人教版小学五年级数学下册第五单元试题

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【三套试卷】小学五年级数学下册第五单元精品测试卷含答案

第五单元教材测试卷(含答案解析)开心回顾1．根据下面各钟面所经过的时间，画出分针从12起旋转后所指的位置。

【答案】【解析】试题分析：根据分针每走一大格是5分钟推算出分别走了几大格，分针就指向数字几。

解：10÷5=225÷5=540÷5=8所以答案是：2．下列现象哪些是旋转？【答案】②、④【解析】试题分析：根据旋转的定义，即可解答。

解：把一个图形绕着某一点转动一定角度的图形变换叫做旋转。

仔细观察图形②、④是旋转现象。

3．如图，指针从A开始，顺时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了90°到（）点；要从A旋转到C，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°。

【答案】D，B，顺，180，逆，180【解析】试题分析：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°，再根据旋转知识点进行解答。

解：A、B、C、D四个点与圆心的连线把这个360°的圆心角平均分成了四份，每份所对应的角度是90°。

指针从A点开始，顺时针旋转90°到D，逆时针旋转90°到B；而要从A 点旋转到C点，既可以按顺时针方向，也可以按逆时针方向，旋转的角度都是180°。

所以答案是D，B，顺，180，逆，180。

）格。

(2)【答案】上，6；左，2【解析】试题分析：根据平移的性质，平移后和原图有重叠时，先要选取一个点，再找到它的对称点，然后数一数中间有几个格就是平移了几个格。

解：仔细观察图形可知，图形（1）向上平移了6格；图形（2）向左平移了2格。

5.把图形向左平移5格后得到（）图形。

【答案】B。

【解析】试题分析：要想准确地找到平移后的图形，就要了解平移的本质──原图形的每个顶点都向这一方向平移了几格。

按要求平移，即可解答。

解：仔细观察图形可知，图形A是原图向左平移了7格，图B是原图向左平移了5格，图C是原图向右平移了5格。

人教版五年级数学下册五单元试卷附答案(三篇)

4、3个192的和是____，276的5倍是____．
5、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（__________）平方分米。
6、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm，宽12cm的长方体，这个长方体的高是（________）cm，表面积是（________）cm2。
笑笑有325元，淘气有32.5元
800cm³
人教版五年级数学下册五单元试题及答案一三
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、把一个棱长12cm的正方体铁块铸造成一个长18cm，宽12cm的长方体，这个长方体的高是（________）cm，表面积是（________）cm2。
0.66x÷0.66=6.6÷0.66
x=10
（2）解：3x+x=26
4x=26
4x÷4=26÷4
x=6
（3）解：8x﹣2.6x=37.8
5.4x÷5.4=37.8÷5.4
x=7
五
解：设每本练习本x元，得：3x+9.4=35.8
3x=26.4
x=8.8
答：每本练习本8.8元.
320千克
龙眼树200棵，荔枝树720棵。
A．多4B．少4C．多24
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、两个小数的积一定大于任何一个因数。（）
2、棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。（）
3、长方体的6个面都是长方形。（）
4、每两个面积单位间的进率都是100，每两个体积单位间的进率都是1000。（）

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(含答案)

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷(时间90分钟满分:100分)一、填空题。

1.等边三角形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。

2.平移作图时,要找准平移方向,还要数清平移的( )。

3.旋转变换的三个基本要素是( )、( )、( )。

4.看图填一填。

(1)图形1绕点A( )旋转90°到图形2。

(2)图形2绕点A( )旋转90°到图形3。

(3)图形3绕点A顺时针旋转( )到图形1。

(4)图形4绕点A顺时针旋转( )到图形3。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的游戏中,( )是旋转现象。

A.踢毽子B.玩碰碰车C.荡秋千D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是( )。

A. B. C. D.3.下列图形中,有2条对称轴的是( )。

A. B. C. D.4.三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是( )。

A.方向向左,平移了4格B.方向向右,平移了4格C.方向向右,平移了6格D.方向向左,平移了6格三、标出狗图中的序号并说明每块是怎样平移或旋转的。

四、将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°。

五、按要求作图。

1.画出轴对称图形的另一半。

2.把整个图形以点O为中心逆时针旋转90°。

3.旋转后,把整个图形向右平移9格。

六、下图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?七、根据学过的轴对称、平移和旋转设计图案。

参考答案一、1. 3 1 1 2. 距离3. 旋转中心旋转方向旋转角度4. (1)逆时针(2)逆时针(3)180°(4)90°二、1. C 2. B 3. B 4. C三~七、略。

人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷附答案(共8套)

五年级数学下册第五单元测试卷1总分：100 班级：姓名:题号一二三四总分得分一、填空题。

(每空2分，共44分)1、等边三角形有( )条对称轴；正方形有( )条对称轴；圆有( )条对称轴。

2、钟表指针的运动是( )现象，拉抽屉的运动是( )现象。

3、看右图：如果把托盘上的南瓜取下来，指针会( )时针旋转。

如果把托盘上再放一些东西，指针会( )时针旋转。

4、右图中，从2:00到2:25，钟面上的分针( )时针旋转( )O，指向( )；从2:00到6:00，钟面上的时针( )时针旋转( )O，指向( )。

5、如右图：(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转到“1”时，转了( )O；(2)指针从“1”绕点O顺时针旋转90°到( )。

(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转60°到( )。

6、如下图，图①绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；也可以用图③绕中心点O( )时针旋转( )变换成图②；还可以用图④( )时针旋转( )变换成图②。

二、我是小法官。

(10分)1、电风扇的叶片的运动是旋转现象。

( )2、如图，图形A绕点O逆时针旋转90O后，到达图形B的位置。

( )3、图形经过旋转后，位置、大小和形状都发生了变化。

( )4、由平移得到的图形一定不能由旋转得到。

( )5、简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。

( )三、我会选。

(21分)1、下面的图案( )能通过旋转得到。

A. B. C..2、右图中表示将线段AB( )。

A.以点A为定点顺时针旋转90o.B以点A为定点逆时针旋转90oC.以点B为定点逆时针旋转90o3、把下面的图A绕中心点顺时针旋转90°后再向下平移4个格得到的图形是( )。

A. BB. CC. D4、下列图案，( )不是由该图案的一部分旋转变换得到的。

A. B. C5、把一个图形绕某点逆时针旋转60°，所得的图形与原图形比较( )。

A.变大了B.变小了C.大小不变6、能通过旋转组成长方形的是( )；能通过平移组成长方形的是( )。

小学数学五年级下册第五单元(分数的加减法)测试题新人教版 (1)

第五单元过关测试题一、填空题。

[1] 是（）个，是（）个，所以＋是（）个，也就是（）。

[2] 的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位是2。

[3] －的差的分数单位是（），差里含有（）个这样的分数单位。

[4] 分母是5的所有最简真分数有（）,它们的和是（）。

[5] 一条2米长的绳子，剪去，还剩下（），剪去米，还剩下（）米。

[6] 修一条路12天完成，8天完成这项工程的（），还剩下这项工程的（）。

[7] 简算＋＋=（）这是根据（）。

[8] 按规律填空：，（），，，（）。

二、判断题[1] ＋= （）[2] 两个真分数的和仍是真分数。

（）[3] （）[4] 如果a和b是质数，那么的和一定是最简分数。

（）。

[5] （）[6] 两个最简分数的和仍是最简分数。

（）[7] 分数加减法都是把分子相加减，分母不变。

（）[8] 分母是7的所有最简真分数的和是3。

（）三、选择题。

[1] 大于而小于的分数（）。

A.一个也没有B.只有一个C.有无数个[2] 两根绳子一样长，第一根用去，第二根用去米，余下的相比较（）。

A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能[3] 打印一份稿件，3分钟完成了，照这样计算，还要（）分钟才能完成任务。

A.3 B.21 C.24[4] 一份稿件，甲用3小时打完，乙用4小时打完，甲乙合打1小时完成这份稿件的（）。

A. B. C.[5] 一根绳子分成两段，第一段长米，第二段占全长的，（）段长。

A.第一段长B.第二段长C.无法确定[6] 一节课40分钟，老师讲解用了小时，学生做实验用了小时，其余的时间学生独立做作业。

学生独立做作业用了多少小时？列式为（）A． B． C．［7］李林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再加满水，最后把一杯都喝了。

李林喝的（）多。

A．水 B．水和奶一样 C．无法确定四、计算题。

（1）直接写出得数。

（2）能简算的要简算。

（3）列式计算。

［1］甲数是，乙数是，它们的和是多少？差又是多少？［2］比多1.5的数，减去的差，差是多少？［3］17.28减去的和，差是多少？［4］，和是多少？五、解决问题。

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题(含答案)

人教版五年级下册数学第五单元《图形的运动》练习题（含答案）一、填空题。

1.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到________点，逆时针旋转了180°到________点；要从A旋转到D，可以按________时针方向旋转________°，也可以按________时针方向旋转________°2.下面的现象中是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（1）扶梯的运动。

________（2）推拉门的移动。

________（3）分针的运动。

________（4）直升飞机的螺旋桨的运动。

________（5）电风扇叶子的运动。

________（6）拉动吹风机。

________3.由变成，是绕A点________方向旋转了________．4.钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转________度，逆时针要旋转________度．5.下面各图形中（）不能通过图①平移或旋转得到。

（多选）A. B. C. D.6.看图填一填（1）图①绕点O旋转________度得到图②。

（2）图③绕点A经过________时针旋转________度得到图④。

（3）图⑤经过________得到图⑥。

（4）图⑦经过________时针旋转________度，再平移________格得到图⑧。

二、选择题7.想一想，下列哪一组都是旋转现象（）。

A. 拉抽屉，电风扇转动B. 转动转盘，风车转动C. 时针转动，电梯升降8.下列现象中，既有平移现象，又有旋转现象的是（）。

A. 正在工作的风扇叶片B. 在笔直道路上行驶的汽车C. 运行中的观光电梯D. 传输带上的物品9.下图中，是以A点为中心旋转的是（）A. B. C.10.绕A 点顺时针旋转90○后的图形是（）A. B. C.11.从3时15分到3时45分，钟面上的分针（）。

A. 旋转了120°B. 旋转了180°C. 旋转了30°D. 旋转了360°12.等边三角形有（）条对称轴.A. 1B. 2C. 3D. 无数13.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是（）。

人教版数学五年级下册第五单元《解决问题》同步练习

5.3《解决问题》同步练习一、选择题1．如图，所给的图案是由三角形ABC绕点O顺时针旋转（）后得到的。

A．45°、90°、135°B．90°、135°、180°C．45°、180°、225°D．45°、90°、135°、180°、225°2．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（）A．B．C．D．二、填空题3．左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）（1）图形①先向（）平移，再向（）平移，最后绕其中心（）时针旋转（）°。

（2）图形②绕其中心（）时针旋转（）°。

（3）图形③向（）平移。

（4）图形④向（）平移。

4．旋转下面每组中的一个图形，使每组图形变成我们学过的四边形。

（1）图1中，正方形A绕点O按( )方向旋转( )得到一个( )。

（2）图2中，梯形C绕点O按( )方向旋转( )得到一个( )。

5．图形A向( )平移( )格可以得到图形B；图形B绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形C；图形B绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形E。

图形A先向( )平移( )格，再绕点( )按( )方向旋转( )度可以得到图形D。

6．一块正方形地板砖的图案如图，这块地板砖绕点O顺时针旋转，最少旋转( )°，能够与原图案重合。

7．下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？（1）( )号、( )号、( )号和( )号图形的位置没有变化．（2）2号图形向( )平移( )格．（3）3号图形先向( )平移( )格，再向( )平移( )格．（4）7号图形先绕直角顶点( )时针旋转( )后，再向( )平移( )格．8．下图，如果把托盘上的南瓜取下来，指针会( )时针旋转。

如果把托盘上再放一些东西，指针会( )时针旋转。

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案

人教版五年级数学下册第五单元测试卷附答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．把图形绕着O点顺时针旋转90︒后，得到的图形是()A．B．C．D．2．一个图形绕着它的顶点旋转360︒后和原来的图形()A．重合B．不重合C．无法确定3．有一个图形，下面()是图形沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形．A．B．C．D．4．下面图形中，()是如图图形绕O点逆时针旋转90︒得到的．A．B．C．D．5．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是．()A．平行四边形B．长方形C．圆6．下面的图案用到了()原理。

A．平移B．旋转C．对称7．要使由大小不同的两个圆组成的图形有无数条对称轴，应采用图()的画法。

A．B．C．8．下面图形中，对称轴数量最少的是()A．正方形B．半圆C．圆形D．长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．正方形有条对称轴，长方形有条对称轴，圆形有条对称轴。

10．指针从指向A旋转到指向B，可以按时针方向旋转︒；也可以按时针方向旋转︒．11．如图有条对称轴．12．你所认识的常见平面图形中，有无数条对称轴的图形是．13．钟面上分针从6绕中心点旋转到12点，顺时针要旋转度，逆时针要旋转度．14．图形B看作图形A绕点顺时针旋转度，再向平移格，再向下平移格得到的．15．简单的图案设计步骤分为、、。

16．如图所示，把图形A向平移格可以得到图形B；图形B绕点0，时针方向旋转得到图形C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．三角形最多有三条对称轴．．18．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120 后与原来图形重合．19．钟表的指针从12绕O逆时针旋转90︒到3．．20．图中是由经过旋转得到的．．四．操作题（满分24分，每小题6分）21．（6分）利用旋转设计一幅美丽图案。

22．（6分）（1）画出图形A绕点O逆时针旋转90︒后的图形．（2）画出图形A向右平移3格再向下平移2格后的图形．23．（6分）将梯形绕点O按逆时针方向旋转90O得到图形A，再将图形A向左平移6格得到图形B，又将图形B向上平移4格得到图形C，在图中画出图形A、B、C．24．（6分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O逆时针方向旋转得到的．五．解答题（满分36分，每小题12分）25．（12分）看图回答问题：（1）图形A如何变换得到图形B？（2）图形B如何变换得到图形C？（3）图形A如何变换得到图形C？26．（12分）图A的运动是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图D1的运动情况是绕点O方向旋转︒，再向平移格；图B，C同时绕3点O方向旋转︒，再向平移格，向平移格得到“三角2形”．27．（12分）你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90︒得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的．（3）图形B绕点O顺时针旋转180︒到图形在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的．参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：根据旋转的性质可知，绕O点顺时针旋转90︒得到的图形．答案：C．2．解：根据旋转的性质可得，图形绕它的顶点旋转360︒后正好旋转了一周，则得到的图形与原来的图形重合，答案：A．3．解：如图，沿逆时针方向旋转了90︒以后得到的图形是答案：A．4．解：画出原图绕O点逆时旋转90︒后的图形如下（图中红色部分）:答案：B．5．解：通过以上分析，平行四边形和圆的面积计算公式都是平移或旋转得到的，只有长方形利用小正方形拼组得到的；答案：B。

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人教版小学五年级数学下册第五单元试题姓名班别成绩
一、填空。

（15分，第2小题1分，其余每题2分）
（1）9
10＋
1
10表示9个（）加上1个（），和是10个（），
就是（）。

（2）分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序（）。

（3）把4
5、
1
2和0.9从小到大排列是( )。

（4）异分母分数相加、减，要先（）才能相加。

（5）24分钟＝( )
( )小时80克＝
( )
( )千克
（6）0.06里面有6个（）个（）分之一，它表示（）分之（）；
0.027里面有27个（）分之一。

它表示（）分之（）。

（7）6
7米比（）米短
1
5米比
4
9米长
1
12米的是（）。

（8）分数单位是1
6的最简真分数有（）个，它们的和是（）。

二、判断题。

正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。

（8分）
（1）一根电线用去5
6，还剩下
1
6米。

（）
（2）分数单位相同的分数才能直接相加减。

（）
（3）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）
（4）圆是轴对称图形，它也能密铺。

（）
三、直接写出得数。

（10分）
5
7＋6
7＝
1
8＋
7
8＝
17
24－
13
24＝
17
37＋
3
37＝
3
7＋4
7＝
11
9－
1
9＝
1
4－
1
7＝
11
10－
3
8＝
8
9＋5
6＋
1
9＝1－
3
6－
1
6＝
四、计算下面各题，能简算的要简算。

（28分）
(1)8.11＋3
7＋2.89＋
4
7（2）
15
24－（
5
24－
5
48）
(3) 11
9＋
3
10－
2
9＋
7
10(4)
22
15＋
7
13＋
8
15－
7
13
(5) 5
6＋
7
9＋
3
8(6)
5
8－
2
5＋
1
4
(7) 14
15－(
2
3－
1
5)
五、解方程。

（16分）
(1) 5x－9.12＝1.12(2) 2x＋13
7＝
20
7
(3) x＋5
12＝1(4) x－
5
6＝
1
6
六、应用题（25分，每题5分）
（1）一批苹果，第一天卖出了总数的2
5，第二天卖出总数的
1
4，两天一共卖出
总数的几分之几？
（2）一个长方形长是7
5米，宽是
1
3米。

它的周长是多少米？
（3）一根铁丝，第一次用去它的1
4，第二次用去它的
1
3，还剩下全长的几分之
几？
（4）服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了2
3，下半月和上半月完
成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？
（5）一个三角形三条边的长度分别是1
5米，
3
10米和
1
2米，这个三角形的周长是
多少米？。