碘缺乏病宣传课件
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防治碘缺乏病日 课件(共17张PPT) 小学主题班会

第三部分:补碘手册
(一)不同人群的补碘
正常情况下,人体每日每公斤体重需碘1μg,成人每天摄入标准碘盐6-8g就可以获得120-150μg碘。
育龄妇女和孕妇
婴幼儿
青少年
每日碘摄入量 200微克~300
微克
生命最初1000 天补碘最关键
每日碘推荐摄 入量为90120ug/d
第三部分:补碘手册
(一)不同人群的补碘
第一部分
节日简介
防治碘缺乏病日
第一部分:节日简介
节日简介
国家设立五一长假后,防治碘缺乏病日(5月5日)包含在了五一长假里,不便于宣传、教育工作的 开展。经过卫生部与碘缺乏病防治相关部委的协调,防治碘缺乏病日自2000年起改为5月15日。
活动宗旨
提高群众对碘缺乏病危害的认识,让群众掌握防治知识,使防治碘缺乏病活动成为群众的主动要求 和自觉行为,自觉购买和食用合格碘盐,保护和增进人民健康,提高人口健康素质。
第二部分:碘到为止
碘摄入不足的危害
胎儿期严重缺碘
可致孕妇早产、流产、死胎、先天畸形、克汀病发生率高等
新生儿期缺碘
可致亚克汀病、智力缺陷、聋哑、生长发育障碍等
儿童及青春期缺碘
可致甲状腺肿、单纯性聋哑、损害儿童智力和生长发育等
第三部分
补碘手册
防治碘缺乏病日
第三部分:补碘手册
怎样补碘最安全?
食盐,作为日常生活中不可或缺的调味品,以其低 廉的价格和广泛的覆盖范围,成为了全民补碘的优 秀媒介。食用碘盐不仅操作简便、安全可靠,而且 效果显著,易于推广。更重要的是,它符合人体对 碘的微量、长期、生活化的需求,是防治碘缺乏病 的最优方案。
第二部分
碘到为止
防治碘缺乏病日
碘缺乏病防治健康教育ppt课件

针对不同地区的特点,制定相 应的实施方案,确保科研成果 的有效落地。
建立完善的监测与评估体系, 对科研成果的应用效果进行实 时跟踪和反馈,不断完善和优 化防治策略。
PART 05
碘缺乏病防治的挑战与展 望
面临的挑战
地区差异
不同地区碘缺乏病防治工作开展情况 存在差异,部分地区防治工作仍面临 较大挑战。
课堂教育
将碘缺乏病防治知识纳入学校健 康教育课程,通过课堂教育向学 生传授相关知识。
媒体宣传
宣传册
制作并发放碘缺乏病防治宣传册,提 供简洁明了的防治知识和信息。
媒体报道
利用电视、广播、报纸等媒体平台, 广泛宣传碘缺乏病防治知识,提高公 众意识。
社区活动
义诊活动
组织医疗专家到社区开展义诊活动,为居民提供免费的碘缺乏病筛查和咨询。
碘缺乏病是一种公共卫生 问题,需要政府和社会各 界的关注和解决。
PART 02
碘缺乏病的防治
碘盐的推广与使用
碘盐的普及
通过宣传和教育,提高公众对碘 盐重要性的认识,鼓励家庭在烹
饪时使用碘盐。
碘盐的监管
政府应加强对碘盐生产和销售的监 管,确保碘盐的质量和供应量。
碘盐的储存和使用
指导公众正确储存和使用碘盐,避 免在高温潮湿环境下存放,烹饪时 不要长时间加热。
提高防治工作的普及性和可持续 性
通过多种渠道和形式普及碘缺乏病防治知 识,提高公众防治意识,推动防治工作可 持续发展。
加强科研与创新
完善监测与评估体系
加大对碘缺乏病防治科研的支持力度,推 动技术创新和成果转化,提高防治工作的 科技含量。
建立健全碘缺乏病防治监测与评估体系, 加强数据收集和分析,为防治工作提供科 学依据。
小儿碘缺乏病的预防PPT课件

推广使用加碘食盐,确保每个家庭都能获得充足 的碘。
国家应加强对加碘盐的生产和销售监管。
如何有效预防小儿碘缺乏病?
饮食均衡
鼓励家长为儿童提供富含碘的食物,如海产品、 乳制品等。
多样化的饮食结构有助于全面补充营养。
如何有效预防小儿碘缺乏病?
健康教育
开展社区和学校的健康教育活动,提高公众对碘 缺乏病的认知。
早期干预可有效降低疾病风险。
何时进行小儿碘缺乏病的筛查?
定期检查
儿童在生长发育的关键阶段应定期检查碘水平。 定期监测有助于及时发现和纠正碘缺乏。
何时进行小儿碘缺乏病的筛查?
高风险群体
生活在碘缺乏地区的儿童应特别关注,定期进行 筛查。
针对高风险群体制定个性化的预防措施。
如何有效预防小儿碘缺乏病 ?
公共卫生责任
国家和社会有责任保障儿童的健康,预防碘缺乏 病应纳入公共卫生战略。
通过政策干预,确保每个儿童都能获得足够的碘 。
谁应参与小儿碘缺乏病的预 防?
谁应参与小儿碘缺乏病的预防?
政府机构
卫生部门应制定相关政策,推广碘盐的使用。 公共卫生政策需要得到有效的执行和监督。
谁应参与小儿碘缺乏病的预防?
知识传播是预防疾病的重要手段。
谢谢观看
家庭
家长应关注儿童的饮食,确保摄入足够的碘。 选择碘盐和富含碘的食物是家庭的责任。
谁应参与小儿碘缺乏病的预防?
学校
学校应开展健康教育,增强学生对碘缺乏病的认 识。
学校是传播健康知识的重要场所。
何时进行小儿碘缺乏病的筛 查?
何时进行小儿碘缺乏病的筛查?
出生后
新生儿应在出生后进行甲状腺功能筛查,早期发 现问题。
小儿碘缺乏病的预防
碘缺乏病健康教育课件

三、碘缺乏病的预防
(3)因治疗疾病,不宜食用碘盐的,应当持当地县级人民政府卫 生行政部门指定的医疗机构出具的证明,到当地人民政府盐业主管 机构指定的单位购买非碘盐。
哪些人不宜食用碘盐? • 生活在高碘地区或病区的居民 • 甲状腺功能亢进症、自身免疫性甲状腺炎及少部分因治疗疾 病需要不宜食用碘盐。
三、碘缺乏病的预防
4.碘油注射或口服。 碘化油是一种长效、经济、方便、副作用小的防治药物,特别
适用于偏僻、交通不便、有土盐干扰地区,尤适用于育龄妇女。 碘化油注射后,供碘效能可达3~5年。 口服碘化油方法简便,群众易于接受,防治效果同样明显,供
碘效能。一般为1年半左右。 碘油等其它手段只能起到补充作用。只要我们能够吃到合格碘
地方性甲状腺肿(大脖子病)
克汀病面容
克汀病患者与同龄正常儿童比较
二、碘缺乏病
2.分布 全世界约110个国家,约16亿人口受碘缺乏威胁。
我国是碘缺乏病流行广泛和病情 严重的国家之一,除上海外,30个 省(自治区、直辖市)都有不同程 度的流行,估计约有7亿多人群居住 在缺碘地区。
三、碘缺乏病的预防
3.碘是人体必须的微量元素
在停止碘摄入时,体内储备的碘仅够维持2~3个月。
人体的碘主要来自食物,少量来自水和空气。然而,世界上很多地区,尤其是我们 中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊及其他植物的含碘量很低。这些地方产的 粮食、蔬菜、水果以及其他植物含碘量就低。养出来的家禽、家畜乃至野生动物 体内的含碘量也很少,如果人们长期生活在这样缺碘环境,人们又只能吃当地的 饮食,当然就不能够得到足够碘供应。
海鱼 菠菜
海带
紫菜 芹菜
三、碘缺乏病的预防
按我国碘盐标准,每人每天吃6克盐约可获得120微克的碘,这 完全可以满足大多数成年人的生理需要量。
防治碘缺乏病宣传教育讲座图文PPT课件

由于原料缺乏不能合成足够的甲状 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小雨点像一颗颗黄豆,打在树叶上、地上、窗户上,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,一阵赶着一阵,像细线一样。雨变得更加猛烈了,瓢泼似的雨落下来像一片瀑布一样,花已经趴倒在地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
饲养出来的家畜、家禽等体内的碘含量也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环境,又只吃
当地的饮食,当然就不能得到足够的碘供应。如果3-6个月内得不到足够量碘的补充,就会出现
碘缺乏的症状,继而导致碘缺乏病。
02
概
述 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
预
防
和
资
料
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
01
关于碘的认识 雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大,一 阵赶着 一阵, 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了, 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ,花已 经趴倒 在地。
碘缺乏病防治宣传PPT

02
01
社会个人支持
社会个人通过捐款、捐物、志愿服务等方式 ,为防治工作提供支持。
04
03
社会参与和支持的未来发展
扩大宣传范围
未来应进一步扩大碘缺乏病防 治宣传的范围,提高全民意识
。
加强国际合作
加强与国际组织的合作,引进 先进的防治理念和技术,提高 防治效果。
创新宣传方式
利用新媒体等现代技术手段, 创新宣传方式,提高宣传效果 。
防治策略的优化
根据科研结果,不断优化防治策略,提高防治效果。
科研的未来展望
深入探索发病机制
进一步研究碘缺乏病的发病机制 ,为防治药物的研发提供理论支
持。
加强跨学科合作
加强医学、生物学、化学等学科的 合作,共同推进防治技术的创新。
提高防治普及率
通过科研成果的推广和应用,提高 碘缺乏病防治的普及率和覆盖率。
碘缺乏病防治的社会参与和支
05
持
社会参与的方式和途径
A
媒体宣传
利用电视、广播、报纸、网络等媒体,广泛宣 传碘缺乏病的危害和防治知识。
社区活动
组织开展形式多样的社区活动,如知识讲 座、义诊、健康咨询等,提高居民对碘缺 乏病的认识和重视。
B
C
学校教育
将碘缺乏病知识纳入学校健康教育课程,通 过课堂教育、主题班会等形式,向学生普及 相关知识。
01
碘盐是预防碘缺乏病的最基本措施,通过在食盐中添加 碘,可以确保居民日常饮食中摄取足够的碘。
02
政府应加强碘盐的推广和普及,确保所有居民都能方便 地购买到碘盐,并鼓励居民在烹饪时使用碘盐。
03
定期监测碘盐的供应和质量,确保居民能够获得合格、 安全的碘盐。
防治碘缺乏病日宣传PPT

饮食调整
增加海带、紫菜等海产品的摄 入,这些食物富含碘元素,有 助于补充体内碘的不足。
适当食用含碘盐的食物,如面 包、面条、饼干等加工食品。
注意饮食的均衡搭配,保证摄 入足够的蛋白质、维生素和矿 物质等营养素。
其他辅助治疗
健康教育
01
加强碘缺乏病防治知识的宣传教育,提高居民对碘缺乏病的认
识和自我保护意识。
03
在烹饪海带、紫菜等海产品时 ,应采用简单的方法,避免过 度加工和添加调料,以保留食 物中的碘含量。
科学补碘
01
对于孕妇、哺乳期妇女、儿童、老年人等重点人群,
应根据自身情况适量补碘,以满足身体对碘的需求。
02
补碘时应遵循科学原则,避免盲目过量摄入碘。过量
摄入碘也会对身体造成负面影响。
03
在补碘的同时,应注意饮食的均衡和多样性,避免偏
加强国际交流与培
训
加强与国际社会的交流与培训, 引进国际专家进行指导与培训, 提高我国防治人员的专业水平。
THANKS
感谢观看
碘缺乏还可能影响儿童的认知能力, 表现为注意力不集中、记忆力减退等 。
引发疾病
甲状腺肿大
由于碘缺乏,甲状腺无法正常合成甲状腺激素,导致甲状腺 肿大。
心血管疾病
长期碘缺乏可能增加患心血管疾病的风险,如高血压、冠心 病等。
降低人口素质
生长发育障碍
碘缺乏影响儿童的生长发育,导致身高、体重等指标低于正常水平。
建立监测与评估体系
建立碘缺乏病监测与评估体系,定期监测居 民碘营养状况,评估防治措施的效果,及时 调整防治策略。
社会参与
开展健康教育
通过各种渠道开展防治碘缺乏病健康教育,提高居民对碘缺乏病的 认识和自我保护意识。
防治碘缺乏病宣传教育讲座PPT资料课件

碘亮智慧人生
共享健康生活
防治碘缺乏病
THE PREVENTION AND CONTROL OF NEW CORONAVIRUS INFECTION
这老伯我听说过,老伴早已过世,每 月除政 府的补 贴外, 生活仅 靠这家 店维持 ,生活 的担子 压得他 好累。 但当乞 丐乞讨 之时, 他会端 上一碗 热汽腾 腾的馄 饨;放 学晚归 的学生 ,小巷 无灯, 总也能 感受到 微弱灯 光下的 爱。感 动的心 绪不只 一次涌 动......
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碘缺乏病的病因十分清楚,是碘缺乏造成的, 预防是最重要的措施。防治碘缺乏病最安全 有效的途径是食用加碘食盐。它是各种补碘 办法中最好的方法。因此,只要正确地食用 加碘盐,就可以预防碘缺乏病。
• 碘盐使用中应注意的问题 • 因为碘元素在高温、潮湿环境,或遇到食醋等酸性物质, 就很容易挥发掉,所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应 该注意下面一些问题: • 1.购买碘盐时,应到正规的商场、超市或碘盐零售定点单 位购买,千万不要随意购买流动摊贩的私盐或无碘盐。 • 2.不要存放时间太长,随吃随买。 • 3.装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内,存放在阴凉、干燥、 远离炉火的地方。 • 4.炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果好。 • 5.不要用油炒碘盐。 • 6.腌制咸菜一定要用碘盐腌制,也不要淘洗碘盐。这样即 使到了冬季,我们吃咸菜时,全家人也能吃到足够的碘。
人体为什么会缺碘
人体碘主要来源于食物。由于食物链的作用, 土壤和水(不包括海水)中缺碘导致植物(粮食 或蔬菜)、动物缺碘。最后人类吃了缺碘的粮食 和肉类,造成碘摄入不足。自然界一旦有碘缺乏 将会长期存在下去,而不能自行改变
为什么说确保孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿 的碘营养最重要?
孕妇缺碘将影响胎儿发育,可导致死胎、流 产、先天畸形。胎儿及出生后0-2岁是大脑发育 的重要时期,此时碘营养不良,脑发育将受到不 可逆的损伤,严重的可导致智力低下,呆傻、聋 哑、瘫痪。轻的也可能使智力发育达不到最佳状 态。缺碘最大危害是对下一代智力的损伤。因此, 保障孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养 充足最为重要。
2015年碘缺乏病防治知识讲座
2015-5-15
什么是碘缺乏病
碘是人体不可缺少的一种营养素。碘缺乏病是指自 然环境缺碘而对人体所造成的损害的总称。可表现出 各种疾病形式,地方性甲状腺;地方性克汀病,地方 性亚克汀病及影响生育而出现的不育、早产儿、死产, 先天畸形儿等这些病统称为“碘缺乏病”。具有明显 的地方性,在我国被地方病之一。有研究表明,生活 在碘缺乏病病区的儿童较非病区儿童平均智商低10-15 个百分点。
居民食用加碘盐后碘性甲亢病人 是否会增多?
近年来,有些临床医生发现医院看病的病人中,患甲状腺功 能亢进症(简称甲亢)的多了。卫生部碘缺乏病专家咨询组认为, 这些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。全 民食盐加碘实施后1-5年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时 的,一过性的,它最终会下降到食盐加碘以前的水平。在补碘 防治碘缺乏病的各国中,也曾出现类似情况。而缺碘是严重的 公共卫生问题,它影响下一代的脑发育而事关民族素质和社会 进步,因此,碘缺乏病防治仍是当前的重点,全民食盐加碘仍 是防治的主要策略。对碘性甲亢的特别关注,不应延误,放弃 或停止碘盐防治计划。少数一过性碘性甲亢不能与食盐加碘带 来的巨大公共卫生效益相比。
哪些人不宜吃碘盐?哪里能买到非碘盐? 甲亢患者?甲状腺炎症患者等极少数人不 宜食用碘盐。各县(市、区)都有无碘盐销 售点。
• 哪些人应重点注意补碘? • 从碘缺乏的危害可以知道,育龄妇女、孕妇、 哺乳期妇女、胎儿、婴幼儿、学龄儿童等, 是碘缺乏危害的主要受害者,这部分人群处 于特殊的生理阶段,在同样的生活环境中, 他们最易遭受缺碘的威胁,因而称为“特需 人群”,在日常生活中这部份人群尤应注意 碘的合理补充。
碘缺乏病的主要危害
生活在缺碘环境中的人,长期得不到足够的碘,导 致甲状腺激素的合成分泌减少、引起一系列的损伤。不 同时期和不同程度的缺碘,会造成种种不同的危害。胎 儿期,会导致胎儿发育不良,流产、早产、死胎畸形, 严重碘缺乏可造成大脑发育不可逆的损害,其严重后果 就是克汀病(傻子、呆小病); 儿童期和青春期,会 出现甲状腺肿(粗脖子)青春期甲状腺功能低下,体格 发育落后(朱儒)。 成人期,出现甲状腺肿,甲状腺 功能低下,甲肿俗称“大脖子”严重可压迫气管和食管, 影响呼吸和吞咽。
• 碘盐使用中应注意的问题 • 因为碘元素在高温、潮湿环境,或遇到食醋等酸性物质, 就很容易挥发掉,所以家庭在购买、保存和使用碘盐时应 该注意下面一些问题: • 1.购买碘盐时,应到正规的商场、超市或碘盐零售定点单 位购买,千万不要随意购买流动摊贩的私盐或无碘盐。 • 2.不要存放时间太长,随吃随买。 • 3.装入有盖的棕色玻璃瓶或瓷缸内,存放在阴凉、干燥、 远离炉火的地方。 • 4.炒菜、做汤待快熟出锅时放盐效果好。 • 5.不要用油炒碘盐。 • 6.腌制咸菜一定要用碘盐腌制,也不要淘洗碘盐。这样即 使到了冬季,我们吃咸菜时,全家人也能吃到足够的碘。
人体为什么会缺碘
人体碘主要来源于食物。由于食物链的作用, 土壤和水(不包括海水)中缺碘导致植物(粮食 或蔬菜)、动物缺碘。最后人类吃了缺碘的粮食 和肉类,造成碘摄入不足。自然界一旦有碘缺乏 将会长期存在下去,而不能自行改变
为什么说确保孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿 的碘营养最重要?
孕妇缺碘将影响胎儿发育,可导致死胎、流 产、先天畸形。胎儿及出生后0-2岁是大脑发育 的重要时期,此时碘营养不良,脑发育将受到不 可逆的损伤,严重的可导致智力低下,呆傻、聋 哑、瘫痪。轻的也可能使智力发育达不到最佳状 态。缺碘最大危害是对下一代智力的损伤。因此, 保障孕妇、哺乳期妇女、0-2岁婴幼儿的碘营养 充足最为重要。
2015年碘缺乏病防治知识讲座
2015-5-15
什么是碘缺乏病
碘是人体不可缺少的一种营养素。碘缺乏病是指自 然环境缺碘而对人体所造成的损害的总称。可表现出 各种疾病形式,地方性甲状腺;地方性克汀病,地方 性亚克汀病及影响生育而出现的不育、早产儿、死产, 先天畸形儿等这些病统称为“碘缺乏病”。具有明显 的地方性,在我国被地方病之一。有研究表明,生活 在碘缺乏病病区的儿童较非病区儿童平均智商低10-15 个百分点。
居民食用加碘盐后碘性甲亢病人 是否会增多?
近年来,有些临床医生发现医院看病的病人中,患甲状腺功 能亢进症(简称甲亢)的多了。卫生部碘缺乏病专家咨询组认为, 这些甲亢患者并非都是碘性甲亢,碘性甲亢只占很少部分。全 民食盐加碘实施后1-5年内碘性甲亢的发病率增高只是暂时 的,一过性的,它最终会下降到食盐加碘以前的水平。在补碘 防治碘缺乏病的各国中,也曾出现类似情况。而缺碘是严重的 公共卫生问题,它影响下一代的脑发育而事关民族素质和社会 进步,因此,碘缺乏病防治仍是当前的重点,全民食盐加碘仍 是防治的主要策略。对碘性甲亢的特别关注,不应延误,放弃 或停止碘盐防治计划。少数一过性碘性甲亢不能与食盐加碘带 来的巨大公共卫生效益相比。
哪些人不宜吃碘盐?哪里能买到非碘盐? 甲亢患者?甲状腺炎症患者等极少数人不 宜食用碘盐。各县(市、区)都有无碘盐销 售点。
• 哪些人应重点注意补碘? • 从碘缺乏的危害可以知道,育龄妇女、孕妇、 哺乳期妇女、胎儿、婴幼儿、学龄儿童等, 是碘缺乏危害的主要受害者,这部分人群处 于特殊的生理阶段,在同样的生活环境中, 他们最易遭受缺碘的威胁,因而称为“特需 人群”,在日常生活中这部份人群尤应注意 碘的合理补充。
碘缺乏病的主要危害
生活在缺碘环境中的人,长期得不到足够的碘,导 致甲状腺激素的合成分泌减少、引起一系列的损伤。不 同时期和不同程度的缺碘,会造成种种不同的危害。胎 儿期,会导致胎儿发育不良,流产、早产、死胎畸形, 严重碘缺乏可造成大脑发育不可逆的损害,其严重后果 就是克汀病(傻子、呆小病); 儿童期和青春期,会 出现甲状腺肿(粗脖子)青春期甲状腺功能低下,体格 发育落后(朱儒)。 成人期,出现甲状腺肿,甲状腺 功能低下,甲肿俗称“大脖子”严重可压迫气管和食管, 影响呼吸和吞咽。