卫生统计学_在线作业二

合集下载

卫生统计学试题二答案

卫生统计学试题二答案

医学统计方法选择题一:医学统计方法概述l.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2.概率P=0,则表示BA某事件必然发生B某事件必然不发生C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大E以上均不对3.抽签的方法属于 DA分层抽样B系统抽样C整群抽样D单纯随机抽样E二级抽样4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:BA计数资料B计量资料C等级资料D分类资料E有序分类资料5.某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:治疗结果治愈显效好转恶化死亡治疗人数8 23 6 3 1该资料的类型是:DA计数资料B计量资料C无序分类资料D有序分类资料E数值变量资料6.样本是总体的CA有价值的部分B有意义的部分C有代表性的部分D任意一部分E典型部分7.将计量资料制作成频数表的过程,属于&not;&not;统计工作哪个基本步骤:CA统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对8.统计工作的步骤正确的是 CA收集资料、设计、整理资料、分析资料B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:BA抽样误差B系统误差C随机误差D责任事故E以上都不对10.以下何者不是实验设计应遵循的原则DA对照的原则B随机原则C重复原则D交叉的原则E以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 BA算术均数B几何均数C中位数D全距E率12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择CA XB GC MD SE CV13.各观察值均加(或减)同一数后:BA均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变C两者均不变D两者均改变E以上均不对14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时?CA 5B 5.5C 6D lOE 1215.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:DA全距B标准差C方差D变异系数E极差16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 AA X±1.96SB X±1.96SXC μ±1.96SXD μ±t0.05,υSXE X±2.58S17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是BA观察个体之间变异越大B观察个体之间变异越小C样本的抽样误差可能越大D样本对总体的代表性可能越差E以上均不对18.正态分布是以 EA t值为中心的频数分布B 参数为中心的频数分布C 变量为中心的频数分布D 观察例数为中心的频数分布E均数为中心的频数分布19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是BA从未患过病的人B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人E以上都不是20.均数与标准差之间的关系是EA标准差越大,均数代表性越大B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小D均数越大,标准差越大E标准差越小,均数代表性越大第九章数值变量资料的统计推断21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质D组成样本的个体较少E分组不合理22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。

2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷二)

2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷二)

2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷二)2020年公卫执业医师《卫生统计学》试题及答案(卷二)一、A11、描述某指标随另一连续型变量变化的速度,宜绘制A、圆图B、直方图C、散点图D、复式条图E、半对数线图2、若用图直观地表示某城市在8年中肝炎的发病率随时间的变化情况,宜选择A、散点图B、普通线图C、直条图D、直方图E、圆图3、百分条图表示各组成部分的百分构成比,其作用同于A、条图B、线图C、圆图D、直方图E、散点图4、若用图形表示儿童的身高和年龄间关系,宜绘制A、圆图B、线图C、条图D、直方图E、散点图5、在一个常规的统计表内,非必需包括的内容是A、标题B、标目C、线条D、数字E、备注6、关于统计表的列表原则,下列哪项叙述是错误的A、备注可在表内用“*”标出,写在表的底线下B、横标目是研究对象,列在表的上行C、表内的数据一律用阿拉伯数字表示D、统计表中线条不宜过多E、标题在表的上方中央,简要说明表的内容7、统计表的主语通常放在统计表A、下面B、上面C、左侧D、右侧E、中间8、下列关于统计表制作的叙述,正确的是A、纵标目间用竖线分隔B、横、纵标目用斜线分隔C、要求各种指标小数位数一致D、一张表应包含尽量多的内容E、统计表通常包括标题、标目、线条、数字4部分9、一般不放在统计表中的项目为A、线条B、横标目C、纵标目D、数字E、备注10、一般来说,一个基本的统计表其标题、标目和线条的数量为A、1、2、3B、1、3、2C、2、1、3D、3、1、2E、3、2、1二、A21、欲用统计图比较1994~2003年城市和农村3岁以下儿童贫血患病率的变化趋势,选用何种统计图形最为合适。

兰大《卫生统计学》15春在线作业2 答案

兰大《卫生统计学》15春在线作业2 答案

《卫生统计学》15春在线作业2
一、单选题(共15 道试题,共60 分。


1. 各观察值均加(或减)同一个数后( )
A. 均数不变,标准差改变
B. 均数改变,标准差不变
C. 两者均不变
D. 两者均改变
E. 以上都不对
正确答案:D
2. 观察意外死亡在不同年份的变化趋势,宜选择的图形为( )
A. 直条图
B. 普通线图
C. 圆图
D. 半对数线图
正确答案:B
3. 抽样的目的是()
A. 研究样本统计量
B. 有样本统计量推断总体参数
C. 研究典型案例
D. 研究总体统计量
E. 研究特殊个体特征
正确答案:B
4. 关于四分位数间距,下列哪一项是错误的( )
A. 适用条件同中位数
B. 反映数值变量资料的离散趋势
C. 考虑了每个变量值的变异情况
D. 较极差稳定
正确答案:C
5. 单因素方差分析的目的是检验( )
A. 多个样本均数是否相同
B. 多个总体均数是否相同
C. 多个样本方差的差别有无统计意义
D. 多个总体方差的差别有无统计意义
E. 以上都不对
正确答案:D
6. 随机抽样的目的是()。

L152_卫生统计学1-4作业及答案

L152_卫生统计学1-4作业及答案

L152 卫生统计学ⅡL152作业4-11. 某医生测量了36名从事铅作业男性工人的血红蛋白含量,则研究总体为(D )D)所有从事铅作业的男性工人2. 统计学中的小概率事件,一般是指(A )A)在一次观察中,可以认为不会发生的事件3. 下列选项中,属于计数资料类型的是(C )C)治疗某病的有效率资料4. 要全面描述正态总体分布或近似正态总体分布资料的分布特征,可采用(A )A)均数和标准差5. 均数是描述一组同质数值变量数据(A )的统计指标A)集中趋势6. 标准差S是描述一组同质数值变量数据(C)的统计指标C)变异程度7. 某组资料共15例,,则标准差S为(D )D)10.008. 测得某地成年男子舒张压均数为122.9mmHg,标准差为17.1mmHg;其变异系数为(A )A)13.9%9. 抽样研究中,标准差S为定值,若逐渐增大样本含量,则样本(A )A)标准误减小10. 在t检验中,计算得到的│t│大于α=0.01的双侧临界值,则结论为(D )D)P<0.01,拒绝H0假设,差别有统计学意义L152作业4-21. 某药厂制剂车间用自动装瓶机封装药液。

在装瓶机工作正常时,每瓶药液净重500克。

某日随机抽取了10瓶成品,称得净重为(克):504,498,496,487,509,476,482,510,469,472。

假设药液净重服从正态分布。

要分析这时的装瓶机工作是否正常,应选择的统计方法是(B )B)单个样本t检验2. 在进行单个样本t检验时,t值的计算公式是(B )B)3. 某医院护理部抽测8名护士用水冲手30min前后手上的细菌情况(个/平方厘米),要检验“冲手”这种措施的效果。

采用配对样本t检验,检验的假设是“”。

这个假设的实际含义是(C )C)洗前和洗后的细菌数相等4. 在进行配对样本t检验时,t值的计算公式是(A )A)5. 在两样本均数比较的t检验中,无效假设H0是___B____。

国开作业实用卫生统计学-形考任务2(25分)35参考(含答案)

国开作业实用卫生统计学-形考任务2(25分)35参考(含答案)

题目:以下指标中,哪项指标是绝对数?选项A:某病发病率=该年(时期)新发生的某病的病例数/同年(时期)内可能发生某病的平均人口数×K选项B:残疾百分比=某种(类)残疾数/所有残疾数×100%选项C:平均人口数=(初期人口数+期末人口数)/2选项D:每千人口护士数=本地区护士人口总数/调查地区人口数×1000‰答案:平均人口数=(初期人口数+期末人口数)/2题目:关于构成比指标,描述正确的是?选项A:以m/n表示构成比,可得出m与n的倍数关系或m是n的几分之几选项B:构成比表示事物内部各部分的比重大小选项C:事物由A-n部分构成,其中B的构成比的数值最大,因此B最容易发生选项D:构成比是说明某现象发生的频率或强度的指标答案:构成比表示事物内部各部分的比重大小题目:关于标化后的总死亡率,以下哪项正确?选项A:它不随标准选择的变化而变化选项B:仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平选项C:它反映了事物实际发生的强度选项D:它反映了实际水平答案:仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平题目:关于率,描述正确的是?选项A:以m/n表示率,可得出m与n的倍数关系选项B:率表示事物内部各部分的比重大小选项C:分母无论大小都可以计算率选项D:率是说明某现象发生的频率或强度的指标答案:率是说明某现象发生的频率或强度的指标题目:某医生治疗一例癌症患者后痊愈,因此该医生的癌症治愈率为100%。

选项A:对选项B:错答案:错题目:根据某地7岁~12岁小学生的近视情况的调查资料,对患者的年龄分布进行统计描述,宜绘制哪种图形?()选项A:散点图选项B:直条图选项C:直方图选项D:线图答案:直方图题目:线图的纵坐标必须从零开始选项A:对选项B:错答案:错题目:比较两家医疗机构近20年来床位数的增加速度,应当使用的统计图是?()选项A:直条图选项B:直方图选项C:半对数线图选项D:散点图答案:半对数线图题目:统计表中某处无数字,对应表中应填写“ ……”选项A:对选项B:错答案:错题目:直条图的纵轴应从零开始,中间不要折断选项A:对选项B:错答案:对。

卫生统计学综合测试卷二及答案

卫生统计学综合测试卷二及答案

卫生统计学综合测试卷二及答案一、单项选择题1.用某地6~16岁学生近视情况的调查资料制作统计图,以反映患者的年龄分布,可用图形种类为______.A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图【答案】C2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况,可采用______.A.直方图B.普通线图C.半对数线图D.直条图E.复式直条图【答案】E4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果,在某地全部1000名易感儿童中进行接种,经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定,得阳性人数228名。

若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果,则______.A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童【答案】D5.若要通过样本作统计推断,样本应是__________.A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分【答案】C6.下面关于均数的正确的说法是______.A.当样本含量增大时,均数也增大B.均数总大于中位数C.均数总大于标准差D.均数是所有观察值的平均值E.均数是最大和最小值的平均值【答案】D7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后,从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平,欲描述其平均水平,宜采用______.A.均数B.几何均数C.中位数D.方差E.四分位数间距【答案】B8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料,用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时,其含义是:______.A.大约有95人的潜伏期小于57.8小时B.大约有5人的潜伏期大于57.8小时C.大约有5人的潜伏期小于57.8小时D.大约有8人的潜伏期大于57.8小时E.大约有8人的潜伏期小于57.8小时【答案】D9.以下说法中不正确的是______.A.方差除以其自由度就是均方B.方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C.方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D.完全随机设计的方差分析时,组内均方就是误差均方E.完全随机设计的方差分析时,F=MS组间/MS组内【答案】A10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后,作两个样本均数比较的假设检验______.A.t值不变B.t值变小C.t值变大D.t值变小或变大E.不能判断【答案】A11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时,其标准的选择______.A.不能用甲地的数据B.不能用乙地的数据C.不能用甲地和乙地的合并数据D.可用甲地或乙地的数据E.以上都不对【答案】D12.以下属于数值变量的是______.A.性别B.病人白细胞计数C.血型D.疗效E.某病感染人数【答案】B13.以下关于样本的说法,不正确的是______.A.样本是从总体中随机抽取的B.样本来自的总体应该是同质的C.样本中应有足够的个体数D.样本来自的总体中不能有变异存在E.样本含量可以估计【答案】D14.以下属于分类变量的是___________.A.IQ得分B.心率C.住院天数D.性别E.胸围【答案】D15.在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时_____.A.标准误逐渐加大B.标准差逐渐加大C.标准差逐渐减小D.标准误逐渐减小E.标准差趋近于0【答案】D16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人,其年龄的频数分布如下,为了形象表达该资料,适合选用_____.年龄(岁):10~20~30~40~50~60~人数: 6 40 50 85 20 1A.线图B.条图C.直方图D.圆图E.散点图【答案】C17.关于构成比,不正确的是_____.A.构成比中某一部分比重的增减相应地会影响其他部分的比重B.构成比说明某现象发生的强度大小C.构成比说明某一事物内部各组成部分所占的分布D.若内部构成不同,可对率进行标准化E.构成比之和必为100%【答案】B18.若分析肺活量和体重之间的数量关系,拟用体重值预测肺活量,则采用_____.A.直线相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析D.方差分析E.病例对照研究【答案】C19.根据下述资料,样本指标提示_____.甲疗法乙疗法病情病人数治愈数治愈率(%)病人数治愈数治愈率(%)轻型40 36 90 60 54 90重型60 42 70 40 28 70合计100 78 78 100 82 82A.乙疗法优于甲疗法B.甲疗法优于乙疗法C.甲疗法与乙疗法疗效相等D.此资料甲、乙疗法不能比较E.以上都不对【答案】C20.若算得F药物=7.604,P<0.01;F区组=1.596,P>0.05.按α=0.05水准,则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____.A.药物组间瘤重不同,区组间也不同B.不能认为药物组间瘤重不同,不能认为区组间不同C.药物组间瘤重不同,但不能认为区组间不同D.不能认为药物组间瘤重不同,但区组间不同E.药物差别较大,不能认为区组间不同【答案】C二、多选题在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案,将答案的字母填在相应下划线的空格里。

中南大学《卫生统计学》课程作业(网上作业)二及参考答案

中南大学《卫生统计学》课程作业(网上作业)二及参考答案

(一) 单选题1. 构成比具有的特点为()。

(A)各个组成部分的构成比之和等于100%或1(B) 各个组成部分的构成比之和小于100%或1(C) 各个组成部分的构成比之和大于100%或1(D) 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1(E) 以上都不对参考答案:(E)2. 配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。

(A)只可取T+作为统计量(B) 只可取T-作为统计量(C) T+、T-可任取一个作为统计量(D) 只以绝对值小的作为统计量(E) 以上均不对参考答案:(C)3. 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果使()。

(A)值增大,值减小(B) 值增大,值增大(C) 值减小,值增大(D) 值减小,值减小(E) 视具体资料而定参考答案:(A)4. 下列哪种说法是错误的()。

(A)计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数(B) 分析大样本数据时可以用构成比代替率(C) 应分别将分子和分母合计求合计率或平均率(D) 相对数的比较应注意其可比性(E) 样本率或构成比比较时应作假设检验参考答案:(B)5. 甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。

在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。

(A)两个医院对预后的诊断标准不一致(B) 两个医院各型病人的构成比相差太大(C) 两个医院医疗技术相差悬殊(D) 两个医院的领导重视程度相差悬殊(E) 两个医院的设备相差太大参考答案:(B)6.样本含量分别为的两组数值变量资料比较,用秩和检验时有()。

(A)秩次范围为(B) 秩次范围为(C) 秩次范围为(D) 秩次范围为(E) 无限个秩次参考答案:(C)7.设配对设计资料的变量值为,则配对资料的秩和检验()。

(A)分别按从小到大编秩(B) 把所有观察值从小到大编秩(C) 把所有观察值按绝对值从小到大编秩(D) 把的差值从小到大编秩(E) 把的差值的绝对值从小到大编秩参考答案:(E)8.秩和检验中,统计量与的关系中,描述正确的是()。

吉大15秋学期《医学统计学》在线作业二满分答案

吉大15秋学期《医学统计学》在线作业二满分答案

吉大15秋学期《医学统计学》在线作业二
一、单选题(共10 道试题,共40 分。


1. 对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验,以下_()____设计不适宜
A. 配对设计
B. 完全随机设计
C. 交叉设计
D. 配伍组设计
E. 以上设计都不合适
正确答案:C
2. 在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中, 不属于截尾数据的是_____
A. 随访对象死于其它疾病
B. 随访对象因在随访期间移民出国
C. 随访对象因严重付作用未能完成治疗
D. 随访对象到研究结束时仍未死亡
E. 随访对象失去联络
正确答案:B
3. 调查某地居民1600 人,得蛔虫感染率为50%,则其总体率的95%可信区间为__()___。

A. 47.55~52.45%
B. 48.75~51.25%
C. 45~55%
D. 49.68~50.32%
E. 据此资料不可推知
正确答案:A
4. 现时寿命表的期望寿命____
A. 受人群数量的影
B. 不能进行不同地区间的比较
C. 受人口年龄别构成的影响
D. 是各年龄别死亡率的综合反映
E. 是死亡年龄的平均数
正确答案:D
5. 根据样本算得两个变量X 与Y 之间的相关系数r,经t 检验,P<0.01,可认为_____
A. X 与Y 间相关密切
B. 总体相关系数ρ=1
C. 总体相关系数ρ=0
D. 总体相关系数ρ≠0
E. 总体相关系数ρ>0
正确答案:D
6. 下列关于个体变异说法不正确的是()
A. 个体变异是生物体固有的
B. 个体变异是有规律的。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一.单选题(共20题,共40分)
1.某配对资料经秩和检验,得4,,则下列结果哪一种正确(2分)A.()。
B.
C.
D.
E.
F.以上均不对
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
2.非参数统计方法不适合于()。(2分)A.正态分布且方差齐的资料
B.偏态分布的资料
C.半定量资料
D.有过大值或过小值的资料
E.以上均不对
★标准答案:A
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
3.配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。(2分)A.只可取T+作为统计量
B.只可取T-作为统计量
C.T+、T-可任取一个作为统计量
D.只以绝对值小的作为统计量
E.以上均不对
★标准答案:C
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
4.等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果使()。(2分)A.值增大,值减小
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
11.以下检验方法中,不属于非参数统计方法的是()。(2分)A.检验
B.H检验
C.T检验
D.检验
E.检验和检验
★标准答案:A
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
12.两样本的秩和检验与t检验相比()。(2分)A.秩和检验比t检验好
B.检验效能相同
C.t检验比秩和检验好
B.检验
C.检验
D.秩和检验
E.检验、秩和检验均可
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
二.多选题(共5题,共50分)
1.下列哪种说法是正确的()。(10分)A.计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
B.分析大样本数据时可以用构成比代替率
C.应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
D.应根据资料决定优劣
E.以上均不对
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
13.四格表中,如果有一格子的实际频数为0,()。(2分)A.因为有,不能用检验,应当用四格表的确切概率法
B.用非连续性校正值
C.肯定需连续性校正值
D.还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用检验及是否需对值进行校正
16.行列表检验应注意()。(2分)A.计算值时,必须用相对数,而不能用绝对数
B.任一格的理论数小于5,要用校正公式
C.任一格的实际数小于5,要用校正公式
D.要求理论数不宜太小。理论数太小界定为:有1/5以上格子的理论数小于5,或有1个格子的理论数小于1
E.要求实际数不宜太小
★标准答案:D
☆考生答案:
B.两个医院各型病人的构成比相差太大
C.两个医院医疗技术相差悬殊
D.两个医院的领导重视程度相差悬殊
E.两个医院的设备相差太大
★标准答案:B
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
7.两数值变量资料的小样本比较的假设检验,首先应考虑()。(2分)A.用检验
B.用检验
C.用秩和检验
D.检验和秩和检验均可
E.资料符合检验还是秩和检验的条件
B.值增大,值增大
C.值减小,值增大
D.值减小,值减小
E.视具体资料而定
★标准答案:A
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
5.若比较两等级资料的分布宜用()。(2分)A.t检验
B.检验
C.秩和检验
D.F检验
E.u检验
★标准答案:C
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
6.甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。(2分)A.两个医院对预后的诊断标准不一致
B.
C.当时,需作连续性校正
D.可以用配对设计的检验
E.以上都不对
★标准答案:E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
10.当选用Wicoxon两样本秩和检验时,无效假设为(2分)A.()。
B.两样本对应的总体均数相同
C.两样本均数相同
D.两样本对应的总体分布相同
E.两样本的中位数相同
F.以上均不对
★标准答案:C
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
19.两样本比较的秩和检验要求的条件是()。(2分)A.计量资料
B.两总体都是正态分布
C.两总体方差相等
D.两样本例数要很大
E.以上均不要求
★标准答案:E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
20.在作两样本均数比较时,已知n1、n2均小于30、总体方差不齐且呈极度偏态的资料宜用()。(2分)A.检验
★标准答案:C
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
8.当选用Wilcoxon配对秩和检验时,无效假设为()。(2分)A.两样本对应的总体分布相同
B.两样本对应的总体的中位数相同
C.两样本均数相同
D.两样本差值的总体中位数为0
E.以上均不对
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
9.配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法正确()。(2分)A.无效假设为
B.
C.当时,需作连续性校正
D.可以用配对设计的检验
E.当n40时,需作连续性校正
★标准答案:A,B,C,D,E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
5.关于RC行列表叙述正确的是()。(10分)A.可用于多个样本率的比较
B.可用于构成比的比较
C.可用于计数资料的关联性分析
D.,但此公式不适用于四格表资料
D.相对数的比较应注意其可比性
E.样本率或构成比比较时应作假设检验
★标准答案:A,C,D,E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
2.秩和检验中,统计量与的关系中,描述错误的是(10分)A.落在界值范围内,则小于相应概率
B.落在界值范围内,则大于相应概率
C.落在界值范围外,则大于相应概率
D.落在界值范围上,则大于相应概率
正确
★标准答案:错误
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
★标准答案:B
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
15.秩和检验中,统计量与的关系中,描述正确的是()。(2分)A.落在界值范围内,则小于相应概率
B.落在界值范围内,则大于相应概率
C.落在界值范围内,则大于相应概率
D.落在界值范围上,则大于相应概率
E.以上都不对
★标准答案:B
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
正确
★标准答案:错误
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
4.某地区某病连续3年患病率分别为6.0%、9.0%、12.0%,则该病3年总的患病率为(6.0+9.0+12.0)/3=9.0%。(2分)错误
正确
★标准答案:错误
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
5.对同一资料和同一研究目的,应用参数检验方法,所得出的结论更为可靠。(2分)错误
E.落在界值范围上,则等于相应概率
★标准答案:A,C,D,E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
3.非参数统计方法适合于()。(10分)A.正态分布且方差齐的资料
B.偏态分布的资料
C.半定量资料
D.有过大值或过小值的资料
E.分布不明的资料
★标准答案:B,C,D,E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
4.配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法错误()。(10分)A.无效假设为
E.=(R-1)(C-1)
★标准答案:A,B,C,E
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
三.判断题(共5题,共10分)
1.将同一种病人随机分为两组,分别用两种方法治疗,甲法治疗100例,有效60例;乙法治疗80例,有效50例。检验两法疗效有无差别,宜用检验。(2分)错误
正确
★标准答案:正确
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
17.样本含量分别为的两组数值变量资料比较,用秩和检验时有()。(2分)A.秩次范围为
B.秩次范围为
C.秩次范围为
D.秩次范围为
E.无限个秩次
★标准答案:C
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
18.秩和检验是一种()。(2分)A.u检验
B.检验
C.F检验
D.非参数检验
E.以上均不是
★考生得分:0分评语:
2.某病死亡率表示在规定的观察期内,人群中因某病而死亡的频率,某病死亡率高,说明该病治疗困难、危害程度高。(2分)错误
正确
★标准答案:错误
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
3.用两药治疗某病患者各100例,甲药治愈40人,好转20人;乙药治愈20人,好转40人。检验两药疗效有无差别,宜用检验。(2分)错误
E.一定不能用检验
★标准答案:D
☆考生答案:
★考生得分:0分评语:
14.下列哪种说法是错误的()。(2分)A.计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数
B.分析大样本数据时可以用构成比代替率
C.应分别将分子和分母合计求合计率或平均率
D.相对数的比较应注意其可比性
E.样本率或构成比比较时应作假设检验
相关文档
最新文档