软件工程导论课件(全)
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软件工程导论(PPT 69页)
程序员
程序员
程序员
分工： (1)主程序员：体系结构设计、关键部分详细设计，技术指导。 (2)后备程序员：协助主程序员，必要时接替主程序员。 (3)编程秘书：负责事务性工作。
吉林省精品课程：软件工程导论
CCUTSE 2013
45
12 人员组织
2.主程序员组
编程秘书
主程序员 后备程序员
程序员
程序员
程序员
③Boehm简单模型：
E=3.2×(KLOC)1.05
④ Doty模型(KLOC>9时)：E=5.288×(KLOC)1.047
吉林省精品课程：软件工程导论
CCUTSE 2013
32
11.2 工作量估计
1.静态单变量模型
（2）面向FP的估算模型
①Albrecht&Gaffney模型： E=-13.39+0.0545FP
11
导言
软件的配置管理
软件配置项 程序
× 文档
数据
变化管理
标识变化 版本控制 变化控制
配置审计 报告
吉林省精品课程：软件工程导论
CCUTSE 2013
12
导言
能力成熟度模型：评价软件机构的软件过程能力成熟度的模型。
吉林省精品课程：软件工程导论
CCUTSE 2013
13
导言
能力成熟度模型：评价软件机构的软件过程能力成熟度的模型。
缺点： (1)主程序员：是高级程序员和优秀管理者的结合体，难找。 (2)后备程序员：期望与主程序员一样优秀，难找。 (3)编程秘书：专业人员厌烦事务工作，难找。
吉林省精品课程：软件工程导论
CCUTSE 2013
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软件工程导论(全)张海藩PPT课件
与方法。
张
主要内容包括：软件工程概述、软件生存周期及软件
海 藩
需求分析、软件设计方法、软件测试技术等。 通过本课程的学习，使学生能真正的从中了解软件开
发的整个过程。为了让学生真正得以实践，结合实际软件
开发项目，让学生从问题定义开始，经过可行性研究、需
求分析、概要设计、详细设计、编码直到最后要对自己开
软制品
张
(软体)
海
藩
软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分。 它包括程序、数据及其相关文档的完整集合。
2020/8/1
软
件 工
2、软件特点
程
导
. 软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体
. 软件的生产与硬件不同
. 在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械
张
磨损，老化问题
海
藩
失
磨合
修改点 失
实际曲线
张 海 藩
具和软件库，软件开发人员训练有素，都强 烈渴望去编写很酷的软件，可以在几天的时 间里编写出一个相当复杂的软件。但为什么 有一些软件能够得到用户的喜欢，而另一些
则不能？为什么有些软件能够在市场上成功
，而有些则受到冷落？由此可见，开发软件
并不一定难，难就难在如何开发有用的软件。
微软凌小宁博士
2020/8/1
支持管理： 标准检验程序 库管理程序
2020/8/1
软
件 工
2、按软件的规模进行划分
程 导
按开发软件所需的 人力、时间以及完成的
源代码行数。
张 海
类别
参加人数
研制期限 产品规模(源代码行数)
藩
微型
1
1-4周
约500行
软件工程导论(共65张PPT)可编辑全文
–期刊管理系统之借阅子系统
– 学生选课系统 软件
Microsoft Visio; Rational Rose
高级程序语言 作业递交方式：
来信标题注明 ：班级 、学号、姓名、章节
第1章 软件工程学概述
1.1 软件危机
软件危机的出现：60年代中期到70年代中期， 许多软件最终成为不可维护的，这就是软件危 机.
不能用象硬件替换部件的方式修复软件的故障 使用增量模型的困难是，在把每个新的增量构件集成到现有软件体系结构中时，必须不破坏原来已经开发出的产品。
出现了“软件作坊”，软件作为一种产品被广泛使用；
使用个体化开发方式；
软件的发展史_2
随着软件数量的增加及软件需求的日趋复杂， 维护难度与来越大，开发成本高，质量低 导致“软件危机”
➢相同点：都将软件开发划分为分析、设计、编码、 测试等阶段 ➢不同点：思想不同，方法不同。另外，传统软件 工程更关注功能模块，面向对象软件工程更关注对 象的抽取和设计
➢ 两类软件工程方法学没有绝对的替代关系
1.3软件生命周期
生命周期方法学
从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生命 的漫长周期依次划分为若干个阶段，每个阶段有相对独立的任务， 然后逐步完成每个阶段的任务。
关注大型程序的构造 中心问题是控制复杂性 软件经常变化 开发效率非常重要 和谐地合作是开发软件的关键 有效地支持它的用户 具有一种文化背景的人替另一种文化背景的人
创造产品
用分阶段的生命周期计划严格管理 坚持进行阶段评审 实行严格的产品控制 采用现代程序设计技术 结果应能清楚地审查 开发小组成员应少而精 承认不断改进软件工程实践地必要性
软件工作涉及到很多社会因素。 由于对象概念的引入，表达分析、设计及实现等活动只用对象类和关系，从而可以较容易地实现活动的迭代和无间隙
– 学生选课系统 软件
Microsoft Visio; Rational Rose
高级程序语言 作业递交方式：
来信标题注明 ：班级 、学号、姓名、章节
第1章 软件工程学概述
1.1 软件危机
软件危机的出现：60年代中期到70年代中期， 许多软件最终成为不可维护的，这就是软件危 机.
不能用象硬件替换部件的方式修复软件的故障 使用增量模型的困难是，在把每个新的增量构件集成到现有软件体系结构中时，必须不破坏原来已经开发出的产品。
出现了“软件作坊”，软件作为一种产品被广泛使用；
使用个体化开发方式；
软件的发展史_2
随着软件数量的增加及软件需求的日趋复杂， 维护难度与来越大，开发成本高，质量低 导致“软件危机”
➢相同点：都将软件开发划分为分析、设计、编码、 测试等阶段 ➢不同点：思想不同，方法不同。另外，传统软件 工程更关注功能模块，面向对象软件工程更关注对 象的抽取和设计
➢ 两类软件工程方法学没有绝对的替代关系
1.3软件生命周期
生命周期方法学
从时间角度对软件开发和维护的复杂问题进行分解，把软件生命 的漫长周期依次划分为若干个阶段，每个阶段有相对独立的任务， 然后逐步完成每个阶段的任务。
关注大型程序的构造 中心问题是控制复杂性 软件经常变化 开发效率非常重要 和谐地合作是开发软件的关键 有效地支持它的用户 具有一种文化背景的人替另一种文化背景的人
创造产品
用分阶段的生命周期计划严格管理 坚持进行阶段评审 实行严格的产品控制 采用现代程序设计技术 结果应能清楚地审查 开发小组成员应少而精 承认不断改进软件工程实践地必要性
软件工作涉及到很多社会因素。 由于对象概念的引入，表达分析、设计及实现等活动只用对象类和关系，从而可以较容易地实现活动的迭代和无间隙
《软件工程导论》课件
定义
软件维护是指在软件运行过程中，为了改 正错误、满足新的需求或改进性能等目的 ，对软件进行的修改和调整。
预防性维护
为了提高软件的可维护性和可靠性而进行 的维护活动。
改正性维护
为了纠正软件中存在的错误而进行的维护 活动。
完善性维护
为了扩充和增强软件功能而进行的维护活 动。
适应性维护
为了使软件适应外部环境的变化而进行的 维护活动。
介绍如何评估软件架构的合理性 、可扩展性和可维护性，以及如 何根据业务需求和系统规模选择 合适的架构。
架构设计原则
强调架构设计时应遵循的几个重 要原则，如模块化、开放-封闭原 则、单一职责原则等。
数据设计
数据模型
介绍常见的数据模型，如关系模型、面向对象模型、键-值存储模型等，以及它们的应 用场景和优缺点。
02
03
界面设计原则
交互设计
强调界面设计时应遵循的几个重 要原则，如用户友好、一致性、 可用性等。
介绍常见的交互方式，如按钮、 菜单、对话框等，以及如何通过 良好的交互设计提高用户体验。
05
CHAPTER
软件测试
单元测试
总结词
单元测试是对软件中的最小可测试单元进行检查和验 证，通常以函数或方法为单位进行测试。
详细描述
单元测试主要关注软件中的细节问题，检查单个函数 或方法的正确性、性能和边界条件等。通过单元测试 ，可以尽早发现代码中的错误和缺陷，提高软件质量 。
集成测试
总结词
集成测试是在单元测试的基础上，将多个模块或组件 组合在一起进行测试，以验证它们之间的集成是否正 常工作。
详细描述
集成测试的主要目的是检查模块之间的接口和通信是否 正常，以及是否存在潜在的缺陷或问题。通过集成测试 ，可以确保软件在组合时能够正常工作，满足设计要求 。
软件工程导论课件全张海藩
软件性能优化
利用大数据技术分析和监控软件系统的运行状态，发现性能瓶颈并 进行优化，提高软件系统的稳定性和效率。
软件故障预测与预防
通过分析历史故障数据和系统日志，预测可能出现的故障并提前采取 预防措施，降低软件维护成本。
云计算在软件工程中的应用
云计算平台开发
基于云计算平台开发软件应用，实现资源的动态分配、弹性扩展和按需付费，降低软件开发和运 维成本。
和输出。
在瀑布模型中，软件开发过程被划分为需求分析、设 计、编码、测试和维护等阶段，每个阶段都必须在前
一个阶段完成后才能开始。
瀑布模型的优点是易于理解和管理，适用于需求稳定、 变更较少的情况。但是，它缺乏灵活性，难以应对需 求变更和快速变化的市场环境。
螺旋模型
螺旋模型是一种迭代式的软件开发过程 模型，它将开发过程划分为多个循环， 每个循环包括需求分析、设计、编码和 测试等阶段。
在敏捷开发模型中，开发团队会按照短周期（通常是一到四周）进行迭代开发，每个周期都会交付可用 的软件产品。
敏捷开发模型的优点是能够快速响应变化、降低开发风险、提高软件质量。但是，它需要更多的沟通和 协作能力，同时也需要更加灵活的管理方式。
其他过程模型
除了上述三种常见的软件开发过程模 型外，还有其他一些过程模型，如原 型模型、增量模型等。
缺陷分析
对缺陷进行分析，找出根本原因，避免类似缺陷再次出现。
质量评估指标
缺陷密度
衡量软件质量的重要指标，表示每千行代码 中的缺陷数。
回归测试通过率
评估软件修复缺陷后，原有功能是否正常的 重要指标。
测试覆盖率
评估测试用例对软件产品功能的覆盖程度。
用户满意度
反映用户对软件产品质量和服务的满意程度。
利用大数据技术分析和监控软件系统的运行状态，发现性能瓶颈并 进行优化，提高软件系统的稳定性和效率。
软件故障预测与预防
通过分析历史故障数据和系统日志，预测可能出现的故障并提前采取 预防措施，降低软件维护成本。
云计算在软件工程中的应用
云计算平台开发
基于云计算平台开发软件应用，实现资源的动态分配、弹性扩展和按需付费，降低软件开发和运 维成本。
和输出。
在瀑布模型中，软件开发过程被划分为需求分析、设 计、编码、测试和维护等阶段，每个阶段都必须在前
一个阶段完成后才能开始。
瀑布模型的优点是易于理解和管理，适用于需求稳定、 变更较少的情况。但是，它缺乏灵活性，难以应对需 求变更和快速变化的市场环境。
螺旋模型
螺旋模型是一种迭代式的软件开发过程 模型，它将开发过程划分为多个循环， 每个循环包括需求分析、设计、编码和 测试等阶段。
在敏捷开发模型中，开发团队会按照短周期（通常是一到四周）进行迭代开发，每个周期都会交付可用 的软件产品。
敏捷开发模型的优点是能够快速响应变化、降低开发风险、提高软件质量。但是，它需要更多的沟通和 协作能力，同时也需要更加灵活的管理方式。
其他过程模型
除了上述三种常见的软件开发过程模 型外，还有其他一些过程模型，如原 型模型、增量模型等。
缺陷分析
对缺陷进行分析，找出根本原因，避免类似缺陷再次出现。
质量评估指标
缺陷密度
衡量软件质量的重要指标，表示每千行代码 中的缺陷数。
回归测试通过率
评估软件修复缺陷后，原有功能是否正常的 重要指标。
测试覆盖率
评估测试用例对软件产品功能的覆盖程度。
用户满意度
反映用户对软件产品质量和服务的满意程度。
软件工程导论全课件
可通过技术复审检查OOA和OOD的 模型的正确性和一致性。
2 面向对象测试策略 面向对象程序的特点对软件测试的影响：
•信息隐蔽对测试的影响 •封装和继承对测试的影响
•单元和集成测试策略必须有很大的改变 •测试用例的设计必须考虑OO软件的特
征
（1）. OO的单元测试
单元概念的变化—封装的类或对象作为最小 的可测试单位
子类继承或重载的父类成员函数的测试问题
•对父类的测试是否能够照搬到子类?
上例中: Base∷Redefined() 和Derived ∷Redefined() 已 是两个不同的成员函数, 照理应对Derived ∷Redefined() 重新进行测试分析, 设计测试用例,但由于它们的相似性,只 需在Base∷Redefined() 的测试要求和测试用例上添加对 Derived ∷Redefined() 的新的测试要求和增补相应的测试
4.对每个消息,确定下一层被调用的操作,并把这些操作 结合进测试序列中.
ATM ATM User Interface verifyStatus depositStatus dispense Case printAccent Stat readCardInfo getCaseAmnt
cardInserted password deposit withdraw accentStatus terminate
在限制 下还是 存在操 作的许 多排列
系统对操作的限制： •必须在应用其它操作之前先打开帐户,在完成了 全部操作之后才能关闭帐户; •……
一个account类实例的最小行为历史包括下列操作: open . setup . deposit . withdraw . close account类的最小测试序列 大量的其它行为可能在下面序列中发生: open . setup . deposit . [deposit | withdraw | balance | summarize | creditLimit] n . withdraw . close
《软件工程导论》PPT课件-第4章-总体设计
3．软件结构的形态特征准则
（1）深度指软件结构中模块的层次数，它表示控制的层 数，一定意义上能粗略地反映系统的规模和复杂程度。
（2）宽度指同一层次中最大的模块个数，它表示控制的 总分布。
（3）扇出指一个模块直接调用的模块数目。经验证明， 良好的系统结构平均扇出数一般是3-4，不能超过5-9。
（4）扇入指有多少个上级模块直接调用它。
4.2 软件结构设计原理
4.2.2 抽象
抽出事物本质特性而不考虑细节
软件设计：从抽象概括到具体实现的过程
具体 抽象 具体
（系统功能） （建模） （程序代码）
4.2 软件结构设计原理
问题定义阶段： （具体）
用户给出对目标系统的实际需求。
系统定义阶段：（抽象）
软件可作为整个计算机系统的一个元素来看待。
一个功能，缺一不可。模块不能再分割。
4.2 软件结构设计原理
4.2.4 模块独立性
设计原则：
力争做到高内聚，并且能辨认出低内聚的模 块，通过修改设计提高模块的内聚程度并降低模 块间的耦合程度。
【注】耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准，将软件系统划分成模块时， 尽量做到高内聚低耦合，提高模块的独立性，为设计高质量的软件结构奠定基础。 但也有内聚性与耦合性发生矛盾的时候，为了提高内聚性而可能使耦合性变差。在 这种情况下，建议给予内聚性以更高的重视。
数据结构的设计采用逐步细化的方法。在需求分析 阶段可通过数据字典对数据的组成、操作约束和数据之 间的关系等方面进行描述，确定数据的结构特性。在总 体设计阶段要加以细化，详细设计阶段则规定具体的实 现细节。
4.1 总体设计的目标及任务
3．确定测试要求并制定测试计划
软件开发早期阶段考虑测试问题，能促使软件设计 人员在设计时注意提高软件的可测试性。
（1）深度指软件结构中模块的层次数，它表示控制的层 数，一定意义上能粗略地反映系统的规模和复杂程度。
（2）宽度指同一层次中最大的模块个数，它表示控制的 总分布。
（3）扇出指一个模块直接调用的模块数目。经验证明， 良好的系统结构平均扇出数一般是3-4，不能超过5-9。
（4）扇入指有多少个上级模块直接调用它。
4.2 软件结构设计原理
4.2.2 抽象
抽出事物本质特性而不考虑细节
软件设计：从抽象概括到具体实现的过程
具体 抽象 具体
（系统功能） （建模） （程序代码）
4.2 软件结构设计原理
问题定义阶段： （具体）
用户给出对目标系统的实际需求。
系统定义阶段：（抽象）
软件可作为整个计算机系统的一个元素来看待。
一个功能，缺一不可。模块不能再分割。
4.2 软件结构设计原理
4.2.4 模块独立性
设计原则：
力争做到高内聚，并且能辨认出低内聚的模 块，通过修改设计提高模块的内聚程度并降低模 块间的耦合程度。
【注】耦合性与内聚性是模块独立性的两个定性标准，将软件系统划分成模块时， 尽量做到高内聚低耦合，提高模块的独立性，为设计高质量的软件结构奠定基础。 但也有内聚性与耦合性发生矛盾的时候，为了提高内聚性而可能使耦合性变差。在 这种情况下，建议给予内聚性以更高的重视。
数据结构的设计采用逐步细化的方法。在需求分析 阶段可通过数据字典对数据的组成、操作约束和数据之 间的关系等方面进行描述，确定数据的结构特性。在总 体设计阶段要加以细化，详细设计阶段则规定具体的实 现细节。
4.1 总体设计的目标及任务
3．确定测试要求并制定测试计划
软件开发早期阶段考虑测试问题，能促使软件设计 人员在设计时注意提高软件的可测试性。
软件工程导论PPT课件-第11章-面向对象的分析
11.2 静态结构建模
一对一的关联。一个类的实例对象只能和另一个类的惟一对象发 生联系。
拥有
一对多关联。一对多关联是指有关联关系的两个类之间，从一个 方向上看是一对多关联，从另一个方向上看则是一对一关联。
拥有
11.2 静态结构建模
多对多关联。多对多关联是指有关联关系的两个类之间，从两个 方向上都是一对多的关联。
象模型、用户界面
系统设计
分析模型 动态模型 用例模型、对象模型
对象设计
面向对象分析过程
11.2 静态结构建模
面向对象的分析分为静态分析和动态分析两种，静态分析 是分析静态模型（类图或对象图）；动态分析是分析动态 模型（顺序图或协作图）
静态结构建模确定系统的逻辑或物理部分，以及如何把它 们连接在一起，它描述了如何构建和初始化系统。
第11章 面向对象的分析
➢ 11.1 面向对象分析的任务 ➢ 11.2 静态结构建模 ➢ 11.3 动态结构建模
第11章 面向对象的分析
分析的过程都是提取系统需求、开发分析模型的过程。 这个阶段的工作既需要开发技术人员的参与，又需要 客户、未来软容，这就是理解、表达和验证。 分析过程得出的最重要的文档资料是软件需求规格说
11.2 静态结构建模
（5）完善初始的静态结构模型
- 识别继承关系 检查已经提交的类对象之间是否存在继承关系，如果存在继承，
则利用类之间的继承特征来改进类模型，从而提高类模型的可复用 性。可以从类的属性与操作及问题域中的可复用性两个角度来确定 可能存在的继承关系。 - 分解、合并系统中的类对象
对于系统中已有的类对象认真分析，检查是否有些类可以进一步 地分解为不同的类或者可以将一些类对象进行合并。
明（在面向对象分析中，主要由对象模型、动态模型 和功能模型组成）。
软件工程导论全套精品课件(第六版)(张海潘编著)
2
第1章 软件工程学概述
引言
3
主要内容
1.1 软件危机 1.2 软件工程 1.3 软件生命周期
1.4 软件过程
第1章 软件工程学概述
主要内容
4
主要内容
1.1 软件危机 1.2 软件工程 1.3 软件生命周期
1.4 软件过程
第1章 软件工程学概述
1.1 软件危机
1.1 软件危机
1.1.1 软件危机的介绍
14
件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得 到的最好的技术方法结合起来，以经济地开发出高质量的 软件并有效地维护它，这就是软件工程。
第1章 软件工程学概述
1.2.1
软件工程的介绍
软件工程
1968年在第一届NATO会议上曾经给出了软件工程的一个
15
早期定义：“软件工程就是为了经济地获得可靠的且能在 实际机器上有效地运行的软件，而建立和使用完善的工程 原理。” 1993年IEEE进一步给出了一个更全面更具体的定义： “软件工程是： ①把系统的、规范的、可度量的途径应用 于软件开发、运行和维护过程，也就是把工程应用于软件； ②研究①中提到的途径。
与软件本身特点有关
软件不同于硬件， 1管理和控制软件 开发过程相当困 难。 软件在运行过程 2中不会因为使用 时间过长而被 “用坏 “如果运 行中发现了错误, 很可能是遇到了 一个在开发时期 引入的在测试阶 段没能检测出来 的错误。 软件不同于一般 3程序 ，它的一个 显著特点是规模 庞大 ，而且程序 复杂性将随着程 序规模的增加而 呈指数上升。
9
错误的认识和做法 6主要表现为忽视软 件需求分析的重要 性，认为软件开发 就是写程序并设法 使之运行,轻视软 件维护等
软件工程导论PPT课件
软件(software)是计算机系统中与硬件 (hardware)相互依存的另一部分，
它包括程序(program)、 相关数据(data)及其 说明文档(document)。
软件特指大型复杂的程序
2021
5
软件的发展
早期 •面向批处理 •有限的分布 •自定义软件
第二阶段 •多用户 •实时 •数据库 •软件产品
是把软件当作一种工业产品，要求 “采用工程化的 原理与方法对软件进行计划、开发和维护 ”。
2021
21
围棋与软件工程的感想
围棋
围棋棋谱拿过来的时候, 大师问“后面应该走哪里？”
十个初级爱好者选择的落
点散布在棋盘各处…… 十个职业棋手说的落子点
都差不多，甚至包括后面的几 步……
这就是高手和低手的差
别……
2021
13
软件危机的原因
● 一方面是与软件本身的特点 有关
● 另一方面是由软件开发和维 护的方法不正确有关
2021
14
软件开发工作量分配比例
40% ~ 50%
10% ~ 20%
测试
程序
其它
2021
15
引入同一变化付出的代价随时间变化的趋势
2021
16
费用分配比例
55%~70%
软件维护 其它
2021
25
总之： 软件工程是应用计算机科学、 数学及管理科学等原理开发软 件的工程。它借鉴传统工程的 原则、方法，以提高质量，降 低成本为目的。
2021
26
软件工程是一门交叉学科
软件工程的主要研究内容
软件开发技术:软件开发方法学 软件开发过程 软件工具和软件工程环境
软件工程管理:软件管理学 软件经济学 软件心理学
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《软件工程》
Software Engineering
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
教 育 学 院
在一些人眼里，今天的软件开发似乎已 成为简单的事情，已有了不少很好的开发工 具和软件库，软件开发人员训练有素，都强 烈渴望去编写很酷的软件，可以在几天的时 间里编写出一个相当复杂的软件。但为什么 有一些软件能够得到用户的喜欢，而另一些 则不能？为什么有些软件能够在市场上成功 ，而有些则受到冷落？由此可见，开发软件 并不一定难，难就难在如何开发有用的软件。
1.1 软件的概念与特点
1、软件
software
soft+ware
软制品 (软体)
教 育 学 院
软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分。 它包括程序、数据及其相关文档的完整集合。
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
2、软件特点
. 软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体 . 软件的生产与硬件不同
淮 北 师 范 大 学
微软企业文化宗旨部分内容
教 育 学 院
Wake up every day with a feeling of passion for the different technology will make in people’s Life.
每天醒来的时候，要对技术给生活造成的改变 始终拥有一份 激情。
是把软件当作一种工业产品，要求 “采用工程化的 原理与方法对软件进行计划、开发和维护 ”。
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
2、 软件工程学
软件开发方法学
软件开发技术 软件工程学
软件工具 软件工程环境
教 育 学 院
软件工程管理
软件工程管理学 软件经济学
---- 软件工程学的范畴
2017/10/25
教 育 学 院
支持设计： 支持测试： 图形软件包 静态分析器 结构化流程图绘图程序 测试覆盖检验程序 支持实现： 编辑程序 连接编辑程序 支持管理： 标准检验程序 库管理程序
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
2、按软件的规模进行划分
按开发软件所需的 人力、时间以及完成的 源代码行数。
类别
参加人数
. 在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械 磨损，老化问题
修改点 失 效 率 实际曲线
教 育 学 院
磨合 调整
磨损 用坏
失 效 率
理想曲线
硬件失效率曲线
时间
软件失效率曲线
时间
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
. 软件的成本相当昂贵
成本%
教 育 学 院
软 件 复 杂 性
软件需求 差距 软件技术 时间 1950 1970 硬件 软件 1985 1995 年份
淮 北 师 范 大 学
3、按软件开发划分
软 件 项 目 开 发 软 件 产 品 开 发
教 育 学 院
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
1.2 软件工程的概念及范畴
1、“软件工程” ----Software Engineering
于1968年 NATO 组织在 德国召开的一次会议上提出
教 育 学 院
教 育 学 院
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
课程主要内容
本课程比较全面、系统地介绍软件工程的概念、技术 与方法。 主要内容包括：软件工程概述、软件生存周期及软件 需求分析、软件设计方法、软件测试技术等。 通过本课程的学习，使学生能真正的从中了解软件开 发的整个过程。为了让学生真正得以实践，结合实际软件 开发项目，让学生从问题定义开始，经过可行性研究、需 求分析、概要设计、详细设计、编码直到最后要对自己开 发的软件还要进行测试，这样一个软件开发过程，从而使 学生掌握软件开发的基本技能。
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
3、软件的演变（即从传统软件开发到现代软件开发）
程序
软件
软件产品 现代软件开发
传 80 0.00016 1975
营业额 增长曲线
2017/10/25
教 育 学 院
淮 北 师 范 大 学
学习本课程的基本要求
本课程是继程序设计课程之后，对提高学生软件 开发能力有重要作用的一门课程。要求学生在学习本 课程前应掌握信息管理系统、数据结构、结构化程序 设计、面向对象程序设计以及程序设计方法论。
教 育 学 院
通过本课程的学习，为学生后期的毕业设计环节 奠定了良好的基础。
微软张益肇博士
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
课程的性质、目的与任务
软件工程是计算机科学与技术专业的一门专 业核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握系 统的软件开发理论、技术和方法，使用正确的工 程方法开发出成本低、可靠性好并在机器上能高 效运行的软件，为今后从事软件开发和维护打下 坚实的基础。
软件技术的发展落后于需求
硬、软件成本比例的变化
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
3、软件的分类
1、按软件的功能进行划分
系 统 软 件 应 用 软 件 支 撑 软 件
教 育 学 院
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
支撑软件
一般类型： 文本编辑程序 文本格式化程序
支持需求分析： PSL/PSA问题描述语言 关系数据库管理系统
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
第一章 软件工程概述
传统工程
水利工程
建筑工程
机械工程
… …
新兴工程
气象工程
生物工程 软件工程
教 育 学 院
本章将对软件的地位和作用、软件的特点、软件 的发展、软件的危机以及软件工程学科的形成、软件 生期等方面的问题和基本概念
2017/10/25
淮 北 师 范 大 学
微软凌小宁博士
2017/10/25
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我最大的心得是，一个产品一定要找到能够 真正适用的场合，不能只是为了技术而从事技术 为了研究而进行研究，却不管用户对你所研究的 技术和产品有没有需求。否则，无论你的技术是 多么优秀，多么先进，恐怕你的产品在市场上都 无法获得成功。
研制期限
产品规模(源代码行数)
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微型 小型 中型 大型 甚大型 极大型
1 1 2-5 5-20 100-1000 2000-5000
1-4周 1-6周 1-2年 2-3年 4-5年 5-10年
约500行 约2000行 5000-50000行 5万-10万行 100万行 1000万行
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Software Engineering
2017/10/25
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在一些人眼里，今天的软件开发似乎已 成为简单的事情，已有了不少很好的开发工 具和软件库，软件开发人员训练有素，都强 烈渴望去编写很酷的软件，可以在几天的时 间里编写出一个相当复杂的软件。但为什么 有一些软件能够得到用户的喜欢，而另一些 则不能？为什么有些软件能够在市场上成功 ，而有些则受到冷落？由此可见，开发软件 并不一定难，难就难在如何开发有用的软件。
1.1 软件的概念与特点
1、软件
software
soft+ware
软制品 (软体)
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软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分。 它包括程序、数据及其相关文档的完整集合。
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2、软件特点
. 软件是一种逻辑实体，而不是具体的物理实体 . 软件的生产与硬件不同
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微软企业文化宗旨部分内容
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Wake up every day with a feeling of passion for the different technology will make in people’s Life.
每天醒来的时候，要对技术给生活造成的改变 始终拥有一份 激情。
是把软件当作一种工业产品，要求 “采用工程化的 原理与方法对软件进行计划、开发和维护 ”。
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2、 软件工程学
软件开发方法学
软件开发技术 软件工程学
软件工具 软件工程环境
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软件工程管理
软件工程管理学 软件经济学
---- 软件工程学的范畴
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支持设计： 支持测试： 图形软件包 静态分析器 结构化流程图绘图程序 测试覆盖检验程序 支持实现： 编辑程序 连接编辑程序 支持管理： 标准检验程序 库管理程序
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2、按软件的规模进行划分
按开发软件所需的 人力、时间以及完成的 源代码行数。
类别
参加人数
. 在软件的运行和使用期间，没有硬件那样的机械 磨损，老化问题
修改点 失 效 率 实际曲线
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磨合 调整
磨损 用坏
失 效 率
理想曲线
硬件失效率曲线
时间
软件失效率曲线
时间
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. 软件的成本相当昂贵
成本%
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软 件 复 杂 性
软件需求 差距 软件技术 时间 1950 1970 硬件 软件 1985 1995 年份
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3、按软件开发划分
软 件 项 目 开 发 软 件 产 品 开 发
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1.2 软件工程的概念及范畴
1、“软件工程” ----Software Engineering
于1968年 NATO 组织在 德国召开的一次会议上提出
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课程主要内容
本课程比较全面、系统地介绍软件工程的概念、技术 与方法。 主要内容包括：软件工程概述、软件生存周期及软件 需求分析、软件设计方法、软件测试技术等。 通过本课程的学习，使学生能真正的从中了解软件开 发的整个过程。为了让学生真正得以实践，结合实际软件 开发项目，让学生从问题定义开始，经过可行性研究、需 求分析、概要设计、详细设计、编码直到最后要对自己开 发的软件还要进行测试，这样一个软件开发过程，从而使 学生掌握软件开发的基本技能。
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3、软件的演变（即从传统软件开发到现代软件开发）
程序
软件
软件产品 现代软件开发
传 80 0.00016 1975
营业额 增长曲线
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学习本课程的基本要求
本课程是继程序设计课程之后，对提高学生软件 开发能力有重要作用的一门课程。要求学生在学习本 课程前应掌握信息管理系统、数据结构、结构化程序 设计、面向对象程序设计以及程序设计方法论。
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通过本课程的学习，为学生后期的毕业设计环节 奠定了良好的基础。
微软张益肇博士
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课程的性质、目的与任务
软件工程是计算机科学与技术专业的一门专 业核心课程。通过本课程的学习，使学生掌握系 统的软件开发理论、技术和方法，使用正确的工 程方法开发出成本低、可靠性好并在机器上能高 效运行的软件，为今后从事软件开发和维护打下 坚实的基础。
软件技术的发展落后于需求
硬、软件成本比例的变化
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3、软件的分类
1、按软件的功能进行划分
系 统 软 件 应 用 软 件 支 撑 软 件
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支撑软件
一般类型： 文本编辑程序 文本格式化程序
支持需求分析： PSL/PSA问题描述语言 关系数据库管理系统
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第一章 软件工程概述
传统工程
水利工程
建筑工程
机械工程
… …
新兴工程
气象工程
生物工程 软件工程
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本章将对软件的地位和作用、软件的特点、软件 的发展、软件的危机以及软件工程学科的形成、软件 生期等方面的问题和基本概念
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微软凌小宁博士
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我最大的心得是，一个产品一定要找到能够 真正适用的场合，不能只是为了技术而从事技术 为了研究而进行研究，却不管用户对你所研究的 技术和产品有没有需求。否则，无论你的技术是 多么优秀，多么先进，恐怕你的产品在市场上都 无法获得成功。
研制期限
产品规模(源代码行数)
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微型 小型 中型 大型 甚大型 极大型
1 1 2-5 5-20 100-1000 2000-5000
1-4周 1-6周 1-2年 2-3年 4-5年 5-10年
约500行 约2000行 5000-50000行 5万-10万行 100万行 1000万行
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