学校碘缺乏病防治知识讲座
预防碘缺乏讲座心得体会
一、讲座背景近年来，我国碘缺乏病防治工作取得了显著成效，但仍有一些地区存在碘缺乏病问题。
为了提高全民对碘缺乏病的认识，增强预防意识，我国各地积极开展碘缺乏病防治知识讲座。
近日，我有幸参加了由我国疾病预防控制中心举办的预防碘缺乏病讲座，收获颇丰。
二、讲座内容1. 碘缺乏病的危害碘是人体必需的微量元素，对于维持人体健康具有重要作用。
碘缺乏病是指人体长期摄入碘不足，导致甲状腺功能减退、智力发育障碍等疾病。
讲座中，专家详细介绍了碘缺乏病的危害，包括：（1）智力发育障碍：碘缺乏会导致胎儿和婴幼儿大脑发育不良，影响智力水平。
（2）生长发育迟缓：碘缺乏会影响儿童的生长发育，导致身材矮小、体重减轻。
（3）甲状腺肿大：碘缺乏会导致甲状腺激素分泌不足，引起甲状腺肿大。
（4）心血管疾病：碘缺乏与心血管疾病有一定的关联，可能导致高血压、冠心病等疾病。
2. 碘缺乏病的预防措施讲座中，专家针对碘缺乏病的预防提出了以下几点措施：（1）普及碘盐：我国政府实行食盐加碘政策，确保居民日常饮食中摄入足够的碘。
（2）加强宣传教育：通过多种渠道普及碘缺乏病防治知识，提高全民预防意识。
（3）合理膳食：保证膳食中碘的摄入，如多吃海产品、海带、紫菜等含碘丰富的食物。
（4）孕妇、婴幼儿及儿童等重点人群的关注：加强重点人群的碘摄入监测，确保其健康成长。
3. 碘缺乏病的检测与治疗讲座中，专家还介绍了碘缺乏病的检测与治疗方法。
主要包括：（1）尿碘检测：通过检测尿液中碘的含量，判断人体碘摄入是否充足。
（2）甲状腺功能检测：通过检测甲状腺激素水平，判断甲状腺功能是否正常。
（3）治疗：针对碘缺乏病，可采取补充碘剂、调整饮食等措施进行治疗。
三、心得体会1. 提高认识，增强预防意识通过参加此次讲座，我深刻认识到碘缺乏病的严重危害。
今后，我将积极宣传碘缺乏病防治知识，提高身边人的预防意识，共同营造健康的生活环境。
2. 落实措施，保障碘摄入讲座中提到的预防措施，我将认真落实。
防治碘缺乏病日 课件(共17张PPT) 小学主题班会
第三部分：补碘手册
（一）不同人群的补碘
正常情况下，人体每日每公斤体重需碘1μg，成人每天摄入标准碘盐6-8g就可以获得120-150μg碘。
育龄妇女和孕妇
婴幼儿
青少年
每日碘摄入量 200微克~300
微克
生命最初1000 天补碘最关键
每日碘推荐摄 入量为90120ug/d
第三部分：补碘手册
（一）不同人群的补碘
第一部分
节日简介
防治碘缺乏病日
第一部分：节日简介
节日简介
国家设立五一长假后，防治碘缺乏病日（5月5日）包含在了五一长假里，不便于宣传、教育工作的 开展。经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调，防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
活动宗旨
提高群众对碘缺乏病危害的认识，让群众掌握防治知识，使防治碘缺乏病活动成为群众的主动要求 和自觉行为，自觉购买和食用合格碘盐，保护和增进人民健康，提高人口健康素质。
第二部分：碘到为止
碘摄入不足的危害
胎儿期严重缺碘
可致孕妇早产、流产、死胎、先天畸形、克汀病发生率高等
新生儿期缺碘
可致亚克汀病、智力缺陷、聋哑、生长发育障碍等
儿童及青春期缺碘
可致甲状腺肿、单纯性聋哑、损害儿童智力和生长发育等
第三部分
补碘手册
防治碘缺乏病日
第三部分：补碘手册
怎样补碘最安全？
食盐，作为日常生活中不可或缺的调味品，以其低 廉的价格和广泛的覆盖范围，成为了全民补碘的优 秀媒介。食用碘盐不仅操作简便、安全可靠，而且 效果显著，易于推广。更重要的是，它符合人体对 碘的微量、长期、生活化的需求，是防治碘缺乏病 的最优方案。
第二部分
碘到为止
防治碘缺乏病日
碘缺乏病防治知识宣传
碘缺乏病防治知识宣传什么是碘缺乏病？碘缺乏病，是由于人类生活环境中缺碘造成的一种地域性疾病。
它对肌体的危害表现为种种疾病形式，如地方性甲状腺肿（大脖子病）、地方性克汀病（呆、聋、哑、小、瘫），孕妇流产、早产、死产，婴儿先天性畸形，新生儿死亡率增高等。
更严重的是，碘缺乏会影响胎儿和婴儿的脑发育，造成程度不同的智力损害。
它是世界上已知的导致人类智力损害最主要的原因，在智力残疾者中80%是缺碘引起的。
碘缺乏病的危害碘缺乏病主要发生于特定的碘缺乏地理环境，具有明显的地方性，在我国被列为地方病之一。
由于分布广泛，受害人多和危害严重，碘缺乏已从一个单一的疾病问题上升到严重的公共卫生问题。
环境缺碘造成了世界上许多国家和地区群体智力受伤和一系列健康问题，我国受到缺碘影响的人群有一亿多人。
生活在缺碘环境中的人，长期得不到足够的碘，导致甲状腺素合成分泌减少，引起一系列的损伤。
胎儿期缺碘，会导致胎儿发育不良，造成流产、早产、死胎、畸形，影响胎儿的脑和神经系统发育，出现不同程度的智力伤残，甚至白痴、聋哑。
儿童期和青春期缺碘，导致甲状腺肿，青春期甲状腺功能低下，体格发育落后等。
成人期缺碘，造成甲状腺肿大，甲状腺功能低下等。
碘缺乏危害病因清楚，防有办法。
只要长期科学补碘，就能免受碘缺乏之害，保证身体健康。
地方性克汀病地方性克汀病多出现在严重的地方性甲状腺肿流行区，该区至少有1/5人群患有甲状腺肿，一般患病率占甲状腺肿地区人口的1～5％，严重地区高达5～10％。
本病是胚胎时期和出生后早期碘缺乏与甲状腺功能低下所造成的大脑与中枢神经系统发育分化障碍结果。
地方性克汀病的诊断1.必备条件①出生、居住于低碘地方性甲状腺肿区。
②有精神发育不全，主要表现为不同程度的智力障碍。
2.辅助条件神经系统症状：①不同程度的听力障碍。
②不同程度的语言障碍。
③不同程度的运动神经障碍。
甲状腺功能低下症状：①不同程度的身体发育障碍。
②不同程度的克汀病形象。
防治碘缺乏病宣传教育讲座PPT内容宣讲
二、人体为什么会缺碘？
浅浅的香，却沁人肺腑。走在她的身 旁，令 人有一 种说不 出的艺 术美。 遍地全 是她的 影子。 对外开 放着一 种绚丽 的情绪 。多种 多样的 野花为 大地仔 细的穿 着打扮 着，让 她变成 春天的 脚步夺 目的服 饰。花 ，是春 的装点 ，展现 了漂亮 的春。
浅浅的香，却沁人肺腑。走在她的身 旁，令 人有一 种说不 出的艺 术美。 遍地全 是她的 影子。 对外开 放着一 种绚丽 的情绪 。多种 多样的 野花为 大地仔 细的穿 着打扮 着，让 她变成 春天的 脚步夺 目的服 饰。花 ，是春 的装点 ，展现 了漂亮 的春。
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超过适宜量
≥500
过量
哺乳妇女
<100
不足
<2岁婴儿
≥100
适宜
三、什么是碘缺乏病（IDD）
当碘摄入量长期不足时，甲状腺 浅浅的香，却沁人肺腑。走在她的身旁，令人有一种说不出的艺术美。遍地全是她的影子。对外开放着一种绚丽的情绪。多种多样的野花为大地仔细的穿着打扮着，让她变成春天的脚步夺目的服饰。花，是春的装点，展现了漂亮的春。
浅浅的香，却沁人肺腑。走在她的身 旁，令 人有一 种说不 出的艺 术美。 遍地全 是她的 影子。 对外开 放着一 种绚丽 的情绪 。多种 多样的 野花为 大地仔 细的穿 着打扮 着，让 她变成 春天的 脚步夺 目的服 饰。花 ，是春 的装点 ，展现 了漂亮 的春。
碘缺乏病防治知识课件
碘缺乏病防治知识课件一、如何防治碘缺乏病碘缺乏病是指由于自然环境碘缺乏而造成胚胎发育到成人期由于摄入碘不足所引起的一组有关联疾病的总称。
它包括地方性甲状腺肿、克汀病、地方性亚临床克汀病、单纯性聋哑、流产、早产、死胎、先天性畸形等。
本病分布广，全世界约有110个国家都有此病的流行。
据估计全球受碘缺乏威胁的人群约为16亿。
我国除上海外全国各省市、自治区都有不同程度的流行区，估计约有7亿多人群居住在缺碘地区。
碘是人体必需的微量元素，是合成甲状腺素的重要元素，成人每人每日需碘量为100～150ug，WHO推荐为140ug。
人体的碘主要来自食物，少量来自水和空气，虽然人体从饮食用水中摄入碘仅占总摄入量的10%～20%，但水碘可反映环境碘的含量，故在无外来碘食物条件下，常以水碘含量来衡量当地居民的摄入量。
一般当饮水中碘含量低于5～10ug/L或每日摄入量低于40ug时往往有本病的发生。
而发病的程度与人体所处发育时期，以及碘缺乏程度，持续时间等因素有关。
一般认为胚胎期与出生后早期缺碘可引起克汀病、单纯性聋哑病；而生长期缺碘，则引起甲状腺肿大，甲状腺功能低下，生殖衰退、性发育落后等。
预防方法如下：1.碘化食盐食盐中加入碘化钠或碘化钾，浓度为1：1万至1：2万。
2.碘化饮水饮水中加入碘化钾，按10万L水加碘化钾1g（即每升水含碘化钾10μg）。
3.碘油注射适用于发病率低，无须普遍加碘的地区。
4.多吃含碘丰富的食物如海带、紫菜、海藻、海鱼虾等。
二、碘缺乏病的病因1.环境因素其流行的原因是世界大部分地区的土壤中缺碘，尤其是冰川冲刷地带和洪水泛滥的平原，人类活动对土壤的破坏，滥砍滥伐，水土流失，也造成了环境缺碘，山区缺碘的文献报道众多，我国地方性甲状腺肿也多分布在山区，主要因为山区坡度大，雨水冲刷，碘从土壤中丢失所致，我国东北地区黑龙江的三江平原缺碘可能因为历史上频繁的泛滥，以及地下水的运动活跃造成。
2.胎儿缺碘妊娠期间孕妇如碘的摄入不足，血浆中无机碘离子浓度降低，甲状腺产生的T3，T4较少，血液中T3，T4减少，以致通过胎盘的T3，T4减少，不能满足胎儿的需要，胎儿的生长发育即出现了一系列的障碍，中枢神经系统首先出现症状。
碘缺乏病防治知识讲座
XXX小学碘缺乏病防治知识讲座一、什么是碘缺乏病碘（化学符号为I）是一种活泼的具有氧化剂作用的非金属元素。
碘除在海水中含量较高（每升海水含50-60微克）以外，在大部分土壤、岩石、水中的含量都很低微。
我们把自然环境中碘含量低微到不能满足人体最低需要时称之为环境碘缺乏。
同样把人体内碘营养不足称为体内碘缺乏。
碘是维系生命活动必不可少的一种微量营养素，与人的生长发育和新陈代谢关系密切，特别是对大脑的发育起着决定性的作用。
一个正常成人，每天只需从外界获得150微克左右的碘就足够了。
当人体较长时间生活在缺碘环境中，每天摄入的碘量不足50微克时，就可表现出各种疾病形式，如地方性甲状腺肿、地方性克汀病、地方性亚克汀病及影响生育而出现的不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等，这些病统称为“碘缺乏病”。
但碘缺乏除表现为以上疾病形式外，更主要和广泛的危害是影响胎儿的脑发育，导致儿童智力和体格发育障碍，造成碘缺乏地区人口的智能损害，影响人群的整体素质。
我国是碘缺乏病较严重的国家，此病由于分布广泛、危害严重，已成为全社会关注、国家限期消除的疾病之一。
二、碘与人体健康我们知道，在每个人喉头的前下方，有一个分为左右两叶的腺体，即为甲状腺。
它和脑垂体、肾上腺等一样，属于内分泌腺体，分泌出来的东西统称为“激素”。
甲状腺分泌的激素称甲状腺素，它的量虽然很少，但对人体的生长、发育和新陈代谢等有着极其重要的作用。
其主要生理作用有：1.维持生命活动一切有生命的机体最根本的标志就是有新陈代谢。
甲状腺激素对人的新陈代谢有促进作用，可促进物质分解以提供生命活动所需能量和产热（保持体温）。
2.促进生长发育调控生长发育期儿童的骨发育、性发育、肌肉发育及身高体重；3.促进脑发育在胎儿或婴幼儿脑发育的一定时期内可促进大脑的发育。
那么，缺碘缘何会引起疾病的发生呢？甲状腺激素促进婴幼儿生长发育的作用是通过促进细胞的分裂和加强细胞内DNA的合成而实现的，它能帮助生长激素发挥作用，如果缺少了它，生长激素的促生长作用便不能很好地发挥。
碘缺乏病防治知识讲座课件
机体碘营养不良所表现的一组有关联疾病 的总称。它包括地方性甲状腺肿、克汀病 和亚克汀病、单纯性聋哑、胎儿流产、早 产、死产和先天畸形等。成为严重的公共 卫生问题，是国家限期消除的疾病之一。
甲状腺激素对人类具 有特殊的意义，能调节身 体的物质代谢、促进生长 发育。碘是合成甲状腺激 素不可缺少的元素。
身体碘主要来源于食 物。身体的碘营养状况同 环境密切相关。如果我们 长期以含碘低的粮食和肉 类为食品，就会出现碘营 养不足，健康就会或多或 少受到影响，所有的人都 不能幸免，特别是儿童和 妇女。
碘缺乏严重危害人类健康，主要表现是：
1、损害儿童大脑神经发育 2、地方性甲状腺肿 3、地方性克汀病 4、生殖损害
医疗卫生部门为了掌握碘缺乏病情、居民碘 营养状况，以及碘盐供应情况，需要了解8-15岁 儿童中有多少人发生了甲状腺肿大、尿中的碘含 量、多少家庭吃合格碘盐。
为此，医生们会来学校检查学生的甲状腺、 取尿液、要求学生从家中带些盐，并要求学校师 生积极宣传碘缺乏病的有关知识，促使家里吃碘 盐。所以学校师生在碘缺乏病的防治中有非常重 要的作用。
种食品，把一定数量的碘加在食盐里， 便能确保每人每天都能吃得到一定数量 的碘。
食用碘盐是最安全、有效、省钱的 补碘方法。碘油等其它手段只能起到补 充作用。
只要我们能够吃到合格碘盐，就能 够保证我们的碘营养，不需要再吃任何 含碘保健品和碘强化食品。
同时，食用一些富含碘 的食品也是一种良好的补碘方 式。富含碘的食品：
碘是甲状腺制造甲状腺激素的原料，
是脑组织正常发育必不可少的营养物质。 碘缺乏影响人类脑组织正常生长，无论 是轻度还是重度碘缺乏，都会影响脑发 育，损伤智力。
脑组织发育有准确的时间性，像 火车飞机一样，按一张严格的时刻表运 行，按时开始，准时结束。人类脑发育 的关键时期是指从母亲怀孕起，一直延 续到出生后两周岁以内。
防治碘缺乏病健康知识讲座内容
防治碘缺乏病健康知识讲座内容碘缺乏病是一种世界性地方病, 我国是世界上碘缺乏危害最严重的国家之一, 原病区人口达 4.25 亿, 约占世界病区人口的40%,亚洲病人口的60%.目前, 我国仍有700 万地方性甲状腺重病人和19 万汀病人,14 岁以下的智力残疾儿童有539 万人. 我国现有智力残疾人1017 万, 其中80%以上是因缺碘造成, 如不采取防治措施, 每年还将有数量相当可观的智残儿出生. 碘缺乏和碘缺乏。
一、碘缺乏病及其原因: 改变自然环境中的缺碘状况几乎是不可能的. 科学家在研究中发现, 奥妙无穷的自然界确实有一种能对碘的分布起到调节作用的现象, 即碘在自然界的循环. 海水是自然界含碘最丰富的地方, 是大自然的“碘库”. 海水通过蒸发, 使得一部分碘进入空气, 每年有约40 万吨碘进入大气, 这些碘以雨水形式降到陆地上, 大陆雨水每升含碘1-2 微克. 大自然以这种形式进行“补碘”, 所补充的碘量与原来已经损失的碘量相比, 实在是杯水车薪.“补碘”量极少, 过程极为缓慢. 据科学计划, 通过雨水把土壤的碘补足到原有的水平大约需1-2 万年以上. 而且. 自然和人为因素（洪水、雨水冲刷和植被破坏）还在造成地壤的持续性缺五一长假除了旅游还能做什么?辅导补习美容养颜家庭家务加班须知碘. 因此, 碘在自然界的循环并不会使土壤的碘缺乏现象得到“自然纠正” . 自然环境一旦有碘缺乏将会长期存在下去。
我们知道, 食物是身体内碘的主要来源. 因此碘缺乏病农村和城市都可能发病. 如果我们生活环境的土壤含碘少, 生长在这种土壤上的植物含碘也少, 吃了低碘饮料的各种动物（如羊、牛、狗和兔等）, 也会碘营养不足. 如果我们长期以含碘低的粮食和肉类为食物, 就会出现碘营养不足, 健康就会或多或少受到影响, 所有的人都不能幸免, 特别是儿童和妇女.虽然大多数人看上去似乎很“正常”, 只有部分人会表现出明显病态——地方性甲状腺肿和地方性克汀病. 但实际上, 这种“正常”是一种隐藏的病态. 科学家把碘缺乏对人身体和智力发育造成的全部不良影响（病态）叫做碘缺乏病.二、碘缺乏的危害碘缺乏严重危害人类健康, 碘缺乏病的主要表现是:1、损害儿童大脑神经发育, 表现为不同程序的智力缺陷、学习能力低下, 这是碘缺乏最大的危害.2、地方性甲状腺肿, 俗称粗脖根或大脖子病;严重碘缺乏会引发地方性克汀病. 表现为聋、哑、呆、傻.3、导致胎儿死亡、畸形、聋哑或流产、早产.4、成人体力和劳动能力下降, 儿童生长、发育受到影响. 科学家的研究发现女性比男性更容易受到缺碘的影响. 幼儿和青春期少年儿童生长发育较快,体内需要的碘也就多. 由于生理的原因, 处于青春期的女孩和怀孕的妇女更是需要碘, 因此, 她们对碘缺乏非常敏感.如何预防碘缺乏病: 食用加碘盐是预防碘缺乏病最经济有效的方法.碘的主要来源是海洋, 因此海产品中含比较丰富的碘,一般食物含碘量都很少,淡水鱼类里不含碘. 碘广泛存在于海产品和富碘土壤生长食物中, 如海带、紫菜及发菜等含碘量较高. 海鱼、虾、干贝、海参等含碘量亦较高.由于碘主要来自海洋, 所以我国内地居民缺碘的危险性很大,一般陆地食物中都很少含碘. 而且吃海产品的机会又不多. 因此, 特别是婴幼儿、青春期少年、女性怀孕期间、哺乳期妇女、更年期妇女, 尤其要注意碘的摄入.补碘的重点人群——儿童、新婚妇女、孕妇和哺乳期妇女使用碘盐应注意什么因为碘在高温、潮湿环境, 或遇到食醋等酸性物质时很容易挥发掉, 所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应该注意以下几点:1、务必购买小塑料袋包装的、印有指定商标、贴有碘盐标志的碘盐, 千万不要随意购买私盐或无（低）碘盐.2、不要存放时间太长, 随吃随买.3、装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内, 存放在阴凉、干燥、远离炉火的地方.4、炒菜、做汤在快熟出锅时放盐效果好.5、不要用油炒碘盐.6、腌制咸菜一定要用碘盐腌制, 不要淘洗碘盐. 这样可保证咸菜内也含碘. 为了避免碘的丢失,炒菜、煮汤时应在出锅时再加碘盐, 碘盐储存容器放于避光处, 并加盖.如何识别真假碘盐家庭检查真假碘盐可以先从食盐的外包装着手. 我国实行食盐专营,经盐业管理部门认可的合格碘盐, 对外包装材料有严格的要求,包装上的说明和标识十分明显,字迹完整清楚. 碘盐标志:碘盐标志的含义是:把碘的化学符号英文小写字母“ i ”形象为健康人,体内有“碘”字, 外面的正方形为盐的晶体结构, 对角上印着“食” “盐”字样.激光防伪标志上的人体图形周边闪烁着霓虹, 正方形底部有一弧形彩色闪光点. 特别提醒:对甲状腺功能亢进患者、甲状腺炎患者等极少数人不宜食用碘盐生活在高碘地区的居民,因治疗疾病, 不宜食用碘盐的,可到当地盐业公司购买非碘食盐。
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碘缺乏病防治知识讲座课件
上课目的：
1、让学生知道碘元素；
2、让学生了解基本的碘缺乏病常识；
3、了解碘对人体的作用；
4、了解怎样防治碘缺乏病
5、学会鉴别合格的加碘食盐
6、布置任务，让学生回家对家长和邻居进行宣传预防碘缺乏病知识
内容：（详见“碘缺乏病防治常识内容”）
一、什么是碘，碘对人体的作用
碘，是人体必需的微量元素（举例其他的元素，让同学们有大致的了解）。
是甲状腺用来合成甲状腺的原料，甲状腺能调节身体的物质代谢，给生命活动提供不可少的能量，促进人体的生长发育等。
二、什么是碘缺乏病
自然环境中缺碘，使集体摄取的碘不足，而造成的一种碘营养不良性疾病。
三、碘缺乏病有哪些危害？
碘缺乏病对人类最大的危害是导致智力损伤。
主要表现有：1、地方性甲状腺肿；2、损害儿童神经系统的发育，表现为不同程度的智力缺陷、学习能力低下。
3、对胎儿可造成死亡、畸形、聋哑或流产、早产。
4、成年人体力劳动能力下降，儿童生长、发育受到影响。
5、严重碘缺乏会导致地方性克汀病，表现为矮、聋、哑、呆、傻。
四、孝昌县碘缺乏病现状
湖北省是全国碘缺乏病比较严重的省份之一，其中孝昌县碘缺乏病患病率较高。
五、怎样防治碘缺乏病？
防治碘缺乏病的根本措施是推行以食盐加碘为主的综合防治措施。
食盐加碘，它不仅安全、有效、经济和容易推广，又符合微量、长期及生活化补碘的要求。
只要长期坚持吃碘盐，完全可以达到防治碘缺乏病的目的。
六、如何进行科学补碘？
1、一把人群食用合格碘盐就是最好的补碘措施，长期、微量、不间断食用合格碘盐就能预防碘缺乏病。
2、炒菜、做汤待做熟出锅时放盐效果更好，不要用油炒碘盐。
3、腌制咸菜一定要用碘盐腌制。
七、怎样识别真假碘盐？（现场教学生识别）
八、怎样保管碘盐？
碘遇高温、潮湿环境或酸性物质容易挥发，要随吃随买，不要长期存放；要注意防热、防潮，用有盖的棕色玻璃瓶、瓷缸盛放碘盐或原包装袋系口，放在阴凉、干燥处，远离炉火。
九、布置小手牵大手活动（学生回家进行宣传）。