社区文化教育委员会工作职责
社区教育组织管理制度
社区教育组织管理制度社区教育组织管理制度一、总则为了规范社区教育组织的管理，提高组织效能，促进社区居民的综合素质提高，特制定本制度。
二、组织架构1. 社区教育组织设立教育委员会，由社区党委或政府指派的专职工作人员组成。
2. 教育委员会下设多个教育部门，包括招生部门、教研部门、师资培训部门和社团活动部门等。
三、职责分工1. 教育委员会负责制定社区教育组织的工作计划和发展方向，对各部门的工作进行指导和监督。
2. 招生部门负责社区教育组织的宣传和招生工作，完善招生流程，确保招生工作的公平公正。
3. 教研部门负责组织教师的教学研讨和经验交流，制定教学大纲和教学计划，提升教师的教育教学水平。
4. 师资培训部门负责组织教师的培训和进修，提供各类专业知识和教育技能的培训机会，不断提升教师队伍的整体素质。
5. 社团活动部门负责组织和管理社区居民的各类兴趣小组和社团，开展丰富多样的社区活动，促进居民之间的交流和合作。
四、工作流程1. 教育委员会每年制定教育组织的工作计划和发展目标，明确各部门的工作重点。
2. 招生部门根据需求情况，制定招生计划和宣传方案，并按照招生计划进行报名和选课工作。
3. 教研部门根据教学大纲和教学计划，制定各科目的教材和教辅材料，并组织教师进行教学研讨和交流。
4. 师资培训部门定期组织教师的培训和进修，提供专业知识和教育技能的进修机会，推动教师队伍的不断发展。
5. 社团活动部门根据社区居民的需求和兴趣爱好，组织各类社团活动和交流会议，提供多元化的文化娱乐和学习机会。
五、管理规定1. 教育委员会会议每月召开一次，由教育委员主持，对教育组织的工作进行总结和评估，并制定下一个月的工作计划。
2. 各部门负责人每周召开例会，对本部门的工作进行总结和分析，并提出改进意见和建议。
3. 社区教育组织每年进行一次评估，对各部门的工作进行评价，根据评估结果及时调整和完善工作计划。
4. 社区教育组织在每学年结束后，对教师进行综合评价，评选出先进个人和先进集体，并给予相应奖励和表彰。
社区文化指导员工作制度模版
社区文化指导员工作制度模版一、综述社区文化指导员是社区文化建设的重要一环，承担着引导居民参与文化活动、传播文化知识、促进社区文化发展的重要职责。
为了规范社区文化指导员的工作行为，提高指导员的工作效率和质量，特制定本工作制度。
二、岗位职责1. 组织制定社区文化活动计划，包括但不限于书法、绘画、音乐、舞蹈、体育等方面的活动，并落实到工作台账中。
2. 组织开展社区文化活动，包括但不限于定期举办文化讲座、展览、比赛等，吸引居民积极参与。
3. 定期对社区居民进行文化教育，提高居民的文化素养和审美能力。
4. 配合社区相关部门，协调社区资源，组织举办社区文化活动和节庆活动。
5. 提供咨询和指导，协助居民解答有关文化方面的问题。
6. 监督和管理社区文化设施、器材的使用，保证设施设备的安全、整洁、有效使用。
7. 收集、整理居民对社区文化活动的反馈意见，并及时向相关部门反馈，提出改进意见。
三、工作要求1. 具备良好的思想道德素质，热爱社区文化事业，具备较强的沟通能力和组织能力。
2. 具备一定的文化知识和专业技能，能够胜任相关活动的组织和指导工作。
3. 具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新的文化知识和技术。
4. 具备较强的团队合作精神，能够与社区其他部门密切合作，共同促进社区文化建设。
5. 遵守工作纪律，保守居民个人信息，保证工作安全和居民隐私。
四、工作流程1. 制定文化活动计划：每月初，组织会议，制定下月的文化活动计划，并落实到工作台账中。
2. 宣传文化活动：通过社区通告栏、微信群、宣传板等渠道，宣传即将举办的文化活动，吸引居民参与。
3. 组织活动准备：根据活动计划，准备场地、器材、教材等相关物资，确保活动顺利进行。
4. 开展文化活动：按计划组织文化活动，引导居民参与，提高文化素养。
5. 收集反馈意见：在活动结束后，及时收集居民对文化活动的反馈意见，整理汇总，向相关部门反馈。
6. 撰写活动总结：每月底，撰写文化活动总结，总结活动中的亮点和问题，并提出改进意见，上报给上级主管部门。
社区教育方案
社区教育社区教育是为贯彻全民教育和终生教育的宗旨，满足社区成员学习科学知识、技能、提高法律意识的需要，在社区内开展的各类教育活动。
社区教育以社区为依托，以全体社区成员为对象，以提高居民整体素质为宗旨，是教育社会化和社会教育化的统一。
社区教育包括文化基础教育，思想道德教育，职业技术教育，科学普及教育，生活情趣教育，法制宣传教育，市民文明教育等。
按年龄层次又分为未成年人教育、青少年教育、成人教育、老年人教育。
社区教育是社区居委会工作的重要组成部分。
（一）社区教育的主要内容按照“地区为主、政府协调、社会参与、双向服务、共建文明、同育新人”的要求，从社区发展的实际情况和社区居民的具体需求出发，依靠社会力量，利用社区资源，运用多种手段抓好社区居民的教育，努力提高社区居民的思想道德素质和文化技术水平。
1、加强教育示范，充分发挥学校教育的示范作用，依靠社区内的教育机构，强化基础教育，推行素质教育，使中、小学校成为社区教育的重要基地，担负起为社区建设培养各类应用型人才的教学任务。
2、深化素质教育活动，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼仪等教育活动，要以文明家庭典型为样板，开展思想观念、伦理道德、科普知识、法律知识、文化艺术、家庭美德、婚育新风七进家庭的宣传教育和评比活动。
3、抓好教育层次，进一步突出教育的实效性，把社会各阶层的不同人群分成若干层面，有针对性地开展教育活动，对特困户和外来人员要突出进行社会公德、家庭美德、国情和法律知识教育，消除教育死角，实现社区教育全覆盖。
4、搞活教育形式。
要利用市民文明学校，下岗职工再就业培训基地和居民小区的“两板一栏”、致市民公开信、有线广播等教育载体，向居民群众宣传文明教育的内容、居民身边的好人好事等，引起社区成员的共鸣和感应，形成崇尚文明，学习先进的良好氛围。
（二）社区教育的职责划分发展社区教育必须坚持以“三个服务”为目标，即：为社区物质文明建设服务，为社区精神文明建设服务，为社区全体成员的自身发展服务，促进社区内每个成员个性的全面和谐发展，实行“以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础”的三结合教育体系来提高社区居民文明素质和推动城市精神文明建设新发展。
社区居委会管理制度
社区居委会管理制度一、社区居委会主要职责社区委员会是社区自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的群众性自治组织。
其主要职责是：1、管理职责。
在政府有关部门的指导下，组织社区成员进行自治管理，搞好社区的卫生、物业、计生、流动人口和治安管理，完成社区成员代表大会指定的社区管理目标.2、服务职责。
组织社区成员进行便民服务(包括网点服务、家政服务、治安服务、医疗服务等)，开展以劳动就业为重点的社会事务性服务，为社区特殊群体提供社会福利性服务.3、教育职责.引导和组织社区成员开展法制教育、青少年教育、两劳释放人员教育、职业培训等,组织社区成员开展各种文化娱乐和体育活动，评选“文明楼院”、“文明家庭"、“文明市民”，形成具有社区特色的文化氛围，增强社区成员的归属感和凝聚力。
4、监督职责。
对政府有关部门和其他社会组织履行社区服务职责情况进行监督，并将监督意见及时向上级有关机关或投诉部门反馈.二、社区党支部书记职责1、负责召集本社区党支部委员会和党员大会。
结合社区的具体情况，传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，保证本社区各项工作任务的完成.2、全面负责本社区的党建工作。
制定支部工作计划并组织实施：将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，对支部工作计划、决议的执行情况进行检查，抓好落实；定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。
3、团结支委一班人。
经常与支部委员会委员和社区居委会主任交流情况，支持他们开展工作，充分调动他们的工作积极性。
4、做好经常性的思想政治工作，发现问题及时解决.抓好辖区的精神文明建设和社会治安综合治理，坚持对居民群众进行爱国主义、社会主义和集体主义教育。
5、抓好支部委员会自身建设，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评与自我批评，不断增强党支部的凝聚力和战斗力。
6、加强对社区党员的教育、管理和监督，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，充分调动党员的积极性。
社区居委会工作职责
社区居委会工作职责社区居委会工作职责（通用9篇）工作职责就是工作者具体工作的内容所负的责任及达到岗位要求的标准，完成上级交付的任务。
以下是店铺为大家整理的社区居委会工作职责，欢迎大家分享。
社区居委会工作职责篇1一、宣传宪法、法律法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动。
二、制定社区建设计划和社区管理制度，并提交社区成员代表大会审议，办理居住地区居民的公共事务和公益事业三、调解民间纠纷。
四、协助维护社会治安，组织评选安全文明小区、安全文明楼院等工作。
五、协助区政府、街道做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作。
六、与业主委员会、辖区单位等加强沟通和联系。
组织、协调社区成员开展便民利民服务，组织志愿者服务队伍，为社区老年人、残疾人、优抚对象和社会困难户等特殊群体提供义务服务和低偿服务，抓好社区卫生、社区环境、社区治安、社区教育、社区文化等社区工作，实现社区成员代表大会确定的各项目标。
七、向区政府、街道反映居民的意见、要求和提出建议。
八、定期向社区成员代表大会报告工作。
社区居委会工作职责篇2一、国家的各项方针政策在社区居民委员会的贯彻实施。
团结、组织、领导社区居委会成员认真履行所担负的职责，对社区成员代表大会负责，并报告工作，自觉接受社区成员的监督。
二、召集和主持社委会成员会议、社委会主任会议、社区成员单位会议、居民会议等，讨论社区重大事项和有关问题。
三、组织制定年度、季度工作计划和各项工作措施，组织社委会成员和社区各委员会、社区服务站、居民小组，执行社委会决议，落实工作计划。
四、协助政府、街道完成各项工作任务。
五、组织协调社委会和各方面的关系，整合社区资源，促进社区共建。
六、认真研究、反映居民的意见、要求和建议，组织开展社区服务活动，满足居民群众的需求。
七、以身作则，模范遵守社区各项规定和社区成员代表大会的各项决议、决定，完成各项工作任务。
社区教育工作管理办法
晓店镇社区教育工作管理办法第一章总则第一条：为积极发展优质社区教育，让广大社区居民享有接受良好教育的机会和条件，探索发展优质社区教育的机会和条件，探索发展优质社区教育的工作思路，推进社区教育蓬勃健康发展，特制定本办法。
第二条：社区教育工作的指导指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻“十八”大精神和国家教育方针，以“大力发展社区教育”为目标要求，坚持把社区教育放在社区建设的中心地位，积极构建终身教育体系。
第三条：社区教育工作的总任务坚持终身教育理念，以社区全体成员为对象，以提高社区居民的整体素质和生活质量，促进社区经济发展和文明进步为目的；以实现天岗湖的老百姓“有其学，优其学，乐其学，终身学”为目标，关注弱势群体的教育学习需求，广泛开展适合各类人群需要的教育培训活动，满足社区居民对优质社区教育的学习需求，满足社区文明进步的需求。
第二章组织第四条：社区教育工作的架构是：镇党委、镇政府是社区教育的领导主体和社区教育的管理主体，镇辖区内其它部门是社区教育的参与主体，镇社区教育学校是社区教育的实施主体。
成立镇社区教育委员会，下设办公室，作为社区教育的实施和执行机构。
第五条：建立镇社区教育学校，社区教育工作站，形成区、镇、社区（村）三级教育培训网络作为社区教育实施培训的机构。
第六条：设立社区教育顾问团。
聘请有关领导、专家、学者为社区教育顾问，对社区教育工作进行指导。
第三章职责第七条：成立晓店镇社区教育委员会，领导全镇的社区教育工作，负责对全镇社区教育重大事务的决策和指挥。
第八条：镇社区教育办公室为镇社区教育委员会的下设机构，由镇社区教育干部任办公室主任，办公地点设在湖滨社会教育中心，负责日常管理协调工作。
具体职责为：1．在镇社区教育委员会的领导下，负责指导全镇社区教育工作。
2．制定年度、月度工作计划，并组织实施。
总结推广先进经验，巩固工作成果。
3．协调镇人民政府对镇社区教育学校、村（社区）教育工作站的社区教育工作进行工作检查评估。
社区教育各项管理规章制度
社区教育各项管理规章制度一、社区教育管理机构（一）社区教育委员会1.社区教育委员会是社区教育的管理机构，由社区居民代表组成，主要负责制定和实施社区教育的总体规划、政策和方案。
2.社区教育委员会的成员应具备相关专业知识和经验，能够有效地推动社区教育工作。
3.社区教育委员会每年至少召开一次会议，审议和总结上一年度的工作，制定下一年度的工作计划。
（二）社区教育办公室1.社区教育办公室是社区教育委员会的执行机构，负责具体组织和实施社区教育工作。
2.社区教育办公室的工作人员应具备相关专业知识和技能，能够胜任教育管理工作。
3.社区教育办公室应建立健全的管理制度，确保各项教育活动的顺利开展。
二、社区教育项目管理（一）社区文化活动1.社区文化活动是社区教育的重要组成部分，旨在提高社区居民的文化品位和审美情趣。
2.社区文化活动应根据社区居民的需求和兴趣，精心策划和组织，确保活动的质量和效果。
3.社区文化活动可以包括文艺演出、书画展览、手工制作等内容，丰富多彩，让社区居民享受文化盛宴。
（二）社区教育讲座1.社区教育讲座是社区教育的重要形式，旨在向社区居民传播知识和技能，提高他们的素质和能力。
2.社区教育讲座应邀请具有专业知识和经验的讲师，结合社区实际需求，选择适当的主题和内容。
3.社区教育讲座的时间和地点应合理安排，方便居民参与，确保效果和效益。
（三）社区义工培训1.社区义工是社区教育的重要力量，他们无私奉献，为社区居民提供帮助和服务。
2.社区义工培训应注重培养义工的专业技能和道德素养，提高他们的服务水平和质量。
3.社区义工培训的内容可以包括人际沟通、心理辅导、急救护理等方面，全面提升义工的能力和水平。
三、社区教育资金管理（一）社区教育资金来源1.社区教育资金主要来源于政府拨款、社会捐赠、企业赞助等途径，确保工作的顺利进行。
2.社区教育资金应按照相关法律法规和管理制度规定，进行专款专用，确保资金的安全和有效利用。
（二）社区教育经费管理1.社区教育经费应编制详细的预算，确保资金的合理分配和有效使用。
社区居委会工作职责
社区居委会工作职责社区居委会是社区居民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的基层群众性自治组织，其主要职责是：(一)宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，在社区党组织领导下依法衽民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
(二)召集和主持社区居民会议，定期向社区居民会议报告工作，招待社区居民会议的决定，完成社区居民会议提出的各项任务。
教育、引导居民遵守社区居民会议的决定、《居民自治章程》和《居民公约》。
(三)依托社区服务站办理本社区居民的公共事务和公益事业，开展多种形式的社区便民利民服务活动。
参与协调处理涉及社区成员利益的重大事项，开展共驻共建，整合社区资源，管理社区资源，管理和维护本社区居委会财产，经社区居民会议讨论同意，雉本社区公益事业资金，定期公开收支账目。
(四)组织开展社区教育、文化、科普和体育等多种形式的社会主义精神文明建设活动，教育居民争做文明居民、创建文明社区。
(五)指导、监督业主大会、业主委员会和物业管理工作。
(六)调解民间纠纷，协助维护社会治安，及时了解社情民意，向人民政府或其派出所机构反映居民的意见、要求和提出建议。
(七)参与对本市各级政府和街道办事处相关工作的监督评议。
(八)结合本社区实际，完成其他工作任务。
社区居委会具体工作内容明细一、社区共建与协调委员会(一)相应相关科室1、建立健全社区资源共享机制，协调驻社区单位或周边单位开放内部服务和文化设施。
(二)对应司法所、相关科室2、监督物业管理工作，参与调处物业纠纷，提供法律指导。
(三)对应居民科3、依法指导、监督业主大会及业委会工作。
4、协调社区各方力量，培育参与与意识，深化民意听证会、民情恳谈会、民事协调会、民主评议会等制度，发挥"四自作用"。
(四)对应组织部5、与社区各方建立联席会议制度，密切配合，协调联动，开展共建活动。
(五)对应宣传部6、开展文明市民学校工作。
7、开展魅力社区、文明社区等社区精神文明建设创建、评比活动。
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洪园社区文化教育委员会工作职责
一、认真学习宣传科教文化工作有关法律法规和政策，通过多种形式，利用多种载体，对社区居民中进行社会公德、家庭美德、集体主义、爱国主义教育，普及科学文化知识。
二、办好社区在民学校，组织社区成民学科学、学文化、学法律、学技能，提高社区居民文明素质。
三、组织群众性的文体队伍，搞好社区文化基础设施建设，广泛开展内容健康、形式多样的群众性文体活动，丰富社区居民的精神生活。
四、开辟社区体育活动场地，建立全民健身活动点，为社区群众开展健身活动创造条件。
五、根据社区成员的不同需求，利用社区资源，开展丰富多彩、有益身心健康的文化体育活动，营造温馨、祥和的社区文化氛围。
六、大力办好社区文化室（图书室），依托社区文化阵地，加强对社区群众的文化教育。
七、经常开展市民思想品德、文化艺术、科普、法律、国防等方面的教育，开展中小学校外教育和老年教育。
八、积极组织各类科普宣传活动，反对封建迷信，崇尚科学，努力提高社区居民群众的科学文化素质。
九、协助教育部门开展社区青壮年扫盲和巩固提高工作，建
立社区信息咨询服务和远程教育网络。
十、及时向有关部门反映社区居民对科教文化等工作的意见、建议和要求。