演讲的基本结构与要素

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演讲的基本结构与要素

演讲的基本结构与要素

(三)目标
● 演讲者应当能用一个短句写下其演说的目标
比如: “获得对第34号项目的资金批准认定。” “说服这位顾客购买我们一台电脑。” “告诉我的集体今年公司成果怎样。我们为什么要做
得更好。”
● 然后演讲者要判定他(她)是否要尽力向听众: —— 施加影响 —— 告知情况 —— 传授知识
Preparation checklist
息,还用动作、手势、姿态、表情等传递非言语符号 的辅助信息。
三、听众
◆ 听众是什么人 ◆ 目标是什么
(一) 听众心理的四个特点
1.听众对信息的接受具有选择性 ; 2.听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一; 3.“名片”效应与“自己人”效应; 4.首因效应和近因效应。
(二) 听众的构成
Your superiors 上级听众 Your colleagues 同事听众 Your team 班组听众 A mixed audience 混合听众 A hostile audience 不友好的听众 An international audience 国际听众
第三节 演讲语言的运用技巧
一、语言表达的三个基本要求
■ 准确精炼 ■ 上口入耳 ■ 形象生动 (如“望梅止渴”)
比喻 (林肯的著名演讲《裂开的屋子》) 引用 设问 反问 排比
The use of your voice
Is your voice boring? Do you speak in a monotone, or vary your pitch? Is the speed of your delivery constant? Varied? Do you drop your voice at the end of a sentence? Is your breathing right? Do you run out of breath in the middle of

演讲的基本结构与内容要素

演讲的基本结构与内容要素

演讲的基本结构与内容要素演讲是一种非常重要的沟通方式,它可以帮助人们表达观点、传递信息、激发情感。

然而,要想进行一场成功的演讲,除了充分准备和自信外,还需要了解演讲的基本结构和内容要素。

本文将探讨演讲的基本结构和内容要素,帮助读者在未来的演讲中更加自如地表达自己。

一、引言演讲的引言是整个演讲的开端,它需要吸引听众的注意力并引起他们的兴趣。

在引言中,演讲者可以使用一些引人注目的事实、统计数据、个人故事或引用名人名言来引起听众的共鸣。

同时,演讲者还可以提出一个问题或者观点,为接下来的演讲内容做铺垫。

二、主体演讲的主体是演讲者表达观点和论证的部分。

在主体部分,演讲者需要清晰地组织自己的思路,将观点和论证逻辑有机地连接起来。

可以采用时间顺序、因果关系、对比等方式进行组织。

此外,演讲者还应该提供充分的证据和例子来支持自己的观点,增强说服力。

同时,演讲者还可以运用一些修辞手法,如比喻、反问、排比等,使演讲更加生动有趣。

三、结论演讲的结论是整个演讲的总结和收尾部分。

在结论中,演讲者需要回顾演讲的主要观点和论证,强调自己的立场,并给听众留下一个深刻的印象。

可以通过重复引言中的问题或观点,再次强调自己的立场。

此外,演讲者还可以提出一个行动呼吁,鼓励听众采取行动或者思考问题。

四、语言和声音除了演讲的结构,演讲者还需要注意语言和声音的运用。

语言要简洁明了,避免使用过多的专业术语和复杂的句子结构,以确保听众能够理解。

同时,演讲者还应该注意声音的抑扬顿挫和节奏的掌握,以增加演讲的表现力和吸引力。

五、肢体语言和眼神交流在演讲过程中,肢体语言和眼神交流也是非常重要的。

演讲者应该保持自然的姿势和动作,避免过度动作或僵硬的表情。

同时,演讲者还应该与听众进行眼神交流,与他们建立联系,增加亲和力和信任感。

六、实践与反思最后,演讲的基本结构和内容要素需要通过实践和反思来提高。

演讲者可以通过多次演讲来熟悉和掌握演讲的技巧,同时,也应该及时反思自己的演讲,找出不足之处并加以改进。

演讲的基本结构与要素

演讲的基本结构与要素

❖ 演讲是一个双向沟通过程
图4.1 演讲过程
图4.2 演讲后的问题
图4.3 演讲反馈
内容结构:
演讲的要素 演讲的结构 演讲的技巧
第一节 演讲的要素
演讲的三要素:信息、演讲者、听众
一、信息 信息可以由演讲者与听众共同分享。演讲中的信
息,主要是言语信息。
二、演讲者 演讲者是信息的发源地。演讲者主要以言语传递
通过传播媒体和远程设备演讲
▲ Preparing in advance 作好事前准备 ▲ Using audio devices 使用音响设备 ▲ Being on camera 面对摄像机
EXERCISE:
Prepare a short presentation to last five minutes. Your audience are your classmates, and the subject matter is about something that you have a deep interest in or about which you hold a strong conviction.
例4:主题
“我今晚要给您讲述令人激动振奋的xR5多用程 序,然后告诉您这种电脑将如何改变您的经商方式 。”
例5:引用
“一位伟人说:‘每个人的经历远远超过他的想像 范围’。不过,正是经验而不是想象,才影响人的行 为。”
例6: 感染情绪 “好心的人们,您只要掏五毛线,就可以使这个
孩子活下去,直到下年的收获季节,那时他就可以
4. How to answer difficult questions
如何回答难以回答的问题
☆ Confusing questions 含义不明确的问题 ☆ Controlling questions 具有控制权的问题 ☆ Hostile questions 不友善的问题

演讲稿的基本结构和要素

演讲稿的基本结构和要素

演讲稿的基本结构和要素。

一、演讲稿的基本结构演讲稿的基本结构通常分为三个部分:开头、主体和结尾。

接下来,我们将详细介绍每个部分。

1.开头:引入话题,吸引听众的注意力演讲稿的开头通常是最重要的部分,它需要引起听众的注意力,让他们对议题产生浓厚的兴趣。

开头也是演讲者与听众产生联系的重要时刻。

通常,开头的第一句话需要特别出彩,以引起听众的注意。

接下来,演讲者可以通过提出问题、讲述一个富有感染力的故事或引用一句背景知识引出话题,引起听众的兴趣。

2.主体:阐述观点,展开论述演讲稿的主体通常包含了演讲者想要表达的主要观点。

演讲者需要按照清晰逻辑和条理化的方来展开论述。

在主体部分,演讲者需要提供一定数量的细节和事实来支持每一个论点,让听众更好地理解演讲者的观点。

演讲者还可以通过引用名言、实例等引用来引用权威意见或证书,以增强自己的说服力。

在主体部分的演讲者可以对讲述的内容进行总结并提供一些可操作的建议或措施,让听众有所收获。

3.结尾:总结结论,强调主题演讲稿的结尾主要是总结主要观点和结论,并强调演讲者的主题。

在结尾部分,演讲者可以通过回顾演讲的高潮、重申自己的观点或提供一个有意义的结论来强调主题。

此外,演讲者也可以通过强调自己的信念、呼吁行动或提供一些有益的启示来增加演讲的影响力。

,演讲者需要在结尾部分留下深刻的印象,以让观众对自己的议题留下深刻的印象。

二、演讲稿的要素演讲稿除了具有基本的结构外,还需要注意以下要素来提高演讲的效果。

1.自信自信是演讲中最重要的因素之一。

演讲者应该确信自己的话语能够引起听众的兴趣并打动他们。

演讲者的言辞和神态需要表现出他们自信的积极形象。

如果演讲者缺乏自信,则可能会对演讲效果产生负面的影响。

因此,演讲者应该花时间在准备演讲前建立自信,例如通过阅读有关自信和演讲技巧的书籍,也可以通过练习演讲来改善自信心态。

2.适应观众演讲者需要了解他们的观众,并根据观众的喜好和水平来制定自己的讲,以更好地吸引观众的兴趣。

论演讲的基本要素

论演讲的基本要素

论演讲的基本要素演讲是一种最为直接和全面的沟通方式。

演讲的基本要素包括话题、结构、语言、声音和身体语言等。

这些基本要素都对演讲的效果产生着影响。

下面我们就演讲的基本要素进行具体分析。

一、话题:选择一个合适的话题,是演讲成功的重要因素之一。

演讲者应该在尽可能了解听众背景的前提下,选择针对他们感兴趣的话题。

在讲述话题的时候,演讲者要保持趣味性,以吸引听众的注意力,同时也要确保与话题相关的内容得到呈现。

二、结构:一个好的演讲需要有清晰的结构。

演讲者首先应该列好演讲的主题,然后根据主题确定几个大的章节,然后可以进一步细化为段落或节。

演讲的开头应该引出话题,中间内容要充实、连贯、组织有序,结尾要总结和点明目标。

如果演讲的结构清晰明了,听众会更容易理解演讲的内容,并得到更好的效果。

三、语言:语言是演讲的主要工具,对演讲效果产生着至关重要的影响。

首先,语言要清晰准确,使听众能够完整理解演讲者的意思。

其次,语言要恰当得体,明确、直接、实用,避免使用升华和抽象的措辞,使听众感到太过深奥和难以理解。

第三,语言要引起听众的共鸣和共情,要使听众情感上得到满足。

四、声音:声音是演讲的灵魂,是创造演讲效果的重要因素之一。

演讲者的声音要令听众感到舒适、自然、华丽,要注意发音准确,音量适中,音调和谐,语速控制得当,以善于调节语音节奏,增强演讲效果。

五、身体语言:身体语言也是演讲的一种重要表达方式,包括面部表情、手势、姿势等。

面部表情可以让听众感受演讲者的情感和态度。

手势和姿势则可以增加演讲者的说服力和到场感。

演讲者应该注意不能流于夸张,而要使自己的身体语言更具真实性和流畅性。

总之,演讲的基本要素对演讲效果有着至关重要的影响。

当一个演讲者能够很好的掌握以上所述基本要素,才能让演讲效果最大化,并吸引听众的注意和信任。

演讲的六个基本要素

演讲的六个基本要素

演讲的六个基本要素演讲是一种有效的沟通方式,它需要考虑多个基本要素来确保信息的传递和观众的参与。

以下是演讲的六个基本要素的解释:1.主题:演讲的主题是演讲内容的核心,它应该明确、有针对性,并能够吸引和激发观众的兴趣。

一个清晰而引人注目的主题可以帮助演讲者集中思路,使演讲内容更具连贯性和逻辑性。

2.结构:演讲的结构是组织演讲内容的框架,它应该有一个明确的开头、主体和结尾。

开头要吸引观众的注意力,主体部分要提供有逻辑性和有条理的信息,结尾要概括演讲的要点并留下深刻的印象。

3.内容:演讲的内容应该具有相关性、准确性和有效性。

演讲者应该通过事实、数据、引用和个人经验等支持材料来加强演讲的可信度和说服力。

内容应该适应观众的需求和背景,以便他们能够理解和接受演讲的信息。

4.语言和表达:演讲的语言应该清晰、简洁、准确,并且适应观众的水平和文化背景。

演讲者应该使用恰当的词汇和语法,避免使用过于专业化的术语,以确保观众能够理解演讲的内容。

此外,语言的声音和语调、肢体语言和面部表情也是有效的交流工具。

5.非语言元素:演讲的非语言元素包括声音、肢体语言、面部表情和眼神等。

这些元素可以传达情感、增强说话的效果,以及与观众建立联系。

演讲者应该注意自己的身体语言和面部表情,以确保它们与演讲内容一致并具有积极的影响。

6.观众互动:与观众的互动是演讲的重要组成部分。

演讲者可以通过提问、引用观众的经验或观点,以及与观众进行眼神接触和微笑等方式来建立联系。

观众互动可以增强演讲的参与度和记忆效果,并使观众更加投入和积极参与演讲的过程。

以上六个基本要素共同构成了一个成功的演讲,下面是对演讲过程中这些要素的补充解释:1)在演讲的准备阶段,演讲者应该选择一个明确的主题,并制定一个清晰的结构。

他们需要收集相关的信息和支持材料,并精心准备演讲的内容。

语言和表达方面,演讲者应该选择合适的词汇和句子结构来传达他们的思想,并注意语速、语调和声音的变化,以增强演讲的表达效果。

演讲稿的基本结构和要素是什么?

演讲稿的基本结构和要素是什么?演讲是一种非常重要的交流和表达方式,可以传达很多信息以及观点。

但是,如果一个演讲没有一个清晰的结构和能够引人入胜的要素,那么它就可能会失去效果。

因此,一个成功的演讲必须要有一个基本的结构和要素,本文将进一步分析这些内容。

一、演讲的基本结构1.开头演讲的开头应该是吸引听众的地方,快速建立起和听众之间的关系。

开头可以采用引用、故事、问题、引入主题等方式,让听众对主题产生兴趣。

2.中间段中间段是演讲的主体部分,需要有一定的逻辑性和结构性。

在此部分可以进行论证,详细分析主题,并支持自己的观点。

中间段通常分为两到三个主要段落,每个段落都有一个关键点和一些数据、例子或者证据来支持,在两个段落之间需要一个过渡部分。

3.结尾结尾应该概括整个演讲,并提供一些建议或总结,让听众有所收获。

结也是一个可以振聋发聩的地方,可以用引用、提问或者感谢听众等方式来结束。

二、演讲的基本要素1.清晰的主题演讲的主题必须要清晰明了,不要含糊不清。

一个好的主题应该是有争议性的,引人关注,同时又符合听众的兴趣点。

主题可以使用精炼、生动、具体的语言来描述,让人印象深刻。

2.生动的语言演讲必须要使用生动的语言,而不是干燥的、抽象的、朴素的或者晦涩的。

生动的语言能够让听众感受到演讲的气息,得到情感上的共鸣,并激发思考。

生动的语言可以是图画、故事或者比喻等方式呈现。

3.合适的节奏对于演讲来说,节奏非常重要,因为这关系到听众是否会紧跟思路。

因此,在演讲中需要有节奏的转换和调整。

比如,在给定的时间内,需要平均分配到每个段落,不要紧抓时间,也不要很快地走完整个演讲。

4.适当的引导演讲需要引导,这是一个很重要的环节。

演讲者需要引导听众思考,也需要引导他们关注自己的主题。

一个好的引导应该是可操作性强的,可以帮助听众思考问题,并激发他们的想象力。

5.身体语言身体语言是演讲不可或缺的一部分,因为它可以让听众更加专注。

身体语言可以包括姿态、手势、眼神和微笑等。

演讲稿的结构与要素

演讲稿的结构与要素演讲是人们在公众场合通过口头表达的方式来传递信息、触动情感、影响他人的重要方式之一。

为了使演讲具备说服力、逻辑性和易于理解性,演讲稿的结构和要素起着至关重要的作用。

本文将介绍演讲稿的结构与要素,以帮助演讲者更好地组织和撰写演讲稿。

一、引言部分演讲的引言部分是演讲稿的开头,起到吸引听众注意力的作用。

在引言部分,演讲者可以使用一些引人注目的事实、故事或者名言名句来引发听众的兴趣,激发他们的思考。

同时,在引言部分还需要明确演讲的主题和目的,为接下来的内容铺垫。

二、核心内容部分核心内容部分是演讲稿的重点,演讲者在这一部分要展开讲述并充分阐述自己的观点、论据和支持材料。

在组织核心内容时,演讲者可以考虑以下几个方面来确保逻辑性和条理性:1. 结构清晰:演讲稿的核心内容应该按照一定的逻辑顺序进行组织,可以采用时间顺序、因果关系、比较对比等方式进行组织。

2. 主题明确:核心内容部分的每一段都应该围绕着演讲的主题展开,避免跑题或离题。

3. 论证充分:演讲者应该提供足够的论据和支持材料来支撑自己的观点和主张,可以引用实例、调查数据、专家观点等来增加说服力。

4. 句式多样:为了增加听众的兴趣和防止乏味,演讲者可以运用不同的句式和语言风格来表达自己的观点,例如使用反问句、排比句、修辞手法等。

三、总结部分总结部分是演讲稿的结尾,演讲者在这一部分需要对演讲内容进行简洁明了的总结,并再次强调自己的主题和观点。

同时,可以适当回顾引言部分的内容,给听众留下深刻的印象,让他们在离开演讲现场后仍能记住演讲的核心内容。

四、语言技巧与演讲技巧除了结构与要素外,语言技巧与演讲技巧同样是演讲稿的重要组成部分。

在演讲稿的撰写过程中,演讲者可以运用以下技巧来提升演讲的效果:1. 使用简洁明了的语言:避免使用过于复杂的词汇和句子结构,以确保听众能够理解和接受演讲内容。

2. 注意语速和语调:演讲者需要有恰当的语速和语调,以使演讲更加生动自然。

演讲中的五个关键要素内容结构语言声音和肢体语言

演讲中的五个关键要素内容结构语言声音和肢体语言演讲中的五个关键要素:内容结构、语言、声音和肢体语言演讲是一种有效的沟通方式,它通过演说者的语言、肢体语言和声音,向听众传递想法和信息。

一个成功的演讲不仅需要有优秀的表达能力,还需要具备一定的结构性和逻辑性。

本文将探讨演讲中的五个关键要素,包括内容结构、语言、声音和肢体语言,旨在帮助演说者提高演讲的效果。

一、内容结构内容结构是演讲的基础,它决定了演讲的逻辑和条理。

一个清晰的结构能够帮助听众更好地理解演说者所表达的意思。

在构建内容结构时,演说者需要明确演讲的主题和要点,采用合适的段落划分,使整个演讲具有始有终、层次分明的特点。

二、语言语言是演讲的灵魂,它是演说者与听众之间沟通的桥梁。

为了使语言更具说服力,演说者应该运用恰当的词汇和句式,注重语言的准确性和简洁性。

此外,演说者还需要注重语调和语速的把握,通过音调的变化和语速的控制,使听众更容易理解和接受演讲内容。

三、声音声音是演讲的表现形式之一,它能够传达演说者的情感和态度。

一个富有感染力的声音能够吸引听众的注意力,加强演讲的说服力。

在演讲中,演说者应该注意语音的抑扬顿挫,声音的音量和节奏的统一。

此外,适当地运用口语语气、语调的变化以及情感的体现,能够使演讲更加生动有趣。

四、肢体语言肢体语言是演讲的重要组成部分,它通过表情、手势和姿势,传达演说者的信息和情感。

恰当地运用肢体语言,能够增强演讲的说服力和亲和力。

演说者可以用手势强调重点,用眼神交流与听众建立联系,以及运用身体动作和姿势展示自信和魅力。

然而,演说者需要注意肢体语言的适度和自然性,避免过分夸张或不自然的动作。

五、总结一个成功的演讲需要合理的内容结构、准确的语言、有力的声音以及恰到好处的肢体语言。

这五个关键要素相互作用,共同塑造了一个优秀的演讲。

通过合理规划演讲的内容结构、选择恰当的语言表达方式、掌握声音的技巧和善用肢体语言,演说者能够更好地与听众沟通,提高演讲的效果。

演讲稿的基本要素有哪些?

演讲稿的基本要素有哪些?演讲是一种传达思想、表达观点的非常有效的方式,而要让演讲有针对性、可操作性,就需要考虑演讲稿的基本要素。

一个好的演讲稿必须包含以下几个要素:一、明确的主题演讲稿的主题是演讲的核心,是演讲内容和思路的基础。

主题应该明确、具体,最好能够引起听众的共鸣。

主题的确定需要结合演讲目的、听众群体和场合来分析。

比如,如果演讲的目的是激励听众,那么主题就需要具有亲和力,能够引起听众情感反应。

二、结构完整的内容演讲内容需要具备完整的结构,包括引入、主体和结论三部分。

引入部分需要引起听众兴趣,吸引他们的注意力;主体部分是演讲的重点,需要提供详细的信息或者思想,以支持演讲的主题;而结论部分则需要提出演讲的结论或者建议,结合内容的核心观点进行总结。

三、清晰的逻辑关系演讲稿中的内容要有清晰的逻辑关系,以便听众理解和记忆。

如果演讲的内容缺乏逻辑关系,听众则无法理解并记忆。

因此,演讲稿必须具有明确的主题,有意义的组织结构以及适当的证据和例子。

四、生动的语言表达语言表达是演讲的门面,是演讲者与听众之间建立情感联系的桥梁。

因此,演讲者的语言表达需要具有生动、形象、具体化和感情表达等要素,以便听众理解、记忆并感受。

比如,通过比喻和类比等修辞手法,可以生动地展现事物,并引起听众的共鸣和共情。

五、合适的表达方式演讲的表达方式是千差万别的,需要针对不同的场合和听众,选择合适的表达方式。

比如,面对年轻听众,演讲者需要使用更加时尚、鲜明和有活力的表达方式,而面对业务领域的听众,则需要使用更加专业、精准和理性的表达方式。

总之,演讲稿的基本要素是非常重要的,只有在这些要素中有恰当的组合,演讲者才能够编写出一个真正有效的演讲稿,从而提高演讲的效果和表现。

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提问
2. How to take questions 如何接受提问 ☆ Prepare in advance 作好事前准备 ☆ Show your understanding 表示出对听众的理解 ☆ Stick to your objective and your organization
按照自已的目标和计划行事
表4.1 开头实例
例1:提问
“我想问一下在座的诸位,哪位知道过去24小时里在 中国有多少孩子出生?”
“我想知道,如果我告诉您,您的计算机在买进时已经 过时,您有何感想?”
例2:事实陈述
“今天,我们市又有30个孩子的父亲因工去世——这 类死亡本可得到预防!”
例3:提及
“今天,这里的每一位都记得,当我们听ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ唐山大地 震时的震惊和悲痛。”
Objectives: recheck that you have defined your objective correctly. Structure: does your presentation have a clearly identifiable
structure? Content: is all said that needs saying? Sequence: is it logical? Are all links and summaries appropriate? Time: is sufficient time available for all you want to say? Balance: is each section weighted correctly? Check the priorities
● 在演讲的整个准备过程中,演讲者思想上要 一直想着听众; ● 演讲者要列出其对听众了解的清单 ● 演讲者可以假设 ● 演讲者要抓住并使听众保持对演讲的兴趣和 想象力 ● 演讲者要对听众注意力进行再刺激 ● 听众容易记住结构形式清楚并得到重复强调 的内容 ● 演讲者通过听众的耳闻目睹进入听众的记忆
一些特殊的讲话场合
1. Manuscript speaking 照讲稿讲话
▲ Use “spoken style” 使讲稿“口语化”
▲ Write and edit
撰写与编辑
▲ Prepare the manuscript 讲话稿的准备
2. Impromptu speaking 即席讲话
▲ Anticipate
例4:主题
“我今晚要给您讲述令人激动振奋的xR5多用程 序,然后告诉您这种电脑将如何改变您的经商方 式。”
例5:引用
“一位伟人说:‘每个人的经历远远超过他的想 像范围’。不过,正是经验而不是想象,才影响人 的行为。”
例6: 感染情绪 “好心的人们,您只要掏五毛线,就可以使这个
孩子活下去,直到下年的收获季节,那时他就可以
不同演讲人之间要有承上启下的转折
▲ Use visual aids consistently
使用统一一致的视听辅助工具
▲ Rehearse and deliver as a group
作为集体进行试讲和实际演讲
▲ Answer questions consistently 协调统一地回答问题
4. Media and telecommunications
“我的建议已告诉诸位。时间已刻不容缓。如果我们 想避免灾难,那就必须立即行动。要想保证公司未来的 繁荣,希望各位不要再迟疑,行动起来!”
例4:选择
“在我看来,我们有三种选择:或者接受工会最后通 牒;或者争取时间考虑我们的立场;或者采取最后行 动。”
例5:灌输忧患 “所以,女士们,先生们,如果我们不能在下季度将
通过传播媒体和远程设备演讲
▲ Preparing in advance 作好事前准备 ▲ Using audio devices 使用音响设备 ▲ Being on camera 面对摄像机
EXERCISE:
Prepare a short presentation to last five minutes. Your audience are your classmates, and the subject matter is about something that you have a deep interest in or about which you hold a strong conviction.
☆ Keep everyone involved 让每个人都参与
3. What to say if you don’t know the
answer
不知道答案时应该说些什么
☆ If you don’t know
如果对答案一无所

☆ If you need some time to think 如果需要时间思考
objectives?
第二节 演讲的结构
一、Structuring a presentation 演讲的结构
An effective presentation structure includes: 1. Use an effective opening 开场白 2. Give a preview 主要论点的预览 3. State your main points clearly
of your arguments and facts. Conclusion: does it make people sit up and agree with you? Is it
punchy? Objectives: do all the above work towards achieving your
息,还用动作、手势、姿态、表情等传递非言语符号 的辅助信息。
三、听众
◆ 听众是什么人 ◆ 目标是什么
(一) 听众心理的四个特点
1.听众对信息的接受具有选择性 ; 2.听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一; 3.“名片”效应与“自己人”效应; 4.首因效应和近因效应。
(二) 听众的构成
Your superiors 上级听众 Your colleagues 同事听众 Your team 班组听众 A mixed audience 混合听众 A hostile audience 不友好的听众 An international audience 国际听众
Part 4 Making Presentations
Purposes for making presentations
To demonstrate: a service, product, system. To create: an image, strategy. To entertain: colleagues, outside people. To sell: a concept, product, idea. To represent: a group, company, department. To promote: an attitude, a way of working. To suggest: a solution, a new concept.
❖ 演讲是一个双向沟通过程
图4.1 演讲过程
图4.2 演讲后的问题
图4.3 演讲反馈
内容结构:
演讲的要素 演讲的结构 演讲的技巧
第一节 演讲的要素
演讲的三要素:信息、演讲者、听众
一、信息 信息可以由演讲者与听众共同分享。演讲中的信息,
主要是言语信息。
二、演讲者 演讲者是信息的发源地。演讲者主要以言语传递信
第三节 演讲语言的运用技巧
一、语言表达的三个基本要求
■ 准确精炼 ■ 上口入耳 ■ 形象生动 (如“望梅止渴”)
比喻 (林肯的著名演讲《裂开的屋子》) 引用 设问 反问 排比
The use of your voice
Is your voice boring? Do you speak in a monotone, or vary your pitch? Is the speed of your delivery constant? Varied? Do you drop your voice at the end of a sentence? Is your breathing right? Do you run out of breath in the middle of
事先预料
▲ Keep your remarks short 发言要简短
▲ Organize as well as you can 尽量有条理
▲ Relate to experience 与你的经验拉上关系
3. Team presentations 团队演讲
▲ Organize as a whole 从整体出发进行组织 ▲ Provide content transitions between speakers
销售额提高10%,并保持这一增长水平一两年,那么我
们公司将面临倒闭的危险。 ”
二、Questions and answers 问答过程
1. When to take questions 何时接受提问 ☆ Questions after the presentation 演讲后提问 ☆ Questions during the presentation 演讲过程中
表4.2 结尾实例
例1:提问
“所以,女士们,先生们,我要提请诸位思考一一如 果有人告诉您,您正在受到这种疾病的困绕,您有何感 想?”
例2:提示
“今天,在我们的节目里,我要使您认识到,我们需 要有更强更专业化的经销活动。而实际上,通过向您展 示一个等待我们未开发的巨大市场,我想我已实现了目 标。”
例3:行动
a sentence? (It’a probably too long then!) How do you make a point or emphasize a key issue? Do you raise
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