中小学碘缺乏病防治知识讲座课件ppt
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碘缺乏病的防治知识讲座PPT
碘缺乏病的防治知识讲座
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 碘缺乏病的概述 • 碘缺乏病的病因和影响 • 碘缺乏病的预防和控制 • 碘缺乏病的治疗和康复 • 碘缺乏病的预防和治疗中的问题
和挑战 • 未来碘缺乏病防治工作的展望和
建议
01
碘缺乏病的概述
什么是碘缺乏病
碘缺乏病是由于机体摄碘不足引 起的一系列病症，主要表现在甲 状腺肿大、甲状腺功能低下、智
海产品是碘的重要来源，适当增加海带、紫菜、海鱼等海产品的 摄入，可以补充足够的碘。
注意食物搭配
在饮食中注意搭配含碘丰富的食物，如海带、紫菜等，以保证碘的 摄入量。
控制饮食中盐的摄入
控制饮食中盐的摄入量，以降低碘缺乏的风险。
健康教育
提宣传和教育，提高居民对碘缺乏病防治的认识和
力障碍等方面。
碘是人体必需的微量元素之一， 主要参与甲状腺激素的合成，对 生长发育和代谢调节具有重要作
用。
长期碘摄入不足会导致一系列健 康问题，如地方性甲状腺肿、克 汀病等，影响人口素质和劳动生
产能力。
碘缺乏病的危害
01
02
03
影响生长发育
碘缺乏会影响婴幼儿和儿 童的生长发育，导致身高 、体重、智力等方面的发 育迟缓。
提高碘盐覆盖率
推广碘盐政策
通过宣传和教育活动，提高公众对碘盐重要性的认识，鼓励更多 人使用碘盐。
强化监管
加强对碘盐生产、销售和使用的监管，确保碘盐的质量和供应量 。
优惠措施
为鼓励更多人使用碘盐，政府可采取一些优惠措施，如提供补贴 或减税等。
加强公众健康教育
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体，广泛宣传碘缺乏病的危害和防治方 法，提高公众的认知度。
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
• 碘缺乏病的概述 • 碘缺乏病的病因和影响 • 碘缺乏病的预防和控制 • 碘缺乏病的治疗和康复 • 碘缺乏病的预防和治疗中的问题
和挑战 • 未来碘缺乏病防治工作的展望和
建议
01
碘缺乏病的概述
什么是碘缺乏病
碘缺乏病是由于机体摄碘不足引 起的一系列病症，主要表现在甲 状腺肿大、甲状腺功能低下、智
海产品是碘的重要来源，适当增加海带、紫菜、海鱼等海产品的 摄入，可以补充足够的碘。
注意食物搭配
在饮食中注意搭配含碘丰富的食物，如海带、紫菜等，以保证碘的 摄入量。
控制饮食中盐的摄入
控制饮食中盐的摄入量，以降低碘缺乏的风险。
健康教育
提宣传和教育，提高居民对碘缺乏病防治的认识和
力障碍等方面。
碘是人体必需的微量元素之一， 主要参与甲状腺激素的合成，对 生长发育和代谢调节具有重要作
用。
长期碘摄入不足会导致一系列健 康问题，如地方性甲状腺肿、克 汀病等，影响人口素质和劳动生
产能力。
碘缺乏病的危害
01
02
03
影响生长发育
碘缺乏会影响婴幼儿和儿 童的生长发育，导致身高 、体重、智力等方面的发 育迟缓。
提高碘盐覆盖率
推广碘盐政策
通过宣传和教育活动，提高公众对碘盐重要性的认识，鼓励更多 人使用碘盐。
强化监管
加强对碘盐生产、销售和使用的监管，确保碘盐的质量和供应量 。
优惠措施
为鼓励更多人使用碘盐，政府可采取一些优惠措施，如提供补贴 或减税等。
加强公众健康教育
媒体宣传
利用电视、广播、报纸等媒体，广泛宣传碘缺乏病的危害和防治方 法，提高公众的认知度。
防治碘缺乏病日 课件(共17张PPT) 小学主题班会
第三部分：补碘手册
（一）不同人群的补碘
正常情况下，人体每日每公斤体重需碘1μg，成人每天摄入标准碘盐6-8g就可以获得120-150μg碘。
育龄妇女和孕妇
婴幼儿
青少年
每日碘摄入量 200微克~300
微克
生命最初1000 天补碘最关键
每日碘推荐摄 入量为90120ug/d
第三部分：补碘手册
（一）不同人群的补碘
第一部分
节日简介
防治碘缺乏病日
第一部分：节日简介
节日简介
国家设立五一长假后，防治碘缺乏病日（5月5日）包含在了五一长假里，不便于宣传、教育工作的 开展。经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调，防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
活动宗旨
提高群众对碘缺乏病危害的认识，让群众掌握防治知识，使防治碘缺乏病活动成为群众的主动要求 和自觉行为，自觉购买和食用合格碘盐，保护和增进人民健康，提高人口健康素质。
第二部分：碘到为止
碘摄入不足的危害
胎儿期严重缺碘
可致孕妇早产、流产、死胎、先天畸形、克汀病发生率高等
新生儿期缺碘
可致亚克汀病、智力缺陷、聋哑、生长发育障碍等
儿童及青春期缺碘
可致甲状腺肿、单纯性聋哑、损害儿童智力和生长发育等
第三部分
补碘手册
防治碘缺乏病日
第三部分：补碘手册
怎样补碘最安全？
食盐，作为日常生活中不可或缺的调味品，以其低 廉的价格和广泛的覆盖范围，成为了全民补碘的优 秀媒介。食用碘盐不仅操作简便、安全可靠，而且 效果显著，易于推广。更重要的是，它符合人体对 碘的微量、长期、生活化的需求，是防治碘缺乏病 的最优方案。
第二部分
碘到为止
防治碘缺乏病日
碘缺乏病防治健康教育ppt课件
针对不同地区的特点，制定相 应的实施方案，确保科研成果 的有效落地。
建立完善的监测与评估体系， 对科研成果的应用效果进行实 时跟踪和反馈，不断完善和优 化防治策略。
PART 05
碘缺乏病防治的挑战与展 望
面临的挑战
地区差异
不同地区碘缺乏病防治工作开展情况 存在差异，部分地区防治工作仍面临 较大挑战。
课堂教育
将碘缺乏病防治知识纳入学校健 康教育课程，通过课堂教育向学 生传授相关知识。
媒体宣传
宣传册
制作并发放碘缺乏病防治宣传册，提 供简洁明了的防治知识和信息。
媒体报道
利用电视、广播、报纸等媒体平台， 广泛宣传碘缺乏病防治知识，提高公 众意识。
社区活动
义诊活动
组织医疗专家到社区开展义诊活动，为居民提供免费的碘缺乏病筛查和咨询。
碘缺乏病是一种公共卫生 问题，需要政府和社会各 界的关注和解决。
PART 02
碘缺乏病的防治
碘盐的推广与使用
碘盐的普及
通过宣传和教育，提高公众对碘 盐重要性的认识，鼓励家庭在烹
饪时使用碘盐。
碘盐的监管
政府应加强对碘盐生产和销售的监 管，确保碘盐的质量和供应量。
碘盐的储存和使用
指导公众正确储存和使用碘盐，避 免在高温潮湿环境下存放，烹饪时 不要长时间加热。
提高防治工作的普及性和可持续 性
通过多种渠道和形式普及碘缺乏病防治知 识，提高公众防治意识，推动防治工作可 持续发展。
加强科研与创新
完善监测与评估体系
加大对碘缺乏病防治科研的支持力度，推 动技术创新和成果转化，提高防治工作的 科技含量。
建立健全碘缺乏病防治监测与评估体系， 加强数据收集和分析，为防治工作提供科 学依据。
碘缺乏病的防治知识教学课件PPT模板
碘缺乏病的病因与影响
病因分析
碘摄入不足
人体所需的碘主要来源于食物和水，如果长期摄入不足，就会导 致碘缺乏。
地理环境因素
一些地区由于土壤、水源中碘含量较低，导致该地区居民长期碘摄 入不足。
饮食习惯与生活方式
长期偏食、饮食结构单一以及不健康的生活方式都可能导致碘摄入 不足。
对生长发育的影响
01
02
03
胎儿期
碘缺乏可导致胎儿发育迟 缓、智力低下、生长发育 落后等。
儿童期
碘缺乏可导致儿童智力发 育迟缓、学习能力下降、 体格发育迟缓等。
青少年期
碘缺乏可影响青少年的生 长发育和智力发展，导致 学习能力下降、注意力不 集中等。
对智力的影响
智力水平下降
长期碘缺乏会导致智力水 平下降，尤其是对胎儿和 儿童的智力发育影响更为 显著。
碘缺乏病的防治知 识教学课件ppt模板
目录
• 碘缺乏病概述 • 碘缺乏病的病因与影响 • 碘缺乏病的预防措施 • 碘缺乏病的治疗与康复 • 碘缺乏病防治的未来展望
01
CATALOGUE
碘缺乏病概述
定义与症状
定义
碘缺乏病是由于自然环境中缺乏 碘元素，造成人体摄入碘不足， 引发的一系列健康问题。
症状
学习能力下降
碘缺乏会影响学习能力的 正常发展，导致学习能力 下降、学习成绩不理想等 。
神经行为异常
碘缺乏还可能导致神经行 为异常，如反应迟钝、表 情淡漠、注意力不集中等 。
03
CATALOGUE
碘缺乏病的预防措施
碘盐的正确使用
购买碘盐
在正规渠道购买碘盐，确保其质 量和安全性。
储存与使用
将碘盐存放在阴凉、干燥的地方 ，避免阳光直射和潮湿。烹饪时 适量使用碘盐，避免过量摄入。
病因分析
碘摄入不足
人体所需的碘主要来源于食物和水，如果长期摄入不足，就会导 致碘缺乏。
地理环境因素
一些地区由于土壤、水源中碘含量较低，导致该地区居民长期碘摄 入不足。
饮食习惯与生活方式
长期偏食、饮食结构单一以及不健康的生活方式都可能导致碘摄入 不足。
对生长发育的影响
01
02
03
胎儿期
碘缺乏可导致胎儿发育迟 缓、智力低下、生长发育 落后等。
儿童期
碘缺乏可导致儿童智力发 育迟缓、学习能力下降、 体格发育迟缓等。
青少年期
碘缺乏可影响青少年的生 长发育和智力发展，导致 学习能力下降、注意力不 集中等。
对智力的影响
智力水平下降
长期碘缺乏会导致智力水 平下降，尤其是对胎儿和 儿童的智力发育影响更为 显著。
碘缺乏病的防治知 识教学课件ppt模板
目录
• 碘缺乏病概述 • 碘缺乏病的病因与影响 • 碘缺乏病的预防措施 • 碘缺乏病的治疗与康复 • 碘缺乏病防治的未来展望
01
CATALOGUE
碘缺乏病概述
定义与症状
定义
碘缺乏病是由于自然环境中缺乏 碘元素，造成人体摄入碘不足， 引发的一系列健康问题。
症状
学习能力下降
碘缺乏会影响学习能力的 正常发展，导致学习能力 下降、学习成绩不理想等 。
神经行为异常
碘缺乏还可能导致神经行 为异常，如反应迟钝、表 情淡漠、注意力不集中等 。
03
CATALOGUE
碘缺乏病的预防措施
碘盐的正确使用
购买碘盐
在正规渠道购买碘盐，确保其质 量和安全性。
储存与使用
将碘盐存放在阴凉、干燥的地方 ，避免阳光直射和潮湿。烹饪时 适量使用碘盐，避免过量摄入。
防治碘缺乏病宣传教育讲座图文PPT课件
由于原料缺乏不能合成足够的甲状 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小雨点像一颗颗黄豆，打在树叶上、地上、窗户上，发出“啪啪”的响声。雨越下越大，一阵赶着一阵，像细线一样。雨变得更加猛烈了，瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样，花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
饲养出来的家畜、家禽等体内的碘含量也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环境，又只吃
当地的饮食，当然就不能得到足够的碘供应。如果3-6个月内得不到足够量碘的补充，就会出现
碘缺乏的症状，继而导致碘缺乏病。
02
概
述 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
预
防
和
资
料
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
01
关于碘的认识 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
碘缺乏病防治健康教育课ppt课件
促进健康行为养成
通过宣传教育，引导公众养成科学合理的饮食习惯和生活方式，预 防碘缺乏病的发生。
推动碘缺乏病防治工作
通过宣传教育，增强政府和社会各界对碘缺乏病防治工作的重视和 支持，促进防治工作的有效开展。
宣传教育的内容与方法
内容
碘缺乏病的危害、预防方法、科学合 理的饮食习惯和生活方式等。
方法
通过多种渠道进行宣传教育，如电视 、广播、报纸、网络、社区活动等， 同时可以组织专家讲座、发放宣传资 料等形式进行宣传。
应特别注意补充碘的摄入量。
健康教育
加强碘缺乏病防治的健康教育，提 高公众对碘缺乏病的认识和重视程 度，也是预防碘缺乏病的重要措施 之一。
监测与评估
定期开展碘缺乏病监测与评估工作 ，及时发现并解决存在的问题，也 是预防碘缺乏病的重要手段之一。
02
碘盐的作用与使用
碘盐的种类与作用
碘盐种类
普通碘盐、加碘低钠盐、强化碘 盐等。
国际合作与交流
全球范围内推广碘缺乏病防治知识
01
通过国际组织、学术会议等平台，加强与其他国家的交流与合
作，共同提高全球碘缺乏病防治水平。
借鉴国际先进经验
02
学习并借鉴国际上在碘缺乏病防治领域的成功经验和做法，提
高我国防治工作的效果和水平。
促进国际合作项目
03
积极参与国际合作项目，争取国际资金和技术支持，推动我国
碘是人体必需的微量元素，是合成甲状腺激素的主要原料，而甲状腺激素参与人 体的新陈代谢和生长发育，维持神经系统的兴奋性和其他系统的正常功能。
碘缺乏病的危害
01 02
智力损害
碘缺乏病可导致智力损害，尤其是对胎儿和婴儿的影响更为显著。在严 重碘缺乏的情况下，孩子的智力发育会受到严重影响，表现为智力低下 、学习能力差、言语不清等。
通过宣传教育，引导公众养成科学合理的饮食习惯和生活方式，预 防碘缺乏病的发生。
推动碘缺乏病防治工作
通过宣传教育，增强政府和社会各界对碘缺乏病防治工作的重视和 支持，促进防治工作的有效开展。
宣传教育的内容与方法
内容
碘缺乏病的危害、预防方法、科学合 理的饮食习惯和生活方式等。
方法
通过多种渠道进行宣传教育，如电视 、广播、报纸、网络、社区活动等， 同时可以组织专家讲座、发放宣传资 料等形式进行宣传。
应特别注意补充碘的摄入量。
健康教育
加强碘缺乏病防治的健康教育，提 高公众对碘缺乏病的认识和重视程 度，也是预防碘缺乏病的重要措施 之一。
监测与评估
定期开展碘缺乏病监测与评估工作 ，及时发现并解决存在的问题，也 是预防碘缺乏病的重要手段之一。
02
碘盐的作用与使用
碘盐的种类与作用
碘盐种类
普通碘盐、加碘低钠盐、强化碘 盐等。
国际合作与交流
全球范围内推广碘缺乏病防治知识
01
通过国际组织、学术会议等平台，加强与其他国家的交流与合
作，共同提高全球碘缺乏病防治水平。
借鉴国际先进经验
02
学习并借鉴国际上在碘缺乏病防治领域的成功经验和做法，提
高我国防治工作的效果和水平。
促进国际合作项目
03
积极参与国际合作项目，争取国际资金和技术支持，推动我国
碘是人体必需的微量元素，是合成甲状腺激素的主要原料，而甲状腺激素参与人 体的新陈代谢和生长发育，维持神经系统的兴奋性和其他系统的正常功能。
碘缺乏病的危害
01 02
智力损害
碘缺乏病可导致智力损害，尤其是对胎儿和婴儿的影响更为显著。在严 重碘缺乏的情况下，孩子的智力发育会受到严重影响，表现为智力低下 、学习能力差、言语不清等。
碘缺乏病防治知识主题班会PPT课件
气候条件
干旱、半干旱气候区容易发生碘 缺乏，因为这些地区的土壤和水 中碘含量较低。
生活习惯因素
饮食习惯
长期以植物性食品为主，较少摄入富 含碘的海产品、动物内脏等，导致碘 摄入不足。
饮水质量
饮用水中碘含量低，也是造成碘缺乏 的原因之一。
饮食结构因素
食品加工
在食品加工过程中，碘元素可能遭到破坏或流失，导致食品中碘含量降低。
班会总结与展望
班会总结
1 2 3
碘缺乏病防治知识介绍
通过PPT课件向同学们介绍了碘缺乏病的危害、 病因、预防措施等相关知识，使同学们对碘缺乏 病有了更深入的了解。
互动问答环节
在班会过程中，鼓励同学们提问，针对同学们的 疑惑进行解答，增强了同学们对碘缺乏病防治知 识的理解和掌握。
案例分析
通过展示真实的案例，让同学们更加直观地了解 碘缺乏病的危害和防治的重要性，提高了同学们 的自我保护意识。
04
CHAPTER
碘缺乏病防治知识问答
学生提问环节
总结词：互动交流 学生可以提出关于碘缺乏病防治的疑问，如预防措施、治疗方法等。
教师或其他同学可以回答问题，增加互动和交流。
教师解答环节
总结词：专业解答 教师针对学生提出的问题进行专业解答，提供准确、科学的防治知识。
教师还可以结合实例和案例进行讲解，帮助学生更好地理解。
饮食习惯改变
随着生活水平的提高，人们的饮食习惯逐渐改变，对海产品的消费量减少，也 增加了碘缺乏的风险。
03
CHAPTER
碘缺乏病的防治措施
科学补碘
食用碘盐
01
在食盐中加入碘是预防碘缺乏病最经济有效的方法。居民应购
买碘盐，并妥善保存，避免潮湿、高温和阳光直射。
干旱、半干旱气候区容易发生碘 缺乏，因为这些地区的土壤和水 中碘含量较低。
生活习惯因素
饮食习惯
长期以植物性食品为主，较少摄入富 含碘的海产品、动物内脏等，导致碘 摄入不足。
饮水质量
饮用水中碘含量低，也是造成碘缺乏 的原因之一。
饮食结构因素
食品加工
在食品加工过程中，碘元素可能遭到破坏或流失，导致食品中碘含量降低。
班会总结与展望
班会总结
1 2 3
碘缺乏病防治知识介绍
通过PPT课件向同学们介绍了碘缺乏病的危害、 病因、预防措施等相关知识，使同学们对碘缺乏 病有了更深入的了解。
互动问答环节
在班会过程中，鼓励同学们提问，针对同学们的 疑惑进行解答，增强了同学们对碘缺乏病防治知 识的理解和掌握。
案例分析
通过展示真实的案例，让同学们更加直观地了解 碘缺乏病的危害和防治的重要性，提高了同学们 的自我保护意识。
04
CHAPTER
碘缺乏病防治知识问答
学生提问环节
总结词：互动交流 学生可以提出关于碘缺乏病防治的疑问，如预防措施、治疗方法等。
教师或其他同学可以回答问题，增加互动和交流。
教师解答环节
总结词：专业解答 教师针对学生提出的问题进行专业解答，提供准确、科学的防治知识。
教师还可以结合实例和案例进行讲解，帮助学生更好地理解。
饮食习惯改变
随着生活水平的提高，人们的饮食习惯逐渐改变，对海产品的消费量减少，也 增加了碘缺乏的风险。
03
CHAPTER
碘缺乏病的防治措施
科学补碘
食用碘盐
01
在食盐中加入碘是预防碘缺乏病最经济有效的方法。居民应购
买碘盐，并妥善保存，避免潮湿、高温和阳光直射。
《碘缺乏病》PPT课件
有效的预防和控制策略提供依据。
研究挑战与机遇
挑战
目前碘缺乏病的研究仍面临诸多挑战 ，如缺乏长期、系统的流行病学数据 ，研究方法和技术有待提高等。
机遇
随着科技的发展和研究的深入，我们 有机会更深入地了解碘缺乏病的发病 机制和影响因素，为未来的防治工作 提供新的思路和方法。
国际合作与交流
加强国际合作
02
碘缺乏病的病因与病理 机制
病因分析
碘是人体必需的微量元素之一，主要 参与甲状腺激素的合成。
碘缺乏病的主要原因包括地理环境、 饮食习惯、水源等因素。
碘缺乏病是由于摄入的碘不足或缺乏 ，导致甲状腺激素合成不足，进而影 响机体的正常生理功能。
在一些缺碘地区，土壤、水源中的碘 含量较低，导致当地居民长期摄入不 足的碘。
康复治疗
对患者进行康复训练，提 高其生活自理能力和社会 适应能力。
治疗进展与新药研发
治疗进展
随着医学技术的不断进步，碘缺 乏病的治疗方案也在不断改进和 完善。
新药研发
针对碘缺乏病的治疗，科研人员 正在研发新的药物和治疗手段， 以期更好地改善患者的生活质量 。
04
碘缺乏病的预防与控制
碘盐的推广与使用
02
03
04
碘缺乏病与一些慢性疾病如心 血管疾病、糖尿病等有一定的
关联。
研究表明，长期碘缺乏会增加 患心血管疾病和糖尿病的风险
。
同时，碘缺乏也会影响儿童的 生长发育和智力发展，导致学 习能力下降、注意力不集中等
问题。
因此，预防和治疗碘缺乏病对 于提高人口素质和促进社会经
济发展具有重要意义。
03
碘缺乏病的诊断与治疗
病理机制
甲状腺激素是维持人体正常生理 功能的重要激素之一，参与调节 人体的代谢、生长发育和神经系
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家庭检查真假碘盐可以从食盐的外包装着手。
• 1.看外包装有无折痕:包装袋两侧圆滑， 没有对折痕迹是碘盐；有对折痕迹的都 是假冒的。
两侧圆滑，为
真碘盐。
碘盐使用中注意的问题
◆ 碘盐应存放在阴凉、干燥、远离
炉火的地方，因为高温、潮湿的环境， 碘容易挥发。
碘盐使用中注意的问题
◆ 炒菜、做汤待快出锅时放盐效果
甲状腺
甲状腺生长在我们的脖 子上，在喉结下面, 气管两 侧，因为形状像古代战争中 武士们使用的盾甲，故取名 为甲状腺。正常人的甲状腺 是看不见、摸不着的。
甲状腺的作用
千万别因为甲状腺体 积小，就忽视它。科学家 发现切除掉甲状腺的蝌蚪 永远变不成青蛙。原来这 个小小的甲状腺能够 制 造出一种叫做碘的物质， 没有了甲状腺的蝌蚪就生 产不出甲状腺激素，因而 就变不成青蛙。
2、预防缺碘最好的方法是什么？ A、吃肉
√
B、吃碘盐
C、吃蔬菜、水果 D、吃药
3、你知道市场上袋装盐上的【碘盐】 标志是什么含义吗？
A、没有任何含义
√
B、表示是合格碘盐
C、不知道
那些人应重点注意补碘？
育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、胎儿、婴幼 儿、学龄儿童等，是碘缺乏危害的主要受害 者，易遭受缺碘的威胁，在日常生活中这部 份人群尤应注意碘的合理补充、聋哑 或流产，还会导致早 产，影响胎儿和婴幼 儿的脑发育。
◆
七、如何知道自已是否缺碘呢？
最简单的方法是化验小便。
新婚育龄妇女、孕妇可在婚检、孕检时， 哺乳期妇女、婴幼儿、学龄儿童等可在计划免 疫接种时请求医生进行小便化验。
八、如何预防碘缺乏病
1、只要正 确的使用碘盐， 就可以预防碘 缺乏病，碘盐 是最重要的补 碘方法，也是 最安全、有效、 方便的补碘方 法。
最好。
其他预防方法
多吃含碘丰富的食物，如海带、 海鱼、干贝、龙虾等海产品，其中 以海带含碘量最高。
食用海盐和海鲜还缺碘吗？
普通海鲜（海带 除外）含碘量很微， 远远达不到人体正 常的生理需碘量。
食用海盐和海鲜还缺碘吗？
十.考考你
1、人体缺碘的主要危害有哪些？
√
A、影响智力和生长发育 B、腹泻（拉肚子） C、头痛 D、不知道
为了维持各种活动，身体的 碘每天都被消耗掉一些，因此我 们必须天天吃碘。但碘吃多了， 也不会存起来，多余的碘会随尿 液排出体外，这就是我们每天必 须补碘的原因。
五、人体储存碘的位置
甲状腺组织是碘 的重要聚集地，体内 的碘大约有三分之一 集中在甲状腺，其余 的碘分散在体内的其 他组织中。
人体储存碘的位置
九、防治碘缺乏病
（一）、食用加碘食盐
1、食用碘盐有如下几个优点： ① 安全、有效 ② 生活化、长期化 ③ 经济、容易推广
碘盐使用中注意的问题
◆ 务必购买小塑料袋包装的、贴有
碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私 盐或无（低）碘盐。不要购买散装盐， 因为散装盐均未加碘。
碘盐标志
你会不会识别真假碘盐？
碘与人体健康
维持生命活动
用
甲状腺激素对人的新陈代谢有促进作
促进生长发育 促进脑发育
调控生长发育期儿童的骨发育、性发 育、肌肉发育及身高体重。 甲状腺激素通过促进细胞的分裂和加 强细胞内DNA的合成而实现的，它能帮助生长激素发挥作用； 对婴幼儿的中枢神经系统和骨骼的发育尤其重要。
二、碘在自然界的分布
碘广泛分布于自然界，岩石、土壤、 水、动植物、空气中都含碘，海水是最 大的 “碘库”，拥有丰富的碘，因此， 海洋中的海带、海鱼和贝类等动植物含 碘量较高。
身体碘主要来源于 食物、小部分来源于水。 正常人体需要的碘量很 少，每个普通人一个月 吃相当于两粒芝麻重的 碘就可以了。
我们一辈子需要的碘约 5-6克，不超过一汤勺。
3、对于孕妇、新生 儿来说，甲状腺激素影 响大脑的正常发育。
六、碘缺乏的危害
◆ 地方性甲状腺肿（俗称“粗脖根”、
“大脖子病”）
碘缺乏有那些危害？
胎儿期及婴幼儿期缺碘，会导致不同程度的脑发育 落后，影响智力发育。 儿童期可致体格发育落后、性发育落后、身材矮小、 肌肉无力等。 孕妇可致流产、早产、死胎、胎儿先天畸型、先天 聋哑等。 成人期缺碘，造成甲状腺肿大、甲状腺功能低下等。 轻微缺碘对胎儿和婴幼儿智力发育的危害（易被人 们忽视）。
可见，甲状腺对动物的生长发育有非常重要的 作用。
1、调节身体的 物质代谢，提供能量， 维持身体有一个相对 恒定的体温，这就是 为什么我们被称做恒 温动物的原因。
甲状腺激素的作用
2、负责体格发育，包括骨骼、肌 肉等的发育。要想拥有健壮的肌肉、理 想的体重和身高，就离不开甲状腺激素 的调控。
甲状腺激素的作用
碘缺乏病防治知识
武威第十九中学 七年级（7）班
一、什么是
？
碘是一种化学元素，化
学符号是 “Ⅰ”，是人体不 可缺少的微量元素。
大家熟悉的 用于皮肤伤口消 毒的碘伏，就是 由碘制成的。
什么是碘缺乏病？
当人体较长时间生活在缺碘环境中，每 天摄入的碘量不足50微克时，就可表现出各 种疾病形式，如地方性甲状腺肿、地方性克 汀病、地方性亚克汀病及影响生育而出现的 不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等，这 些病统称为“碘缺乏病”。
碘缺乏的危害
◆ 地方性克汀病
（俗称傻子或呆小 病），碘缺乏影响幼 儿和青春期少年儿童 生长发育，导致儿童 智力和体格发育的迟 滞或永久障碍，造成 人的智能损害表现为 聋、哑、呆、傻。
儿童智力缺陷 --碘缺乏最大的危害
碘缺乏影响人类脑组织正常生长，无 论是轻度还是重度碘缺乏，都会影响脑发育， 损伤智力。智力受损儿童表面上和正常人一 样，但其智商低于正常儿童，学习成绩差。
• 1.看外包装有无折痕:包装袋两侧圆滑， 没有对折痕迹是碘盐；有对折痕迹的都 是假冒的。
两侧圆滑，为
真碘盐。
碘盐使用中注意的问题
◆ 碘盐应存放在阴凉、干燥、远离
炉火的地方，因为高温、潮湿的环境， 碘容易挥发。
碘盐使用中注意的问题
◆ 炒菜、做汤待快出锅时放盐效果
甲状腺
甲状腺生长在我们的脖 子上，在喉结下面, 气管两 侧，因为形状像古代战争中 武士们使用的盾甲，故取名 为甲状腺。正常人的甲状腺 是看不见、摸不着的。
甲状腺的作用
千万别因为甲状腺体 积小，就忽视它。科学家 发现切除掉甲状腺的蝌蚪 永远变不成青蛙。原来这 个小小的甲状腺能够 制 造出一种叫做碘的物质， 没有了甲状腺的蝌蚪就生 产不出甲状腺激素，因而 就变不成青蛙。
2、预防缺碘最好的方法是什么？ A、吃肉
√
B、吃碘盐
C、吃蔬菜、水果 D、吃药
3、你知道市场上袋装盐上的【碘盐】 标志是什么含义吗？
A、没有任何含义
√
B、表示是合格碘盐
C、不知道
那些人应重点注意补碘？
育龄妇女、孕妇、哺乳期妇女、胎儿、婴幼 儿、学龄儿童等，是碘缺乏危害的主要受害 者，易遭受缺碘的威胁，在日常生活中这部 份人群尤应注意碘的合理补充、聋哑 或流产，还会导致早 产，影响胎儿和婴幼 儿的脑发育。
◆
七、如何知道自已是否缺碘呢？
最简单的方法是化验小便。
新婚育龄妇女、孕妇可在婚检、孕检时， 哺乳期妇女、婴幼儿、学龄儿童等可在计划免 疫接种时请求医生进行小便化验。
八、如何预防碘缺乏病
1、只要正 确的使用碘盐， 就可以预防碘 缺乏病，碘盐 是最重要的补 碘方法，也是 最安全、有效、 方便的补碘方 法。
最好。
其他预防方法
多吃含碘丰富的食物，如海带、 海鱼、干贝、龙虾等海产品，其中 以海带含碘量最高。
食用海盐和海鲜还缺碘吗？
普通海鲜（海带 除外）含碘量很微， 远远达不到人体正 常的生理需碘量。
食用海盐和海鲜还缺碘吗？
十.考考你
1、人体缺碘的主要危害有哪些？
√
A、影响智力和生长发育 B、腹泻（拉肚子） C、头痛 D、不知道
为了维持各种活动，身体的 碘每天都被消耗掉一些，因此我 们必须天天吃碘。但碘吃多了， 也不会存起来，多余的碘会随尿 液排出体外，这就是我们每天必 须补碘的原因。
五、人体储存碘的位置
甲状腺组织是碘 的重要聚集地，体内 的碘大约有三分之一 集中在甲状腺，其余 的碘分散在体内的其 他组织中。
人体储存碘的位置
九、防治碘缺乏病
（一）、食用加碘食盐
1、食用碘盐有如下几个优点： ① 安全、有效 ② 生活化、长期化 ③ 经济、容易推广
碘盐使用中注意的问题
◆ 务必购买小塑料袋包装的、贴有
碘盐标志的碘盐，千万不要随意购买私 盐或无（低）碘盐。不要购买散装盐， 因为散装盐均未加碘。
碘盐标志
你会不会识别真假碘盐？
碘与人体健康
维持生命活动
用
甲状腺激素对人的新陈代谢有促进作
促进生长发育 促进脑发育
调控生长发育期儿童的骨发育、性发 育、肌肉发育及身高体重。 甲状腺激素通过促进细胞的分裂和加 强细胞内DNA的合成而实现的，它能帮助生长激素发挥作用； 对婴幼儿的中枢神经系统和骨骼的发育尤其重要。
二、碘在自然界的分布
碘广泛分布于自然界，岩石、土壤、 水、动植物、空气中都含碘，海水是最 大的 “碘库”，拥有丰富的碘，因此， 海洋中的海带、海鱼和贝类等动植物含 碘量较高。
身体碘主要来源于 食物、小部分来源于水。 正常人体需要的碘量很 少，每个普通人一个月 吃相当于两粒芝麻重的 碘就可以了。
我们一辈子需要的碘约 5-6克，不超过一汤勺。
3、对于孕妇、新生 儿来说，甲状腺激素影 响大脑的正常发育。
六、碘缺乏的危害
◆ 地方性甲状腺肿（俗称“粗脖根”、
“大脖子病”）
碘缺乏有那些危害？
胎儿期及婴幼儿期缺碘，会导致不同程度的脑发育 落后，影响智力发育。 儿童期可致体格发育落后、性发育落后、身材矮小、 肌肉无力等。 孕妇可致流产、早产、死胎、胎儿先天畸型、先天 聋哑等。 成人期缺碘，造成甲状腺肿大、甲状腺功能低下等。 轻微缺碘对胎儿和婴幼儿智力发育的危害（易被人 们忽视）。
可见，甲状腺对动物的生长发育有非常重要的 作用。
1、调节身体的 物质代谢，提供能量， 维持身体有一个相对 恒定的体温，这就是 为什么我们被称做恒 温动物的原因。
甲状腺激素的作用
2、负责体格发育，包括骨骼、肌 肉等的发育。要想拥有健壮的肌肉、理 想的体重和身高，就离不开甲状腺激素 的调控。
甲状腺激素的作用
碘缺乏病防治知识
武威第十九中学 七年级（7）班
一、什么是
？
碘是一种化学元素，化
学符号是 “Ⅰ”，是人体不 可缺少的微量元素。
大家熟悉的 用于皮肤伤口消 毒的碘伏，就是 由碘制成的。
什么是碘缺乏病？
当人体较长时间生活在缺碘环境中，每 天摄入的碘量不足50微克时，就可表现出各 种疾病形式，如地方性甲状腺肿、地方性克 汀病、地方性亚克汀病及影响生育而出现的 不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等，这 些病统称为“碘缺乏病”。
碘缺乏的危害
◆ 地方性克汀病
（俗称傻子或呆小 病），碘缺乏影响幼 儿和青春期少年儿童 生长发育，导致儿童 智力和体格发育的迟 滞或永久障碍，造成 人的智能损害表现为 聋、哑、呆、傻。
儿童智力缺陷 --碘缺乏最大的危害
碘缺乏影响人类脑组织正常生长，无 论是轻度还是重度碘缺乏，都会影响脑发育， 损伤智力。智力受损儿童表面上和正常人一 样，但其智商低于正常儿童，学习成绩差。