成全善良
成全善良语录情感文案简短
成全善良语录情感文案简短
1. 成全善良，我们才能更好的相处。
2. 善良是一种永恒的美德，让我们一起努力去成全它。
3. 成全善良，让爱的力量更加强大。
4. 善良是一种沉淀在人心中的美好，让我们一起去保护它。
5. 发扬善良之美，成就不一样的人生。
6. 成全善良，用爱将人心串成一片。
7. 善良的人总是值得被尊敬和欣赏的。
成全善良，我们更能感受到这种美好。
8. 成全善良，让我们变得更加温暖、更加美好。
9. 善良是一种情感的体现，一个人拥有它会变得更加完美。
10. 成全善良，纯真的情感就会一直在我们的心中。
11. 善良之目不见，但感受到它的人却越来越多。
12. 成全善良，愿这个世界变得更加温暖美好。
13. 善良是生命中最美好的礼物之一，让我们不断成全它。
14. 成全善良，我们才能享受到人生的美好。
15. 善良让生命变得真实而有意义，成全它，我们变得更加完整。
16. 成全善良，让我们变得更加关爱和包容。
17. 善良是一种人格力量的表现，成全它，我们会变得更加强大。
成全善良读书笔记
成全善良读书笔记•相关推荐有拒绝，姑娘十分高兴，在汽车刹车时，老人看起来十分痛苦。
到站了，作者不经意间听到了这对父女的对话，原来是因为老人臀部有伤口，但是，他为了成全女孩的一片好意，坐了下来。
臀部有伤的老人忍了一路的痛楚，竟只为成全那个姑娘的一颗善良之心。
从另一个角度我们也可以把这理解成是一种父爱的延伸，正因为老人以慈祥宽容的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，也使她以后还会这样做。
为人的善良而包容了一切。
理解他人，包容他们每一个不经意间犯下的过错；热爱他人，鼓励他们每一秒闪现的情感火花。
我们小学生也应该这样，保护你身边的朋友、同学、家长的情感，不要以代沟作为借口伤害父母对你们的关心，把唠叨当成是一种美丽的音符，把管教当成是鞭策你前进的动力。
成全他们的爱，成全他们的善良。
使善良成为世间最美好的东西。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！成全善良读书笔记2曾经，老师给我们读过一篇文章，文章的题目就是《成全善良》。
这篇文章一直留在我心中，令我久久不能忘却。
文中写着：“我”在一次坐公交车时，遇见了一对父女，他们上车时，已没有了座位。
一位好心的姑娘见了，为老人让座，老人拒绝。
更让人惊讶的是，老人的女儿也替父亲拒绝了姑娘。
但是，姑娘一而再，再而三地给老人让座。
最后，老人坐下并连连向姑娘道谢。
谁知，司机突然的一个急刹车，使老人往前一趴，脸上露出了痛苦的表情。
“我”以为老人不舒服，并庆幸老人没有站着，要不，得遭更多的罪。
然而，“我”猜错了，下了车，听到了他们父女的对话，才知道了答案。
原来，老人的臀部有伤，不能坐，可他为了成全姑娘的好心，忍着疼痛坐下了。
我只依稀记得老人那一句话，它最令我难忘，那句话是这样的：“人家姑娘是好心，如果我这次拒绝了她，她下一次就会不这样做了，见到其他的人就不会让座了。
”这篇文章，给了我很大的感触。
当我们在每个公共场合，都会见到帮助我们以及其他的老人、儿童的人，当我们受到别人的帮助时，我们都应该愉快的接受并向他们道谢；千万不可以冷淡的拒绝他。
四年级下册阅读练习《成全善良》
成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。
我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。
我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。
一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。
”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。
”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。
我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧?”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。
我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。
在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1.通读全文，根据解释从文中找出相应的词语写下来。
（2分）（1）表示因人多造成了困难。
（）（2）（神色、态度）不自然。
（）2.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”指的是（）的善良；后一个“善良”指的是（）的善良。
（2分）A.让座姑娘B.老人C.作者D.女儿3.文中哪句话表现了老人坐在座位上的痛苦?用“”画出来。
（2分）4.开始父女俩坚持不接受姑娘的让座，这让“我”疑惑不解，后来“我”才明白“另有隐情”，这个隐情是什么?请你在文中用“”画下来。
成全善良最后一句话理解
成全善良最后一句话理解1. 你说啥是“成全善良”？就像那次我在公交车上给老人让座，旁边的人投来赞许的目光，这难道不是一种成全善良吗？2. 成全善良到底意味着啥？好比我看到小朋友扶着盲人过马路，大家都为小朋友鼓掌，这是不是就是成全善良呢？3. 啥叫成全善良？就像在大雨中，我把伞借给没伞的路人，他那感激的眼神，不就是对我成全善良的回应吗？4. 成全善良是个啥？想想我帮邻居奶奶搬重物，她笑着夸我懂事，这算不算是成全善良呢？5. 到底什么是成全善良？像那次同学忘带笔，我借给他，他开心的样子，难道不是我成全了他的小着急吗？6. 成全善良咋理解？就如同我在街头给流浪歌手鼓掌，他唱得更起劲了，这不是成全善良吗？7. 成全善良是什么呀？好比我看到有人摔倒赶紧去扶，周围人的称赞，是不是意味着我成全了善良？8. 你能懂成全善良吗？就像我把捡到的钱包还给失主，失主那激动的表情，难道不是我成全了他的安心？9. 怎么理解成全善良？就像我给辛苦的清洁工递上一瓶水，他的谢谢不就是我成全善良的证明吗？10. 成全善良到底怎么回事？比如我帮同事完成他着急的工作，他的轻松不就是我成全善良的结果吗？11. 啥是成全善良呢？像我在公园里提醒别人爱护花草，他们的改正，不就是我成全了美好的环境吗？12. 成全善良是啥意思？好比我把自己的零食分给饿肚子的小伙伴，他满足的笑容，难道不是我成全了他的小愿望？13. 你搞懂成全善良了吗？就像我在图书馆帮别人找到想要的书，他的惊喜，不就是我成全了他的求知欲？14. 成全善良是啥概念？就如同我给迷路的人指路，他顺利到达目的地，这不就是我成全了他的方向吗？15. 到底如何理解成全善良？想想我在献血车上勇敢地献血，接受者的健康，难道不是我成全的善良？16. 成全善良意味着什么？像我给贫困山区的孩子捐赠书籍，他们的好学，不就是我成全的梦想吗？17. 啥才叫成全善良？好比我在朋友失落时给一个拥抱，他重新振作，这不就是我成全的坚强吗？18. 成全善良怎么领会？就像我在灾区捐款，受灾群众的感激，难道不是我成全的希望？19. 到底啥算成全善良？比如我在考试时不抄袭，维护公平，这不就是我成全的诚信吗？20. 成全善良到底是啥？就如同我阻止别人插队，大家的有序，难道不是我成全的规则？我的观点结论：成全善良其实就是在生活中的点点滴滴里，用我们的行动去帮助他人、温暖他人，让这个世界因为我们的付出而变得更美好。
成全善良阅读答案
成全善良阅读答案前言在我们日常生活中，我们经常会遇到各种各样的问题，有些问题我们可以自己解决，而有些问题我们需要他人帮助才能解决。
其中，学习方面的问题也是如此。
我们经常遇到难以解决的问题，在这种情况下，我们很容易去搜索答案。
然而，有时候我们会发现一些网站已经为我们提供了完整的答案，这时，我们会不会选择直接抄袭呢？这个问题需要我们去思考一个非常重要的价值观：善良。
什么是善良？善良是一种伦理品质，意思是说表现出善良的人会在他人面临困境时，给予真诚的帮助，不求回报。
这种品质是人类最基本也是最重要的品质之一。
换言之，一个人如果具备善良的品质，那么他的行为就是为了造福他人，而不是从众或跟风。
在学习上，善良的表现应该是遵循自己的良心，自己去认真思考并解决问题，而不是直接抄袭他人的答案。
这样做不仅是对别人的不尊重，更是对自己的不负责任。
善良的学习是要承认自己的无知和错误，努力把自己的知识水平不断提高，这样才会成为一个真正的学习者。
为什么要成全善良阅读答案？作为一名学生，遇到难以解决的问题时，或许会选择去搜索答案。
当搜索到有人提供了完整的答案时，不要急于复制粘贴，我们应该去认真思考这个问题，自己动手解决。
如果你不明白答案，可以先寻求老师或同学的帮助，他们会乐意为你解答。
成全善良阅读答案，是对他人的尊重和自己的提高。
这种做法的价值在于：1.不侵犯他人的知识产权，尊重知识的来源和劳动成果，与潮流抄袭成反。
2.培养自己独立思考的能力和信心，解决问题的能力得到提高。
3.打下坚实的基础，为今后发展奠定了良好的基础。
怎样成全善良阅读答案？第一步：认真阅读当我们看到答案时，首先要停下来，认真地阅读题目和答案。
我们要理解答案中的每一个步骤和思路，弄清它们的含义并仔细思考。
第二步：理解思路理解答案中的思路，特别是思考过程中一些细节问题的解决方法和步骤。
这样我们才能对问题进行分析和解答。
第三步：掌握技巧在阅读答案的过程中，我们可以学习到很多解题技巧。
成全善良读后感
成全善良读后感《成全善良》是郑渊洁创作的一本儿童文学作品，通过讲述小南的故事告诉孩子善良的重要性。
这本书给我留下了深刻的印象，让我对善良这个品质有了更深刻的理解。
书中的小南是一个非常善良的孩子，他总是乐于助人，乐于分享，对待身边的人和事都充满了关心和关爱。
小南常常帮助邻居家的大娃娃买菜，给小白兔梳毛，甚至还帮助了一个失去记忆的老人找回了家人。
他的善良行为也感染着身边的人，让大家都愿意去关爱他人，去帮助他人。
通过小南的故事，作者向读者们传达了善良对每个人的重要性。
读完这本书让我深思，善良是一个人最美的品质。
在这个充满竞争和利己主义的社会中，善良似乎变得越来越稀缺。
人们常常忽略了帮助他人的重要性，只关注自己的利益和欲望。
然而，小南的故事告诉了我们，善良并不是一种弱者的表现，而是一种坚强和勇敢的表现。
善良不仅能给别人带来快乐和帮助，也能让自己更加快乐和幸福。
通过读这本书，我也意识到善良的力量是无穷的。
小南通过自己的善良行为，帮助了许多人，改变了他们的命运。
一个微小的善良之举，也许就能改变一个人的一生。
善良是一种传递的力量，它能温暖人心，凝聚人心。
通过善良的行为，我们可以让这个世界变得更加美好。
正如书中描写的那样，小南的善良行为不仅感染了邻居，也感染了陌生人，让更多的人拥有了快乐和温暖。
这本书还给我带来了对美好世界的向往。
在小南的故事中，每个人都拥有善良的品质，相互关心和帮助，社会充满了和谐和幸福。
尽管现实的世界中存在着竞争和冷漠，但小南的故事让我相信，只要每个人都能培养和传递善良，我们就可以创造出一个更加美好的世界。
读完《成全善良》这本书，我对善良的重要性有了更加深刻的理解。
善良不仅能给别人带来快乐，也能给自己带来快乐。
善良是一种力量，它能改变人的命运，带来美好的改变。
我希望自己能像小南一样，时刻保持善良的品质，用自己的行动帮助他人，传递温暖和爱心。
我也希望更多的人能读到这本书，通过小南的故事，体会到善良的力量，共同创造一个更加美好的世界。
成全善良阅读以及答案
成全善良阅读以及答案成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。
我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。
我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。
一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。
”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。
”让座的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。
我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢！下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧?”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”“你啊，人家小姑娘可是一片好意。
我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。
在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良！阅读训练一、填空。
1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。
2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。
3、“一直站着”还可以说是（）站着。
二、写出下列词语的近义词。
看望——（）痛楚——（）避免——（）三、“车上早就人满为患”的意思是（）A．车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
小学五年级阅读理解《成全善良》含答案
小学五年级阅读理解《成全善良》含答案那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。
因为是双休日，等公交车的人很多，在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：“爸，伤口痛了吧？”“一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！一、填空。
1、“一片好意”，还可以说是一（）好意。
2、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。
3、“一直站着”还可以说是（）站着。
二、写出下列词语的近义词。
看望——（）痛楚——（）避免——（）三、“车上早就人满为患”的意思是（）A．车上的人刚好坐满。
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在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1、填空。
⑴、“一片好意”，还可以说是一（）好意。
⑵、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。
⑶、“一直站着”还可以说是（）站着。
2、写出下列词语的近义词。
看望——（）痛楚——（）避免——（）
3、“车上早就人满为患”的意思是（）
A．车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
4、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。
A. 让座女孩
B. 老人
C. 女儿 D 作者
5、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
6、、前文说“让我看得很疑惑。
”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
8、填空。
因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。
因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。
因为（）我们可以说这是一个（）的老人。
9、让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（）——（）——（）。
从这一连串神情变化中，你体会到什么？
10、“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
”在文中，“隐情”指的是什么？
11、与文中划线句子相照应的句子是（）。
①我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
②老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。
③我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
12、用简洁的话概括短文的主要内容
13、联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。
14、、在生活中我们看到过别人成全他人的善良，或许我们也在不知不觉中成全过他人的善良，请以“成全善良”为题，写一个写作提纲。
在我旁边站着一个老人和他的女儿，听他们的对话，是陪老人去医院看病的，正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。
车上早就人满为患，这时一个姑娘战了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”那女儿也说父亲身体硬朗着，站站就到了！
那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”那个女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，慢慢走到座位前微笑着坐下，那位姑娘流露出笑意。
但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的。
让我看得很疑惑。
公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。
我不禁替他暗自庆幸：亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。
医院很快就到了。
那位老人下车时，不忘向那位姑娘表示感谢。
我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。
也正因为我这样停了一停，我才听到了下面这段对话：
“爸，伤口痛了吧？”
“一点点吧！”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”
我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套。
我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情，在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良。
成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！
1、填空。
⑴、“一片好意”，还可以说是一（）好意。
⑵、“一个生病的朋友”，还可以说是一（）生病的朋友。
⑶、“一直站着”还可以说是（）站着。
2、写出下列词语的近义词。
看望——（）痛楚——（）避免——（）
3、“车上早就人满为患”的意思是（）
A．车上的人刚好坐满。
B. 车上的人特别多。
C. 因为上来这些人而使车上人特别多。
4、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。
A. 让座女孩
B. 老人
C. 女儿 D 作者
6、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。
6、、前文说“让我看得很疑惑。
”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在下面。
8、填空。
因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。
因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。
因为（）我们可以说这是一个（）的老人。
9、让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：（微笑）——（尴尬）——（流露出笑容）。
从这一连串神情变化中，你体会到什么？
姑娘很乐意让座，谢绝后又觉得不自然，让座成功后非常高兴……
10、“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
”在文中，“隐情”指的是什么？
老人臀部有伤口
11、与文中划线句子相照应的句子是（ 3 ）。
①我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
②老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。
③我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。
12、用简洁的话概括短文的主要内容
双休日，“我”在去医院的公交车上看见年迈的父亲为了成全让座姑娘的善良，强忍臀部伤痛坐在座位上。
13、联系短文内容，谈谈你对短文最后一句话的理解。
老人以细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，因此说，这也是“另一种善良”。
14、、在生活中我们看到过别人成全他人的善良，或许我们也在不知不觉中成全过他人的善良，请以“成全善良”为题，写一个写作提纲。