.三、工作内容及措施(一)加强师德建设,营造做德高之师、尊德高之师的良好氛围1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感,使每位教师都做到知规范、守规范、践行规范,成为家长信任、学生爱戴的德高之师.2、紧紧围绕我镇师德工作的主题,大力开展弘扬高尚师德精神,惩治师德败坏行为的师德教育活动.3.建立师德监督机制,预防有悖师德行为的发生.成立师德监督委员会（由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成）,对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持举报必查、查必有果的原则,对于确实有师德问题的教师,坚决从重处罚,以正教师风气和教育行风.每学期组织一次师德考核,经学校、学生、家长三方对师德情况进行考核,评选出校级师德标兵,并组织优秀教师报告会.（二）、加强队伍建设,为提高德育和艺术教育水平提供人才保障 1.加强三全育人（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设,强化教职工的育人意识和责任,切实增强德育力量（1）进一步加强思想观念的转变,切实落实德育为先的要求.制定全员育人、全程育人、全方位育人的德育管理络及岗位德育职责制,明确各岗育人职责和任务,细化条款并强化执行,从而真正把教书育人变成每一位教师的自觉行动.（2）树立我的课堂我负责的育人意识,把学科德育目标落到学科教学之中.2、加强德育队伍建设,提高管理水平.（1）组织全体教师、职工,通过课内外、校内外各种教育途径,实施《中学德育大纲》.（2）进一步完善德育工作制度,并认真落实.定期召开德育工作经验交流会,班主任培训会,为德育干部、班主任的专业成长搭建平台.（3）积极组织德育干部参加上级教育主管部门举办的德育培训班,提高德育干部队伍整体素质,实现德育干部的知识化、专业化.（4）加强德育干部的思想建设,注重德育科研,提高德育干部业务能力.组织德育干部撰写论文和教育随笔,倡导多读书、读好书,营造浓厚的学习氛围和构建学习型干部队伍.3.加强班主任队伍建设,促进班主任队伍整体素质的提高.（1）认真做好班主任的选聘和培训工作.通过选拔,切实把热爱班级管理工作、素良、积极上进的教师选拔到班主任工作岗位上.积极组织班主任参加区、镇、校组织的培训学习.（2）建立健全班主任工作保障机制.制定有效的机制,在教师绩效考核中提高班主任工作量的权重,并在评优晋级方面给予政策倾斜,同时采取有力的措施,鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生健康成长.（3）建立实施班主任工作评估机制,本学期根据本校实际拟定出班主任考评计划,为班主任的工作提供依据和导向.按计划对班主任工作评估一次.（4）继续开展好家访活动,开展优秀《班主任手册》评比展示活动.结合学校德育活动内容,各班积极开展班级德育活动.4.加强思想品德课教师的队伍建设.年内组织开展思品教师培训和优秀思品课评选活动.（三）强化德育常规内容管理与训练,增强德育工作的实效性和针对性1.细化德育目标和内容,发挥课堂主渠道作用,学科德育目标落到实处.对各年级德育目标进行细化,增强其可操作性；此外,还将组织开展学科德育渗透成功小案例的收集评选活动.在教案检查、听评课中对德育目标进行重点点评.2.认真开展学生思想政治教育.真正落实上好思品、政治课；落实举行好每周一次的升国旗仪式；落实开展好时事政策教育.3.认真开展学生品德教育.继续开展好三个活动,即五尊五不五远离活动；行为规范宣传周活动（每学期第一周）；开展讲文明话、办文明事、做文明人评选文明学生和发挥行为规范示范校作用活动.强化学习,使每个学生熟知并践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；强化体验和训练；开展行为规范示范班评比活动.4.加强师生安全教育和生命教育.提高师生安全意识和自我保护能力,教育师生正确认识生命的价值和意义,珍爱生命,热爱生活.组织开展珍爱生命,保护自我安全知识竞赛活动和生命之歌主题演讲活动.结合有关部门,开展交通安全、消防安全等专项安全教育；5.认真开展学生法制教育.组织开展普法知识竞赛活动.继续发挥法制副校长的作用,保证每学期的法。
2019年小学德育工作计划第二学期3篇
2019年小学德育工作计划第二学期3篇20xx年小学德育工作计划第二学期一一、指导思想以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。
以落实我校20xx——20xx第二学期工作计划为抓手。
以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
三、总体目标1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
2.班主任队伍建设积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。
小学德育工作计划2019 2019学年度第二学期德育处工作
小学德育工作计划20192019学年度第二学期德育处工作计划第二学期德育处工作计划一、指导思想：用科学发展观指导我校德育工作的开展,确立以生为本的理念,以班集体建设和体验活动德育为抓手,以德育科研为突破口,使我校的德育工作上一个新的台阶.二、工作目标1、继续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系,加强年级管理,打造年级管理亮点,提高学校德育实效性.2.加强班主任队伍建设,继续推进班级特色文化建设.3、继续以小课题形式开展德育科研课题研究,探索学生自我管理,自主管理的模式,唤醒学生主人翁的意识.4.继续配合学校做好各项创实工作.三、工作重点1、继续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系,转变教师的德育观念,改变教育方式方法,提高德育实效性.2、加强班主任队伍建设,继续推进班级文化建设,体现班级文化建设的人文精神,使班级文化既具时尚性,创新性,又具现实性,激励性.3、各年级学生继续按德育目标体系内容,有侧重地深入实施养成教育,培养良好的行为习惯,重点抓学生的仪表礼仪,培养学生自我管理,自主管理的能力.4、继续以小课题的形式开展德育科研课题《小学生人人参与班级管理的操作方法实践研究》的研究工作,探索班主任专业化发展的校.本培训模式.5、加强学科德育渗透,把课堂教学作为德育的重要阵地,结合学科特点,制定各科德育渗透的目标与要求,强化全员德育的意识.6、结合学校实际,开发《文明礼仪》、《生命教育》方面的专题教育校本课程.7.继续完善德育处负责的各项创实工作.四、具体工作与安排(一)加强德育队伍的建设,提高全员育人实效1、加强校园德育环境建设本学期将继续实行值日行政、值日教师和学生文明志愿队的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育.2.加强年级管理,打造年级管理亮点.各年级根据年级学生特点,提出年级目标及要求,形成年级特色,打造年级的管理亮点.3、加强班主任队伍建设（1）开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬.使用好《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,定期检查《班主任工作手册》.（2）开展班主任基本功比赛,提高班主任的业务水平.（3）本学期还将继续推进班级文化特色文化建设,开展主题班队会展示活动.规范、系统推进班主任专业化发展的校本培训,以推动学校班主任队伍建设,帮助班主任提高班主任业务素质和能力.3、加强学科德育渗透各学科结合自身的特点,制定各科德育渗透的目标与要求,把学科教学和德育有机结合,充分发挥学科教学的育人功能,使学生在学习学科知识的同时受到思想品德的教育.(二)开展丰富多彩的少先队活动,提高学生自主管理能力1.抓好学生行为规范养成教育.开学初,学校将规范学生日常行为作为工作的重点,各班要利用班队会、品德课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校养成教育培养目标》,并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的活动.完善各类评优,开展丰富多彩的体验活动,提高学生的自主管理能力.针对学生德育中存在的问题,开展调查分析研究,有针对性地进行教育,及时解决倾向性、普遍性问题.2、继续完善文明志愿队的各项管理工作,指导学生开展形式新颖、主题鲜明的班队会课,着力在班队会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度.充分挖掘学生的潜能,发扬学生当家作主精神,让学生做班级、学校管理的主人,实行小干部轮流制、小组负责制等形式,推行人人参与班级管理,提高学生自我教育、自我管理的能力,使他们成为学校管理的得力助手.。
小学2019学年度第二学期学校德育工作计划(精编)
小学2019学年度第二学期学校德育工作计划(精编)学校德育工作计划第二学期学校德育工作计划一、指导思想以“办人民满意教育”为宗旨，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校相关工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
二、工作思路（一）以学生为主，以道德为先，以发展为本，抓好学生的德育工作。
（二）将培养良好的行为习惯作为德育工作的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
（三）加强班主任队伍建设，发挥共产党员、共青团员的先锋模范作用，强化教师“以德立教”、“以身立教”意识。
（四）建立德育工作网络，发挥学校、社会、家长等多方面作用，合力推进学校德育工作。
三、具体措施（一）狠抓队伍建设，强化德育意识。
1.加强师德规范教育。
师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表；积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2.加强班主任队伍建设。
开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动；采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3.重视少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用；加强对辅导员工作的指德育工作计划导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。
（二）加强基础教育，培养文明学生。
1.强化养成教育。
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学生日常行为规范的养成教育，注重对学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。