2013年浙江省杭州市中考数学试卷

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杭州市启正中学2013年5月中考数学模拟试卷

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某某市启正中学2013年5月中考数学模拟试卷温馨提醒:球的体积334R v π=(其中R 是球的半径) 一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分)下面每小题给出的四个选项中, 只有一个是正确的. 注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. 1. 要反映某某市一天内气温的变化情况, 比较适宜采用的是 ( )(A) 折线统计图 (B) 条形统计图 (C) 扇形统计图 (D) 频数分布统计图 2. 无理数3732++在两个相邻的整数之间的是 ( )(A) 5和6 (B) 4和5 (C) 3和4 (D) 2和3 3.如图, ABC ∆内接于⊙O , 若28=∠OAB , 则=∠C ( ) (A)56 (B)62 (C)67 (D)644. 已知113a b +=(a b ≠),则()()a b b a b a a b ---的值为 ( ) (A) 3 (B) 32 (C) 2 (D) 15. 如图, 在四边形ABDC 中, EDC ∆是由ABC ∆绕顶点C 旋转40所得, 顶点A 恰好转到AB 上一点E 的位置, 则=∠+∠21 ( )(A)90 (B)100 (C)110 (D) 1206. 直角三角形的斜边长是|3|-x , 一条直角边的长是|3-4|x , 那么当另一条直角边达到最大时, 这个直角三角形的周长的X 围大致在 ( )(A) 3与4之间 (B) 4与5之间 (C) 5与6之间 (D) 6与7之间 7.如图,在四边形ABCD 中,=AB 4,=CD 13,=DE 12,∠=DAB=∠DEC 90°,∠=ABE 135°, 四边形ABCD 的面积是 ( )(A) 94 (B) 90 (C) 84 (D) 788. 以数形结合的观点解题, 方程210x x +-=的实根可看成函数2x y =与函数x y -=1的图象的横坐标, 也可以看成函数1y x =+与函数x y 1=的图象交点的横坐标. 那么用此方法可推断方程310x x +-=的一个实根x 所在的X 围为 ( ) (A) 021<<-x (B) 210<<x (C) 121<<x (D) 231<<x9.一个长8厘米,宽7厘米,高6厘米的长方体容器平放在桌面,里面盛(第3题)(第5题)(第7题)有高2厘米的水(如图一); 将这个长方体沿着一条宽旋转90°,平放在桌面(如图二). 在旋转的过程中,水面的高度最高可以达到 ( )(A) 38厘米 (B) 4厘米 (C) 3厘米 (D) 417厘米10. 设b a ,是两个任意独立的一位正整数, 则点(b a ,)在抛物线bx ax y -=2上方的概率是 ( )(A )8111 (B )8113 (C )8117 (D )8119二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容, 尽量完整地填写答案.3<x 的代数式:12. 已知012=-+m m ,则=++3201223m m _______ .13.小明用48元钱按零售价买了若干练习本. 如果按批发价购买, 每本便宜2元, 恰好多买4本. 那么零售价每本 _______ 元.14. 如图,在三行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点),开始时,骰子如左图所示摆放,朝上的点数是2,最后翻动到如右图所示位置,若要求翻动次数最少,则最后骰子朝上的点数为2的概率是 _______ . 1△ABC 的两条高线的长分别为5和20, 若第三条高线的长也是整数,则第三条高线长的最大值为 _______ .16. 如图, 边长是5的正方形ABCD 内, 半径为2的⊙M 与边DC 和CB 相切, ⊙N 与⊙M 外切于点P , 并且M 与边DA 和AB 相切. EF 是两圆的内公切线, 点E 和F 分别在DA 和AB 上. 则EF 的长等于 _______ . 三. 全面答一答 (本题有7个小题, 共66分)解答应写出文字说明, 证明过程或推演步骤. 如果觉得有的题目有点困难, 那么把自己 能写出的解答写出一部分也可以. 17.(本小题满分6分)某足球联赛记分规则为胜一场积3分, 平一场积1分, 负一场积0分. 当比赛进行到14轮结束时, 甲队积分28分. 判断甲队胜, 平, 负各几场, 并说明理由.(第13题)第16题第9题18. (本小题满分8分)某一空间图形的三视图如右图所示, 其中主视图:半径为1的半圆以及高为1的矩形; 左视图:半径为1的41圆以及高为1的矩形; 俯视图:半径为1的圆. 求此图形的体积.19. (本小题满分8分)如图是一个锐角为=∠B30的直角三角形, C ∠是直角.(1) 用直尺和圆规在此三角形中作出一个半圆, 使它的圆心在线段BC 上, 且与AC AB ,都相切(保留作图痕迹,不必写出作法);(2) 求(1)中所作半圆与三角形的面积比(保留一个有效数字). (7.13,4.12,14.3≈≈≈π)20. (本小题满分10分)在ABC ∆中,120,4=∠==ABC BC AB , 将ABC ∆绕点B 顺时针旋转角)900(<<αα, 得11BC A ∆, B A 1交AC 于点E ,11C A 分别交BC AC ,于F D ,两点.(1) 在旋转过程中, 线段1EA 与FC 有怎样的数量关系? 证明你的结论;(2) 当30=α时, 试判断四边形DA BC 1的形状, 并说明理由; (3) 在(2)的情况下, 求线段ED 的长.(第18题)(第19题)(第20题)21. (本小题满分10分)对关于x 的一次函数241k k kx y --=和二次函数)0(2>++=a c bx ax y . (1) 当0<c 时, 求函数2013||22+++-=c bx ax s 的最大值;(2) 若直线241k k kx y --=和抛物线)0(2>++=a c bx ax y 有且只有一个公共点, 求333c b a ++的值.22. (本小题满分12分) 如图,已知二次函数c bx x y ++=2的图象与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点P ,顶点为C (1,-2). (1)求此函数的关系式;(2)作点C 关于x 轴的对称点D ,顺次连接A 、C 、B 、D.若在 抛物线上存在点E ,使直线PE 将四边形ABCD 分成面积相等 的两个四边形,求点E 的坐标;(3)在(2)的条件下,抛物线上是否存在一点F ,使得△PEF 是以P 为直角顶点的直角三角形?若存在,求出点F 的坐标 及△PEF 的面积;若不存在,请说明理由.23. (本小题满分12分)已知AB 是半圆O 的直径, 点C 在BA 的延长线上运动(点C 与点A 不重合), 以OC 为直径的半圆M 与半圆O 交于点DCB D ∠,的平分线与半圆M 交于点E .(1) 如图甲, 求证: CD 是半圆O 的切线;(2) 如图乙, 作AB EF ⊥于点F , 猜想EF 与已有的哪条线段的一半相等, 并加以证明; (3) 如图丙, 在上述条件下, 过点E 作CB 的平行线交CD 于点N , 当NA 与半圆O 相切时, 求EOC ∠的正切值.启正中学2013年中考模拟卷(5月)数学模拟试卷参考答案及评分标准一. 仔细选一选 (本题有10个小题, 每小题3分, 共30分)号12 3 4 5 6 7 8 9 10案AD B A C B A C B D二. 认真填一填 (本题有6个小题, 每小题4分, 共24分) 11.略 12.2014 13. 6 14. 31 15. 6 16. 426- 三. 全面答一答 (本题有8个小题, 共66分) 17.(本小题满分6分)设甲队胜x 场,平y 场, 则283=+y x , 由0328≥-=x y , 得328≤x ; 又由14228≤-=+x y x ,得7≥x . 所以x 可取7或8或9.甲队胜, 平, 负的场数可以是: 7,7,0; 或8,4,2; 或9,1,4.18. (本小题满分8分)根据题意,该图形为圆柱和一个1/4的球的组合体, 其体积应为πππ34334412)1(1)1(=⋅⋅⋅+⋅⋅.甲 乙 丙 (第23题)19. (本小题满分8分) (1) 所作半圆O 如图: (2) 设边a AC =, 则6.03:)2123321≈⋅⋅=2a a S S (:三角形半圆π. 20. (本小题满分10分)(1) 1EA =FC . 由旋转可证明BF C ABE 1∆≅∆, 或者CBE BF A ∆≅∆1, 所以可得结论; (2) 四边形DA BC 1为菱形. 先证四边形DA BC 1为平行四边形, 再由1BC AB =, 所以得菱形; (3) 过点E 作AB EG ⊥于G , 在AEG Rt ∆中, 可求得332=AE ,所以3232-=-=AE AD ED . (也可从90=EBC , 先求得BE , 再求得ED EA =1.) 21. (本小题满分10分)(1) 因为0,0<>c a , 所以判别式042>-ac b , 函数c bx ax y ++=2和x 轴必有两个交点,则函数y 的最小值为0, 则函数2013||22+++-=c bx ax s 的最大值应为2013;(2) 将直线与抛物线解析式联立, 消去y , 得0)()(2412=+++-+c k k x k b ax , 因为直线与抛物线有且只有一个公共点, 所以判别式等于零, 化简整理成0)4()2(2)1(22=-++--ac b k b a k a , 对于k 取任何实数, 上式恒成立, 所以应有04,02,012=-=+=-ac b b a a 同时成立, 解得1,2,1=-==c b a , 所以6333-=++c b a .22. (本小题满分12分)1)∵c bx x y ++=2的顶点为C (1,-2),∴2)1(2--=x y ,122--=x x y . ————————————————2 2)设直线PE 对应的函数关系式为b kx y +=.由题意,四边形ACBD 是菱形. 故直线PE 必过菱形ACBD 的对称中心M . ————————————————1 由P (0,-1),M (1,0),得⎩⎨⎧=+-=01b k b .从而1-=x y , ————————2设E (x ,1-x ),代入122--=x x y ,得1212--=-x x x .解之得01=x ,32=x ,根据题意,得点E (3,2)—————————23)假设存在这样的点F ,可设F (x ,122--x x ).过点F 作FG ⊥y 轴,垂足为点G .在Rt △POM 和Rt △FGP 中,∵∠OMP +∠OPM =90°,∠FPG +∠OPM =90°, ∴∠OMP =∠FPG ,又∠POM =∠PGF ,∴△POM ∽△FGP . ∴GFGP OP OM =.又OM =1,OP =1,∴GP =GF ,即x x x =----)12(12. 解得01=x ,12=x ,根据题意, 得F (1,-2).故点F (1,-2)即为所求.322211221=⨯⨯+⨯⨯=+=MFE MFP PEF S S S △△△.23. (本小题满分12分)(1) 如图甲, 连接OD , 则OD 为半圆O 的半径, 而OC 为半圆M 的直径, 所以90=∠CDO , 即CD 是半圆O 的切线; (2) 猜想: OA EF 21=.证1: 如图乙, 以OC 为直径作⊙M , 延长EF 交⊙M 于点P ,连接OD , ∵OC EF ⊥, ∴,21EP PF EF ==∵CE 平分DCB ∠, ∴DE OP OE 弧弧弧==,∴EP OD =, ∴OA OD EP EF 212121===;证2: 如图丙, 连接ME OD ME OD ,,,相交于点H . ∵CE 平分DCB ∠, ∴DE OE 弧弧=,∴OD OH OD ME 21,=⊥, ∴可证MOH MEF ∆≅∆, ∴OA OD OH EF 2121===;(3) 如图丁, 延长OE 交CD 于点K , 设y EF x OF ==,, 则y OA 2=,甲 乙 丙 丁 OxyPEA B DCM MB A EPyxOG)∵四边形AFEN 是矩形, ∴x y OF OA AF NE -=-==2, 同(2)证法E 是OK 中点, ∴N 是CK 中点, ∴x y OF CO CF x y NE CO 34),2(22-=-=-==,可证CEF Rt ∆∽EOF Rt ∆, ∴OF CF EF ⋅=2, 即)34(2x y x y -=, 解得3=x y 或1=x y.当1=xy 时, 点C 与点A 重合, 舍去; 当3=xy时, 3tan ===∠xyOFEFEOC .。

浙江省杭州市中考数学试题分类解析 专题11 圆

浙江省杭州市中考数学试题分类解析 专题11 圆

浙江省杭州市中考数学试题分类解析 专题11 圆一、选择题1. (2002年浙江杭州3分)过⊙O 内一点M 的最长的弦长为6cm ,最短的弦长为4cm .则OM 的长为【 】. (A )3cm (B )5cm(C )2cm(D )3cm【答案】B 。

【考点】垂径定理,勾股定理。

【分析】⊙O 内一点M 的最长的弦是过点M 的直径;最短的弦是过点M 垂直于过点M 的直径的弦。

如图,AB 是最长的弦,CD 是最短的弦,连接OC 。

∵AB=6cm,CD=4cm ;∴OC=OA=3cm,CM=2cm 。

∴2222OM OC CM 325=-=-=(cm )。

故选B 。

2. (2003年浙江杭州3分)如图,点C 为⊙O 的弦AB 上的一点,点P 为⊙O 上一点,且OC⊥CP,则 有【 】(A )OC 2=CA•CB (B )OC 2=PA•PB (C )PC 2=PA•PB (D )PC 2=CA•CB【答案】D。

【考点】垂径定理,相交弦定理。

【分析】延长PC交圆于D,连接OP,OD。

根据相交弦定理,得CP•CD=CA•CB。

∵OP=OD,OC⊥PC,∴PC=CD。

∴PC2=CA•CB。

故选D。

3. (2004年浙江杭州3分)如图,三个半径为3的圆两两外切,且ΔABC的每一边都与其中的两个圆相切,那么ΔABC的周长是【】(A)12+63(B)18+63(C)18+123(D)12+123【答案】B。

【考点】相切圆的性质,等边三角形、矩形的判定和性质,锐角三角函数定义,特殊角的三角函数值。

【分析】∵三圆两两相切,∴外切的△ABC为等边三角形(证明略)。

如图,连接 BO 2,CO 3,分别过点O 1,O 2作BC 的垂线,垂足为D ,E 。

∴BO 2平分∠ABC,∠O 2BC =30° 。

∵O 2D⊥BD ,∴22O D 3tan O BC tan30BD 3∠︒===。

∵O 2D=3,∴2O D 3BD 33333===。

2013杭州市中考数学试卷

2013杭州市中考数学试卷

2013年浙江省杭州市中考数学试卷一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(2013杭州)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2013杭州)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3m2=m6 C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1 D.3.(2013杭州)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C4.(2013杭州)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10 B.﹣40 C.10 D.405.(2013杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长6.(2013杭州)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2 B.1<k<2 C.D.7.(2013杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径8.(2013杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.9.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于()A.B.C.D.10.(2013杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()二.填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(2013杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)= .12.(2013杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.13.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是(只需填上正确结论的序号)14.(2013杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则= 分杭州市某4所高中最低录取分数线统计表15.(2013杭州)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD 分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|= 4π(平方单位)16.(2013杭州)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm 为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值(单位:秒)三.解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(2013杭州)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.18.(2013杭州)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.19.(2013杭州)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.20.(2013杭州)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y 轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.21.(2013杭州)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.22.(2013杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.23.(2013杭州)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E 在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.2013年浙江省杭州市中考数学试卷一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.(2013杭州市中考数学试卷难度 1 级知识点轴对称图形.编号091 )1.(2013杭州)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.(2013杭州市中考数学试卷难度2 级知识点平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;分式的基本性质.编号092 )2.(2013杭州)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3m2=m6 C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1 D.(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点平行四边形的性质.编号093 )3.(2013杭州)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C(2013杭州市中考数学试卷难度2 级知识点完全平方公式.编号094 )4.(2013杭州)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10 B.﹣40 C.10 D.40(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点条形统计图.编号095 )5.(2013杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长(2013杭州市中考数学试卷难度 3 级知识点分式的乘除法编号096 )6.(2013杭州)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2 B.1<k<2 C.D.(2013杭州市中考数学试卷难度 3 级知识点直线与圆的位置关系;命题与定理.编号097 )7.(2013杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点由三视图判断几何体编号098 )8.(2013杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点解直角三角形.编号099 )9.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于()A.B.C.D.(2013杭州市中考数学试卷难度 5 级知识点二次函数与不等式(组);命题与定理.编号100 )10.(2013杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()二.填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点有理数的混合运算编号101 )11.(2013杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)= .0(2013杭州市中考数学试卷难度 3 级知识点实数大小比较编号102 )12.(2013杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.﹣<<(2013杭州市中考数学试卷难度 3 级知识点特殊角的三角函数值;含30度角的直角三角形编号103 )13.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是③③④(只需填上正确结论的序号)解答:解:如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sinA==,故①错误;∴∠A=30°,∴∠B=60°,∴cosB=cos60°=,故②正确;∵∠A=30°,∴tanA=tan30°=,故③正确;∵∠B=60°,∴tanB=tan60°=,故④正确.故答案为:.(2013杭州市中考数学试卷难度 2 级知识点算术平均数编号104 )14.(2013杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则= 4.75分杭州市某4所高中最低录取分数线统计表(2013杭州市中考数学试卷难度3 级知识点圆锥的计算;点、线、面、体;圆柱的计算编号105 )15.(2013杭州)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD 分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|= 4π(平方单位)(2013杭州市中考数学试卷难度 5 级知识点分类讨论编号106 )16.(2013杭州)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值t=2或3≤t≤7或t=8.(单位:秒)解答:解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=AM+MB=4cm,∠A=∠C=∠B=60°,∵QN∥AC,AM=BM.∴N为BC中点,∴MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:①如图1,当⊙P切AB于M′时,连接PM′,则PM′=cm,∠PM′M=90°,∵∠PMM′=∠BMN=60°,∴M′M=1cm,PM=2MM′=2cm,∴QP=4cm﹣2cm=2cm,即t=2;②如图2,当⊙P于AC切于A点时,连接PA,则∠CAP=∠APM=90°,∠PMA=∠BMN=60°,AP=cm,∴PM=1cm,∴QP=4cm﹣1cm=3cm,即t=3,当当⊙P于AC切于C点时,连接PC,则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=cm,∴P′N=1cm,∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm,即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切;③如图1,当⊙P切BC于N′时,连接PN′3则PN′=cm,∠PM\N′N=90°,∵∠PNN′=∠BNM=60°,∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm,∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm,即t=8;三.解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.(2013杭州市中考数学试卷难度3 级知识点作图—复杂作图.编号107 )17.(2013杭州)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.解答:解:如图所示:发现:DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.(2013杭州市中考数学试卷难度 4 级知识点解一元二次方程-公式法;解一元一次不等式组.编号108 )18.(2013杭州)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.解答:解:由求得,则2<x<4.解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+,x2=1﹣,∵2<<3,∴3<1+<4,符合题意∴x=1+.(2013杭州市中考数学试卷难度 3 级知识点等腰梯形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.编号109 )19.(2013杭州)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.解答:证明:∵在等腰梯形中ABCD中,AD=BC,∴∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,在△ADE和△BCF中,,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴∠DAE=∠CBF,∴∠GAB=∠GBA,∴GA=GB,即△GAB为等腰三角形.(2013杭州市中考数学试卷难度 4 级知识点二次函数的性质;抛物线与x轴的交点编号110 )20.(2013杭州)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y 轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.解答:解:根据OC长为8可得一次函数中的n的值为8或﹣8.分类讨论:①n=8时,易得A(﹣6,0)如图1,∵抛物线经过点A、C,且与x轴交点A、B在原点的两侧,∴抛物线开口向下,则a<0,∵AB=16,且A(﹣6,0),∴B(10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==2,要使y1随着x的增大而减小,则a<0,∴x>2;(2)n=﹣8时,易得A(6,0),如图2,∵抛物线过A、C两点,且与x轴交点A,B在原点两侧,∴抛物线开口向上,则a>0,∵AB=16,且A(6,0),∴B(﹣10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==﹣2,要使y1随着x的增大而减小,且a>0,∴x<﹣2.(2013杭州市中考数学试卷难度4 级知识点游戏公平性.编号111 )21.(2013杭州)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.解答:解:(1)∵在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),∴是20倍数或者能整除20的数有7个,则取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率为:;(2)不公平,∵无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其他序号学生概率不为100%.∴不公平;(3)先抽出一张,记下数字,然后放回.若下一次抽到的数字与之前抽到过的重复,则不记数,放回,重新抽取.不断重复,直至抽满10个不同的数字为止.(为保证每个数字每次被抽到的概率都是)(2013杭州市中考数学试卷难度 5 级知识点等腰三角形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征编号112 )22.(2013杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.解答:解:(1)①∵AB=BC=CD=DE,∴∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84°,∴∠A+3∠A=84°,解得,∠A=21°;②∵点B在反比例函数y=图象上,点B,C的横坐标都是3,∴点B(3,),∵BC=3,∴点C(3,+2),∵AC∥x轴,点D在AC上,且横坐标为1,∴A(1,+2),∵点A也在反比例函数图象上,∴+2=k,解得,k=3;(2)用已知的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法.(开放题)(2013杭州市中考数学试卷难度5 级知识点四边形综合题.编号)23.(2013杭州)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E 在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.(1)证明:∵∠EPF=45°,∴∠APE+∠FPC=180°﹣45°=135°;而在△PFC中,由于PF为正方形ABCD的对角线,则∠PCF=45°,则∠CFP+∠FPC=180°﹣45°=135°,∴∠APE=∠CFP.(2)解:①∵∠APE=∠CFP,且∠FCP=∠PAE=45°,∴△APE∽△CPF,则.而在正方形ABCD中,AC为对角线,则AC=AB=,又∵P为对称中心,则AP=CP=,∴AE===.如图,过点P作PH⊥AB于点H,PG⊥BC于点G,P为AC中点,则PH∥BC,且PH=BC=2,同理PG=2.S△APE==×2×=,∵阴影部分关于直线AC轴对称,∴△APE与△APN也关于直线AC对称,则S四边形AEPN=2S△APE=;而S2=2S△PFC=2×=2x,∴S1=S正方形ABCD﹣S四边形AEPN﹣S2=16﹣﹣2x,∴y===+﹣1.∵E在AB上运动,F在BC上运动,且∠EPF=45°,∴2≤x≤4.令=a,则y=﹣8a2+8a﹣1,当a==,即x=2时,y取得最大值.而x=2在x的取值范围内,代入x=2,则y最大=4﹣2﹣1=1.∴y关于x的函数解析式为:y=+﹣1(2≤x≤4),y的最大值为1.②图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称,而此两块图形也关于直线AC成轴对称,则阴影部分图形自身关于直线BD对称,则EB=BF,即AE=FC,∴=x,解得x=,代入x=,得y=﹣2.2013年浙江省杭州市中考数学试卷一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)1.(2013杭州)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称的定义,结合各选项进行判断即可.解答:解:A.不是轴对称图形,故本选项错误;B.不是轴对称图形,故本选项错误;C.不是轴对称图形,故本选项错误;D.是轴对称图形,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了轴对称图形的知识,判断轴对称的关键寻找对称轴,属于基础题.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)2.(2013杭州)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3m2=m6 C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1 D.考点:平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;分式的基本性质.分析:根据同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质即可判断.解答:解:A.不是同类项,不能合并,故选项错误;B.m3m2=m5,故选项错误;C.(1﹣m)(1+m)=1﹣m2,选项错误;D.正确.故选D.点评:本题考查了同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质,理解平方差公式的结构是关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)3.(2013杭州)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C考点:平行四边形的性质.分析:由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,即可证得∠A+∠B=180°.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.故选B.点评:此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)4.(2013杭州)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10 B.﹣40 C.10 D.40考点:完全平方公式.专题:计算题.分析:联立已知两方程求出a与b的值,即可求出ab的值.解答:解:联立得:,解得:a=5,b=﹣2,则ab=﹣10.故选A.点评:此题考查了解二元一次方程组,求出a与b的值是解本题的关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)5.(2013杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长考点:条形统计图.分析:根据条形统计图可以算2010年~2011年GDP增长率,2011年~2012年GDP增长率,进行比较可得A的正误;根据统计图可以大约得到2012年和2008年GDP,可判断出B的正误;根据条形统计图可得2010年杭州市的GDP,可判断出C的正误,根据条形统计图可直接得到2008~2012年杭州市的GDP 逐年增长.解答:解:A.2010年~2011年GDP增长率约为:=,2011年~2012年GDP增长率约为=,增长率不同,故此选项错误;B.2012年杭州市的GDP约为7900,2008年GDP约为4900,故此选项错误;C.2010年杭州市的GDP超过到5500亿元,故此选项错误;D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长,故此选项正确,故选:D.点评:本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)6.(2013杭州)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2 B.1<k<2 C.D.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.解答:解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,故选B.点评:本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)7.(2013杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点 C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径考点:直线与圆的位置关系;命题与定理.分析:根据直线与圆的位置关系进行判断即可.解答:解:A.圆心到两条直线的距离都等于圆的半径时,两条直线可能垂直,故本选项错误;B.当两圆经过两条直线的交点时,圆与两条直线有三个交点;C.两条平行弦所在直线没有交点,故本选项正确;D.两条平行弦之间的距离一定小于直径,但不一定小于半径,故本选项错误,故选C.点评:本题考查了直线与圆的位置关系、命题与定理,解题的关键是熟悉直线与圆的位置关系.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)8.(2013杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.考点:由三视图判断几何体.分析:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解.解答:解:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2,所以该几何体的体积=6××62×2=108.故选C.点评:本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)9.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于()A.B.C.D.考点:解直角三角形.专题:计算题.分析:在直角三角形ABC中,由AB与sinA的值,求出BC的长,根据勾股定理求出AC的长,根据面积法求出CD的长,即为斜边上的高.解答:解:根据题意画出图形,如图所示,在Rt△ABC中,AB=4,sinA=,∴BC=ABsinA=2.4,根据勾股定理得:AC==3.2,∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴CD==.故选B点评:此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)10.(2013杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()A.正确的命题是①④ B.错误的命题是②③④C.正确的命题是①② D.错误的命题只有③考点:二次函数与不等式(组);命题与定理.分析:先确定出三函数图象的交点坐标为(1,1),再根据二次函数与不等式组的关系求解即可.解答:解:易求x=1时,三个函数的函数值都是1,所以,交点坐标为(1,1),根据对称性,y=x和y=在第三象限的交点坐标为(﹣1,﹣1),①如果,那么0<a<1正确;②如果,那么a>1或﹣1<a<0,故本小题错误;③如果,那么a值不存在,故本小题错误;④如果时,那么a<﹣1正确.综上所述,正确的命题是①④.故选A.点评:本题考查了二次函数与不等式组的关系,命题与定理,求出两交点的坐标,并准确识图是解题的关键.二.填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)11.(2013杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)= .考点:有理数的混合运算.分析:根据32×3.14+3×(﹣9.42)=3×9.42﹣3×(﹣9.42)即可求解.解答:解:原式=3×9.42﹣3×(﹣9.42)=0.故答案是:0.点评:本题考查了有理数的混合运算,理解运算顺序是关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)12.(2013杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.考点:实数大小比较.专题:计算题.分析:先分别得到7的平方根和立方根,然后比较大小.解答:解:7的平方根为﹣,;7的立方根为,所以7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为﹣<<.故答案为:﹣<<.点评:本题考查了实数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)13.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是(只需填上正确结论的序号)考点:特殊角的三角函数值;含30度角的直角三角形.专题:探究型.分析:先根据题意画出图形,再由直角三角形的性质求出各角的度数,由特殊角的三角函数值即可得出结论.解答:解:如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sinA==,故①错误;∴∠A=30°,∴∠B=60°,∴cosB=cos60°=,故②正确;∵∠A=30°,∴tanA=tan30°=,故③正确;∵∠B=60°,∴tanB=tan60°=,故④正确.故答案为:③③④.点评:本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)14.(2013杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则= 分杭州市某4所高中最低录取分数线统计表考点:算术平均数.分析:先算出2011年的平均最低录取分数线和2012年的平均最低录取分数线,再进行相减即可.解答:解:2011年的平均最低录取分数线=(438+435+435+435)÷4=435.75(分),2012年的平均最低录取分数线=(442+442+439+439)÷4=440.5(分),则=440.5﹣435.75=4.75(分);故答案为:4.75.点评:此题考查了算术平均数,掌握平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题,比较简单.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)15.(2013杭州)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD 分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|= (平方单位)考点:圆锥的计算;点、线、面、体;圆柱的计算.分析:梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差.解答:解:AB旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×3=12π;AC旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×2=8π,则|S1﹣S2|=4π.故答案是:4π.点评:本题考查了图形的旋转,理解梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差是关键.(2013杭州市中考数学试卷难度级知识点编号)16.(2013杭州)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm 为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值(单位:秒)。

浙江杭州2013年中考数学试题(word版)

浙江杭州2013年中考数学试题(word版)

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2013年中考语文考试已经圆满结束,2014年中考即将来临,()小编已为大家整理出浙江杭州2013年中考数学试题(word版),帮助各位同学们对自己的语文成绩进行预估,敬请各位考生关注()中考频道其他科目的试题及答案的公布。

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2013年中考试题、答案抢先看:2013年中考试题及答案专题。

2013浙江杭州初中毕业学业考试数学试卷.

2013浙江杭州初中毕业学业考试数学试卷.

2013浙江杭州初中毕业学业考试数学满分120分,考试时间100分钟参考公式:直棱柱的体积公式:Sh V =(S 为底面积,h 为高);圆锥的全面积(表面积)公式:2r rl S ππ+=全(r 为底面半径,为母线长);圆柱的全面积(表面积)公式:222r rh S ππ+=全(r 为底面半径,h 为高)一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。

注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。

1. 下列“表情图”中,属于轴对称图形的是( )2. 下列计算正确的是 ( )A. 523m m m =+B. 623m m m =⋅C. 1)1)(1(2-=+-m m mD. 12)1(24-=--m m 3. 在□ABCD 中,下列结论一定正确的是( )A. AC ⊥BDB. ∠A+∠B=180°C. AB=ADD. ∠A ≠∠C4. 若3=+b a ,7=-b a ,则ab =( )A. -10B. -40C. 10D. 405. 根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP ,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是( )A. 2010~2012年杭州市每年GDP 增长率相同B. 2012年杭州市的GDP 比2008年翻一番C. 2010年杭州市的GDP 未达到5500亿元D. 2008~2012年杭州市的GDP 逐年增长6. 如图,设乙图中阴影部分面积甲图中阴影部分面积=k (0>>b a ),则有( )A. 2>kB. 21<<kC. 121<<k D. 210<<k7. 在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是( )A. 若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B. 若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C. 若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D. 若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径8. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )A. 318B. 354C. 3108D. 32169. 在Rt △ABC 中,∠C=90°,若AB=4,sinA=53,则斜边上的高等于( ) A. 2564 B. 2548 C. 516 D. 51210. 给出下列命题及函数x y =,2x y =和x y 1=的图象 ①如果21a a a >>,那么10<<a ; ②如果aa a 12>>,那么1>a ; ③如果a a a >>21,那么01<<-a ; ④如果a aa >>12时,那么1-<a 。

2013年浙江省杭州市江干区中考数学一模试卷

2013年浙江省杭州市江干区中考数学一模试卷

2013年浙江省杭州市江干区中考数学一模试卷一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案. .CD .2.(3分)(2013•江干区一模)已知二次函数,它的顶点坐标为( )),,)3.(3分)(2013•江干区一模)孙杨正在为备战第15届游泳世锦赛而刻苦训练.为判断他的成绩是否稳定,教练要4.(3分)(2013•江干区一模)如图,点P 是反比例函数的图象上的任意一点,过点P 分别作两坐标轴的垂线,与坐标轴构成矩形OAPB ,点D 是矩形OAPB 内任意一点,连接DA 、DB 、DP 、DO ,则图中阴影部分的面积是( )5.(3分)(2013•江干区一模)已知x 是实数,且(x ﹣2)(x ﹣3)=0,则x 2+x+1的值为( )6.(3分)(2013•江干区一模)要使算式“﹣□”的结果最小,在“□”中应填的运算符号是( )7.(3分)(2013•江干区一模)如图,在△ABC 中,∠ACB=100°,∠B=60°.在同一平面内,将△ABC 绕点C 旋转到△A ′B ′C 的位置,设旋转角为α(0°<α<180°).若B ′C ∥AB ,则旋转角α的度数为( )8.(3分)(2013•江干区一模)如图,点A、B、C顺次在直线l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若想求出MN的长度,那么只需条件()9.(3分)(2013•江干区一模)如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相邻两条平行直线间的距离都相等,如果直角梯形ABCD的三个顶点A、B、D分别在平行直线l1、l5、l2上,∠ABC=90°且AB=3AD,则tanα=().C D.10.(3分)(2013•江干区一模)已知两直线y1=kx+k﹣1、y2=(k+1)x+k(k为正整数),设这两条直线与x轴所围.C D.二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.(4分)(2013•江干区一模)2013年杭州中考体育考试共分三大类,考生可以自行选择每一大类的一个项目.耐力类测试项目包括:1000米跑步(男生)、800米跑步(女生)、游泳(100米).若选择每个项目的机会均等,那么一名男生、一名女生同时选择游泳项目的概率为_________.12.(4分)(2013•内江)一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是_________.13.(4分)(2013•江干区一模)已知⊙O1与⊙O2的半径分别是方程x2﹣8x+15=0的两根,且两圆的圆心距O1O2=t+2,若这两个圆相交,则t的取值范围为_________.14.(4分)(2013•江干区一模)如图,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC 绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF,下列结论:①△AED≌△AEF;②∠FAD=90°;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2其中正确的是_________.15.(4分)(2013•江干区一模)在平面直角坐标系中,二次函数与一次函数y2=ax+c的图象交于A、B两点,已知B点的横坐标为2,当y1<y2时,自变量x的取值范围是_________.16.(4分)(2013•江干区一模)已知直角梯形ABCD中,∠DAB=∠B=90°,AD=4,DC=BC=8,将四边形ABCD折叠,使A与C重合,HK为折痕,则CH=_________,AK=_________.三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2013•江干区一模)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示.圆O与纸盒交于E、F、G三点,已知EF=CD=16cm.(1)利用直尺和圆规作出圆心O;(2)求出球的半径.18.(8分)(2013•江干区一模)某大学有100名学生参加学生会文艺部、宣传部、体育部三个部的干事招聘,到各部报名的人数百分比如图,该校学生会各部的录取率如表.(录取率=×100%)(1)到宣传部报名的人数有_________人,宣传部的录取人数是_________人,此次学生会招聘的总录取率为_________;(2)如果到文艺部报名的学生中有一些改到体育部报名,在保持各部录取人数不变的情况下,恰好使文艺部和体育部录取率相等,问有多少人从文艺部改到体育部报名?19.(8分)(2013•江干区一模)如图,直角梯形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AB=4cm,AD=7cm,DC=8cm,Q是AD上一点,AQ=3cm.点P以1cm/秒的速度从点C移动到点B.设运动时间为t秒,在点P的移动过程中,点B、P、D、Q构成的四边形有哪些特殊四边形(一般梯形除外),并求出相应的t的值.20.(10分)(2013•江干区一模)3月17日,新成立的中国铁路总公司已在北京正式挂牌,这标志着今后铁路将会进行一系列的客票改革.现某市铁路局拟实施淡季火车票打折销售制度.已知某班次列车一节车厢定员120人,原定票价为100元/人,淡季时上座率仅为20%.据调查,该列车票价每降低5元,单节车厢乘客人数将增加6人.(1)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入为4200元;(2)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入最高,并求出这个最高值.21.(10分)(2013•江干区一模)已知直线:y1=x+b与x轴、y轴分别交于点A、B,且直线与双曲线:(x>0)交于点C.(1)如果点C的纵坐标比点B的纵坐标大2,求直线的解析式;(2)若x>2时,一定有y1>y2,求b的取值范围.22.(12分)(2013•江干区一模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,过点C作CD⊥AB于点D,小明把一个三角板的直角顶点放置在点D处两条直角边分别交线段BC于点E,交线段AC于点F,在三角板绕着点D旋转的过程中他发现了线段BE,CE,CF,AF之间存在着某种数量关系.(1)旋转过程中,若点E是BC的中点,点F也是AC的中点吗?请说明理由;(2)旋转过程中,若DE⊥BC,那么成立吗?请说明理由;(3)旋转过程中,若点E是BC上任意一点,(2)中的结论还成立吗?23.(12分)(2013•江干区一模)已知抛物线y1=(x﹣5)(x﹣a)与x轴交于定点A和另一点C.(1)求定点A的坐标.(2)以坐标原点为圆心,半径为的圆交抛物线y1=(x﹣5)(x﹣a)于点B,当直线AB与圆相切时,求y1的解析式.(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P(P在点A的右上方),使△PAC、△PBC的面积相等?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.2013年浙江省杭州市江干区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案..C D.2.(3分)(2013•江干区一模)已知二次函数,它的顶点坐标为()),,),)分)(2013•江干区一模)孙杨正在为备战第15届游泳世锦赛而刻苦训练.为判断他的成绩是否稳定,教练要3.(34.(3分)(2013•江干区一模)如图,点P是反比例函数的图象上的任意一点,过点P分别作两坐标轴的垂线,与坐标轴构成矩形OAPB,点D是矩形OAPB内任意一点,连接DA、DB、DP、DO,则图中阴影部分的面积是()是反比例函数=5.(3分)(2013•江干区一模)已知x是实数,且(x﹣2)(x﹣3)=0,则x2+x+1的值为()有意义,),6.(3分)(2013•江干区一模)要使算式“﹣□”的结果最小,在“□”中应填的运算符号是()))﹣(﹣)﹣((﹣;(﹣;﹣>﹣>﹣>﹣7.(3分)(2013•江干区一模)如图,在△ABC中,∠ACB=100°,∠B=60°.在同一平面内,将△ABC绕点C旋转到△A′B′C 的位置,设旋转角为α(0°<α<180°).若B′C∥AB,则旋转角α的度数为()8.(3分)(2013•江干区一模)如图,点A、B、C顺次在直线l上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.若想求出MN的长度,那么只需条件()可知:9.(3分)(2013•江干区一模)如图,已知直线l1∥l2∥l3∥l4∥l5,相邻两条平行直线间的距离都相等,如果直角梯形ABCD的三个顶点A、B、D分别在平行直线l1、l5、l2上,∠ABC=90°且AB=3AD,则tanα=().C D.yDF==,10.(3分)(2013•江干区一模)已知两直线y1=kx+k﹣1、y2=(k+1)x+k(k为正整数),设这两条直线与x轴所围.C D.的解为,直线轴的交点为(方程组的解为,轴的交点为(,×|﹣|﹣×﹣+﹣﹣+﹣))×二.认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.(4分)(2013•江干区一模)2013年杭州中考体育考试共分三大类,考生可以自行选择每一大类的一个项目.耐力类测试项目包括:1000米跑步(男生)、800米跑步(女生)、游泳(100米).若选择每个项目的机会均等,那么一名男生、一名女生同时选择游泳项目的概率为.一名男生、一名女生同时选择游泳项目的概率为:.故答案为:12.(4分)(2013•内江)一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是5.得:13.(4分)(2013•江干区一模)已知⊙O1与⊙O2的半径分别是方程x2﹣8x+15=0的两根,且两圆的圆心距O1O2=t+2,若这两个圆相交,则t的取值范围为0<t<6.14.(4分)(2013•江干区一模)如图,在Rt△ABC 中,AB=AC,D、E是斜边BC上两点,且∠DAE=45°,将△ADC 绕点A顺时针旋转90°后,得到△AFB,连接EF,下列结论:①△AED≌△AEF;②∠FAD=90°;③BE+DC=DE;④BE2+DC2=DE2其中正确的是①②④.15.(4分)(2013•江干区一模)在平面直角坐标系中,二次函数与一次函数y2=ax+c的图象交于A、B两点,已知B点的横坐标为2,当y1<y2时,自变量x的取值范围是0<x<2.16.(4分)(2013•江干区一模)已知直角梯形ABCD中,∠DAB=∠B=90°,AD=4,DC=BC=8,将四边形ABCD折叠,使A与C重合,HK为折痕,则CH=7,AK= 5.6.DE=,AB=DE=4,)KD=y=三.全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2013•江干区一模)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示.圆O与纸盒交于E、F、G三点,已知EF=CD=16cm.(1)利用直尺和圆规作出圆心O;(2)求出球的半径.18.(8分)(2013•江干区一模)某大学有100名学生参加学生会文艺部、宣传部、体育部三个部的干事招聘,到各部报名的人数百分比如图,该校学生会各部的录取率如表.(录取率=×100%)(1)到宣传部报名的人数有40人,宣传部的录取人数是20人,此次学生会招聘的总录取率为44%;(2)如果到文艺部报名的学生中有一些改到体育部报名,在保持各部录取人数不变的情况下,恰好使文艺部和体育部录取率相等,问有多少人从文艺部改到体育部报名?19.(8分)(2013•江干区一模)如图,直角梯形ABCD中,∠A=∠ABC=90°,AB=4cm,AD=7cm,DC=8cm,Q是AD上一点,AQ=3cm.点P以1cm/秒的速度从点C移动到点B.设运动时间为t秒,在点P的移动过程中,点B、P、D、Q构成的四边形有哪些特殊四边形(一般梯形除外),并求出相应的t的值.,即可求出答案.CN==4BC=7+4,)﹣﹣﹣1=4)﹣4=3+4)1=3+420.(10分)(2013•江干区一模)3月17日,新成立的中国铁路总公司已在北京正式挂牌,这标志着今后铁路将会进行一系列的客票改革.现某市铁路局拟实施淡季火车票打折销售制度.已知某班次列车一节车厢定员120人,原定票价为100元/人,淡季时上座率仅为20%.据调查,该列车票价每降低5元,单节车厢乘客人数将增加6人.(1)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入为4200元;(2)该列车票价打几折时,单节车厢售票收入最高,并求出这个最高值.21.(10分)(2013•江干区一模)已知直线:y1=x+b与x轴、y轴分别交于点A、B,且直线与双曲线:(x>0)交于点C.(1)如果点C的纵坐标比点B的纵坐标大2,求直线的解析式;(2)若x>2时,一定有y1>y2,求b的取值范围.b+2=,22.(12分)(2013•江干区一模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,过点C作CD⊥AB于点D,小明把一个三角板的直角顶点放置在点D处两条直角边分别交线段BC于点E,交线段AC于点F,在三角板绕着点D旋转的过程中他发现了线段BE,CE,CF,AF之间存在着某种数量关系.(1)旋转过程中,若点E是BC的中点,点F也是AC的中点吗?请说明理由;(2)旋转过程中,若DE⊥BC,那么成立吗?请说明理由;(3)旋转过程中,若点E是BC上任意一点,(2)中的结论还成立吗?=,,根据比例的性质易求得,那么∴,=,根据比例的性质,,=,∴,即23.(12分)(2013•江干区一模)已知抛物线y1=(x﹣5)(x﹣a)与x轴交于定点A和另一点C.(1)求定点A的坐标.(2)以坐标原点为圆心,半径为的圆交抛物线y1=(x﹣5)(x﹣a)于点B,当直线AB与圆相切时,求y1的解析式.(3)在(2)中的抛物线上是否存在点P(P在点A的右上方),使△PAC、△PBC的面积相等?若存在,请求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.OB=AB==2∴=,=a=)()y=﹣的坐标为(x+c ×,y=﹣此时,联立(为点,,),),)或(,)。

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a2
6
B
ab
3 6=54
,则
7
C
k
a2 a2
8
C
b2 ab
9
B
a
a
b
10
1
A
则 B 不正确
则 D 不正确
3 ,而通过左视图可得 h 2 ,所
b a
,由
9、B
解析:通过 sinA 3 , AB 4 ,可得出 sinB 4 , BC 12 ,如 AB 边的垂线交 AB5边于点 D ,则根据 sinB CD5 4 , 5
6、B
解析:甲阴影部分面积
图得出 b a ,所以 0 b 1,则1 k 2 a
7、C
解析:A:如图
C:如图
a2
b2
,而乙阴影部分的面积
则 A 不正确;B:如图
则 C 正确;D:如图
8、A 解析:由俯视图和主视图易得此图形为正六边形,根据主视图得其六边形的边长为 6,而正六边形由 6 个
正三角形所组成, S正三角形 =62
以V =S正六边形 h 54 3 2=108 3
3 =9 4
3 ,则 S正六边形 =9
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点,线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要;特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、,实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒,体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身: 生,师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三: 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ,预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和, 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一,课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教, 些体所居归在生蚓前回运的 润;4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔,处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ?了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什,的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动,境?大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏:要利明蚯?类 处适哪构虫系察:的特的特用确蚓等 ,于些特适。蛔章形殊形征板,这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构,五小物典, 滑生?重生鸟内学构,学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的,肠相是系习于点动鸟 ?、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生?8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这;,哪物教相,理适为方引些2鸟,育同师.知应单面导鸟掌类结了;?生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过,抄;察吗动少是们理生报5蛔?物,与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类?主或应节成趣的为要濒的课情关什特临?就危感系么征灭来害教;?;绝学,育,习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答;的3.情通况过,了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关:系线,形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设;置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征;3.线形动物和环节动物的主要特征。

2013年杭州市中考数学试卷及答案(解析版)

2013年浙江省杭州市中考数学试卷一.选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(2013杭州)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.考点:轴对称图形.分析:根据轴对称的定义,结合各选项进行判断即可.解答:解:A.不是轴对称图形,故本选项错误;B.不是轴对称图形,故本选项错误;C.不是轴对称图形,故本选项错误;D.是轴对称图形,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了轴对称图形的知识,判断轴对称的关键寻找对称轴,属于基础题.2.(2013杭州)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3m2=m6C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1 D.考点:平方差公式;合并同类项;同底数幂的乘法;分式的基本性质.分析:根据同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质即可判断.解答:解:A.不是同类项,不能合并,故选项错误;B.m3m2=m5,故选项错误;C.(1﹣m)(1+m)=1﹣m2,选项错误;D.正确.故选D.点评:本题考查了同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质,理解平方差公式的结构是关键.3.(2013杭州)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C考点:平行四边形的性质.分析:由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,即可证得∠A+∠B=180°.解答:解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.故选B.点评:此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.4.(2013杭州)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10 B.﹣40 C.10 D.40考点:完全平方公式.专题:计算题.分析:联立已知两方程求出a与b的值,即可求出ab的值.解答:解:联立得:,解得:a=5,b=﹣2,则ab=﹣10.故选A.点评:此题考查了解二元一次方程组,求出a与b的值是解本题的关键.5.(2013杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长考点:条形统计图.分析:根据条形统计图可以算2010年~2011年GDP增长率,2011年~2012年GDP增长率,进行比较可得A的正误;根据统计图可以大约得到2012年和2008年GDP,可判断出B的正误;根据条形统计图可得2010年杭州市的GDP,可判断出C的正误,根据条形统计图可直接得到2008~2012年杭州市的GDP 逐年增长.解答:解:A.2010年~2011年GDP增长率约为:=,2011年~2012年GDP增长率约为=,增长率不同,故此选项错误;B.2012年杭州市的GDP约为7900,2008年GDP约为4900,故此选项错误;C.2010年杭州市的GDP超过到5500亿元,故此选项错误;D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长,故此选项正确,故选:D.点评:本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.6.(2013杭州)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2 B.1<k<2 C.D.考点:分式的乘除法.专题:计算题.分析:分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.解答:解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,故选B.点评:本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.7.(2013杭州)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点 C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点 D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径考点:直线与圆的位置关系;命题与定理.分析:根据直线与圆的位置关系进行判断即可.解答:解:A.圆心到两条直线的距离都等于圆的半径时,两条直线可能垂直,故本选项错误;B.当两圆经过两条直线的交点时,圆与两条直线有三个交点;C.两条平行弦所在直线没有交点,故本选项正确;D.两条平行弦之间的距离一定小于直径,但不一定小于半径,故本选项错误,故选C.点评:本题考查了直线与圆的位置关系、命题与定理,解题的关键是熟悉直线与圆的位置关系.8.(2013杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.考点:由三视图判断几何体.分析:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解.解答:解:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2,所以该几何体的体积=6××62×2=108.故选C.点评:本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键.9.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等于() A.B.C.D.考点:解直角三角形.专题:计算题.分析:在直角三角形ABC中,由AB与sinA的值,求出BC的长,根据勾股定理求出AC的长,根据面积法求出CD的长,即为斜边上的高.解答:解:根据题意画出图形,如图所示,在Rt△ABC中,AB=4,sinA=,∴BC=ABsinA=2.4,根据勾股定理得:AC==3.2,∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴CD==.故选B点评:此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关键.10.(2013杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()A.正确的命题是①④ B.错误的命题是②③④C.正确的命题是①② D.错误的命题只有③考点:二次函数与不等式(组);命题与定理.分析:先确定出三函数图象的交点坐标为(1,1),再根据二次函数与不等式组的关系求解即可.解答:解:易求x=1时,三个函数的函数值都是1,所以,交点坐标为(1,1),根据对称性,y=x和y=在第三象限的交点坐标为(﹣1,﹣1),①如果,那么0<a<1正确;②如果,那么a>1或﹣1<a<0,故本小题错误;③如果,那么a值不存在,故本小题错误;④如果时,那么a<﹣1正确.综上所述,正确的命题是①④.故选A.点评:本题考查了二次函数与不等式组的关系,命题与定理,求出两交点的坐标,并准确识图是解题的关键.二.填空题(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(2013杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)= .考点:有理数的混合运算.分析:根据32×3.14+3×(﹣9.42)=3×9.42﹣3×(﹣9.42)即可求解.解答:解:原式=3×9.42﹣3×(﹣9.42)=0.故答案是:0.点评:本题考查了有理数的混合运算,理解运算顺序是关键.12.(2013杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.考点:实数大小比较.专题:计算题.分析:先分别得到7的平方根和立方根,然后比较大小.解答:解:7的平方根为﹣,;7的立方根为,所以7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为﹣<<.故答案为:﹣<<.点评:本题考查了实数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.13.(2013杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是(只需填上正确结论的序号)考点:特殊角的三角函数值;含30度角的直角三角形.专题:探究型.分析:先根据题意画出图形,再由直角三角形的性质求出各角的度数,由特殊角的三角函数值即可得出结论.解答:解:如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sinA==,故①错误;∴∠A=30°,∴∠B=60°,∴cosB=cos60°=,故②正确;∵∠A=30°,∴tanA=tan30°=,故③正确;∵∠B=60°,∴tanB=tan60°=,故④正确.故答案为:③③④.点评:本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.14.(2013杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则= 分杭州市某4所高中最低考点:算术平均数.分析:先算出2011年的平均最低录取分数线和2012年的平均最低录取分数线,再进行相减即可.解答:解:2011年的平均最低录取分数线=(438+435+435+435)÷4=435.75(分),2012年的平均最低录取分数线=(442+442+439+439)÷4=440.5(分),则=440.5﹣435.75=4.75(分);故答案为:4.75.点评:此题考查了算术平均数,掌握平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题,比较简单.15.(2013杭州)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|= (平方单位)考点:圆锥的计算;点、线、面、体;圆柱的计算.分析:梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差.解答:解:AB旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×3=12π;AC旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×2=8π,则|S1﹣S2|=4π.故答案是:4π.点评:本题考查了图形的旋转,理解梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差是关键.16.(2013杭州)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值(单位:秒)考点:切线的性质;等边三角形的性质.专题:分类讨论.分析:求出AB=AC=BC=4cm,MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:画出图形,结合图形求出即可;解答:解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=AM+MB=4cm,∠A=∠C=∠B=60°,∵QN∥AC,AM=BM.∴N为BC中点,∴MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:①如图1,当⊙P切AB于M′时,连接PM′,则PM′=cm,∠PM′M=90°,∵∠PMM′=∠BMN=60°,∴M′M=1cm,PM=2MM′=2cm,∴QP=4cm﹣2cm=2cm,即t=2;②如图2,当⊙P于AC切于A点时,连接PA,则∠CAP=∠APM=90°,∠PMA=∠BMN=60°,AP=cm,∴PM=1cm,∴QP=4cm﹣1cm=3cm,即t=3,当当⊙P于AC切于C点时,连接PC,则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=cm,∴P′N=1cm,∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm,即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切;③如图1,当⊙P切BC于N′时,连接PN′3则PN′=cm,∠PM\N′N=90°,∵∠PNN′=∠BNM=60°,∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm,∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm,即t=8;故答案为:t=2或3≤t≤7或t=8.点评:本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形性质,切线的性质的应用,主要考查学生综合运用定理进行计算的能力,注意要进行分类讨论啊.三.解答题(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(2013杭州)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.考点:作图—复杂作图.分析:根据角平分线的作法以及线段垂直平分线的作法得出Q点位置,进而利用垂直平分线的作法得出答案即可.解答:解:如图所示:发现:DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.点评:此题主要考查了复杂作图以及线段垂直平分线的作法和性质等知识,熟练应用其性质得出系等量关系是解题关键.18.(2013杭州)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.考点:解一元二次方程-公式法;解一元一次不等式组.分析:通过解一元一次方程组求得2<x<4.然后利用求根公式x=求得方程程x2﹣2x ﹣4=0的根,由x的取值范围来取舍该方程的根.解答:解:由求得,则2<x<4.解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+,x2=1﹣,∵2<<3,∴3<1+<4,符合题意∴x=1+.点评:本题考查了解一元二次方程﹣﹣公式法,解一元一次不等式组.要会熟练运用公式法求得一元二次方程的解.19.(2013杭州)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.考点:等腰梯形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定.专题:证明题.分析:由在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,DE=CF,利用SAS,易证得△ADE≌△BCF,即可得∠DAE=∠CBF,则可得∠GAB=∠GBA,然后由等角对等边,证得:△GAB是等腰三角形.解答:证明:∵在等腰梯形中ABCD中,AD=BC,∴∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,在△ADE和△BCF中,,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴∠DAE=∠CBF,∴∠GAB=∠GBA,∴GA=GB,即△GAB为等腰三角形.点评:此题考查了等腰梯形的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.20.(2013杭州)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y 轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.考点:二次函数的性质;抛物线与x轴的交点.专题:分类讨论.分析:根据OC的长度确定出n的值为8或﹣8,然后分①n=8时求出点A的坐标,然后确定抛物线开口方向向下并求出点B的坐标,再求出抛物线的对称轴解析式,然后根据二次函数的增减性求出x的取值范围;②n=﹣8时求出点A的坐标,然后确定抛物线开口方向向上并求出点B的坐标,再求出抛物线的对称轴解析式,然后根据二次函数的增减性求出x的取值范围.解答:解:根据OC长为8可得一次函数中的n的值为8或﹣8.分类讨论:①n=8时,易得A(﹣6,0)如图1,∵抛物线经过点A、C,且与x轴交点A、B在原点的两侧,∴抛物线开口向下,则a<0,∵AB=16,且A(﹣6,0),∴B(10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==2,要使y1随着x的增大而减小,则a<0,∴x>2;(2)n=﹣8时,易得A(6,0),如图2,∵抛物线过A、C两点,且与x轴交点A,B在原点两侧,∴抛物线开口向上,则a>0,∵AB=16,且A(6,0),∴B(﹣10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==﹣2,要使y1随着x的增大而减小,且a>0,∴x<﹣2.点评:本题考查了二次函数的性质,主要利用了一次函数图象上的点的坐标特征,二次函数的增减性,难点在于要分情况讨论.21.(2013杭州)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.考点:游戏公平性.分析:(1)由在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)由无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其他序号学生概率不为100%.可知此游戏不公平;(3)可设计为:先抽出一张,记下数字,然后放回.若下一次抽到的数字与之前抽到过的重复,则不记数,放回,重新抽取.不断重复,直至抽满10个不同的数字为止.解答:解:(1)∵在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),∴是20倍数或者能整除20的数有7个,则取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率为:;(2)不公平,∵无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其他序号学生概率不为100%.∴不公平;(3)先抽出一张,记下数字,然后放回.若下一次抽到的数字与之前抽到过的重复,则不记数,放回,重新抽取.不断重复,直至抽满10个不同的数字为止.(为保证每个数字每次被抽到的概率都是)点评:本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.(2013杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,22.已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.考点:等腰三角形的性质;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:(1)①根据等边对等角可得∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,然后用∠A表示出∠EDM,计算即可求解;②先根据反比例函数图象上的点的坐标特征表示出点B的坐标,再表示出点C的坐标,然后根据AC∥x 轴可得点C、D的纵坐标相同,从而表示出点D的坐标,再代入反比例函数解析式进行计算即可得解.(2)从数学思想上考虑解答.解答:解:(1)①∵AB=BC=CD=DE,∴∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84°,∴∠A+3∠A=84°,解得,∠A=21°;②∵点B在反比例函数y=图象上,点B,C的横坐标都是3,∴点B(3,),∵BC=3,∴点C(3,+2),∵AC∥x轴,点D在AC上,且横坐标为1,∴A(1,+2),∵点A也在反比例函数图象上,∴+2=k,解得,k=3;(2)用已知的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法.(开放题)点评:本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,以及反比例函数图象上点的坐标特征,是基础题.23.(2013杭州)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E 在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.考点:四边形综合题.分析:(1)利用正方形与三角形的相关角之间的关系可以证明结论;(2)本问关键是求出y与x之间的函数解析式.①首先分别用x表示出S1与S2,然后计算出y与x的函数解析式.这是一个二次函数,求出其最大值;②注意中心对称、轴对称的几何性质.解答:(1)证明:∵∠EPF=45°,∴∠APE+∠FPC=180°﹣45°=135°;而在△PFC中,由于PF为正方形ABCD的对角线,则∠PCF=45°,则∠CFP+∠FPC=180°﹣45°=135°,∴∠APE=∠CFP.(2)解:①∵∠APE=∠CFP,且∠FCP=∠PAE=45°,∴△APE∽△CPF,则.而在正方形ABCD中,AC为对角线,则AC=AB=,又∵P为对称中心,则AP=CP=,∴AE===.如图,过点P作PH⊥AB于点H,PG⊥BC于点G,P为AC中点,则PH∥BC,且PH=BC=2,同理PG=2.S△APE==×2×=,∵阴影部分关于直线AC轴对称,∴△APE与△APN也关于直线AC对称,则S四边形AEPN=2S△APE=;而S2=2S△PFC=2×=2x,∴S1=S正方形ABCD﹣S四边形AEPN﹣S2=16﹣﹣2x,∴y===+﹣1.∵E在AB上运动,F在BC上运动,且∠EPF=45°,∴2≤x≤4.令=a,则y=﹣8a2+8a﹣1,当a==,即x=2时,y取得最大值.而x=2在x的取值范围内,代入x=2,则y最大=4﹣2﹣1=1.∴y关于x的函数解析式为:y=+﹣1(2≤x≤4),y的最大值为1.②图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称,而此两块图形也关于直线AC成轴对称,则阴影部分图形自身关于直线BD对称,则EB=BF,即AE=FC,∴=x,解得x=,代入x=,得y=﹣2.点评:本题是代数几何综合题,考查了正方形的性质、相似三角形、二次函数的解析式与最值、几何变换(轴对称与中心对称)、图形面积的计算等知识点,涉及的考点较多,有一定的难度.本题重点与难点在于求出y与x的函数解析式,在计算几何图形面积时涉及大量的计算,需要细心计算避免出错.。

2013年浙江省杭州市西湖区中考数学一模试卷

2013年浙江省杭州市西湖区中考数学一模试卷一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案..是正数是2的平方根C D.是分数3.(3分)(2011•昭通)已知两圆的半径R,r分别为方程x2﹣3x+2=0的两根,这两圆的圆心距为3,则这两圆的4.(3分)(2013•西湖区一模)母亲节快到了,某校团委随机抽取本校部分同学,进行母亲生日日期了解情况调查,分“知道、不知道、记不清”三种情况.下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图.请你根据图中提供的信息,若全校共有990名学生,估计这所学校所有知道母亲的生日的学生有()名.5.(3分)(2009•宁波)反比例函数y=在第一象限的图象如图所示,则k的值可能是()6.(3分)(2013•西湖区一模)如图,x的值可能为()7.(3分)(2013•西湖区一模)已知m为﹣9,﹣6,﹣5,﹣3,﹣2,2,3,5,6,9中随机取的一个数,则m4>100的概率为().C D.8.(3分)(2014•路北区二模)若n个数的平均数为p,从这n个数中去掉一个数q,余下的数的平均数增加了2,9.(3分)(2014•路北区二模)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()≤≤≤≤10.(3分)(2013•西湖区一模)如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P以1cm/秒的速度沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q以2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止.设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图;(2)(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段),则下列结论:①当0<t≤5时,y=t2;②当t=6秒时,△ABE≌△PQB;③cos∠CBE=;④当t=秒时,△ABE∽△QBP;其中正确的是()二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.(4分)(2013•西湖区一模)数据3,1,1,6,1,3的中位数是_________;众数是_________.12.(4分)(2013•西湖区一模)分解因式:a3﹣4a(a﹣1)=_________.13.(4分)(2012•杭州)某企业向银行贷款1000万元,一年后归还银行1065.6多万元,则年利率高于_________%.14.(4分)(2013•西湖区一模)一个由若干个大小完全相同的立方体堆成的立体图形的三视图如图所示,则组成这样的立体图形的小立方体的个数最多有_________个,最少有_________个.15.(4分)(2013•西湖区一模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=5,E为DC中点,tan∠C=.则AE的长度为_________.16.(4分)(2013•西湖区一模)如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M 是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是_________.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2013•西湖区一模)已知四边形ABCD是菱形,在平面直角坐标系中的位置如图,边AD经过原点O,已知A(0,﹣3),B(4,0).(1)求点D的坐标;(2)求经过点C的反比例函数解析式.18.(8分)(2013•西湖区一模)如图,⊙P与y轴相切,圆心为P(﹣2,1),直线MN过点M(2,3),N(4,1).(1)请你在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′;(不要求写作法)(2)求⊙P在x轴上截得的线段长度;(3)直接写出圆心P′到直线MN的距离.19.(8分)(2013•西湖区一模)某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶,每级小台阶都为0.4米.现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长均为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66°.(1)求点D与点C的高度差DH的长度;(2)求所用不锈钢材料的总长度l(即AD+AB+BC,结果精确到0.1米).(参考数据:sin66°≈0.91,cos66°≈0.41,tan66°≈2.25,cot66°≈0.45)y=ax2+bx+c(a≠0)中的x,y满足下表:的值为_________;(2)若A(p,y1),B(p+1,y2)两点都在该函数的图象上,且p<0,试比较y1与y2的大小.21.(10分)(2013•西湖区一模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=DC,点E在对角线BD上,作∠ECF=90°,连接DF,且满足CF=EC.(1)求证:BD⊥DF.(2)当BC2=DE•DB时,试判断四边形DECF的形状,并说明理由.22.(12分)(2013•西湖区一模)如图1,△ABC内接于半径为4cm的⊙O,AB为直径,长为.(1)计算∠ABC的度数;(2)将与△ABC全等的△FED如图2摆放,使两个三角形的对应边DF与AC有一部分重叠,△FED的最长边EF恰好经过的中点M.求证:AF=AB;(3)设图2中以A、C、M为顶点的三角形面积为S,求出S的值.23.(12分)(2013•西湖区一模)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为的等边△ABC随着顶点A在抛物线上运动而运动,且始终有BC∥x轴.(1)当顶点A运动至与原点重合时,顶点C是否在该抛物线上?(2)△ABC在运动过程中有可能被x轴分成两部分,当上下两部分的面积之比为1:8(即S上部分:S下部分=1:8)时,求顶点A的坐标;(3)△ABC在运动过程中,当顶点B落在坐标轴上时,直接写出顶点C的坐标.2013年浙江省杭州市西湖区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一.仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项前的字母在答题卡中相应的方框内涂黑.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案..是正数是2的平方根C D.是分数估算无理数的大小;实数.是正数,是2的一个平方根,<<,是无理数,不是分数,根据以上内容判断即可.是、∵<<是无理数,不是分数,错误,故本选项正确;3.(3分)(2011•昭通)已知两圆的半径R,r分别为方程x2﹣3x+2=0的两根,这两圆的圆心距为3,则这两圆的4.(3分)(2013•西湖区一模)母亲节快到了,某校团委随机抽取本校部分同学,进行母亲生日日期了解情况调查,分“知道、不知道、记不清”三种情况.下面图①、图②是根据采集到的数据,绘制的扇形和条形统计图.请你根据图中提供的信息,若全校共有990名学生,估计这所学校所有知道母亲的生日的学生有()名.÷=90×=5505.(3分)(2009•宁波)反比例函数y=在第一象限的图象如图所示,则k的值可能是(),<6.(3分)(2013•西湖区一模)如图,x的值可能为()7.(3分)(2013•西湖区一模)已知m为﹣9,﹣6,﹣5,﹣3,﹣2,2,3,5,6,9中随机取的一个数,则m4>.C D.的概率为:..8.(3分)(2014•路北区二模)若n个数的平均数为p,从这n个数中去掉一个数q,余下的数的平均数增加了2,9.(3分)(2014•路北区二模)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()≤≤≤≤)的坐标分别代入直线中,可得+b=1;中,可得;的取值范围是﹣10.(3分)(2013•西湖区一模)如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P以1cm/秒的速度沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q以2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止.设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图;(2)(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段),则下列结论:①当0<t≤5时,y=t2;②当t=6秒时,△ABE≌△PQB;③cos∠CBE=;④当t=秒时,△ABE∽△QBP;其中正确的是()====,ty=BQ PF=×t=中,t=PD=﹣﹣,=,∵=,==∴二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.(4分)(2013•西湖区一模)数据3,1,1,6,1,3的中位数是2;众数是1.=212.(4分)(2013•西湖区一模)分解因式:a3﹣4a(a﹣1)=a(a﹣2)2.13.(4分)(2012•杭州)某企业向银行贷款1000万元,一年后归还银行1065.6多万元,则年利率高于 6.56%.14.(4分)(2013•西湖区一模)一个由若干个大小完全相同的立方体堆成的立体图形的三视图如图所示,则组成这样的立体图形的小立方体的个数最多有18个,最少有12个.15.(4分)(2013•西湖区一模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=5,E为DC中点,tan∠C=.则AE的长度为.DM=CF=,C==.故答案为:16.(4分)(2013•西湖区一模)如图,定长弦CD在以AB为直径的⊙O上滑动(点C、D与点A、B不重合),M 是CD的中点,过点C作CP⊥AB于点P,若CD=3,AB=8,PM=l,则l的最大值是4.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2013•西湖区一模)已知四边形ABCD是菱形,在平面直角坐标系中的位置如图,边AD经过原点O,已知A(0,﹣3),B(4,0).(1)求点D的坐标;(2)求经过点C的反比例函数解析式.=5的反比例函数解析式为,所求的解析式为;18.(8分)(2013•西湖区一模)如图,⊙P与y轴相切,圆心为P(﹣2,1),直线MN过点M(2,3),N(4,1).(1)请你在图中作出⊙P关于y轴对称的⊙P′;(不要求写作法)(2)求⊙P在x轴上截得的线段长度;(3)直接写出圆心P′到直线MN的距离.轴上截得的线段长度为:MN==2,=19.(8分)(2013•西湖区一模)某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶,每级小台阶都为0.4米.现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长均为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66°.(1)求点D与点C的高度差DH的长度;(2)求所用不锈钢材料的总长度l(即AD+AB+BC,结果精确到0.1米).(参考数据:sin66°≈0.91,cos66°≈0.41,tan66°≈2.25,cot66°≈0.45)即可求得∵AB=y=ax2+bx+c(a≠0)中的x,y满足下表:(1)m的值为0;(2)若A(p,y1),B(p+1,y2)两点都在该函数的图象上,且p<0,试比较y1与y2的大小.21.(10分)(2013•西湖区一模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=DC,点E在对角线BD上,作∠ECF=90°,连接DF,且满足CF=EC.(1)求证:BD⊥DF.(2)当BC2=DE•DB时,试判断四边形DECF的形状,并说明理由.,∴22.(12分)(2013•西湖区一模)如图1,△ABC内接于半径为4cm的⊙O,AB为直径,长为.(1)计算∠ABC的度数;(2)将与△ABC全等的△FED如图2摆放,使两个三角形的对应边DF与AC有一部分重叠,△FED的最长边EF恰好经过的中点M.求证:AF=AB;(3)设图2中以A、C、M为顶点的三角形面积为S,求出S的值.,OM=FH=AC=4∵长为∴OBC=的中点,ABOM=FH=ABAC=4中,是MCN=∠,即,∴∴23.(12分)(2013•西湖区一模)已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,边长为的等边△ABC随着顶点A在抛物线上运动而运动,且始终有BC∥x轴.(1)当顶点A运动至与原点重合时,顶点C是否在该抛物线上?(2)△ABC在运动过程中有可能被x轴分成两部分,当上下两部分的面积之比为1:8(即S上部分:S下部分=1:8)时,求顶点A的坐标;(3)△ABC在运动过程中,当顶点B落在坐标轴上时,直接写出顶点C的坐标.,代入抛物线的解析式可BC=AC=∴当时,)∴的边长为∴∴的坐标为3=x=或﹣+点横坐标为y=的坐标为。

2013年浙江省杭州市中考数学试卷(含解析版)

2013年浙江省杭州市中考数学试卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(3分)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3•m2=m6C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1D.3.(3分)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C 4.(3分)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10B.﹣40C.10D.405.(3分)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长6.(3分)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2B.1<k<2C.D.7.(3分)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径8.(3分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.9.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sin A=,则斜边上的高等于()A.B.C.D.10.(3分)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=的图象:①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()A.正确的命题是①④B.错误的命题是②③④C.正确的命题是①②D.错误的命题只有③二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)32×3.14+3×(﹣9.42)=.12.(4分)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.13.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sin A=;②cos B =;③tan A=;④tan B=,其中正确的结论是(只需填上正确结论的序号)14.(4分)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则=分杭州市某4所高中最低录取分数线统计表学校2011年2012年杭州A中438442杭州B中435442杭州C中435439杭州D中43543915.(4分)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|=(平方单位)16.(4分)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t 可取的一切值(单位:秒)三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.18.(8分)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.19.(8分)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.20.(10分)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.21.(10分)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同)打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片.(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.22.(12分)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.23.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC 成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.2013年浙江省杭州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案.1.(3分)下列“表情图”中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.【考点】P3:轴对称图形.【分析】根据轴对称的定义,结合各选项进行判断即可.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、是轴对称图形,故本选项正确;故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的知识,判断轴对称的关键寻找对称轴,属于基础题.2.(3分)下列计算正确的是()A.m3+m2=m5B.m3•m2=m6C.(1﹣m)(1+m)=m2﹣1D.【考点】35:合并同类项;46:同底数幂的乘法;4F:平方差公式;65:分式的基本性质.【分析】根据同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质即可判断.【解答】解:A、不是同类项,不能合并,故选项错误;B、m3•m2=m5,故选项错误;C、(1﹣m)(1+m)=1﹣m2,选项错误;D、正确.故选:D.【点评】本题考查了同类项的定义,以及同底数的幂的乘法法则,平方差公式,分式的基本性质,理解平方差公式的结构是关键.3.(3分)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.AC⊥BD B.∠A+∠B=180°C.AB=AD D.∠A≠∠C【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD∥BC,即可证得∠A+∠B=180°.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.故选:B.【点评】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想的应用.4.(3分)若a+b=3,a﹣b=7,则ab=()A.﹣10B.﹣40C.10D.40【考点】4C:完全平方公式.【专题】11:计算题.【分析】联立已知两方程求出a与b的值,即可求出ab的值.【解答】解:联立得:,解得:a=5,b=﹣2,则ab=﹣10.故选:A.【点评】此题考查了解二元一次方程组,求出a与b的值是解本题的关键.5.(3分)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番C.2010年杭州市的GDP未达到5500亿元D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增长【考点】VC:条形统计图.【分析】根据条形统计图可以算2010年~2011年GDP增长率,2011年~2012年GDP 增长率,进行比较可得A的正误;根据统计图可以大约得到2012年和2008年GDP,可判断出B的正误;根据条形统计图可得2010年杭州市的GDP,可判断出C的正误,根据条形统计图可直接得到2008~2012年杭州市的GDP逐年增长.【解答】解:A、2010年~2011年GDP增长率约为:=,2011年~2012年GDP增长率约为=,增长率不同,故A选项错误;B、2012年杭州市的GDP约为7900,2008年GDP约为4900,故B选项错误;C、2010年杭州市的GDP超过5500亿元,故C选项错误;D、2008~2012年杭州市的GDP逐年增长,故D选项正确,故选:D.【点评】本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.6.(3分)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2B.1<k<2C.D.【考点】6A:分式的乘除法.【专题】11:计算题.【分析】分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.【解答】解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,∴1<+1<2,∴1<k<2故选:B.【点评】本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.7.(3分)在一个圆中,给出下列命题,其中正确的是()A.若圆心到两条直线的距离都等于圆的半径,则这两条直线不可能垂直B.若圆心到两条直线的距离都小于圆的半径,则这两条直线与圆一定有4个公共点C.若两条弦所在直线不平行,则这两条弦可能在圆内有公共点D.若两条弦平行,则这两条弦之间的距离一定小于圆的半径【考点】MB:直线与圆的位置关系;O1:命题与定理.【分析】根据直线与圆的位置关系进行判断即可.【解答】解:A、圆心到两条直线的距离都等于圆的半径时,两条直线可能垂直,故本选项错误;B、当圆经过两条直线的交点时,圆与两条直线有三个交点;C、两条不平行弦所在直线可能有一个交点,故本选项正确;D、两条平行弦之间的距离一定小于直径,但不一定小于半径,故本选项错误,故选:C.【点评】本题考查了直线与圆的位置关系、命题与定理,解题的关键是熟悉直线与圆的位置关系.8.(3分)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.B.C.D.【考点】U3:由三视图判断几何体.【分析】由三视图可看出:该几何体是一个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解.【解答】解:由三视图可看出:该几何体是一个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2,所以该几何体的体积=6××62×2=108.故选:C.【点评】本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键.9.(3分)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sin A=,则斜边上的高等于()A.B.C.D.【考点】T7:解直角三角形.【专题】11:计算题.【分析】在直角三角形ABC中,由AB与sin A的值,求出BC的长,根据勾股定理求出AC的长,根据面积法求出CD的长,即为斜边上的高.【解答】解:根据题意画出图形,如图所示,在Rt△ABC中,AB=4,sin A=,∴BC=AB sin A=2.4,根据勾股定理得:AC==3.2,∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴CD==.故选:B.【点评】此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三角形的面积求法,熟练掌握定理及法则是解本题的关键.10.(3分)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=的图象:①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()A.正确的命题是①④B.错误的命题是②③④C.正确的命题是①②D.错误的命题只有③【考点】HC:二次函数与不等式(组);O1:命题与定理.【专题】16:压轴题.【分析】先确定出三函数图象的交点坐标为(1,1),再根据二次函数与不等式组的关系求解即可.【解答】解:易求x=1时,三个函数的函数值都是1,所以,交点坐标为(1,1),根据对称性,y=x和y=在第三象限的交点坐标为(﹣1,﹣1),①如果,那么0<a<1,故①正确;②如果,那么a>1或﹣1<a<0,故②错误;③如果,那么a值不存在,故③错误;④如果时,那么a<﹣1,故④正确.综上所述,正确的命题是①④,错误的命题是②③.故选:A.【点评】本题考查了二次函数与不等式组的关系,命题与定理,求出两交点的坐标,并准确识图是解题的关键.二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)32×3.14+3×(﹣9.42)=0.【考点】1G:有理数的混合运算.【分析】根据32×3.14+3×(﹣9.42)=3×9.42+3×(﹣9.42)即可求解.【解答】解:原式=3×9.42+3×(﹣9.42)=3×[9.42+(﹣9.42)]=3×0=0.故答案是:0.【点评】本题考查了有理数的混合运算,理解运算顺序是关键.12.(4分)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.【考点】2A:实数大小比较.【专题】11:计算题.【分析】先分别得到7的平方根和立方根,然后比较大小.【解答】解:7的平方根为﹣,;7的立方根为,所以7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为﹣<<.故答案为:﹣<<.【点评】本题考查了实数大小比较:正数大于0,负数小于0;负数的绝对值越大,这个数越小.13.(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sin A=;②cos B=;③tan A=;④tan B=,其中正确的结论是②③④(只需填上正确结论的序号)【考点】KO:含30度角的直角三角形;T5:特殊角的三角函数值.【专题】2B:探究型.【分析】先根据题意画出图形,再由直角三角形的性质求出各角的度数,由特殊角的三角函数值即可得出结论.【解答】解:如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sin A==,故①错误;∴∠A=30°,∴∠B=60°,∴cos B=cos60°=,故②正确;∵∠A=30°,∴tan A=tan30°=,故③正确;∵∠B=60°,∴tan B=tan60°=,故④正确.故答案为:②③④.【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.14.(4分)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则= 4.75分杭州市某4所高中最低录取分数线统计表学校2011年2012年杭州A中438442杭州B中435442杭州C中435439杭州D中435439【考点】W1:算术平均数.【分析】先算出2011年的平均最低录取分数线和2012年的平均最低录取分数线,再进行相减即可.【解答】解:2011年的平均最低录取分数线=(438+435+435+435)÷4=435.75(分),2012年的平均最低录取分数线=(442+442+439+439)÷4=440.5(分),则=440.5﹣435.75=4.75(分);故答案为:4.75.【点评】此题考查了算术平均数,掌握平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题,比较简单.15.(4分)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|=4π(平方单位)【考点】I2:点、线、面、体;MP:圆锥的计算;MQ:圆柱的计算.【分析】梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB 和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差.【解答】解:绕AB旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×2=8π;绕CD旋转一周形成的圆柱的侧面的面积是:2π×2×3=12π,则|S1﹣S2|=4π.故答案是:4π.【点评】本题考查了图形的旋转,理解梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周所得的几何体的表面积的差就是AB和CD旋转一周形成的圆柱的侧面的差是关键.16.(4分)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在边上),请写出t 可取的一切值t=2或3≤t≤7或t=8(单位:秒)【考点】KK:等边三角形的性质;MC:切线的性质.【专题】16:压轴题;32:分类讨论.【分析】求出AB=AC=BC=4cm,MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:画出图形,结合图形求出即可;【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=AM+MB=4cm,∠A=∠C=∠B=60°,∵QN∥AC,AM=BM.∴N为BC中点,∴MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:①如图1,当⊙P切AB于M′时,连接PM′,则PM′=cm,∠PM′M=90°,∵∠PMM′=∠BMN=60°,∴M′M=1cm,PM=2MM′=2cm,∴QP=4cm﹣2cm=2cm,即t=2;②如图2,当⊙P于AC切于A点时,连接P A,则∠CAP=∠APM=90°,∠PMA=∠BMN=60°,AP=cm,∴PM=1cm,∴QP=4cm﹣1cm=3cm,即t=3,当⊙P于AC切于C点时,连接P′C,则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=cm,∴P′N=1cm,∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm,即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切;③如图3,当⊙P切BC于N′时,连接PN′则PN′=cm,∠PN′N=90°,∵∠PNN′=∠BNM=60°,∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm,∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm,即t=8;注意:由于对称性可知,当P点运动到AB右侧时也存在⊙P切AB,此时PM也是为2,即P点为N点,同理可得P点在M点时,⊙P切BC.这两点都在第二种情况运动时间内.故答案为:t=2或3≤t≤7或t=8.【点评】本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角形性质,切线的性质的应用,主要考查学生综合运用定理进行计算的能力,注意要进行分类讨论啊.三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.【考点】N3:作图—复杂作图.【分析】根据角平分线的作法以及线段垂直平分线的作法得出Q点位置,进而利用垂直平分线的作法得出答案即可.【解答】解:如图所示:发现:DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.【点评】此题主要考查了复杂作图以及线段垂直平分线的作法和性质等知识,熟练应用其性质得出系等量关系是解题关键.18.(8分)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.【考点】A7:解一元二次方程﹣公式法;CB:解一元一次不等式组.【分析】通过解一元一次方程组求得2<x<4.然后利用求根公式x=求得方程x2﹣2x﹣4=0的根,由x的取值范围来取舍该方程的根.【解答】解:由求得,则2<x<4.解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+,x2=1﹣,∵2<<3,∴3<1+<4,符合题意∴x=1+.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣﹣公式法,解一元一次不等式组.要会熟练运用公式法求得一元二次方程的解.19.(8分)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KI:等腰三角形的判定;LJ:等腰梯形的性质.【专题】14:证明题.【分析】由在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,DE=CF,利用SAS,易证得△ADE≌△BCF,即可得∠DAE=∠CBF,则可得∠GAB=∠GBA,然后由等角对等边,证得:△GAB是等腰三角形.【解答】证明:∵在等腰梯形中ABCD中,AD=BC,∴∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,在△ADE和△BCF中,,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴∠DAE=∠CBF,∴∠GAB=∠GBA,∴GA=GB,即△GAB为等腰三角形.【点评】此题考查了等腰梯形的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.20.(10分)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.【考点】H3:二次函数的性质;HA:抛物线与x轴的交点.【专题】32:分类讨论.【分析】根据OC的长度确定出n的值为8或﹣8,然后分①n=8时求出点A的坐标,然后确定抛物线开口方向向下并求出点B的坐标,再求出抛物线的对称轴解析式,然后根据二次函数的增减性求出x的取值范围;②n=﹣8时求出点A的坐标,然后确定抛物线开口方向向上并求出点B的坐标,再求出抛物线的对称轴解析式,然后根据二次函数的增减性求出x的取值范围.【解答】解:根据OC长为8可得一次函数中的n的值为8或﹣8.分类讨论:①n=8时,易得A(﹣6,0)如图1,∵抛物线经过点A、C,且与x轴交点A、B在原点的两侧,∴抛物线开口向下,则a<0,∵AB=16,且A(﹣6,0),∴B(10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==2,要使y1随着x的增大而减小,且a<0,∴x≥2;②n=﹣8时,易得A(6,0),如图2,∵抛物线过A、C两点,且与x轴交点A,B在对称轴两侧,∴抛物线开口向上,则a>0,∵AB=16,且A(6,0),∴B(﹣10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==﹣2,要使y1随着x的增大而减小,且a>0,∴x≤﹣2.综上所述,x≥2或x≤﹣2.【点评】本题考查了二次函数的性质,主要利用了一次函数图象上的点的坐标特征,二次函数的增减性,难点在于要分情况讨论.21.(10分)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同)打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片.(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.【考点】X7:游戏公平性.【分析】(1)由在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),直接利用概率公式求解即可求得答案;(2)无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其他序号学生概率不为100%.可知此游戏不公平;(3)可设计为:先抽出一张,记下数字,然后每个数字加5,得到序号,若数字加5超过50,则减掉50,差为序号,直到得到10人为止.【解答】解:(1)∵在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),∴是20倍数或者能整除20的数有7个,则取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率为:;(2)不公平;∵无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其它序号学生概率不为100%.∴不公平;(3)先抽出一张,记下数字,然后每个数字加5,得到序号,若数字加5超过50,则减掉50,差为序号,直到得到10人为止.(每个人都有机会)方法二:分五组,1﹣10,11﹣20.41﹣50,任抽一张卡片,这张卡片是哪一一组的,这一组的人就全部选中.每个人的选中概率p=×=.【点评】本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.22.(12分)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征;KH:等腰三角形的性质.【专题】16:压轴题.【分析】(1)①根据等边对等角可得∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,然后用∠A表示出∠EDM,计算即可求解;②先根据反比例函数图象上的点的坐标特征表示出点B的坐标,再表示出点C的坐标,然后根据AC∥x轴可得点C、D的纵坐标相同,从而表示出点D的坐标,再代入反比例函数解析式进行计算即可得解.(2)从数学思想上考虑解答.【解答】解:(1)①∵AB=BC=CD=DE,∴∠A=∠BCA,∠CBD=∠BDC,∠ECD=∠CED,根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84°,∴∠A+3∠A=84°,解得,∠A=21°;②∵点B在反比例函数y=图象上,点B,C的横坐标都是3,∴点B(3,),∵BC=2,∴点C(3,+2),∵AC∥x轴,点D在AC上,且横坐标为1,∴D(1,+2),∵点D也在反比例函数图象上,∴+2=k,解得,k=3;(2)用已知的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法.(开放题)【点评】本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,以及反比例函数图象上点的坐标特征,是基础题.23.(12分)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F为BC边上一个动点,点E在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC 成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.【考点】LO:四边形综合题.【专题】16:压轴题.【分析】(1)利用正方形与三角形的相关角之间的关系可以证明结论;(2)本问关键是求出y与x之间的函数解析式.①首先分别用x表示出S1与S2,然后计算出y与x的函数解析式.这是一个二次函数,求出其最大值;②注意中心对称、轴对称的几何性质.【解答】(1)证明:∵∠EPF=45°,∴∠APE+∠FPC=180°﹣45°=135°;而在△PFC中,由于PC为正方形ABCD的对角线,则∠PCF=45°,则∠CFP+∠FPC=180°﹣45°=135°,∴∠APE=∠CFP.(2)解:①∵∠APE=∠CFP,且∠FCP=∠P AE=45°,∴△APE∽△CFP,则.而在正方形ABCD中,AC为对角线,则AC=AB=,又∵P为对称中心,则AP=CP=,∴AE===.如图,过点P作PH⊥AB于点H,PG⊥BC于点G,P为AC中点,则PH∥BC,且PH=BC=2,同理PG=2.S△APE==×2×=,∵阴影部分关于直线AC轴对称,∴△APE与△APN也关于直线AC对称,则S四边形AEPN=2S△APE=;而S2=2S△PFC=2×=2x,∴S1=S正方形ABCD﹣S四边形AEPN﹣S2=16﹣﹣2x,∴y===+﹣1.∵E在AB上运动,F在BC上运动,且∠EPF=45°,∴2≤x≤4.令=a,则y=﹣8a2+8a﹣1,当a==,即x=2时,y取得最大值.而x=2在x的取值范围内,代入x=2,则y最大=4﹣2﹣1=1.∴y关于x的函数解析式为:y=+﹣1(2≤x≤4),y的最大值为1.②图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称,而此两块图形也关于直线AC成轴对称,则阴影部分图形自身关于直线BD对称,则EB=BF,即AE=FC,∴=x,解得x=,代入x=,得y=﹣2.【点评】本题是代数几何综合题,考查了正方形的性质、相似三角形、二次函数的解析式与最值、几何变换(轴对称与中心对称)、图形面积的计算等知识点,涉及的考点较多,有一定的难度.本题重点与难点在于求出y与x的函数解析式,在计算几何图形面积时涉及大量的计算,需要细心计算避免出错.。

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浙江省杭州市中考数学试卷一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案..B .C .D ..3.(3分)(2013•杭州)在▱ABCD 中,下列结论一定正确的是( )A . A C ⊥BDB . ∠A+∠B=180°C . A B=AD D . ∠A ≠∠C 5.(3分)(2013•杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP ,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是( )A . 2010~2012年杭州市每年GDP 增长率相同6.(3分)(2013•杭州)如图,设k=(a >b >0),则有( ).D.8.(3分)(2013•杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( ).B .C .D .9.(3分)(2013•杭州)在Rt △ABC 中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等 A . B .C .D .10.(3分)(2013•杭州)给出下列命题及函数y=x ,y=x 2和y= ①如果,那么0<a <1; ②如果,那么a >1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()A .正确的命题是B.错误的命题是C.正确的命题是D.错误的命题只有二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)(2013•杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)=_________.12.(4分)(2013•杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为_________.13.(4分)(2013•杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是_________(只需填上正确结论的序号)14.(4分)(2013•杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则=_________分15.(4分)(2013•杭州)四边形ABCD 是直角梯形,AB ∥CD ,AB ⊥BC ,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD 分别绕直线AB ,CD 旋转一周,所得几何体的表面积分别为S 1,S 2,则|S 1﹣S 2|= _________ (平方单位)16.(4分)(2013•杭州)射线QN 与等边△ABC 的两边AB ,BC 分别交于点M ,N ,且AC ∥QN ,AM=MB=2cm ,QM=4cm .动点P 从点Q 出发,沿射线QN 以每秒1cm 的速度向右移动,经过t 秒,以点P 为圆心,cm 为半径的圆与△ABC 的边相切(切点在边上),请写出t可取的一切值_________ (单位:秒)三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以. 17.(6分)(2013•杭州)如图,四边形ABCD 是矩形,用直尺和圆规作出∠A 的平分线与BC 边的垂直平分线的交点Q (不写作法,保留作图痕迹).连结QD ,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.18.(8分)(2013•杭州)当x 满足条件时,求出方程x 2﹣2x ﹣4=0的根.19.(8分)(2013•杭州)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.20.(10分)(2013•杭州)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.21.(10分)(2013•杭州)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.22.(12分)(2013•杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.23.(12分)(2013•杭州)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F 为BC边上一个动点,点E在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.2013年浙江省杭州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.注意可以用多种不同的方法来选取正确答案..B.C.D..3.(3分)(2013•杭州)在▱ABCD中,下列结论一定正确的是()A.A C⊥BD B.∠A+∠B=180°C.A B=AD D.∠A≠∠C解:联立得:,解得:a=5,b=﹣2,则ab=﹣10.故选A.此题考查了解二元一次方程组,求出a与b的值是解本题的关键.5.(3分)(2013•杭州)根据2008~2012年杭州市实现地区生产总值(简称GDP,单位:亿元)统计图所提供的信息,下列判断正确的是()A.2010~2012年杭州市每年GDP增长率相同误,根据条形统计图可直接得到2008~2012年杭州市的GDP逐年增长.解:A、2010年~2011年GDP增长率约为:=,2011年~2012年GDP增长率约为=,增长率不同,故此选项错误;B、2012年杭州市的GDP约为7900,2008年GDP约为4900,故此选项错误;C、2010年杭州市的GDP超过到5500亿元,故此选项错误;D、2008~2012年杭州市的GDP逐年增长,故此选项正确,故选:D.本题考查的是条形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决6.(3分)(2013•杭州)如图,设k=(a>b>0),则有()A.k>2 B.1<k<2 C.D.解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,故选B.本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.8.(3分)(2013•杭州)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是().B.C.D.2.根据正六棱柱的体积=底面积×高即可求解.解:由三视图可看出:该几何体是﹣个正六棱柱,其中底面正六边形的边长为6,高是2,所以该几何体的体积=6××62×2=108.故选C.本题考查了由三视图求原几何体的体积,正确恢复原几何体是解决问题的关键.9.(3分)(2013•杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=4,sinA=,则斜边上的高等.B.C.D.的长,根据面积法求出CD的长,即为斜边上的高.解:根据题意画出图形,如图所示,在Rt△ABC中,AB=4,sinA=,∴BC=ABsinA=2.4,根据勾股定理得:AC==3.2,∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴CD==.故选B此题考查了解直角三角形,涉及的知识有:锐角三角函数定义,勾股定理,以及三10.(3分)(2013•杭州)给出下列命题及函数y=x,y=x2和y=①如果,那么0<a<1;②如果,那么a>1;③如果,那么﹣1<a<0;④如果时,那么a<﹣1.则()根据对称性,y=x和y=在第三象限的交点坐标为(﹣1,﹣1),①如果,那么0<a<1正确;②如果,那么a>1或﹣1<a<0,故本小题错误;③如果,那么a值不存在,故本小题错误;④如果时,那么a<﹣1正确.综上所述,正确的命题是①④.故选A.本题考查了二次函数与不等式组的关系,命题与定理,求出两交点的坐标,并准确二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11.(4分)(2013•杭州)32×3.14+3×(﹣9.42)=0.12.(4分)(2013•杭州)把7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为.解:7的平方根为﹣,;7的立方根为,所以7的平方根和立方根按从小到大的顺序排列为﹣<<.故答案为:﹣<<.13.(4分)(2013•杭州)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是②③④(只需填上正确结论的序号)数值即可得出结论.解:如图所示:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,∴sinA==,故①错误;∴∠A=30°,∴∠B=60°,∴cosB=cos60°=,故②正确;∵∠A=30°,∴tanA=tan30°=,故③正确;∵∠B=60°,∴tanB=tan60°=,故④正确.故答案为:②③④.本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关14.(4分)(2013•杭州)杭州市某4所高中近两年的最低录取分数线如下表(单位:分),设4所高中2011年和2012年的平均最低录取分数线分别为,,则=4.75分减即可.解:2011年的平均最低录取分数线=(438+435+435+435)÷4=435.75(分),2012年的平均最低录取分数线=(442+442+439+439)÷4=440.5(分),则=440.5﹣435.75=4.75(分);故答案为:4.75.此题考查了算术平均数,掌握平均数的计算公式是解题的关键,是一道基础题,比15.(4分)(2013•杭州)四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD,AB⊥BC,且BC=CD=2,AB=3,把梯形ABCD分别绕直线AB,CD旋转一周,所得几何体的表面积分别为S1,S2,则|S1﹣S2|=4π(平方单位)16.(4分)(2013•杭州)射线QN与等边△ABC的两边AB,BC分别交于点M,N,且AC∥QN,AM=MB=2cm,QM=4cm.动点P从点Q出发,沿射线QN以每秒1cm的速度向右移动,经过t秒,以点P为圆心,cm为半径的圆与△ABC的边相切(切点在t=2或3≤t≤7或t=8(单位:秒)边上),请写出t 可取的一切值求出AB=AC=BC=4cm,MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:画出图形,结合图形求出即可;解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC=AM+MB=4cm,∠A=∠C=∠B=60°,∵QN∥AC,AM=BM.∴N为BC中点,∴MN=AC=2cm,∠BMN=∠BNM=∠C=∠A=60°,分为三种情况:①如图1,当⊙P切AB于M′时,连接PM′,则PM′=cm,∠PM′M=90°,∵∠PMM′=∠BMN=60°,∴M′M=1cm,PM=2MM′=2cm,∴QP=4cm﹣2cm=2cm,即t=2;②如图2,当⊙P于AC切于A点时,连接PA,则∠CAP=∠APM=90°,∠PMA=∠BMN=60°,AP=cm,∴PM=1cm,∴QP=4cm﹣1cm=3cm,即t=3,当当⊙P于AC切于C点时,连接PC,则∠CP′N=∠ACP′=90°,∠P′NC=∠BNM=60°,CP′=cm,∴P′N=1cm,∴QP=4cm+2cm+1cm=7cm,即当3≤t≤7时,⊙P和AC边相切;③如图1,当⊙P切BC于N′时,连接PN′3则PN′=cm,∠PM\N′N=90°,∵∠PNN′=∠BNM=60°,∴N′N=1cm,PN=2NN′=2cm,∴QP=4cm+2cm+2cm=8cm,即t=8;故答案为:t=2或3≤t≤7或t=8.本题考查了等边三角形的性质,平行线的性质,勾股定理,含30度角的直角三角三、全面答一答(本题有7个小题,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.如果觉得有的题目有点困难,那么把自己能写出的解答写出一部分也可以.17.(6分)(2013•杭州)如图,四边形ABCD是矩形,用直尺和圆规作出∠A的平分线与BC边的垂直平分线的交点Q(不写作法,保留作图痕迹).连结QD,在新图形中,你发现了什么?请写出一条.分线的作法得出答案即可.解:如图所示:发现:DQ=AQ或者∠QAD=∠QDA等等.此题主要考查了复杂作图以及线段垂直平分线的作法和性质等知识,熟练应用其性18.(8分)(2013•杭州)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根.通过解一元一次方程组求得2<x<4.然后利用求根公式x=求得方程程x2﹣2x﹣4=0的根,由x的取值范围来取舍该方程的根.解:由求得,则2<x<4.解方程x2﹣2x﹣4=0可得x1=1+,x2=1﹣,∵2<<3,∴3<1+<4,符合题意∴x=1+.本题考查了解一元二次方程﹣﹣公式法,解一元一次不等式组.要会熟练运用公式19.(8分)(2013•杭州)如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,线段AG,BG分别交CD于点E,F,DE=CF.求证:△GAB是等腰三角形.△GAB是等腰三角形.证明:∵在等腰梯形中ABCD中,AD=BC,∴∠D=∠C,∠DAB=∠CBA,在△ADE和△BCF中,,∴△ADE≌△BCF(SAS),∴∠DAE=∠CBF,∴∠GAB=∠GBA,∴GA=GB,即△GAB为等腰三角形.此题考查了等腰梯形的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的判定.此20.(10分)(2013•杭州)已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)与x轴相交于点A,B(点A,B在原点O两侧),与y轴相交于点C,且点A,C在一次函数y2=x+n的图象上,线段AB长为16,线段OC长为8,当y1随着x的增大而减小时,求自变量x的取值范围.据二次函数的增减性求出x的取值范围.解:根据OC长为8可得一次函数中的n的值为8或﹣8.分类讨论:①n=8时,易得A(﹣6,0)如图1,∵抛物线经过点A、C,且与x轴交点A、B在原点的两侧,∴抛物线开口向下,则a<0,∵AB=16,且A(﹣6,0),∴B(10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==2,要使y1随着x的增大而减小,则a<0,∴x>2;(2)n=﹣8时,易得A(6,0),如图2,∵抛物线过A、C两点,且与x轴交点A,B在原点两侧,∴抛物线开口向上,则a>0,∵AB=16,且A(6,0),∴B(﹣10,0),而A、B关于对称轴对称,∴对称轴直线x==﹣2,要使y1随着x的增大而减小,且a>0,∴x<﹣2.本题考查了二次函数的性质,主要利用了一次函数图象上的点的坐标特征,二次函21.(10分)(2013•杭州)某班有50位学生,每位学生都有一个序号,将50张编有学生序号(从1号到50号)的卡片(除序号不同外其它均相同打乱顺序重新排列,从中任意抽取1张卡片(1)在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),求取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率;(2)若规定:取到的卡片上序号是k(k是满足1≤k≤50的整数),则序号是k的倍数或能整除k(不重复计数)的学生能参加某项活动,这一规定是否公平?请说明理由;(3)请你设计一个规定,能公平地选出10位学生参加某项活动,并说明你的规定是符合要求的.字为止.解:(1)∵在序号中,是20的倍数的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(为了不重复计数,20只计一次),∴是20倍数或者能整除20的数有7个,则取到的卡片上序号是20的倍数或能整除20的概率为:;(2)不公平,∵无论k取何值,都能被1整除,则序号为1的学生被抽中的概率为1,即100%,而很明显抽到其他序号学生概率不为100%.∴不公平;(3)先抽出一张,记下数字,然后放回.若下一次抽到的数字与之前抽到过的重复,则不记数,放回,重新抽取.不断重复,直至抽满10个不同的数字为止.(为保证每个数字每次被抽到的概率都是)本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率22.(12分)(2013•杭州)(1)先求解下列两题:①如图①,点B,D在射线AM上,点C,E在射线AN上,且AB=BC=CD=DE,已知∠EDM=84°,求∠A的度数;②如图②,在直角坐标系中,点A在y轴正半轴上,AC∥x轴,点B,C的横坐标都是3,且BC=2,点D在AC上,且横坐标为1,若反比例函数的图象经过点B,D,求k的值.(2)解题后,你发现以上两小题有什么共同点?请简单地写出.根据三角形的外角性质,∠A+∠BCA=∠CBD ,∠A+∠CDB=∠ECD,∠A+∠CED=∠EDM,又∵∠EDM=84°,∴∠A+3∠A=84°,解得,∠A=21°;②∵点B在反比例函数y=图象上,点B,C的横坐标都是3,∴点B(3,),∵BC=3,∴点C(3,+2),∵AC∥x轴,点D在AC上,且横坐标为1,∴A(1,+2),∵点A也在反比例函数图象上,∴+2=k,解得,k=3;(2)用已知的量通过关系去表达未知的量,使用转换的思维和方法.(开放题)本题考查了等腰三角形两底角相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两23.(12分)(2013•杭州)如图,已知正方形ABCD的边长为4,对称中心为点P,点F 为BC边上一个动点,点E在AB边上,且满足条件∠EPF=45°,图中两块阴影部分图形关于直线AC成轴对称,设它们的面积和为S1.(1)求证:∠APE=∠CFP;(2)设四边形CMPF的面积为S2,CF=x,.①求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围,并求出y的最大值;②当图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称时,求y的值.②注意中心对称、轴对称的几何性质.(1)证明:∵∠EPF=45°,∴∠APE+∠FPC=180°﹣45°=135°;而在△PFC中,由于PF为正方形ABCD的对角线,则∠PCF=45°,则∠CFP+∠FPC=180°﹣45°=135°,∴∠APE=∠CFP.(2)解:①∵∠APE=∠CFP,且∠FCP=∠PAE=45°,∴△APE∽△CPF,则.而在正方形ABCD中,AC为对角线,则AC=AB=,又∵P为对称中心,则AP=CP=,∴AE===.如图,过点P作PH⊥AB于点H,PG⊥BC于点G,P为AC中点,则PH∥BC,且PH=BC=2,同理PG=2.S△APE==×2×=,∵阴影部分关于直线AC轴对称,∴△APE与△APN也关于直线AC对称,则S四边形AEPN=2S△APE=;而S2=2S△PFC=2×=2x,∴S1=S正方形ABCD﹣S四边形AEPN﹣S2=16﹣﹣2x,∴y===+﹣1.∵E在AB上运动,F在BC上运动,且∠EPF=45°,∴2≤x≤4.令=a,则y=﹣8a2+8a﹣1,当a==,即x=2时,y取得最大值.而x=2在x的取值范围内,代入x=2,则y最大=4﹣2﹣1=1.∴y关于x的函数解析式为:y=+﹣1(2≤x≤4),y的最大值为1.②图中两块阴影部分图形关于点P成中心对称,而此两块图形也关于直线AC成轴对称,则阴影部分图形自身关于直线BD对称,则EB=BF,即AE=FC,∴=x,解得x=,代入x=,得y=﹣2.本题是代数几何综合题,考查了正方形的性质、相似三角形、二次函数的解析式与。

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